高一年级系列主题班会设计方案

高一年级系列主题班会设计

一、指导思想：

高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高一发展得好,高二高三就能沿着健康的轨道顺利前行。“好的开始是成功的一半”,所以做好高一新生的适应性心理教育、行为教育非常重要。而班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，精心设计组织好每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。

二、具体安排

主题系列设计背景参考题目和角度

承

编人

行为养成教育

开学初，重点抓好班风学风建设，要狠抓

学生各种良好习惯的养成教育，重温学校各项

常规纪律、卫生要求，让学生一开始就养成良

好的学习、行为习惯。高一开始不能坏了规矩。

仪表礼貌教育

1

班

行为习惯教育

1

班

遵规守纪教育

1

班

远离三大陷阱：网吧、手机、早恋

2

班

集体合作教育

高一新生来自四面八方不同地域，不同的

学校，想建立一个有强大凝聚力的班集体，就

必须让学生有强烈的集体意识。团结互助、合

作学习的精神，增强班级归属感。

学会人际交往

3

班

合作双赢，和谐发展

4

班

以宽容之心对待每个人

5

班

让班级因我而美好

6

班

人生规划教育

新的班级刚刚组建后，学生往往跃跃欲试。

但是对于具体的目标追求，还是比较模糊的，

有许多同学甚至不知道学习是为了什么，因此

要让学生明白目标对成功的重要性。

成功始于目标

7

班

学会自我管理

8

班

行动成就梦想

9

班

设计人生的时刻表

10

班

学高中与初中比，高中课程知识量大、难度学会自主学习11

德品质教育

安

全防范

教育

爱

情观念

教育

男女生之间过多的交往会影响学习, 影响

将来的发展，认识高中生该做什么,要以什么为

主，了解早恋的危害。尽早进行爱情观念教育

将早恋的苗头扼杀在萌芽阶段。

莫让情感航船过早靠岸

爱情与友情的区别

学会自尊、自爱

爱情的土壤是责任

三、班会要求：

1、每位班主任按分配的内容设计一个班会电子教案和幻灯片．要认真准备素材，尽量有创意，有互动，充分利用网络资源．主题班会的选题以上面为主，也可另拟标题．要事先了解学生存在的困惑和问题，通过理论、事例、图片、配乐、录象等内容，达到班会的针对性、实效性、形象性。每周六前统一将课件和班会电子教案发到年级群共享，不要影响下周一班会使用。

2、每周班会前，应让学生知道班会内容，使学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时，班主任要充分发挥团支部、班委会的作用，调动学生的积极性，让学生参与整体策划和实施，坚持“以学生为本”，让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者，在参与中感悟，在过程中体验，在潜移默化中促进学生身心发展。