《踩线生家长会》课件

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❖ 情景三 家庭生活因高考而调整，父母甚至放
弃自己的工作。对孩子的过度关心使父母帮 助子女的责任感得到满足，却给孩子带来有 形的压力。孩子的态度就表现得比较矛盾： 一方面认为就应该以自己为中心，养成很强 的依赖性，不够独立，遇到挫折就会慌乱； 一方面对于过分关心又非常反感，觉得父母 并不真正了解自己，对于家庭又恨又爱。
❖我们只有一个孩子！我 们一辈子只当一次父母！
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祝各位家长生活顺意！ 祝您们的子女来年学业有成！
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ห้องสมุดไป่ตู้
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❖ 情景四 父母望子成龙，有意无意表露出来， 有些孩子感觉力所不及，不仅没起到激励作 用，反而因恐惧产生很强的退缩行为、幼稚 行为或者逆反行为。有些父母并没有给孩子 压力，但孩子自我实现的欲望强，报答父母 的心思重，特别敏感于父母的态度，情绪产 生波动。
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❖三，对家长们的几点建议
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2：正确引领和鼓励是不断进步的动力源
家长对孩子学习上的直接帮助一般也就 局限于引导孩子明确目标，并和他们一起探 讨怎样制定合理的学习计划，目标过高，过 低都起不到
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3：正确借用外力是帮助孩子的一种好方式
在长期紧张的学习中，各个学习层次的孩子们难 免会出现一些疲惫、焦虑、压抑等厌学情绪，有的 甚至还会进入“高原期”，这都是高三学生的正常 表现，只是家长对此要有足够的心理准备。 首先，家长要多观察孩子的情绪变化，多倾听孩子述 说，发现孩子有疲劳和厌学情况出现的时候，就要 引导他们多休息，多放松。如果孩子的学习成绩出 现下滑也要多理解和接纳他们，这时候孩子更需要 来自家长的理解、包容和鼓励； 其次，家长要多和老师沟通，通过老师来了解孩子的 学习情况和思想动态比直接逼问孩子要好得多。家 长通过和老师的深入交流，让老师帮助引导孩子去 解决问题，效果会更好一些。
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❖ 1：家长要管好自己的情绪，喊破嗓子不如做出样子
“心理变，态度亦变；态度变，行为亦变；行为 变，习惯亦变；习惯变，人格亦变；人格变，命运亦 变。”对于心态调整的重要性，这句话给出了诠释。 孩子的行为总是受到家长一言一行的影响。
强调言传身教的重要性。家长的心态会左右孩子的状 态，这一点对高三的孩子来说更是如此。
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❖ 4、保证和谐的家庭气氛，保证亲子沟通通畅
高三这个阶段，涉及的事情比较多，很多事 情需要协商、取舍、冷静、勇气，一旦有些 事情没有及时处理好，会给备考的孩子带来 很多压力和苦恼。所以，在这个时期保证和 谐的家庭气氛，保证亲子沟通通畅非常重要。
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❖没有任何一项事业比创 造优秀的孩子更伟大！
同样的心情 一样的期待
四川省彭州中学 尹华超 2013年11月20日
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❖ 一，个案分析
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二，高三家长的教育误区
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❖ 情景一 想帮帮不上，想问不敢问，家长比孩 子急，过分担忧，焦虑感强，到处打听与高 考相关的信息，形成紧张的家庭氛围。结果 孩子对父母的努力并不感激。
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❖ 情景二 孩子情绪容易波动，经常一两句话不 对头就大发脾气，父母不知所措、谨小慎微、 战战兢兢、听之任之，只要孩子不出事怎么 都行，助长了孩子的消极情绪。