《秋天的童话》读后感
《秋天的怀念》读后感范文(3篇)
《秋天的怀念》读后感范文《秋天的怀念》是一本由张爱玲创作的小说，描写了主人公对秋天的深沉怀念。
读完这本小说，我感受到了作者对秋天的独特情感和精致描写的魅力。
在小说中，作者用细腻的笔触描绘了秋天的美好，通过主人公的视角，让读者感受到了秋天的魅力。
作者用丰富的描述表达了秋天的变幻多姿，如秋叶的颜色、阳光的温暖、风的轻抚等等，让人仿佛身临其境。
而主人公对秋天的怀念更是深情而细腻，仿佛在小说中可以感受到主人公内心深处对秋天的深深眷恋。
除了对秋天的美好描写，作者还通过主人公的思绪展现了内心的寂寞和孤独。
秋天是一个特别的季节，它带着寂寞的氛围，让人感受到一种无法言喻的孤独。
这种孤独既是对岁月流转的感慨，也是对生活的无奈。
作者通过主人公的怀念，让读者感受到了这种特殊的孤独感，让人不禁思考人生的意义和价值。
在整个小说中，作者的描写方式简洁而准确，语言精炼却又充满情感。
作者从细微之处入手，通过身临其境的细节描写，将秋天展现得栩栩如生，让读者不禁为之动容。
同时，作者还以一种独特的笔触展示了主人公对秋天的情感，把读者带入了一个温情而有内涵的世界，让人读后愈发怀念。
总而言之，《秋天的怀念》是一本充满诗意和情感的小说，通过主人公的视角，展示了作者对秋天的深深怀念。
读完这本小说，我不禁被作者的精致描写所折服，并感叹秋天的美丽和寂寞。
这本小说让我重新思考了人生的意义和价值，带给我深深的思考和感悟。
《秋天的怀念》读后感范文（二）秋天的童话是一本令人陶醉的图书，作者从日常生活中的细小事物和感受中，描绘了一个美丽而浪漫的秋季世界。
在阅读过程中，我仿佛被带入了一个梦幻般的童话世界，沉浸在其中。
这本书的插画非常精美，每一页都充满了细腻的线条和柔和的色彩。
插画中的每一个细节都被刻画得非常细腻，比如树叶的纹理、花朵的颜色和光影的变化等等。
这些插画给人一种真实而又梦幻的感觉，使我仿佛置身于秋天的童话世界中。
故事中的主人公是一个小女孩，她在秋天的森林中漫步，欣赏着大自然的美丽。
秋天的故事绘本读后感
秋天的故事绘本读后感
今天我看了一本叫《秋天的故事》的绘本，可好看啦！我一翻开，就看到好多黄黄的树叶，哗啦啦地落下来，好像在跳舞呢！故事讲的是小刺猬和小松鼠，他们在秋天里找到了好多宝贝，有红红的大苹果、圆溜溜的栗子，还有金灿灿的南瓜。
哇，看的时候，我都忍不住“咕噜噜”肚子叫了。
最有意思的是，小刺猬为了搬南瓜，把自己滚成了一个球，噗通噗通地滚下了山坡，差点撞到小松鼠，吓得小松鼠“哎呀”一声跳到树上。
我觉得特别好玩儿！后来他们一起把南瓜搬回了家，做了一个香喷喷的大南瓜派，哇，好香啊，连小鸟都飞下来一起吃呢！
看完这个故事，我觉得秋天真是个好季节，能收获那么多好东西。
我要告诉妈妈，周末咱也去公园找秋天的“宝藏”！你说，会不会也能找到一个又大又圆的南瓜呢？嘻嘻，想想就觉得超开心的！
这本绘本真好看，下次我还要看更多这样有趣的故事！
—— 1。
《秋天的童话》读后感5篇
《秋天的童话》读后感5篇《秋天的童话》读后感范文5篇(一)我读过许多童话故事，其中我最喜爱的一本是《秋天的童话》。
它是李继忠选编的，故事情节很好玩，令我十分难忘。
在这一本书里，我最喜爱的一个故事是《夜莺》，其中有一句话很精彩：这树林里住着一只夜莺，他唱歌得特别奇妙，就连那个夜间劳碌的穷苦渔夫，只要听到夜莺的歌声，就忍不住停下来欣赏。
给我留下深刻印象。
它敏捷地运用了拟人手法，并把渔夫的工作和生活状况描写得很生动。
真正的音乐是发自内心的，它能带给别人美好和快乐。
小夜莺就用它真挚的情感，奇妙绝伦的歌声深深地打动了渔夫，使他遗忘了打鱼的艰辛和生活的困苦。
我也很喜爱音乐。
我常用歌声来赞美，打动妈妈的心。
连我家那只呆在笼中的小鸟，听了我的歌声也会立刻精神饱满，随着音乐翩翩起舞，欢快的神态的确可爱!这就是音乐的魅力!在这个人人工作或学习压力很大的时代，我们需要像小夜莺一样充满魅力的歌声来打动人心，使我们能遗忘背后努力面前!这是一本很有意思的书，我盼望每个人都能读到它。
我爱《秋天的童话》。
《秋天的童话》读后感范文5篇(二)秋天，虽然没有春天娇羞的桃花，但它却有香甜的果实，令人赏心悦目的风景。
天空像擦拭得一尘不染的玻璃;悠哉的云朵，洁白洁白，似奶汁一样。
蟋蟀、蝈蝈、油葫芦的歌声交叉在一起，由远到近，由近到远，成了这秋天独特的奏鸣曲。
秋姑娘挽起轻快的水袖，轻轻的为树叶换上新的衣服，动作行云流水。
秋姑娘拂袖而去，留下了焕然一新的风景初到的秋天，静静地开启了通往童话的大门。
芳香的花朵也爱凑喧闹，白色的小野菊一丛丛由草堆里探出头来，以懵懂的眼神望着这个世界，它们可能正幻想着令人回味的秋天故事;秋风扶着黄花的小蛮腰，小花微微的点头，轻轻的咧嘴笑了。
树叶被风卷起，在空中打着旋儿，刚刚落下，又被卷了起来，像是在为这迟来的秋天跳一支芭蕾。
《秋天的童话》读后感范文5篇(三)秋天的童话，是金黄色的;秋天的童话，是农民们的笑脸;秋天的童话，是。
秋天的童话作文
秋天的童话作文秋天的童话作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的秋天的童话作文，希望对大家有所帮助。
秋天的童话作文1都说春天是生机勃勃的，夏天是绚丽多彩的，冬天是洁白无瑕的，而我心中的秋天是灿烂丰硕的。
秋风掠过公园。
梧桐树上的落叶像一个个金色的小巴掌，三三两两地飘然而落，平展而又灵动。
落在水泥道上，铺成了一块块儿金色的地毯，踏上去软绵绵的，发出“沙沙沙”的响声。
我拿起一片叶子一边走一边低吟着：“落红不是无情物，化作春泥更护花。
”秋姑娘来到了果园。
远远就能闻到果实的香气，沁人心脾。
柿子小弟笑弯了腰，鞠了一躬，就压得枝头快要被折断。
硕大的苹果挂满了枝头，露出了甜甜的笑容，时而羞涩、时而豪放。
石榴树上的石榴很红，散发出淡淡香味。
一打开，一股浓浓的香味扑面而来，让你口水直流。
不禁印证了李商隐的那句“榴枝婀娜榴实繁，榴膜轻明榴子鲜。
”秋姑娘悄悄走进了田野。
看！眼前是一片一望无垠的稻田，沉甸甸的穗子压得稻杆儿直不起腰来，一阵阵秋风吹过，稻浪翻滚着、欢笑着，一层推着一层，缓缓伸向远方。
走进稻田，看到农民伯伯们带着丰收的喜悦，正忙忙碌碌地收割着成熟的果实，看着他们脸上的笑容，我不禁想到那句诗词“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
我爱你，金秋！我愿自己变成一片小小的黄叶，投入到你的怀抱里走入你的童话世界。
秋天的童话作文2秋姐姐来了，她是个画家，把树叶抹绿，画出五颜六色、千姿百态的菊花，还有果树上红彤彤的苹果，金黄的桔子，都是她的杰作。
我，是一片精美的树叶，当秋姐姐慢慢地从我身边走过时，我那绿油油的衣裳开始变黄。
这天，我看见大雁南飞，天空上被这些“书法家”书写出“一”、“人”等汉字。
这时，我的姐姐——一片金黄的树叶对我说：“妹妹，你知道吗？过不了多久，我们就会掉在地上，然后慢慢枯萎、死去。
《秋天的童话》影评
学生：倪钰翔学号：20101029有一种爱叫人不能释怀——观后《秋天的童话》有感题记：曾几何时，我们想问什么是最美丽的画面？或许只是坐在海滩上，面朝大西洋，体味日落潮涨。
曾几何时，我们想问什么是最感人的台词？或许仅仅只是一个简单的表情，却要胜过千言万语。
上个世纪八十年代的港片中，你可能对《A计划》中成龙超凡的高效功力记忆犹新，为《英雄本色》中周润发刚毅执着的故事感动，但是很多人却往往忽略了另一部经典港片中的扛鼎之作——张婉婷的《秋天的童话》。
在谈到《秋天的童话》时，我们每个人无不为影片的平时、真实、温馨所动容。
电影本身蕴含着一种“诗”的气息，犹如一本写满天真的童话，让人不忍使卷，又像一杯陈酿，历久弥新。
中年的船头尺“发哥”暗恋年轻留学生，敢爱不敢说，爱意化作点点滴滴的关注，既感人而又显得那么幽默。
细水长流的爱情，慢慢渗入男女主人公的生活，而男女主角的表演把人物的心理刻画的淋漓尽致，不忍和无奈，欲说还羞，让人回味悠长。
两个孤独的年轻人在纽约的秋天邂逅了，于是便开始了这段缠绵悱恻的爱情。
唐人街做工的船头尺受人之托照顾初到纽约学习的李琪。
船头尺帮助李琪很快融入到了纽约的学习生活，也使得自己无可救药地爱上了这个青涩的女孩。
然而一个是粗鄙，落魄，整天大家赌博的“烂鬼”；一个是单纯，文雅，仿佛公主一般的女孩。
似乎是两个轨道上无法交集的平行线，谁能猜到命运会如何排演这样的一个开始呢？船头尺为了女孩开始戒烟戒赌，但不善表达的他总也无法逾越那短短的一段距离。
而李琪，尽管知道船头尺的心意，但是现实的种种也让她没有办法释然，只得做个沉默的守望者，守望自己的爱情。
直到分离，这份别样的情愫最终没能成就一个童话。
数年后，李琪旧地重游，来到了船头尺曾经梦想开始的海滩，两人终于在海风中重逢。
结尾的画面，像落幕一样定格在了那个余晖怅然的海边。
影片的最后，两人还是没有走到一起，毕竟终究是两个世界的人，童话在一个甜蜜且酸楚的错过里中断。
《秋天的童话》读后感
《秋天的童话》读后感秋天的童话，带给我们无尽的惊喜和感动。
它以丰富的教学内容，独特的教学方式，让我们领略了秋天的美好，感受到了童话的魅力。
一、教学内容本课程的教学内容选自《秋天的童话》这一童话故事。
故事讲述了一个小男孩在秋天的一天，通过一系列奇妙的冒险，发现了秋天的美好和童话般的奇迹。
故事包含了秋天的天气变化、植物生长、动物迁徙等自然现象，以及人与人之间的关爱、友谊和互助等价值观。
二、教学目标1. 让学生了解秋天的自然现象，增强对季节变化的感知能力。
2. 通过故事，培养学生热爱生活，珍惜大自然的情感。
3. 引导学生学会关爱他人，懂得友谊和互助的重要性。
三、教学难点与重点重点：让学生理解秋天的自然现象和童话故事的主题。
难点：培养学生对大自然的热爱和对人际关系的理解。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、投影仪、故事课件。
学具：笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 情景引入：教师通过播放秋天的景色视频，引导学生进入秋天的童话世界。
2. 故事讲解：教师以课件形式，逐页展示故事内容，并进行讲解。
3. 实例分析：教师通过故事中的实例，引导学生了解秋天的自然现象。
4. 互动环节：学生分组讨论，分享自己最喜欢的秋天景色或童话故事。
5. 作业布置：学生根据讨论成果，绘制一幅秋天的图画，并写一篇《秋天的童话》读后感。
六、板书设计板书内容：秋天的童话、自然现象、关爱他人、友谊互助。
七、作业设计1. 绘制一幅秋天的图画，展示你对秋天景色的理解。
2. 写一篇《秋天的童话》读后感，分享你的感悟和体会。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可推荐学生阅读其他关于秋天的童话故事，或组织户外秋游活动，让学生更加深入地感受秋天的美好。
《秋天的童话》读后感：故事中的小男孩，通过一系列奇妙的冒险，让我了解了秋天的天气变化、植物生长和动物迁徙等自然现象。
我喜欢故事中那金色的田野、五彩斑斓的落叶和那满树的果实。
这些都是秋天赋予大自然的美丽画卷。
《字的童话》读后感
《字的童话》读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《秋天的童话》读后感范文5篇
《秋天的童话》读后感范文5篇阅读感想就是指读过一本书，一篇文章，一段话，一两句至理名言，一段歌曲，把实际体会和获得的启发写出的文章内容。
下边是我搜集整理的《秋天的童话》读后感范文5篇，热烈欢迎参考参照。
《秋天的童话》读后感范文5篇(一)读了过许多童话，在其中我最喜欢的一本是《秋天的童话》。
它是李继忠汇编的，情节很有意思，令我十分难以忘怀。
在这里一本书里，我最喜欢的一个故事是《夜莺》，在其中有一句话很精彩纷呈：“这山林里住着一只灰雀，他演唱得十分美好，就连那一个晚间繁忙的贫苦渔民，只需听见夜莺的歌声，就禁不住慢下来赏析。
”帮我留有深刻的印象。
它灵便地应用了拟人手法，并把渔民的工作中和现实状况描绘得很栩栩如生。
真真正正的音乐是发自肺腑的，它能带来他人幸福快乐和快乐。
小灰雀就用它诚挚的感情，美不胜收的歌唱深深触动了渔民，使他忘记了捕鱼的艰苦与生活的艰辛。
因为我很喜欢音乐。
我常见歌唱来赞扬，触动母亲的心。
连我家那只呆在笼里的鸟儿，听了我的歌声也会猛然精神焕发，伴随着歌曲翩翩飞舞，轻快的神情的确讨人喜欢!这就是语文的魅力!在这个每个人工作中或学习培训压力非常大的时期，大家必须像小灰雀一样充斥着风采的歌唱来触动人的内心，使大家能忘掉身后勤奋眼前!它是一本很有意思的书，希望每一个人都能看到它。
我喜欢《秋天的童话》。
《秋天的童话》读后感范文5篇(二)秋季，尽管沒有春季羞涩的桃花运，但它却有甘甜的果子，让人心旷神怡的景色。
天上像擦洗得一尘不染的夹层玻璃;悠闲自在的云彩，雪白雪白，似奶乳一样。
蝈蝈、蝈蝈、油葫芦的歌唱交错在一起，由远到近，由近到远，变成这秋季与众不同的奏鸣曲。
秋姑娘挽住轻柔的水袖，轻轻地的为落叶换掉新的衣服裤子，姿势挥洒自如。
秋姑娘拂袖而去，留有了焕然一新的景色初到的秋季，静静的打开了通向童话故事的大门口。
清香的花瓣也爱看热闹，乳白色的小野菊一丛丛由草丛里里探出头来，以懵懂无知的目光望着这世界，他们很有可能正想象着让人回味无穷的秋季小故事;秋雨扶着红花的A4腰，花朵略微的点点头，轻轻地的咧嘴笑了。
优秀读书有感6篇一年级上册
优秀读书有感6篇一年级上册优秀读书有感（一年级上册）在一年级上册的语文课本中，我们学习了许多优秀的作品，这些作品给予了我们很多启迪和思考。
接下来，我将从六篇作品中选取几篇，分享我的读后感。
《小蝌蚪找妈妈》是教材中的一篇寓言故事。
故事中，小蝌蚪从蛋中孵化出来后，开始寻找妈妈。
他们遇见了鱼、乌龟、青蛙，但都不是小蝌蚪的妈妈。
最终，他们发现了小蝌蚪的妈妈，原来妈妈已经变成了青蛙。
这个故事告诉我们，母亲的爱是伟大而无私的，即使外表改变了，但内心的爱仍然存在。
《小白兔和小花猫》是一篇关于友谊的小故事。
小白兔和小花猫是好朋友，他们互相帮助，共同度过了美好的时光。
故事中还提到了帮助别人就是帮助自己，这让我想起了我们班级里的同学们，大家互相帮助，班级变得更加团结和谐。
《秋天的童话》是一篇描写秋天的文章。
在这篇文章中，我们看到了大自然在秋天的美丽景色，金黄的树叶、丰收的果实、晴朗的天空，给人一种宁静和美好的感觉。
通过这篇文章，我学到了提炼感受的能力，让我更加用心去观察和感受周围的世界。
《乌鸦喝水》是一篇寓言故事。
故事中，乌鸦找不到水喝，看到一个瓶子里有一点水，但无法喝到。
最后，乌鸦用巧妙的方法将瓶子里的水喝了起来。
这个故事教会了我要善于动脑筋，解决问题时不要放弃。
《青蛙的电话》是一篇童话故事。
故事中，青蛙遇到了森林里的动物，但他们没有电话可以和青蛙通话。
最后，青蛙通过自己的努力，制造出了可以传递声音的“电话”。
这个故事告诉我，遇到困难时，可以通过创新和努力找到解决办法。
《拔萝卜》是一首儿歌，歌词中描绘了拔萝卜的过程。
这首歌给我留下了深刻的印象，勤劳努力才能取得成功。
而且，这首歌的旋律和节奏也很好听，让我愿意多次聆听。
通过对这些作品的阅读和学习，我收获了很多。
我学会了关爱他人、感受大自然、动脑解决问题、创新努力和勤劳奋进。
这些故事和歌曲不仅增长了我的知识，也激发了我对阅读的热爱和对美好事物的追求。
优秀的读书给予我们很多启发和思考，它们不仅是文字的堆砌，更是对生活的诠释和思考。
《秋天的秘密》读后感
《秋天的秘密》读后感《〈秋天的秘密〉读后感》读完《秋天的秘密》这本书，我仿佛被一股温暖又轻柔的秋风包裹住了，心里满是说不出的舒畅和惬意。
书里描绘的秋天，不是那种简单的金风送爽、落叶飘零的景象，而是一个充满了神秘和惊喜的季节。
作者用细腻的笔触，把秋天的每一个角落都描绘得栩栩如生，让我感觉自己就像是走进了一个秋天的童话世界。
就拿书里写的秋天的果园来说吧，那可真是让我“大饱眼福”。
作者写道：“红彤彤的苹果挂满了枝头，就像小朋友们红扑扑的脸蛋，可爱极了。
”这让我一下子就想到了小时候跟着爸妈去果园摘苹果的情景。
记得那也是一个秋天，阳光柔和地洒在果园里，给每一个果子都镀上了一层金色的光芒。
我兴奋地在果树间穿梭，抬头望着那些高高挂在枝头的苹果，心里满是渴望。
爸爸搬来了梯子，爬上树去摘那些够不着的苹果，妈妈则在树下拿着篮子接着。
我呢，就在一旁捡那些不小心掉落的苹果，偶尔还偷偷地往嘴里塞一个，那甜甜的滋味瞬间就在嘴里弥漫开来，一直甜到了心里。
果园里的地上铺满了落叶，走在上面发出“嘎吱嘎吱”的声响，就像秋天在演奏着一首独特的乐曲。
我好奇地用脚去踢那些落叶，看着它们像蝴蝶一样在空中飞舞，然后又轻轻地落下。
有时候，我还会故意躺在落叶堆里，感受着那柔软的触感，闻着泥土和落叶混合的气息，觉得自己和大自然融为了一体。
还有那一串串紫莹莹的葡萄，就像玛瑙似的挂满了葡萄架。
阳光透过葡萄叶的缝隙洒下来，在葡萄上形成了一片片光斑。
我忍不住伸手去摘一颗葡萄，放进嘴里，那酸酸甜甜的味道让我忍不住眯起了眼睛。
书里还提到了秋天的田野，那也是一幅美不胜收的画卷。
金黄的稻穗在秋风中轻轻摇曳，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
我想起有一次跟着爷爷去稻田里收割稻谷的经历。
那时候，天还没亮我们就出发了。
到了稻田，只见一片片金黄的稻子在微风中轻轻摆动，发出沙沙的声响。
爷爷弯下腰，熟练地拿起镰刀开始收割，我也学着他的样子，努力地割着稻子。
可是没一会儿，我就累得腰酸背痛了。
《秋天的童话》读后感
《秋天的童话》读后感秋天的童话是一本令人陶醉的图书，作者从日常生活中的细小事物和感受中，描绘了一个美丽而浪漫的秋季世界。
在阅读过程中，我仿佛被带入了一个梦幻般的童话世界，沉浸在其中。
这本书的插画非常精美，每一页都充满了细腻的线条和柔和的色彩。
插画中的每一个细节都被刻画得非常细腻，比如树叶的纹理、花朵的颜色和光影的变化等等。
这些插画给人一种真实而又梦幻的感觉，使我仿佛置身于秋天的童话世界中。
故事中的主人公是一个小女孩，她在秋天的森林中漫步，欣赏着大自然的美丽。
她发现了森林中各种各样的动物和植物，还看到了许多美丽的景色。
她与动物们成为了朋友，并一起度过了愉快的时光。
这些故事让我感到非常温馨和幸福，仿佛看到了童年时的自己。
这本书的语言简洁而又朴实，很容易引起读者的共鸣。
作者用简单的语言描绘了大自然的美丽和人与自然的和谐。
通过这些故事，读者可以感受到大自然的力量和温暖，体会到人与自然之间的亲密关系。
这些故事不仅是对自然的赞美，也是对人性的思考和反思。
在这本书中，我看到了作者对大自然的热爱和敬畏之情。
作者通过细腻的描写和深情的讲述，将大自然的美丽和神秘感传递给读者。
同时，作者也借助这些故事，传达了对生命和自然的珍视和感激之情。
这些故事让我更加珍惜和喜爱大自然，同时也让我思考人类与自然的关系。
这本书不仅给我带来了美的享受，还启发了我的想象力和创造力。
在阅读过程中，我不仅可以欣赏故事中的美景，还可以想象自己置身其中，与动物们一起玩耍和探索。
这种想象力的激发让我愉快而又充实，我感受到了阅读的魅力和力量。
通过阅读《秋天的童话》，我对秋季的印象也有了新的认识。
以前，我只是觉得秋天是一个渐渐凉爽的季节，但在这本书中，我看到了秋天的丰收和多样性。
秋天不仅有美丽的枫叶和金黄的禾苗，还有各种各样的果实和动物。
这些丰富多彩的事物和景色让我对秋天充满了向往和美好的期待。
总的来说，读《秋天的童话》给我带来了很多的启发和感悟。
这本书让我看到了大自然的美丽和神秘，感受到了人与自然之间的亲密关系。
秋天的童话作文
秋天的童话作文秋天的童话作文1秋天是一位画家，创作出了许多杰作。
秋天是一位钢琴家，弹奏出美妙的乐曲。
秋天桂花的童话――神秘、高雅，也许它调皮，有的躲在树枝间，只露出金黄的花瓣，似星星点点的金河银河；有的互相簇拥着，似热情的伙伴；有的随着风飞去，似一只只随风舞动的蝴蝶。
桂花，它散发着淡淡的清香，让人心旷神怡。
桂花――高雅之美。
雏菊――清新，淡雅。
它在僻静的小路旁，在随风舞蹈的野草中它引人注目，也随处可见。
它的芬芳，它的艳丽，会把你陶醉在花的世界中。
在野草的陪衬下，似乎在碧玉上点缀着零零星星的钻石，却给人一种无比的温暖。
雏菊――清新之美。
枫树――幽静、活力四射。
你能感受到热情，奔放。
在娇阳下似一团熊熊燃烧的秋天火焰，烈火。
让人感到异常的温暖，有似初阳的热，夕阳的暖。
从远久眺望，一片片枫树林让我想起一首诗词：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
走近一望，一棵棵枫树似一位位热情少女。
枫树――热情之美。
银杏――清爽、神秘。
它那似羽扇的叶子，把夏天的炎热给扇走，带来了秋天的清凉，那金黄的叶片随着风，在树枝间舞动。
没有人，会讨厌银杏的古老，神秘，只会喜欢它那淡黄如金的颜色。
银杏――清爽之美。
秋天的童话，挂在每个人的嘴边，秋天的气息，分散在各个角落。
秋天的艳丽，是因为一个苏醒了的梦。
秋天的童话作文2秋天在哪里？我跑去问妈妈，妈妈说：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。
”我半信半疑，跑去问风爷爷：“风爷爷，秋天在哪里呀？”风爷爷气喘吁吁地说：“我亲爱的孩子，我也不知道啊！我只知道我的工作越来越忙了，越来越累了！”转眼间它就呼啸而去，同时刮下来了几片梧桐树叶。
我捡起一片漂亮的梧桐树叶，问道：“梧桐叶，秋天在哪里呀？”梧桐树叶用那伤感的眼神看了看我，说：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脱离了大树母亲的怀抱。
”话音未落，她就被一只小燕子叼了起来，飞向了天空。
我连忙追着一直向南飞的小燕子，大声喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子难过地说：“我亲爱的孩子，我也不知道啊！我只知道这里越来越冷了，我必须离开我的家，飞到暖和的南方去了。
读《秋天的童话》有感
龙源期刊网
读《秋天的童话》有感
作者：毛思卿
来源：《小天使·四年级语数英综合》2011年第09期
看一本书，读一段话，不同的人会有不同的看法和感受，而母爱，在我们每个人心里却有着同一种诠释，那便是——母爱，世界上最无私、最伟大的爱！
今天，我读了《秋天里的童话》这篇精美的短文，很受感动。
它讲述了在很久以前，一位母亲为了让自己的孩子不受饥饿和寒冷，不惜用自己的鲜血换来食物和虎皮。
母爱是多么的无私和伟大啊！就是这样一位慈爱的母亲，却在那个秋天永远地离开了自己的孩子。
在我们的生活中，平凡的母爱给我们带来了许多不平凡的感动，假若有一种颜色可以象征母爱，我想，那一定是红色，因为母爱就像那红红的火炬。
现实生活中，妈妈对我也是无微不至地关心和爱护。
当我犯错误时，妈妈会严厉地批评我，当我取到好成绩时，妈妈会鼓励我要更加努力，妈妈用她所有的心血，培育着我这朵含苞待放的小花。
记得有一次，我生病了。
半夜突然发高烧，天又特别冷，妈妈却顾不了那么多，背起我就往医院跑。
打针时，妈妈一直抱着我，我躺在妈妈温暖的怀抱里睡着了。
等我看完病，打完针，已经是凌晨了，妈妈却彻夜没睡。
现在想起来，觉得妈妈的爱是多么无私。
这就是母爱，它是泉水，流淌在我们心中；它是枫叶，那红红的颜色燃烧着对我的所有希望；它是阳光，温暖着我的心灵；它又像雨露，滋润着我的心田……妈妈为我们所做的一切，不求回报，无私奉献，我们一辈子也还不了，正因如此，我更要发奋学习，将来孝敬父母，报答父母。
因为有了母亲，才能有我们的今天，妈妈，我爱您！
（指导老师彭慧琴）。
有关孝的读后感300字8篇
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秋天的童话三年级上册作文
秋天的童话三年级上册作文（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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秋天的童话作文
秋天的童话作文秋天的童话作文【精】秋天的童话作文120多年前的老电影了，可如今再看依旧那么经典而感人。
周润发，钟楚红，陈百强，三位演员都是那个年代红透港台大陆的明星，而如今除了周润发偶现荧幕，玩票似得露脸外，其余二人，一个早已远离演艺圈，淡出人们视线，而另一位，则离世多年，曾经留下的很多经典歌曲，如今也早已封尘在70后的记忆之中。
故事发生在纽约的布鲁克林，破旧的街道，拥挤的房间以及逼仄的生活处境，让男女主人公彼此内心隐藏的爱情显得局促和焦躁。
而不时经过的火车隆隆声，却难以压制彼此悸动的内心。
周润发饰演的船头，虽然玩世不恭却重情重义，在美国这个现实的国度里处处照顾着身边的同事、朋友，而钟楚红的出现，更使他点亮了生活信心。
剧情的冲突在于，男女主人公是两个世界里的人，而情感的火花迸发，却因为各自的条件的差异以及误会频出而时时被压抑，而这种压抑的情感也是电影剧情中的一条主线，让观者看得，荡气回肠，唏遗不已。
而影片结尾导演安排了一处类似欧，亨利似的结局，当男女双方互赠礼物揭开的是表身和表带时，彼此真正地体会到对方良苦用心，同时也隐喻这那份“曾经沧海难为水”的遗憾和痛楚，不过导演最后才是给了故事一个完美的结果，类似另一部经典爱情电影《甜蜜蜜》般的重逢，终于让这段爱情有了通话般得结局。
美国，本来就是一个诞生梦想的国家，因此，周润发和钟楚红这对当年的金童玉女在异国上演一出爱情故事，着时另观众大饱眼福。
看完电影后，内心还是久久难以平静，思忖想来，爱情这二字真是让人魂牵梦萦，难怪让多少人生死相许。
秋天的童话作文2秋，童话般的季节。
在这个季节里，到处都上演着一出出美丽的童话。
漫步在街心花园，一阵清风徐来，吹落几片枯叶。
枯叶在风的吹动下，舞动着，将生命最后的激情释放。
也随风舞动，直到落地。
有时，即使落地，也会在风未离去前再轻舞几下。
望着叶，我忽然明白了生命的美妙。
生命能舞出美丽的动作，舞出独一无二的美。
若生命在有限的时间内舞出无限的美与智，那么，这个生命是无悔的，它即使消逝于天际，也不会有一丝遗憾，因为它完成了使命--使这个世界充满智与美。
《秋天的童话》赏析
《秋天的童话》赏析
周润发在《开讲啦》论述了这么⼀段话“你的喜怒哀愁不要去和别⼈讲，因为别⼈都不会管你的烂蒜”
在秋天的童话⾥⾯，周润发扮演着船头就是这种性格，这样的性格其实有很多的好处，1不乱说话，有更充⾜的精⼒来从事⾃⼰的事情，⽐如在电影的最后，周润发成功的开了⼀家餐厅，2正是基于这种性格，才使得船头处处对钟楚红好，⽽并没有告诉她，使得这段感情娓娓道来。
我并不知道，周润发在《开讲啦》⾥⾯的这段论述是不是受到了他在《秋天的童话》⾥⾯的影响
影⽚之中，钟楚红扮演的⼥孩⼦象征着并⾮遥不可及的爱情，她⼀般家庭，她⼀般漂亮，她拥有学业。
这样的爱情拥有可以实现的可能性。
⽽影⽚之中的周润发却是⼀个不学习没有正式⼯作的⼈，那么在周润发追求钟楚红的过程中就充满着⾃卑，爱情某种意义上讲就是⾃卑的
周润发之所以不学⽆术，完全可以理解为他还没有找到⽣活的⽅向，或者就爱情⽽⾔，他还没有找到那个令他值得奋⽃⼀⽣的⼈。
他像个精灵⼀样，游荡，飘摇，当然不失他聪明的属性。
这便是《秋天的童话》⾥表述的爱情，你的爱情理想是⼀个要稍微更漂亮，更聪慧的⼥孩⼦；⽽在追求这个⼥孩⼦时拥有⼀点点⾃卑，还为她付出，这便是最美的爱情。
最终周润发凭借⽂中刚开头的情商⾼，在影⽚最后也和钟楚红⾛到了⼀起
⼀晃⼗年过去了，在我读中学的时候，总喜欢看港⽚和连续剧，那个时候我总在数还有多少的好电影没有看。
我喜欢看各种各样的明星，李若彤，钟楚红，关之琳。
因为那个时候还是VCD影碟，⽽影碟是很贵的，都是买不起。
读⼤学的时候忙，读硕⼠的时候也忙，⼯作这2年也忙
现在终有有个时间看看那些被拥有很好评价的电影，⽤成⼈的⾓度来审视感情和电影的内涵。
勇敢的心读《秋天的》有感400字
勇敢的心读《秋天的》有感400字读《秋天的回忆》有感投稿发件人：三叶草的坚强合起那张苍白的书页，我望着那淡黄色的封面，黄色已不再鲜亮，再看看窗前的倾盆大雨，雨天时那湛蓝的清澈渐渐消逝。
曾经那些被我看过的书如同夜空中的星星般闪亮夺目，《秋天的回忆》让我想起那颗勇敢的心。
《秋天的回忆》带着一个非凡、感人的故事。
这本书讲述了一位失去双腿的儿子在母亲的鼓激下心灵重新站了起来，他用残缺的身体去寻找快乐，他并不再为那失去的双腿而感到悲伤，可那伟大的母亲却悄然离去。
我平静的心此时此刻化为一片波澜，我为文中伟大的母亲感到忧伤，为儿子迟到的爱感到深深的惋惜，可我最为儿子后来促使他重新站起来，并战胜悲伤的那颗勇敢、坚强的心而感到万分的喜悦！看着文中的儿子由开始认为自己活在世上没有意义而到后来站了起来，看着他击倒了自己心中的忧愁，看着他走出了命运的磨难，重新点燃了自己神圣的生命之光。
我的心上漾满了兴奋的浪花，脸上洋溢着欢喜的笑容。
是啊！做人要有一颗勇敢的心。
贝多芬，这世上最伟大的音乐家，当他在创作进入巅峰时期时，却失去了感受音乐、声音的听力，那时他不敢告诉任何人听，唯恐别人取笑他，可当他在一次音乐指挥中，所有人都知道贝多芬失聪了。
那时的贝多芬极其痛苦。
不过他在最后的时刻，用他那勇敢、坚强的心战胜了生命的锤炼，创造了令人振奋、韵味无穷的《悲怆》、《命运》等多首交响曲。
这就是勇敢的力量，它能让人克服一切困难，在自己所拥有的一切中寻找欢乐。
望望窗外，那瓢泼大雨早已停了，天空中一片蔚蓝，我欣慰笑了，仿佛看到了故事中那双腿瘫痪的儿子坐在轮椅上在草坪上“漫步”……勇敢其实并不难，他需要与一颗坚强的心融为一体，它能支撑起一个人的生命，更能让生命充满欢声笑语，让人迈向成功之路。
南沙区黄阁小学五（2）班麦锶琦指导老师：李务兰模板,内容仅供参考。
周国平论教育读后感
周国平论教育读后感周国平是中国当代著名作家、教育家、文化评论家，他以其独特的视角和深刻的洞察力，对中国社会的现状和未来进行了深入的思考和探索。
在他的著作中，教育是他一直关注和探讨的重要议题之一。
其中《儿子》、《秋天的童话》、《东邪西毒》等作品以其深入的思考和独特的观点引起了广泛的讨论和反思。
读完这些作品后，我不禁对周国平对教育的见解深表敬佩，并受益匪浅。
首先，周国平在他的作品中对传统教育模式进行了深入的批判和反思。
在《儿子》中，他描绘了一个传统中国教育下的家庭，父亲对于儿子的教育几乎是一味的打骂和训斥，而这种方式只是让儿子逐渐远离他。
这个故事深刻地揭示了传统教育方式的弊端，即单纯强调知识灌输，忽视了对孩子个性特点和特长的培养。
通过这个故事，周国平试图唤醒人们对于教育方式的自我反思，要求家长和教育者要从孩子的兴趣、特长和个性出发，给予他们更多的关爱和理解。
其次，周国平对于教育的根本目的进行了思考。
在《秋天的童话》中，周国平描绘了一个与自然和谐相处的教育理念。
通过描写主人公小花与大自然的互动，周国平试图表达人与自然和谐相处的重要性。
他认为，教育不应该只是为了追求知识和成绩，而是要培养孩子们与自然相亲相爱的意识和能力。
只有让孩子们与自然接触、感受大自然的美好，才能真正培养他们的情感、思维和创造力。
再次，周国平对于教育的普及和公平性进行了深入的思考。
在《东邪西毒》中，周国平通过一个独特的故事情节，探讨了贫富差距对教育公平的影响。
他认为，教育是每个人应该享有的权利，而不应该因为社会地位或贫富差距而被剥夺。
他用小丑人物来代表社会底层，表达了对于教育机会不公的愤怒。
通过这个故事，周国平呼吁社会应该关注底层人民的教育权益，推动教育公平的实现。
总的来说，周国平对于教育的论述深入而独特，他通过深入的观察和思考，对传统教育模式进行了批判和反思，提出了一些新的教育理念。
他强调教育应该从培养孩子们的个性、兴趣和特长出发，而不是单纯注重知识灌输。
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《秋天的童话》读后感
胡冠中
我读过很多童话故事，其中我最喜欢的一本是《秋天的童话》。
它是李继忠选编的，故事情节很有趣，令我十分难忘。
在这一本书里，我最喜欢的一个故事是《夜莺》，其中有一句话很精彩：&ldqu;这树林里住着一只夜莺，他歌唱得非常美妙，就连那个夜间忙碌的穷苦渔夫，只要听到夜莺的歌声，就忍不住停下来欣赏。
&rdqu;给我留下深刻印象。
它灵活地运用了拟人手法，并把渔夫的工作和生活状况描写得很生动。
真正的音乐是发自内心的，它能带给别人幸福和欢乐。
小夜莺就用它真挚的情感，美妙绝伦的歌声深深地打动了渔夫，使他忘记了打鱼的艰辛和生活的困苦。
我也很喜欢音乐。
我常用歌声来赞美，打动妈妈的心。
连我家那只呆在笼中的小鸟，听了我的歌声也会顿时精神抖擞，随着音乐翩翩起舞，欢快的神态确实可爱！这就是音乐的魅力！
在这个人人工作或学习压力很大的时代，我们需要像小夜莺一样充满魅力的歌声来打动人心，使我们能忘记背后努力面前！这是一本很有意思的书，我希望每个人都能读到它。
我爱《秋天的童话》。