幼儿园晨检的重要性
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度一、背景随着社会的不断进步，人们对幼儿园教育的要求也越来越高。
幼儿园不仅仅是孩子们学习知识的地方，更是一所关爱和呵护孩子们健康成长的场所。
因此，建立完善的晨检制度成为保障幼儿园学生身体健康的重要措施。
二、晨检的意义1. 早发现早治疗通过每天的晨检，可以及时发现孩子们身体不适或出现异常情况，及时采取措施进行治疗和照顾，避免疾病的恶化和传染。
2. 提高家长的安全感建立晨检制度可以增加家长对幼儿园的信任度，他们会更加放心地把孩子们托付给幼儿园，从而提高整个园区的安全感。
3. 培养健康意识通过晨检，不仅可以照顾孩子们的身体健康，还能够在一定程度上培养他们的自我保健意识和正确的生活习惯。
三、晨检的内容和流程1. 晨检内容晨检内容主要包括体温、呼吸、心率、嗓音等常规检查，以及肤色、精神状态、皮肤状况等观察项目。
同时，也可以根据孩子们的年龄和实际情况增加其他必要的检查项目。
2. 晨检流程晨检流程一般由专业护士或医生负责，按照固定的流程进行。
首先是整理好工具和记录表格，然后依次对每位学生进行检查、记录并及时反馈给相关责任人。
四、晨检后的处理1. 确诊和处理对于晨检发现身体异常的学生，应及时与家长联系，尽快送至医院进行确诊和治疗。
同时需将详细的晨检记录提供给医生参考，以便更快地帮助孩子们恢复健康。
2. 隐私和保密晨检是一个非常私密的过程，需要严格遵守保密原则，确保学生的隐私权不受侵犯。
晨检记录应妥善保存，只限相关人员查阅。
五、晨检制度的评估与改进1. 定期评估幼儿园应定期对晨检制度进行评估，包括检查流程是否合理、检查内容是否完整、执行效果等方面进行全面评估，及时发现问题并提出改进措施。
2. 持续改进在评估的基础上，幼儿园应积极采取措施改进晨检制度，提高晨检质量和效率，保障学生身体健康和安全。
六、结语建立健全的幼儿园晨检制度是保障幼儿园学生身体健康的重要保障。
只有在周到的检查和及时的处理下，孩子们才能健康快乐地成长。
幼儿园晨检与突发状况处置办法
幼儿园晨检与突发状况处置办法晨检是保障幼儿健康成长的重要环节，同时也是预防突发状况发生的有力手段。
在幼儿园中，保证每天清晨幼儿的健康情况，及时发现异常情况并妥善处置是教师们义不容辞的责任。
本文将从幼儿园晨检的重要性、晨检具体工作流程以及突发状况的处置办法等角度展开论述。
一、晨检的重要性幼儿园晨检是对幼儿健康状况的全面监测和筛查。
早晨幼儿们活跃的身体、较高的体温等因素都会影响幼儿园当天的学习和活动。
晨检可以及时发现幼儿身体不适或存在潜在疾病，保障幼儿在幼儿园内的安全，防止疾病扩散并及时采取相应防控措施。
二、晨检的具体工作流程1. 准备工作：教师应保证晨检地点的整洁卫生，准备好医疗箱、体温计、手消毒液等工具。
2. 幼儿自查：要求幼儿自查身体状况，如咳嗽、流涕、头痛、腹痛等，以及特殊情况如是否有过敏源等。
3. 体温测量：教师逐一为幼儿测量体温，确保每位幼儿的体温正常。
4. 观察面色：仔细观察幼儿的面色变化，以确定是否存在异常状况。
5. 检查皮肤：检查幼儿皮肤是否有异常，如红肿、起疹等。
6. 观察精神状态：观察幼儿的精神状态，如是否注意力不集中、昏昏欲睡等。
7. 咽喉检查：检查幼儿的咽喉是否有炎症或异物。
8. 查验足底：检查幼儿足底是否有红肿、水泡等异常情况。
9. 教育引导：向幼儿普及预防传染病的基础知识，并告知如何保持良好卫生习惯。
10. 统计数据：将晨检结果整理并妥善保存，以备日后参考。
三、突发状况的处置办法1. 发热：若幼儿体温超过正常值，应立即隔离患病幼儿，并通知家长。
同时，为幼儿提供适当的待遇，如降温药物或按摩。
2. 呕吐或腹泻：在发现幼儿呕吐或腹泻时，立即将其隔离，避免传染。
教师应立即通知家长，并按照相关规定执行相应的卫生防控措施。
3. 皮肤破损或出血：对于皮肤出血或破损的幼儿，应立即对伤口进行清理和消毒，并送往医务室或医院做进一步处理。
4. 突发急病：在幼儿出现突发急病状况时，教师应迅速联系医院，同时在等待急救到来的过程中，保持幼儿的稳定和安静，进行简单的急救操作，如人工呼吸、按压胸部等。
幼儿园晨检及全日观察制度
幼儿园晨检及全日观察制度一、幼儿园晨检制度的重要性二、幼儿园晨检制度的内容1.晨检时间：晨检一般在幼儿入园后的第一课上课前进行。
2.晨检对象：针对全园所有幼儿进行晨检，包括幼儿园内住校的幼儿和走读的幼儿。
3.晨检过程：晨检主要包括身高、体重、体温、口腔卫生、健康问题的询问等。
4.晨检记录：每次晨检过程中，对每位幼儿的身体状况进行记录并备份，及时发现问题后，记录问题的情况和采取的措施。
5.家长配合：家长要积极配合幼儿园的晨检制度，及时向幼儿园反馈幼儿的健康状况。
若幼儿患有传染性疾病，家长应及时告知幼儿园，配合幼儿园采取相应的措施。
三、幼儿园全日观察制度的重要性幼儿园全日观察制度是另一个非常重要的制度，能够全天候观察幼儿的行为和情绪变化，更好地了解幼儿的发展情况，及时发现问题并进行干预。
四、幼儿园全日观察制度的内容1.观察对象：针对全园所有幼儿进行全日观察，包括幼儿的行为表现、情绪变化、学习态度等。
2.观察方式：教师要随时观察幼儿的行为和情绪变化，并做好记录。
观察内容包括幼儿的团体活动表现、个人学习表现、社交行为表现等。
3.观察记录：在观察过程中，要及时记录幼儿的表现和变化，并根据需要和情况进行反馈和干预。
4.家长配合：家长要积极配合幼儿园的全日观察制度，定期向幼儿园反馈家庭情况和孩子在家的表现，及时沟通幼儿园和家庭的信息，促进幼儿的全面发展。
五、晨检及全日观察制度的意义1.发现问题及时干预：通过晨检及全日观察制度，能够及时发现幼儿的身体和行为问题，并采取相关的措施进行干预，保证幼儿的身体健康和全面发展。
2.培养自理能力：晨检及全日观察制度能够培养幼儿自己观察自己的能力，增强自理和自我保健的能力。
3.促进与家长的有效沟通：晨检及全日观察制度为幼儿园和家长之间的有效沟通提供了机会，促进家园合作，共同关注幼儿的健康和发展。
4.提高教师专业素养：通过晨检及全日观察制度，能够培养教师的观察力、判断力和问题解决能力，提高教师的专业素养和教学效果。
有效实施幼儿园晨检
有效实施幼儿园晨检
幼儿园晨检是学校做好预防及控制传染病工作的一个有力措施。
早
晨是孩子们来到幼儿园的第一时间，也是传染病最容易扩散的时候。
因此，有效实施幼儿园晨检对维护学生身体健康、保障教育教学秩序
具有重要意义。
首先，幼儿园的晨检应该有明确的操作标准和流程。
每位教师在孩
子们到校后应第一时间进行晨检，检查孩子的体温、咳嗽情况等，将
异常发现及时记录并通知家长。
同时，要保障晨检的隐私性，让每位
幼儿在不受尴尬的情况下接受检查。
其次，要保证晨检工作的全覆盖。
每一位幼儿都应接受晨检，不能
有遗漏，只有全面覆盖才能确保疫情不会因个别孩子而传播。
同时，
要及时记录晨检结果，建立档案备查，为后续疫情防控提供数据支持。
除此之外，要保证晨检工作的规范性。
所有教师都应经过专业培训，掌握正确的晨检方法和技巧，不仅要关注孩子的体征，还要注意孩子
的口鼻清洁、手部卫生等细节。
只有规范的晨检才能有效预防传染病。
最后，晨检工作还需与家长和社区卫生机构进行有效沟通合作。
家
长要充分配合学校的晨检工作，如有发热、咳嗽等症状的孩子应及时
请假并就医。
同时，学校与社区卫生机构要建立信息畅通的合作机制，确保疫情发生时能够及时应对。
综上所述，有效实施幼儿园晨检是维护孩子健康、保障教育教学秩序的关键步骤。
只有规范、全面、细致地开展晨检工作，才能确保校园传染病得到有效预防和控制，为孩子们的成长提供健康保障。
幼儿园晨检标语宣传文案 晨检标语宣传
幼儿园晨检标语宣传文案幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而晨检作为幼儿园管理的一项重要工作，对于保障幼儿身体健康、及时发现疾病症状具有重要意义。
为了让幼儿和家长更加重视晨检工作，提高晨检的执行效果，编写一份适合幼儿园的晨检标语宣传文案势在必行。
以下是针对晨检标语宣传文案的内容建议：一、晨检的重要性1. 晨检不仅是对幼儿健康的一种负责，更是对幼儿园集体健康的一种保障。
2. 晨检是一种预防性的保健行为，可以有效避免疾病的蔓延和感染。
3. 晨检不仅有助于发现幼儿身体状况的异常和不适，而且也能及时发现传染性疾病，防止疾病传播。
二、晨检的宣传标语1. “晨检关爱健康，让幼儿快乐成长！”2. “每天一检，预防疾病！”3. “晨检，发现问题，保护孩子！”4. “晨检，为孩子的健康护航！”5. “爱护自己，从晨检开始！”6. “幸福从健康开始，晨检我们在行动！”7. “早晨一检，平安一天！”三、晨检的宣传方法1. 制作晨检宣传海报，张贴在校园各个角落，提醒家长和幼儿重视晨检工作。
2. 利用学校信信公众号或班级群等新媒体评台，定期发布晨检知识和注意事项，引导幼儿家长和老师共同晨检工作。
3. 在家长会或者专门的健康讲座上，加强晨检工作的宣传，提高家长的认知和重视程度。
4. 制作晨检宣传小册子或手册，送到家长手中，让家长主动了解晨检要点和重要性。
四、晨检的执行方式1. 设置固定的晨检时间和地点，让幼儿养成定期参与晨检的习惯。
2. 严格要求老师和保育员参与晨检工作，确保每个幼儿都接受到晨检的仔细检查。
3. 做好晨检记录和反馈工作，及时向家长汇报幼儿的身体状况，共同幼儿的健康成长。
通过以上方案，相信可以更好地引导幼儿和家长重视晨检工作，确保每个幼儿在健康和安全的环境中快乐成长。
让我们一起用标语宣传晨检，让幼儿园成为健康成长的乐园！五、晨检的影响和效果1. 长期坚持晨检，可以在幼儿中树立预防疾病的意识，帮助他们养成良好的卫生习惯，注重健康管理。
幼儿园晨检步骤
幼儿园晨检步骤晨检是幼儿园每天早晨进行的一项重要工作，它是保障孩子健康成长、预防疾病传播的关键环节。
本文将详细介绍幼儿园晨检的步骤，并指导家长在家也能进行晨检。
1. 晨检的目的和重要性晨检的目的在于及时发现潜在的健康问题，防止疾病传播，保障幼儿的健康和安全。
通过晨检，可以发现孩子是否患有发热、咳嗽、皮肤异常等症状，及时采取相应的措施，预防疾病的传播。
2. 晨检的准备工作在进行晨检之前，需要做好以下准备工作：•晨检表格：准备一张晨检表格，记录每个孩子的基本信息和晨检结果。
•测温设备：准备红外线体温计等测温设备。
•洗手设施：确保有足够的洗手设施，如洗手台、洗手液等。
•防护用品：备齐一次性口罩、手套、消毒液等防护用品。
3. 晨检的步骤晨检一般在孩子到达幼儿园后进行，具体步骤如下：3.1. 温度测量1.孩子依次排队，保持一定的间隔。
2.工作人员使用红外线体温计对每个孩子的额头进行测温。
3.如果孩子体温正常（37.3℃以下），将其送往下一步骤。
如果体温异常，将其暂时隔离并记录相关信息。
3.2. 登记基本信息1.工作人员通过晨检表格，逐一记录每个孩子的基本信息，例如姓名、年龄、晨检日期等。
2.确保填写准确、完整，便于后续管理和跟进。
3.3. 观察身体状况1.工作人员对每个孩子进行简要的身体观察，检查是否有明显的不适症状，如咳嗽、流鼻涕、眼结膜炎等。
2.对于有表现异常的孩子，应及时与其家长沟通，并做好记录。
3.4. 洗手消毒1.晨检后，每个孩子必须按规定要求进行洗手消毒。
2.强调正确的洗手步骤和方法，确保彻底清洁双手。
3.工作人员要示范并监督幼儿正确洗手，保证手部卫生。
3.5. 家长沟通1.晨检结束后，工作人员要与家长进行简要的沟通，了解孩子的身体状况和问题。
2.对于晨检中发现的问题，及时向家长说明，并建议家长咨询医生或采取相应的措施。
4. 在家晨检的指导除了在幼儿园进行晨检，家长在家也可以进行晨检，以防止疾病传播。
幼儿园晨检标语宣传文案
幼儿园晨检标语宣传文案亲爱的家长们：教育是一项严肃而神圣的使命，也是一项快乐而充满希望的事业。
幼儿园作为我们孩子们成长的重要一站，为了更好地保障孩子们的身心健康，我们引入了晨检制度。
下面为大家介绍一些有关幼儿园晨检的重要性以及相关标语宣传文案。
一、晨检的重要性1.保障孩子们的健康孩子们身体尚未发育成熟，其免疫系统相对比较薄弱，容易感染各类病毒和细菌。
在幼儿园的学习、游戏、饮食以及睡眠等方面，孩子们都可能接触到一些潜在的风险。
而通过晨检制度，可以及时发现孩子身体上的不适，预防疾病的发生，保障孩子们的身体健康。
2.培养孩子们的健康意识晨检不仅仅是一项义务性的行为，更是一种习惯性的自我保护意识。
在幼儿园期间，孩子们可以通过晨检了解自己的身体状况，养成及时检查身体的习惯，提高自我保护的意识。
3.促进学校的防疫工作在幼儿园防疫工作方面，晨检是一项重点。
通过每天的晨检，早期发现孩子身体上的不适，及时采取相应的措施，有效地保障学校的卫生和防疫水平。
二、晨检标语宣传文案1.走进幼儿园，晨检先行。
——体验健康人生从晨检开始。
2.每天的晨检，让孩子健康过每一天。
——保障健康，从晨检开始。
3.掌握晨检，防卫小病。
——预防于未然，晨检在行动。
4.晨检小卡片，记录健康状态。
——状态良好，记录身心。
5.进入幼儿园，出发晨检。
——起点之一，健康之路。
6.晨检不间断，健康永跟随。
——小小举动，效益无限。
7.晨检不辜负每一天，健康一生靠自己。
——一步之遥，幸福之源。
8.晨检平平常常，健康安全不用愁。
——细节关注，健康亲戚。
9.晨检小卡片，热心家长提醒。
——感恩之心，永伴健康。
10.晨检童心不改，健康始终如一。
——童真之中，健康不减。
三、晨检注意事项1.请家长们严格执行晨检制度，尽量稳定晨检时间，保证每天都可以完成晨检。
2.晨检流程包括量体温、听胸口、观察面色、体态等，务必认真细致，做到全面检查。
3.对于发现的异常情况，及时向托幼机构汇报，并配合机构采取相应的措施，保障孩子的身体健康。
幼儿园业务学习(师资培训)记录表幼儿园晨检的意义及指导要点
3.幼儿情绪的安抚。幼儿来园的情绪各有不同，有的孩子每天都很开心地来园；有的孩子因为一点小事闹别扭了，不愉快地来园；有的孩子比较粘父母，拖拖拉拉地来园。不同的情绪会影响到孩子在园一天的生活。如何面对不同情绪的孩子，需要遵循两点原则。第一要遵循孩子的年龄特点及情绪特点；第二要遵循孩子的个性特点。这需要教师细心的观察、用心去体会孩子，读懂孩子，知道他需要什么。教师要多关注孩子的情绪变化，并及时抓住教育契机，运用一些教育策略与家长沟通，帮助幼儿建立并保持良好情绪，愉快地度过每一天。
幼儿通过晨练还能够有效地增进食欲，尤其是在冬天，大多数幼儿有赖被窝的小毛病，被家长早早送到幼儿园时往往出现情绪不佳、食欲不振的情况，通过晨练能够调动起幼儿活动的热情，提高早餐的进食欲。
第三，晨练有助于减缓入园焦虑。对于刚入园的孩子，室外开阔的环境更有利于减轻分离焦虑，尤其他们看到中、大班哥哥姐姐快乐运动的身影，看到老师提供的大量的运动器材，注意力会更多地放在玩具上，有效地淡化与父母分离所带来的紧张、不安的情绪。
3.协助幼儿的安全检查。为安全起见，教师可请家长帮助检查幼儿的衣服口袋等，防止将危险物品带入园内，如小刀、尖针、钉子、玻璃弹珠等。
二、晨间接待的指导重点
晨间接待环节虽然短暂，却承载着丰富的教育内容，从师生见面、进入班级，到如厕盥洗、晨间活动，涉及礼貌教育、健康教育、行为习惯培养等方面。充分利用这一环节对幼儿进行持之以恒的教育，能促进幼儿良好行为习惯的养成。
幼儿园晨检的重要性
幼儿园晨检的重要性
晨检现在已经纳入幼儿园日常管理工作之中，也是幼儿园均在执行的重要的保健措施。
作为从事幼教工作的教师应该牢记晨检的重要意义：
一、晨检时，教师和蔼可亲地站在教师的门口，衣装整齐，落落大方，面带笑容亲切的问候，都会给孩子妈妈般的温暖与感觉，让幼儿从早晨开始就心情愉快的进入教室，开始一天的快乐生活。
二、防止患有传染病的幼儿进入教室，影响其他幼儿健康，常见的幼儿传染病有水痘、腮腺炎、麻疹、流感等，教师对几种常见的传染病症状要熟知并及早发现告知家长给孩子早隔离，早治疗，对孩子和和其他幼儿都有好处。
三、如果让患有传染病的幼儿进入班级，对患病幼儿和其他孩子都不利，孩子病情没有得到尽早的治疗，不仅耽误患病幼儿的病情，也会影响其他孩子的健康，所以教师认真仔细地进行晨检是非常重要的。
四、进行严格的晨检，有效控制和杜绝传染病的蔓延和传播。
杜绝传染病的传播是幼儿园保障幼儿集体健康的义务和责任，如果一个班级有两个幼儿患有传染疾病，教师就要及时上报有关部门进行及时隔离与治疗。
五、教育幼儿养成良好的卫生习惯，让幼儿常洗澡、常换衣、常剪指甲，每天养成饭前便后洗手，早晚刷牙的良好习惯，保健老师对讲卫生的幼儿要及时表扬并奖励一颗健康星，同时对不讲卫生的幼儿要与家长及时沟通，改变孩子的不良习惯。
六、晨检还要为了避免幼儿把危险物品带进幼儿园，如果教师们忽略了晨检，让孩子把刀、枪、尖锐的物品等带入教室，一旦发生伤害其他幼儿的事件，后果不堪设想。
总之，晨检具有不可忽视的重要性，让我们从事幼教工作的教师及园长要时刻不忘对孩子安检，确保全园安全。
幼儿园晨午检及全日健康观察内容
幼儿园晨午检及全日健康观察1. 引言幼儿园晨午检及全日健康观察是幼儿园日常管理工作中非常重要的一项任务。
通过对幼儿园学生的晨午检和全日健康观察，可以及时发现并处理幼儿身体健康问题，保障幼儿的身体健康和安全。
2. 晨午检的目的和重要性晨午检是对幼儿在进入幼儿园后的晨午时段进行身体健康检查的过程。
其目的在于及时发现幼儿的身体不适或疾病症状，防止传染病的扩散，保障幼儿的身体健康和安全。
晨午检的重要性体现在以下几个方面： - 及时发现疾病症状：通过晨午检，可以及时发现幼儿身体不适或疾病症状，避免疾病的扩散和加重，保障幼儿的身体健康。
- 预防传染病传播：幼儿园是一个集体环境，传染病易在其中传播。
通过晨午检，可以及时发现患有传染病的幼儿，并采取相应的防控措施，避免传染病的传播。
- 培养健康习惯：晨午检是幼儿园培养幼儿健康习惯的重要环节。
通过晨午检，可以教育幼儿正确的个人卫生和保健知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
3. 晨午检的具体内容和流程3.1 晨午检的时间和频率晨午检一般在幼儿进入幼儿园后的晨午时段进行，具体时间根据不同幼儿园的实际情况而定。
晨午检的频率一般为每天一次，即晨检和午检各一次。
3.2 晨午检的具体内容晨午检的具体内容包括： - 体温检查：使用体温计对幼儿的体温进行测量，判断是否发热。
- 咳嗽和打喷嚏观察：观察幼儿是否有咳嗽、打喷嚏等症状。
- 眼睛和鼻子观察：观察幼儿的眼睛和鼻子是否有异常现象，如红肿、流泪、鼻涕等。
- 嘴巴和喉咙观察：观察幼儿的嘴巴和喉咙是否有异常现象，如溃疡、红肿、咳嗽等。
- 皮肤观察：观察幼儿的皮肤是否有异常现象，如湿疹、疮疖等。
- 肢体活动观察：观察幼儿的肢体活动是否正常，如行走、跑跳等。
- 精神状态观察：观察幼儿的精神状态是否良好，如是否精神恍惚、呆滞等。
- 其他特殊症状观察：根据需要，观察其他特殊症状，如呕吐、腹泻等。
3.3 晨午检的流程晨午检的流程一般包括以下几个步骤： 1. 幼儿集合：幼儿在指定地点集合，等待晨午检开始。
晨检ppt课件
血压检测
使用血压计对受检者进行血压检 测，了解受检者的血压状况。
询问病史
询问受检者是否有发热、咳嗽、 乏力等不适症状，以及是否有与 新型冠状病毒感染者接触史等重 要信息。
其他检查
根据实际情况，进行其他必要的 检查，如心电图、血常规等。
晨检的记录和报告
详细记录
对晨检过程中收集到的信 息进行详细记录，包括受 检者的基本信息、病史、 症状、体征等。
休息、适当药物治疗等措施。
中度异常情况处理
对于中度异常情况，如高热、严重 咳嗽等，需要采取更加积极的措施 ，如住院治疗、加强护理等。
重度异常情况处理
对于重度异常情况，如呼吸困难、 严重心脏疾病等，需要立即进行急 救，并及时转院治疗。
异常情况的处理效果评估和反馈
效果评估
对异常情况的处理效果进行评估 ，包括症状缓解程度、恢复情况
皮肤检查
总结词
检查皮肤有无异常
详细描述
观察皮肤颜色、有无皮疹、红肿、破溃等现象，以及淋巴结有无肿大等。
眼部检查
总结词
检查眼部健康状况
详细描述
观察眼结膜有无充血、分泌物等 ，以及眼球运动是否正常，以评 估眼部健康状况。
03 晨检的注意事项
晨检前的准备
确定晨检人员
选择具备一定医学知识和经验的医护人员担任晨检工作，确保晨 检工作的专业性和准确性。
等。
反馈机制
建立有效的反馈机制，对处理效 果进行及时反馈，以便对处理方
法和措施进行改进和优化。
总结和改进
定期对异常情况的处理进行总结 和改进，提高晨检工作的质量和
效率。
05 晨检的案例分享
案例一：幼儿园晨检发现手足口病病例
总结词
幼儿园晨午检内容
幼儿园晨午检内容一、晨午检的重要性晨午检是幼儿园的一项重要工作，旨在保障幼儿的身体健康和安全。
通过晨午检，可以及时发现幼儿身体异常情况，采取相应措施，保障幼儿的健康成长。
二、晨午检的时间和地点晨午检一般分为两个时间段进行，分别是早上的晨检和中午的午检。
晨检一般在幼儿园早晨的集体活动之前进行，而午检则在午休时间或午餐后进行。
晨午检的地点一般是在幼儿园的集体活动室或卧室。
三、晨午检的内容1. 体温测量：晨午检时，老师会使用体温计测量每个幼儿的体温。
体温是判断幼儿是否发烧的重要指标，高体温可能是感冒、发烧等疾病的症状。
2. 观察面色和精神状态：老师会观察幼儿的面色是否红润、精神状态是否好。
若幼儿面色苍白或表现出疲倦无精神的状态，可能是体力不佳或生病的表现。
3. 观察口腔和呼吸状况：检查幼儿口腔是否有异常，如口角生疮、口臭等。
同时观察幼儿的呼吸是否平稳，有无呼吸困难等症状。
4. 观察皮肤和眼睛：检查幼儿皮肤是否有异常，如疹子、湿疹等。
同时观察幼儿的眼睛是否明亮、有无红眼、流泪等症状。
5. 观察饮食和小便：询问幼儿的饮食情况，观察幼儿是否有食欲不振、厌食等情况。
同时观察幼儿的小便是否正常，有无尿频、尿急、尿痛等症状。
6. 观察大便和排尿：询问幼儿的排便情况，观察大便是否正常。
同时观察幼儿的排尿情况，有无尿失禁、尿床等情况。
7. 观察四肢和行走姿态：检查幼儿四肢是否有异常，如红肿、疼痛等。
同时观察幼儿的行走姿态，有无跛行、行走不稳等情况。
8. 观察服装和卫生：检查幼儿的服装是否整洁、干净。
同时观察幼儿的个人卫生，如指甲是否修剪整齐、头发是否整洁等。
四、晨午检的记录与处理晨午检过程中，老师会记录每个幼儿的晨午检情况，包括体温、观察项目的结果等。
如果发现幼儿身体异常情况，老师会及时通知家长，并根据情况采取相应的处理措施，如给予适当的医疗护理、请假等。
在幼儿园晨午检工作中，家长也扮演着重要的角色。
家长应配合幼儿园的晨午检工作，及时告知幼儿的身体状况或特殊情况，以便幼儿园能更好地关注和照顾幼儿的健康。
幼儿园晨检制度
幼儿园晨检制度一、晨检的重要性晨检是幼儿园日常管理中非常重要的环节之一，通过晨检可以及时发现幼儿的身体状况，做好疾病的预防和控制工作，确保幼儿的健康成长。
同时，晨检也有利于培养幼儿的自我保健意识，教会他们如何正确观察自己的身体状况。
二、晨检的对象晨检一般面向所有在园幼儿，包括家长会送孩子们到幼儿园的过程中也会加入到晨检的过程中，以保证每位幼儿能够接受到全面的健康检查。
三、晨检的内容1.体温检查：用体温计测量幼儿的体温，检查是否有发热情况。
2.呼吸检查：观察幼儿的呼吸情况，检查是否有呼吸困难等异常现象。
3.口腔卫生检查：检查幼儿口腔的卫生情况，提醒幼儿及家长注意口腔健康问题。
4.皮肤检查：观察幼儿的皮肤情况，检查是否有过敏、疹子等皮肤问题。
5.精神状态检查：观察幼儿的精神状态，检查是否有情绪异常或不适。
四、晨检的实施方法1.定时：每天入园后，进行集体晨检。
2.分工：由幼儿园老师和保健医生进行晨检工作。
3.记录：定期记录每位幼儿的晨检结果，建立档案。
4.反馈：将晨检结果及时反馈给家长，让家长了解幼儿的健康状况。
五、晨检的意义1.保障幼儿健康：及时发现幼儿健康问题，做到早预防、早发现、早治疗。
2.培养自我保健意识：通过晨检过程，教会幼儿如何关注自己的身体健康，养成良好的保健习惯。
3.促进家园合作：通过晨检结果的反馈，加强家长与幼儿园的沟通与合作，共同关注孩子的健康成长。
六、晨检的完善与改进1.不断完善晨检制度，加强培训幼儿园老师的晨检技能，提高晨检的质量和效率。
2.加强晨检与预防接种工作的衔接，做好儿童传染病的防护工作。
3.增加晨检的科学性，引入更多的专业医疗方式和仪器，提升晨检效果。
4.倡导家长参与晨检过程，加深家长对幼儿健康的重视，形成良好的家园合作机制。
七、总结晨检制度是幼儿园教育管理中不可或缺的一部分，通过晨检可以及时了解幼儿的健康状况，做好预防保健工作，促进幼儿的全面发展。
同时，晨检也需要不断完善和改进，以确保其有效性和可持续发展。
关于幼儿园的安全晨检制度范文（2篇）
关于幼儿园的安全晨检制度范文幼儿园的安全晨检制度是保障幼儿园安全的一项重要措施。
为了确保幼儿园的安全工作得到有效的开展，我们制定了以下的安全晨检制度，并进行详细的范文描述，以供参考。
一、晨检制度的目的和意义晨检制度是为了确保幼儿园师生的身体安全和健康发展。
通过每天早上对幼儿进行全面的身体检查，及时发现潜在的身体问题，采取相应的应对措施，确保孩子们的安全和健康。
二、晨检的内容和方法1. 晨检的内容：(1) 身体温度：用电子体温计测量每个孩子的体温，确保身体温度正常。
(2) 呼吸道状况：观察孩子的呼吸是否正常，是否有呼吸困难等症状。
(3) 皮肤状况：观察孩子的皮肤是否有异常情况，如发红、瘙痒等。
(4) 眼睛状况：检查孩子的眼睛是否有红肿、结膜炎等症状。
(5) 口腔卫生：观察孩子的口腔是否清洁、牙齿是否健康。
(6) 耳朵状况：检查孩子的耳朵是否有分泌物、发炎等情况。
(7) 头部状况：观察孩子的头部是否有外伤、皮肤状况等异常情况。
(8) 身体状况：观察孩子的身体是否有异常情况，如发热、腹痛等。
(9) 运动能力：检查孩子的运动能力和协调性，观察是否有异常情况。
2. 晨检的方法：(1) 具体工作责任划分清楚，明确晨检的负责人和助手。
(2) 将晨检工作安排在每天早晨入园的第一时间，确保检查的全面性和准确性。
(3) 拿着晨检记录表，依次对每个孩子进行检查，并记录相关信息。
(4) 发现问题及时上报，根据问题的严重程度，采取相应的应对措施。
三、晨检记录表的使用1. 晨检记录表的内容：(1) 孩子的基本信息：姓名、性别、年龄、班级等。
(2) 身体各部位的检查内容：体温、呼吸道状况、皮肤状况、眼睛状况、口腔卫生、耳朵状况、头部状况、身体状况、运动能力等。
(3) 发现的问题：记录发现的问题及相应的处理措施。
(4) 家长签名：家长对晨检结果的确认签名，表示已经接受并了解晨检的结果。
2. 晨检记录表的使用方法：(1) 晨检负责人在晨检过程中记录孩子的相关信息。
幼儿园晨检标准：健康与安全的重要性
幼儿园晨检标准：健康与安全的重要性1. 介绍幼儿园晨检的重要性在幼儿园，每天早晨的晨检是非常重要的一个环节。
孩子们的身体比较娇嫩，容易受到外界环境的影响，所以幼儿园晨检标准对于孩子们的健康与安全至关重要。
通过晨检，可以及时发现幼儿的健康问题，保障他们的身体健康和安全。
2. 晨检的内容幼儿园晨检的内容通常包括体温、呼吸、心跳等基本生命体征的监测，以及口腔卫生、饮食情况、体态等方面的观察。
这些内容都是基础但至关重要的，可以及时发现孩子们身体健康的异常情况，保障他们的健康和安全。
3. 晨检的意义晨检的意义非常重大。
可以及时发现孩子们身体不适，尤其是一些潜在的传染病症状，这有助于控制疾病的蔓延。
及时发现身体方面的问题，可以及时采取措施，避免疾病的加重，保障孩子们的身体健康。
通过晨检，还可以培养孩子们的良好生活习惯，促进他们的健康成长。
4. 个人观点与理解我个人非常赞同幼儿园晨检标准对于孩子们健康与安全的重要性。
身体是革命的本钱，健康是最重要的财富，只有拥有了健康的身体，孩子们才能更好地学习和成长。
通过晨检，不仅可以保障孩子们的身体健康和安全，还能培养他们良好的生活习惯，这对于他们的未来发展具有重要意义。
5. 总结回顾在幼儿园，晨检标准可以帮助保障孩子们的健康与安全。
通过晨检，可以及时发现身体异常情况，控制疾病传播，保障孩子们的身体健康。
幼儿园晨检标准的制定和执行至关重要，对于孩子们的成长具有重要意义。
希望广大幼儿园能够严格执行晨检标准，保障孩子们的身体健康与安全。
幼儿园晨检标准对于孩子们的健康与安全有着至关重要的意义。
每天早晨的晨检，不仅是对孩子们身体健康的一种监测和关爱，更是对幼儿园教育工作的一种重要保障。
幼儿园晨检的内容包括体温、呼吸、心跳等基本生命体征的监测，以及口腔卫生、饮食情况、体态等方面的观察。
这些内容是基础但至关重要的，可以及时发现孩子们身体健康的异常情况，保障他们的健康和安全。
晨检的意义非常重大。
幼儿园晨检保障幼儿健康
幼儿园晨检保障幼儿健康在幼儿园进行晨检是一项重要的措施，能够保障幼儿的健康。
晨检是指每天早上在幼儿进入教室前进行的一项健康检查工作。
通过晨检，可以及时发现幼儿身体不适或症状，确保他们能够在一个良好的身体状态下参与到一天的学习和活动中，提高幼儿身体素质，保障他们的健康成长。
幼儿园晨检的内容主要包括以下几个方面：身体温度、鼻子是否通畅、咳嗽情况、皮肤状况、眼睛是否有异物、口腔卫生、耳朵是否有分泌物、体温测量等。
这些项目能够全面地了解幼儿的身体状况，及时发现健康问题，保障他们在园生活的质量。
晨检工作通常由专业的保育人员或医务人员来负责进行。
他们经过专业培训，能够准确地判断幼儿的身体状况，并根据需要采取相应的措施。
在进行晨检时，保育人员会用温度计测量幼儿的体温，用听诊器听取幼儿的心跳和呼吸声音，用触诊的方式检查幼儿的皮肤状况等。
通过这些方法，可以全面地了解幼儿的身体状况，及时发现问题。
除了对幼儿进行身体检查外，晨检还可以通过观察幼儿的情绪和行为来了解他们的健康状况。
保育人员会留意幼儿的精神状态、表情、动作等，观察他们是否有不适或异常表现。
通过这些观察，可以及时发现幼儿的心理问题或其他健康问题，为他们提供适当的关怀和帮助。
总的来说，幼儿园晨检是一项非常重要的工作，对于保障幼儿的健康至关重要。
通过晨检，可以及时发现幼儿的健康问题，提供及时有效的干预措施，确保他们能够在一个良好的身体状况下学习和成长。
同时，晨检也可以提高保育人员对幼儿健康问题的认识和处理能力，为提高保育质量提供有力的支持。
希望各幼儿园能够高度重视晨检工作，加强对幼儿健康的保障，让每一个幼儿都能健康成长。
幼儿园每日晨检美篇
幼儿园每日晨检美篇引言在幼儿园教育中，每日晨检是一项重要的工作内容，旨在确保孩子们的身体健康和安全。
本文将详细介绍幼儿园每日晨检的重要性以及如何进行晨检工作，让孩子们在一个安全、健康的环境中成长。
一、晨检的重要性1. 保障幼儿的身体健康每日晨检是一项有效的健康管理措施，通过定期检查幼儿的身体状况，及时发现并处理可能存在的问题，如：流感、发热、呼吸道感染等。
这有助于降低传染疾病在幼儿园中的传播风险，保障幼儿的身体健康。
2. 提高幼儿安全意识晨检不仅仅是健康检查，也是对幼儿进行教育的机会。
在晨检过程中，可以向孩子们传达一些基本的安全意识，如：勤洗手、正确喷嚏、避免接触患病同伴等，培养他们良好的卫生习惯和健康意识。
3. 加强与家长的沟通每日晨检是与家长互动的好机会。
家长可以了解每天幼儿的身体状况，及时了解孩子们的健康情况，有助于家园合作，共同关注孩子们的健康问题。
二、晨检内容与流程1. 晨检内容每日晨检应包括以下内容：•体温测量：使用电子体温计对孩子们进行体温测量，并记录体温数值。
•眼部检查：观察孩子们的眼睛是否异常，如红肿、流泪等。
•深度喉咙检查：用小号手电筒观察孩子们的咽喉是否有异常，如红肿、溃烂等。
•身体外观检查：观察孩子们的皮肤是否有异常，如湿疹、红斑等。
•手脚观察：观察孩子们的手脚是否有疲劳、抽筋等症状。
•牙齿检查：观察孩子们的牙齿是否健康，如有龋齿、牙龈出血等。
•听力检查：通过简单的听力测试，观察孩子们的听力是否正常。
2. 晨检流程晨检应该按照以下流程进行：•安排幼儿排队等候。
•仔细、细致地逐个检查每个孩子的身体状况，同时与孩子亲切交流。
•将检查结果记录在每个孩子的健康档案中。
•如果发现异常情况，及时通知责任教师和家长，并根据需要进行诊治。
•将晨检结果统计并报告给学校相关部门。
三、如何提升晨检工作的效率与质量1. 加强专业培训指定专业的医护人员为晨检工作的负责人，并提供必要的培训，使其掌握相关的检查技能和知识。
浅谈幼儿园晨检工作的重要性
浅谈幼儿园晨检工作的重要性File modification on June 16, 2021 at 16:25 pm浅谈幼儿园晨检工作的重要性幼儿园一日活动主要包括六大环节,入园环节、户外活动、区域活动、生活活动、集体教育教学活动、离园环节;针对视频中的入园环节,我想谈一谈在此环节组织中晨检存在的某些问题和一些改进措施;晨检是幼儿园一天工作的开始,每天做好晨检工作才能保证孩子在幼儿园安全愉快的渡过一天,我们要充分利用这一活动,认真做好晨检检查工作,保证幼儿健康成长;一、存在问题1、检查不细致,流于形式;由于近几年来手足口病在幼儿园中传播速度很快,所以老师就要求重点检查幼儿的手部、脚部、口腔,而多数教师只是简单的看看口腔及手部,检查不彻底；2、粗心大意,忽视潜在危险;孩子由于年龄小,是非观念尚未形成,缺乏自我保护意识,更不理解什么叫危险,他们会经常凭自己的兴趣把一些有危险性的小玩意放进衣袋里带入幼儿园,如：小刀、小石子、小铁钉、打火机等一类的东西,家长可能由于工作或家务较忙,没有注意到,这就需要我们老师去发现,将它们及时发现及时处理;3、思维定势,缺少沟通了解;现在的药品为了让孩子乐意吃都做的口味偏甜,有些孩子看到别的孩子带药或者自己本身喜欢吃药的甜味,而私自携带,教师却以为家长给带的,导致孩子服用过多药物;二、改进措施1、在进行晨检时我们教师应做到：一摸、二看、三问、四查;一摸、清晨入园时要用抚摸幼儿的额头,看看有没有发热的情况;二看、观察幼儿的脸色、动作和精神状态;看看有没有不舒服的情况以及不良情绪及时发现;三问、问问幼儿身体和情绪状态,询问家长有没有带药情况,以及需要特别关注的事情;四查、看看幼儿的口袋有没有带危险物品,测量体温看看有没有发热情况;2、杜绝安全隐患,让孩子养成良好的卫生生活习惯;每次晨检老师让幼儿伸出双手的时候,对孩子们都是一次提醒,提醒他们要洗手,剪指甲；每次晨检老师让孩子们张开嘴的时候,对孩子们也是一次提醒,观察他们有没有乱吃东西,嗓子疼,或者口腔有没有疱疹之类的传染病前兆,有针对性地给幼儿讲讲不讲卫生的危险等,让孩子入园后第一件事情就是洗手;3、简单交流,增进师幼间的亲密感;晨检时,教师和蔼可亲地站在教室门口,衣装整齐,落落大方,蹲下来,面对微笑的和孩子们交谈,互相问好,然后摸一摸他们的口袋,与他们碰碰头,贴贴脸,都会给孩子妈妈般的温暖与感觉,向孩子传达一种正面的信息,老师很喜欢我,很欢迎我的到来,让幼儿从早晨开始就心情愉快的进入教室,开始一天的快乐生活;4、良好的互动,给家长和老师提供一个交流的平台;教师要俯下身平等接待每一位幼儿和家长,亲切的向孩子及家长打招呼,提醒幼儿讲礼貌语,询问家长有没有需要特别注意的地方,有没有要服的药,服药的幼儿要做到送药者必须是幼儿的父母本人,家长要按要求填写服药记录,老师会在需要的时间给孩子喂药,吃药后要看一看孩子有没有不良的反映,勤查看孩子是否发烧,有没有出太多的汗,如果出汗太多,要及时擦掉;总之,晨检工作要做到细中再细,让孩子始终在你的眼中,晨检工作是一日活动的开始,做好晨检工作是对一日活动流程顺利进行的保障;。
幼儿园晨检的重要性
幼儿园晨检的重要性晨检是如今幼儿园均在执行的一项重要的保健措施,这项措施已纳入幼儿园一日常规管理工作中,老师已熟记在心;为什么要做好晨检工作呢就让我们共同来认识和探讨一下晨检工作吧;晨检的重要性：一、给孩子一种亲切感;晨检老师站在教室门口笑迎孩子,教师的表情、衣着、仪表,对幼儿的影响很大,教师整洁的服装,慈祥的笑容,亲切的问候,都会给幼儿一种妈妈般的感觉,让幼儿怀着愉悦的心情进入教室,开始一天的学习生活;二、防止病情严重的幼儿进入班级;有的幼儿生病了,家长看了医生,病情还未好转,或给孩子喂个药就把孩子送入幼儿园,如果晨检不到位,就会延误孩子的病情,对孩子对家长都不益,仔细检查,及时让家长带患儿到家休息或医院就诊,做到早发现、早治疗;如果幼儿在医院就诊后需要在幼儿园服药的,可以在晨检的时候交给保健老师,保健老师会在需要的时间给孩子喂药;三、防止患有传染病的幼儿进入班级,把病传染给其他健康的幼儿;孩子常见的传染性疾病如水痘、麻疹、腮腺炎等均在早期有典型临床表现,譬如水痘有红色颗粒状病毒疱疹；腮腺炎两侧耳根至颌下红肿、疼痛,“流感”发高烧、发困、发迷等症状,仔细检查,及早隔离,对患病幼儿、其他幼儿都有好处;四、有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延,杜绝一些流行性疾病的发生,保障孩子集体的健康是幼儿园的义务也是责任;对传染病一班有三名幼儿以上,就得在第一时间上报相关的负责部门,采取应急措施;五、帮助幼儿从小养成良好的卫生习惯,做到勤洗澡、洗头、换衣、不留长指甲、每天带好干净的手帕,每天做到早晚刷牙、饭后漱口的习惯;保健老师对卫生习惯好的幼儿送去一声夸奖,送上一颗卫生星；对卫生习惯不够好的幼儿,及时反馈给家长,还可有针对性地给幼儿讲讲不讲卫生的危害等;六、防止幼儿带危险物品进园;如带有针、剪刀、打火机、豆、珠、带有子弹的玩具手枪等,以免发生不必要的意外伤害;孩子由于年龄小,是非观念尚未形成,缺乏自我保护意识,更不理解什么叫危险,他们会经常凭自己的兴趣把一些有危险性的小玩意放进衣袋里带入幼儿园,如：小刀、小石子、小铁钉、打火机等一类的东西,家长可能由于工作或家务较忙,没有注意到;此外,还有的孩子将自己喜欢吃的零食“藏”在衣袋中带进幼儿园,小孩子吃零食导致呛、噎、窒息等事件屡见不鲜,万一发生危险,后果不堪设想另外,孩子的自控能力弱,上课时心里惦记着衣袋里吃的东西,影响参与活动的兴趣,影响倾听能力的发展,还影响教室地面的整洁等。
幼儿晨检方案及流程
幼儿晨检方案及流程一、晨检的重要性。
1.1 守护健康的第一道防线。
幼儿的身体就像娇嫩的花朵，晨检就是保护这花朵的第一道防线。
在幼儿园这个小集体里，孩子们每天亲密接触，一个孩子生病很容易传染给其他孩子。
晨检就像是一个细心的守门员，把疾病这个“坏家伙”尽可能挡在门外。
比如说，在流感高发季节，如果没有晨检，一个携带流感病毒的孩子进入班级，可能很快就会让好多小朋友都生病，那场面就像多米诺骨牌一样，一个倒了，其他的也跟着倒。
1.2 及时发现潜在问题。
晨检还能像敏锐的侦探一样，发现幼儿身上隐藏的健康问题。
有时候孩子可能在家里就有点不舒服，但还不太明显，或者孩子小，表达不清楚。
晨检的时候，老师或者保健医生就能发现孩子的小异常，像眼睛有点红啦，喉咙有点肿啦，及时发现就可以早点采取措施，避免小毛病变成大问题，这就叫“防微杜渐”。
二、晨检方案。
2.1 人员安排。
晨检需要有专人负责，一般是保健医生或者有经验的幼师。
这些人就像是幼儿园健康的“守护神”。
他们要经过专门的培训，知道怎么看孩子是不是健康，对一些常见疾病的症状要有了解，不能让那些“病恹恹”的情况蒙混过关。
2.2 检查内容。
2.2.1 一看。
这就像审视一件珍贵的宝贝一样仔细。
看看孩子的精神状态，要是孩子没精打采的，那可就像个泄了气的皮球，可能是身体不舒服了。
再看看孩子的面色，红润的脸蛋就像熟透的苹果，要是面色苍白或者通红，都可能是身体有状况。
还要看孩子的皮肤有没有皮疹之类的东西，要是身上起了一些小红点，就像小虫子爬过一样，那就得格外注意了。
2.2.2 二摸。
摸一摸孩子的额头，就像摸一个小火炉一样。
如果额头烫烫的，那可能是发烧了。
再摸摸孩子的淋巴结，正常的淋巴结就像安静的小豆子，如果肿大了，那可能身体里在“打仗”，有炎症了。
2.2.3 三问。
问孩子在家的情况，这就像聊天拉家常一样。
问问孩子吃饭好不好，有没有哪里不舒服，睡觉香不香。
有时候孩子会像个小话痨一样，把自己的情况一五一十地告诉你，这对判断孩子的健康状况很有帮助。
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幼儿园晨检的重要性！
晨检是如今幼儿园均在执行的一项重要的保健措施，这项措施已纳入幼儿园一日常规管理工作中，老师已熟记在心。
为什么要做好晨检工作呢？就让我们共同来认识和探讨一下晨检工作吧。
晨检的重要性：
一、给孩子一种亲切感。
晨检老师站在教室门口笑迎孩子，教师的表情、衣着、仪表，对幼儿的影响很大，教师整洁的服装，慈祥的笑容，亲切的问候，都会给幼儿一种妈妈般的感觉，让幼儿怀着愉悦的心情进入教室，开始一天的学习生活。
二、防止病情严重的幼儿进入班级。
有的幼儿生病了，家长看了医生，病情还未好转，或给孩子喂个药就把孩子送入幼儿园，如果晨检不到位，就会延误孩子的病情，对孩子对家长都不益，仔细检查，及时让家长带患儿到家休息或医院就诊，做到早发现、早治疗。
如果幼儿在医院就诊后需要在幼儿园服药的，可以在晨检的时候交给保健老师，保健老师会在需要的时间给孩子喂药。
三、防止患有传染病的幼儿进入班级，把病传染给其他健康的幼儿。
孩子常见的传染性疾病如水痘、麻疹、腮腺炎等均在早期有典型临床表现，譬如水痘有红色颗粒状病毒疱疹；腮腺炎两侧耳根至颌下红肿、疼痛，“流感”发高烧、发困、发迷等症状，仔细检查，及早隔离，对患病幼儿、其他幼儿都有好处。
四、有效预防和控制常见疾病的传播和蔓延，杜绝一些流行性疾病的发生，保障孩子集体的健康是幼儿园的义务也是责任。
对传染病
一班有三名幼儿以上，就得在第一时间上报相关的负责部门，采取应急措施。
五、帮助幼儿从小养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡、洗头、换衣、不留长指甲、每天带好干净的手帕，每天做到早晚刷牙、饭后漱口的习惯。
保健老师对卫生习惯好的幼儿送去一声夸奖，送上一颗卫生星；对卫生习惯不够好的幼儿，及时反馈给家长，还可有针对性地给幼儿讲讲不讲卫生的危害等。
六、防止幼儿带危险物品进园。
如带有针、剪刀、打火机、豆、珠、带有子弹的玩具手枪等，以免发生不必要的意外伤害。
孩子由于年龄小，是非观念尚未形成，缺乏自我保护意识，更不理解什么叫危险，他们会经常凭自己的兴趣把一些有危险性的小玩意放进衣袋里带入幼儿园，如：小刀、小石子、小铁钉、打火机等一类的东西，家长可能由于工作或家务较忙，没有注意到。
此外，还有的孩子将自己喜欢吃的零食“藏”在衣袋中带进幼儿园，小孩子吃零食导致呛、噎、窒息等事件屡见不鲜，万一发生危险，后果不堪设想！另外，孩子的自控能力弱，上课时心里惦记着衣袋里吃的东西，影响参与活动的兴趣，影响倾听能力的发展，还影响教室地面的整洁等。