《吃虫的植物》同步练习

1．默读课文，说说课文写了哪几种吃虫的植物?

______________________________________________________________ 2．给句中的带线字选择正确的读音。

(1)折扇破了，粘(nián zhān)一粘还能用。

(2)这胶水粘(nián zhān)得很。

(3)小伙子一头扎(zhāzhá)进水里。

(4)老人挣扎(zhāzhá)着挪动了两步。

3．读拼音，写词语。

(1)我jiéjìn quán li( )才把那jié( )木头搬起来。

(2)我chéng( )了满满一碗fàn( )，一不小心diēdǎo( )在地，饭撒了一地。

4．给下面的字加偏旁，组成新字再组词。

者______( )矛______( )

______( ) ______( )

5．选词填空。

保持维持

(1)渔夫整天出海捕鱼，才勉强( )一家人的生活。

(2)李娜转学一年多了，我们一直( )联系。

6．阅读课文片段。

有一种会吃虫的草叫茅膏菜。它的叶子是________，________。叶子上长满了________，________上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它

________。同时，叶片也________，小虫怎么也________。

(1)按课文内容填空。

(2)用上“要是……就……”写句子。

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(3)茅膏菜是怎样吃到虫子的?

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(4)茅膏菜为什么能吃到虫子?

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7．阅读短文，完成练习。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕(Pǔbǔ)捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒(róng lóng)毛，这些小绒毛能分泌(bìmì)出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和气体，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，竟发现他那院中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均每株高超过30厘米。

此外，还有能预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……(1)用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

(2)用“________”画出短文的中心句。

(3)植物有不同的本领，其中毛毡苔会________、水稻会________、山芋藤能________、水葫芦能________、漆树会________……

(4)这篇短文采用了________结构。

(5)你还知道哪些树木有神奇的功能?用一两句话向大家做简单介绍。

______________________________________________________________ 8．读一读，xx一xx。

xx关不住，只有xx如故。陆游

冰雪林中著此身，一枝红杏出墙来。xx

零落成泥碾作尘，此花开尽更无花。xx

不是xx偏爱菊，不同桃李混芳尘。xx

参考答案

1．茅膏菜猪笼草

【答案】(1)zhān (2)nián (3)zhā(4)zhā

3．(1)竭尽全力截(2)盛饭跌倒

4．略

5．(1)维持(2)保持

6．(1)半月形的又嫩又绿柔毛柔毛粘住紧紧地卷起来逃脱不了（2）（3）（4）略

7．(1)bǔróng mi (2)世界上有许许多多奇妙的植物。（3）略（4）略（5）略8．略