模块一重点单词与短语及句型

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外研版小学三年级英语下册短语和重点句型

外研版小学三年级英语下册短语和重点句型

(外研版)小学三年级英语下册第一模块短语与重点句型一、短语:1、ABC Song 字母歌2、my favourite song 我最喜爱的歌曲3、my favourite colour 我最喜爱的颜色4、Here you are. 给你二、句型:1、What`s your favourite song, Mr Smart?斯玛特女士,你特别喜爱的歌曲是什么?【划线部分可替换,What`s your favourite…? 你特别喜爱的….是什么?】如:你特别喜爱的书是什么? What`s your favourite book?2、My name is Amy.我的名字叫埃米。

【My name is…. 我的名字叫….】3、Thank you to my school. 感谢我的学校。

4、This is Amy.这是埃米【介绍某人用“This is….”句型,不能用He/She is…】如:这是我爸爸。

This is my father .5、My favourite colour is red .我最喜爱的颜色是红色。

【red可替换成其他颜色,但注意颜色前不能加“a”】如:这儿有只黑色的狗。

Here`s a black dog .(外研版)小学三年级英语下册第二模块短语与重点句型一、短语:1、boys and girls 男孩和女孩子们/孩子们2、an elephant 一头大象【前面注意用“an”】3、look at 看…..4、at the zoo 在动物园5、point at=point to 指…..二、句型:1、What`s this ? It`s a tiger.这是什么?它是纸老虎【询问“这是什么?”要用“What`s this ?”句型,回答要用“It`s a/an +名词单数.”不能用“This is a/an…”】请你说“这是什么?它是一头大象。

”2、It`s big .它是大的。

人教版新目标八年级英语上册各单元重点单词和短语梳理归纳

人教版新目标八年级英语上册各单元重点单词和短语梳理归纳

人教版八年级英语(上)重点单词短语句子归纳Unit1 Where did you go on vacation?一、重点短语1.去度假go on vacation2.待在家里stay at home3.去爬山go to the mountains4.去海滩go to the beach5.参观博物馆visit museums6.去参观夏令营go to summer camp7.相当多quite a few8.为……而学习study for9.出去go out 10.大部分时间most of the time 11.尝起来很好吃taste good 12.玩得高兴have a good time13.当然of course 14.给……的感觉;感受到feel like 15.去购物go shopping 16. 在过去in the past17.四处走走walk around 18.因为because of19.一碗……one bowl of… 20.第二天the next day21.喝茶drink tea 22.找出;查明find out23.继续go on 24.照相take photos25.重要的事something important 26.上上下下up and down27.出来come up二、重点句型及考点1. 为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.2. 尝起来……taste + adj.3. 看起来……look+adj.4. 除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形5.看起来……seem+(to be)+ adj.6. 到达某地arrive in+大地点/ arrive at+小地点7. 决定去做某事decide to do sth.8. 尝试做某事try doing sth .尽力去做某事try to do sth.9. 忘记做过某事forget doing sth.忘记做某事forget to do sth.10. 喜欢做某事enjoy doing sth.11. 想去做某事want to do sth.12. 开始做某事start doing sth.13. 停止做某事stop doing sth.14. 不喜欢做某事dislike doing sth.15. 继续做某事keep doing sth.16. 为什么不做……呢?Why not do. sth.?17. 如此……以至于……so+adj.+that+从句18. 告诉某人(不要)做某事tell sb. (not) to do sthUnit 2 How often do you exercise?一、根据汉语写短语。

2023中职英语基础模块一第一单元知识点总结

2023中职英语基础模块一第一单元知识点总结

2023中职英语基础模块一第一单元知识点总结
摘要:
1.核心词汇与短语
2.重点句型与语法
3.实用对话与情景应用
4.练习与解答
正文:
一、核心词汇与短语
1.词汇:本单元的核心词汇包括各种日常生活中的常用词,如family,friend,hobbies,communication等。

2.短语:重点短语包括如何介绍自己的家庭,描述家庭成员的关系,以及表达兴趣爱好等。

二、重点句型与语法
1.句型:本单元的句型主要包括如何用英语描述一个人的家庭和兴趣爱好,以及与他人进行交流的句型。

2.语法:主要语法点包括一般现在时态的运用,以及名词性从句的使用。

三、实用对话与情景应用
1.对话:本单元提供了多个实用的对话,涵盖了介绍家庭、询问兴趣爱好、分享日常生活等情景。

2.应用:通过这些对话,学习如何在实际生活中运用所学词汇、句型和语法,提高英语交流能力。

四、练习与解答
1.练习:课后练习包括词汇、句型、语法和对话的练习,帮助巩固所学知识。

2.解答:针对练习题,提供详细的解答和解析,帮助理解并掌握相关知识点。

通过学习本单元,学生可以掌握基本的日常英语交流能力,熟悉核心词汇、句型和语法,并在实际生活中进行应用。

三起点外研版新标准英语四年级上册期末考试重难点知识点复习及练习

三起点外研版新标准英语四年级上册期末考试重难点知识点复习及练习

Module1 Unit1 Go straight on.一直往前走。

互动学习精炼重难点:1.表示“迷路的”lost adj.迷路的。

lost是一个形容词,是由动词lose演变而来的。

常用句型是“人∕物+am∕is∕are + lost”,意思是“人∕动物迷路了∕丢失了”。

例如:My sister is lost. 我的妹妹迷路了。

2.表示“住在……”live v.居住常见短语:live in +地点,住在某地。

注意:在某地前一定要加介词in。

例如:I live in Park Road. 我住在公园路。

如果主语是第三人称单数时要用lives.例如:She lives in Canada. 她居住在加拿大。

3.表示“打扰一下”“Excuse me”意思是“打扰一下,对不起”。

当我们要麻烦别人或打扰别人时,如问路,打断别人正在进行的事情,询问问题时,为了表示礼貌或者是歉意,应当先说“Excuse me”,再提出自己的疑问。

4.询问地点当你想知道“某地在哪里”,或者“到某地怎么走”时,常用句型“Where’s+地点∕处所?”这是由where引导的特殊疑问句,where的意思是“在哪里”,回答时不能用yes或no来回答,而应该用“It’s+表示方位的介词短语”回答。

例如:----Where is the supermarket? 超市在哪里?----It’s on your left. 它在你左边。

5.指路用语用英语给别人指路的常用语有:Turn right.向右转。

Turn left. 向左转。

Go straight on. 一直向前走。

6.感谢用语及回答Thank you. 谢谢你。

为感谢用语。

当他人帮助了自己或夸奖、赞美自己时,我们要说“Thank you”来表示感谢。

其回答为:Y ou’re welcome.不用谢。

Module2词汇:精炼重难点:1.表示“看……”look 表示“看”的这个动作,是不及物动词。

山东职教高考英语第一册基础模块总复习资料

山东职教高考英语第一册基础模块总复习资料

(9) —
you? (你好吗?)

,
. And you?(很好,谢谢。你呢?)
(10) —How do you do?(你好。)

?(你好。)
参考答案
(1) vocational (2) meet (3) have (4) in; Class Eight (5) introduce (6) call (7) greets; with (8) handsome (9) How are; Fine; thanks (10) How do you do
【常见搭配】 (1) introduce oneself 自我介绍 Can you introduce yourself in English? 你能用英语自我介绍一下吗?
(2) introduce…to… 把……介绍给……(to后常跟人) He introduced me to his friends. 他把我介绍给了他的朋友。
【词汇拓展】 vocation [vəʊˈkeɪʃn] n. 职业 Nursing is not just a job — it's a vocation. 护理不仅仅是一份工作,而是一种职业。
【易混辨析】
Unit 1 Greetings
易混词 词性 词义
vacationn n.
假期
vacational 这个单词不存在
【词汇拓展】 (1) favor [ˈfeɪvə(r)] n. 好意;喜爱 do sb. a favor 帮某人一个忙 Could you do me a favor? 你能帮我一个忙吗? (2) favorite [ˈfeɪvərɪt] n. 最喜爱的人或物 Music is her favorite. 音乐是她的最爱。

外研社版英语八年级下册M1-M10重点词组和句型精编

外研社版英语八年级下册M1-M10重点词组和句型精编

外研社版英语八年级下册各模块重点词组和句型精编Module 1 Feelings and impressionsⅠ. 重点词组:1.taste good 尝起来不错2.on top 在顶上3.try a piece 尝一块4.smell fresh 闻起来很新鲜5. a bit 有点儿6.be done 完成了;被做7.have a try 试一试8.in the middle 在中间9.have a sweet tooth 喜欢甜食10.be sure that + 句子确定,确信;be sure of/about 确定;be sure to do sth.一定/务必做某事11.hear from sb.= get/receive a letter from sb. 收到某人的来信12.c an’t wait to do sth. 迫不及待做某事;[区分]can’t help doing sth. 意思是禁不住做某事。

13.arrive at/in + 小/大地点= get to + 某地= reach + 某地到达某地14.each other = one another 互相,彼此15.as well 也,又16.love doing sth. 热爱做某事17.be proud of = take pride in 因……而骄傲18.be good at = do well in 擅长19.at school 在学校(上学)20.feel nervous 感到紧张21.in a few days 几天以后22.be afraid of sth/doing sth. 害怕做某事;be afraid to do sth. 害怕/不敢做某事。

23.be excited about/at sth. 对某事感到激动(about后既可以接something,也可接doingsomething;如强调“听到”某事而激动用介词at)24.look like 看起来像25.shake hands with sb. 与某人握手26.at the party 在聚会上27.someone else 别的人28.be open about 对……坦诚/敞开心扉Ⅱ. 重点句型:1.Would you like to try some? 你想尝点吗?2.It looks lovely, and smells delicious. 它看起来很可爱,闻起来很香。

外研版三起点五年级英语下册各模块复习重点

外研版三起点五年级英语下册各模块复习重点

外研版〔三起点〕五年级下学期复习重点第一模块一、重点单词:life生活 different不同的 ago以前 any任何,一些 television电视机field田地us我们〔宾格〕 grandchildren〔外〕孙子〔女〕 radio收音机 fire炉火grandmother〔外〕祖母 lady女士,夫人 telephone hope希望二、重点短语及知识点:in China在中国 many years ago许多年前 enough food充足的食物 lots of许多watch TV看电视 have got有,拥有 every day每天 four years ago四年前a television programme一个电视节目 last night昨晚 talk about讨论on a(the) fire在火上 in the fields在地里 a small(big) house一栋小〔大〕房子过去式:is——was are——were live——lived否认形式:were——weren’t did——didn’t现在分词:change——changing e——ing复数形式:bus——buses三、重点句型:1.We lived in a small house.我们住在一间小房子里。

2.It’s a programme about China.它是一个关于中国的节目。

3. Life was very different in China many years ago.许多年前中国的生活完全不同。

4. There arelots of buses and cars.有许多公交车和小汽车。

5.We live in a big house.我们住在一间大房子里。

6.Yesterday I watched TV with my grandchildren.昨天我和孙子们一起看电视了。

高教社中职英语基础模块一Unit7 The Internet单元知识清单

高教社中职英语基础模块一Unit7 The Internet单元知识清单

Unit 7单元知识清单重点单词1.selfie(s) n.自拍(照)2.cured display 曲面屏3.storage space 存储空间4.built-in adj.内置的5.brand n.品牌,商标6.survey n.调查7.unlock vt.解锁,打开8.poem(s) n.诗,诗歌9.take-out app 外卖软件10.d esired adj.期望得到的desired effect副作用desire v.渴望11.c lick v.点击12.i con n.图标13.c lock alarm 闹钟14.o ccupy vt.占据15.g lobe n.地球global adj.全球的16.p rocess information处理信息17.s mart trash can智能垃圾桶18.i ncoming adj.到来的19.s ense v.感觉到n.感觉官能;道理sensor n.传感器20.t raffic flow交通流量21.s ilent adj.寂静的silence n.寂静22.b usiness card 名片23.s ales person 销售员24.i ll-tempered adj.脾气暴躁的重点短语1. chat with与某人聊天2. do shopping购物3. share selfies分享自拍4. have classes上课5. read books看书6. order food点餐7. have access to使用;接近8. do a survey作调查9. interview sb. about sth.就某事采访某人10. used to do sth.过去常常做某事11. not…any more不再12. stay up熬夜13. concentrate on专心……14. on a typical day在典型的一天15. get ready准备16. discuss with与……讨论、商洽17. across the screen通过屏幕18. during a break在休息的时候、在课间19. log onto登录;进入20. take-out app外卖软件21. send to发送到22. click on点击23. put on穿上24. search for搜索25. go over复习;重温26. decide to do sth.决定做某事27. have fun玩得开心、过得愉快28. depend on依靠、取决于29. take a message捎个口信30. make use of利用31. make good use of好好利用重点句型1. I’m doing a survey about online games.2. Could you spare a few minutes?3. What would you like to ask?4. How often did you play?5. Why did you like playing games online?6. It was quite popular among young people.7. What made you stop playing those games?8. I often stayed up so late playing games that I couldn’t even concentrate on my studies.9. It’s really wise to quit before it’s too late.10. With smart phones, the Internet becomes mobile.11. At 7:50 am, the phone is ringing for morning hobby classes.12. The teacher is talking about poems.13. While you are putting on your shoes, your mobile phone searches for the nearest shared bicycle.14. We are now building more and more smart cities.15. Life is becoming more and more convenient in China.翻译:1、我正在做一个关于网络游戏的调研。

外研版初一英语上册Starter-Module-1-知识点讲义

外研版初一英语上册Starter-Module-1-知识点讲义

外研版初一英语上册S t a r t e r-M o d u l e-1-知识点讲义-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIANStarter Module 1. My teacher and my friends 一、主题:新老师和新朋友(New teachers and news friends)二、必背单词名词:class同学;班级 name名字 Miss小姐(对未婚女性的称呼);老师morning早晨,上午 afternoon下午 Mr先生 Mrs 夫人,太太 teacher老师 friend朋友 time时间 tomorrow明天动词:is是(动词be的第三人称单数现在式) am是(动词be的第一人称单数现在式)can能,能够 spell拼写 thank谢谢 are是(动词be的复数和第二人称单数现在式)meet遇见,结识 go走;去 see看见代词:my我的 I我 what什么 your你的,你们的 you你,你们 it它this这,这个(指较近的人或事物) she她 her她的 his他的形容词:good好的 sorry对不起的,抱歉的 fine很好的,不错的 nice美好的,令人愉快的副词:yes是,是的 how怎样,如何 too也,还 now现在,目前感叹词:hello 你好,喂 goodbye再见 please请 thanks谢谢 bye再见其他:to(与原形动词一起构成动词不定式)三、常用短语1、good morning 早上好2、good afternoon 下午好3、be fine 健康的;身体好的4、my teacher 我的老师5、her name 她的名字四、重点句型1、自我介绍:Hello, class.My name’s Miss Zhou.2、询问对方姓名:: --What‘s your name, please3、询问拼读能力:--Can you spell it, please?4、问候对方及表示感谢:--How are you–Fine, thank you/thanks.5、介绍他人:This is Miss Zhou.6、表示告别:(1)It’s time to go now. (2)See you tomorrow.五.模块语法一般现在时中be动词的用法(I am a teacher. She is a worker.)2。

外研版-英语-五年级上册- Module 1 模块重点归纳

外研版-英语-五年级上册- Module 1 模块重点归纳

小学-英语-上册-打印版
Module 1
模块重点归纳
本模块重点学习一般过去时以及如何运用一般过去时询问某人是否做过某事。

现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:
一、习惯搭配/短语
go to London去伦敦above the ground在地面上方be back from...从……回来come back回来last Sunday上星期日live in居住look at看go home回家wait for 等待walk to school步行去上学go to the park with...与……(一起)去公园run to…跑向……by bus乘公共汽车by bike骑自行车by plane乘飞机watch TV看电视
二、惯用表达式
How are you?你好吗?Come with US.跟我们一起来吧。

Hurry up!快点儿!Wait for me!等等我!
三、公式化句型
询问某人是否做过某事的句型及其答语
问句:Did+主语+动词原形+其他?
答语:Yes,主语+did./No,主N+didn’t.是的,……/不,……没……
描述某人过去做过某事的句型
主语+动词过去式(+其他).
(备注:标注★的词汇为教材单词表中的词汇。

)。

四年级上册英语(外研版)第一模块导学案

四年级上册英语(外研版)第一模块导学案

课题:Module 1 Unit 1 Go straight on 导学案年级:四年级上册module1 执笔:雷玉琳王秀珍课型:1新授审核:一、学习目标(1)掌握单词lost,live,No., street,supermarket,beside,cinema,和短语 Go straight on, Turn left, Turn right,next to.( 2 ) 学习用“Where’s…?”来问路,并会用“Go straight on, Turn left, Turn right…”为别人指明路线。

2、过程与方法Let`s learn--let`s talk--practice--Group communication3、情感、态度和价值观能在问路、指路时用礼貌、得体的语言交谈。

4、学习重难点1. 句型:Excuse me. Where is/are…?2.词组:Go straight on, Turn left, Turn right.二、预习学案.New words .(自主学习下列单词及短语)迷路的居住第......号大街对不起,打扰一下左边右边直线地超市紧靠......旁边,贴近在......旁边,在.....附近电影院十分,非常三、导学案New text (合作探究)1、听课文第一部分录音,模仿,跟读,理解句子的意思。

2、听课文第二部分,划出你认为是重点的短语,教师纠正补充:live at , No.2 Park Street ,turn left ,go straight on , turn right ,excuse me , next to , beside the cinema ,3、Listen to the tape again and answer these questions :Where’s No.2 Park Street,please ?4、Let’s show:以小组为单位,分角色表演课文,然后在全班分组展示。

初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总

初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总

初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总初中英语人教版九年级全一册所有重点单词、短语和句型全汇总今天给大家总结了人教版九年级全一册各单元所有重难点和必考点,包括重点单词、短语、句型及其用法和语法考点!Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意;关注12. depend on 取决于;依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)2. talk about 谈论,议论,讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。

talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子:①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样?(about后面要用动词的ing形式,这一点考试考的比较多)如:What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…?如:Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…?如:Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。

初中英语句子结构分析(可编辑修改版)

初中英语句子结构分析(可编辑修改版)

初中英语句子结构模块一:句子结构【重点】一、词性的概念:英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。

共有十类:名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词,"名"就是名称---人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名---Mike, Li Ming;地名—America, China动物名---pig, dog;植物名---tree, wheat。

抽象的事物的名称: idea(主意), victory(胜利), knowledge(知识).2、代词,何谓“代”?即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。

代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。

3、动词,"动"就是动作--人的五官动作: walk, jump, swim;人的大脑动作(心理活动): think, imagine。

也有些动词是表示静止的,如:am,is,are。

4、形容词,我们在谈论人或物时,常说:“你描述一下是什么样子。

”你就要用上:tall(高的),short矮的),black(黑的),white(白的)这些词往往是修饰名词,它们就是形容词。

5、副词,说人行走得快慢,讲话清楚,在英语里就要用quickly(快地),slowly(慢地),clearly(清楚地)这些词往往来修饰动词。

它们就是副词。

副词很多是从形容词加ly构成的,所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法,但是词尾是ly的也不一定都是副词,可能是形容词,不过只有少量的单词(常见的有likely,friendly lovely,lonely,weekly,monthly,yearly),这几个单词需要加强记忆,也不就是几个单词特殊嘛,不过考试往往就考特殊的,你要小心才是呀!6、介词,英语用词里介词也属于难缠的一个。

人教版新目标八年级英语上册各单元重点单词和短语梳理归纳

人教版新目标八年级英语上册各单元重点单词和短语梳理归纳

人教版八年级英语(上)重点单词短语句子归纳Unit1 Where did you go on vacation?一、重点短语1.去度假go on vacation2.待在家里stay at home3.去爬山go to the mountains4.去海滩go to the beach5.参观博物馆visit museums6.去参观夏令营go to summer camp7.相当多quite a few8.为……而学习study for9.出去go out 10.大部分时间most of the time 11.尝起来很好吃taste good 12.玩得高兴have a good time13.当然of course 14.给……的感觉;感受到feel like 15.去购物go shopping 16. 在过去in the past17.四处走走walk around 18.因为because of19.一碗……one bowl of… 20.第二天the next day21.喝茶drink tea 22.找出;查明find out23.继续go on 24.照相take photos25.重要的事something important 26.上上下下up and down27.出来come up二、重点句型及考点1. 为某人买某物buy sth. for sb. / buy sb. sth.2. 尝起来……taste + adj.3. 看起来……look+adj.4. 除了……之外什么都没有nothing…but+动词原形5.看起来……seem+(to be)+ adj.6. 到达某地arrive in+大地点/ arrive at+小地点7. 决定去做某事decide to do sth.8. 尝试做某事try doing sth .尽力去做某事try to do sth.9. 忘记做过某事forget doing sth.忘记做某事forget to do sth.10. 喜欢做某事enjoy doing sth.11. 想去做某事want to do sth.12. 开始做某事start doing sth.13. 停止做某事stop doing sth.14. 不喜欢做某事dislike doing sth.15. 继续做某事keep doing sth.16. 为什么不做……呢?Why not do. sth.?17. 如此……以至于……so+adj.+that+从句18. 告诉某人(不要)做某事tell sb. (not) to do sthUnit 2 How often do you exercise?一、根据汉语写短语。

六年级上册英语M1一M5手抄报重点单词短语句型

六年级上册英语M1一M5手抄报重点单词短语句型

六年级上册英语M1一M5手抄报重点单词短语句型模块1 我想要一个热狗,请。

一、短语:1. want的用法:want to do sth.想要做某事want sb. to do sth 想要某人做某事want sth. 想要某物2. enjoy doing sth.享受做某事enjoy oneself=have a good time过得愉快3. look+形容词;看起来。

怎么样;look at +某物4. let sb.do 让某人做二、句子句型:1.Can I help you? (店员)我能帮助你吗?2. want do you want?I want a/an +可数名词单数;I want some+可数名词复数/不可数名词单数3.I (don’t) know. 我(不)知道。

4. Here’s (单数) Here’re (复数) 给你…Here you are .给你5. —How much is it?这个多少钱?(一般疑问句)—It’s 数字dollar(s)./ It’s 数字cent(s) 几美元/几美。

6. —What do you want to eat ?你想要(吃点/喝点)什么?I want to eat……7.Enjoy your meal! 享受你的大餐吧!我想要一个热狗,拜托。

模块2 我们什么时候吃饭?一、短语1.look like 看起来好像2.have a picnic 去野餐,吃野餐have breakfast/lunch/dinner吃早午晚餐3.walk around the lake 绕湖而行4.go under the tree 去树下面5.Let’s + V 原型,让我们......6.go to the park 去公园7.go to bed 去睡觉8.play chess 下象棋9.stay hungry 挨饿10.at + 具体时间点:在几点钟at 7:00 at noon 在正午at night 在午夜11.one hour to go 还剩一小时二、句子句型:1.What time is it?几点了?It’s …整点:数字o’clock (几点整) half past + 数字(几点半)我们什么时候吃饭?三、语法:一般将来时:含义:表示将来发生的动作、计划、打算(1)构成:主语+is/am/are going to do .计划打算做某事。

广州最新版英语七年级上册教材梳理

广州最新版英语七年级上册教材梳理

广州最新版英语七年级上册教材梳理七年级上册知识梳理这本牛津版的书比以前用的广州版要容易些,在词汇量上,课文难易程度上都有所不同,整本书分为四个module,每个module有两个单元,共有八个单元。

大概有220个单词, 短语, 相对于小学五六年级每册130、140单词量,它增加了一些。

第一模块讲的是自己的生活,第二模块讲的是自然界,第三模块讲的是旅行,第四模块讲的是娱乐时间。

第一个模块讲的都是与自己日常生活息息相关的内容,学会向他人介绍自己,怎样给朋友写电子邮件,学会描绘自己的学校生活或业余生活,养成写英语日记的好习惯。

Unit 1 Making friends重点单词、短语:German, blog, grammar, sound, complete, hobby, country, age, dream, everyone, Germany, mountain, elder, friendly, engineer, world, Japan, flat, yourself, us, close to, go to school, (be) good at, make fiends with, all over, ‘d like to = would like to.要掌握的句型:1. What does…mean?2. Welcome to…3. I like … because…4. My dream is to be …5. How old is/are …?6. What does…do?重难点知识:1. 特殊疑问句, 掌握what, which, how 等疑问词引导的句子,注意区分how many 和how much, which 和what.3. 学习表频度的副词或短语。

区分always,usually,often,sometimes,seldom,never的用法。

4. 辨析:介词at,in,与on在时间前的用法。

外研版五年级英语重点句型和短语复习资料

外研版五年级英语重点句型和短语复习资料

外研版五年级英语重点句型和短语复习资料五年级英语上册重点句型和短语第⼀模块短语:1. in London 在伦敦2. be back from 从……回来3. come back 回来4. last Sunday 上星期天5. live in住在6. look at 看7.ice cream 冰激凌 8. come with 与……⼀起来 9. hurry up 赶快10. wait for 等待 11. by bus 乘坐公交车 friends 中国朋友句型:⼀. 疑问词(放在句⾸)when什么时候 where在哪⾥ who谁 what什么 how怎样,如何⼆. (⽤什么提问,⽤什么回答)(疑问句直接回答)1.Did you walk to school (你步⾏去学校么)Yes, I did. No, I didn’t2.Did they go home by bike(他们骑⾃⾏车去学校么) Yes, they did. No, theydidn’t.3.When did you come back with Sam(你和sam什么时候回来)I came back with Sam yesterday.(昨天我和sam回来的。

)4. I dropped my ice cream.三、with 加某⼈放在后⾯。

如:I went to school with Sam.(我同sam去学校)四、过去式:come-came go-went meet-met buy-bought drop-droppedRun-ran see-saw walk-walked send(邮寄)-sent eat-ate live-lived Have-had do-did take—took第⼆模块短语1. shopping list 购物单2. how many多少(可数名词复数) much 多少(不可数名词)4.half a kilo 半公⽄ a list 做⼀个清单 6. one kilo of noodles ⼀公⽄⾯条7、go to the supermarket 去超市 8、the first thing 第⼀项 9、five bottles 五瓶10、here you are给你 right 好吧句型:1. How many +可数名词的复数+did you buy你买了多少……呢对可数名词的数量提问。

外研版五年级英语上册Module 1-10 模块知识必备清单

外研版五年级英语上册Module 1-10 模块知识必备清单

外研版五年级英语上册Module 1模块知识必备清单重点词汇met(meet 的过去式)碰上,遇见above 在……上方,在……之上those 那些ice cream 冰激凌finish 吃完,喝完,用尽wait 等待,等候hurry 赶紧,匆忙ground 地面send 发送,寄email 电子邮件us(宾格)我们love 爱你的ran(run 的过去式)跑dropped(drop 的过去式)(无意中)使掉落重点短语be home 到家,回家by bus 乘公共汽车come back 回来run to... 跑向……wait for 等待live in... 住在……hurry up 赶紧,赶快be back from 从……回来send an email 发一封电子邮件重点句型We bought ice creams.我们买了冰激凌。

Did you come back yesterday?你们昨天回来的吗?解读:一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关)。

常与yesterday、last week、in +过去的年份、two days ago 等表示过去的时间状语连用。

我们可以用顺口溜记忆法记忆一般过去时的用法:时态一般过去时,表示过去发生事。

谓语动词过去式,过去时间作标志。

否定句式很简单,主语之后didn’t 添,谓语动词要还原(形)。

疑问构成有规则,主语前面加Did。

例如:Did you walk to school yesterday? 你昨天步行去学校的吗?I didn’t eat noodles yesterday. 我昨天没有吃面条。

We came back last Sunday. 我们上周日回来的。

外研版五年级英语上册Module 2模块知识必备清单重点词汇list 清单er 哦,嗯,呃need 需要can 可以lost(lose 的过去式)丢失use 使用half 一半bottle 瓶子;一瓶的容量any 一些,一点,若干kilo 千克first 首先,第一;最先的,第一(次)的重点短语how much 多少over there 在那边 a lot of 许多的half a kilo 半千克make a shopping list 制订一个购物清单buy some fruit 买一些水果重点句型1. —What did you buy?你们买什么了?—We bought some apples.我们买了一些苹果。

23春 典中点 八年级英语下(WY版)精讲背记册

23春 典中点 八年级英语下(WY版)精讲背记册

一、重点单词 联想记忆背得牢1.s mell v . 有……的气味;闻;闻出&n .气味 → smelly adj . 有难闻气味的;发臭的2.s oft adj . 软的;柔软的→ softly adv .轻轻地;轻柔地;柔和地3. sour adj . 酸的;馊的4. cookie n . 小甜饼;曲奇饼5. pizza n . 比萨饼6.l ovely adj . 令人愉快的;可爱的7. done adj . 做完的8. try n . 尝试;努力9. pie n . 馅饼;派10. sound v . 听起来;令人觉得11.s alt n . 盐;食盐→ salty adj . 咸的;含盐的12. jam n . 果酱13.f or prep . 用于;(表示持续的时间)达,计14. favourite n . 最喜欢的人或事15. ear n . 耳朵16. glasses n .[用复数]眼镜17. jeans n .[用复数]牛仔裤18.n ervous adj . 情绪不安的;紧张的 →nervously adv . 神经质地;焦急地;提心吊胆地19. fair adj .(头发)金色的,浅褐色的20. pretty adj . 秀丽的;标致的21. proud adj . 感到自豪的;感到骄傲的22.s tranger n . 陌生人→strange adj . 奇怪的,不寻常的;陌生的,不熟悉的23. message n . 电子邮件;口信;信息24. hobby n . 业余爱好→ hobbies pl.25.i n prep . 参加;加入;在……期间;用,按照,以(某方式或风格)26. mark n . 分数27.l ove n .(用于信尾)爱你的……二、核心短语 核心短语要牢记1.h ave a try 意为“尝一尝;试一试”,此时try 作名词,意为“尝试;努力”;try 还可以作动词,常用搭配为try to do sth.;try doing sth.。

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模块一重点单词、短语及句型【第一部分复习回顾】短语句子1. turn up2. a waste of time3. try to do sth4. force sb to do sth5. spend time (in) doing sth6. be supposed to do sth7. in charge 8. shout at 9. pay attention to10. give sb a chance to do sth 11. instead of 12. be hard on sb13. now that 14. be rude to sb 15. feel like doing sth16. be different from sth 17. in the form of 18. a little bit19. think of 20. search…for 21. deserve to do sth22. be proud of 23. stay up 24. mix up…with25. ask for sth 26. stop doing sth 27. mean to do sth28. keep in mind 29. tidy up 30. be angry with 31. clean up 32. a bit of 33. at all 34. invite sb to do sth35be busy with sth 36. used to do sth 37. be used to do sth38. be .used to doing sth 39. refuse to do sth 40. as though41. insist on 42. prevent sb from doing sth43. forbid sb from doing sth 44. argue about sth with sb 45. allow sb to do sth46. do with 47. go out 48. not…any more49. after all 50. at present1. What is your dream school like?2. Going to a British high school for one year was a very enjoyable and excitingexperience for me...3. He also told us that the best way to earn respect from the school was to work hardand achieve high grades.4. It was difficult to remember all the faces and names.5. I found the homework was not as heavy as what I used to get in my old school,6. I was glad that all my classmates enjoyed the cake that I made.7. Cooking was really fun as I learned how to buy, prepare and cook food.8. I was very lucky to experience this different way of life…9. I would very much like to be your pen friend.10. Would you please be my guide if I travel to your city?11. I can’t go home until my mum gets home from work.12. Our club is much more than just music.【第二部分知识要点】定语从句在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

如:Do you know the man who spoke at the meeting just now?That is the house where he lived ten years ago.定语从句所修饰的词叫先行词;定语从句一般用关系代词或关系副词来引导,关系词放在先行词与定语从句之间起连接作用,同时又作从句中的一个成分。

引导定语从句的关系代词有:that, who, whom, whose, which;关系副词有:when, where, why.关系代词的用法:1.作主语用who, which和that, 如:He is the man who/that lives next door.The train which/that has just left is for Shenzhen.2.作宾语用whom, who, which, that, 如:The man (whom/who/that) we have just seen is a famous writer.Where is the book (which/that) I bought last week?注:在非正式文体中,用于指人的关系代词who whom, that 通常可以省略,但在正式文体中通常用whom, 不可省略;用于指物的关系代词which和that 在非正式文体中也通常省略,但在正式文体中一般不省略。

3.作定语用whose, 如:(a) He is the man whose car was stolen last week.(b) It was a meeting whose importance I did not realize at that time.注:“whose +名词中心词”这一结构在定语从句中既能作主语(如上a句),又能作宾语(如上b句)。

whose 的先行词常用来指人,但有时也可以用来指具体事物或抽象概念,这时可以与of which 结构互换,词序是:“名词+of which”,如:They came to a house whose back wall had broken down.. (= the back wall of which)He’s written a book the name of which I’ve completely forgotten. (= whose name)4.作表语只用that ,它既可以指人,也可以指物,但时常省略。

如:He is no longer the man that he used to be.This is no longer the dirty place (that) it used to be.关系副词的用法:1.when 指时间,在从句中作时间状语,它的先行词通常有:time, day, morning, night, week, year 等。

如:I still remember the time when I first became a college student.Do you know the date when Lincoln was born?注:when时常可以省略,特别是在某些句型和某些时间状语中。

如:Each time he came, he did his best to help us.But help never stopped coming from the day she fell ill.2.where指地点,在从句中作地点状语。

它的先行词通常有:place, spot, street, house, room, city, town, country等,如:This is the hotel where they are staying.I forget the house where the Smiths lived.注:where有时也可以省略。

如:This is the place (where) we met yesterday.3.why指原因或理由,它的先行词只有reason。

如:That is the reason why he is leaving so soon.注:why时常也可以省略。

如:That is the real reason he did it.使用关系副词应注意下列几点:1.这三个关系副词在意义上都相当于一定的介词+which结构:when = on (in, at, during…) + which;where = in (at, on…) + which;why = for which. 如:I was in Beijing on the day when (=on which) he arrived.The office where (=in which) he works is on the third floor.This is the chief reason why (=for which) we did it.2.当先行词是表时间的time, day等和表地点的place, house等时,一定要注意分析从句的结构,如果缺少主语或宾语时,关系词应该用which或that, 缺少时间状语或地点状语时,才能用when或where,试比较:I’ll never forget the day when my hometown was liberated.I’ll never forget the days which/that we spent together last summer.His father works in a factory where radio parts are made.His father works in a factory which/that makes radio parts.3.when和where既可以引导限制性定语从句,也可以引导非限制性定语从句。

而why 只能引导限制性定语从句。

限制性定语从句与非限制性定语从句1.限制性定语从句说明先行词的情况,对先行词起限定作用,与先行词关系十分密切,不可用逗号隔开,也不可省略,否则全句意义就不完整。

如:This is the telegram which he refers to.Is there anything (that) I can do for you?2.非限制性定语从句只是对先行词作补充说明,没有限定作用,它与先行词的关系比较松散,因而不是关键性的,如果省略,原句的意义仍然完整。

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