乡下孩子作文完整版

【写人】乡下孩子

【写人】乡下孩子乡下孩子，那是我小时候的记忆，一个朴实而纯真的群体，他们生活在美丽的乡村，朴实无华，勤劳善良。

他们的笑容天真纯洁，他们的眼神里充满了对生活的期待和对未来的向往。

与城市孩子相比，乡下孩子们或许缺乏一些物质的享受，但他们却拥有着更多自然的天赋和真诚的情感。

小时候，每逢夏日的下午，我总是跟随着奶奶一起去田野里摘菜。

每当我和奶奶走到麦田或者豆田的时候，总能看到一群乡下孩子在忙碌地采摘着庄稼。

他们或在田地里低头干活，或在林间草丛里嬉戏嬉闹，他们的笑容是那样的纯净、天真，仿佛阳光般明媚。

在他们眼里，没有炎热和辛苦，只有对自然的热爱和真诚的童心。

乡下孩子们的生活可能并不富裕，但他们却拥有着对自然的敬畏和对生活的热爱。

他们穿着古旧的衣服，赤着脚在泥土里奔跑，不像城市孩子那样拥有各种玩具和电子产品，但他们有着开阔的视野和纯真的心灵。

在乡下孩子们的心中，自然是他们最好的玩伴，农村是他们最好的游乐场，他们没有城市孩子的浮躁和功利，只有对大自然的敬畏和对生命的热爱。

每当看到乡下孩子们劳作的背影，我都会感到一种敬佩和感动。

他们的父母或许是农民，每天辛勤劳作，维持着整个家庭的生计，而乡下孩子们虽然没有城市孩子的奢华生活，却也从小学会了生活的辛苦和付出。

看着他们在田野里劳作，我感到一种自己的渺小，也感到一种对他们的尊敬和感激。

乡下孩子们在这样的环境下成长，他们的心灵变得纯净而善良，他们的内心充满了对未来的希望和对生活的热爱。

乡下孩子们或许缺少了城市孩子们所拥有的数码设备和各种奢侈品，但他们拥有的是一种纯真和天赋，一种对生命的敬畏和对自然的热爱，这是任何物质都无法比拟的。

在他们的笑容里，弥漫着对生活的热爱和对美好的向往，他们或许不懂得城市的繁华和喧嚣，但他们却懂得在大自然中找到自己的快乐和幸福。

在乡下孩子们的心中，或许没有太多的物质享受，但他们却拥有着对生活的热爱和对未来的信心。

在他们的成长过程中，或许会遇到各种困难和挑战，但他们却懂得用自己的双手和坚强的意志去克服一切。

【二年级作文】乡下孩子_150字

【二年级作文】乡下孩子_150字乡下孩子我小时候住在一个小山村里，每天清晨我都会听到鸟儿的歌声。

乡下的生活虽然简朴，但是却充满了乐趣。

乡下的孩子没有城市里那么多的玩具，但是他们却有美丽的大自然。

我们会在田野上追逐着蝴蝶，捉住一只蜻蜓放在手上仔细观察。

夏天的晚上，我们会赤脚跑在田野上，追逐着闪烁的萤火虫。

冬天的时候，我们会在雪地上堆雪人、滑雪。

无论是春天、夏天、秋天还是冬天，乡下的孩子们总能找到自己的乐趣。

乡下的孩子生活简朴，但是他们却学会了自力更生。

我们可以自己种菜，自己养鸡，还会做一些简单的家务。

乡下的孩子们总是很勤劳，因为我们知道，只有付出努力才能得到回报。

与城市的孩子相比，乡下的孩子们或许没有那么多的课外班，但是我们依然能够学到很多知识。

我们可以在田间地头观察各种农作物的生长，了解农田的变化。

我们可以采集各种昆虫、植物，并且仔细观察它们的特征。

乡下的孩子们也会参与到一些农活中，学会了耕田、种地，亲手体验农民的辛勤劳动。

乡下的孩子们和大自然更加亲近，我们知道如何保护环境。

我们把垃圾分类好，帮助爸爸妈妈将可循环利用的废物进行回收。

我们也会参与到植树活动中，为我们的家乡增添一片绿色。

尽管乡下的孩子们没有城市里那么多的机会，但是我们依然快乐幸福。

因为我们拥有的是真正的快乐，而不是虚幻的物质。

乡下的孩子们拥有大自然的馈赠，我们知道如何与之亲近，如何去欣赏它，爱护它。

乡下的孩子，向往城市生活的你也来呀，你也会感受到乡下的美好。

我们一起在田野上奔跑、追逐，一起种菜、养鸡，一起观察大自然的变化。

我们可以一起学习，一起玩耍。

乡下的孩子们都欢迎你！。

【二年级作文】乡下孩子_150字

【二年级作文】乡下孩子_150字
乡下孩子
我是一个乡下孩子，家里住在一个小村庄里。

每天早上，我会听到鸟儿的歌声作为我
的闹钟。

我爬起床后，冲出家门，看到一望无际的农田和绿油油的稻田。

这就是我生活的
乡村。

乡下虽然没有城市那么繁华，但是我们乡下孩子也有许多有趣的事情可做。

每年夏天，我会和家人一起去田里摘水果，我们会一边品尝着甜蜜的水果，一边笑闹着。

秋天的时候，我会和朋友们一起去割稻谷，我们会弯下腰，手中拿着镰刀，割下一束束饱满的稻谷，成
为农民的小帮手。

乡下的空气清新，没有城市的尘埃和烟雾。

夜晚的乡下星星灿烂，银河在夜空中闪耀着。

我可以看到很多清澈的河流，它们蜿蜒流过村庄，给村庄带来了生机和活力。

我经常
和朋友们一起来到小河边玩水，我们会在水中玩耍，也会捉一些小鱼虾来观察。

乡下的生活虽然简单，但是我们乡下的孩子都很快乐。

在乡下，我学会了种地、养鸡、钓鱼等农活。

我也学会了独立生活和烹饪。

我帮助家人做家务，和他们一起照顾家里的花
草树木。

在乡下，我学到了许多城市里学不到的知识和技能。

乡下的孩子也有向往城市的时候。

我们希望能见识一下城市的繁华，看看高楼大厦，
感受不同于乡村的生活。

但是无论我们去城市还是留在乡下，我们都会记得乡下的美好，
记得那些简单而幸福的日子。

乡下孩子的生活是简单而幸福的。

我们没有城市里的喧嚣和繁忙，但我们拥有和睦的
家庭和纯真的童年。

我们会勤劳并且快乐地生活着，乡下的孩子，也有美丽的梦想。

【二年级作文】乡下孩子_100字

【二年级作文】乡下孩子_100字
乡下孩子
我是一个乡下的孩子，生活在美丽的乡村。

乡下的环境很好，空气清新，鸟语花香。

在乡下，我可以看到绿油油的田野，听到蟋蟀的叫声，闻到农田里的泥土味道。

每天早晨，我和爸爸一起去田里干活。

爸爸教我怎样种庄稼，怎样照料它们，我很开
心能和爸爸在一起。

当庄稼长高了，金黄的谷子、稻谷一片一片亮晶晶，我感到很自豪。

我知道，这些庄稼是我们的心血。

乡下的教育条件虽然不如城里，但是我觉得很好。

每天上学的路上，我可以欣赏美丽
的风景，呼吸新鲜的空气。

在学校里，老师们耐心细致地教我们知识，让我们成为有知识
的人。

乡下的孩子思想纯朴，心灵美丽。

我们在乡间小路上追逐嬉戏，一起玩耍，感到快乐
无比。

每天晚上，村头的庙会上，我们自由自在地玩耍，欢笑声此起彼伏。

无论是高高兴
兴地玩耍还是快快乐乐的学习，我们都感到幸福满溢。

乡下的孩子勤劳，乐于助人。

我们知道爱护大自然，热爱我们的家乡。

每年农忙的时候，大家都会互相帮助，齐心协力地干活。

在村里的老人，我们会给他们捶捶腿，倒点水，让他们感到温暖和幸福。

乡下的孩子，虽然生活简单，但是我们有一颗纯真的心。

我们希望自己能够长大后为
家乡做出更多的贡献，让乡村更加美丽。

乡下的孩子，我们有朴实的乡土情怀，有无限的梦想。

我们要勇敢地追逐梦想，为实
现我们的目标而努力奋斗。

我们相信，只要坚持不懈，我们的梦想一定会实现！
这就是我，一个乡下的孩子，我骄傲，因为我爱我的乡村！。

【二年级作文】乡下孩子_150字

【二年级作文】乡下孩子_150字
乡下孩子
我是一个乡下孩子，我生活在美丽的乡村，每天都能享受到清新的空气和大自然的美丽。

乡下的生活虽然简单，但是却非常幸福。

我每天一大早就起床，看到爸爸妈妈忙着做早饭，我也会去帮忙。

我们吃完早饭后，我就骑上自行车去上学。

乡村的道路虽然有些坎坷，但是我骑着自行车，感觉很快乐。

上学的路上，我经常会看到稻田里的秧苗，它们长势喜人，绿油油的，让人感到一种勃勃的生机。

我还会看到蓝天白云，听到鸟儿的歌声，这一切都让我感到非常开心。

放学了，我还会去田野里和小伙伴们一起玩耍。

我们可以追逐在田野里奔跑，也可以一边喊着“捉迷藏”，一边找寻草丛中的小动物。

夏天，我会去河边游泳，感受清凉的河水，还可以和小伙伴们一起玩水枪战，欢笑声此起彼伏。

冬天，我会去山坡上滑雪，感受滑雪带来的快乐。

乡下的孩子们都非常热情友好，我们之间的友谊真的很深厚。

每天放学回家的路上，我会看到大家在公园里玩耍，或者在街上踢足球。

我们会一起玩耍、讨论、分享，度过快乐的时光。

乡下的孩子们学习也很用心，在学校里，老师们会给我们上很多有趣的课程，让我们学到很多知识。

虽然乡村的学校设施没有城市里的好，但是老师们却非常负责任，让我们能够学到更多的知识。

我爱我的乡村生活，它给了我很多快乐和美好的回忆。

我会努力学习，长大后为乡村的发展贡献自己的力量。

乡下孩子作文范文

乡下孩子是指生活在农村地区的孩子。

与城市孩子相比，乡下孩子的生活环境和教育条件相对较差，但他们却充满了朴实而勇敢的品质，受到了越来越多人们的关注和尊重。

乡下孩子天生就具有勤劳的品质。

在农村生活，每一天都需要劳动，这使得乡下孩子从小就开始接触劳动，并通过不断劳动锻炼出了刻苦钻研的习惯。

他们明白劳动的意义和价值，并为之不断奋斗。

乡下孩子具有坚韧不拔的精神。

生活在贫困的环境中，缺乏各种资源和机会，乡下孩子经常面临各种各样的困难和挑战，但他们却从不放弃。

他们本着“天道酬勤”的信念，持之以恒地学习和奋斗，最终取得了许多成果。

再者，乡下孩子具有自我调节能力。

生活在农村环境中，缺乏各种娱乐和游戏设施，乡下孩子更多的是通过自我调节来缓解心情和愉悦精神。

他们学会了独处思考问题的能力，也学会了与环境和谐相处的技巧，从而成为一个更好的自我管理者。

乡下孩子注重团结合作。

生活在相对封闭的小环境中，乡下孩子更加注重团队合作，比如在农忙时期大家互相帮助、在村庄里共同庆祝节日等。

这种团结合作的精神不仅促进了他们之间的相互理解和沟通，也培养了他们的合作精神和互助意识。

乡下孩子在贫困的生活环境中锻炼出了一系列优秀品质，这些品质既是他们生活的支撑，也是他们未来成功的保证。

我们应该给予他们更多的关注与支持，让乡下孩子们也能享受到优质的教育和生活。

乡下孩子作文350字【3篇】

乡下孩子作文350字【精选3篇】乡下孩子作文350字【精选3篇】一今年暑假，城里的表弟跟姑姑来我家做客。

表弟一来，就带了好多新颖的东西，小伙伴们成天跟在表弟后面玩。

表弟从幼儿园时就开头学习英语，绘画，弹钢琴，是个聪慧可爱的孩子，我们都很艳羡他。

有一天，表弟跟我们一起到水田里插秧。

他看到秧苗兴奋地说：“姐姐，你们家种这么多韭菜啊!”我们一听哈哈大笑起来，原来他错把秧苗当韭菜，经过姑姑一解释才知道，他每天吃的大米就是它长出来的，立刻兴奋地学起了插秧。

插着插着他又大叫到：“姐姐，你们这儿的猪长得好大哦！快看，快看，它还长了两只大角”。

我们听了很惊异，哪来的猪还长角？纷纷抬起头来查找，只有远处耕田的水牛。

大家一下子明白过来，表弟又把牛当成了猪，立刻稻田里爆发出一阵阵大笑。

在我们的笑声中表弟不好意思地地下了头。

从田里回来以后，表弟对什么都奇怪，虚心地问这问那。

很快与我们打成了一片，爬树，下河游泳。

很快暑假要结束了，表弟也要跟姑姑回城里了，临走的时候，姑姑看着表弟恋恋不舍的.样子说：“哎，城里孩子，想学什么就学什么，看他假期里学这学那也很快乐，可是他们失去了最珍贵的童真。

乡下孩子条件虽然不太好，但你们拥有了珍贵的童年”。

乡下孩子作文350字【精选3篇】二是奶奶怀里欢唱的蝈蝈是爷爷腿上跳舞的山雀溜进池塘抓一串活蹦乱跳的小鱼钻进树林掏几个黑不溜湫的鸟窝渴了喝一口凉丝丝的泉水饿了摘几个芒刺刺的野果冷了穿上芦花做的毛窝热了扑进村前面的小河甩一串响鞭赶跑一群咩咩的羊儿吹一声口哨唤来一群听话的白鹅哦乡下孩子是蓝天上欢乐的小鸟是大地上盛开的花朵乡下孩子作文350字【精选3篇】三跳过水池的身影，至今仍未消散。

虽说他来自乡下，但并不意味着他父母的工作是种地。

没有转来我们学校时他一样每天上学，只不过学校在乡下那带。

和他一同转来的还有一人，非要形容的话是个可爱的男生，之所以这么说是由于这人明明很瘦却很喜爱猪，总是扮猪，于是立即就赢得了同学的好评。

【写人】乡下孩子

【写人】乡下孩子村头的那条石板路已经被踩得平整，就像小时候的她一样。

每当太阳爬上天空的时候，小女孩便会走上这条路，从村口到林边，再从林边到小河边，然后抬头望着天，静静地坐在那里。

这里是一个安静的村庄，被高山环抱着，像一个小岛。

小女孩住在村子的边缘，她的父母都是普通的农民，勤劳善良，但是家里并不富裕。

小女孩也没有机会像城里的孩子那样去享受更好的教育。

为了给孩子们上学，村里的老师每周都要走一条漫长的路，到这个村庄去教书。

虽然小女孩的家庭生活十分简单，但她乐观积极，充满了活力。

每天早上，她都会悄悄地爬起床，然后拿出自制的笔和纸，在窗户边默默地写着自己的心情和想法。

等她写完，就会小心翼翼地收起来，不让任何人看到。

在小女孩的心里，最喜欢的事情就是唱歌。

她的歌声悠扬而动听，每当她唱歌的时候，那些爬在树上的鸟儿便也飞过来，用琴鸣一般的鸣声和小女孩一起合唱。

场面美妙无比。

小女孩也十分喜欢阅读，虽然只有有限的书籍，但她读完了每一本，都能从这些故事中学到些什么。

有些书籍小女孩读了很多遍，她说，每次读都能有不同的收获，仿佛那本书在和她说话。

她还会练习跳绳、打篮球、踢足球，打牌跑步，每个动作都那么自信、那么优美。

小女孩的身材虽然不是最优美的，但是她的风度、气质却让人印象深刻。

她总是在运动中找到快乐，让每个学校里的孩子都为之倾心。

尽管小女孩的生活很简单，但她的天资聪颖，兴趣爱好丰富，让她成为了学校里最出色的一员。

她总是能在课堂上发挥出自己的优势，得到老师的称赞和同学们的羡慕。

小女孩虽然没有机会走出这个村庄，但她的心灵却开阔和自由，她懂得快乐和内心的坚定。

小学毕业后，她选择了离开村庄去寻求更好的教育和发展机会。

她成为了一个优秀的学生和人，也成为了村里的骄傲和光荣。

小女孩告诉我们，没有道具、没有机会，也可以拥有美好的人生。

任何时候，都要保持童心，保持热情。

人生客观地来说，并不公平，但只要我们充分发挥自己的优势和潜能，即便身处逆境和困难，也能让自己的人生变得过得去、更加精彩。

【写人】乡下孩子

【写人】乡下孩子我小时候，生活在一个看似平凡无奇的小村庄里。

我是一个典型的乡下孩子，长相清秀，皮肤黝黑，身材瘦小，天生活泼好动。

就像所有的乡下孩子一样，我有着某种特别的天赋和本领，我能够在动物和植物的世界中自由穿梭，仿佛它们是我的朋友一样。

在我成长的那个年代，没有电视、电脑、智能手机，有的只是轻轻吹拂的风、远处传来的小牛的鸣叫声、田间耕作的声音、以及我和伙伴们在稻田中唱歌、跑步、追逐的欢声笑语。

在那个年代，我们乡下孩子没有针对学业的特殊培训，没有各种兴趣班和培训机构，我们只是在田野和自然中享受着童年的快乐，将自己的天性尽情发挥，将自己的身心健康发挥到极致。

我的父母都是普通的农民，母亲每天早早起床去种地，父亲则负责养猪和养鸡，但他们非常注重我们的教育，我们一家人总是会在黄昏之前围在一起读书、谈论、交流。

这种单纯而平静的生活让我从小就倍感幸福和安全，也让我很早就发现了自己对自然和生物的深厚兴趣。

我喜欢在田间地头闲逛，在一群群的动物中徜徉，我想我对它们的理解和感知比起其他孩子来说应该是更深刻的。

我知道每一只牛的性格和喜好，知道鸭子在什么时间和什么地方飞翔，知道花园中的花和蔬菜什么时候该进行什么样的管理和照顾。

我继承了家族里爱动物，会养狗、养鸟、养鱼、养兔等习惯，每当我遇到一个新的动物时，我都会迫不及待地学习关于他们的一切。

除了对动物的热爱，我还是一名热爱运动的乡下孩子，我可以跑起来、跳起来、爬起来、游泳等等。

当时我们乡下孩子从小就受惯了田地里的艰辛劳动，我们的身体非常健康强壮。

我最喜欢参加村里的田径比赛和农民运动会，看着周围的伙伴们和村民们为自己加油喝彩，我感到很自信和快乐。

虽然生活在乡下的我看似平凡无奇，但我知道并向往能够有更大的舞台和机会去展现自己的才华。

我的梦想是成为一名动物医生或是农业科学家，借助自己对于自然和生物的了解和热爱，去服务更多人、让更多的动物和植物受益。

这个梦想也让我将自己视为还在起步的羽毛之源，常常在村民们的建议和鼓励下不断地学习和进步。

【二年级作文】乡下孩子_150字

【二年级作文】乡下孩子_150字
乡下孩子
我有一个朋友，他是一个乡下孩子。

他住在一个美丽的村庄里，村庄四周是青山绿水，空气清新，风景优美。

乡下孩子们生活简单，他们每天早早起床，去田野里帮爷爷奶奶做农活，田野里有金
黄的稻谷，翠绿的蔬菜，还有很多可爱的动物。

乡下孩子们没有太多的玩具，但他们喜欢玩耍，他们可以在田野里追逐玩耍，爬树、
捉泥鳅、抓青蛙，每天都是快乐的。

乡下孩子们孝顺懂事，他们懂得尊敬长辈，懂得节俭勤俭，懂得珍惜他们的家园。

我羡慕乡下孩子，他们有纯朴的心灵，有健康的身体，有快乐的童年。

我想他们的成
长定会在他们渴望的蓝天下绽放出最美的花朵。

【二年级作文】乡下孩子_100字

【二年级作文】乡下孩子_100字
乡下孩子
我是一个乡下孩子，和城里的孩子不一样。

我们家住在一个小村庄里，四周都是郁郁葱葱的田野。

每天早晨，不用闹钟，也能被鸟儿的歌声给叫醒。

乡下的生活虽然简单，但却充满了乐趣。

我们有很多时间自由玩耍和探索。

在村庄的小河边，我们可以捉鱼、抓螃蟹，还可以挖掘出各种奇奇怪怪的小虫子。

在夏天的晚上，我们会在田间地头捉蚊子。

每个人拿着自己特制的小灯笼，用它诱骗蚊子，再用快手去捉住它们。

这可是一项技术活儿，要是不小心蚊子飞走了，可就白忙活一场。

乡下的生活也让我们学会了如何照顾小动物。

我家养着一只小兔子，我每天都会给它喂食、清理笼子，还会抱着它给它讲故事。

小兔子非常聪明，它会听懂我的话，并且安静地呆在我怀里。

乡下孩子也非常喜欢品尝美食。

每到夏天，果树上的水蜜桃、蜜柚就会成熟，我们就可以采摘下来，吃个痛快。

我们还可以享受到农家乐里的各种美食，比如炖鸡汤、炒蘑菇等等，美味可口。

不过，乡下的生活也有不足之处。

我们的家离城市很远，交通不方便，买些生活用品就需要开车很久。

而且，城市里有很多先进的设施和机器，我们不能像城里的孩子一样享受到那么方便的生活。

乡下的生活也有它的美好之处。

我们呼吸的是新鲜的空气，看到的是翠绿的田野。

我们可以在大自然里自由奔跑，在夕阳下听着蝉鸣入睡。

乡下孩子虽然简单，却也能过得开心快乐。

我们喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一草一木，喜欢这里的一切。

乡下生活，真是美好啊！。

【二年级作文】乡下孩子_100字

【二年级作文】乡下孩子_100字
乡下孩子
我是一名乡下孩子，住在美丽的乡村。

乡下的环境十分干净，空气清新，天空湛蓝。

每当夏天来临，我们能够听到蝉鸣虫叫的声音，还能捉到青蛙和小鱼。

爸爸妈妈是农民，每天早早就起床去地里干活。

他们努力种地，希望收获丰富。

我会帮他们一起干活，虽然汗水会湿透我的衣服，但我们都觉得很开心。

在乡村，我有很多好朋友。

我们一起在田地里奔跑、追逐，一起捉迷藏，一起玩耍。

我们还会一起去河边游泳，感受清凉的河水，玩得开心极了。

乡村的生活让我们过得很快乐。

虽然我们的村子没有城市那么繁华，但我们有大自然的馈赠。

每天早上起床，我就能看到阳光洒满田野，听到小鸟的歌唱。

我还能品尝到爸爸妈妈新鲜种的蔬菜，味道鲜美。

乡下的生活简单又快乐，我们没有很多电视游戏和玩具，但我们会一起玩耍，互相分享快乐。

爸爸妈妈也会给我讲很多有趣的故事，给我显示很多漂亮的星星。

乡下孩子快乐、勤劳、朴实。

虽然有时候我们的生活会有一些困难，但我们会保持乐观的心态，勇敢面对，相信我们的未来会更加美好。

乡下的孩子，我自豪！。

【二年级作文】乡下孩子_100字

【二年级作文】乡下孩子_100字
乡下孩子一般在爷爷奶奶家生活，家里没有电视，没有手机，没有电脑。

但是乡下孩子们都很快乐。

他们每天早上会起床帮爷爷奶奶喂鸡喂猪，然后一起去田里干活。

虽然辛苦，但他们却觉得非常有趣。

他们会和爷爷奶奶一起种菜，拔草，施肥等等。

看着自己亲手种下的小苗茁壮成长，乡下孩子们都会觉得非常自豪。

乡下孩子们的生活十分简单，他们没有电视可以看，所以晚上最大的乐趣就是听爷爷奶奶给他们讲故事。

有时候，他们会围在一起，看着夜空中的星星，互相分享自己的想法和心情。

乡下孩子们没有电脑和手机，但他们却有很多玩具。

他们会自己动手制作玩具，比如用纸盒做飞机、用树叶做船等等。

他们玩的时候非常开心，玩得不亦乐乎。

乡下孩子们的生活虽然简单，但却充满了快乐和幸福。

他们没有电视、电脑和手机，但他们有爷爷奶奶的陪伴，有自由的天地去探索和发现。

他们的生活方式也让我很心动，我希望将来也能有机会去乡下体验一下那种简单而又快乐的生活。

【二年级作文】乡下孩子_150字

【二年级作文】乡下孩子_150字
乡下孩子
我是一个乡下的孩子。

我家住在山间的小村庄里，空气清新，环境优美。

在这个小村
庄里，有许多有趣的事情，让我愉快每一天。

早晨，伴着鸟儿欢快的歌声，我从睡梦中醒来。

阳光透过窗户洒满房间，温暖而舒适。

我立刻起床，洗漱完毕后，就到院子里面玩耍。

这个时候，小村庄刚刚醒来，寂静而宁静。

我悄悄走到小河边，看着清澈的水流，心里感到十分舒畅。

上学的时候，我走过田野，呼吸着新鲜的农村空气。

身边都是一片绿色的田野，远处
有大片大片的稻田，稻谷随风轻轻摇曳，仿佛在向我招手。

在路上，我和小伙伴们嬉戏打闹，开心地上学。

放学后，我会去河边抓鱼，或者到田里放风筝。

放风筝时，我会找一块平地，展开五
颜六色的风筝，然后拉着长长的线，看着风筝在空中飞翔。

风筝飞得越高，我就越开心。

在乡下，我还能学到很多有趣的事情。

我会帮助爷爷奶奶种菜，浇水除草。

我还会跟
伯伯一起去田里播种，再回家的时候，我就能看到一片绿油油的田地。

这就是我帮助过
的。

乡下虽然没有城市的繁华，但是它有乡村田园的美丽和宁静。

我喜欢乡下的生活，这
里的一切都让我感到愉快和满足。

我很幸福，因为我是一个乡下的孩子。

乡村孩子作文（通用25篇）

乡村孩子作文乡村孩子作文（通用25篇）乡村孩子作文篇1让我感动的事情有很多，其中有一件事最让我感动。

在一个十分穷苦的小山村里住着一个小男孩，在他两岁的时候得过一次感冒，那时家里穷。

爷爷就上山砍柴卖来钱给他看病。

有一次爷爷上山砍柴没站稳就从山上摔了下来，腿摔了。

走起路来十分费劲。

小男孩想，长大以后一定要把爷爷带到城里看病。

山路不好走，他就想，如果从家门口修一条公路，那就可以实现这个愿望了。

可修一条公路不容易。

他知道只有当上市长才可以实现这个梦想，虽然很遥远的，但他坚定的为实现这个愿望而努力着。

他让自己的爸爸、妈妈把他带到城里上学，他在学校里认真学习，从来不打闹不骂同学。

在选班长的时候同学们都选他当班长，他当上班长之后，每天都是他主动留下来打扫教室，其他同学打架他会阻止，同学们有事、有话都爱找他。

他又当上了小队长、评上了三好学生、当上了班长，他在一步步的靠近自己的梦想。

在这一篇文章中我感受到了一个孩子为了自己的理想，而奋斗、努力的力量。

乡村孩子作文篇2“哈哈哈……”是谁发出了这欢快的笑声？在乡村，准会看到有一群孩子在田野里干活，在你地理玩耍，在小巷中聊天。

在田野里，他们是最勤劳的一个。

他们他们每天的任务都不一样，有点随心所欲。

今天，他们就拿着一袋种子，把种子一粒一粒地撒进挖好的小洞里。

虽然工作量很大，但他们却从不说一个“累”字。

因为，他们有小鸟在枝头为他们歌唱，有蝴蝶为他们起舞，有微风为他们加油……每次干完活，他们就成群地坐在田野边，任由汗珠顺着红润的小脸流淌下来。

这时，无论谁经过，都会打趣道：“哟，这是谁家的月季花，还带着露珠哩！”到了泥地里，他们却是最贪玩的。

或是在玩“木头人”，总有人会“刹”不住脚，摔个四脚朝天；或是在玩“斗鸡”，男孩们在场上蹦蹦跳跳，女孩们则在树荫下当拉拉队叫喊着；或是直接把“战场”搬到了泥地里，不滚得满身泥，引得哄堂大笑便不罢休。

游戏总有结束的时候，这时他们便回家换一身干净衣服，前往下一个目的地——小巷。

【写人】乡下孩子

【写人】乡下孩子乡下孩子，一个土生土长的偏远地区的孩子，过着简单而纯真的生活。

他们和乡村一同成长，打闹、学习，无忧无虑地度过每一天。

乡下孩子们的生活靠着田园的饭桌和家里自产的蔬菜为主。

他们每天清晨，在鸡叫的时候从床上爬起来，简单地洗漱一番后，便奔走于田间地头，帮助父母种植庄稼、放牛放羊。

他们穿着简朴的衣服，脚上踏着破旧的草鞋，但心中却有一股强烈的活力与进取心。

乡下孩子们用自己的汗水浇灌着那些嫩绿的庄稼，感受着大地赐予的喜悦。

乡下孩子们在家乡的小学里读书，每天放学回家的路上充满欢声笑语。

他们排队走在泥泞的乡间小路上，有的手里捧着几本破旧的书，用木块当书包背在身后。

他们有着好奇心旺盛的心灵，渴望知识的滋养。

尽管他们没有先进的学习设备，只有简陋的教室和少数的教师，但他们依然勤奋学习，渴望改变自己的命运。

乡下孩子的童年没有城市孩子的奢华与繁华，但他们有着纯真而独特的幸福。

在丰收的季节，他们会一起去田野里玩耍，采摘水果、放风筝，享受着大自然的恩赐。

在农忙的日子，他们一起帮助父母做家务，虽然辛苦，但他们从中收获到团结、友谊和坚韧不拔的品质。

乡下孩子们面对的机会和挑战相对有限，但他们并不因此退缩。

他们努力奋斗，用自己的努力书写着属于自己的未来。

他们对知识的渴望和社会的向往，使他们有了比城市孩子更加扎实和坚定的基础。

在逆境中，他们用勇敢和顽强，迎接挑战并取得成功。

乡下孩子一直以来都是勤劳、朴实、善良、乐观的代名词。

在繁忙的农忙季节里，他们是家庭的顶梁柱；在学校里，他们是老师眼中的模范。

他们虽然长在贫困的环境中，但他们的心中有着对美好生活的向往。

乡下孩子们不会被外界的诱惑和虚荣所吸引，他们懂得珍惜和喜爱自己拥有的一切。

乡下孩子，他们是乡村未来的希望，他们是农村振兴的助推者。

他们有着坚强的意志和拼搏的精神，他们将乡村的未来寄托在自己身上。

他们不愿意轻易放弃，他们相信自己的梦想，他们会坚持不懈地去追求。

乡下孩子们，他们是纯真与希望的象征。

乡下的孩子的样子作文

乡下的孩子的样子作文在乡下的孩子们，真是个有趣的现象。

他们的生活就像是一部无剧本的乡村肥皂剧，每天都能演出不同的精彩场面。

让我带你走进他们的世界，看看那些乡下孩子到底是个啥样子。

早上七点，阳光刚刚照进了村子的田野，乡下的孩子们就像是被闹钟吵醒一样，呼啦一下从床上跳起来。

小明是我们村里最典型的乡下孩子之一，他一边揉着眼睛，一边冲出家门：“哎呀，早上好啊！今天要去抓田螺啦！”他那小短裤和拖鞋，怎么看都像是刚从被窝里爬出来的。

小花是小明的好朋友，正好从菜地里跑过来。

“哎，小明，今天的任务是不是得把老王家的猪圈打扫干净？上次我才帮他家的鸡喂了饲料，他说要请我们吃糖葫芦！”小明眨了眨眼睛，显然没怎么听清楚。

要说这两个小伙伴的对话，简直就是乡下的普通画面。

他们每次讨论任务，更多是靠肢体语言和模糊的记忆。

虽然大部分时间都在“打架”——准确来说就是推推搡搡，实则乐此不疲。

到中午时分，乡下的孩子们会齐聚在小溪边，展开一场场“比拼”。

比如，小花会拿着一个小网兜在水里扑腾，试图捉到几条小鱼。

而小明则在旁边指挥，“哎，小心点，不要吓到小鱼了，慢慢来！”“哎哟，你别老是指挥我了，你自己呢？”小花半开玩笑地说，“我看你自己才是捞不到鱼的那个！”“哈哈，没关系，我就负责大喊大叫，你捞鱼的事交给你吧！”小明笑得特别开心。

虽然这句话没啥实质性意义，但他们俩的笑声却在溪水中荡漾开来，仿佛把整个小村庄都渲染得更欢乐了。

到了傍晚，乡下的孩子们通常会一边在田埂上跑，一边跟村里的老人聊聊天。

老张头是村里的老顽童，总是喜欢讲一些古怪的故事。

“听说过那只会说话的牛吗？我小时候见过一次，它还告诉我，‘今天的晚饭别忘了加盐！’”小明和小花瞪大了眼睛，仿佛真的在认真听似的。

“真的吗？老张头，你不会是开玩笑吧？”小明有些怀疑。

“哎呀，我骗你们干啥？就是那么回事！”老张头一边笑，一边从口袋里掏出一块糖果递给他们，“来，尝尝糖果吧，这可是我特意为你们准备的。

乡下孩子小学作文

乡下孩子小学作文乡下孩子小学作文1.我想当乡下孩子星期天来了，我和妈妈一起去乡下的外婆家。

早晨，天还没有大亮，睡梦中的我就被外婆家的那只大公鸡叫醒了。

不一会儿，远处又传来了鸡叫声，乡村的早晨就在大公鸡的啼叫声中开始了。

我和妈妈起了床，来到屋外，我深深地吸了一口气，啊，早晨的空气多新鲜，甜甜的，湿湿的，人一下子精神了许多。

又过了一会儿，太阳从东方的地平线上慢慢地升起来了。

这时，远近的树木、房屋、庄稼、清清的河水都披上了霞光，好看极了!我弯下腰看到聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹剔透，微风吹来，叶片轻轻地摇动了一下，有些小露珠调皮地躲进了草丛中，再也寻不着它了。

我抬起头看到了家家的屋顶上升起了袅袅炊烟，我对妈妈说：“乡村的早晨真美呀!”吃过了早饭，我和邻居家的孩子玩开了。

我们来到小河边，河水清清的，不时有几条小鱼在水里游来游去，有的还吐着小泡泡。

我们忙找来鱼竿，挖了几条蚯蚓，吊起鱼来。

不一会儿，浮标动了，我用力往上一提，呵，还真吊到了一条鱼!我们忙拿着鱼去逗外婆家的那只猫咪，一看见小鱼，它的眼睛就紧紧地盯着，“喵喵。

”地叫了起来。

我们故意把小鱼放得离它远远的，它就迫不及待地扑向小鱼，我们又把小鱼拿了起来，它就跳了起来，想吃我手里那条小鱼，我就把小鱼举过头顶。

我们就这样和它逗了好几次，它有点恼羞成怒了，嘴里凶凶地叫着。

看它那个样子，我们都笑了。

把小鱼扔给了猫咪，我们又去逮蚱蜢了。

我们奔跑追逐，笑着喊着，多高兴啊!我多么希望自己是乡下孩子，生在阳光下，长在旷野上!2.我，一个农村的孩子我来自农村，我是一个农村的孩子。

我的父母也都是农民。

我是村子中极少数在外面上学的孩子之一。

虽然在一个三流学校，但还是让很多小伙伴们羡慕不已。

学校中的很多同学是富二代、官二代或者非富即贵得人。

他们大都来自高楼林立、车水马龙的大城市，而我却来自偏僻落后的农村。

虽然我们在一起有说笑，也有恶作剧。

但是我从心底里觉得我们的距离是那样的遥远——心灵的'距离。

【二年级作文】乡下孩子_100字

【二年级作文】乡下孩子_100字
乡下孩子
乡下孩子生活在美丽的乡村，他们环境优美，空气新鲜，天空湛蓝。

乡下孩子虽然穿
着朴素，但是他们快乐、健康。

乡下孩子的学校简陋，没有像城市里面的学校那样大气，但是乡下孩子却很喜欢这样
的学校。

在乡下孩子眼中，学校是大自然的一部分，他们可以在操场上奔跑、玩耍，可以
在教室里专心听课、发现知识的乐趣。

乡下孩子的心灵纯净无暇，他们善良、真实。

每当有困难的时候，他们总会互相帮助，团结一心。

乡下孩子们独特的友情是城市孩子无法体会的。

乡下孩子没有太多的娱乐设施，他们自己创造了属于自己的快乐。

他们可以在田间地
头捉迷藏、踢毽子。

乡下孩子没有很多玩具，但是他们却拥有丰富的想象力，可以制造各
种各样有趣的游戏。

乡下孩子生活简单，能吃上饱饭就开心。

他们懂得珍惜一切，珍惜家人的关爱，珍惜
老师的教诲。

他们明白生活的不易，懂得感恩和努力。

乡下孩子虽然没有城市孩子那么多的机遇，但是他们勤劳、善良，有着很大的潜力。

他们渴望知识，希望通过学习去改变自己的命运。

他们的梦想也许很朴素，但是他们却用
努力去实现，不放弃任何一个机会。

乡下孩子是我们的未来，他们有无限的可能。

我们应该关心他们、帮助他们，让他们
拥有更加美好的未来。