教育机构各岗位职责

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教育培训机构各岗位职责

千里之行，始于足下。

教育培训机构各岗位职责教育培训机构是为学生提供各类教育课程和专业培训的机构。

尽管不同的机构有不同的运营模式和特点，但是他们都有各种各样的职位和职责，用来确保教育培训机构正常运转和提供优质的教育服务。

以下是教育培训机构中常见的各个岗位和职责的概述。

1. 机构负责人：负责制定和执行机构的发展战略和目标，监督机构日常运营，管理人员和员工，与外界建立和维护关系，解决机构内的问题和挑战。

2. 教务主任：负责教学工作的组织和管理，包括制定教学计划，安排教师授课和辅导学生，监督课堂教学质量，制定评估制度，提升教学效果。

3. 课程设计师：负责设计和开发教育课程，根据学生需求和学习目标，制定课程内容和教学方法，确保课程内容的准确性和有效性。

4. 教师：负责授课和辅导学生，帮助学生理解和掌握课程内容，制定教学计划和教学资源，评估学生的学习成果。

5. 学术顾问：为学生提供学术指导和咨询，协助学生规划学习目标和选择课程，提供学业建议，帮助解决学习中的问题和困难。

6. 市场推广经理：负责制定和执行机构的市场推广计划，包括制定市场推广策略，开展市场调研，推广机构的课程和服务，拓展市场份额。

7. 行政助理：负责机构日常行政工作的组织和协调，包括接待客户和学生，处理来访和来电，管理文件和档案，协助管理人员和员工的工作安排。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

8. 前台接待员：负责接待客户和学生，提供信息咨询和解答疑问，协助处理学生报名和注册手续，维护前台秩序和环境。

9. 财务会计：负责机构的财务管理和会计工作，包括制定预算和财务报表，处理账务事务，审核费用和收入，与银行和财务机构协调。

10. IT支持：负责机构的IT系统和设备的维护和管理，包括网络管理，计算机维修，软件安装和升级，故障排除和用户支持。

除了以上列举的职位，还有其他的职位和岗位，如招生经理，学生服务助理，课程顾问等，这些职位按需求和机构的特点可以进行调整和设立。

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求

教育机构各级各类人员岗位职责与技能要求1. 校长/院长职责：- 承担教育机构的整体领导和决策职责；- 制定和执行教育机构的发展战略和目标；- 负责教育机构的日常管理和运营；- 确保教育机构的各项工作符合法律法规。

技能要求：- 熟悉教育法律法规和相关政策；- 具备良好的领导和组织管理能力；- 具备良好的沟通协调能力；- 具备创新思维和战略管理能力。

2. 教务主任/系主任职责：- 负责制定和实施教学计划；- 管理和协调教师的教学工作；- 监督和评估教学质量；- 组织开展教研和教师培训。

技能要求：- 具备扎实的学科知识和教学理论知识；- 具备良好的教学管理和组织能力；- 具备较强的团队合作和沟通能力；- 具备创育理念和方法。

3. 教师职责：- 讲授课程内容，完成教学任务；- 负责学生的学业指导和评估；- 关注学生的研究情况和发展需求；- 参与教学研究和教师培训。

技能要求：- 精通所教学科的知识和教学方法；- 具备较强的教学能力和沟通能力；- 具备对学生进行个性化指导的能力；- 具备持续研究和提升的意愿。

4. 辅导员/班主任职责：- 关心和照顾学生的生活和研究；- 协助学生解决研究和生活中的问题；- 维护班级和学校的秩序；- 组织开展班级和学校相关活动。

技能要求：- 具备较强的沟通和协调能力；- 具备较强的心理辅导和解决问题的能力；- 具备对学生的关心和照顾能力；- 具备班级管理和组织能力。

5. 行政人员职责：- 负责学校行政事务的处理；- 协助学校的日常运行和管理；- 处理学生和家长的相关事务；- 维护学校行政秩序。

技能要求：- 具备较强的组织和协调能力；- 具备良好的沟通和服务态度；- 具备较强的应急处理能力；- 具备相关行政工作经验。

6. 实验室技术员职责：- 负责实验室设备的管理和维护；- 协助教师进行实验教学；- 负责实验室材料和实验器具的管理；- 维护实验室的安全和卫生。

技能要求：- 具备实验室设备操作和维护经验；- 具备较强的实验技能和安全意识；- 具备较强的组织和协调能力；- 具备相关科学知识背景。

教育机构岗位职责与权限汇编

教育机构岗位职责与权限汇编1. 行政主管
- 负责教育机构的日常管理和行政事务；
- 确保教育机构的正常运营和秩序维护；
- 审批教育机构的预算和资金使用计划；
- 招聘、培训和管理教职员工；
- 管理教育机构的资源和设施；
- 与相关部门和机构进行协调和沟通。

2. 教学主管
- 规划和组织教育机构的教学工作；
- 制定教学计划和课程安排；
- 监督教师的教学质量和教育效果；
- 负责开展教育机构的教研活动；
- 跟踪教学进展和学生表现；
- 提供教学指导和咨询服务。

3. 教务主管
- 负责教育机构的招生工作；
- 组织教育机构的班级和学生管理；
- 管理学生档案和成绩记录；
- 安排和监督考试和评价工作；
- 协助教学主管做好教学质量的监控和改进工作；- 处理学生和家长的投诉和问题。

4. 财务主管
- 负责教育机构的财务管理和会计工作；
- 编制和执行教育机构的财务预算；
- 跟踪和监控教育机构的资金流动；
- 管理教育机构的费用和收入；
- 编制财务报表和统计分析；
- 协助行政主管进行财务决策和风险评估。

5. 市场推广主管
- 策划和执行教育机构的市场推广策略；
- 进行市场调研和竞争分析；
- 管理和维护教育机构的宣传渠道和媒体联系；
- 制定和实施宣传活动和推广方案；
- 跟踪市场效果和反馈，进行市场营销数据分析；
- 协助行政主管对市场趋势和机会进行评估和决策。

以上就是教育机构常见岗位的职责和权限汇编，不同教育机构的具体情况会有所差异，请根据实际情况进行合理调整和完善。

教育机构各岗位职责(共6篇)

教育机构各岗位职责（共6篇）篇：教育机构各岗位职责.各岗位职责：1、校长领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展；领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道；负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作；主持、推动关键管理流程和规章制度，及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统，塑造和强化公司价值观；主持召开校长办公会，对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动；负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件。

制定年度业务目标，组织带领团队完成年度任务；各部门员工的考评与工作沟通；考核标准：2、部门总监教学课程管理与教研管理根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务；组织和领导学校的日常教研活动，并给予教师指导和意见；..根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生；教学课程及产品的研发与升级；负责建立完善的产品教学评估体系，及时收集同行教学动态进行相应的教学调整，并将相关信息反馈校长；教学团队管理严格遵守学校的教学管理制度，保证制度的实施，并加以完成；与人力资源部协作，加强教学团队的人力资源管理，规范教学团队的行为和要求；严格执行教学反馈机制，每期其中和期末，定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写，并将结果进行与做出调整方案；组织召开工作例会，监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学任务的完成情况；与人力资源部协作，参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批，以确保教学团队的整体人力资源质量；组织教学团队的绩效评估与定级，提出对各个老师的薪酬福利调整建议；规范教学流程与服务流程；员工的培训；..考核标准：3、代课教师根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作；了解所教学生的成绩及欠缺部分，对教学成果进行总结并改进；参与公司定期组织的教研活动，根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议；按照公司要求完成教学计划；考核标准：4、助教配合主讲老师开展教学工作，班级日常管理工作；实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实操效果；严格监督学员的学习状态；多听，多看，保证与主课老师的教学口语一致，辅导统一；熟悉课程内容，丰富教学，定期主动试讲课程，提升个人授讲能力；主动检查课后班级卫生、物品摆放等，并对其负责；及时认真批改作业，当日学员作业应当日批改完，次日返还学员..手中，学员评语批分，多给予鼓励，客观分析，不主观，不偏见；助教老师须认真回答学员提出有关学习方面的问题，如遇不懂的问题，不回避，不隐瞒，及时找到教师解决；主动提升专业技能，勤加练习；多与主课老师沟通，及时解决问题，切勿擅自处理重大事情；多看与教学心里有关书籍，主动与情绪波动的学员沟通，提升学员学习的积极性；以月、季、年为单位拟定个人成长计划（个人技术的提升计划、个人班级管理的提升计划、个人授讲的提升计划、个人心态提升等）；考核标准：5学管根据教学开班计划，配合教学老师，制定合理课程表（排课）；制定班级/学生个人的教学目标及进度，帮助教师达到教学目标，控制教学进度并将其规范化；统筹安排教师上课，保证教学正常进行；教学项目的质量监控，学员满意率调查及回馈，有效地控制和减少学员投诉率并配合咨询部处理教学投诉事件；负责学生学籍及档案管理，接受学员和家长反馈，配合招生及续报工作；协调处理与教师相关的课程设置问题；接待家长和学生对课程的..咨询，介绍课程设置和内容。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责教育机构包括学校、大学、培训机构等，每个岗位都有不同的职责和任务，以下是教育机构常见岗位的职责介绍。

1.学校领导学校领导是教育机构的核心，他们负责规划学校的发展方向，制定学校的发展战略和目标，领导师生全体教职员工，确保学校正常运行。

他们负责与政府、家长和社会各界建立良好的合作关系，处理学校各项事务，制定各项规章制度并执行。

同时，学校领导还需要进行教学督导，组织教研活动，确保教学质量。

2.教务管理教务管理是学校的核心部门，负责教学计划的制定和执行。

教务管理人员组织编制教师的教学计划，制定教学大纲和教材选用方案；组织教学评价与考试工作，监督教学质量，协调解决教学过程中的问题。

同时，教务管理部门还需要与其他部门进行沟通和协调，确保学校的正常运行。

3.班主任班主任是学校中的重要一员，负责班级管理与教育。

班主任是学生和家长之间的桥梁，他们负责学生的日常管理工作，包括班级规章制度的制定和执行，班级纪律的维护，学生的考勤和请假管理，以及学生的心理辅导和生涯规划等。

班主任还要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和行为情况。

4.教师教师是教育机构最重要的一支力量，他们负责教授学生各学科的知识，培养学生的综合素质和能力。

教师需要制定和执行教学计划，准备教学课件和教学材料，组织学生的学习活动和实验实践，开展教学评价和反馈。

教师还要与学生进行沟通和互动，指导学生解决学习问题，培养学生的创新思维和团队合作能力。

5.学生辅导员6.招生与就业7.后勤管理后勤管理是为教育机构提供各种服务和支持的部门。

后勤管理人员负责学校的设施设备管理，包括校舍维护和设备采购；食堂和宿舍的管理，确保学生的生活条件；财务和人事管理，处理学校的财务和人事事务；安全和保卫工作，维护学校的安全秩序。

教育机构岗位职责(通用17篇)

教育机构岗位职责（通用17篇）教育机构岗位职责第1篇1、完成日常备课、教学任务：根据e-blocks教学课件，进行日常备课及课前准备;2、独立授课：沙龙课、年龄2岁B课程、年龄3-6的T课程和年龄6-10的K课程配合外教进行独立授课;3、例行教研、定期召开家长公开课，展示教学效果;4、与学生家长进行定期沟通交流;5、协助市场和销售部门完成Demo课演示和其他校区活动;6、负责中心学员续费，转介绍等工作;7、完成教学主管安排的其他工作。

教育机构岗位职责第2篇按要求完成小学大语文阅读课程的线下教学工作，并保证授课质量。

能够发现学生成长问题，课外主动积极与家长进行沟通，定期反馈学员学习情况和教学情况，提高家长满意度。

积极认真参加学校举办的各种培训、教研、会议等，不断提升专业水平和授课技巧。

教学用具的管理和维护。

服从校区安排，协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。

教育机构岗位职责第3篇1、玩转中学语文教学，传授考试提分秘诀，诗词歌赋、名家赏析，让中学生做你的才华真爱粉，为明星教师打call!2、和家长沟通用心不偷懒，让他们感受到你的温暖，为教育买单才不会手软!3、日常培训教研，奔跑在自我提升的路上，用心感受集体的温暖，换来每一次惊艳酷炫的登场。

4、为未来的教育施展你的拳脚：与优秀的教研小组一起进行教学教研、产品研发思想火花的碰撞;足够优秀的你还能进行教师培训、产品研发、学科运营等工作哦!教育机构岗位职责第4篇本科或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，公共英语六级或专业英语四级以上，要求语音合格;两年以上英语教学经验，有同行业工作经验者优先;普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作持有教师资格证语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神教育机构岗位职责第5篇1、全英语教授4-12岁儿童各阶段课程，培养他们的英语思维能力，传递自信乐观、热情勇敢、友爱担当的价值取向，使其成为未来的社会精英;2、根据教学计划，保质保量地完成各学期教学任务;3、根据课程安排，认真备课，并做好每次课的课前准备工作;4、课后与家长沟通，及时反馈学员的学习情况，并给予家长和孩子行之有效的教学指导;5、认真完成学员期末各项考评工作，有效指导学员下学期的学习并予以及时追踪，确保孩子走好学习英语的每一步;6、积极参与教学部内或者总部组织的各项培训、讲座等;教育机构岗位职责第6篇1、根据校区安排与学生情况进行小学或初中语文科目培优1对1或小班(15人内)的备课与授课教学，解答学生与家长的提问;2、对教学情况进行了解追踪，改进提升教学质量和水平并转化可见效果;3、与学生和家长保持良好的沟通并反馈，协助建维良好的家校关系与教学口碑;4、参与师训教研活动和工作，参与教案讲义的编写等;5、对协助市场业务活动提供协助支持，讲授公开课等。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责在教育机构中，每个岗位都承担着重要的职责，共同为学生的成长和发展贡献力量。

以下将详细介绍教育机构中常见的几个岗位及其职责。

一、校长校长是教育机构的核心领导者，负责全面规划和管理机构的运营。

其职责包括但不限于：1、制定战略规划校长需要根据市场需求、教育政策和机构的发展目标，制定长期和短期的战略规划，明确机构的发展方向和重点。

2、管理团队选拔、培养和评估各级管理人员，建立高效的管理团队，确保团队的协作和执行力。

3、财务管理审批财务预算，监控财务状况，合理配置资源，确保机构的财务健康和可持续发展。

4、对外合作与沟通与政府部门、合作伙伴、家长和社会各界保持良好的沟通与合作，提升机构的知名度和声誉。

5、教育质量把控建立教学质量监控体系，定期评估教学效果，推动教学改革和创新，以提高教育质量。

二、教学主管教学主管在保证教学质量和提升教学效果方面发挥着关键作用。

1、课程设计与规划根据教育目标和学生需求，设计合理的课程体系，安排教学内容和教学进度。

2、教师管理与培训招聘和选拔教师，组织教师培训和教研活动，提高教师的教学水平和专业素养。

3、教学质量监督定期听课、评课，检查教学计划和教案，及时发现和解决教学中存在的问题。

4、学生学习评估制定学生学习评估标准和方法，组织考试和测评，分析学生的学习情况，为教学改进提供依据。

5、教材与教具管理选择合适的教材和教具，保证教学资源的充足和有效利用。

三、教师教师是教育机构中直接面对学生的一线工作者，其职责主要包括：1、教学设计与备课根据教学大纲和学生特点，设计生动有趣、富有启发性的教学方案，认真备课。

2、课堂教学运用多种教学方法和手段，进行有效的课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。

3、作业批改与辅导布置适量的作业，认真批改并及时反馈，针对学生的问题进行个别辅导。

4、学生评价与沟通定期对学生进行评价，与家长保持密切沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

学校教育机构组织结构与岗位职责

学校教育机构组织结构与岗位职责1. 组织结构1.1 校董事会校董事会是学校的最高决策机构。

由校长、教务长、财务长和教学主管组成，负责制定学校的发展方向和政策。

1.2 行政管理部门行政管理部门负责学校的日常管理工作。

包括人力资源部、财务部、办公室等。

这些部门协调各项管理事务，确保学校运行顺利。

1.3 教学管理部门教学管理部门负责学校的教学活动。

包括教务部、教研部等。

这些部门协调教学计划、教师培训和教学质量评估等工作。

1.4 学术研究部门学术研究部门负责学校的研究活动。

包括科研部、图书馆等。

这些部门促进学术交流、推动科学研究和知识传播。

2. 岗位职责2.1 校长校长是学校教育机构的领导者，负责整体规划和管理工作。

他/她与各部门合作，确保学校的运营和发展。

2.2 教务长教务长负责学校的教务工作。

他/她协调教学计划、教师安排和学生课程等事务。

2.3 财务长财务长负责学校的财务管理。

他/她监督学校的财务活动，确保财务的稳健和透明。

2.4 教学主管教学主管负责学校的教学质量。

他/她与教务部门合作，监督教师的教学工作，并评估学生的学业水平。

2.5 人力资源部门人力资源部门负责学校的人员管理。

他/她招聘和培训员工，管理员工的福利和绩效评估。

2.6 办公室办公室负责学校的日常行政工作。

他/她处理文件和资料，协调会议和活动。

2.7 科研部门科研部门负责学校的科学研究工作。

他/她协助教师进行科研项目，并推动科研成果的应用。

2.8 图书馆图书馆负责学校的图书管理和知识服务。

他/她提供学生和教师所需的图书和资料，并组织相关的学术活动。

以上是学校教育机构组织结构与岗位职责的简要介绍。

每个岗位都有其独特的职责，各部门合作协调，共同促进学校的发展和教育质量。

教育机构岗位职责

教育机构岗位职责职位概述教育机构是指专门从事教育培训活动的机构，通常包括学校、培训机构、辅导班等。

教育机构的运营需要不同岗位的员工共同协作，完成各项工作任务。

本文将介绍教育机构中常见的几个岗位及其职责。

教学老师教学老师是教育机构中最核心的职位之一。

他们负责教授知识、指导学生学习以及评估学生的学习成果。

教学老师通常需要具备以下技能和职责：•精通所教授的学科知识，能够清晰地传授知识给学生；•制定教学计划和课程安排，根据学生不同的学习需求进行个性化教学；•能够建立良好的师生关系，引导和激励学生，提高学习积极性；•对学生的学习情况进行评估和记录，及时给予学生反馈，并帮助他们改进学习方法。

教学老师的职责非常重要，他们直接影响学生的学习效果和学术发展。

因此，教育机构在招聘教学老师时通常要求具备相关的教育背景和教育经验。

招生顾问招生顾问是教育机构的重要一环，他们负责与潜在学生及其家长进行沟通和交流，引导他们了解机构的课程及特色，并最终促成报名。

招生顾问通常需要具备以下技能和职责：•具备销售技巧和沟通能力，能够准确把握潜在学生和家长的需求，并提供相应的解决方案；•对教育机构的课程设置和特色有深入的了解，能够清晰地介绍给潜在学生及其家长；•进行定期的市场调研和竞争对手分析，制定有效的招生推广策略；•负责跟进潜在学生的报名进展，并与其他部门进行协调和沟通，确保顺利完成招生流程。

招生顾问的职责是保证教育机构的生源和收入稳定增长的重要环节。

他们需要与潜在学生及其家长保持良好的沟通和关系，通过个性化的服务和解决方案吸引他们选择机构的课程。

行政助理行政助理是教育机构中的后勤支持岗位，他们负责处理机构的行政事务，为其他岗位提供协助和支持。

行政助理通常需要具备以下技能和职责：•能够熟练使用常用办公软件，处理日常的文档和数据管理工作；•负责安排和协调教师的工作安排，确保教室和设备的有效利用；•维护和更新学生档案和系统数据库，保证数据的准确性和完整性；•协助上级汇报工作进展和问题，提供有效的解决方案。

教育培训机构的组织结构、职位职责要求

教育培训机构的组织结构、职位职责要求组织结构教育培训机构的组织结构通常包括以下职位和部门：1. 校长/院长：负责整个机构的管理和领导，制定发展方向和目标，并监督各部门的工作。

2. 教务部：负责制定教学计划和课程安排，招募和管理教师团队，确保教学质量。

3. 行政部：负责机构的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、设备管理等。

4. 学生招生部：负责招募学生，处理学生报名和入学手续。

5. 教研部：负责教育内容和教材的研发，提供教学资源和支持。

6. 市场推广部：负责制定市场推广策略，开展市场调研和宣传活动，吸引更多学生和客户。

7. 后勤部：负责保障机构的基础设施和日常运营，包括维修、清洁、安全等工作。

8. 学生服务部：负责学生的日常管理和服务，解决学生问题，提供研究支持和辅导。

职位职责要求针对不同职位，教育培训机构通常有以下职责要求：1. 校长/院长：具备教育行业背景和管理经验，有良好的领导能力和团队管理能力，具备制定发展战略和目标的能力。

2. 教务部：具备教育专业背景，熟悉课程设计与教学评估，具备良好的组织和协调能力，能够招募和培训优秀教师。

3. 行政部：具备行政管理经验，懂得人力资源管理和财务管理，能够有效组织和协调各项行政工作。

4. 学生招生部：具备市场推广和招生经验，善于沟通和接触，能够吸引并招募符合条件的学生。

5. 教研部：具备教育研究背景，熟悉教育教学理论，能够研发和提供优质的教学资源。

6. 市场推广部：具备市场营销和推广策略经验，能够进行市场调研和策划，具备市场宣传和推广能力。

7. 后勤部：具备后勤管理经验，了解基础设施管理和安全管理，能够保障机构的日常运营和维护。

8. 学生服务部：具备良好的学生沟通和服务能力，能够解决学生问题，提供研究支持和辅导。

以上是教育培训机构的组织结构和职位职责要求的概述，具体情况可能因机构类型和规模的不同而有所差异。

辅导机构岗位职责(多篇)

辅导机构岗位职责（多篇）篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理; 学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解. 3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力. 任职要求:1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决. 4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作. 7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求: 大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作. 校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性. 任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强. 教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作; 任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料. 任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先. 客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验. 4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力. 岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作. 任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳;熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心. 行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程;岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理; 行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理;3、领导交办的其他事务. 任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作; 能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先. 人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作;职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道; 3对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验. 任职要求: 1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第2篇：辅导机构各岗位职责辅导机构各岗位职责说明书学管主任岗位职责:1.负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通; 及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;4.负责学习管理部工作的全面管理;学管主任任职要求:1.有3 年以上相关工作经验，本科以上学历;2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练学管主任岗位描述:学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3 年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3 年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3 年以上教学管理专业经验素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力学习管理师岗位职责:1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解.3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力.任职要求: 1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决.4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作.7．完成领导交办的其他工作.培训专员职位描述:1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查3、参与培训标准课程的整理与编写4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查5、完成直接上级主管交办的其他事宜任职要求:大专或以上学历，1 年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能力强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作.校区总监1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员岗位职责:1、在PPTS 系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.4、对临时需调课的学生班主任提交调课申请后，及时解决处理.5、保证教师与学生匹配的准确性和及时性，以及课程安排的合理性.任职要求:1、专科或以上学历，和教育学有关的专业，师范院校毕业生优先.2、接触过教育培训行业.3、从业1 年以上.4、有优秀的综合知识，能够熟练操作电脑.5、有相关教务教学经验者优先.6、细心认真负责，较好的语言表达能力，工作条理性强.教学督导岗位职责:1.负责陪读教室、一对一教室所有设施管理和安全维护;2.了解学生基本状况，有针对的管理，保证陪读中陪读教室里所有学生的安全;3.负责维持陪读教室的秩序和纪律，并随时处理各种突发状况;4.严格按照《陪读教室自习管理细则》管理学生，使之养成良好的自习习惯;5.负责陪读大学生和教师的监督，适时督导其工作实效;6.完成上级领导交办的其他工作;任职要求:1、大学专科以上学历;2、实际的班主任带班工作经验;3、具有多年教学实践或者教务管理工作台经验者优先心理咨询师岗位职责:1、负责学生心理咨询工作，负责学生心理障碍，心理问题的诊断与预防工作.2、针对家长和学生的心理进行辅导.3、熟悉青少年心理，与青少年沟通能力强，善于引导青少年思想.4、建立学生心理档案.5、搜集有关心理量表和资料.任职要求:1.本科及以上学历，心理学专业，教育心理学专业优先.2.普通话标准，品貌端正.3.有心理咨询师职业证书.4.有心理学相关实际工作经验者优先. 5、有相关工作经验者优先.客服岗位任职要求:1.本科以上学历，教育、管理等相关专业为佳.2.服务相关工作背景，从事过教育、培训行业为佳.3.2 年以上大中型企业客户服务或相关岗位经验.4.具有制定和完善客服相关工作流程的能力.5.良好的沟通和处理问题能力，善与解决复杂问题的能力.6.有一定的文档撰写能力和分析总结能力.岗位职责:1.负责执行客户服务的各项工作规范，工作流程，考核办法.2.负责监督下属各学习中心的服务水平和教育教学水平，并提交评估报告.3.负责每月初向分公司总经理提交上月《电话服务统计分析报告》，《客户投诉统计分析报告》《周退单统计分析报告》《月退单统计分析报告》，4.负责对客服专员提交的文档进行审核，批阅.5.完成直接上级主管交办的其他事务. 行政兼前台岗位职责:1、总机电话的接听，来访客人的接待;2、办公用品需求统计与领用;3、收发信件、快递，文件的复印;4、监督及统计员工考勤;5、文字录入;6、协助组织公司各项活动;7、辅助人事行政方面的日常工作.任职要求:1、20-25 岁，大专以上学历;2、具有一年以上前台或秘书类岗位工作经验，3、语音甜美，普通话标准，良好的语言表达能力与沟通能力.4、熟悉接待礼仪，形象气质佳;熟练使用WORD、EXCEL 等办公软件;5、反应敏捷，形象气质佳，态度热情，乐观稳重，诚信踏实，能承受一定工作压力，具有良好的团队精神.6、心态好，愿意从事公司前台接待方面的工作，性格较温和，有责任心和上进心.行政专员任职要求:1、年龄在24－30 岁之间，大专或以上学历;2、2 年以上行政工作经验;3、较强的团队协作和沟通能力，亲和力好，良好的服务意识;4、强烈的责任感，工作条理性和执行力强;5、熟练运用各种办公软件，熟悉行政办公用品市场信息及采购流程;岗位职责:1、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理; 进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐; 合理控制行政、内部福利费用;2、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理;3、负责公司部分外联工作，维护外部公共关系;4、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作;5、公司集体宿舍人员住宿及退宿手续办理、费用统计;6、其它日常事物处理;行政专员岗位职责:1、日常办公室综合事务，如办公用品的保管及员工领用登记、固定资产的划拔等;2、日常人事相关工作，如员工社保的缴纳，招聘面试的预约、员工入职、离职手续等的办理; 3、领导交办的其他事务.任职要求:1、财务、人力资源或相关专业专科或以上学历;2、有1 年以上的相关工作经验，熟悉国家及成都市的劳动、人事法规政策;3、具有良好的沟通技巧和协调能力，条理性强，工作效率高;4、仪表端庄大方，有亲和力，善于为员工创造良好的工作氛围;5、文笔优美，擅于写作;能熟练使用办公软件及办公设备;6、工作责任心强，能承受工作压力，具有团队合作精神;7、热爱本职工作，工作认真、负责、细致.8、有出纳兼文秘工作经验者优先.人事专员工作职责:1、负责分公司员工入、离职、转正手续的办理;2、分公司考勤管理工作;3、人事部各类表格制作、汇总;4、负责日常人事档案管理等事务性工作;职位要求:1、23-32，大专及以上学历（相关专业者优先）;2、熟练应用计算机，文字处理能力强;3、具备良好的语言表达能力和沟通技巧，有亲和力，性格开朗，能够承受一定的工作压力;招聘专员岗位职责:1 负责公司员工招聘工作;2 建立良好的人才储备机制，能主动寻找开拓各种招聘渠道;3 对HR 各模块有一定了解，并有一线HR 事务操作经验.任职要求: 1.正规院校大专以上学历，本科为佳2.有三年以上招聘经验，具备良好的沟通技巧，熟练掌握面试技巧，具有敏锐的洞察力，责任心强3.善于思考，可塑性强，有较强的适应能力以及独立工作能力;4.具有较强的沟通、协调能力和亲和力，书面及口头表达能力强.第3篇：校外教育辅导机构教师岗位职责校外教育辅导机构教师岗位职责（简章）1.热爱教育工作，注重教书育人，有爱心、耐心和责任心，能引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

教育培训机构的员工配置及岗位职责

教育培训机构的员工配置及岗位职责1. 引言本文档旨在介绍教育培训机构的员工配置及岗位职责。

在教育培训机构中，合理配置员工并明确各岗位的职责分工，能够提高工作效率和服务质量，推动机构的发展。

2. 员工配置2.1 教师- 负责教授相关课程，并确保教学质量和效果。

- 准备教案和教学材料，提供有效的教学资源。

- 跟踪学生研究进度，及时进行评估和反馈。

2.2 行政人员- 负责接待家长和学生，提供咨询和解答相关问题。

- 协助安排课程表和开展机构内部管理工作。

- 处理各类行政事务，包括办公室运营和档案管理等。

2.3 市场推广人员- 负责制定和实施市场推广策略，包括线上线下渠道的推广活动。

- 管理社交媒体账号，提高机构的知名度和影响力。

- 组织和参与相关市场调研，获取市场信息和竞争对手动态。

2.4 教务人员- 协助制定教学计划，并确保教学目标的达成。

- 组织和安排师资培训，提高教师的教学水平和专业素养。

- 跟踪教学效果和学生满意度，并及时进行改进和优化。

3. 岗位职责3.1 机构负责人- 确定机构的发展战略和目标，并制定相应的实施计划。

- 负责机构的整体运营和管理，包括财务管理、人员管理等。

- 与各部门沟通协调，确保机构各项工作顺利进行。

3.2 教务主管- 协调教务人员的工作，确保教学计划的顺利实施。

- 跟踪学生研究情况和教学效果，提供相关数据和报告。

- 参与制定培训课程的内容和教学方法，提高培训质量。

3.3 市场推广主管- 设定市场推广目标和策略，并进行执行和评估。

- 管理市场推广团队，协调各项推广活动的开展。

- 分析市场需求和竞争情况，提供市场营销策略的改进建议。

3.4 培训顾问- 跟进潜在客户，提供咨询和推荐适合的培训课程。

- 解答客户疑问，提供相关的培训资讯和服务。

- 协助签订培训合同，并与客户保持良好的关系。

4. 结论通过合理配置教育培训机构的员工及明确各岗位的职责，能够提高机构的工作效率和服务质量，推动机构的长期发展。

教育机构老师工作职责(5篇)

教育机构老师工作职责一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。

为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下:一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。

二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。

三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。

四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。

每月向培训部报一次考勤表。

五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。

七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。

八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。

九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。

十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。

十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。

十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。

十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。

十五、班主任因并因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。

十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。

一、培训班班主任岗位职责为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。

培训机构教师岗位职责模版(三篇)

培训机构教师岗位职责模版教师岗位职责模板一、教学工作1. 按照教学大纲和教学计划组织教学活动；2. 负责教学内容的准备和教材的选择，确保教学质量；3. 制定教学目标和教学计划，合理安排教学时间；4. 设计和改进教学案例和教学方法，提高教学效果；5. 注重教学过程中的互动和学生参与，激发学生的学习兴趣；6. 积极配合班主任和学校管理层开展各项教育教学工作；7. 定期进行教学反思和教学评估，不断提高教学能力。

二、学生管理工作1. 关心和引导学生的学习和生活，积极营造良好的教育环境；2. 对学生进行行为纪律和安全教育，引导学生端正态度；3. 组织学生参加各类课外活动，开展综合素质教育；4. 负责学生成绩的记录和评定，及时对学生进行成绩分析和反馈；5. 负责学生的考勤和请假管理，确保学生按时上课；6. 积极与家长沟通，及时反馈学生的学习情况。

三、教研工作1. 积极参与教研活动，与同事共同研讨教学问题；2. 熟悉并运用教育教学法，提高教学水平；3. 定期参加学科教研会议，分享教学经验和教学成果；4. 参加培训班和学术讲座，提高自身的教学能力。

四、班级管理工作1. 担任班级的班主任，负责班级的组织管理工作；2. 组织和安排班级的日常活动，保证班级秩序井然；3. 协助学校管理层进行班级管理工作；4. 定期与家长进行沟通和联系，了解学生的家庭情况。

五、其他工作1. 参与教育教学改革和校本课程建设；2. 参与各项教学活动的筹备和组织工作；3. 协助做好学校的宣传和推广工作；4. 承担学校交办的其他工作。

以上是一份培训机构教师的岗位职责模板，根据实际情况和具体职位要求，可以进行适当的调整和补充。

培训机构教师岗位职责模版（二）教师职责范文一、教学方面1. 根据学校和相关部门的教学计划和大纲，合理编制教学计划，并根据学生的实际情况进行调整；2. 组织并开展教学活动，例如完成课程教学、实习指导、实验研究等；3. 研究并采用先进的教育教学方法和技术，提高教学效果；4. 根据学生的实际情况，量身定制个别差异化的教学计划，帮助学生更好地学习；5. 清楚、透明地向学生和家长介绍课程目标、教学内容、学习方式、评价方式等；6. 尽力创造积极、和谐的学习氛围，鼓励学生积极参与学习活动；7. 规范学生的学习行为和纪律，确保课堂秩序；8. 及时反馈学生的学习情况，与学生和家长沟通，共同解决学习困难和问题；9. 定期组织学生进行学业评价，鼓励并帮助学生反思和改进；10. 参加学校和教研组织的教学研讨活动，积极分享自己的教学经验和心得。

教育培训机构各部门人员岗位职责

千里之行，始于足下。

教育培训机构各部门人员岗位职责教育培训机构各部门人员岗位职责：1. 行政部门：行政部门是教育培训机构的核心部门，主要负责机构的日常运营及管理工作。

行政部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 负责机构的日常办公管理，包括内部行政管理和外部协调沟通；- 制定并执行机构的各项管理制度和政策；- 组织并协调教师和学生的招聘和培训工作；- 监督并管理机构的财务收支和资金使用，完成财务报表的编制和报送；- 组织并协调机构的各项事务，如会议、培训等。

2. 教学部门：教学部门是教育培训机构的核心部门之一，主要负责教学活动的组织和教师团队的管理。

教学部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 开展课程研发和教学计划的制定；- 安排并管理教师的日常教学工作，包括课堂教学、作业批改等；- 负责学生评估和学习成果的跟踪；- 组织并参与教师的培训和学习交流活动，提高教师的教学能力；- 监督并管理教学质量，及时解决教学中的问题和困难。

3. 市场营销部门：市场营销部门是教育培训机构的重要部门之一，主要负责市场营销活动的组织和执行。

市场营销部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 制定并执行机构的市场营销策略和计划；- 开展市场调研和分析，了解目标市场的需求和竞争情况；- 策划并组织市场推广活动，如宣传、招生等；第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 负责机构的品牌建设和形象推广；- 协调与合作伙伴的合作关系，寻找新的合作机会。

4. 客户服务部门：客户服务部门是教育培训机构的重要部门之一，主要负责与学生和家长的沟通和协调工作。

客户服务部门的人员岗位职责包括但不限于以下内容：- 负责学生和家长的咨询和报名工作；- 协调并解决学生和家长的问题和困难；- 组织并参与学生和家长的活动和交流会；- 收集并整理学生和家长的意见和建议，提供改进的建议。

5. 后勤支持部门：后勤支持部门是教育培训机构的辅助部门，主要负责机构的后勤保障工作。

教育培训机构各部门人员岗位职责

教育培训机构各部门人员岗位职责1.课程开发部门：课程开发部门负责制定教育培训机构的教学大纲和教学计划，包括课程设置、教材选择、教学内容和教学方法的确定等。

他们需要根据市场需求和学员的需求，设计出适合的培训课程，以提高学员的学习效果和满意度。

2.教务部门：教务部门是教育培训机构的核心部门，负责统筹和协调教学工作。

他们需要安排教师的授课时间表，协调教学资源和场地的利用，处理学员的报名和选课事宜，解决教学过程中的问题和困难，保证教学质量和教学效果。

3.市场推广部门：市场推广部门负责教育培训机构的市场开拓和推广工作。

他们需要制定市场营销策略，进行市场调研和竞争分析，策划和组织各种宣传活动和推广活动，提高机构的知名度和口碑，吸引更多的学员报名参加培训课程。

4.教师培训部门：教师培训部门负责对教师进行培训和提高他们的教学能力。

他们需要设计和组织教师的培训课程和培训活动，帮助教师提高教学方法和教学技巧，加强教师的专业知识和能力，提高教师的教学水平。

5.考试部门：考试部门负责教育培训机构的考试事务。

他们需要制定考试计划和考试安排，组织和监督考试过程，防止作弊和违规行为，确保考试的公平和公正。

他们还需要评估学员的学习成果和学习效果，为学员提供相关的考试成绩和学习证明。

6.财务部门：财务部门负责教育培训机构的财务管理工作。

他们需要进行财务预算和财务计划，处理机构的日常财务事务，包括资金管理、会计核算、报表编制等。

他们还需要进行财务分析和财务报告，监督和控制机构的财务风险，确保机构的财务安全和稳定。

总之，教育培训机构各部门的人员需要协同合作，各司其职，共同推动机构的发展和提高教学质量。

他们需要具备相关的专业知识和技能，积极主动地工作，不断学习和提高自己的能力，以满足学员的需求和社会的需求。

教育机构各岗位职责

教育机构各岗位职责教育机构是指专门从事教育活动的组织机构，包括学校、培训机构、教育部门等。

在教育机构中，各个岗位承担不同的职责，共同推动教育事业的发展。

以下是教育机构中常见的各岗位职责，供参考。

1.校长/院长：校长是学校中最高级别的行政职位，主要负责全校的管理与领导。

他们需要确保教育机构的运行顺利，制定并执行学校发展战略，管理学校预算，发展和维护与学校相关的外部关系。

2.副校长/副院长：副校长是校长的助手，负责学校管理中的具体事务，并在校长不在时代行其职责。

他们通常负责学生管理、教师招聘与培训、教育质量监控等工作。

3.教务主任：教务主任是负责教学管理的职位，主要职责包括教学计划的制定与实施、教学资源的组织与调配、教材的选择与管理等。

他们还负责教师的培训与发展，提高教学质量。

4.招生主任：5.教师：教师是教育机构中最重要的岗位之一，承担着传授知识、培养学生能力和态度的重要责任。

他们需要备课、授课、批改作业，与学生进行互动，并参与学生评价与奖励等工作。

6.学生辅导员：7.行政人员：教育机构还需要行政人员来管理与组织学校的日常事务。

他们负责档案管理、行政流程、人事管理、财务管理等方面的工作，确保学校运转良好。

8.实验室助理：实验室助理负责实验室的管理与维护，帮助教师准备实验器材和材料，执行实验操作指导学生，并负责实验环境的安全与卫生。

9.图书管理员：图书管理员负责图书馆的管理与维护，包括图书的采购、编目、借阅服务以及图书馆的安全与秩序维护等。

10.文员：文员是负责各种文书工作的人员，包括文件的起草、整理和归档，行政办公的协调与支持。

11.培训师/讲师：培训师/讲师是在培训机构中从事教学工作的专业人员，他们负责教授特定领域的知识与技能，提高学员的专业水平。

12.外事主任：总之，教育机构中各岗位各司其职，共同为学生的学业发展和教育事业的发展做出贡献。

每个岗位都有其独特的职责和重要性，需要各个岗位之间的密切合作和协调配合，以确保教育机构高效运行。

培训机构教师岗位职责（4篇）

培训机构教师岗位职责培训机构教师的岗位职责包括以下几个方面：1.教学工作：负责根据培训机构的教学大纲和教学计划进行教学工作，设计课程内容和教学方法，制定教学计划，并根据学生的学习情况和需求进行教学调整，保证教学质量。

2.师生互动：与学生保持良好的沟通，了解并满足学生的学习需求，及时解答学生疑惑，建立积极的师生关系，营造积极的学习氛围。

3.教学管理：负责学生的考勤管理、课程评估和学生成绩的记录与管理，及时向学生和家长反馈学生的学习情况，提供学科辅导和学习指导，提高学生成绩。

4.教育咨询：负责与学生和家长进行沟通交流，了解学生的学习需求和家长的期望，给予学生和家长合理的教育咨询和建议。

5.教育研究：进行教育教学研究，关注教学理论与方法的更新与提升，不断完善自身的教育教学能力，提高自身的教育教学水平。

6.品牌建设：积极参与培训机构的宣传和推广工作，提升培训机构的品牌形象和影响力，吸引更多的学生和家长参与培训。

总之，培训机构教师的主要职责是负责教学工作、与学生和家长进行有效的沟通，管理教学过程和学生成绩，提供教育咨询和指导，不断提升自身教育教学能力，并积极参与品牌建设。

培训机构教师岗位职责（二）一、岗位概述培训机构教师是指在培训机构从事教学工作的专职教师，主要负责为学员进行课程教学、学习指导以及学业辅导等工作。

二、岗位职责1. 根据培训机构的教学大纲和教学计划，组织学员进行教学活动，确保教学进程的顺利进行；2. 认真备课，按照教学大纲和教学计划准备教学内容、教学案例、教学课件等教学资源；3. 通过灵活多样的教学方法，激发学员的学习兴趣，提高学员的学习积极性；4. 根据学员的实际情况，制定个性化的学习计划和学习指导方案，帮助学员解决学习难题；5. 积极参与教研活动，跟踪教学进展和学员学习情况，及时调整教学方法和内容，提高教学效果；6. 配合培训机构进行学员考试、评测等工作，及时为学员提供学习反馈和成绩分析；7. 建立良好的教学风格和师生关系，注重与学员和家长的沟通与合作，积极解决教学中的各类问题；8. 维护培训机构的形象和信誉，倡导教育公平和高质量教育的理念。