初中信息技术_Python选择结构if教学课件设计
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拓展任务：选择出行方式
假设开锁并骑上自行车的时间为27秒；停车锁车的时间为 23秒；骑车每秒行走3.0米，步行每秒行走1.2米。请判断 走不同的距离去办事情，是骑车快还是步行快。 如果骑车快，输出”bike”； 如果走路快，输出“walk”； 如果一样快，输出“all”。 提示：分别计算出相同距离的情况下，步行和骑车所用的 时间，再进行比较。
落地
条件成立
发出警报
条件不成立
PythoLnO编GO程
❖自主学习
if语句的基本格式：
空格
if 条件： 冒号
四个空格
语句
※属于if条件的语句前面要有缩进， 如果条件成立时执行多条语句，只需要有相同的缩进即可。
PythoLnO编GO程
❖自主学习
关系运算符
大于 大于等于 小于 小于等于 等于 不等于
> >= < <= == !=
PythoLnO编GO程
❖合作探究
如果落到地面，输出“发出警报”。 （提示：用变量S存储“报警器离地面的距离值”）
if 条S=件=0 :
语pri句nt(“发出警报”)
PythoLnO编GO程
❖小试牛刀
1、ห้องสมุดไป่ตู้开桌面上“素材”文件夹中的“报警器.py”，
（选中“报警器.py”,右键选择”Edit with IDLE”)
PythLoOnG编O程
Python 第六节 选择结构if
❖学习目标
掌握if语句的基本格式 认识关系运算符，会写关系表达式
学会使用if语句解决实际问题
PythoLnO编GO程
3D
❖情境导入
打 印 机 线 材 报 警 器 如果报警器掉到地面，就发出警报。
PythoLnO编GO程
❖探究活动——if语句
PythoLnO编GO程
❖畅享收获
PythLoOnG编O程
同学们： 本节课你有哪些收获？
PythoLnO编GO程
❖挑战自我
基础任务：选择是否出行
打开桌面上“素材”文件夹中的“挑战任务一.py”，按照下面的要求将
程序补充完整，并运行出结果。
空气污染指数API用来评估空气质量状况。 如果API≤100，输出：可正常出行； 如果100＜API≤ 300，输出：应减少出行； 如果API>300，输出：不建议出行。 编写程序，通过键盘输入API的值，输出相应的出行提示。
输入下列代码，并运行程序。
if s==0： print(“发出警报”)
2、继续上面的程序按下列要求编写代码，并运行。
如果没有落地(悬挂状态)，输出“保持静音”
PythoLnO编GO程
❖达标检测
在浏览器中访问“素材”文件夹中的网址 https://ks.wjx.top/jq/31415472.aspx 完成在线测试题。
假设开锁并骑上自行车的时间为27秒；停车锁车的时间为 23秒；骑车每秒行走3.0米，步行每秒行走1.2米。请判断 走不同的距离去办事情，是骑车快还是步行快。 如果骑车快，输出”bike”； 如果走路快，输出“walk”； 如果一样快，输出“all”。 提示：分别计算出相同距离的情况下，步行和骑车所用的 时间，再进行比较。
落地
条件成立
发出警报
条件不成立
PythoLnO编GO程
❖自主学习
if语句的基本格式：
空格
if 条件： 冒号
四个空格
语句
※属于if条件的语句前面要有缩进， 如果条件成立时执行多条语句，只需要有相同的缩进即可。
PythoLnO编GO程
❖自主学习
关系运算符
大于 大于等于 小于 小于等于 等于 不等于
> >= < <= == !=
PythoLnO编GO程
❖合作探究
如果落到地面，输出“发出警报”。 （提示：用变量S存储“报警器离地面的距离值”）
if 条S=件=0 :
语pri句nt(“发出警报”)
PythoLnO编GO程
❖小试牛刀
1、ห้องสมุดไป่ตู้开桌面上“素材”文件夹中的“报警器.py”，
（选中“报警器.py”,右键选择”Edit with IDLE”)
PythLoOnG编O程
Python 第六节 选择结构if
❖学习目标
掌握if语句的基本格式 认识关系运算符，会写关系表达式
学会使用if语句解决实际问题
PythoLnO编GO程
3D
❖情境导入
打 印 机 线 材 报 警 器 如果报警器掉到地面，就发出警报。
PythoLnO编GO程
❖探究活动——if语句
PythoLnO编GO程
❖畅享收获
PythLoOnG编O程
同学们： 本节课你有哪些收获？
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❖挑战自我
基础任务：选择是否出行
打开桌面上“素材”文件夹中的“挑战任务一.py”，按照下面的要求将
程序补充完整，并运行出结果。
空气污染指数API用来评估空气质量状况。 如果API≤100，输出：可正常出行； 如果100＜API≤ 300，输出：应减少出行； 如果API>300，输出：不建议出行。 编写程序，通过键盘输入API的值，输出相应的出行提示。
输入下列代码，并运行程序。
if s==0： print(“发出警报”)
2、继续上面的程序按下列要求编写代码，并运行。
如果没有落地(悬挂状态)，输出“保持静音”
PythoLnO编GO程
❖达标检测
在浏览器中访问“素材”文件夹中的网址 https://ks.wjx.top/jq/31415472.aspx 完成在线测试题。