什么是随笔
随笔可以写什么内容
随笔可以写什么内容随笔是一种自由、随意的文学形式，它可以是对生活的感悟，对人情世故的思考，也可以是对自然、历史、文化等各种主题的抒发。
在写随笔时，我们可以尽情地倾诉自己的情感、思想和见解，可以畅所欲言，不受拘束，不受约束。
那么，随笔可以写什么内容呢？首先，我们可以写自己的情感和心情。
生活中充满了各种各样的情感，有快乐、悲伤、愤怒、幸福等等。
我们可以在随笔中，用文字来表达这些情感，倾诉内心的感受，让心灵得到宣泄和抚慰。
比如，我们可以写一篇关于自己的成长经历的随笔，记录下那些让我们难忘的瞬间，感慨岁月的变迁和人生的起伏。
其次，我们可以写对生活的感悟和思考。
生活是一本厚重的书，我们可以从中汲取无尽的智慧。
在随笔中，我们可以写下自己对生活的感悟，对人生的思考。
比如，我们可以写一篇关于友情的随笔，探讨友情的真谛和珍贵，分享自己的感悟和体会。
此外，我们也可以写一些对社会、历史、文化等方面的思考和见解。
社会是多姿多彩的，历史是深邃广博的，文化是丰富多彩的。
在随笔中，我们可以写下自己对这些方面的思考和见解，分享自己的观点和看法。
比如，我们可以写一篇关于环境保护的随笔，呼吁人们关注环境问题，共同保护我们的地球家园。
总之，随笔可以写的内容是非常丰富多彩的，只要我们用心去观察、用心去思考、用心去感受，就一定能够写出优秀的随笔作品。
让我们把随笔当做一面镜子，用它来反映我们内心的世界，用它来表达我们对生活的热爱和对美好的追求。
愿我们都能成为优秀的随笔作家，用文字书写出精彩的人生篇章。
什么是随笔
什么是随笔什么是随笔随笔简介（什么是随笔）随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，能够抒情，能够叙事，也能够评论。
随笔也就是作者对人生、自然、社会、世情、艺术等具有独特的心灵感悟所作的美妙而艺术的文字倾述，篇幅小而思想艺术高，入窃深而行文笔法妙。
随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。
在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
阅读这类文章，要整体把握文章的资料和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。
“五四”新文学时代，现代随笔的创作繁荣一时，但“随笔”的命名与内涵尚未及统一，随笔这一文体便被左翼文学排斥至文学边缘。
这给当代随笔的文体研究带来了必须困难。
从现代随笔的滥觞、朱自清的“散文观”、周作人和鲁迅的“随笔观”等角度入手，在现代散文众多的命名中寻找随笔的源头，以期为当代随笔的发展带给可资借鉴的依据。
随笔的分类：常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
什么是随笔？随笔是散文的一种，是一种自由灵活、篇幅短小、表现形式灵活自由，能够抒情、能够评论、也能够叙事的文体。
随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。
当然，放开笔头不等于乱跑野马。
作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的'随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。
在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
什么是散文？散文有广义和狭义两种概念。
广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。
但是，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。
读后感和随笔有什么区别
读后感和随笔有什么区别读后感和随笔是两种不同的文体，它们在表达方式、侧重点和目的等方面都有所不同。
作为一名中学语文老师，我们应该清晰了解这两种文体的区别，以便指导学生正确地写作。
首先，读后感是读者在阅读完一本书、一篇文章、一个电影或其他艺术作品后的感受和想法的表达，它通常是叙述性的、主观性的和感性的。
读者通过自己的感受与体验，对作品进行评价、评论或批判。
读后感重在对作品的感受，表现出读者情感上的共鸣或反感，或者将自己的经验与观点融入其中，让读者更能理解和认知作品作者的思想和情感。
读后感的大致结构为：引言、承接、主体、评价、结论等。
而随笔则是作者针对某个主题或某个情境，结合自己的经验、思考和感受，自由而轻松地抒发自己独特的见解和感悟。
随笔不限于主题或篇幅，在表达上常常具有随性和自由的特点，引导读者思考，启发读者灵感。
通常，随笔结构活泼自由，提倡自由探索、自我表达的快感，展现出作者的思想、想象和感情的多维度表述。
总的来说，读后感和随笔虽然有所区别，但都强调读者或作者自身的感受与思考，因此在写作过程中都需要认真思考、深入挖掘内在感受和思考，从而得到有效的表达方式。
更重要的是，两者都要求作者具备深刻的思考和思辨能力，通过思考和交流来更好地理解自己和作品，实现读书和写作的知行合一。
在教学实践中，我们应该为学生提供充足的阅读时间，并指导学生分析和理解作品内涵，培养学生的感性和理性思维能力。
同时，我们也要鼓励学生通过随笔等写作方式，表达自己独特的思考和感悟，提高学生的文学素养和表达能力。
总而言之，读后感和随笔是一种能够提高学生文学素养的良好写作方式。
作为一名语文老师，我们应该充分理解两者的区别，并在教学中引导学生有效地运用它们。
随笔是什么意思
随笔是什么意思
随笔是散文的一种。
即随手笔录，不拘一格。
是由法国散文家蒙田所创的。
通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。
或指听课、读书时所作的记录。
一般以借事抒情、夹叙夹议为其特色。
篇幅短小，形式多样。
随笔是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是过去社会较为流行的一种文体。
生活随笔是什么意思
生活随笔是什么意思
生活随笔，顾名思义，就是记录生活中的琐事、感悟和心情的文章。
它不拘泥
于特定的文体和形式，可以是散文、日记、杂文，也可以是诗歌、小品等等。
生活随笔的写作对象可以是日常生活中的点滴细节，也可以是对人生、社会、情感等方面的感悟和思考。
生活随笔是一种自由、随意的写作方式，不受拘束，可以随心所欲地表达自己的情感和思想。
生活随笔的意义在于，它可以让我们用文字记录下生活中的美好时光，留下珍
贵的回忆。
在忙碌的生活中，我们往往会忽略一些细微的美好，而生活随笔可以让我们停下脚步，细细品味生活中的点滴，发现其中的美好和意义。
同时，生活随笔也是一种情感的宣泄和表达方式，可以让我们倾诉内心的烦恼和快乐，找到情感的出口，减轻心灵的负担。
生活随笔的写作方式也是多样的，可以根据自己的兴趣和喜好选择合适的方式
进行创作。
有些人喜欢用散文的方式记录生活中的点滴，有些人则喜欢用诗歌表达内心的情感，还有一些人则喜欢用日记的形式记录自己的生活。
无论采用何种形式，生活随笔都是一种自由、随意的写作方式，可以随心所欲地表达自己的情感和思想。
总之，生活随笔是一种记录生活、表达情感的方式，它可以让我们用文字记录
下生活中的美好时光，留下珍贵的回忆；同时，也可以让我们倾诉内心的烦恼和快乐，找到情感的出口。
生活随笔的写作方式多样，可以根据自己的兴趣和喜好选择合适的方式进行创作。
生活随笔，就是用文字记录生活、表达情感的一种自由、随意的写作方式。
初一随笔500字作文8篇
初一随笔500字作文8篇随笔通常指一种散文体裁, 顺手的笔录, 抒情、叙事或评论不拘, 篇幅短小。
或指听课、读书时所作的记录。
下面我为大家带来初一随笔500字作文, 盼望对您有所协助！初一随笔500字作文篇1没有比这个星期更黑暗的日子了！期中考浓郁的硝烟味儿充满着整个生活, 令人惊慌, 令人兴奋, 甚至令人潸然泪下。
最终完毕全部斗争, 闲逛亮晶晶的操场上, 听校内喧嚣声慢慢远去, 才茅塞顿开, 下雨了。
雨中的校内如此漂亮, 缥缈得让我不忍破坏此刻安静。
于是确定躲在操场一隅, 不让苦恼打搅神圣的雨忽的, 耳边回响起那首歌《隐形的`翅膀》。
不去想他们拥有漂亮的太阳/我望见每天的夕阳也会有改变/四科主科的成果已公布, 拼死擦着眼镜看试卷上红红的大大的叉, 百感交集。
艳羡地望着那些分数比自己高的同学, 面对他们的只有比哭还难看的笑。
凝视天地间的大珠帘, 雨点历尽艰辛, 为的就是来到人间, 汇入江河, 滋润这花花世界。
但有谁知道, 有多少雨点未到大地上就被蒸发？又有谁知道, 有多少雨点滋润植物后从今消逝？人生要经验的考试正如这雨点一般数不胜数, 这其中, 必须会有很多胜利的考试, 假设汇入江河的雨点, 渊远流长。
想到这儿, 我的很重的心忽而轻松了。
我最终翱翔/专心凝视不胆怯/哪里会有风就飞多远吧/剩下科目的成果也公布了, 我以不错的总分完毕了这场期中考。
自己感觉很满足吧, 因为付出的辛苦没有白费。
但自己仍需好好, 再接再厉。
因为, 后面还有更多的考试正等待着我。
人生就是一个不断完善自我的过程, 之前得好, 错误改正了, 就是一种完善, 也保证以后有足够的信念, 解决类似的困难, 争取更满足。
雨始终下, 照样有很多被蒸发, 很多会消逝。
但有更多更多, 是汇入生命之长河, 造福世界！初一随笔500字作文篇2一天, 我望见阳台上的几盆花都无精打彩的, 花儿低着脑袋, 像是快死了。
“唉呀, 这可怎么办呀?”爸爸把那几盆心爱的花都放心地交给我管。
什么是随笔怎样写随笔范文
什么是随笔怎样写随笔范文什么是随笔？随笔是文学体裁中散文的一种。
它不拘一格，形式多样，短小活泼。
写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是言禁未开之社会较为流行的一种文体。
随笔作为一种文学样式，是由法国散文家蒙田所创的。
随笔在写作样式上没有什么固定的限制，常见的有借事说理，夹叙夹议等形式。
借事说理：作者要着力描写一个事件，不用太多的语言去发议论，做点评，把一件事情写清楚，文章的结尾有个简单的点题就可以了。
读者通过读作者叙述的这件事，就能受到触动，明白一些道理，道理喻于故事之中。
夹叙夹议：作者在叙述一个事件的同时，发表自己的见解，一边叙述一边评论，也可以是把事件先叙述完，再做评论。
怎样写随笔？一是要率真，纯真。
既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。
写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。
反之，为了讨好老师、家长或编辑，事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作，以至于抄袭、拼凑，把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来，那才是可悲又可怕的。
我们要从随笔的“真”开始，来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。
二是要引人向善。
随笔要写得真实，是否意味着什么都能写，写什么都是“如实反映”呢？也不是。
生活是丰富的，也是复杂的。
我们每天亲历、亲见、亲闻的事情，有好的，有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的，也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。
要写，要反映，我们的目光应对着什么？我们的兴趣应当在哪里？我们当然要关注主流，理直气壮地歌颂正面的美好的事物。
就是要反映负面的消极的事情，也应当抱有正确的观点和态度，分清是非和善恶。
是是非非、祛恶扬善，该是我们必须养成的习惯。
三要给人以美。
随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。
生活中不缺少美，缺少的是发现。
我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。
高中随笔作文600字以上(通用5篇)
高中随笔作文600字以上（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三学生的随笔300字8篇
初三学生的随笔300字8篇随笔，顾名思义：随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样。
以下是小编帮大家整理的初三学生的随笔300字8篇，欢迎大家分享。
初三学生的随笔300字1自由和落寞之间怎么换算，我独自走在碎石路上看着天空找不到答案。
-每次下雨都担心雨没有人欣赏，其实我真的很喜欢独自撑伞漫步的浪漫。
今晚的雨夜很漫长，我想去图书馆排解孤独感，门却关了，我静静的呆在门口很失望，一身雨点的狼狈让我突然感到很讽刺，雨伞没有一丝安全感。
-我拖一身疲惫淋雨走回来，想清醒单纯的脑袋。
天空的一角开了几朵的烟花，有我爱的紫色，可惜这一切都不是为我，我小心的在黑暗的角落看着，寻找快乐的理由。
这就是被上天安排的悲剧吗?我在乎的一些人似乎从没有主动关心过我，也许从没有走进他们的风景，我只是个佚名的过客。
下雨的夜晚，风徐得很凄凉，白色的路灯光在雨中显得很暗淡，行人很少，温度不高。
我颤抖着，眼前的画面让我很伤感。
我想如果离开眼镜，我会不会习惯模糊，就像习惯遗忘?雨声只不过是哭声的掩饰，没有镜片，我什么都看不见，我的世界将深深的被欺骗。
-这下雨的夜晚，冲一杯浓浓的苦咖啡，躺在床上合着雨声，静静的想像雨飘落的模样。
然。
然。
下一个天晴，我想去放风筝，和一个愿意陪我淋雨的人。
-初三学生的随笔300字2我一生中，最可怕、最难受的事，要数了。
我的体质不好，常常生病。
一生病，就吃不下东西，一吃不下东西，就瘦的不成样子。
唉，可我就是这么不幸：快开学的时候发烧、期中考发烧、期末考又发烧，把我折磨得难受死了!前几天，我又发烧了。
又要吃一大堆药，太苦了!我根本不想吃，一吃就想吐，这样还不如不吃，那会好受一些。
到了晚上，我又要泡药水。
你可能会对我说：“泡药水，没什么。
你又不会痛，也不觉得苦。
”可我不这么认为。
因为泡这种药水，会让你出一身的汗，全身跟挤吸过水的海绵一样，汗流个不停，我被子都湿了。
生活随笔600字平常叙事范文(通用6篇)
生活随笔600字平常叙事范文(通用6篇)随笔，顾名思义:随笔一记，是散文的一个分支，是谈论文的一个变体，兼有谈论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动，婉而多讽，是过去社会较为流行的一种文体。
下面是我细心整理的生活随笔600字平常叙事范文(通用6篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 生活随笔600字平常叙事或许多情，多的却是一腔愁情。
在这本应活力四射的年龄，对生活、对将来布满希冀与热忱，我却满怀愁情。
或许天性始然吧，我多愁善感，对于花开花谢，我常有莫名的感动，看久了，眼中便会布满泪水。
在伴侣面前，我脸上始终带着笑容。
由于我不想给他们增加哀痛，不想显示自己的脆弱。
这一生，有种债我永久还不清，那便是欠父母的恩债。
母亲是一个高尚的人，由于她只懂得付出！于我她付出了她的韶光、她的年华。
在她的眼中，我始终是一个需要呵护的孩子，一个永久也长不大的孩子。
欠她的，这辈子注定还不清。
假如有下一个轮回，母亲，让我做您的母亲吧，为您付出，为您供应臂膀！父亲，那个始终缄默寡言的男人，什么心事，什么苦都憋在心口。
让我如何报答您哪？我说您累了，需要休息。
您却说您不累，还能连续。
我说让我来帮您，您却说您一个人就够了。
您总是独自一人承受生活的压力，以至时间的年轮在您额上辗出深深的痕！您用您顽强的肩膀，撑起了我与母亲的天！我有时会埋怨您，怨您不知道好好疼惜自己，可我又有什么资格！您做的一切还不是为了我，为了这个家！邻近高考，我却没有丝毫紧急感，我常觉的对不起父母。
但我坚信，在我二十五岁之前，我肯定会揽过父母肩上的重担，让他们过上幸福的生活。
由于我曾立下过铮铮誓言！其次篇: 生活随笔600字平常叙事今日本该是“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金？”的日子，本该在校内里，迎着明媚的春光，拥抱着春天和学问带来的盼望，可我们只能隔着玻璃远眺，想象校内的庄重。
即便如此，时间仍是不舍昼夜，未曾停止一分一毫，开学已然一月有余。
生活随笔是什么意思
生活随笔是什么意思生活随笔，顾名思义，就是关于生活的随笔。
它可以是对日常生活的感悟、对人生的思考，也可以是对身边事物的观察和记录。
生活随笔是一种情感的宣泄，是对生活的热爱和思考的表达。
它不拘泥于形式，可以是散文、诗歌、日记等多种文体，更多的是一种情感的流露和内心的表达。
生活随笔是一种对生活的感悟和思考，它可以是对日常琐事的观察和记录，也可以是对人生道路的思考和总结。
在这个快节奏的社会里，人们往往会被工作、学习等琐事所困扰，忽略了生活中的美好和感动。
而生活随笔正是通过文字的表达，让人们重新审视生活，感受生活中的点滴美好。
它可以是对一次小小的感动的记录，也可以是对一段人生经历的总结，更多的是对内心情感的宣泄和表达。
生活随笔是一种情感的流露，它可以是对生活的热爱和感慨的表达。
在生活中，我们会遇到各种各样的人和事，有欢乐也有忧伤，有成功也有挫折。
而生活随笔正是通过文字的表达，让人们在内心深处释放情感，感受生活的多彩和丰富。
它可以是对一次感动的记录，也可以是对一段美好的时光的回忆，更多的是对内心情感的宣泄和表达。
生活随笔是一种内心的表达，它可以是对生活的感悟和思考，也可以是对情感的宣泄和表达。
在这个多元化的社会里，人们需要一种方式来释放内心的情感，感受生活的美好。
而生活随笔正是通过文字的表达，让人们重新审视生活，发现生活中的美好和感动。
它可以是对一次小小的感动的记录，也可以是对一段人生经历的总结，更多的是对内心情感的宣泄和表达。
总之，生活随笔是一种情感的流露，是对生活的感悟和思考，更是对内心情感的宣泄和表达。
它可以是对日常生活的观察和记录，也可以是对人生道路的思考和总结，更多的是一种情感的宣泄和内心的表达。
让我们用文字记录生活，感受生活的美好，让生活随笔成为我们内心的一片净土。
教育随笔简短范文(7篇)
教育随笔简短范文（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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随笔一般写什么内容
随笔一般写什么内容
随笔是一种自由而随意的文体，它可以是对生活的感悟，对人
情世故的思考，也可以是对某个具体问题的探讨，或者是对某种情
感的抒发。
随笔的内容是多种多样的，因为它更多的是表达作者的
个人情感和思想，所以在写作时并不受到太多的限制，可以更加自
由地发挥。
在随笔中，作者可以写自己的生活琐事，可以写自己的感受体会，可以写自己的人生感悟。
比如，可以写一次与朋友的相聚，可
以写一次与家人的交流，可以写一次与陌生人的邂逅，可以写一次
与自然的亲近。
这些都是随笔的写作素材，作者可以根据自己的经
历和感受，进行自由发挥，用文字将这些片段化为永恒的记忆。
除了个人生活之外，随笔也可以写一些社会现象和问题。
作者
可以对社会中的不公平现象进行批判，可以对人们的行为进行反思，可以对社会风气进行观察。
这样的随笔往往会引起读者的共鸣，因
为这些问题都是大家共同关心的，而作者用文字表达出来，更容易
触动读者的心灵。
此外，随笔也可以写一些对文学艺术的思考和感悟。
作者可以
对一部优秀的作品进行解读，可以对一位文学大师进行赞颂，可以
对一种艺术形式进行探讨。
这样的随笔往往会给读者以启发，因为
它们不仅仅是对文学艺术的赞美，更是对人生的思考。
总的来说，随笔的内容是多种多样的，它可以是对个人生活的
记录，可以是对社会现象的观察，可以是对文学艺术的思考。
无论
是什么样的内容，随笔都是作者内心深处的真情流露，它不受拘束，不受限制，只要能够触动读者的心灵，就是一篇成功的随笔。
初中随笔作文500字(精选7篇)
初中随笔作文500字（精选7篇）随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华美的词藻，没有严密的构造。
下面我为大家带来初中随笔作文500字，欢送大家参考阅读，盼望大家喜爱!初中随笔作文500字篇1岁月带走了什么，岁月带不走什么？什么是岁月可以牵动的，什么又是岁月所不能变更的？当时间流走时，它冲刷不了回忆。
当时间凝固时，它也保存不了什么。
那一刻的停留，终究会因为下一刻的接踵而至，承受它本应有的命运——变成一个无法变更的过去式。
当你此刻正在为上一刻的事物而哀痛时，你是否知道下一刻已渐渐在你指间流走。
你期望将来或回忆过去时，你是否知道，将来已慢慢到来，不行阻挡，而过去那么愈来愈远，不行复回？时间是一个捉摸不透的事物，你好像恒久也掌控不了它，不能把它用到极致，每一个举动好像无形中都把它奢侈了一丝。
因为你做过之后，又会发觉更好的方法。
事物在不停的变迁，而你却不能，你恒久也跟不上它的步伐，只能走在它踏过的脚印上，步其后尘。
紧接着无尽的后悔与叹息。
对此我们能做什么？什么也不能！再强的勇士也抵不过岁月的侵蚀，变更。
既然一切终将注定，为何还要不停地披头换面，丢失了原来的本性。
你本有自己的道路，为何还要远足去爬山越岭。
你有你心中的方向，只要你紧握你手中的幻想，那便是你绝不失灵的导航！正是年华尚好，何不张扬？显我风采，得我荣光！尽是青春放纵！初中随笔作文500字篇2考完级以后，我就每天待在爷爷家，原来以为可以玩了，可爸爸妈妈要上班，邻居敏敏7月份都在这边〔她婆婆家〕的，8月份去她奶奶家了，不能和我玩了。
刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的，有时还给我带点零食，此时此刻不知她去哪儿了，有好一阵子没过来和我玩了，让我比考级前更无聊了。
没有人陪我玩已经很无聊了，我在爷爷这儿只能做作业、吃饭、看电视，回家又是吃饭、练琴、做奥数作业，每天都是如此。
双休日我也别想去玩，乖乖待在家里做作业，马教师最新的“苹果树下10”，爸妈都看了，就我没看过，真想看看：大家的生活是不是也这么无聊？可以说，我一周除了去上课外，就没走出去过，只有上周六去做了一次陶艺。
优秀随笔范文30篇
优秀随笔范文30篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!优秀随笔范文30篇随笔，顾名思义是随笔一记，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样。
什么是随笔？
什么是随笔？随笔是20世纪中国重要的文学体裁，也是现代散文中极具人文气质的一种文体，它反应灵便，风度从容，神采活泼，在百十年间发展得林林总总。
现代随笔也成为中国现代知识者重要的言说方式，是学者散文家的看家文体，甚至是少数人笔下的“绝活”。
它题材广泛，结构自由，笔法随意，语言自然流利，受到诸多散文家的青睐。
尤其是“五四”新文化运动之后，即20世纪二三十年代，中国现代随笔日渐繁荣起来，涌现了众多颇有成就的随笔大家，比如鲁迅、周作人、梁遇春、林语堂等，他们的随笔成为中国现代散文史上一簇瑰丽的奇葩，为中国现代散文的发展做出了不可磨灭的贡献。
随笔的创作数量极多，成就斐然，但关于随笔的理论研究却较为贫乏。
首先，对随笔这一概念的界定在学术界一直争议颇大，众多理论家也各持己见，自成一家。
其次，随笔作为散文的一支，它和其他散文门类如笔记、小品文、杂文等难以区分，文类划分成为摆在理论研究者面前的一大难题。
随笔，英文称“Essay”，是广义散文的一种。
最早将essay一词引入中国的要算刘半农，而鲁迅翻译厨川白村《出了象牙之塔》时则对essay一词说得比较清楚，什么叫essay呢？鲁迅翻译说：“如果是冬天，便坐在暖炉旁边的安乐椅上，倘在夏天，便披浴衣，啜苦茶，随随便便，和好友任心闲话，将这些话照样移在纸上的东西，就是essay。
”这里，essay主要指一种絮语散文，比较散漫、随意，靠随笔较近。
郁达夫在《清新的小品文字》中说得更具体准确，他对essay的理解更接近随笔，并将essay和小品文进行了细致的比较和区分：“我总觉得西洋的essay里，往往还脱不了讲理的philosophizing的倾向，不失之太腻，就失之幽默，没有东方人的小品那么清丽。
”由此可见，将essay一词译成小品文是草率的，也是不准确的。
其实，随笔作为一种“历史性文类”，在中西方可谓古已有之。
宋人洪迈《容斋随笔》自序云：“予老去习懒，读书不多，意之所之，随即记录，因其后失，无复诠次，故目之曰随笔。
随笔怎么写(初中高中都适合)
随笔怎么写(初中高中都适合)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢随笔怎么写（一）读书随笔就是在读书的过程中随既领悟到的，其实就是感想，这个时候拿笔记录下来，可以帮助自己加深印象.还有另外一方面就是圈点勾画，即批注。
读书随笔是读后感的一种形式，也可以陶冶情操。
首先，一篇好的读书随笔，应该抒发作者最为真实的感情，这一点十分重要。
喜欢这本书，这本书肯定会给我们裨益，阅读的过程中，那些喜欢的内容会悄悄地浸润我们的灵魂；不喜欢呢?我们会和作者展开讨论，虽然这种讨论是在我们内心深处进行的，依然会是我们受益匪浅，我们的心灵会在这样的讨论中成长。
其次，一篇好的读书随笔，应该有作者独到的见解，而且，这种见解最好能够结合我们的课堂，如果我们读的是教育类书籍。
生活类的呢？独到的见解最好能够结合我们的生活。
因为这样的结合，是我们对阅读的一种再创造，也是阅读改变我们的素养的明证。
第三，一篇好的读书随笔，语言应该是流畅的，语句应该是优美的。
只有运用流畅的语言，优美的语句，我们的作品才会在第一时间被读者所喜爱，并且因为喜欢我们的语言的缘故，很快被我们的感情感染，为我们独到的见解折服。
第四，一篇好的读书随笔，主题应该是积极向上引人深思的。
这样的主题，才符合我们教师专业发展的需要，这样的主题能够感染读者，爱上读书。
第五，一篇好的读书随笔，应该能够写出书所吸引人的关键，这样，我们才能够很好的推荐我们喜欢的书籍，才能够给读者指出阅读方向。
对阅读的一点点思考，希望老师们多多批评。
一是要率真，纯真。
既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。
写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。
譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。
看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。
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什么是随笔
精选阅读（一）：
随笔简介（什么是随笔）
随笔是一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，能够抒情，能够叙事，也能够评论。
随笔也就是作者对人生、自然、社会、世情、艺术等具有独特的心灵感悟所作的美妙而艺术的文字倾述，篇幅小而思想艺术高，入窃深而行文笔法妙。
随笔这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。
在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
阅读这类文章，要整体把握文章的资料和风格，提炼作者的主要观点品位妙语佳句，还要敢于发表自己的见解。
“五四”新文学时代，现代随笔的创作繁荣一时，但“随笔”的命名与内涵尚未及统一，随笔这一文体便被左翼文学排斥至文学边缘。
这给当代随笔的文体研究带来了必须困难。
从现代随笔的滥觞、朱自清的“散文观”、周作人和鲁迅的“随笔观”等角度入手，在现代散文众多的命名中寻找随笔的源头，以期为当代随笔的发展带给可资借鉴的依据。
随笔的分类：常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明
性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
精选阅读（二）：
什么是随笔？
随笔是散文的一种，是一种自由灵活、篇幅短小、表现形式灵活自由，能够抒情、能够评论、也能够叙事的文体。
随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。
当然，放开笔头不等于乱跑野马。
作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。
在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。
什么是散文？
散文有广义和狭义两种概念。
广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。
但是，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。
在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说，“不属于其他文学体裁，而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章，都属于散文的范围”。
这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。
狭义的散文则专指抒情散文。
这是正因随着文体的发展，叙事散
文中的通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立的文体，各成一类；议论散文则有了专门的名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下的只有抒情散文，这就是狭义的散文。
随笔与散文的区别
随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。
随笔不管写什么资料，总要谈作者自己的感受和认识，发表个人的见解，因此随笔要用第一人称。
惟其如此，读随笔时，总有一种特殊的亲切感。
随笔的风格
随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，因此它的题材比一般散文更加广泛。
现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。
当然，这些材料也务必是有好处的、能给人以教育和启迪的东西。
随笔的分类
常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
1、记叙性随笔
记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基
本资料是叙事写人。
随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描述的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。
2、议论性随笔
这类随笔又叫“随感”或“杂感”。
所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指资料广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。
但随笔的重点还是个“感‘字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的架子，持续一种随意漫谈的风格。
3、说明性随笔
说明性随笔不一样于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。
模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。
练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。
正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。
”
这些大体就是随笔这所在吧。
精选阅读（三）：
问题：什么是随笔？
最佳答案：“随笔”，有文就录，有感就发，有事就记，有理就说，率性而为，不必拘泥！
随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般简单，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。
随笔的形式能够不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，能够观景抒情；能够睹物谈看法；能够读书谈感想；能够一事一议，也能够对同类事进行综合议论。
随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由资料而定。
常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。
例如《培根随笔》。
其他回答1：随手的创意。
很多诗就是的。
其他回答2：随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般简单，没有任何的负担，没有华丽的辞藻，严密的结构。
随笔的形式能够不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，能够观景抒情；能够睹物谈看法；能够读书谈感想；能够一事一议，也能够对同类事进行综合议论。
随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由资料而定。
写随笔最重要的是要表达出写作的意图：或者是一种快乐的情绪，或者是一点小感悟，或者是一个新观点……总之，如同邻家大婶般亲切与平易近人。
生活随笔就是日常生活中情绪、感悟、新观点、新发现……生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时处处事事都能
够写成文章。