学校道德讲堂工作计划正式版

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校园道德讲堂的实施方案(通用5篇)

校园道德讲堂的实施方案（通用5篇）校园道德讲堂的实施方案1一、“学校道德讲堂”工作目标1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、活动目的围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

（针对学生，我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主）三、活动安排，以班级为单位，利用班会课开展“道德讲堂活动”1、每月统一安排一次班会课开展活动，以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况制作一个“道德讲堂”的课件。

2、在开展活动之前，各班根据本班情况确定一名“典型学生”，并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件，确定一批宣讲学生，主持和开展此项活动。

3、规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动（原则上每月开展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。

歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。

歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。

（2）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

2024年中学“道德讲堂”工作计划

2024年中学“道德讲堂”工作计划一、工作目标：1. 增强学生的道德意识，培养正确的价值观和道德观念。

2. 提高学生的道德素质和道德修养。

3. 培养学生的良好道德行为习惯。

二、具体工作计划：1. 定期开展主题道德讲座在每学期的最开始和结束的几周，安排专业人士、学者或老师开展主题道德讲座，通过讲座的形式向学生传递正能量，引导他们正确树立道德观念，认识到道德的重要性和影响力。

讲座的主题包括但不限于：诚信、友善、助人为乐、关爱他人、感恩等。

2. 组织道德主题班会定期组织道德主题班会，通过班主任及班级学生的分享、讨论，让学生们加深对道德的认识和理解。

班会内容可以包括个人道德故事分享、道德冲突的应对策略、道德问题的讨论等。

班会结束后，班主任可布置以道德为主题的写作或绘画作业，让学生们通过文化艺术形式表达自己对道德的理解。

3. 开展道德竞赛和活动每学期在学校内举办道德竞赛，邀请各年级的学生参与，竞赛内容包括道德知识、道德观念的解析和道德情境的应对等。

同时，举办各种道德相关主题的活动，如义卖、志愿者服务等，让学生亲身体验道德的实践，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。

4. 校园道德宣传展示每学期定期在校园内设置道德宣传展示板，以图文并茂的形式，展示校园道德典型事迹、道德名人的故事、道德言行规范等。

展示板的内容将经过精心策划和设计，以吸引学生的注意力，引导他们学习道德典范，弘扬正能量。

5. 建立道德表彰制度设立学生道德表彰奖励制度，每学期评选出一批在道德品质和道德行为上表现突出的学生，通过通报表扬、荣誉证书等方式给予表彰和奖励。

同时，也要及时对道德问题较严重的学生进行教育和引导，开展个别谈话和心理咨询，帮助他们改正错误，重新树立正确的道德观念。

6. 加强师生互动交流定期组织学生与教师的互动交流活动，让学生们更好地理解和接受道德教育。

教师可以以班级为单位，与学生进行心理咨询、情感交流等活动，增进彼此之间的信任和理解，为学生提供更为深入的道德引导和教育。

2024学校道德讲堂实施计划范文

2024学校道德讲堂实施计划范文一、背景与目标近年来，随着社会的快速发展和教育体系的完善，学生们的综合素质要求也不断提高。

然而，道德教育在学校中的地位相对较低，道德意识和道德行为的培养面临一定的困难。

为了全面推进学生的道德素养培养，我们特制定了2024学校道德讲堂实施计划。

本计划的目标是通过举办道德讲堂，提高学生的道德意识，强化道德体验，培养学生的良好品格和社会责任感。

二、计划内容1. 主题选择为了吸引学生的注意力和兴趣，我们将根据学生的年龄和兴趣选择与他们的日常生活密切相关并具有教育意义的道德主题，如友谊、诚信、尊重、公平、责任、公益等。

2. 讲堂形式道德讲堂将采取多种形式，如讲座、小组讨论、角色扮演、游戏等。

通过多种形式的参与，学生们可以更好地理解和体验道德的具体内涵，培养道德意识和道德行为。

3. 嘉宾邀请为了增加讲堂的趣味和互动性，我们将邀请各领域的专家学者、行业人士和成功人士作为嘉宾参与讲堂的活动。

他们将分享自己的经验和故事，帮助学生理解道德的现实意义和实践方法。

4. 学生参与为了培养学生的主动性和责任感，我们将鼓励学生在讲堂中积极发言、表达自己的想法和观点。

同时，我们还将组织学生参与讲堂筹备和评估工作，使学生能够更好地参与道德讲堂的整个过程。

5. 教师引导教师是道德讲堂的重要组成部分，他们将负责讲座和活动的筹备、组织和管理。

同时，教师还将对学生进行引导，帮助他们理解讲座内容，解答疑问，及时反馈和评估学生的学习效果。

6. 活动周期道德讲堂将定期举行，每周一次，每次活动时间为1小时。

为了确保计划的顺利实施，我们将组织专门的工作小组进行细致的组织和安排。

三、预期效果1. 提高学生的道德意识通过道德讲堂的内容和形式，学生将全面了解道德的重要性和现实意义，增强道德意识，认识到道德与个人、社会和国家的关系。

2. 培养学生的道德行为通过道德讲堂的体验和实践活动，学生将逐渐形成正确的价值观和行为准则，培养良好的品格和社会责任感。

道德讲堂工作计划

道德讲堂工作计划道德讲堂工作计划6篇时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的道德讲堂工作计划6篇，希望能够帮助到大家。

道德讲堂工作计划篇1一、工作指导思想：在道德建设的新趋势、新要求下，满足中小学生参与道德实践的新热情、新期盼，创新道德教育方式，在学校开设“道德讲堂”(以下简称“讲堂”)，传播凡人道德故事、展现道德建设成果、彰显道德榜样力量，让社会主义核心价值理念走进学生的生活，滋润学生的心灵，净化学生的灵魂。

二、工作目标：（一）总体目标：在校委会、党支部的领导下，以“道德讲堂”为切入口，规范学生行为举止，培养学生形成良好的行为习惯，帮助他们养成良好品德，促进他们身心和谐地发展。

突出道德工作的主题意识。

加强对年级组道德工作的研究，结合年级特点，开展符合年级实际的德育内容。

（二）具体目标1．抓常规养成教育，形成文明规范礼仪。

2．道德培训活动精品化、系列化，挖掘活动内涵，丰富学生生活。

3．强化道德宣讲队伍的建设、考核和督促，构建德育网络。

4．加强学生干部的培训，促进学生道德自身建设。

三、具体工作措施（一）抓实常规文明，强化学生素质1．以“文明班级”“德育实践班”的德育评比为契机，让每个学生参与到其中，在竞争中促进良好行为规范的养成。

开展争当“四好学生”的活动。

提倡“三别四带五无”。

“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给他人、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2．健全常规检查评比制度，加强建设学生自主管理。

加强对课间纪律的检查。

密切学生与班主任及值日老师的联系，做到师生双管齐下，使学生养成良好的课间活动习惯。

3．依据学校教导处制定的学生德育重点，落实每周的行规训练重点。

后勤处继续做好学生食堂用餐文化的培养和引领。

2024年道德讲堂工作计划（2篇）

2024年道德讲堂工作计划一、工作目标本工作计划的目标是通过道德讲堂的建设和推广，提高社会公众的道德素质和道德意识，倡导社会正气，促进社会和谐发展。

二、工作内容1. 道德讲堂建设（1）完善道德讲堂的组织机构，明确职责和权责。

成立专门的道德讲堂工作小组，负责具体的组织和协调工作。

（2）建设道德讲堂的物质条件。

筹集必要的经费，确保道德讲堂的正常运转。

修缮道德讲堂的场馆，并配置先进的投影设备和音响设备，提供良好的场地和技术支持。

（3）制定道德讲堂的工作规范。

明确道德讲堂的讲演主题和内容要求，制定讲演人员的选拔标准和评价体系，确保讲演质量和水平。

2. 道德讲堂推广（1）开展面向社会公众的宣传活动。

利用各种媒体平台，广泛宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引更多人参与到道德讲堂的学习和讨论中来。

（2）与相关机构合作，共同推广道德讲堂。

与学校、社区、企事业单位等建立合作关系，共同举办道德讲座和培训班，将道德讲堂的工作延伸到更多的人群中。

（3）建立道德讲堂的在线平台。

开发和运营道德讲堂的网站和移动应用，提供道德讲堂的课程视频、讲演笔记等学习资料，方便社会公众随时随地进行学习和交流。

3. 道德讲堂活动组织（1）策划和组织道德讲堂的主题活动。

根据社会热点和公众关注的问题，策划富有针对性的讲座、讨论和座谈等活动，引导公众关注社会道德问题，增强社会责任感和道德观念。

（2）邀请知名学者和专家进行专题讲演。

通过邀请权威专家学者，组织高水平的讲演，提供权威的道德知识和理论引导。

（3）组织社会实践和志愿者活动。

通过与社区、学校和社会组织合作，策划和组织道德实践和志愿者活动，让公众亲身体验道德行为的重要性和意义。

三、工作计划1. 道德讲堂建设阶段（1月-3月）（1）成立道德讲堂工作小组，明确职责和工作计划。

（2）筹集道德讲堂建设的经费，启动道德讲堂场馆的修缮工作。

（3）制定道德讲堂的工作规范和讲演内容要求。

2. 道德讲堂推广阶段（4月-6月）（1）利用各种媒体平台宣传道德讲堂的活动内容和宗旨，吸引社会公众参与。

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案

2024年中小学校“道德讲堂”建设实施方案为提高学生道德素养，我校决定全面启动“道德讲堂”建设工作。

具体实施方案如下：
一、明确目标任务。

各班级每周安排一次“道德讲堂”课程，每节课时间不少于45分钟，全年共36周。

二、筛选讲师。

校内外优秀教师和社会名人，每位讲师至少讲授一堂课。

三、精选内容。

涵盖爱国、诚信、友善、勤俭、孝顺、公益等方面内容，注重引导学生树立正确的人生观、价值观。

四、视频直播。

将“道德讲堂”课程进行实时视频直播，方便学生家长共同参与。

五、制定考核标准。

学生每学期进行一次“道德观察”考核，包括课堂表现、学习态度、行为举止等。

六、开展实践活动。

联合社区开展“爱心助学”、“环保清洁”等志愿服务活动，让学生将道德讲堂中学到的知识转化为具体行动。

七、建立反馈机制。

教师和学生可就“道德讲堂”建设提出意见和建议，学校及时调整措施，持续提升效果。

以上是我校“道德讲堂”建设实施方案的具体内容，希望通过此举，培养出更多品德高尚、行为合规的学生，为社会贡献更多正能量。

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道德讲堂工作计划（通用7篇）

道德讲堂工作计划（通用7篇）道德讲堂篇1一、指导思想以十八大精神为指导，以服务地方经济发展为目标，大力学习宣传全国全省道德模范、感动__“十大人物”和本局人员的道德故事等，在全局系统营造起崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升__政风行风建设和文明单位创建水平。

二、目标任务以建设社会主义核心价值体系为核心，以__行风建设为重点，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，全面把握新形势下道德建设的新趋势、新要求，满足全局参与道德实践的新热情、新期许，不断加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导诚信服务、规范服务、文明服务，为__事业的发展提供精神动力和智力支持。

三、宣讲内容以获“全国青年文明号” 、“全国巾帼示范岗”和省级优秀能手、当选省__系统“道德模范”标兵___以及全市系统的老黄牛___、忠诚卫士___、岗位能手___等6位先进道德典型，再从感动__“十大人物”中选部分典型作为我局系统道德讲堂重点宣讲对象。

四、开讲时间道德讲堂一年开讲六次，每单月的最后一个星期的星期五作为开讲时间，具体安排以开讲前的正式通知为准。

五、具体要求1、各单位要高度重视道德讲堂工作，要把“道德讲堂”建设情况与争创全国文明单位、“用心创造质量、打造满意机关”、争创“优质服务窗口”活动结合起来，组织好干部职工参与道德讲堂活动，不断提高道德讲堂建设的实效。

2、道德讲堂主持人要坚持“六个一”流程，精心策划好每堂课内容，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管;宣讲员要专心备课、用心讲课、精心评课，使道德讲堂真正成为广大干部职工提升素质、铸造品德的又一场所。

道德讲堂工作计划篇2一、指导思想以提升全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以倡导“勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼”等为主要内容，结合机关实际，积极开展道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人，讲文明、树新风”的浓厚氛围，促进机关工作作风转变，提高服务效率。

2024年度学校道德讲堂实施计划

2024年度学校道德讲堂实施计划一、背景介绍作为学校中培养学生良好道德品质的主要场所，道德讲堂在学校教育中扮演着重要的角色。

为了提高学生的道德素养和价值观，我们制定了2024年度学校道德讲堂实施计划。

二、目标设定1. 培养学生正确的道德观念和行为习惯，使其成为具有社会责任感的公民。

2. 推广和传承中华民族传统美德，培养学生爱国、诚信、友善、勤劳等良好品质。

3. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生正确的价值观念和人生观。

4. 加强道德教育的知识普及，提升学生道德素养水平。

三、实施内容和方式1. 组织类别多样的道德讲堂（1）邀请优秀党员、教师和校友等进行道德讲座，传授道德教育知识和经验。

（2）开展道德健康讲座，宣传健康的生活方式和正确的道德观念。

（3）组织班会或年级会议，通过讨论、演讲和小组讨论等形式，加强学生的道德思考和行为规范。

2. 强化道德教育与校园文化建设的结合（1）在学校文化活动中融入道德元素，如道德主题的诗歌朗诵、手工制作、绘画比赛等。

（2）组织学生通过道德研究小组、道德读书会等形式，积极参与道德教育和研究。

3. 创新活动形式，提高道德教育的趣味性和参与性（1）开展道德电影和纪录片放映活动，激发学生的情感和思考。

（2）组织道德故事分享和道德观察活动，引导学生通过生活中的细节感受和思考道德问题。

（3）邀请社会公益组织和志愿者参与道德实践活动，鼓励学生亲身体验和参与道德行为。

4. 强化家校合作，共同推进道德教育（1）邀请家长参加道德讲座和家庭教育讲座，传递家庭的道德观念和教育方式。

（2）组织家长和学生共同参与道德实践活动，加深家长的参与度和责任感。

四、实施步骤和时间安排1. 制定详细的实施计划，包括每个活动的时间、地点、参与人员等。

2. 宣传和动员，向学生、教师和家长介绍计划的目标和内容。

3. 实施各项活动，定期评估和总结经验，不断改进和完善。

4. 及时总结和宣传成果，激励学生和教师的积极性和参与度。

道德讲堂工作计划

道德讲堂工作计划道德讲堂工作计划三篇日子如同白驹过隙，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写计划了。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编精心整理的道德讲堂工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

道德讲堂工作计划篇1为贯彻落实县文明委和教育局文件精神，以学校“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我校实际，制定以下活动计划：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近师生为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以师生为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在学校营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化，构建和谐校园”。

具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育：（一）社会公德教育。

以“礼仪”为核心开展道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导师生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

（二）职业道德教育。

以“诚信”为核心开展职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

学校“道德讲堂”建设实施方案范本(三篇)

学校“道德讲堂”建设实施方案范本一、项目背景作为一所以教育为使命的学校，培养学生的品德和道德素养一直是我们工作的重点。

然而，随着时代的变迁和社会的发展，学生的道德观念和行为习惯也在发生着巨大的变化。

因此，为了更好地引导学生树立正确的价值观和道德观，我们决定在____年建设“道德讲堂”。

二、目标和任务1. 目标：通过“道德讲堂”建设，培养学生正确的道德观念和行为习惯，使他们成为有道德修养的合格公民。

2. 任务：(1) 建立“道德讲堂”学习平台，提供可行的道德教育课程和素材；(2) 开展形式多样的道德讲座和活动，激发学生的学习兴趣和参与度；(3) 加强师资队伍建设，提高教师的道德教育水平；(4) 营造浓厚的道德教育氛围，形成全校共同努力的团队合作精神。

三、实施方案1. 建立“道德讲堂”学习平台：(1) 设立“道德讲堂”学习中心，作为学生学习道德知识和参与道德活动的场所；(2) 为学生提供线上和线下的道德教育课程，涵盖道德伦理、社会公德、家庭美德等方面；(3) 提供丰富的道德教育素材和案例，供学生进行学习和讨论。

2. 开展形式多样的道德讲座和活动：(1) 定期组织专题讲座和宣讲活动，邀请社会知名专家和学者分享自己的道德观念和经验；(2) 开展学生道德实践活动，组织志愿者服务、社区活动等，培养学生的社会责任感；(3) 创办“道德之星”评选活动，表彰在道德修养方面表现出色的学生。

3. 加强师资队伍建设：(1) 组织多样化的师德培训活动，提高教师的道德修养和教育教学能力；(2) 鼓励教师参加相关学术研讨会和培训班，不断更新和拓展自己的道德教育知识。

4. 营造浓厚的道德教育氛围：(1) 在校园中设置道德教育示范区，展示学生通过道德教育学习和实践取得的成果；(2) 制定道德教育奖励机制，鼓励学生在道德修养方面的积极表现；(3) 开展“道德教育主题周”，组织一系列丰富多彩的道德教育活动，提高全校师生的道德意识和道德水平。

学校道德讲堂工作计划范文5篇(最新)

制订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。

而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。

在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。

这样，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

学校道德讲堂工作计划1认真贯彻落实党的精神，深入推进社会主义核心价值观教育，继续发扬“道德讲堂”在弘扬文明新风、传播道德力量等方面的重要作用，增强员工思想道德建设的吸引力和亲和力，提升企业的文明境域，结合公司实际，特制定如下活动计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的精神，大力学习宣传企业内外道德模范、先进人物的道德故事和感动事迹，营造崇尚道德的良好氛围，使广大干部职工自觉遵守社会公道、弘扬家庭美德、恪守职业道德，注重个人品德，不断提升公司文明单位创建水平。

二、活动目标以社会主义核心价值观教育为核心，以传播文明、传承道德为主线，以学习宣传道德模范、身边典型为途径，凸显“善、诚、孝、强”，不断加强员工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导员工常怀善心，常行善举;以诚立身，诚挚待人;勤俭持家，孝俭养德;自强不息，追求卓越，为公司科学发展示范型矿井建设攀升新的境域提供精神动力和智力支持。

三、讲授对象坚持“新工为先，党干为主，全员覆盖”的原则，分层次，分期次逐步实现全员教育。

四、时间安排原则上每月至少开展一次“道德讲堂”活动。

有新工入矿，根据实际情况组织安排。

五、活动形式及内容为提升“道德讲堂”的内涵，在原有唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥固有的五个环节基础上，根据实际情况适时增加先模评选、形势分析、“品赏读”等活动，形成作用突出、独具特色的“5+n”活动模式。

六、活动要求(一)提高品位。

要按照上级文明办的要求，结合公司实际，进一步加大投入力度，做好“道德讲堂”活动室的规划和布置，增强活动现场的氛围，加强道德讲堂的硬件建设。

学校“道德讲堂”建设实施方案（三篇）

学校“道德讲堂”建设实施方案一、背景分析随着社会的不断发展，道德教育在学校教育中的重要性日益凸显。

传统的道德教育往往注重知识的灌输，而忽视了实践和情感的培养。

为了弘扬社会主义核心价值观，引导学生正确树立道德观念，提高他们的道德素养，学校需要建设一个能有效传达道德教育的平台，即“道德讲堂”。

二、建设目标1. 培养学生正确的道德观念，提高道德素养。

2. 传承和弘扬社会主义核心价值观。

3. 激发学生的道德情感，培养正义感和责任感。

4. 培养学生的良好行为习惯，形成正确的道德行为规范。

5. 加强家校合作，共同培养学生的道德品质。

三、实施步骤1. 规划建设(1) 确定道德讲堂的场所，可以是学校图书馆、活动中心等。

(2) 设计道德讲堂的布局，包括舞台、席位、多媒体设备等。

(3) 确定道德讲堂的主题，包括社会主义核心价值观、时事热点、道德典型事例等。

2. 建设团队(1) 成立道德讲堂建设工作小组，由学校相关领导、德育科老师和心理辅导员组成。

(2) 制定道德讲堂建设工作小组的工作职责，明确工作目标和任务。

3. 制定活动计划(1) 针对不同年级和学科设置不同主题的道德讲堂活动。

(2) 平衡理论与实践，通过演讲、讲座、讨论、角色扮演等形式进行道德教育活动。

(3) 结合学校实际，充分利用社会资源，邀请社会名人、专家学者、社区志愿者等开展讲座和交流活动。

4. 确定活动方式(1) 每月固定设立道德讲堂活动日，确保每个学期开展不少于5次道德讲堂活动。

(2) 提前公布道德讲堂活动的主题和时间，邀请学生提前准备相关素材。

(3) 设立评选机制，对积极参与道德讲堂活动的学生予以表彰奖励。

5. 宣传和评估(1) 加强道德讲堂活动的宣传工作，包括校园网站、电子公告栏、课堂宣传等。

(2) 配置专门的评估人员，对道德讲堂活动的效果进行评估，并及时反馈和改进。

四、预期效果1. 提高学生的道德素养，加强学生的道德观念教育。

2. 传达社会主义核心价值观，引导学生正确的价值追求。

2024年学校道德讲堂工作计划(二篇)

2024年学校道德讲堂工作计划为进一步____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，深入推进我校师德建设和未成年人思想道德教育，根据竹文明委《____开展“道德讲堂”建设____》<____>____件的精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标1.指导思想：以____和科学发展为指导，深入____《公民道德建设实施纲要》，在师生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建师生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。

2.工作目标：以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。

3.营造“群评群荐”的氛围。

把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。

4.形成“好人好报”的共识。

大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

5.弘扬“争当好人”的文明风尚。

把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

二、工作重点和措施1.成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。

具体分工如下：组长：储照安副组长：张扬平、王骏、李家森、罗应成员：各处室、年级组负责人及政教、团委工作人员。

学校成立办公室，李国富任办公室主任。

2.健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。

根据学校自身师资优势，重点发挥四类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源，配好“学校道德讲堂”的兼职宣讲员;三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍;四是教师和学生中的先进典型代表，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍。

学校“道德讲堂”建设实施方案范文（三篇）

学校“道德讲堂”建设实施方案范文一、背景分析道德教育是培养学生良好品德和价值观的重要途径，也是学校教育的重要组成部分。

然而，随着社会风气的不良和道德观念的淡化，道德教育在学生中的效果逐渐减弱。

在此背景下，本方案旨在以学校为主要平台，建设“道德讲堂”，加强学生的道德教育。

二、目标确定1. 建立学生良好的道德观念和价值观；2. 培养学生的公民意识和社会责任感；3. 强化学生的自律意识和自我约束能力；4. 提高学生的品德素质和社交能力。

三、实施步骤1. 确定建设主体确定由学校教师和学生共同参与道德讲堂的建设和实施。

学校教师作为引路人，负责组织和指导学生的道德教育活动，学生作为主体，参与活动的策划和执行。

2. 确定建设内容（1）开展主题讲座定期邀请专业人士、社会名人等进行道德讲座，以传递正能量和正确价值观。

讲座内容可以涵盖诚信、友善、勇敢等各种道德主题，通过寓教于乐的形式让学生深入理解和接受道德教育。

（2）开展道德小剧场通过编写、排练和演出小剧场，使学生亲身参与道德教育活动。

小剧场可以选择一些普遍存在的道德问题，通过表演的形式引起学生的思考和讨论，引导他们明辨是非、端正态度。

（3）开展道德评比活动设立道德评比的奖项，鼓励学生在日常生活中展现良好的道德品质。

评比的项目可以包括诚信、友爱、公正等方面，每学期选出优秀学生进行表彰，同时通过评比活动激励学生争做道德模范。

（4）开展实践活动组织学生参与一些社会实践活动，如社区义务服务、环保宣传等，通过亲身经历感受道德教育的实践意义，增强学生的社会责任感和自我约束能力。

3. 确定建设期限道德讲堂的建设需要长期进行，因此需要制定长期的计划并注重持续推进。

每学期设立一定的时间和课程安排，保证道德讲堂的工作能够有条不紊地进行。

4. 持续监督与评估定期对道德讲堂的工作进行评估，了解学生的反馈和效果，及时调整和改进工作内容和方法。

同时，建立学生的道德行为档案，将表彰和奖励情况进行记录，用以评估学生的道德成长和进步。

2024年学校道德讲堂年度实施计划范本(三篇)

2024年学校道德讲堂年度实施计划范本一、项目概述为进一步提升学生的道德素养和全面发展，促进校园文化建设，特制定2024年学校道德讲堂年度实施计划。

本计划将通过组织系列道德主题讲座、举办道德实践活动、开展道德教育宣传等多种形式，引导学生树立正确的价值观、道德观，培养良好的道德品质和行为习惯。

二、项目目标1. 提高学生的道德素养水平：通过讲座、实践活动等形式，增强学生对道德的认识，促使其形成正确的价值观和道德观。

2. 培养学生的社会责任感：通过道德实践活动，引导学生关注社会问题，培养他们的社会责任感，促使其积极参与社会公益活动。

3. 增强学校道德文化建设：通过道德教育宣传，打造积极向上的校园文化，营造浓厚的道德教育氛围。

三、项目具体内容1. 组织道德主题讲座a. 邀请社会知名学者、专家为学生做道德主题讲座，内容包括道德观念、道德行为、道德选择等。

b. 通过讲座的方式，引导学生思考人生意义，树立正确的价值观和世界观，培养健全的人格。

2. 举办道德实践活动a. 组织学生参与社会公益活动，如义务劳动、环保行动、扶贫帮困等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

b. 组织学生开展志愿服务活动，如老人院探望、社区服务、帮助弱势群体等，锻炼学生的实践能力和道德情操。

3. 开展道德教育宣传a. 制作道德宣传海报、画册等，宣传道德故事和典范，激发学生学习和践行道德的兴趣。

b. 制作道德教育微电影、微视频，通过多媒体手段传播和普及道德教育知识。

四、项目实施步骤1. 制定实施计划：制定详细的实施计划，明确具体活动的时间、地点、形式等。

2. 确定讲座内容：邀请相关专家学者，制定讲座主题和内容大纲。

3. 组织实践活动：与社区、社会组织等合作，确定实践活动的具体项目和参与时间。

4. 开展宣传活动：组织学生志愿者团队，制作宣传材料，进行校内外的宣传活动。

5. 开展评估和总结：通过问卷调查等方式，收集学生的意见和反馈，并进行项目总结和评估。

学校道德讲堂工作计划例文精选五篇

学校道德讲堂工作计划例文精选五篇写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。

让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

学校道德讲堂工作计划1开展道德讲堂建设，是培育和践行社会主义核心价值观、加强公民思想道德教育的重要载体，是新时期宣扬中华传统美德善行、普及道德规范、引领道德风尚、提升公民素质的重要途径，是文明单位(行业)创建的重要内容。

为继续发挥道德讲堂在公民道德教育中的重要作用，现结合我局实际，制定如下工作计划：一、实施主体根据市文明办相关要求，20--年度我局将开展6期道德讲堂活动，每期活动由1至2个部门(处室)承办，市局人事处进行指导。

各承办部门(处室)要根据活动顺序，统筹安排好部门工作，合理安排活动时间，要以提高全局干部职工思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，使先进文明的道德理念入心于行，推动全局精神文明建设深入发展。

二、宣讲重点各承办部门(处室)道德讲堂的宣讲内容要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德“四德”建设为主要内容的各类美德善行。

20--年我局道德讲堂建设工作要围绕五个重点主题，抓好宣传教育：一是“爱党爱国”主题，要求突出理想信念教育，宣传革命先驱和仁人志士的爱国故事，宣传身边践行社会主义核心价值观的先进典型和国学经典内容，坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信;二是“敬业友善”主题，突出爱岗敬业、执政为民，友善待人、优质服务，引导党政机关干部和窗口从业人员自觉做践行社会主义核心价值观的先锋和表率;三是“诚实守信”主题，突出诚信立业、诚信经营，引导干部职工进一步增强道德意识和社会责任意识，树立诚信理念，形成诚实守信的良好氛围;四是“节俭养德”主题，突出“不炫富、不攀比、不浪费”的节俭理念，宣传节俭养德的先进事迹、感人故事等内容，倡导中华民族勤俭节约的传统美德;五是“孝老爱亲”主题，突出优良家风培育，强化孝敬教育，弘扬孝老爱亲、尊老爱幼的传统美德，倡导和气致祥、睦邻友好的社会风气。

学校道德讲堂工作计划例文五篇

学校道德讲堂工作计划例文五篇学校道德讲堂工作计划1为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《福州市教育局关于全面推进学校“道德讲堂”建设的通知》，特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导师生“在家中为长辈尽孝心，在学校为同伴送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升自己的时代风尚，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”。

建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化全国文明城市建设，打造全国一流的教育强市提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则1、实践性与实效性原则。

以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。

将学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。

面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

三、“道德讲堂”对象全体师生四、“学校道德讲堂”的组织实施(一)成立领导小组，切实加强领导和管理。

具体分工如下：“学校道德讲堂”组长：刘友声副组长：陈鲁文核心成员：陈琛郭妍程心天徐希雨李均萍方婷郑崇华杨颖刘若岚朱亨麟卓志鹏陈世钦组员：全体师生(二)设立固定“道德讲堂”。

道德讲堂年度工作计划完整版

道德讲堂年度工作计划完整版道德讲堂作为传播道德力量、弘扬文明风尚的重要平台，对于提升个人道德素养、促进社会和谐具有重要意义。

为了更有效地开展道德讲堂活动，特制定以下年度工作计划。

一、工作目标1、增强参与者的道德意识和社会责任感，引导其在日常生活中践行良好的道德行为。

2、营造积极向上、文明和谐的社会氛围，推动社会道德水平的整体提升。

3、培养一批具有良好道德素养和传播能力的志愿者队伍，为道德讲堂的持续发展提供人力支持。

二、工作原则1、贴近实际：紧密结合参与者的生活和工作实际，选取具有现实针对性和教育意义的主题和案例。

2、注重实效：通过多样化的活动形式和互动环节，确保参与者能够真正有所感悟、有所收获，并将所学应用到实际行动中。

3、广泛参与：鼓励不同年龄段、职业背景和社会阶层的人员积极参与，形成全民参与道德建设的良好局面。

三、活动内容与形式1、主题讲座邀请专家学者、道德模范、身边好人等进行专题讲座，围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面展开。

2、案例分享组织参与者分享身边的道德故事，或者分析社会热点事件中的道德问题，引导大家进行深入思考和讨论。

3、视频教育播放具有教育意义的道德题材影片、纪录片等，通过直观的视觉冲击引发情感共鸣和道德反思。

4、互动交流设置小组讨论、现场问答等互动环节，促进参与者之间的思想碰撞和经验交流。

5、实践活动组织志愿者服务、公益活动等实践活动，让参与者在实际行动中体验道德的力量。

四、活动安排1、每月至少举办一次道德讲堂活动，每次活动时间控制在 15 2 小时。

2、活动地点根据参与人数和实际情况选择，可在社区活动中心、学校礼堂、企业会议室等地进行。

3、具体活动安排如下：（1）第一季度1 月：“诚实守信，立身之本”主题讲座邀请企业界代表分享诚信经营的经验和故事，引导参与者思考诚信在个人和企业发展中的重要性。

2 月：“关爱他人，温暖社会”案例分享会收集并分享社会上关爱弱势群体、互帮互助的感人案例，激发参与者的爱心和社会责任感。

2024年学校道德讲堂活动工作计划（二篇）

2024年学校道德讲堂活动工作计划一、学校道德讲堂建设宗旨本学堂旨在弘扬中华民族传统美德，倡导学生在家庭孝敬长辈，在学校关爱同伴，在社会奉献爱心，以此提升师生道德素养，致力于培养一代新人，影响两代人，辐射三代人，确保学校道德讲堂工作全面覆盖。

具体目标如下：1. 在实践与活动中深化师德建设，推进学生思想道德建设，建立高效、务实且具有可操作性的道德讲堂运作机制。

2. 强化学生在学习、生活、人际交往以及自我意识等方面的心理适应能力和自我调节能力，促进其全面健康发展。

二、学校道德讲堂实施准则1. 坚持实践性与实效性原则，以学生参与和体验为核心，通过多种形式的活动，如开设课程、实践环节、专题讲座等，确保活动趣味性、针对性和实效性。

2. 坚持整合与互补原则，将道德讲堂与学校其他教育活动相结合，与家庭教育、社会教育相辅相成，利用现有资源，整合创新，逐步推广。

3. 坚持全体性与主体性原则，面向全体学生开展活动，尊重学生主体地位，鼓励其主动参与、独立思考，培养自助、自立、自强的精神，营造健康的教育氛围。

三、学校道德讲堂建设领导机制为确保道德讲堂建设工作的有效实施，统一认识，特成立领导小组，加强领导与管理。

小组成员包括：组长：____副组长：____组员：____四、学校道德讲堂建设要求（一）围绕以下四个核心内容开展建设：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

具体内容如下：1. 社会公德建设以文明礼貌为核心，涵盖助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等方面。

2. 职业道德建设以诚信为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务和奉献社会等。

3. 家庭美德建设以和睦为核心，包括夫妻和谐、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结和勤俭持家等。

4. 个人品德建设以友善为核心，涵盖友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳和自强自立等。

（二）按照以下五个一标准规范道德讲堂建设：1. 确立一个标准化场所，利用学校资源设立专门的道德讲堂，营造浓厚的道德建设氛围。

2023年学校道德讲堂工作计划(三篇)

学校道德讲堂工作计划一、指导思想以____、____、____、____和____为指导，深入____《公民道德建设实施纲要》，围绕校工作实际，在建设校道德讲堂，以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造____德，做好人，树新风的浓厚氛围，推动校精神文明建设工作再上新台阶。

二、____机构组长：杨璞玉政委：漆晓玲副组长：刘亚邦、____强、廖晓英、吴锡光、朱四湖三、活动内容（一）社会公德建设教育。

开展公民道德知识普及，建设以礼仪为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

引导校干部、学生亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以礼仪为核心。

（二）职业道德建设教育。

针对校工作要直接面对学生的特点，把学生的满意度作为衡量校工作人员服务水平的重要依据。

主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。

（三）家庭美德建设教育。

大力倡导以尊老____、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。

开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，通过我听、我看、我讲、我议、我选的方式，让老师来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和睦为核心。

（四）个人品德建设教育。

重视和加强个人道德修养和品德建设，以友善为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、____的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。

在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加城乡社会志愿服务活动。