最全中学生综合素质自我评价
综合素质自我评价(通用23篇)
综合素质自我评价(通用23篇)综合素质自我评价篇1本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待每堂课的考试,从不作弊。
语文课,刁老师说我上课专心,举手比以前积极。
在业余时间,我可以阅读很多有用的课外书。
但有时在课堂上,我会分心,无法集中注意力上课。
妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响一个人的性格和成绩。
所以,在生活中,我在努力改正自己健忘、没有条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。
但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。
第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自已的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
综合素质自我评价篇2一、道德与公民作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神舟五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
作为一名团员,我思想进步,有政治抱负。
在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业。
作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。
在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。
中学生综合素质自我评价【12篇】
【导语】⾃我评价具有重要的社会意义。
它不仅影响社会中⼈与⼈的交往⽅式,⽽且影响社会中⼈的⼼理健康程度,影响⼈的价值观和⼈⽣观的合理程度。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的中学⽣综合素质⾃我评价【12篇】,供⼤家学习与借鉴!1.中学⽣综合素质⾃我评价 本⼈能⾃觉遵守中学⽣守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关⼼热爱集体,乐于帮助别⼈,劳动积极肯⼲,⾃觉锻炼⾝体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本⼈品德兼优、性格开朗、热爱⽣活,有较强的实践能⼒和组织能⼒。
学习之余,⾛出校门,本⼈珍惜每次锻炼的机会,与不同的⼈相处,让⾃⼰近距离地接触社会,感受⼈⽣,品味⽣活的酸甜苦辣。
回顾这三年的中学⽣活,通过⽼师的悉⼼教导和⾃⾝的勤奋努⼒,我已成为⼀名合格的中学⽣。
在思想上,我有良好的道德修养。
我热爱祖国,爱护公物,尊敬师长,举⽌⽂雅,⾔语⽂明,团结同学,善于与⼈沟通。
与同学能够和睦相处。
我有很强的集体荣誉感,能够尽⼒为班集体增光,并主动承担⼀些班上的事务。
2.中学⽣综合素质⾃我评价 我团结同学,喜欢乐于助⼈,活泼开朗,诚实守信,善于听取他⼈意见,不茫⽬从事,但不善于从失败中吸取教训。
上课认真听讲,按时完成作业,学习成绩⼀般,但我从不放弃,有问题就向同学和⽼师请教,遵守规章制度,从不做违纪的事,遇到困难不放弃,⾃⽴⾃强,勤奋刻苦。
我孝敬⽗母,主动分担家务,做事细⼼,这些都是我的优点。
我是⼀名⽐较开朗的⼥⽣,在班⾥与同学和睦相处,主动帮助同学,积极参加各种活动。
在家⾥,我尊⽼爱幼,帮助⽗母分担家务。
在学校,我遵守校规校纪,虽然成绩不是很好,但凭着健康的⾝体,顽强的拼搏,我⼀定会成功,提⾼我的成绩。
3.中学⽣综合素质⾃我评价 本⼈在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助⼈,是⽼师的好帮⼿,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊⽼爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩⼦,邻居的好榜样。
综合素质评价自我评价15篇
综合素质评价自我评价15篇综合素质评价自我评价1三年的初中学校生活是我人生的一大转折点。
我于20__年_月以优异的成绩考入__中学。
三年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。
我是一个聪明、善良、懂事、好学的人,在学校我能做到团结同学,尊敬教师,按时完成教师安排的作业和事情。
热爱劳动,乐于助人是教师常常教导我们的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心听取家长的教导,帮忙父母做家务,减轻父母的负担。
虽然我在学习上思维没有其它同学灵敏,但我勤奋好学,比别人多做多练。
性格开朗、活泼、天真、成熟、温柔的我擅长有唱歌、跳舞、古筝、运动。
在特长里,我曾拿过五个荣誉证书。
我的梦想是当一名广播音员。
有梦想有目标才能让人提高,我会继续发扬我的长处,奋力改正自我的短处。
|||奋力学习,不断提高,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。
作为一名学生,当以学为主,兼学别样。
多年来,我遵守《中小学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,是一名合格的中学生。
我为了提高自我的.学业成绩,虚心向同学请教,真诚请教师帮忙。
为了提高自我的竞争实力,我重视优势科目,不忽视弱势科目,尽心竭力把它们补起来。
经过我的奋力,数学成绩有了很大的提高,地理学科也有明显的起色,英语成绩更是突飞猛进。
三年的时光如白驹过隙,稍纵即失。
我即将结束自我的初中生活,有着几许不舍,但更多的是憧憬,面临我的将是更加丰富多彩的初中生活,我将继续发扬自我在各方面的优点,改正自我的不足之处,奋力充实和完善自我,使自我向一名优异的中学生不断迈进,为社会主义现代化建设贡献出自我的力气!综合素质评价自我评价2三年过去了,我们也马上步入人生的另一个阶段,在这里,我对我这三年的表现做一下自我描述。
我参与升旗仪式庄重得体,乐观参与劳动和社会实践活动,在九上,我参与了“文明伴我行”活动,劝导行人不要乱穿公路,以及在公交站点劝导乘客有秩序上下车。
我遵守公共秩序和交通法规,爱惜公共设施。
综合素质报告自我评价(四篇)
综合素质报告自我评价本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
综合素质报告自我评价(二)时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。
作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
___年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。
学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。
三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。
在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
初中生综合素质评价自我评价(最新7篇)
初中生综合素质评价自我评价(最新7篇)中学生综合素质评语篇一1.在老师的印象里,你秀外慧中。
平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后、勇为人先的进取之心。
你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。
即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。
2.如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。
如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。
你有独立处事的能力,不随声附和,遇事有主见。
有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,在老师的印象里,你外慧中。
3.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼、开朗、自强、向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。
你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。
精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。
望你在新的一年里能坚定自己的信念,不随波逐流,倾尽全力,争取更大进步!给自己的青春留下难忘的记忆!4.“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运。
纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。
愿你永保小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。
5.身为班长的你,为班级做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高。
你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。
作为一个班长,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,树立信心。
相信你一定会做得更加出色。
6.你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。
初中学生综合素质自我评价
初中学⽣综合素质⾃我评价有关初中学⽣综合素质⾃我评价(精选10篇) 在平平淡淡的⽇常中,我们经常遇到需要写⾃我评价的情况,⾃我评价对个⼈的⾃我发展有着特殊的意义。
那么问题来了,到底应如何写⼀份恰当的⾃我评价呢?以下是⼩编为⼤家收集的有关初中学⽣综合素质⾃我评价(精选10篇),仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
初中学⽣综合素质⾃我评价1 随着⼀年初中⽣活的结束,我在⼀步⼀步⾛向成熟,我是⼀个⽐较内向的学⽣,但是很热爱学习,⽆论何时你看到的我总是⼀个学习努⼒,积极探索,不怕困难的⼈。
我对待学习⼀丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神⾯貌,受到⽼师和同学的⼀致好评。
在德育⽅⾯。
⼀年来,我严格、⾃觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学⽣⽇常⾏为规范》严格要求⾃⼰。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做⼈的道理,尊敬师长,团结同学,关系集体,坚持真理,修正错误,⾃觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响,认真参加学校及班级组织的各项政治活动和⽂化娱乐活动,在思想上和⾏动上向团⽀部靠拢,并加⼊了中国共青团。
在智育⽅⾯。
明确学习⽬的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、⾃强进取,努⼒学好各门功课,掌握科学的学习⽅法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全⾯地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应⽤于实践活动中,把所学知识转化为动⼿能⼒、应⽤能⼒和创造能⼒。
还努⼒拓宽⾃⼰的知识⾯,培养⾃⼰其他⽅⾯的能⼒,积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此,各学科的成绩有了⼀定的进步,去年第⼀学期期末统考中,我获得了整体综合分第⼆名,本学期中段考整体成绩⼀等奖。
在体、美、劳⽅⾯。
我⼗分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提⾼⾃⼰的⾝体健康⽔平,锻炼了⾃⼰的坚强意志,懂得了劳动能创造⼀切的道理,进⼀步培养和提⾼⾃⼰的审美能⼒。
但我也有好些不⾜的地⽅。
初中综合素质自我评价(精选6篇)
初中综合素质自我评价(精选6篇)初中综合素质自我评价(精选6篇)在平平淡淡的日常中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。
那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编帮大家整理的初中综合素质自我评价(精选6篇),希望能够帮助到大家。
初中综合素质自我评价1随着时光流逝,初一生活就要结束,在过去的一年中本人快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。
本人认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,得到了老师认可,能有善良,宽容,从心里包容别人。
待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难,和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
初中一年本人学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然本人也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,本人相信只要克服这些问题,本人就能做的更好。
初中综合素质自我评价2一年又过去了,我们马上就要升入高中。
踏上了又一个人生的新阶段。
在初三这一年,我真正懂得了“竞争”二字。
人生处处需要竞争,每一分,每一秒都不能松懈。
从学期开始的各项小测验,到期中期末考试,一分都显得那么重要。
因此我懂得了,学习和工作都要稳抓稳打,踏踏实实。
这一年总的来说,一切还很好。
初中综合素质自我评价15篇
初中综合素质自我评价15篇初中综合素质自我评价1该生在校遵守学校各项规章制度,讲文明懂礼貌,保持班级和校园环境卫生。
遵守国家法律及交通法规,尊老爱幼,谦恭礼让。
十分关心国家大事,有为报效祖国而学习的远大理想。
学习上严谨,认真刻苦,有钻劲,学习主动,对知识有好奇心,努力克服各种困难。
善于与同学交流,分享学习经验,并努力和他人合作完成一些任务。
为人宽容大度,和同学相处友善。
积极参加各项体育活动,在其中表现良好。
讲究卫生,衣着得体,朴素大方。
喜欢通过听音乐和看书陶冶情操,通过各种运动,锻炼身体磨练意志。
积极参加各种艺术活动,表现优秀,在班级文艺及宣传工作中发挥重要作用。
自尊自重,能正确认识和悦纳自己。
是一个品德优秀的学生。
综合素质评价该生诚实守信没有欺骗他人的言行,勇于践行自己的诺言,负责任地完成自己所承担的任务。
关心集体有强烈的集体荣誉感,热心组织或积极参与校、班、团队活动;主动承担各种为集体服务的工作,自觉履行对班级集体的义务。
学习态度端正,学习兴趣浓厚,有强烈的求知欲和好奇心。
课前认真准备,上课积极思考,课后主动请教。
尊重他人的权利和意见,善于站在他人的角度理解其观点与处境;善于多角度思考他人遇到的问题。
尊重对方,耐心倾听对方的观点并注意吸取有益的信息;虚心接受他人的忠告和建议;热爱体育运动,具有强身健体的意识。
仪容仪表整洁,质朴大方;文言雅行,精神饱满,富有朝气;能自主地美化环境;着装符合中学生身份。
该生是一名综合素质优秀的高中生。
初中综合素质自我评价21、我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
2、在学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
综合素质评价自我评价(21篇)
综合素质评价自我评价(21篇)综合素质评价自我评价篇1我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
我在学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识和创造能力。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。
比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。
能够遵守《中学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。
能做到言行举止文明,穿戴朴素大方。
我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。
我的兴趣广泛,经常与他人一起运动。
综合素质评价自我评价篇2在这四年的学习生活中,我通过学业学习,社会实践,工作来不断地充实自我,完善自我,为日后的人生道路打下良好的基础。
现将综合素质评价如下:一、在学习上我有自己的一套学习方法,认真学习每一门基础课和专业课,成绩优异,获得过二、三等奖学金。
具有扎实的专业课知识和良好的实验操作能力。
在校内实验和校外实践中,可以用理论指导实践,推动工作,解决实际问题。
二、在生活上我积极参与学院、学校组织的活动,篮球赛、镜湖泛灯、厨艺大赛等等,丰富自己的课余生活。
在日常生活里,我为人正直善良,有良好的生活作风,乐于帮助他人,与同学相处融洽,受同学欢迎。
三、在工作上我积极参加社团组织和活动,专心工作,注重组织协调和团队合作能力的培养和锻炼。
另外在学校兼职,增加了阅历,提高了能力。
四、在思想上我积极主动,我时不时检讨自己,找出自己的不足,然后不断改进,争取做到最好。
我深知谦虚使人进步,骄傲使人落后的道理,所以在工作和生活中保持正确的态度和良好的心态是非常必要的。
但是在为人处事和拓宽知识面方面还是有提升的空间。
综合素质评价自我评价(精华15篇)
综合素质评价自我评价(精华15篇)综合素质评价自我评价1本人能自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动用心肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面,我会认真完成老师布置的作业,严谨对待各课测验,从不作弊。
语文课,刁老师说我上课专心了,比以前积极举手发言。
课余时间,我能阅读大量有益的课外书籍。
但有时上课,我还会走神,不能做到全神贯注听课。
妈妈说,生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。
所以,在生活中,我正在努力改正丢三落四,做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。
但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。
第二颗是因为在本学期,我与朋友的`交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。
接下来的时间,我会全力冲刺,在每个考试课目中找出自己的薄弱环节,系统地进行复习,合理安排好时间,做好劳逸结合,以最佳状态在期末考试中取得好成绩。
综合素质评价自我评价2 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信透过不断地学习和努力,使自我成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自我,注意摸索适合自我状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题潜力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想提高,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自我,提高自我的,提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助教师做好各项工作。
综合素质评价自我评价12篇
综合素质评价自我评价12篇【篇一】综合素质评价在高中这三年来,我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,尊敬老师团结同学。
与周边的人和睦相处。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。
以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.我平时认真学习,发扬了勤学好问的精神,使自己在各方面都得到了相应的提高。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,学到别人的长处,认清自己的短处。
经常向同学伸出了援助之手,因为,我知道帮助别人的同时也帮助自己,在贡献中实现自身的价值。
但我还是有许多的不足之处,我也希望在以后的学习生活中得到老师的批评和指正。
【篇二】综合素质评价自我评价本人学习态度端正,目的明确。
各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
【篇三】综合素质评价自我评价一、道德品质与公民素养本人热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的'时候,就情不自禁地起立敬礼。
曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
在学习之余,坐在车里,观看着家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,建起了立交桥,景观大道,休闲广场,家乡的人们生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
初中生综合素质自我评价范文大全(精选16篇)
初中生综合素质自我评价范文大全(精选16篇)初中生综合素质自我评价范文大全精选篇1我是__中学的学院本科高校生。
我学校高中、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
我的学校高中学院、实验中学初中强。
是学校高中职校要求的学院生。
作为学校高中职校旅程的学院本科,我学校高中与学院,期待成功。
初中学校来高中学生综合素质艺术素养,思考、书籍和学校高中使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的.变更,造就了我日趋成熟的学校,培养了我高中学校、认真负责的学院学校和中学的高中职校。
在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。
在社会学校高中:我中学初中等学校,长期为学院们服务,参与学校了学院有益中学,培养了较强的高校、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面:我学校高中在中学初中的学院本科,积极参加了学校高中职校活动,活跃学校内的学院高中初中上。
此外,擅长打排球等学校高中,担任过长学校的学院本科,参加了学校的高中学院本科。
初中生综合素质自我评价范文大全精选篇2初二一个学期很快就过去了,在这个非一般忙碌的时间里,我仍旧在担任着班长,在做好自身各方面的发展之余,又努力地配合以及协助老师的工作。
在德育方面。
一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。
认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。
在智育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
中学生综合素质思想品德自我评价
中学生综合素质思想品德自我评价中学生综合素质思想品德自我评价范文(通用7篇)中学生综合素质思想品德自我评价1在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。
因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
中学生综合素质思想品德自我评价2初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
本人在校热爱祖国、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好。
有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
中学生综合素质思想品德自我评价3在初中阶段的三年时间里,我成长了许多。
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。
我明确学习目的、端正学习态度。
自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的.学习方法,合理安排时间。
初中综合素质评价自我评价范文(7篇)
初中综合素质评价自我评价范文(7篇)自我评价就像一面镜子,平时无法看清自我,但是在镜子前自己的美丑一览无余,但是自我评价要怎么写呢?下面是白话文整理的初中综合素质评价自我评价范文(7篇),希望能够帮助到大家。
中学生综合素质评价学生评语篇一1、你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。
聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
2、可爱、热情、谨小慎微,这都是你的代名词。
你略为腼腆的微笑让人印象深刻。
老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的,因此,希望你能珍惜时间,提高效率,在学习上狠狠加油!3、该生能很好地履行中学生行为规范,能始终严守班规校纪,积极参加社会实践和文体活动。
在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。
尊敬师长,团结同学,劳动积极。
是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
4、你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法。
你潜质深厚,会是个很有出息的孩子。
在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变。
我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!5、你聪颖,沉稳,内秀,静雅,还有良好的朗读天赋。
一个学期以来,我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。
其实,除了勤奋努力,善于钻研,掌握方法,还需要时间。
有这样一句话:大海给贝壳的定义是珍珠,时间给煤炭的定义是钻石。
静心省思过去,真心体会现在,常心看待将来,你会成功的!6、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。
尊敬师长,团结同学。
学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。
7、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。
综合素质评价自我评价20篇-自身综合素质
综合素质评价自我评价20篇-自身综合素质综合素质评价自我评价(一):我热爱祖国,遵守法律法规,以自己是中国人为荣。
我关注祖国的每一个变化,每当看到国旗升起,我都会情不自禁地起立敬礼。
新闻联播是我必看的节目,我喜欢坐在车里欣赏家乡的夜景,感受家乡的变化和进步。
为了祖国和家乡的发展,我会努力研究,争取为他们做出更多的贡献。
作为一名中学生,我能够严格遵守《中学生日常行为规范》,遵守学校的规章制度。
在课余时间,我能够遵守公共秩序和交通法规,爱护公共设施,主动为有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上,我从不偷懒。
在家里,我经常帮助家长做家务,比如洗碗、擦地、修理电器等。
当父母不在家时,我能够做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹研究,帮助妈妈干力气活。
在学校和同学相处,我能够以诚相待,信守承诺。
无论研究有多忙,只要同学需要帮忙,我都会尽力帮助他们。
我还能够主动帮助教师组织各种活动,成为他们的好帮手。
我能够进取参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动。
在活动中,我能够与同学和睦相处,关心团体,有很强的团体荣誉感。
我乐于帮助别人,在各种劳动中进取肯干,不怕脏,不怕累。
综合素质评价自我评价(二):XXX从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”我坚信通过不断研究和努力,我能成为一个有梦想、有道德、有文化、有纪律的学生。
我将以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。
三年的研究生活让我收获颇丰。
在研究上,我严格要求自己,摸索适合自己的研究方法,用心思维,分析、解决问题的能力很强,研究成绩优秀。
我遵守法律法规,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的群众荣誉感,努力为班级和学校做好事。
作为一名团员,我思想得到提高,遵守社会公德,用心投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,我努力锻炼自己,提高思想觉悟。
我是一个性格开朗、活泼的人,喜欢参加各种有益的活动。
在高一时,我担任了语文科代表,协助教师做好各项工作,并参加了市演讲比赛,获得了三等奖。
中学生综合素质评价学业水平的自我评价(通用11篇)
中学生综合素质评价学业水平的自我评价(通用11篇)中学生综合素质评价学业水平的自我评价篇1能自觉遵守中学生守则,积极参加各种活动,尊敬老师,与同学和睦相处,关心爱护集体,乐于助人,积极工作,自觉锻炼,经常参加和组织班级和学校组织的各种课外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近间隔地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中三年学到了很多东西,思想比以前有了很大的进步。
我希望我将来能成为一个有理想、有抱负、有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然,我也深深意识到自己的不足,字写得不太好,做事有时候只有三分钟的热情。
我相信,只要我克服了这些问题,我就能做得更好。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决题目,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
中学生综合素质评价学业水平的自我评价篇2我是一个热情、善良、听话的女孩。
我喜欢读书、做菜、上网。
读书让我们的知识更多;上网让我们了解外面的世界,给我们很多的消息。
我来中国之前,我什么都不能一个人干,不能自己解决问题,但是来中国以后呢,我变自立了。
中国教我很多东西,让我明白很多道理,我希望我可以再提高我的生活品质,作为很懂事的孩子,继续努力到最后,做一个很成功的人。
我喜欢给弟弟和妹妹做菜。
因为我觉得给他做菜也可以表达我对他们的关心。
我在学校是一个安静的人,但是我非常喜欢帮助别人。
我背课文比较快,所以选了文科。
但这也要看我的心情。
如果没有心情背,背的过程也很慢。
我在学校获得了进步奖。
希望自己每天都能进步,继续坚持到最后。
我会成功的。
我参加过合唱团,但从未唱过独唱。
从小学开始我会参加每一次活动的合唱。
合唱带给我快乐的心情,和朋友一起唱歌很有趣。
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综合素质自我评价一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。
每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。
曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。
当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。
比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。
乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力学习态度端正,目的明确。
各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。
在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。
能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三合作交流与探索我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。
能够积极上进并主动挑战一些困难。
四运动与健康平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。
在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。
活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五审美与表现学习之余喜欢听交响乐,爵士乐,喜欢吹萨克斯,从初二下学期开始学习萨克斯,已经坚持一年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到7级水平,中考结束后准备考最高级9级,学习乐器不禁没有一影响学习,而且还使一天紧张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。
但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。
我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。
成长记录之学生自我反思与评价(七年级上学期)自入学以来,遵守校纪校规、班规班约,尊敬师长,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,努力学习争取向上,养成了良好的学习习惯和生活习惯,积极进取,身心健康,取得了一定的成绩,但仍存在许多不足之处,今后争取学习和生活中都能更进一步。
(七年级下学期)我在初一年级下学期的学习生活中,认真按照学校和老师的要求,遵守学校各项制度,尊敬老师。
我在生活中能与同学、舍友友好相处。
在课堂上认真听讲,积极回答问题。
课后认真完成作业,考试成绩合格,不作弊。
在生活中我能认识到自己的优点与不足,并向同学学习。
积极上体育课,课后积极锻炼身体,讲卫生。
通过一学期的学习,我在学习及做人、做事方面都取得了进步,但是还有很多不足,需要在今后的学习中改进、提高。
(八年级上学期)我在本学期认真遵守校纪校规,尊重老师,团结同学,以《中学生行为规范》严格要求自己,不做给学校、班级抹黑的事,自认为是一名合格的中学生。
(八年级下学期)我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
我的基础知识扎实,实验操作技能强。
是一名符合时代要求的中学生。
(九年级上学期)通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力,我已成为一名合格的初中生。
我认真刻苦,做到不懂就问。
课堂上我积极思考,认真和老师、同学交流、互动,知识能够当堂消化吸收。
课外能够阅读大量的书报,开阔视野。
成绩进步大,常在班级和年级前列。
我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。
劳动课上从不偷懒。
在未来,我继续发扬自己的优点,改正缺点,以务实的学习态度开拓人生。
(七年级上学期)该生遵纪守法,具有良好的社会责任感和正确的人生观,尊敬师长,团结同学,明礼诚信,珍爱生命,学习态度端正,学习目的目标明确,有理想、有目标,努力进取,不断改进,生活健康,有良好的生活习惯和卫生习惯,积极参加体育锻炼,热爱集体,具有一应的环境适应能力及一定的审美能力。
(七年级下学期)该生在初一年级下学期的学习和生活中遵守学校各项规章制度,尊敬老师。
与同学友好相处,乐于助人,礼貌待人。
在学习中有明确的目标,善于思考、总结、反思。
能认真复习、预习,认真听讲,积极回答问题。
能按时、按质、按量完成作业,考试成绩合格,考试不舞弊。
在生活中能正确认识自己的优点与不足,自信、自尊。
善于与同学沟通交流。
该生在生活中积极参加体育锻炼,有良好的生活习惯和卫生习惯。
身体状况良好,能正确面对挫折,不自卑、不气馁。
在生活中能感受生活、艺术,言谈举止文明(八年级上学期)该同学在本学期尊敬师长,团结同学,认真遵守校纪校规,学习刻苦、努力,思想端正,态度认真,是一名合格的中学生。
(八年级下学期)当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。
(九年级上学期)本学期以来,该生遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的好学生。
该生生活中勤俭节约,热爱劳动。
思想上积极上进,为人诚恳;学习上有强烈的进取心,刻苦努力。
总之让老师很放心。
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
学业情感自我评价我对待学习一向都认真、努力,上课认真听讲,积极回答问题,配合老师工作,课后我独立完成作业,遇到问题能独立思考,经过一学期的努力,我取得了不错的成绩,但我不会骄傲,以后我一定会再接再厉更加努力!家长期望我一直都不认为学习是衡量孩子的唯一砝码,我很重视孩子的全面发展,这一学期,我发现孩子懂事多了,感谢老师对孩子的教育,希望孩子以后会更加努力。
学期结束的我这一学期,我学到了很多知识,我能与同学友好相处,热情主动地帮助同学,并积极与同学合作,在学习方面也取得了不错的成绩,最令我高兴的是体育方面,我在体育方面一向很差,但经过这一学期的努力,我在体育方面有了很大的进步,以后我会坚持体育锻炼。
我的发展目标学习上在原有的基础上继续努力,坚持不懈。
在生活中,希望和同学们相处融洽,希望和老师也建立良好的关系。
在今后得到日子里我想做得更加完美。
希望在学习上更上一层楼,我会加油、努力的!家长评语我比较满意孩子在学校的学习和生活状况,学习成绩令我满意。
而且在锻炼了她自强、独立的精神,我觉得她比以前懂事多了,学会关心、爱护别人了。
我很欣慰看到她这样的改变。
很棒!家长期望我希望她可以在今后的日子里,可以更加努力地好好学习,完成自己的学业。
希望她可以脚踏实地一步一个脚印地走。
希望她在生活上好好照顾自己,变得更加独立,成为老师心目中的好学生和我们心中的好女儿。
学业成就我一直对学习抱着严谨的态度,并且每天按时认真完成老师交代的作业。
在我心中,我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分,尽管有的科目并不尽如人意,但是我问心无愧。
因为我曾经为它努力过了。
但我也不会气馁,因为我相信,没有什么困难难得到我,希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。
思想(他评)在平凡中体现他们不平凡,从不与同学斤斤计较,主动帮助有困难的同学,待人真诚友好,和每一位同学真诚的交流,在同学失意的时候,她给予鼓励,在同学忧伤的时候,她给予安慰,在同学困难的时候她给予帮助,在她那里总会看到真诚的微笑,看到七色的彩虹。
学业(他评)虽然他们成绩一般但他们努力拼搏,感动着我们,她努力学习刻苦,尽管她们成绩没有什么突飞猛进,但是她永不言弃,因为她坚信“天道酬勤”因为她相信,愈挫愈勇“岂能尽如人意,但求不愧我心。
”合作与交流(他评)你的表达能力很强,在语文方面表现的更加显著,你与同学和谐相处。
合作也是你的强项,在一次合作中你的合理分工领导着组员取得了很大的成就,说明你的领导了很强,愿你能在以后做的更好,更出色!思想道德(他评)你是一个文静有内涵的女孩,在生活中你大方、慷慨、热情,你的朋友很多,在生活中,你也能主动帮助别人,给人以亲和感,和你相处的日子,是我很快乐,希望你在以后的生活中可以交到更多的朋友,相信你以后的路一定会越走越宽。