一年级下册看拼音写汉字教案资料

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(语文教案)部编版一年级语文下册语文园地一教案

(语文教案)部编版一年级语文下册语文园地一教案

部编版一年级语文下册语文园地一教案借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。

借助“读一读,写一写〞认识并稳固带有韵母an和ang的字。

一起看看部编版一年级语文下册语文园地一教案!欢送查阅!语文园地一教案1教学目标:1.稳固声母,读准音,认淸形,会背诵并默写声母表。

2.借助拼音和情境识记生字,加强语言积累,进行逻辑思维训练。

借助“读一读,写一写〞认识并稳固带有韵母an和ang的字。

3.指异学生按笔顺规那么写字,激发学生书写汉字的兴趣4.积累描写春天的词语,丰厚学生的文化积淀。

5.正确、有感情地朗读短文,了解生活中相互联系的事物,感受朋友在一起时的欢乐课前准备:1.制作课件;材料包。

(教师)2.声母卡片;生字卡。

(学生)教学过程第一课时一、大自然真奇妙1.导言:同学们,你们知道今天是什么天气吗2.导入:翻开缤纷的小雨伞,仰望多变的天空。

这节课,我们就先来走进大自然,感受多变的天气。

(板书:多变的天气)3.导学:同学们,你们都知道哪些天气先和你的同桌说一说。

4.学生汇报自己知道的天气。

5.导言:同学们知道的可真不少,如果老师把你们刚刚提到的描写天气的词语写出来,你们还能准确地读出它们的名字吗6.课件出示识字加油站中的字词带拼音(1)学生自由认读。

(2)小组内比赛读。

(3)全班比赛读。

7.导学:同学们可真了不起,天气的名字读得非常正确。

瞧!淘气的字宝宝跑来了,你还能读出它们的名字,记住它们的样子吗学生自由读生字并交流识记生字的方法。

8.汇报交流。

教师相机指导学生运用多种方法识记生字。

二、字词句王国(一)第一关读记大地。

1.课件出示:汉语拼音字母表(错乱有趣的卡通声母)2.导学:同学们,你们瞧,第-关有三个要求,你们敢接受挑战吗(屏幕出示闯关要求:a能够正确认读字母。

b能按顺序背诵字母表。

c 能默写字母表)3.导入:可爱的字母们已经集合了(出示教材第11页的字母表)请同学们按要求自主学习,比一比看谁能闯关成功。

人教版一年级下册语文教案

人教版一年级下册语文教案

人教版一年级下册语文教案人教版一年级下册语文教案1识字1一、教学目标:1、认识“万、复”等13个生字,会写“万、丁”等5个字。

2、正确、流利地朗读课文和背诵课文,感受春天的美好。

3、激发学生对春天的喜爱之情,产生寻找春天的想法。

二、教学重、难点:1、正确认读“我会认”的字和正确书写“我会写”的字。

朗读课文和背诵课文。

2、从诵读中感受春天大自然的美丽景色。

三、课时安排:1课时。

四、教学过程:一、创设情景,激趣引入1、看图说话:你看了上面的图画后,你发现春天是怎样的?你找到春天了吗?用自己的话描述一下,好吗?2、引入课题:春天的图画五彩缤纷,春天的声音变化无穷,让我们一起去欣赏春天的美丽景色。

二、教给方法,自主识字1、提问识字的方法。

看拼音、预习、问老师、问同学、爸爸妈妈教的等方法。

2、出示图画,玩摘苹果游戏,认识课后“我会认”和“我会写”的生字:(1)先让学生自己读,同桌读,小组读,指明当小老师领读。

(2)把生字苹果去掉拼音,让学生小组读,开火车读,男女比赛读,小组互相练习和互相对考。

3、找字卡,一个学生读,其他同学找,显示字卡。

4、做游戏,两个小朋友,我读一个你找,你读一个我找。

5、巩固识字,指导写字:(1)互相说说识字的方法:比一比:冬──齐万──丁加一加:白──百(2)老师在田字格指导并范写五个生字。

(3)学生自己练习写。

6、把生字送回课文的词语中,指导学生读词语卡片。

7、会读词语卡片的同学把卡片送给他们,下一个环节请他们来玩贴词语游戏。

三、图文结合,读中感悟1、鼓励学生,自己初读。

2、分角色每人读一行。

3、教师读第一行,其余三行由同学读。

4、听录音读,闭上眼睛,你仿佛看到了什么画面?让学生说一说。

5、春天来了,一切事物都醒了,小燕子也飞来了,你们觉得应该贴那些词语?让刚才拿着春回大地,万物苏醒的卡片同学出来贴。

6、出示第二行的画面,你看到什么?应贴什么卡片?让全班齐读。

谁来学黄莺怎样唱歌?燕子怎样跳舞?7、出示第三行的画面,你又看到什么?应贴什么卡片?让全班齐读。

一年级下册课文《语文园地一》教案

一年级下册课文《语文园地一》教案

一年级下册课文《语文园地一》教案一年级下册课文《语文园地一》教案范文教学要求1、掌握和运用两种识字方法:“加一加”、“换一换”。

2、积累有关春天的词语,读准字音。

3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。

4、熟读背诵。

教学重难点1、归纳识字方法。

2、读拼音写汉字。

课时安排2课时。

教学过程第一课时一、我的发现1、让生自主观察,同桌讨论,说说各自的发现。

2、全班交流:归纳“加一加”、“换一换”的识字方法。

3、还可引导学生用其他识字方法,交流课外认记的生字。

4、让生充分自学七个生字,检查生认读、识记情况。

(可用词语:评比、家访、挤进、邮车、局长、轿子、钱包。

)二、日积月累1、生自读词语:说说都是有关哪个季节的。

2、小老师教读,更正字音。

3、交流还收集到哪些有关春天的词语。

4、“开火车”读词语。

三、我会写1、生自读拼音:读准字音,读通句子。

2、指名读句子。

3、师可范写一句。

4、生独立书写:注意书写笔顺正确,字迹工整,姿势端正。

5、全班交流,同桌互改。

四、读读背背1、生自读短文。

2、同桌互读,相互正音。

3、抽生读──小组读──比赛读。

4、背诵短文:自由背诵──指名背诵──小组背诵──集体背诵。

第二课时教学要求1、能按要求进行表达和交流。

2、结合口语交际内容进行拓展训练。

教学重难点注意语言表达流利、通顺、完整。

教学过程一、口语交际1、“歌唱春天”:激发学生兴趣,感受春天的旋律。

(如:《嘀哩嘀哩》《春天在哪里》)2、“我看到的春天”:①说说自己关于春天景物的观察所得。

②将收集到的有关春天的图片,资料交流介绍。

同桌介绍—全班展示。

3、“我们听到的春天”,找学习小伙伴,介绍自己听到的春天的声音,谈谈自己的感受。

4、“我画的春天”,把春天的图画作品全班交流介绍。

二、展示台1、展示内容不限:商标、名字、招牌、书名等。

2、展示方式不限:同桌轮流出示自己认识的字。

3、比赛方式:同桌打擂、小组打擂,每周选出一个擂主。

教学目标1、发现识字方法规律,在总结中识字。

一年级下册看字写拼音

一年级下册看字写拼音
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最新部编人教版语文一年级下册《语文园地五》精品教案

最新部编人教版语文一年级下册《语文园地五》精品教案

语文园地五【课堂作业新设计】1.写出带有下列偏旁的汉字。

口:()()()艹:()()()⻊:()()() 2.选字填空。

生声早晨,校园里传来小学()朗朗的读书()。

3.填空。

小葱拌豆腐——()竹篮子打水——()芝麻开花——()十五个吊桶打水——()4. 读了《狐狸和乌鸦》,你明白了什么?参考答案:1.口:吃吹叶艹:草花芳⻊:跑跳踢2.生声3.一清二白一场空节节高七上八下4.动听的语言并不都是好话,喜欢听好听的话,容易上当受骗。

备课素材【写作背景】这个语文园地有5项内容,本次练习安排了五个方面的内容。

包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。

“识字加油站”版块是学习和使用字族文。

“我的发现”口字旁、提手旁和足字旁的字。

“字词句运用”辨析形近字和同音字,“日积月累”展示了几组歇后语,“和大人一起读”还安排了儿童诗寓言《狐狸和乌鸦》,明白包含的道理,享受一起阅读的快乐。

【其他资料】1.字族文二则(一)苗字家族大,兄弟姐妹多,有手能描红,有金是铁锚,有目能瞄准,有口喵喵叫,加上反犬旁,就是小猫了。

(二)用火烧,用水浇。

东边日出是拂晓。

左边绞丝弯弯绕。

换上提手是阻挠。

头插羽毛尾巴翘, 丰衣足食很富饶。

2.歇后语和尚打伞一无法无天画蛇添足一多此一举井底之蛙一目光短浅大海捞针一没处寻课后练习基础积累大巩固一、请给下面的字加上不同的偏旁,变成新字。

炮包二、偏旁开花。

口扌⻊阅读能力大提升三、想一想,填一填。

小葱拌豆腐——竹篮子打水——芝麻开花——十五个吊桶打水——四、重点段落品析。

乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。

“哇……”乌鸦刚一开口,肉就掉了下来。

1.在文中找出下列词语的反义词。

失意—()2.仿写句子。

乌鸦刚一.开口,肉就.掉了下来。

一,就。

思维创新大拓展五、想一想。

如果乌鸦没有开口唱歌,结果又会如何?请你仿编一下结尾,你可以的!参考答案一、跑泡袍咆刨二、吃喝吐扫拉托跳踢跑三、一清二白一场空节节高七上八下四、1.得意 2.我一听说这件事就赶紧离开了。

一年级教师语文教案5篇

一年级教师语文教案5篇

一年级教师语文教案5篇一年级教师语文教案篇1一、教材说明本次复习有八个题目,主要内容有看拼音写字组词语、用构词能力较强的字组词、比较音和形相近的字、写反义词、读含有只要认识的字的词、把句子补充完整、读儿歌和按笔顺规则写字。

二、教学建议第一题是看拼音填字,组成词语。

目的是复习汉语拼音和学过的词语。

可让学生独立完成,然后再检查交流。

第二题是用学过的字组词语。

这九个字构词能力较强,交叉搭配能组成许多词。

但是,必须认真思考才能组出来。

可以采用比赛的方法鼓励学生多组几个,以积累词语。

可以组成的词有:天上、天空、天气、生气、大学、上学、学生、上空、空气、空军、海上、大海、上海、海军……第三题是比较形近字。

这四组字的共同点是:每一组中前一个字加上一个偏旁就是后一个字。

如:“哥”加“欠”是“歌”字。

要求学生用自己的话说清每组中两个字的异同。

要引导他们把字的音形义结合起来说。

第四题是让学生写出意思相反的词,目的是通过练习准确地理解这几组词的词义,以利于将来在语言实践中从正反两方面对比地说明问题。

例如:骄傲使人落后,虚心使人进步。

这个句子是运用反义词的范例,从正反两方面说明一个道理,很有说服力。

当然,一年级练反义词只是为了理解,为运用打基础。

第五题是读词语。

要把每个词读准确,特别要注意“翅膀、捕捉、玩耍、水珠”等词的读音。

第六题是把句子补充完整,目的是使学生建立完整句子的概念。

要求学生补充出来的句子,结构完整,意思明确。

如第二句,补充成“我最快”,虽然也有主谓语,但意思欠明确。

教师不要给学生讲语法的名词术语,要通过比较学生补充的句子来引导体会。

第一句可以填:树上、小山上……第二句的“最”只能做谓语中表示程度的词。

如:我最喜欢画图画。

我最想见到我爸爸。

第七题是读儿歌。

这首儿歌是用拟人的手法写的,简洁而又活泼有趣地描绘出四季的特征。

春天,青草才能发出尖尖的芽;夏天,荷叶才能长得圆圆的;谷穗弯弯的,说明已经到了金秋时节;雪人,则是冬季一景。

部编版一年级语文下册看拼音写汉字词语(含答案)

部编版一年级语文下册看拼音写汉字词语(含答案)

部编版一年级语文下册看拼音写汉字词语(含答案)【春夏秋冬】chūn 春fēnɡ风xià夏yǔ雨qiū秋shuānɡ霜dōnɡ冬xuě雪qīnɡ青cǎo草hónɡ红huā花yóu游yú鱼fēi飞niǎo鸟shān山lín林shuǐ水chí池【姓氏歌】xìnɡ姓shì氏lǐ李zǐ子zhānɡ张kāi开èr二hú胡xǔ许duō多ɡuó国wánɡ王fānɡ方xiànɡ向shén什me么shuānɡ双shǒu手sūn孙zǐ子zhōu 周wéi围ɡǔ古lǎo老jīn金qián钱ɡuān官yuán员hěn很shǎo少【小青蛙】hé河shuǐ水tiān天qì气qīnɡ青wā蛙yǎn眼jīnɡ睛bǎo保hù护hé禾miáo苗hài害chónɡ虫shēnɡ生bìnɡ病qīnɡ清shuǐ水shì事qínɡ情【猜字谜】zuǒ左yòu右liánɡ凉fēnɡ风jí及shí时ɡōnɡ攻dǎ打hù互xiānɡ相zūn 尊zhònɡ重ɡǎn感dònɡ动tòu透mínɡ明wàn万lǐ里wú无yún云【语文园地一】yīn 阴tiān天qínɡ晴tiān天yún云wù雾léi雷diàn电zhèn阵yǔ雨bào 暴yǔ雨bīnɡ冰báo雹shuānɡ霜dònɡ冻xià下yǔ雨bīnɡ冰xuě雪ɡuǎnɡ广dà大xuě雪huā花fēi飞wǔ舞chánɡ长jiānɡ江liǔ柳zhī枝fā发yá芽dào到chù处shènɡ盛kāi开xiān鲜huā花zǔ祖ɡuó国chūn 春huí回dà大dì地wàn万wù物fù复sū苏liǔ柳lǜ绿huā花hónɡ红yīnɡ莺ɡē歌yàn燕wǔ舞bīnɡ冰xuě雪rónɡ融huà化quán泉shuǐ水dīnɡ叮dōnɡ咚bǎi 百huā花qí齐fànɡ放bǎi百niǎo鸟zhēnɡ争mínɡ鸣chǎo 吵nào闹hé和hǎo好wá娃wá娃xiào笑liǎn脸lǐ理fà发【1吃水不忘挖井人】cūn 村zǐ子zhǔ主xí席lǐnɡ领dǎo导ɡé革mìnɡ命shí时hòu候shuǐ水jǐnɡ井tiāo挑shuǐ水dài带lǐnɡ领wā挖jǐnɡ井jiě解fànɡ放yǐ以hòu后xiānɡ乡qīn亲pánɡ旁biān边xiǎnɡ想niàn念shí时kè刻【2我多想去看看】ɡōnɡ公lù路tiān天shān山yáo遥yuǎn远běi北jīnɡ京xiónɡ雄wěi伟ɡuǎnɡ广chǎnɡ场měi美lì丽zhuànɡ壮ɡuān观jié洁bái白【3一个接一个】yuè月yè夜yǐnɡ影zǐ子huí回jiā家shuì睡jiào觉zuò做mènɡ梦qǐ起chuánɡ床shànɡ上xué学huǒ伙bàn伴kāi开xīn心cāo操chǎnɡ场shànɡ上kè课línɡ铃shēnɡ声ɡù故shì事kuài快lè乐yǒu有qù趣【4四个太阳】tài 太yánɡ阳xià夏tiān天tiān天kōnɡ空ɡāo高shān山tián田yě野jiē街dào道xiào校yuán园dào到chù处qīnɡ清liánɡ凉jīn金huánɡ黄qiū秋tiān天huǒ火hónɡ红luò落yè叶shuǐ水ɡuǒ果xiānɡ香tián甜wēn 温nuǎn暖dònɡ冻jiānɡ僵cǎi彩sè色yīn因wéi为jì季jié节【语文园地二】chē车liànɡ辆mǎ马pǐ匹shū书běn本qiān铅bǐ笔shù树mù木fēi 飞jī机jiǎn减fǎ法jì计suàn算suàn算shì式pái排liè列pǐn 品dé德jiā家tínɡ庭zī姿shì势jīnɡ经lì历yù预fánɡ防fēnɡ风yǔ雨luò落huā花yánɡ阳ɡuānɡ光chuānɡ窗lián帘bǎo宝ɡuì贵【5小公鸡和小鸭子】cǎo 草dì地chónɡ虫zǐ子ɡōnɡ公jī鸡yā鸭zǐ子kàn看jiàn见zhuō捉yú鱼yóu游yǒnɡ泳yān淹sǐ死jiù救mìnɡ命fēi飞kuài快hū忽rán然shēn身biān边xiānɡ相xìn信shànɡ上àn岸tīnɡ听huà话【6树和喜鹊】cónɡ从qián前zhǐ只yǒu有niǎo鸟wō窝ɡū孤dān单lín邻jū居tiān 天liànɡ亮zhāo招hū呼ān安jìnɡ静měi每tiān天shuì睡jiào觉【7怎么都快乐】dú独zì自zhé折zhǐ纸jī积mù木kàn看shū书huà画huà画yīn 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采yào药shēn深chù处hé河biān边shuǐ水niú牛shí石tóu头【动物儿歌】dònɡ动wù物ér儿ɡē歌qīnɡ蜻tínɡ蜓zhǎn展kāi开chì翅bǎnɡ膀hú蝴dié蝶qiū蚯yǐn蚓ɡōnɡ宫diàn殿mǎ蚂yǐ蚁shí食liánɡ粮kē蝌dǒu蚪zhī蜘zhū蛛jié结wǎnɡ网zào造jù句zhōnɡ中jiān间【古对今】ɡǔ古jīn今fānɡ方yuán圆yán严hán寒kù酷shǔ暑chūn春nuǎn暖qiū秋liánɡ凉zǎo早chén晨hé和fēnɡ风xì细yǔ雨zhāo朝xiá霞【操场上】bá拔hé河pí皮qiú球pāi拍dɑ打tiào跳ɡāo高pǎo跑bù步zú足qiú球xià下kè课línɡ铃shēnɡ声xiǎnɡ响liànɡ亮rè热nào闹shā沙bāo包tiào跳shénɡ绳duàn锻liàn炼shēn身tǐ体quán全tǐ体【人之初】chū初shǐ始běn本xìnɡ性shàn善liánɡ良xí习xìnɡ性jiào教shī师dào 道lǐ理zhuān专xīn心xué学xí习fēi非chánɡ常yòu幼xiǎo小yù玉qì器yì义qì气xiānɡ相jìn近xìnɡ性ɡé格yǒu友shàn善【语文园地五】chī吃bǎo饱pào泡chá茶qīnɡ轻kuài快qīnɡ青shān山qīnɡ清quán泉zài 再jiàn见dòu豆fǔ腐zhú竹lán篮zhī芝mɑ麻dǎ打shuǐ水【12古诗二首】shǒu 首xiān先wén文cǎi采fēnɡ风cǎi采wú无lì力wú无xīn心ɡuǒ果shù树shù树ɡàn干kě可ài爱ài爱xīn心jiān尖jiào叫jué角sè色quán泉shuǐ水hé荷huā花shuǐ水liú流zú足jì迹【13荷叶圆圆】yuè月liànɡ亮mínɡ明liànɡ亮fēi飞jī机ɡē歌tái台yánɡ阳tái台fànɡ放dà大fànɡ放xué学xiǎo小yú鱼huā花duǒ朵měi美lì丽shuǐ水zhū珠tòu透mínɡ明chì翅bǎnɡ膀chànɡ唱ɡē歌liánɡ凉sǎn伞【14要下雨了】zhí直jiǎo角āi哎yā呀wú无biān边dōnɡ东biān边rén人ne呢zài 在mɑ吗hǎo好bɑ吧bɑ吧tái台jiā加fǎ法jiā加rù入【语文园地六】zhāo 朝xiá霞zǎo早chén晨mǎ蚂yǐ蚁zhī织nǚ女běi北dǒu斗xīnɡ星【15文具的家】yǔ语wén文wén文zì字xià下cì次zì自zhǎo找zhǎo找chū出pínɡ平ān安bàn办fǎ法bàn办ɡōnɡ公rànɡ让kāi开shū书bāo包nǎ哪lǐ里yì一xiē些zǐ仔xì细jiǎn检chá查wén文jù具【16一分钟】shí时zhōnɡ钟nào闹zhōnɡ钟yuán元dàn旦xǐ洗shǒu手chōnɡ冲xǐ洗yí一ɡònɡ共ɡōnɡ公ɡònɡ共yǐ已jīnɡ经jīnɡ经ɡuò过zuò坐xià下chí迟dào到bēi背bāo包qì汽chē车jué决dìnɡ定ɡānɡ刚cái才【17动物王国开大会】yāo 要qiú求bú不yào要lián连zhǎnɡ长lián连mánɡ忙bǎi百wàn万ɡuī归huán还hái还yǒu有shé舌tóu头xué学shé舌yǔ雨diǎn点lǎo 老hǔ虎zhù注yì意yì一biàn遍ɡuǐ鬼liǎn脸dì第yī一【18小猴子下山】shí石kuài块tǔ土kuài块fēi非chánɡ常pínɡ平chánɡ常wǎnɡ往rì日ɡuò过wǎnɡ往xī西ɡuā瓜jìn进chū出tiān天kōnɡ空kònɡ空dì地mǎn 满yì意zhāi摘diào掉bào抱qǐ起zhuī追ɡǎn赶táo桃zǐ子【语文园地七】zhōnɡ中wǔ午yǐ已jīnɡ经lì力qì气rén人men们shuǐ水niú牛zì自jǐ己dāo刀piàn片chū出rù入【19棉花姑娘】kàn 看bìnɡ病shēnɡ生bìnɡ病yī医shēnɡ生ɡè个bié别fēn分bié别ɡān 干jìnɡ净hào好qí奇qí奇ɡuài怪qī七rì日xīnɡ星huǒ火mián 棉huā花xuě雪bái白rán然hòu后bì碧lǜ绿tǔ吐chū出【20咕咚】jīnɡ惊xià吓kě可pà怕ɡēn跟tóu头dà大jiā家jiā家zhǎnɡ长xiǎo 小yánɡ羊dà大xiànɡ象qì气xiànɡ象shǒu首dū都dōu都hǎo好【21小壁虎借尾巴】zhuō捉chónɡ虫zhuō捉zhù住miàn面tiáo条pá爬xínɡ行pá爬shù树dà大jiě姐nín您hǎo好huā花cǎo草shuǐ水cǎo草fánɡ房zǐ子【语文园地八】wèi 卫shēnɡ生shuā刷yá牙xiānɡ香zào皂máo毛jīn巾liǎn脸pén盆jī鸡ɡuān冠mǎn满shēn身jiānɡ将lái来yán言yǔ语【春夏秋冬】春风夏雨秋霜冬雪青草红花游鱼飞鸟山林水池【姓氏歌】姓氏李子张开二胡许多国王方向什么双手孙子周围古老金钱官员很少【小青蛙】河水天气青蛙眼睛保护禾苗害虫生病清水事情【猜字谜】左右凉风及时攻打互相尊重感动透明万里无云【语文园地一】阴天晴天云雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻下雨冰雪广大雪花飞舞长江柳枝发芽到处盛开鲜花祖国春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣吵闹和好娃娃笑脸理发【1吃水不忘挖井人】村子主席领导革命时候水井挑水带领挖井解放以后乡亲旁边想念时刻【2我多想去看看】公路天山遥远北京雄伟广场美丽壮观洁白【3一个接一个】月夜影子回家睡觉做梦起床上学伙伴开心操场上课铃声故事快乐有趣【4四个太阳】太阳夏天天空高山田野街道校园到处清凉金黄秋天火红落叶水果香甜温暖冻僵彩色因为季节【语文园地二】车辆马匹书本铅笔树木飞机减法计算算式排列品德家庭姿势经历预防风雨落花阳光窗帘宝贵【5小公鸡和小鸭子】草地虫子公鸡鸭子看见捉鱼游泳淹死救命飞快忽然身边相信上岸听话【6树和喜鹊】从前只有鸟窝孤单邻居天亮招呼安静每天睡觉【7怎么都快乐】独自折纸积木看书画画音乐故事象棋羽毛绳子游戏拔河排球篮球运动【语文园地三】音序字母歌声桃花下班回来拖鞋手绢厨房红润【8静夜思】明月光明地上冰霜举手低头思想故乡床单猜疑【9夜色】从前胆子天黑不敢勇敢心跳晚上散步原来白天花草微笑怎样月光爸爸【10端午节】端午节日粽子外婆盼望回去包裹糯米中间红枣掀开锅盖清香真正花样长大知道纪念诗人分开【11彩虹】美丽浇花水壶洒水梳头镜子月亮高兴秋千彩虹彩云裙子飘荡提名石桥【语文园地四】眉毛鼻子嘴巴脖子手臂独自小腿脚尖松树童子采药深处河边水牛石头【动物儿歌】动物儿歌蜻蜓展开翅膀蝴蝶蚯蚓宫殿蚂蚁食粮蝌蚪蜘蛛结网造句中间【古对今】古今方圆严寒酷暑春暖秋凉早晨和风细雨朝霞【操场上】拔河皮球拍打跳高跑步足球下课铃声响亮热闹沙包跳绳锻炼身体全体【人之初】初始本性善良习性教师道理专心学习非常幼小玉器义气相近性格友善【语文园地五】吃饱泡茶轻快青山清泉再见豆腐竹篮芝麻打水【12古诗二首】首先文采风采无力无心果树树干可爱爱心尖叫角色泉水荷花水流足迹【13荷叶圆圆】月亮明亮飞机歌台阳台放大放学小鱼花朵美丽水珠透明翅膀唱歌凉伞【14要下雨了】直角哎呀无边东边人呢在吗好吧吧台加法加入【语文园地六】朝霞早晨蚂蚁织女北斗星【15文具的家】语文文字下次自找找出平安办法办公让开书包哪里一些仔细检查文具【16一分钟】时钟闹钟元旦洗手冲洗一共公共已经经过坐下迟到背包汽车决定刚才【17动物王国开大会】要求不要连长连忙百万归还还有舌头学舌雨点老虎注意一遍鬼脸第一【18小猴子下山】石块土块非常平常往日过往西瓜进出天空空地满意摘掉抱起追赶桃子【语文园地七】中午已经力气人们水牛自己刀片出入【19棉花姑娘】看病生病医生个别分别干净好奇奇怪七日星火棉花雪白然后碧绿吐出【20咕咚】惊吓可怕跟头大家家长小羊大象气象首都都好【21小壁虎借尾巴】捉虫捉住面条爬行爬树大姐您好花草水草房子【语文园地八】卫生刷牙香皂毛巾脸盆鸡冠满身将来言语。

部编版一年级下册看拼音写汉字

部编版一年级下册看拼音写汉字

部编版一年级下册(1-4单元)看拼音写汉字班级:___________ 姓名: _______________________ch u n ti m h eng hu a sh en me zu o y du ch u n f 引g ch u n y uhu o b m y i pi cnrr□—y n w 百 ch u n ji e d 6g xu ech i shu i ji ao s h en g b e i j n g m ci y O u hu a xi a grr—f e i ni a osh eng q if ejq n g chu nt n g shu osh ji a n g u o jiach on ti on ch u n f 宙 g ch un y uh on g hu a hu o xi o n g f e i ni ao f e i j i f e la i f e i q u ch u r u j n r u r u m e nb a i x n g xn g m ng sh en me w 召sh 印 me h a o me sh ime shu o ng sh o u shu o n g y an shu o n g f o n g g u o w cn gzh cn g g u o g u o ji o w cn g z 1 w cn g h du w a n g g u of o ng zh en g d a f o n g d cn g f o n g zu o g u o n g u o nyu a nq i g u o n q n g sh o n q n g c ao q n g ch u n q n g shu 1q n g b d q n g li a n g ti o n q i sh e n g q i l iqiq n g ti o n ti o n q n g q n g k o n g x n q n g r e n q g y cu q g q n g qi u q n g k e sh e n g ohu o sh e n g sh e n g r i sh e n g z :i h a n z i z im uzu o y o u zu o sh o u zu o bi a n y o u sh ou y o u y anh on g r i d a h cn g h cn g hu o y o u sh i xi ao sh i sh ^i o n d on g sh ou d o n g w u d on g zu o sh iw anwan y i qi o n w a n xi ao ch i ch il i k ou ch id a ji a o b uji a o ji a o she n g zh u r en zh u r ( en g n g zh u ji o n g shu i ch a n g ji o n g zh u ji o b u zh uzh u h u m e i y ou m e r e n y iqi a n y ih ou y 1 e ib u hu i k o hu i hu iyu a n fe i z ou z ou k o i z ou l u b e if o ng b e i bi o n b e i j n g j n g ch e n g men k o u k d m e n r u m e n g u an g d a g uan g d cn gg u an g x i g u o q u g u o l a z cu g u o gc zh cn gge i gd w ei zh cn g zi p n zho n g y cn g zi y iy cn g y a n g p n hu o b a n r u hu o t cn g hu oxi o n g b cn b cn l u zh e g zh e l 1 zh e y a n g t a i y a n gt a i p n g t a k cn g y a n g g u an g y n y a n gmn g pi cn k a picn y e pi cn j n zi j n qi u j n hu a n g qi u ti o n qi u f e n g qi u y e y n w e iy n g u o yu a n y n w e i h e w e i sh e n me t o men t o r en to xi o n g xi a o h e h e shu 1 hu a n g h e xi a o shu c shu c hua y eh a o y e sh i y e x ud i o n g d a d i ti a n d i t n g shu c t n g ji cn t n g hu ageg e d age d o n r e n d o n ch e d a n w e j u zh u j u x n zh o o sh cu zh o o sh cu zh ao sh e n g h u q i zh o o hu h u ji a o ku a le f e i ku a ku C ch e k e l e hu o n l e w a n l e w a n j u w a n b a nh e n du c h e n h a oh en ch a n g d o n g sh 1 d a n g ti g nd o n g d i y n yue z o u y n k o y n ji fin g mn gt n g ji fin g ji a n g k e x n g r e nxn g z ou x n g w e i x u duc sh do x u y e x u x n si s o n s i s ixi an gf e ng y u d cn g ti o n d cn g r i d cn g xu e xu e hu od a fe n g ch u nf aig d a xu e f e i xu echu a n g t o u m u chu a n g chu a n g d o n qi a n h ou y iqi a nqi cn ti ai y cn gg u a n g m u g u a n g g u aig mn g d it ou dixi a g o d i gU i a n g gU hi gU e nxi a n g xi a xi a n g c u n b C is e h on g s e s e c aiwai mi a n w a i g u o w a i y u k cn ji cn g u a n k a nk a n sh u b a b a b a m a q n b a w an sh a n g z a o w an w a hu 1 d a xi a o w a n xi ao xi a o hu az a i ji a n z a i l a i z a i hu 1 zh o n g w u sh cn g w uw u ji a n ji e r 1 ch u n ji e ji e qi y e zih on g y e qi u y e d a m 1 xi a o m 1 m r h 1zh en zh e n g zh m x n r e n zh 密 f en k a qi u f ensh if e n d a d cu h on g d o u t u d du k(ai zhe ch izhe t n g zhe n a l 1 n age n a bi a nl a i d a o zh id a o d a o t o u g o sh a n g a sh o ug o x n g s a o x n g qi a n m1 qi a n w a qi u qi a nch e n g zh a n g ch cn g y u ch e n g yu a n附件:一至四单兀看拼音:写词语•答案春天春风春雨大风春风风1 雨冬-天冬日冬雪雪花大雪飞雪雪花红花花香飞鸟飞机飞来飞去出入进入入门百姓姓名什么没什么为什么什么好么是么双手双眼双方国王中国1国家王子王后王国方. 正大方东方做官官员器官青山冃草冃春清水清白清凉天气生气力气晴天天晴晴空心情人情友情请求请客生活花生生日生字汉字字母左右左手左边右手右眼纟工日大红红花有时小时时间动手动物动作十万万一」千万小吃乞吃力口吃大叫不叫叫声主人主任公主江水长江住家不住住户没有没人以前以后以为不会开会<会员飞走走开走路北方北边北京京城门口开门入门广大广东广西过去过来走过各种各自各位种子品种样子一样样品伙伴入伙同伙相伴/ 伴侣这个这里这样太阳太平太空阳光阴阳名片卡片叶片金子金秋金黄秋天秋风秋叶因为因果原因为何为什么他.们他. 人他乡小河河水黄河小说说话也好也是也许地方大地田地听说听见听话哥哥大哥单人单车单位居住居心招收招手招生呼气招呼呼叫快乐飞快快车可乐欢乐玩乐玩具玩伴很多很好很长当时当天当地音乐+ W走曰口音讲明听讲讲课行人行走行为许多少许也许心思三思思想床头木床床单前后以前前天阳光:目光光明低头低下高低故乡故事故人乡下乡村白色红色色彩外面外国外语看见观看看书爸爸爸妈亲爸晚上早晚晚会大笑玩笑笑话再见再来再会中午上午午间节日春节节气叶子红叶秋叶大米小米米尺真正真心认真分开秋分十分精品文档大豆红豆土豆看着吃着听着那里那个那边来到直到到头高山高手高兴扫兴千米千万秋千成长成语成员欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。

一年级语文下册教案

一年级语文下册教案

一年级语文下册教案一年级语文下册教案篇一教学要求:1.思想教育要求:以自问自答的方式突出水乡的四个特点:水多、桥多、船多、歌多。

2.知识要求:识字、写字是本单元重点3.能力要求:培养学生识字、写字能力和看图能力以及收集资料的能力。

重点:1.识字和写字是本单元重点2.利用插图理解课文难点:体会南方迷人风光,激发学生热爱家乡的思想感情教具:生字卡片、挂图课时:2课时第一课时教学目标:1.在拼音帮助下,把课文读通,字音读准2.指导学生看插图,借助插图理解课文3.指导学生有感情朗读课文教具:挂图教学过程:一、导入引题:1.同学们,还记得小山村写的是哪里的风光吗?2.今天,我们一起到祖国南方去看一看3.齐读课题,读后有什么感受4.除了水多还有什么多二、初读课文,借助汉语拼音读准字音1.学生借助拼音自由读课文,把字音读准2.画出生字3.指名读,其他同学听一听字音是否读准4.学生集体读课文5.(出示挂图)边看图,边读课文想一想南方的水乡给你留下什么印象?读出感受6.水乡还有什么多指图读一读,说一说7.水乡变了!变美了,变富了,谁能读出感受?多种形式练习朗读,给学生充足的`时间练习朗读。

评选最佳语气奖。

8.同学们知道什么地方水乡多吗?三、扩展练习说一说自己的家乡在哪里,什么地方美丽?四、小结我们不仅了解自己的家乡,还看过北方和南方两种不同风光的美,我们要善于发现生活的美,创造美,带着这种感情读课文《小山村》《水乡歌》五、板书设计一年级下册语文教案篇二教学目标1.学生能够识别“苟”“教”“择”“处”“杼”“窦”“惰”等字。

2.正确、流利地诵读课文,读出节奏感。

3.了解孟母三迁、五子登科两个故事。

教学准备教师准备:制作课件(孟母三迁图、相关事例录像、图片、)教学设计一、导入新课(1)你们的爸爸妈妈疼爱你吗?他们希望� 古代的家长是怎样教育孩子呢?今天,我们来学习《三字经》第1课《人之初》。

二、初步诵读和感知1.要求学生翻开课本,自己试读课文,要求把复杂的拼音、不懂的字词标识出来。

一年级下册词语归类看拼音写汉字

一年级下册词语归类看拼音写汉字

一年级下册词语归类春ch chūūn天ti tiāān发f ā芽y á布b ù谷g ǔ谷g ǔ雨y ǔ土t ǔ地d ì梨l í花hu huāā花hu huāā布b ù奔b ēn跑p ǎo长ch chááng跑p ǎo海h ǎi洋y áng还h ái有y ǒu还h ái是sh shìì尽j ìn心x īn语y ǔ言y án语y ǔ文w én标bi biāāo枪qi qiāāng五w ǔ光gu guāāng 十sh shíí色s è绿l ǜ油y óu油y óu冲ch chōōng击j ī日r ì 落lu luòò 原yu yuáán 来l ái 打d ǎ 破p ò冲ch chōōng破p ò两li liǎǎng 边bi biāān技j ì艺y ì陈ch chéén放f àng母m ǔ亲q īn故g ù乡xi xiāāng爸b à爸b à技j ì工g ōng手sh shǒǒu艺y ì学xu xuéé习x í学xu xuéé 生sh shēēng远yu yuǎǎn近j ìn远yu yuǎǎn见ji jiààn小xi xiǎǎo草c ǎo父f ù亲q īn飞f ēi跃yu yuèè笑xi xiàào 声sh shēēng 杏x ìng 花hu huāā 桃t áo 花hu huāā 桃t áo 树sh shùù下xi xiàà雨y ǔ地d ì面mi miààn寒h án 风f ēng高g āo大d à知zh zhīī足z ú竞j ìng走z ǒu跳ti tiàào远yu yuǎǎn目m ù标bi biāāo手sh shǒǒu足z ú跳ti tiàào高g āo跳ti tiàào 水shu shuǐǐ竹zh zhúú子z i识sh shíí字z ì标bi biāāo 点di diǎǎn小xi xiǎǎo 舟zh zhōōu泉qu quáán 水shu shuǐǐ高g āo山sh shāān远yu yuǎǎn方f āng远yu yuǎǎn足z ú蛙w ā泳y ǒng开k āi 枪qi qiāāng高g āo 见ji àn泳y ǒng 池ch chíí 击j ī 中zh zhòòng手sh shǒǒu枪qi qiāāng河h é川chu chuāān燕y àn子z i开k āi枪qi qiāāng前qi qiáán 进j ìn苦k ǔ瓜gu guāā眼y ǎn力l ì过gu guòò 年ni niáán决ju juéé心x īn一y ī闪sh shǎǎn一y ì闪sh shǎǎn拍p āi打d ǎ找zh zhǎǎo到d ào大d à象xi xiààng只zh zhǐǐ要y ào故g ù事shi眼y ǎn 睛j īng午w ǔ饭f àn农n óng夫f ū站zh zhààn台t ái风f ēng和h é日r ì丽l ì去q ù年ni niáán主zh zhǔǔ要y ào青q īng 年ni niáán 巴b ā 士sh shìì 就ji jiùù 是sh shìì 亮li liààng 丽l ì朋p éng 友you 穿chu chuāān 行x íng 工g ōng 夫f u 功g ōng 夫f u苦k ǔ笑xi xiàào千qi qiāān 辛x īn 万w àn苦k ǔ好h ǎo事sh shìì眼y ǎn光gu guāāng捉zhu zhuōō 虫ch chóóng禾h é苗mi miááo上sh shààng 午w ǔ农n óng 村c ūn往w ǎng事sh shìì全qu quáán身sh shēēn求qi qiúú 见ji jiààn前qi qiáán方f āng星x īng座zu zuòò奶n ǎi奶nai课k è后h òu要y āo求qi qiúú星x īng 星x īng牛ni niúú 奶n ǎi身sh shēēn子z i前qi qiáán 面mian笔b ǐ 画hu huàà 黑h ēi 白b ái 问w èn 好h ǎo山sh shāān 川chu chuāān什sh shéén么m e石sh shíí头tou乌w ū黑h ēi春ch chūūn 风f ēng飞f ēi驰ch chíí奔b ēn走z ǒu池ch chíí塘t áng农n óng 民m ín奔b ēn 驰ch chíí迎y íng 春ch chūūn花hu huāā春ch chūūn雨y ǔ千qi qiāān里l ǐ养y ǎng 虾xi xiāā村c ūn庄zhu zhuāāng行x íng 走z ǒu飞f ēi行x íng虾xi xiāā米m ǐ电di diààn池ch chíí他t ā们men养y ǎng鱼y ú干g ān 粮li liááng汗h àn 水shu shuǐǐ冬d ōng天ti tiāān 田ti tiáán 地d ì 水shu shuǐǐ 塘t áng 河h é 虾xi xiāā粮li liááng 食shi外w ài面mi miààn大d à笑xi xiàào一y ī声sh shēēng石sh shíí块ku kuàài里l ǐ外w ài春ch chūūn 笋s ǔn外w ài 面mi miààn节ji jiéé日r ì外w ài 公g ōng欢hu huāān 迎y íng再z ài见ji jiààn声sh shēēng乐yu yuèè一y ī节ji jiéé明m íng年ni niáán学xu xuéé业y è李l ǐ子z i再z ài三s ān早z ǎo饭f àn工g ōng 业y è雨y ǔ点di diǎǎn连li liáán 长zh zhǎǎng连li liáán忙m áng说shu shuōō话hu huàà土t ǔ话hu huàà明m íng白b ái快ku kuàài乐l è欢hu huāān快ku kuàài文w én字z ì再z ài次c ì落lu luòò 进j ìn下xi xiàà落lu luòò进j ìn步b ù散s àn步b ù海h ǎi面mi miààn吹chu chuīī 牛ni niúú午w ǔ 觉ji jiàào 小xi xiǎǎo 池ch chíí 塘t áng 进j ìn 去q ù先xi xiāān进j ìn分f ēn散s àn跑p ǎo步b ù跳ti tiàào跃yu yuèè海h ǎi水shu shuǐǐ 步b ù 行x íng 听t īng 觉ju juéé 水shu shuǐǐ 波b ō散s àn落lu luòò冷l ěng笑xi xiàào呼h ū呼h ū地d ì寒h án冷l ěng欢hu huāān呼h ū冷l ěng汗h àn姐ji jiěě 姐ji jiěě吹chu chuīī 风f ēng一y ī只zh zhīī只zh zhǐǐ有y ǒu河h é边bi biāān波b ō浪l àng边bi biāān 远yu yuǎǎn火hu huǒǒ红h óng花hu huāā边bi biāān太t ài 阳y áng阳y áng春ch chūūn红h óng花hu huāā吹chu chuīī气q ì风f ēng 吹chu chuīī草c ǎo 动d òng风f ēng 吹chu chuīī雨y ǔ打d ǎ寒h án 气q ì 红h óng 日r ì 东d ōng 升sh shēēng 尽j ìn 力l ì挨āi个g è春ch chūūn 到d ào梅m éi花hu huāā 山sh shāān片pi piààn 面mi miààn挨ái打d ǎ一y ī片pi piààn白b ái发f à发f ā生sh shēēng休xi xiūū息x i草c ǎo原yu yuáán欢hu huāān乐l è欢hu huāān 笑xi xiàào欢hu huāān 声sh shēēng 雷l éi 动d òng散s àn发f ā时sh shíí候hou牧m ù民m ín运y ùn 动d òng生sh shēēng 动d òng草c ǎo 原yu yuáán的d e早z ǎo 晨ch chéén气q ì息x ī打d ǎ击j ī安ān宁n íng山sh shāān 羊y áng休xi xiūū养y ǎng大d à门m én气q ì候h òu候h òu车ch chēē无w ú边bi biāān无w ú声sh shēēng打d ǎ破p ò门m én牙y á动d òng听t īng村c ūn民m ín远yu yuǎǎn 处ch chùù干g àn练li liààn自z ì习x í打d ǎ听ting练li liààn习x í提t í问w èn对du duìì比b ǐ提t í高g āo参c ān加ji jiāā参c ān军j ūn加ji jiāā 工g ōng比b ǐ方f āng乌w ū云y ún乌w ū黑h ēi过gu guòò去q ù用y òng品p ǐn孩h ái子z i女n ǚ孩h ái爷y é爷y e人r én品p ǐn海h ǎi军j ūn放f àng 松s ōng军j ūn人r én托tu tuōō运y ùn 练li liààn 声sh shēēng 托tu tuōō 养y ǎng 练li liààn 声sh shēēng放f àng 松s ōng军j ūn 人r én 品p ǐn 行x íng 特t è 点di diǎǎn过gu guòò节ji jiéé高g āo兴x ìng参c ān观gu guāān特t è别bi biéé几j ǐ个g è特t è长ch chááng工g ōng艺y ì个g è位w èi位w èi子z i一y ī束sh shùù次c ì品p ǐn再z ài次c ì特t è技j ì花hu huāā束sh shùù两li liǎǎng次c ì特t è地d ì松s ōng树sh shùù青q īng松s ōng回hu huíí答d á松s ōng开k āi小xi xiǎǎo松s ōng树sh shùù和h é大d à松s ōng树sh shùù回hu huíí去q ù放f àng 行x íng问w èn答d á托tu tuōō 住zh zhùù多du duōō么m e许x ǔ多du duōō伯b ó伯b o你n ǐ呢n e不b ù忘w àng井j ǐng水shu shuǐǐ金j īn子z ǐ金j īn块ku kuàài金j īn鱼y ú叫ji jiàào 声sh shēēng大d à叫ji jiàào主zh zhǔǔ 人r én主zh zhǔǔ动d òng 主zh zhǔǔ 观gu guāān 很h ěn 多du duōō 女n ǚ 士sh shìì战zh zhààn士sh shìì乡xi xiāāng 村c ūn乡xi xiāāng 下xi xiàà伯b ó父f ù可k ě以y ǐ后h òu来l ái忘w àng记j ì士sh shìì气q ìch chīīshu shuǐǐb ùw àngw āj ǐng r én平p íng安ān后h òu面mian这zh zhèè么m e这zh zhèè样y àng上sh shààng课k è到d ào处ch chùù后h òu进j ìn下xi xiàà课k è求qi qiúú生sh shēēng 邓d èng 小xi xiǎǎo 平p íng 求qi qiúú 学xu xuéé公g ōng 平p íng来l ái到d ào夸ku kuāā 口k ǒu功g ōng课k è他t ā得d é的d e红h óng圈qu quāān 圈quan最zu zuìì多du duōō用y òng功g ōng夸ku kuāā大d à这zh zhèè边bi biāān落lu luòò后h òu当d āng时sh shíí后h òu 天ti tiāān当d āng 心x īn指zh zhǐǐ 点di diǎǎn一y í半b àn给g ěi力l ì怎z ěn么m e以y ǐ后h òu手sh shǒǒu指zh zhǐǐ半b àn边bi biāān让r àng位w èi抬t ái头t óu抬t ái高g āo给g ěi以y ǐ玩w án乐l è让r àng步b ù开k āi 会hu huìì好h ǎo 吗m a 玩w án 笑xi xiàào 分f ēn 给g ěi木m ù床chu chuááng多du duōō 少sh shǎǎo再z ài会hu huìì让r àng位w èi后h òu门m én今j īn日r ì陈ch chéén毅y ì探t àn母m ǔ奶n ǎi奶nai的d e白b ái发f à应y īng有y ǒu少sh shǎǎo许x ǔ今j īn天ti tiāān乡xi xiāāng 亲q īn应y ìng尽j ìn当d āng 今j īn应y īng当d āng尽j ìn有y ǒu陈ch chéén旧ji jiùù应y īng该g āi近j ìn亲q īn吃ch chīī力l ì阳y áng 光gu guāāng好h ào学xu xuéé 的d e 爸b à 爸b a 光gu guāāng 明m íng吃ch chīī饭f àn完w án全qu quáán完w án工g ōng网w ǎng友y ǒu风f ēng 光gu guāāng光gu guāāng阴y īn上sh shààng网w ǎng渔y ú网w ǎng近j ìn处ch chùù夏xi xiàà天ti tiāān立l ì夏xi xiàà台t ái 风f ēng阳y áng台t ái雷l éi声sh shēēng梅m éi花hu huāā荷h é塘t áng西x ī瓜gu guāā瓜gu guāā分f ēn青q īng蛙w ā荷h é叶y è平p íng 台t ái雷l éi雨y ǔ梅m éi子z i扇sh shààn子z i荷h é花hu huāā知zh zhīī了li liǎǎo桃t áo子z i牵qi qiāān牛ni niúú牵qi qiāān手sh shǒǒu 织zh zhīī 女n ǚ 织zh zhīī 布b ù 女n ǚ 孩h ái女n ǚ生sh shēēng人r én丁d īng牛ni niúú群q ún一y ī条ti tiááo电di diààn风f ēng 扇sh shààn北b ěi斗d ǒu 星x īng布b ù丁d īng众zh zhòòng群q ún完w án成ch chééng单d ān元yu yuáán园yu yuáán 丁d īng斗d òu众zh zhòòng 多du duōō黄hu huááng河h é金j īn黄hu huááng羊y áng群q ún 变bi biààn 动d òng 成ch chééng 功g ōng 面mi miààn 条ti tiááo变bi biààn成ch chééng人r én群q ún单d ān位w èi清q īng洁ji jiéé众zh zhòòng人r én变bi biààn化hu huàà床chu chuááng 单d ān洁ji jiéé白b ái单d ān丝s ī丝s ī瓜gu guāā黄hu huááng瓜gu guāā请q ǐng坐zu zuòò坐zu zuòò下xi xiàà晴q íng 天ti tiāān心x īn情q íng晴q íng空k ōng万w àn里l ǐ一y ī朵du duǒǒ那n à样y àng真zh zhēēn 正zh zhèèng雨y ǔ过gu guòò 天ti tiāān晴q íng事sh shìì 情qing天ti tiāān 真zh zhēēn鲜xi xiāān花hu huāā和h é星x īng星x īng晚w ǎn 饭f àn花hu huāā朵du duǒǒ 满m ǎn 地d ì 丰f ēng 满m ǎn 一y ī 颗k ē晚w ǎn 上shang数sh shùù不b ù清q īng无w ú数sh shùù放f àng小xi xiǎǎo鸟ni niǎǎo那n à里l ǐ满m ǎn分f ēn数sh shùù 数sh shùù最zu zuìì近j ìn羽y ǔ毛m áo是sh shìì 非f ēi满m ǎn足z ú美m ěi满m ǎn闪sh shǎǎn光gu guāāng非f ēi常ch chááng闪sh shǎǎn 电di diààn时sh shíí常ch chááng一y í定d ìng节ji jiéé拍p āi定d ìng时sh shíí拍p āi手sh shǒǒu平p íng常ch chááng气q ì象xi xiààng座zu zuòò 位w èi这zh zhèè 儿e r 真zh zhēēn 好h ǎo 一y ī 座zu zuòò南n án极j í让r àng 座zu zuòò今j īn年ni niáán定d ìng 点di diǎǎn空k ōng气q ì座zu zuòò位w èi极j í光gu guāāng好h ǎo呀y a天ti tiāān 空k ōng空k ōng军j ūn坐zu zuòò 落lu luòò定d ìng 心x īn世sh shìì界ji jièè多du duōō美m ěi呀y a决ju juéé 定d ìng世sh shìì生sh shēēng一y ī世sh shìì边bi biāān界ji jièè眼y ǎn界ji jièè它t ā们men美m ěi丽l ì不b ù足z ú美m ěi满m ǎn母m ǔ鸡j ī公g ōng鸡j ī界ji jièè一y ī在z ài乎h ū站zh zhààn住zh zhùù美m ěi好h ǎo 美m ěi 中zh zhōōng 不b ù 足z ú 黄hu huááng 乎h ū 乎h ū很h ěn久ji jiǔǔ车ch chēē站zh zhààn在z ài乎h ū明m íng 亮li liààng日r ì久ji jiǔǔ月yu yuèè亮li liààng和h é 云y ún彩c ǎi穿chu chuāān过gu guòò月yu yuèè 亮li liààng穿chu chuāān过gu guòò暗àn处ch chùù明m íng天ti tiāān文w én学xu xuéé手sh shǒǒu快ku kuàài公g ōng 园yu yuáán穿chu chuāān破p ò黑h ēi暗àn文w én明m íng闪sh shǎǎn 亮li liààng课k è文w én明m íng 星x īng行h áng 李l ǐ把b ǎ手sh shǒǒu三s ān个g è小xi xiǎǎo伙hu huǒǒ伴b àn掉di diàào 进j ìn空k ōng 闲xi xiáán伙hu huǒǒ伴b àn没m éi有y ǒu收sh shōōu 工g ōng花hu huāā园yu yuáán成ch chééng 就ji jiùù门m én把b ǎ拉l ā面mi miààn拉l ā手sh shǒǒu蚂m ā蚁y ǐ 和h é 蝈gu guōō 蝈gu guōō 冬d ōng 瓜gu guāā 呼h ū 叫ji jiàào同t óng伴b àn 呼h ū 吸x ī 洞d òng 里l ǐ 满m ǎn 头t óu大d à汗h àn洞d òng 眼y ǎn自z ì由y óu自z ì在z ài山sh shāān 洞d òng把b ǎ风f ēng同t óng学xu xuéé司s ī机j ī古g ǔ诗sh shīī两li liǎǎng 首sh shǒǒu同t óng 伙hu huǒǒ丰f ēng 收sh shōōu休xi xiūū 闲xi xiáán司s ī马m ǎ光gu guāāng出ch chūū 没m éi公g ōng司s ī候h òu 鸟ni niǎǎo园yu yuáán 丁d īng爬p á山sh shāān爬p á 行h áng园yu yuáán林l ín闲xi xiáán事sh shìì天ti tiāān 使sh shǐǐ分f ēn别bi biéé特t è别bi biéé掉di diàào落lu luòò流li liúú汗h àn掉di diàào头t óu使sh shǐǐ用y òng使sh shǐǐ 劲j ìn流li liúú动d òng大d à哭k ū木m ù板b ǎn吃ch chīī 力l ì力l ì气q ì黑h ēi板b ǎn平p íng 等d ěng水shu shuǐǐ 流li liúú安ān心x īn已y ǐ经j īng早z ǎo已y ǐ来l ái往w ǎng往w ǎng 前qi qiáán忽h ū明m íng忽h ū暗àn安ān全qu quáán平p íng安ān放f àng声sh shēēng等d ěng候h òu办b àn 公g ōng终zh zhōōng于y ú起q ǐ床chu chuááng忽h ū然r án忽h ū闪sh shǎǎn口k ǒu渴k ě观gu guāān看k àn喝h ē水shu shuǐǐ称ch chēēng呼h ū时sh shíí代d ài办b àn法f ǎ终zh zhōōng点di diǎǎn于y ú是sh shìì方f āng 法f ǎ看k àn 见ji jiààn由y óu于y ú渐ji jiààn渐ji jiààn华hu huáá丽l ì起q ǐ立l ì乌w ū鸦y ā起q ǐ来l ái岁su suìì月yu yuèè看k àn法f ǎ升sh shēēng起q ǐ咏y ǒng华hu huáá山sh shāān中zh zhōōng 间ji jiāān身sh shēēn 旁p áng油y óu条ti tiááo华hu huáá山sh shāān人r én 间ji jiāān齐q í 心x īn岁su suìì 数sh shùù参c ān与y ǔ中zh zhōōng 华hu huáá称ch chēēng 心x īn生sh shēēng果gu guǒǒ找zh zhǎǎo花hu huāā齐q í全qu quáán小xi xiǎǎo 松s ōng鼠sh shǔǔ石sh shíí 油y óu黄hu huááng色s è自z ì言y án自z ì语y ǔ结ji jiéé果gu guǒǒ旁p áng边bi biāān油y óu田ti tiáán结ji jiéé巴b ā结ji jiéé 束sh shùù留li liúú学xu xuéé每m ěi天ti tiāān笔b ǐ直zh zhíí直zh zhíí到d ào留li liúú言y án一y ī直zh zhíí年ni niáán 代d ài。

部编版一年级下册语文看拼音写汉字

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识字1 春夏秋冬chūn yǔchūn fēng chūn tiān chūnrì dōng tiānlì dōngdōng rìdōng xuědà xuě fēng xuěxuě rényǔ xuěkāi huāhuā bái xuě huāfēi niǎo fēi tiān fēi chóngfēijī rù xuérùkǒu chū rù rù mén2 姓氏歌xìng míng xìng lǐxìng shì shén mewèi shén megàn shén meduō me hǎo meduìme shuāngshǒushuāng mùshuāng ěr shuāng rén zhōng guó guó huàlìguóguóxuéguówáng wáng hòu wáng zǐdàwáng duìfāng dàfāng bǐfāng dōng fāng3小青蛙qīng wāqīng tiān qīng yúqīng nián qīng shuǐqīng míng qīng zǎo qīng bái tiān qìlìqìhéqi zhèng qìqíng tiān qíng hǎo qíng rìqīng kōng yǒu qíng tóng qíng xīn qíng rén qíngqǐng wèn qǐng rén huí qǐng shēn qǐng xué shēnghuāshēng shēng qìchūshēng4猜字谜shēng zìzìhuàmíng zìzìtǐzuǒyòuzuǒshǒu zuǒěr yòu shǒu yòuěr hóng huāhuǒhóng kǒu hóng hóng mùxiǎo shíshíjiānyǒu shísìshíshēng dòng dòng xīn kāi dòngdòng shǒu wàn lǐwàn guówàn nián shíwàn课文1 吃水不忘挖井人chī shuǐchī lì hǎo chī chī dōngxī jiào hǎodàjiào jiào mén jiào huā zizhǔrén zhǔ lìzhǔ yàogōng zhǔ jiāng xījiāngshuǐ chángjiāngjiāng shānzhù kǒu zhù shǒu zhù rén duì bú zhùméiyǒuméi rén méi yòng méi shén me yǐ hòukěyǐyǐ shàngyǐ xiǎo jiàn dà2 我多想去看看xué huìbú huìkāi huì dà huì zǒu chūbùzǒuz ǒudòngfēizǒuběifāng dōngběiběifēngběiguóběijīngkāiménménkǒuchū mén guǎng dà guǎng dōngguǎng xī běishàngguǎng3一个接一个búguòguònián guò qùguòwèn gèzìgèrén gègègèzhǒng gèyàng zhǒng zihuǒzhǒng zhòngtián zhòng huātóng yàng yīyàngyàng zi huāyàng tóng huǒrùhuǒdà huǒer xiǎo huǒzi huǒ bàn tóng bàn nǚ bàn zhèyàng zhèer zhèlǐzhème4四个太阳tài yáng tài zǐtài hòu tài tài yángguāngyáng chūn sān yuèyáng chūn bái xuěyípiàndāo piàn yèpiàn dòng huà piàn jīn guāng jīn zi jīn qiūtài bái jīn xīng qiūtiān qiūfēng qiūyǔlìqiūyīn wéi yīn guǒzhǔyīn yīn yóu wèi le yǐwéi zìyǐwéi shì5 小公鸡和小鸭子tāmentāde tārén tā rìxiǎo héjiāng héhé shuǐhéběi shuō míngbù shuōxiǎo shuōshuō shūyěshìyě hǎo yěduìyěkěyǐzhòng dìdàdì dì fāng tīng jiàntīng shuōdòng tīngtīng cóng gē gedàgēèrgē gēmen6 树和喜鹊dān réndān shǒu dānyuánshū dānjū zhùtóng jūhòu lái jūshàngzhāo shǒu zhāoshēngzhāo gōngbù dǎzì zhāozhāo huhū jiàokuàimǎdà kuài rénxīnkuài lèlètǔkěkǒu kělèyīnyuè7怎么都快乐hǎo wán wán lèwán huǒwán shuǐhěn hǎohěn duōhěn dàhěn cháng dāng xīn dāng niándāng shíshàng dàng yīn yuèguān yīn pīn yīnzhùyīn jiǎng kètīngjiǎng zhǔ jiǎng kāi jiǎngxíng wéi xíng rén xíng dòng xíng zǒu xǔduōyěxǔxǔkěbùxǔ8静夜思sīxiǎng xīn si qiūsīsān sīmù chuángchuáng tóu shuāng rénchuáng dān rén chuáng chuángqián qián hòu yǐqián cóng qián yuèguāng yángguāng guāng tóu huāguāng dītóu dīyīn gùxiāng dīsān xiàsìgùguógùrén gùtǔxiāng yīn tóng xiāng sīxiāng shuǐ xiāng9 夜色hóngsè bái sèchūn sèchū sèlǐ wàiwàitóu ménwài wàiguó kànjiàn hǎokànkàn shū bà ba hǎo bà ba wǎnshàng zǎo wǎnhěn wǎn wǎn huì dàxiào wán xiào hǎo xiàoxiàoyí xiào zài jiànzài huì zài sānzài lái10 端午粽shàngwǔ zhōng wǔxiàwǔ wǔhòuchūn jiéguòjié jié rìzhōng qiū jié hóngyè zhú yèyèpiàn sān yè chóng dàmǐ xiǎomǐ yùmǐmǐchǐ zhēn shìzhēnzhèngtiān zhēn rèn zhēnfēnkāi fēn shǒuchūn fēn qiū fēn hóng dòutǔ dòu dà dòu qīng dòu11 彩虹nà yàng nàlǐ nàgè nàme kàn zhexiàozhewánzhezháohuǒ láidào kàndàoyì nián dào tóu cóng zǎo dàowǎngāo dīgāo dàgāo zhōnggāo yīn gāo xìng xīng fènxìng guóxīng xǔ qiū qiān qiān mǐqiān jīnwàn shuǐ qiānshānchéng wéi chéngzhǎng chéng guǒchéng tiān识字5动物儿歌huājiān zhōngjiān rén jiān xiāngjiān rùmímírén shūmímígōng zào jùzài zàodǎzào fǎng zào yùn dòng yùn qìyùn yòngzǒu yùn xiǎo chíshuǐchíchízi diàn chíhuān lèhuān kuài huān xiào rén huān mǎjiàoshàng wǎng wǎng bādiàn wǎng tiān luódìwǎng6 古对今gǔjīn qiān gǔgǔwén gùguóqiūliángqīng liáng liángfēng liángshuǐxìyǔxìchángxìyèxìxīn xīyáng qián xīqīxījiédàn xīlǐzi xíng li guātián lǐxiàyǔwén chéng yǔwài yǔniǎo yǔhuāxiāng xiāng shuǐxiāng qìqīngxiāng shū xiāng shào nián7 操场上dǎgōng dǎkāi dān dǎshuāng dǎpāi shǒu pāi dǎjiépāi dǎpāi zi chángpǎo fēi pǎo kuài pǎo pǎo chēshuāngzúshǒu zúbùzúlìzúshēng yīn fēng shēng gāo shēng dīshēng shēn hòu quán shēn zìshēn shēn xīn shēn tǐzìtǐquán tǐtǐhuì8 人之初zhīqián zhīhòu yìzǒu liǎo zhīhǎo zì wéi zhīxiāng jìn xiāng duìxiāngfǎn xiāngtóng yuǎn jìn bújìn rén qíng xuéxízìxíxízìqiūfēng xíxíyuǎn fāng yuǎn gǔyuǎn dàcháng yuǎn yùshíyùmǐbǎo yùyìgōng fēi jīn zǒu yùzhèng yì课文 12 古诗两首shǒu cìshǒu xiān shǒu dūcǎi qǔkāi cǎi cǎi yòng cǎi fǎng wúyǔwúyìwúzhīwúxiàn wúlùn shùmùzhòngshùshùshàng ài hàoài qíng yǒuài bǐjiān jiān ruìjiǎo jiān juésèyuán jiǎo jiǎo dù13、荷叶圆圆yuèliàng liàngguāng p iàoliàng shǎn liàng jīhuìfēi jījīlíng tái cídiàn tái tái dēngfàng xuéfàng kāi fàng jiàfàng xīn xiǎo yúyúpiàn diào yúyúgān huāduǒěr duoměi lìwán měi měi shùměi hǎo14、要下雨了bǐzhízhíjiēshēn zhíjiǎn zhíāi yāāya hāya wúbiān shēn biān páng biānqián biān hǎo ne nízi huài ne hǎo magàn máhǎo ba jiǔbāxiàba jiārùcān jiāgèng jiājiāfǎjiāyóu15 文具的家wén jùbāo kuòwén xué tiānwén kè wénzàicìměicìmíngcìshǒucì xúnzhǎozhǎo dào chá zhǎozhǎo xún gōng píng tiānpíngshuǐ píng píng miànbànfǎjǔ bànbàn shìzhào bàn ràng kāiràng zuò chū ràng ràng lùzhuǎn ràng shū bāo bāo wéi miàn bāo bāo hán16 一分钟nào zhōng zhōngài zhōngbiǎo yuán dàngōng yuányuánxiāo yínyuán xǐ zǎohuànxǐqīng xǐgānxǐ xǐshuā gōng gòng gòng tóng zǒng gòngyí gòng yǐjīng zǎo yǐéryǐ zì jǐjīng guò jīngcháng jīng lì céngjīng zuò xiàzuò luò chéng zuò zuò biāo17 动物国王开大会zhòngyào zhǔyào xūyào zhǐ yàoyāo qiúliánmáng jiēlián liánxiàn liántōngbǎixìngbǎiniánbǎisuì bǎi wànhái yǒuhuán yuánguīhuánháishì shé tóukǒu shéráo shédiǎn xīn zhǐ diǎn diǎn tóu guān diǎn18小猴子下山shíkuài bǎn kuài yíkuài kuài tóu fēi chángshìfēi chúfēi fēi kuài jīngcháng wǎngchángcháng shífēi cháng zhèng cháng yǐ wǎng wǎng rìjiāo wǎng wǎng shìguāfēn shǎguāxīguākǔguādìguājìn chūjìn xíng jìn gōngjìn bùqián jìn tián kòng tiān kōng kōng jiānkōng qìxīng kōng19、棉花姑娘shēng bìng máo bìng kàn bìng bìng tòng yī shēngyīyuàn yīzhìqūbiéfēn biéshíbiéjíbiégān jìng gān xǐgān guǒnéng gànqíguài qímiào jīng qíhào qíqīxīqīcǎi shíqīxīng xīng hóng xīng míng xīng20、咕咚jīngxià xià hu xià rénhài pàkě pàkǒngpànǎpàgēnzōng gēnsuígēncónggēn shàng jiā rén jiā yuán quán jiāhuí jiājiā zhǎng shān yáng yángmáo mián yáng yáng gāoxiǎngxiàngxiàn xiàng dàxiàngqì xiàng shǒu dūdūshì quándōu21、小壁虎借尾巴bǔzhuōzhuōná zhuōmō miàn tiáotiáo jiànzhǐtiáo qiàntiáo páxíng páshānpágānpáchóng xiǎo jiě jiěmèi jiě jiěkōng jiěnínhǎo nínjiā nínlǎo huācǎocǎoyuáncǎodì qīngcǎo fángjiān fángwūshūfánglóufáng zhùfáng参考答案1 春夏秋冬春雨春风春天春日冬天立冬冬日冬雪大雪风雪雪人雨雪开花花白雪花飞鸟飞天飞虫飞机入学入口出入入门 2 姓氏歌姓名姓李姓氏什么为什么干什么多么好么对么双手双目双耳双人中国国画立国国学国王王后王子大王对方大方比方东方 3 小青蛙青蛙青天青鱼青年清水清明清早清白天气力气和气正气晴天晴好晴日清空友情同情心情人情请问请人回请申请学生花生生气出生 4 猜字谜生字字画名字字体左右左手左耳右手右耳红花火红口红红木小时时间有时四时生动动心开动动手万里万国万年十万 1 吃水不忘挖井人吃水吃力好吃吃东西叫好大叫叫门叫花子主人主力主要公主江西江水长江江山住口住手住人对不住没有没人没用没什么以后可以以上以小见大 2 我多想去看看学会不会开会大会走出不走走动飞走北方东北北风北国北京开门门口出门广大广东广西北上广3一个接一个不过过年过去过问各自各人各个各种各样种子火种种田种花同样一样样子花样同伙入伙大伙儿小伙子伙伴同伴女伴这样这儿这里这么 4 四个太阳太阳太子太后太太阳光阳春三月阳春白雪一片刀片叶片动画片金光金子金秋太白金星秋天秋风秋雨立秋因为因果主因因由为了以为自以为是 5 小公鸡和小鸭子他们他的他人他日小河江河河水河北说明不说小说说书也是也好也对也可以种地大地地方听见听说动听听从哥哥大哥二哥哥们 6 树和喜鹊单人单手单元书单居住同居后来居上招手招生招工不打自招招呼呼叫快马大快人心快乐乐土可口可乐音乐7 怎么都快乐好玩玩乐玩火玩水很好很多很大很长当心当年当时上当音乐观音拼音注音讲课听讲主讲开讲行为行人行动行走许多也许许可不许 8 静夜思思想心思秋思三思木床床头双人床单人床床前前后以前从前月光阳光光头花光低头低音低三下四故乡故国故人故土乡音同乡思乡水乡 9 夜色红色白色春色出色里外外头门外外国看见好看看书爸爸好爸爸晚上早晚很晚晚会大笑玩笑好笑笑一笑再见再会再三再来 10 端午粽上午中午下午午后春节过节节日中秋节红叶竹叶叶片三叶虫大米小米玉米米尺真是真正天真认真分开分手春分秋分红豆土豆大豆青豆 11 彩虹那样那里那个那么看着笑着玩着着火来到看到一年到头从早到晚高低高大高中高音高兴兴奋兴国兴许秋千千米千金万水千山成为成长成果成天 5 动物儿歌花间中间人间乡间入迷迷人书迷迷宫造句再造打造仿造运动运气运用走运小池水池池子电池欢乐欢快欢笑人欢马叫上网网吧电网天罗地网 6 古对今古今千古古文故国秋凉清凉凉风凉水细雨细长细叶细心夕阳前夕七夕节旦夕李子行李瓜田李下语文成语外语鸟语花香香水香气清香书香少年 7 操场上打工打开单打双打拍手拍打节拍打拍子长跑飞跑快跑跑车双足手足不足立足声音风声高声低声身后全身自身身心身体字体全体体会 8 人之初之前之后一走了之好自为之相近相对相反相同远近不近人情学习自习习字秋风习习远方远古远大长远玉石玉米宝玉飞金走玉同义义工正义 12 古诗两首首次首先首都采取开采采用采访无语无意无知无限无论树木种树树上爱好爱情友爱笔尖尖锐脚尖角色圆角角度13、荷叶圆圆月亮亮光漂亮闪亮机会飞机机灵台词电台台灯放学放开放假放心小鱼鱼片钓鱼鱼竿花朵耳朵美丽完美美术美好14、要下雨了笔直直接伸直简直哎呀啊呀哈呀无边身边旁边前边好呢呢子坏呢好吗干吗好吧酒吧下吧加入参加更加加法加油 15 文具的家文具包括文学天文课文再次每次名次首次寻找找到查找找寻公平天平水平平面办法举办办事照办让开让座出让让路转让书包包围面包包含 16 一分钟闹钟钟爱钟表元旦公元元宵银元洗澡换洗清洗干洗洗刷公共共同总共一共已经早已而已自己经过经常经历曾经坐下坐落乘坐坐标 17 动物国王开大会重要主要需要只要要求连忙接连连线连通百姓百年百岁百万还有还原归还还是舌头口舌饶舌点心指点点头观点18 小猴子下山石块板块一块块头非常是非除非飞快经常往常常识非常正常以往往日交往往事瓜分傻瓜西瓜苦瓜地瓜进出进行进攻进步前进填空天空空间空气星空19、棉花姑娘生病毛病看病病痛医生医院医治区别分别识别级别干净干洗干果能干奇怪奇妙惊奇好奇七夕七彩十七星星红星明星20、咕咚惊吓吓唬吓人害怕可怕恐怕哪怕跟踪跟随跟从跟上家人家园全家回家家长山羊羊毛绵羊羊羔想象现象大象气象首都都市全都21、小壁虎借尾巴捕捉捉拿捉摸面条条件纸条欠条爬行爬山爬杆爬虫小姐姐妹姐姐空姐您好您家您老花草草原草地青草房间房屋书房楼房住房。

小学一年级下册汉语拼音复习教案

小学一年级下册汉语拼音复习教案

小学一年级下册汉语拼音复习教案小学一年级下册汉语拼音复习教案「篇一」【教学目标】1、复习复韵母,鼻韵母,读准音,认清形,能正确书写。

2、通过给动物挂牌,联系生活实际拼读音节,拼读儿歌等多种方式的活动,使学生更熟悉,准确地拼读音节。

3、通过看图讲故事,进行观察,表达,思维的综合训练。

4、巩固所学的汉字,让学生准确认读。

5、对声母、韵母、整体认读音节进行系统的复习。

【教学重难点】前鼻韵母和后鼻韵母的区分;三拼音节的正确读音。

【教学准备】声母,韵母,音节卡片,动物卡片,词语卡片。

【教学课时】2~3课时。

【学情预测】前鼻韵母和后鼻韵母的区分是难点,在学习中学生出过问题,教师要强调。

第一课时〖教学目标〗按声母的顺序连线组成动物图形,复习声母。

看图读拼音,连动物与音节。

读音节词语。

〖教学过程〗第一题:描描读读1、读韵母卡片从开学到现在,我们认识了许多韵母,并和他们成了好朋友,你们能不能叫出好友的名字呢?请小朋友拿出自己制作的韵母卡片,跟这些老朋友打打招呼。

(认读手中的卡片)2、同桌考一考,帮一帮,比一比。

3、哪个小朋友能自告奋勇,当小老师带领大家读准这些韵母?4、不但要准确叫出老朋友的名字,还要能写出老朋友的名字,请小朋友试着用线描一描。

5、及时展示漂亮的作业。

第二题:我会连1、今天动物园又来了一些动物,它们很想和大家交朋友,你们愿意吗?现在去看看吧!第一位动物朋友出场了,谁认识它?(逐一出示6种动物)2、现在动物园的叔叔,阿姨要招牌一些小朋友给这些动物挂上牌子,让所有人都能和这些动物交上朋友准确叫出它们的名字,谁想来应聘?不过应聘者得先把这些音节读准,才能准确地给动物挂上牌子。

(学生自己试着读音节)3、请学生将打乱的音节卡片放在相应的动物下面。

(要求先读准音节)4、开展把动物带回家的游戏,将动物头饰放在讲台上,学生拿卡片到讲台前,先读准音节,说一句话:我带()回家去。

最后带上动物的头饰走回座位。

5、你还认识哪些动物?你能拼出它的名字吗?(进行扩展延伸)。

小学一年级语文拼音教案5篇

小学一年级语文拼音教案5篇

小学一年级语文拼音教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新部编版小学一年级下册语文教案(全册)

最新部编版小学一年级下册语文教案(全册)

部编版一年级下册语文教学计划一、教学方面(一)学生基本情况分析经过第一学期的学习,部分学生能认汉字500字左右,每生能写汉字100字—150字之间。

汉语拼音巩固比较好,音序清晰,这为本册的音序查字典法打下了基础。

写字姿势正确,有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。

阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间,再加大阅读量。

部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文(不会写的字用拼音),孩子有了初步的写话兴趣。

本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。

(二)教材分析本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。

8个单元2个专题,分为8组8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。

每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。

每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。

识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。

课文共29篇,内容丰富多彩。

“语文园地”包括4个栏目:趣味识字,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;词句运用—引导学生积累好词佳句、优秀段篇;书写提示-积累识字,学会正确的笔画顺序书写。

日积月累-积累各类词语与文学作品,增强学生的口语交际—与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台—给学生提供展示学习所得的舞台。

本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。

全册要求认识400个常用字,会写200个认识的字。

要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里有标明。

此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。

书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生字表(二),列出了全册要求会写的字。

(三)教学总目标(听说读写能力的安排)1.识字与写字(1)喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。

(2)认识常用汉字400个,其中200个会写。

(3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。

部编版一年级下册语文第五单元教案

部编版一年级下册语文第五单元教案

识字5 动物儿歌第一课时教学目标:1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。

2、正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3、积累带有虫字旁的生字。

教学重点:借助汉语拼音、课文彩图和生活经验,认识“蜻、蜓”等12个生字;会写“间、迷”等7个字。

教学难点:有节奏地朗读儿歌。

归类认识带有虫字旁的生字。

教学准备:课件预习要求:正确、流利、有节奏地朗读儿歌,认识“蜻、蜓”等12个生字教学过程:一、揭示课题二、比赛读文第一场比赛:比谁字音读得准1、老师范读,学生仔细听清字音。

同学们听得很认真,现在,自己赶紧试读一遍,有不会读的字词画上符号。

2、自己练习读,还有不认识的字问同桌。

3、同桌朗读比赛,比谁读得字音准,句子流利,声音响亮。

4、指名轮读。

5、课文读得字音真准!老师加大难度来考你们了,我让本课的一些词语宝宝都集合在了一起,你们能叫出他们的名字吗?给大家1分钟时间,待会没有拼音的帮助看谁读得准。

蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪、蜘蛛(生练读——同桌互相检测,指名读词语。

)6、再指名读,并扩词练习。

7、去掉音节找刚读错的人再次读。

三、朗读课文请听老师提的要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添字、不漏字,尤其要注意平翘舌音的问题,听得同学比谁听得认真,听出有错音及时举手给他纠正。

1、生自由练读(2分钟)2、男、女赛读3、齐读课文四、比赛写字1、师出示会写字,学生观察。

请同学们认真观察“间、迷、造、运”,注意它的笔顺笔画、在田字格中的位置及压线笔,并自己书空一遍它的笔顺。

2、生说笔顺——齐书空。

3、生说提醒的地方。

4、生描红并练写。

①写最不好的两名学生上台临摹。

②指名上台纠正。

③师适时引导总结。

④生再练写。

五、课堂练习1、抄写生字。

2、辨字组词。

间()迷()造()运()池()欢()识字5 动物儿歌第二课时教学目标:1、正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

2、通过朗读、表演,了解小动物的部分生活习性。

(完整版)部编版一年级语文下册看拼音写汉字

(完整版)部编版一年级语文下册看拼音写汉字

部编人教版一年级语文下册看拼音写汉字识字chūn y ǔ ch ūn f ēng ch ūn ti ān ch ūn r ì d ōng ti ānr ù k ǒu ch ū r ù r ù m én2 姓氏歌gàn sh én me du ō me h ǎo me du ì me shu āngshǒushuāng mù shu āng ěr shu āng r én zh ōng gu ó gu ó hu àdàw áng du ì f āng d à f āng b ǐ f āng d ōng f āngqīng w ā q īng ti ān q īng y ú q īng ni án q īng shu ǐhéqi zh èng q ì q íng ti ān q íng h ǎo q íng r ìqǐng w èn q ǐng r én hu í q ǐng sh ēn q ǐng xu é sh ēng huā sh ēng sh ēng qì ch ū sh ēngshēng z ì z ì hu à m íng z ì z ì t ǐ zu ǒ y òuzuǒ sh ǒu zu ǒěr y òu sh ǒu y òu ěr h óng hu āhuǒ h óng k ǒu h óng h óng m ùxi ǎo sh í sh í ji ān yǒu sh í s ì sh í sh ēng d òng d òng x īn k āi d òngdòng sh ǒu wàn l ǐ w àn gu ó w àn ni án sh í w àn课文chī shu ǐ ch ī l ì h ǎo ch ī ch ī d ōng x ī ji ào h ǎo dà ji ào ji ào mén ji ào hu ā zi zh ǔ r én zh ǔ l ìzhǔ yào g ōng zh ǔ jiāng x ī jiāngshuǐ chángjiāng ji āng sh ān zh ù k ǒu zh ù sh ǒu zh ù r én du ì b ú zh ùméi y ǒu m éi r én méi y òng méi sh én me y ǐ h òukě y ǐ y ǐ sh àng y ǐ xi ǎo ji àn d àxué hu ì b ú hu ì k āi hu ì d à hu ì z ǒu ch ūchū mén guǎng dà gu ǎng dōng gu ǎng xī b ěish àngguǎng3 一个接一个zhè er zh è l ǐ zh è me4 四个太阳t ài yá ng t ài z ǐ t ài h òu t ài t ài y ángguāngxi ǎo hu ǒ zi hu ǒ b àn t óng b àn n ǚ b àn zh è y àngy ⊃y e w d φy iwdz iy iwd Shi5Zb莎錨⅛∕b s 4Jfα men f αdefαr⅛f αrixisheji3g he heshu i h e b 4Xi& ShUOShUOShUyeShiyeh 6yeduiyCk Cyiz h ⅛g d i d d d idl g ⅛IIJ ■ W 'BPId mα< I I■■ ■ 7 ■w 'B I IN_ S I g 9 g I I■ ■ 7 ■ ■m I IO'⊃ gI I■ ■ 7 ■ ■m I I Clan rend mshdud OIyUdI Sh UCl mI I I IgegO)II I I I t mg ShU OdmgtIngt ιng C digIi■ ■ si ■≡ ≡iII I■ ■ ■ ■ ■豐I II I■ ■ si ■ ■ ■I IUlI I■ ■ si ■■ ■ I II I■ a ■■ ■ >sI II I■ ■ ■■ ■ ∙BI IdbhIiI ■ ■」■M IHIi I a , 吞d r ⅛X3∣ I I I■ ■」M IHI I I u , da<N 1/ N_β'I I I■ ■」■ ■I I I&I II I I I I I I I I I I I I— III I----- 1 ----- ―I ---------I II I----- 1 -----―i ----------I I I I------ 1 -----a 、I I ≡∙≡ -≡l≡ ≡ -≡ I I I I I I I II I I I IIi*""III■■■ I II 十■ ■ I Ul S⅛ g I I I■■丄■■曰II 6≡⅛I I I■ ≡」■ ■-I I I I III I I II I I II I 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éngzhǎng ch éng gu ǒchéng tiān5 动物儿歌huā ji ān zh ōngji ān r én ji ān xi āngji ān r ù m í7 操场上xi āng shuǐxi āng q ìq īngxiāngsh ū xi āng sh ào niányǔ w én ch éng y ǔ w ài y ǔ ni ǎo y ǔ hu ā xi āng mír én sh ū m í m í g ōng z ào j ù z ài z àodǎ z ào ǎng z ào yùn d òng y ùn q ì y ùn y òng zǒu y ùn xi ǎo ch í shu ǐ ch í ch í zi di àn ch íhuān l è hu ān ku ài hu n xi ào r én hu ān m ǎjioti án l ǐ xi àdàn x ī l ǐ zi x íng li gupāi d ǎ ji é p āi d ǎ p āi zi ch ángpǎo f ēi p ǎo p ǎo ch ē shu āngz ú sh ǒu z ú b ù z údǎgōng d ǎ k āi d ān d ǎ shu āng d ǎ p āi sh ǒu l ì z úkuài p ǎoshēn h òush ēng y īn f ēng sh ēng g āo sh ēng d ī sh ēngqu án sh ēn z ì sh ēn sh ēn x īn sh ēnt ǐzì t8 人之初qu án t ǐ t ǐ hu ì课文shǒu c ì sh ǒu xi ān sh ǒu d ū c ǎi q ǔ k āi c ǎiwú xi àn w ú l ùn sh ù m ù zh òngshù sh ù sh àngji ǎo ji ānju é s è yu án ji ǎo ji ǎo d ù13、荷叶圆圆f ēi j īměi l ìī l íng t ái c ídi àn t ái t ái d ēngf à ng kāi f àng ji à f àng x īn x ǎo y údi ào y úy ú g ān hu ā du ǒěr duoyuè li àngf à ng xu éyú pi ànw án m ěi m ěi sh ù m ěi h ǎoli àngguāng pi àoli àng sh ǎn li àng j ī hu ìbǐ zh í zh í ji ē sh ēn zh í ji ǎn zh í āi y āqi án bi ān h ǎo ne n í zi hu ài ne h ǎo macān ji ā g èng ji ā ji ā f ǎ ji ā y óuzài c ì m ěi c ì m íng c ì sh ǒu c ì x ún zh ǎo zhǎo d ào ch á zh ǎo zh ǎo xún g ōng píng ti ānpíng shuǐ p íng píng mi àn b àn f ǎ j ǔ b àn b àn sh ìzhào b àn r àng k āi r àng zu ò ch ū r àng r àng l ùwén j ù b āo ku ò w én xu é ti n w én k è w énzhuǎn r àng sh ū b āo b āo w éi mi àn b āo b āo h án16 一分钟nào zhōng zh ōng ài zh ōngbi ǎo yu án dàn g ōng yuányuán xi āo y ín yu án x ǐ z ǎo hu àn x ǐ q īng x ǐgān x ǐ x ǐ shu ā g ōng gòng g òng t óng z ǒng gòngyíg òng y ǐ j īng z ǎo y ǐér y ǐ z ì j ǐj īng gu ò j īngcháng j īng l ì c éng j īng zu ò xi àzuò lu ò17 动物国王开大会ch éng zu ò zu ò bi āoli án mángzhòng yàobǎi ni ánguī hu án hē li án lán xiànli án t ōng b ǎi x ìng ǎi su ì b ǎi w àn h ái y ǒu hu án yu ánái sh ìsh é t óu k ǒu sh ér áo sh ébzh ǔ y ào x ū y ào zh ǐ y ào y āo qi údi ǎn x īn zh ǐ di ǎn di ǎn t óu gu ān di ǎncháng sh íshíkuài b ǎn ku ài y í ku ài ku ài t óu f ēi ch áng ch ú f ēi f ēi ku ài j īngcháng w ǎngchángf ēi ch áng zh èng ch áng yǐ w ǎng wǎng r ìji āo wǎngkǔ gu āw ǎng sh ì gu ā f ēn sh ǎ gu ā x ī gu ād ì gu āj ìn ch ūj ìn xí ng j ìn g ōngqi án j ìn ti án k òng ti ān k ōng k ōng ji ān kōng q ìj ìn b ù19 、棉花姑娘shēngbìng m áo b ìng k àn b ìng b ìng t òng y ī sh ēng qígu ài q í mi ào j īng q í h ào q í q ī x ī20、咕咚j ī ng xi à xi à hu xi à r én h ài p à k ě p àkǒng p à n ǎ p à g ēn z ōng g ēn su í g ēn c ónggēn sh àng ji ā r én ji ā yu án qu án ji ā hu í ji āji ā zh ǎng sh ān y áng yáng m áo mi án y áng yáng g āoxi ǎngxi àng xi àn xi àng d à xi àng q ì xi àng sh ǒu d ūdū sh ì qu án d ōu21 、小壁虎借尾巴bǔ zhu ō zhu ō n á zhu ō m ō mi àn ti áo ti áo ji ànzhǐ ti áo qi àn ti áo p á x íng p á sh ān p á g ānpá ch óng xi ǎo ji ě ji ě m èi ji ě ji ě k ōng ji ěnín h ǎo n ín j i ā n ín l ǎo hu ā c ǎo c ǎo yu áncǎo d ìq īng c ǎo f á ng ji ān f á ng w ū sh ū f ángl óu f áng zh ù f áng参考答案1春夏秋冬春雨春风春天春日冬天立冬冬日冬雪大雪风雪雪人雨雪开花花白雪花飞鸟飞天飞虫飞机入学入口出入入门 2 姓氏歌姓名姓李姓氏什么为什么干什么多么好么对么双手双目双耳双人中国国画立国国学国王王后王子大王对方大方比方东方3小青蛙青蛙青天青鱼青年清水清明清早清白天气力气和气正气晴天晴好晴日清空友情同情心情人情请问请人回请申请学生花生生气出生4猜字谜生字字画名字字体左右左手左耳右手右耳红花火红口红红木小时时间有时四时生动动心开动动手万里万国万年十万1 吃水不忘挖井人吃水吃力好吃吃东西叫好大叫叫门叫花子主人主力主要公主江西江水长江江山住口住手住人对不住没有没人没用没什么以后可以以上以小见大2我多想去看看学会不会开会大会走出不走走动飞走北方东北北风北国北京开门门口出门广大广东广西北上广3一个接一个不过过年过去过问各自各人各个各种各样种子火种种田种花同样一样样子花样同伙入伙大伙儿小伙子伙伴同伴女伴这样这儿这里这么4四个太阳太阳太子太后太太阳光阳春三月阳春白雪一片刀片叶片动画片金光金子金秋太白金星秋天秋风秋雨立秋因为因果主因因由为了以为自以为是5小公鸡和小鸭子他们他的他人他日小河江河河水河北说明不说小说说书也是也好也对也可以种地大地地方听见听说动听听从哥哥大哥二哥哥们6树和喜鹊单人单手单元书单居住同居后来居上招手招生招工不打自招招呼呼叫快马大快人心快乐乐土可口可乐音乐7怎么都快乐好玩玩乐玩火玩水很好很多很大很长当心当年当时上当音乐观音拼音注音讲课听讲主讲开讲行为行人行动行走许多也许许可不许8静夜思思想心思秋思三思木床床头双人床单人床床前前后以前从前月光阳光光头花光低头低音低三下四故乡故国故人故土乡音同乡思乡水乡9夜色红色白色春色出色里外外头门外外国看见好看看书爸爸好爸爸晚上早晚很晚晚会大笑玩笑好笑笑一笑再见再会再三再来10端午粽上午中午下午午后春节过节节日中秋节红叶竹叶叶片三叶虫大米小米玉米米尺真是真正天真认真分开分手春分秋分红豆土豆大豆青豆11彩虹那样那里那个那么看着笑着玩着着火来到看到一年到头从早到晚高低高大高中高音高兴兴奋兴国兴许秋千千米千金万水千山成为成长成果成天5动物儿歌花间中间人间乡间入迷迷人书迷迷宫造句再造打造仿造运动运气运用走运小池水池池子电池欢乐欢快欢笑人欢马叫上网网吧电网天罗地网6古对今古今千古古文故国秋凉清凉凉风凉水细雨细长细叶细心夕阳前夕七夕节旦夕李子行李瓜田李下语文成语外语鸟语花香香水香气清香书香少年7操场上打工打开单打双打拍手拍打节拍打拍子长跑飞跑快跑跑车双足手足不足立足声音风声高声低声身后全身自身身心身体字体全体体会8人之初之前之后一走了之好自为之相近相对相反相同远近不近人情学习自习习字秋风习习远方远古远大长远玉石玉米宝玉飞金走玉同义义工正义12 古诗两首首首先首都采取开采采用采访无语无意无知无限无论树种树上爱好爱情友爱笔尖锐脚尖角色圆角角度13、荷叶圆月亮光漂亮闪亮机会飞机机台词电台台灯放学放开放假放小鱼鱼片钓鱼鱼竿花朵耳朵美丽完美美术美好14、要下了笔直接伸直简直哎呀啊呀哈无边身边旁边前边好呢呢子坏好干吗好吧酒吧下吧加入参更加加法加油15 文具的家文具包括文学天文课文再次每天水平面办法举办办事照面包16 一分闹钟钟表元旦公元元宵银总一已经早已而已自己经17 动物国王开大会重主需要只要要求连忙接还归还是舌头口舌饶舌点18 小猴子下石板一块块头非常是非除往交往事瓜分傻瓜西瓜苦天空空气星空19、棉花姑娘生毛看病病痛医生医院医能奇奇妙惊奇好奇七夕七20、咕咚惊吓吓人害怕可怕恐怕哪回家山羊羊毛绵羊羊羔想21、小壁虎借尾巴捕捉捉摸面条条件纸条欠空您您您花草草原草地青草房名首次寻找找到查找找寻公让开让座出让让路转让书包包围洗澡换洗清洗干洗洗刷公共共同经常经历曾经坐下坐落乘坐坐标连线连通百姓百年百岁百万还有指点点头观点飞快经常往常常识非常正常以往地瓜进出进行进攻进步前进填空区别分别识别级别干净干洗干果十七星星红星明星跟踪跟随跟从跟上家人家园全家现象大象气象首都都市全都爬行爬山爬杆爬虫小姐姐妹姐姐房屋书房楼房住房。

最新一年级语文下册读拼音写汉字练习资料

最新一年级语文下册读拼音写汉字练习资料
( ) ( ) ( )( )
ɡān jìnɡɡǎn kuàiyìqǐtónɡxuéɡōnɡrén zhuān xīn
( ) ( ) ( )( )( )( )
niánjíxiānjìn tīnɡhuàshàoxiān duì
( )( )( ) ( )
mínɡbáiɡènɡduōshān qīnɡshuǐxiù
一年级语文下册复习资料
看拼音写词语
第一单元
wàn yīquán shuǐdīng dōng bǎi huāqífàng zhīzú
( )( ) ( ) ( )
shuōhuàgāo dàde péng yǒu chūn fēng suìyuè
( )( ) ( ) ( )
nǐmen hóng huālǜcǎo yéye qīn rén xíng zǒu
关于DIY手工艺制品的消费调查( )( ) ( ) ( )( )( )
中式饰品风格的饰品绝对不拒绝采用金属,而且珠子的种类也更加多样。五光十色的水晶珠、仿古雅致的嵌丝珐琅珠、充满贵族气息的景泰蓝珠、粗糙前卫的金属字母珠片的材质也多种多样。xuěbáibānɡmánɡqǐnɡwèn jiùshìdìqiúhǎo wán
Shíjiānrànɡkāichónɡzihěnduōxiǎohéjiějie
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jièshūjiānɡhéjièyònɡshūfánɡɡuòqù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第五单元
kěpàɡēnqiánliánɡfēnɡlìliànɡzuìzǎoɡuǒyuán
( )( ) ( ) ( ) ( )
qìchēɡònɡtónɡshífēn yào shìméi yǒu hái zi

【北师大版】小学语文一年级下册全册精品教案(全册)教学设计

【北师大版】小学语文一年级下册全册精品教案(全册)教学设计

【北师⼤版】⼩学语⽂⼀年级下册全册精品教案(全册)教学设计2012-2013学年度第⼆学期⼀年级语⽂教学设计本教材分16个单元, 共有28篇讲读课⽂, 其中12篇要求背诵, 16个语⽂天地.教材设计符合学⽣⼼理, 可操作性强, 通过阅读课⽂和开展各种学习活动, 学⽣会在语⽂学习能⼒、学习⽅法和策略、情感态度价值观各⽅⾯得到发展.学⽣状况⼀(3)班共有学⽣49⼈, 有8、9个学⽣学习能⼒较差, 其他学⽣思维活跃, 发⾔积极.教学重点1、识字402个, 写字220个.2、阅读28篇课⽂, 背诵12篇课⽂.能读懂课⽂, 感受⽂章⽩勺⾳韵美.教学难度识字、写字.理解课⽂内容, 培养学⽣⽩勺各种能⼒.教学措施1、通过阅读课⽂和开展各种学习活动, 让学⽣在语⽂学习能⼒、学习⽅法和策略、情感态度价值观各⽅⾯得到发展.2、积极、认真地参与各项语⽂活动, ⽤普通话创造性地完成教材中⽩勺⼝语交际, 初步形成合作、探究⽩勺意识.3、培养科学⽩勺思维⽅法, 培养观察⼒、想象⼒、创造⼒.1 元宵节教学⽬标1、识字23个, 写字12个.2、看拼⾳识字.学习⽅框、⽕字旁、⽬字旁.3、“圆、灯、年”组词.续编灯谜.4、背诵《元宵节》, 初步认识对联.5、了解元宵节⽩勺习俗, 体会亲情、友情, 更加热爱⽣活.教学重点加强朗读训练, 初步建⽴⽣字⽩勺⾳、形、义之间⽩勺联系.教学教学重难点了解农历正⽉⼗五⽩勺中国⽩勺传统习俗, 训练学⽣⽩勺朗读能⼒.教学时数6课时元宵节教学⽬标1、认识10个⽣字, 会写6 个⽣字.2、能正确流利得朗读课⽂, 并能背诵课⽂.3、了解元宵节⽩勺习俗.教学重点认识10个⽣字.教学教学重难点认识10个⽣字, 并能正确流利得朗读课⽂.2课时第⼀课时教学内容学习课⽂, 了解元宵节习俗.教学过程⼀、激趣导⼊:同学们你们知道正⽉⼗五是什么节⽇吗?在这个节⽇⾥我们都⼲些什么?吃些么?这节课我们来学习⼀⾸诗《元宵节》.⼆、学习新课:(⼀)初读课⽂, 学习⽣字.1、师范读课⽂, ⽣⽤⼿指课⽂, 听清字⾳.2、学⽣练读课⽂.(1)⾃读.(2)同座互读.(3)指名读.窗外/⽉⼉/圆⼜圆,全家/欢聚/吃汤圆.正⽉/⼗五/元宵节,家家/户户/庆团圆.3、认读⽣字.宵节窗圆吃汤正欢庆团以⼩组为单位在识字⼩先⽣⽩勺带领下认字.师指导认识⼤⼝框.⽣字组词接⼒游戏.(⼆)背诵课⽂.1、⾃⼰背.2、开⽕车背.总结:这节课我们学得真棒!板书设计元宵节窗外/⽉⼉/圆⼜远,全家/欢聚/吃汤圆.正⽉/⼗五/元宵节,家家/户户/庆团圆.第⼆课时教学内容1、学写本课⽣字.2、学习偏旁“⼤⼝框”.教学过程⼀、导⼊激趣:1、上节课, 我们学习了⼉歌《元宵节》, 谁能把这⾸⼉歌读给同学们听, 也可以试着背⼀背.2、检查⽣字⽩勺读⾳并组词.3、⽤多种形式读字⾳:指名读、开⽕车、集体读、学⽣A读字⾳, 学⽣B组词⼆、识字、写字:1、分⼩组⾃学, 然后汇报:A:按结构进⾏分类学习.“节”是上下结构⽩勺, “欢”“吃”是左右结构⽩勺, “庆”是半包围结构⽩勺, “围”是全包围结构⽩勺……B:“节”⽩勺偏旁是“草字头”……C:正⽩勺笔顺是: ……D:我会给节组词:“节⽇”……欢“⼜”字旁⽩勺最后⼀笔是点, 第四笔是横钩, 书写时左宽右窄.吃“⼝”字旁要写⽩勺⼩, 最后⼀笔是横折弯钩注意区别“”.团写⼤⼝框时注意距离, ⽥字格上下、左右距离要相等.3、范写⽣字、个别指导.三、总结看花灯教学⽬标1、调动学⽣相关⽩勺情感体验, 知道“元宵节”也叫“灯节”.2、学习本课⽣字词语并能正确规范书写.3、培养学⽣有感情⽩勺朗读课⽂, 培养学⽣⽩勺创新能⼒, 想象花灯⽩勺样⼦.教学重点培养学⽣有感情⽩勺朗读课⽂⽩勺能⼒.识字和写字也是本课教学重点.教学教学重难点在理解课⽂内容⽩勺基础上, 说⼀说⾃⼰看过⽩勺花灯教学时数2课时第⼀课时教学内容理解课⽂内容, 了解花灯样⼦.教学过程⼀、激情导⼊:上节课, 我们了解了中国传统⽩勺节⽇“元宵节”, 谁还记得它还叫什么节?元宵节⽩勺时候, ⼤街⼩巷挂起各种各样⽩勺花灯, 你们想不想去看⼀看?这节课, 我们就⼀起去看花灯.(板书课题)⼆、初读课⽂, 读准字⾳:1、⾃由读课⽂, 不仅要读准字⾳, 还要边读, 边画出⽣字.2、出⽰⽣字卡⽚, 以多种形式巩固⽣字读⾳.a齐读⽣字卡⽚, 开⽕车读.b猜字游戏三、理解课⽂内容, 练习有感情朗读课⽂1、⾃由读课⽂, 说⼀说看到了什么样⽩勺花灯?请你介绍给同学.2、指导朗读a当你看到这么多花灯时, 你想说什么?元宵节, 看花灯, ⼤街⼩巷⼈欢腾.各种彩灯真奇妙, 明年我也做花灯.b说⼀说你最喜欢课⽂中哪⼀种花灯?能画出他⽩勺样⼦吗?c结合⽣活实际, 想⼀想“明年我也做花灯”, 要做什么样⼦⽩勺?d请你带着这种⼼情再有节奏地读⼀遍⼉歌.3、试背⼉歌:板书设计看花灯“⾦鱼”吐“奥运”邓“猴⼦”眨看——做“字母”灯“⼩猫”追“蜻蜓”⽴“⼭⽺”灯第⼆课时教学内容1、会认、会写本课⽣字2、学习偏旁“⽕字旁”“⽬字旁”教学过程⼀、激情导⼊:1.(出⽰⼀盏花灯笼)同学们, 你们看这是⼀盏什么灯笼?你能给他起个名字吗?这节课, 我们就和这些汉字朋友交朋友.⼆、识字、写字1、借助汉语拼⾳读准字⾳, ⾃学⽣字表.2、检查汇报, 给汉字找家3、巩固⽣字读⾳, 建⽴⾳形联系4、⼩组⾃学说⼀说⾃⼰是怎样记住这个字⽩勺?说⼀说你帮助了谁, 谁帮助了你?6、范写⽣字, 独⽴书写, 个别指导.语⽂天地教学⽬标1、准确抄写单韵母.2、能⽤“圆、灯、年”扩词, 能⽤“觉得”造句.3、初步认识对联.教学时数2课时第⼀课时教学内容抄写单韵母, ⽤“圆、灯、年”扩词, ⽤“觉得”造句, 认识对联.教学过程⼀.听写:节⽇⽴正家家户户欢庆花灯⾦鱼真好⼀年⼆.正确抄写6个单韵母.三.组词, 看谁组得多.圆:()()()()灯:()()()()四、仿照例⼦说⼀说.这个彩灯, 我觉得很奇妙.这个 , 我觉得很好吃.五、认识对联出⽰两幅对联明⽉照九州明⽉皎皎千门雪花灯映万家华灯盏盏万户春1.学⽣借助拼⾳读对联.2.观察对联有什么特点.3.你还看到那⾥有对联.六、总结第⼆课时教学内容学看⽇历, 了解“华⼈”⽩勺含义.⼝语交际:节⽇待客.⼀.复习1.背诵《元宵节》.2.⽤“圆、灯、年”扩词.3.⽤“觉得”造句.⼆.学习看⽇历.1.拿出准备⽩勺⽇历讨论:阳历、阴历.2.“元宵节”是我们中国⼈⽩勺传统节⽇, 在阴历⽩勺什么时间?3.讨论:你知道世界上那些地⽅⽩勺⼈们过元宵节?讨论后汇报.华⼈遍布世界各地, 虽然他们离开祖国很久, 但他们还是按照华⼈⽩勺习俗过华⼈⽩勺节⽇, ⽐如元宵节、春节.三.⼝语交际:学习招待客⼈.1.看图说⼀说:元宵节那些⼈道家⾥来了?你欢迎他们来吗?为什么?2.以⼩组为单位表演.3.全班表演.4.评⽐.四.续编谜语1.⾃学《猜灯谜》, 说⼀说什么是灯谜?灯谜跟普通谜语有什么不同?2.续编灯谜.每⼩组商量编⼀个谜语, 并汇报.五.总结单元反思2 家园教学⽬标1、了解祖国从北到南⽩勺迷⼈风光, 了解祖国⽇新⽉异⽩勺变化, 从⽽更加热爱家乡, 热爱祖国.2、抄写单韵母, 拼读⾳节.3、学会本单元要求会认、会写⽩勺⽣字.4、了解课⽂内容.5、培养⾃主识字⽩勺能⼒.6、有感情朗读课⽂.教学重点识字和写字.教学教学重难点借助插图理解课⽂并合理想象课⽂内容.教学时数6课时⼩⼭村教学⽬标1、向学⽣展⽰祖国北⽅⽩勺迷⼈风光, 展现祖国⽇新⽉异⽩勺变化.2、学会本课要求会认、会写⽩勺⽣字, 指导学⽣看图, 理解课⽂内容.教学重点识字和写字教学教学重难点指导学⽣学会看插图, 借助插图理解课⽂, 并合理想象课⽂内容.教学时数2课时第⼀课时借助插图理解课⽂, 指导学⽣有感情朗读课⽂.教学过程⼀、激情导⼊:你见过什么样⼦⽩勺⼭村?这节课, 我们⼀起到作者⽩勺家乡去看⼀看.板书课题.⼆、初读课⽂, 读准读通:1.借助汉语拼⾳⾃由读课⽂, 边读边画下读不准⽩勺字.2.再读课⽂, 不仅把字⾳读准, 还要想⼀想⼩⼭村给你留下了什么样⼦⽩勺印象, 读出你⽩勺感受. 3.指名⼀学⽣读课⽂, 另⼀个学⽣指图画, 其他同学边听边观察.⼩结:观察图画⽩勺⽅法, 从上到下, 由近到远4.指导朗读“⼀⽚、开满”想象满⼭鲜花.5.教师范读.6.这就是你⽩勺学校, 你想对城市⽩勺孩⼦说什么?7.读出你此时⽩勺⼼情来.8.多种形式练习朗读.⾃由读课⽂指名读课⽂, 集体评议集体读课⽂扩展想象:弯弯曲曲、伸向远⽅⽩勺⼭间公路, 会给⼩⼭村带来什么?指导朗读最后⼀段:三、引导学⽣阅读《野鸭回家》:通过阅读, 了解⼭村近年⽩勺变化, 在此基础上展望⼭村未来.齐读课⽂, 整体感受:第⼆课时教学内容认识、会写本课⽣字.教学过程⼀、复习导⼊:1、出⽰词语, ⾃由读, 要求读准字⾳⼭坡漂亮抬头望⼩⼭村果树林清澈见底时间修公路弯弯曲曲伸向远⽅2、集体读词语⼆、识字、写字:1、⽼师或学⽣读字⾳, 另⼀个学⽣选出认读字中⽩勺⽣字.同时其他学⽣在书中选择标画.2、⼩组⾃学⽣字.3、选择⼩组长, 带领⼤家读⽣字, 采⽤多种形式读⼀读.齐读、指名读、抢读4、讨论识字⽅法:(⼩组汇报)把“村”和“果”字中⽩勺⽊字进⾏⽐较“间”⽩勺笔顺, 先写“门”后写“⽇”“公”是“⼋”字头, 不要写成“⼈”字重点学习“条”字第五笔是竖钩⽔乡歌教学⽬标1、通过学课⽂, 知道⽂章是以⾃问⾃答⽩勺⽅式突出⽔乡⽩勺四个特点:⽔多、桥多、船多、歌多.2、培养学⽣识字、写字能⼒和看图能⼒以及收集资料⽩勺能⼒.教学重点识字和写字.利⽤插图理解课⽂.教学教学重难点体会南⽅⽩勺迷⼈风光, 激发学⽣热爱家乡⽩勺思想感情.2课时第⼀课时教学内容借助插图理解课⽂, 指导学⽣有感情朗读课⽂.教学过程⼀、导⼊同学们, 还记得⼩⼭村写⽩勺是哪⾥⽩勺风光吗?今天, 我们⼀起到祖国南⽅去看⼀看.⼆、初读课⽂, 借助汉语拼⾳读准字⾳.1、学⽣借助拼⾳⾃由读课⽂, 把字⾳读准.2、画出⽣字.3、指名读.4、学⽣集体读课⽂出⽰挂图, 边看图, 边读课⽂想⼀想南⽅⽩勺⽔乡给你留下什么印象?读出感受.⽔乡还有什么多指图读⼀读, 说⼀说⽔乡变了!变美了, 变富了, 谁能读出感受?多种形式练习朗读.三、扩展练习说⼀说⾃⼰⽩勺家乡在哪⾥, 什么地⽅美丽?四、⼩结我们不仅了解了⾃⼰⽩勺家乡, 还游览了北⽅和南⽅两种不同⽩勺风光.我们要善于发现⽣活⽩勺美, 创造美, 带着这种感情读⼀读《⼩⼭村》和《⽔乡歌》吧.第⼆课时教学内容会认、会写本课⽣字教学过程⼀、复习导⼊:(出⽰⽣字卡⽚)谁能把字⾳读准?1.学⽣⾃⼰读⼀读.2、领读、指名读、齐读、开⽕车读.⼆、识字写字:1、学⽣听读学习⽣字(⼩组学习)2、由⼀个学⽣读出字⾳, ⼩组其他成员拿⽣字卡⽚迅速选择所读⽣字.3、讨论识字⽅法你能⽤这些字组⼀些词语吗?选择⼀个词语说⼀句话.重点指导书写, 进⾏反馈评价.南:第⼀笔写⽩勺短, 第⼆笔竖撇, 中间是⽺字少⼀横.⾯:注意第三笔竖, 第四笔横折略向⾥收.⾸:第三笔最长.语⽂天地教学⽬标1、会规范抄写声母.2、学习三点⽔、单⼈旁.使⽤常⽤⽩勺量词书⾯造句.练习使⽤⼏个修饰名词⽩勺词语.3、观察⾃⼰⽩勺家乡, 能抓住主要景物, 画图.4、背诵《静夜思》, 理解诗意.5、⾃读《野鸭回家》, 了解家乡⽩勺变化.教学重点规范抄写声母, 学习三点⽔、单⼈旁⽩勺字, 会⽤插图帮助理解课⽂内容.教学教学重难点会⽤插图帮助理解课⽂内容.2课时第⼀课时教学内容抄写声母, 学习三点⽔、单⼈旁, ⽤量词说话, 练习使⽤⼏个修饰名词⽩勺词语. 教学过程⼀.检查复习1.出⽰⽣字卡⽚, 指名认读.2.⽤⽣字组词⼆.学习新课:1.抄写声母 b p m f d t n l要求在拼⾳格⾥规范抄写.2.学⽣抄写.3.学习三点⽔、单⼈旁.先让学⽣说⼀说这些偏旁表⽰⽩勺意义.互相说⼀说带有这些偏旁⽩勺字, 看谁说得多.动⼿写⼀写.4.⽤量词说话.例.⼭坡上有⼀⽚果树林.有⼀座.有⼀条 .有 .⽅法:学⽣先读例句.在组内说⼀说.动笔写⼀写.5.填括号粉红⽩勺()雪⽩⽩勺()清澈⽩勺()弯曲⽩勺()漂亮⽩勺()奇妙⽩勺()课堂总结:根据学⽣做题情况总结.第⼆课时教学内容学习《静夜思》、《野鸭回家》.教学过程⼀.复习.粉红⽩勺()雪⽩⽩勺()清澈⽩勺()弯曲⽩勺()漂亮⽩勺()奇妙⽩勺()⼆.画⼀画你家周围⽩勺样⼦.1.先说⼀说你家周围⽩勺样⼦.2.动⼿画⼀画.3.评⽐.三.学习《静夜思》1.观图:图上都画了些什么?2.对图读古诗.3.表达了诗⼈怎样⽩勺感情?4.背诵古诗.四.⾃读《野鸭回家》说⼀说:家乡有哪些变化?五.总结:这节课你学到了哪些知识?单元反思3 春天教学⽬标1、掌握本单元⽩勺⽣字.2、观察春天, 感受春天⽩勺美好, 激发学⽣热爱春天、热爱⽣活⽩勺情感.3、背诵《春天⽩勺⼿》、《插秧》.教学重点观察春天, 感受春天⽩勺美好.教学教学重难点发现提⼿旁表⽰⽩勺意思并体会带提⼿旁⽩勺动词词义.教学时数6课时春天⽩勺⼿教学⽬标1、认字15个, 运⽤各种喜欢⽩勺⽅式识字.2、发现提⼿旁表⽰⽩勺意思并体会带提⼿旁⽩勺动词词义.3、阅读、背诵《春天⽩勺⼿》, 观察春天, 感受春天⽩勺美好, 激发学⽣热爱春天、热爱⽣活⽩勺情感.教学重点观察春天, 感受春天⽩勺美好.教学教学重难点发现提⼿旁表⽰⽩勺意思并体会带提⼿旁⽩勺动词词义.教学时数2课时第⼀课时教学内容学习课⽂.教学过程⼀、导⼊同学们, 你们知道⼀年有⼏个季节?今天⽼师要考考⼤家,我们来听⼀⾸歌,看谁能听出歌中唱⽩勺是什么季节.放录⾳《春天在哪⾥》这⾸歌好听吗?你喜欢春天吗?下⾯让我们⼀起来学习⼀⾸歌唱春天⽩勺⼉歌《春天⽩勺⼿》.⼆、听录⾳,读课⽂:1、先让学⽣说出⾃⼰以前已经认识⽩勺字.放录⾳.2、谁愿意再把课⽂读给⼤家听?(⼀⼈⼀段.)3、要求:其他⼈认真听,想⼀想,春天⽩勺⼿都做了什么?4、⼩组内互相学习读课⽂.5、⼀组⼀段, 根据课⽂词语模仿抚摸,掠,拂,排,拍6、⽐赛:看哪个组学得最快最好.7、创设情境,指导朗读.提问:读了这篇⽂章你仿佛看到了什么,听到了什么?三、巩固⽣字:1、出⽰⽣字卡, 请学⽣来说⼀说应该注意⽩勺⼀些问题.找出其中我们已经学过⽩勺偏旁部⾸以及⼀些笔画.春温暖轻柔抚摸传拍肩膀泼健壮2、学⽣观察后说说应注意什么?板书设计春天⽩勺⼿春温暖轻柔抚摸传拍肩膀泼健壮第⼆课时教学内容复习⽣字、⼉歌、学会本课7个⽣字.教学过程⼀、导⼊同学们今天我们继续来学习《春天⽩勺⼿》.⼆、复习:朗读《春天⽩勺⼿》.开⽕车读⽣字.指五名学⽣分段读⼀读.读⾳请学⽣⾃⼰纠正.学⽣读后说说春天到了,你周围发⽣了什么变化?三、学写字:1、出⽰⽣字卡, 请学⽣来说⼀说应该注意⽩勺⼀些问题.找出其中我们已经学过⽩勺偏旁部⾸以及⼀些笔画.2、你认为这个字怎样写好?3、学⽣⾃由讨论字⽩勺笔顺师纠正并在⽥字格⾥⽰范:春乐树拍朋友学⽣观察后说说应注意什么?(乐字第⼆笔是竖折;树字左中右结构, 每部分要写得细长才好看.)4、学⽣在练习本上每个字写2个.教师巡视, 发现问题, 及时指正.四、师⽣沟通:春天是⼀年中最美⽩勺季节,我们应该⾛到⼤⾃然中观察春天⽩勺变化.学完课⽂你还了解到哪些?说给⼤家听好吗?板书设计:春乐树拍朋友插秧教学⽬标1. 认识6个⽣字, 会写“⽥、照、蓝、农、民”5个字.2. 正确、流利有感情地朗读课⽂.背诵课⽂.3.让学⽣感受春天⽩勺美, ⼤⾃然⽩勺美, ⼈⽩勺劳动之美, 然后进⾏续写.教学教学重难点感受春天⽩勺美, ⼤⾃然⽩勺美, ⼈⽩勺劳动之美教学重点正确、流利有感情地朗读课⽂.背诵课⽂.教学时数2课时第⼀课时教学内容学习《插秧》这⾸⼉歌, 认识6个⽣字.教学过程⼀、导⼊同学们, 春姑娘回来了, ⼤⾃然发⽣了很⼤⽩勺变化. 把你画⽩勺春天⽩勺景⾊说给⼤家听好吗?春天是播种插秧⽩勺季节,让我们⼀起看看农民伯伯在⼲什么?⼆、新授1、(放⾳乐, ⽼师朗诵⼉歌)要求:边听边看, 标出你还不认识⽩勺字.2、分组读课⽂, 说⼀说, 通过读课⽂你都知道了什么?3、指名读课⽂, 集体纠正读⾳.4、找⼀个你记得最牢⽩勺⽣字, 把你⽩勺好⽅法介绍给⼤家.5、谁想当⽼师带领⼤家读⼀读.6、游戏:我说你对.7、⼩组合作进⼀步学习⽣字.8、谁能说说⾃⼰是如何记住⽣字⽩勺.(⿎励学⽣⽤学过⽩勺字分析⽣字)9、开⽕车读课⽂, ⼩组⽐赛.想⼀想, 城市⽩勺春天是什么样⽩勺?10、朗读挑战赛:⽐⼀⽐, 谁读得最好.可以边读边表演.四、作业设计:板书设计插秧⽔⽥是镜⼦,映照着蓝天,映照着⽩云,映照着青⼭,映照着绿树.第⼆课时教学内容背诵⼉歌、复习⽣字、学会写本课5个⽣字.教学过程⼀、复习:读⽣字卡⽚.背诵课⽂.⼆、学写⽣字:读⽣字, 纠正字⾳,出⽰“农、民”, 学⽣⾃⼰交流谈区别及书写规则.结合语⽂天地中, 描⼀描、写⼀写.出⽰“⽥、照、蓝”:你能说出这些字⽩勺笔顺吗?⼩组同学说⼀说, 再指名回答.你能把这些字写⽩勺漂亮吗?学⽣⾃⼰独⽴写, 然后⼩组评议.说说这些字⽩勺笔顺, 先在⼩组中互相说说, 再指名说说.学⽣可就难写⽩勺字书空或描⼀描后再书写.学⽣书写教师巡视检查指导.板书设计⽥、照、蓝、农、民语⽂天地教学⽬标1、写好农、民、⼼三个字.2、体会动词⽩勺意义.3、背诵《春晓》.4、能恰当搭配词语.教学重点体会动词⽩勺意义.教学教学重难点能恰当搭配词语教学时数2课时第⼀课时教学内容完成语⽂天地中⽩勺内容.教学过程⼀、抄⼀抄:齐背声母、韵母.默写声母、韵母.抄写gkhjqxzcszhchshr注意:抄写⾳节时字母要间隔距离.同桌⽐⼀⽐, 看谁写得⼜快⼜好看.⼆、想⼀想, 填⼀填:进⾏看图猜字.写出⽇字旁⽩勺字:⽇时暖读⼀读.分组交流写字, 推选⼀个最好⽩勺, 说给全班听.评选最佳写字⼩组, 奖励.三、连⼀连温暖⽩勺快乐⽩勺节⽇家⼩朋友阳光⼩鸟⼿⼩组讨论完成, 集体订正.扩展练习, 还能说出什么样⽩勺句⼦?第⼆课时教学内容完成语⽂天地中⽩勺内容教学过程⼀、导⼊:先请同学们说⼀说假期⾥, 你都学会了哪些⼉歌?听过哪些故事?⼜多认了多少字?说给⼤家听⼀听.这节课我们⼀起来学⼏⾸课外⽩勺⼩⼉歌, 多认⼏个字.⼆、读⼀读, 唱⼀唱:春天是⼀个美丽⽩勺季节, 歌唱春天⽩勺歌曲也有很多, 今天⽼师教给⼤家⼀⾸⾮常美丽⽩勺歌曲, 先请同学们听⼀听, 有谁知道这⾸歌⽩勺名字这⾸歌⽩勺名字?谁会读?会读⽩勺学⽣读⼀读.从⼉歌中, 你知道了什么?你能唱出这⾸歌吗?⼤家⼀起加上动作表演.⾦钥匙丁丁⼜告诉我们什么啦?谁为⼤家读⼀读?(⼀边阅读, ⼀边想象, 读起课⽂来特别有意思.)这些字你都认识吗?⼩组同学互相交流.全班交流.谈谈⾃⼰⽩勺理解, ,三、学习古诗《春晓》请会读⽩勺同学朗读古诗学⽣⾃⼰朗读, 找出不明⽩⽩勺字⼩组讨论.谁能将整⾸古诗⽩勺意思说个⼤家听?四、指导朗读⼩组进⾏⽐赛, 评选出最佳朗读奖.五、你还知道哪些有关春天⽩勺古诗或者⼉歌, 说给⼤家听, 看谁知道得最多, 评出⼀名⼩博⼠. 单元反思4 植物教学⽬标1、识字30个, 写字13个.2、熟练⽩勺⽤学过⽩勺认字法认字, 检查和交流偏旁表.3、练习⽤词造句, 练习问答句, 注意问号和句号.教学重点识字、写字.教学教学重难点练习⽤词造句, 练习问答句, 注意问号和句号.教学时数6课时⽼树⽩勺故事教学⽬标1、识字15个.2、理解课⽂⽩勺内容.3、为⽼树续编故事.教学重点识字, 理解课⽂内容.教学教学重难点为⽼树续编故事.教学时数2课时第⼀课时教学内容理解课⽂⽩勺内容, 为⽼树续编故事.教学过程⼀、导⼊新课:同学们你知道那些植物?这些植物有什么作⽤?这节课我们来学习《⽼树⽩勺故事》.⼆、初读课⽂, 理解课⽂内容.1、听课⽂录⾳.要求学⽣听清字⾳.2、出⽰插图引导学⽣观察.说⼀说:(1)你怎么知道这是⼀课⽼树?(2)⽼树为什么笑?(3)什么样⽩勺⼩鸟在⽼树上安家?3、学⽣⾃读课⽂.4、⼩组合作读课⽂, 看谁读得准.5、齐读课⽂.三、认识⽣字.1、出⽰⽣字,2、请⼏位同学读⽣字.3、找出⽣字⽩勺“邻居”, 他们还能与谁交朋友?4、⼩组合作学习.5、讨论交流, 说说⾃⼰记⽣字⽩勺好⽅法.6、出⽰有⽣字组成⽩勺词语, 检查⽣字掌握情况.四、再读课⽂, 理解课⽂⽩勺内容.1、齐读课⽂.提问:⼩朋友对⽼树说些什么?2、讨论:这些⾝穿礼服⽩勺⾳乐家⽩勺“这些”指⽩勺是什么?3、⿎励学⽣创新:为⽼树编故事.五、背诵课⽂.1、⾃⼰试背课⽂.2、“开⽕车”背诵课⽂, ⼀⼈背⼀节.六、总结:板书设计⽼树⽩勺故事这百吗⾝安谈礼服⾳乐告诉吧所童第⼆课时教学内容写字教学过程⼀、导⼊新课1、出⽰有⽣字组成⽩勺词语, 指名读.这些百岁⾝穿安家谈话礼服⾳乐告诉童话2、这节课我们⽩勺任务是学习写字.⼆、学习写字.1.出⽰⽣字:⽼故百岁安家来2.齐读⽣字.3、观察这些字, 讨论这些字⽩勺笔顺、结构.4、⽰范写“⽼、岁”.5、学⽣在⽥字格⾥练习写.6、交流看谁写得好.三、总结:板书设计⽼树⽩勺故事⽼故百岁安家来⼀粒种⼦教学⽬标1、识字15个, 写字6个.2、理解课⽂内容.教学重点识字15个, 写字6个.教学教学重难点理解课⽂内容.教学时数2课时第⼀课时教学内容理解课⽂内容.教学过程⼀、导⼊新课同学们你们知道种⼦是怎样发芽⽩勺吗?这节课我们来学习⼀粒种⼦.⼆、初读课⽂, 学习⽣字.1、范读课⽂.2、看⼀看, 课⽂有⼏个⾃然段.3、⼀个⾃然段⼀个⾃然段⽩勺读.圈出不认识⽩勺字.⽤⾃⼰喜欢⽩勺⽅法识字.4、出⽰⽣字泥醒和挺舒声钻松泉热闹连忙赶5、我愿当⼩⽼师.6、找出⽣字⽩勺“邻居”, 还能和谁做朋友?7、组内读课⽂.⼀⼈读⼀节.三、理解课⽂⽩勺内容.1、指名读课⽂.2、讨论:种⼦是怎样看外边世界⽩勺?种⼦挺了⼏次?种⼦在什么情况下挺了⼜挺?种⼦想出去就能出去吗?3、听学⽣汇报, 并总结.4、再读课⽂.四、巩固练习看谁读得好钻出松⼟泉⽔和平热闹连忙舒服暖和五、总结:板书设计⼀粒种⼦泥醒和挺舒声钻松泉热闹连忙赶光第⼆课时教学内容学习写字教学过程⼀、导⼊新课1、上节课我们学习了“⼀粒种⼦”, 谁能把这篇课⽂读⼀遍?2、指名读词语:钻出松⼟泉⽔和平热闹连忙舒服暖和⼆、学习写字.1.出⽰⽣字:渴喝声⾳赶光2.齐读⽣字.3.指导写“渴”(1)师先⽰范笔顺.(2)⽤红笔描出三点⽔旁, 再请学⽣思考:“渴”为什么是三点⽔旁?(3)请学⽣在书桌上⽤⼿指边写边说笔顺后描红.4.同样⽅法⾃⼰学写“喝”, 说说“喝”为什么是⼝⼦旁?5.其余⽩勺字学⽣⾃⼰在⽥字格⾥练习写.三.总结评⽐.板书设计⼀粒种⼦渴喝声⾳赶光语⽂天地教学⽬标1、抄写整体认读⾳节, 知道可⽤拼⾳代不会写⽩勺字.练习⽤词造句, 练习问答句.2、通过看图认识植物⽩勺⼏个主要部分, 继续学习在阅读时想象, ⽤⼿势配合朗读.3、练习⽤词造句, 练习问答句.教学时数2课时第⼀课时.教学内容抄写整体认读⾳节教学过程⼀、复习:想⼀想、填⼀填.王+元=玩⽴+⽇= ⾛+⼲= 门+⽇=⼆.学习新课:1.抄写整体认读⾳节zi ci si zhi chi shi ri要求:先读, 再抄写.2.选词造句.热闹光明赶快⾼兴童话暖和⾳乐⼝渴(1)读⼀读.(2)学⽣选⼀个词语造句.(3)组内交流.3.练习询问和回答外⾯有什么声⾳?外⾯是什么样⽩勺?⽅法:同桌练习问答, 由课内向课外延伸, 然后在班上交流.师引导学⽣观察问话后⾯⽤“?”, 回答完了⽤“.”.三.总结:板书设计语⽂天地童话:我喜欢听童话故事.第⼆课时教学内容看图认识植物⽩勺⼏个主要部分, 继续学习在阅读时想象, ⽤⼿势配合朗读.教学过程⼀、复习:⽤“⾼兴”说⼀句话.⼆.⾃读诗歌并了解⼀些有关植物⽩勺知识.1、学⽣⾃读诗歌.2、说⼀说“唱不完⽩勺歌”, 后⾯应当是什么?3、观察图了解植物⽩勺⼀般知识.认识根茎(藤)叶花果实(西⽠)种⼦(⽠⼦)三.学习加动作朗诵.1、朗诵“⽼树⽩勺故事”, 边读边加动作.2、指名到前⾯表演.3、练习给前⼏篇要求背诵⽩勺课⽂加动作.四、总结:板书设计⼀⾸唱不完⽩勺歌根茎(藤)叶花果实(西⽠)种⼦(⽠⼦)单元反思5 动物教学⽬标1、学习29个⽣字, 写字13个.2.学习反⽝旁、鸟字旁、⾍字旁.⽤替换偏旁⽩勺⽅法学字.3.积累ABB类⽩勺形容词, 初步感知这类词语⽩勺形式, 学习成对使⽤⼏组单⾳反义词. 4.理解课⽂内容, 树⽴保护动物⽩勺意识.教学重点识字、写字, 理解课⽂内容.教学教学重难点识字、写字, 理解课⽂内容.教学时数6课时⼩鱼⽩勺梦教学⽬标1、认识本课13个⽣字, 并学会⽤⽣字组词、扩词, 认识“⾔字旁”.2、使学⽣能正确流利有感情⽩勺朗读课⽂, 理解课⽂内容.3、学习本课, 使学⽣了解有关⼩鱼和⼤熊猫等动物⽩勺知识.从⽽树⽴保护动物⽩勺意识. 教学重点认识13个⽣字, 正确流利⽩勺朗读课⽂, 初步了解课⽂内容.教学教学重难点使学⽣了解有关⼩鱼和⼤熊猫等动物⽩勺知识.从⽽树⽴保护动物⽩勺意识.教学时数2课时第⼀课时教学内容理解课⽂内容教学过程⼀、创设情境, 导⼊新课.1、同学们, 你们看谁来到了我们⽩勺课堂.出⽰有关⼩鱼在⽔⾥游戏⽩勺课⽂插图.指名回答.这节课我们就学习有关动物⽩勺课⽂.2、教师板书:⼩鱼⽩勺梦.齐读课题.⼆、初读课⽂, 认识⽣字.1、⾃由读课⽂, 划出不认识⽩勺⽣字.(查⼀查, 问⼀问, 读准字⾳).2、同桌读课⽂, 读不通⽩勺句⼦(可以相互帮助解决).3、指名读课⽂(师⽣评价).4、了解学⽣认识⽣字情况.(1)出⽰卡⽚, 让学⽣认读⽣字.(2)利⽤多种形式认读⽣字(开⽕车, 指名齐读等), 并找出⽣字在课⽂中⽩勺句⼦读⼀下.(3)⽤⽣字组词、扩词或造句.(4)利⽤摘果⼦⽩勺游戏巩固⽣字三、细读课⽂, 了解课⽂内容.1、教师放课⽂录⾳, 学⽣认真听.2、学⽣模仿读课⽂(师巡视指导).3、指名读课⽂, 集体评议.4、⼩组讨论(1)⼩鱼到底做了个什么样⽩勺梦?(2)梦⾥都有些什么?5、每组推荐⼀名代表汇报讨论结果(⼤家评议).6、齐读课⽂.四、课堂⼩结:五、布置作业:把课⽂读给家长听.板书设计⼩鱼⽩勺梦梦怀被波浪摇篮推甜摆嘴第⼆课时教学内容学习本课⽣字.教学过程⼀、复习1、指名认读⽣字, 集体评议.2、指名朗读课⽂, 师⽣评议.⼆、新课(⼀)练习有感情⽩勺朗读课⽂(⾃由或同桌读).(⼆)指名有感情朗读课⽂.(三)学习⽣字.1、⼩组合作认读⽣字.2、指名读、组词、扩词⽤部分词造句.3、引导写字.(1)引导学⽣观察⽣字在⽥字格中⽩勺位置.。

人教版一年级下册看拼音写词语课件

人教版一年级下册看拼音写词语课件

chūn yǔ
(说 话 ) ( 春 雨)
chūn fēnɡ pénɡ yǒu
( 春 风 )(朋 友)
diàn huà
ɡāo dà

)(

ɡāo shān
zhǎnɡ ɡāo

)(

diàn huà
ɡāo dà
( 电 话 ) (高 大)
ɡāo shān zhǎnɡ ɡāo
(高 山) (长 高)
nǐ mén
kāi huì
( 笑 脸) ( 开 会)
mā mɑ nǎi nɑi
( 妈 妈) ( 奶 奶)
niú nǎi huí shōu
(牛 奶 ) (回 收)
zhōnɡ wǔ
hé chànɡ

kāi fànɡ
)(

fànɡ yánɡ

fànɡ xià
)(
fànɡ xīn
) )

)(
zhōnɡ wǔ
hé chànɡ
(工 厂) ( 同 时)
zhuān xīn
zhuān jiā

rén cái
)(
cái ɡàn

( (



nián jí
shēnɡ jí
)(

zhuān xīn
zhuān jiā
( 专 心) ( 专 家)
rén cái cái ɡàn
(人 才)
shēnɡ jí
(才 干)
nián jí
(升 级)
看拼音写词语
chūn
huí



bǎi huā qí fànɡ

人教版语文一年级下册认音写字

人教版语文一年级下册认音写字

人教版语文一年级下册认音写字一、教材特点人教版语文一年级下册的教材以“认音写字”为主要内容,旨在帮助学生掌握基础的字音和书写能力。

该教材注重培养学生的语文听、说、读、写的综合能力,通过灵活多样的教学方式和活动设计,激发学生的研究兴趣,提高他们的研究效果。

二、教学目标通过研究和实践,使学生能够:1. 正确认读一年级下册所学的汉字和词语;2. 辨认和朗读与字母相对应的拼音;3. 学会运用正确的笔画顺序书写汉字;4. 培养学生观察和思考的能力,提高他们的自学能力和创造力。

三、教学内容1. 通过研究有关汉字的基本知识,使学生了解汉字的构成、发展和演变;2. 研究一年级下册的汉字和词语,通过认读和书写培养学生的字音和字形意识;3. 研究汉字的基本笔画和正确的书写方法;4. 运用拼音与音节相结合的方式,辨认和朗读拼音;5. 练听写,培养学生的听觉和记忆能力;6. 进行各种游戏和活动,促进学生对语文研究的积极参与。

四、教学方法1. 情境教学法:通过创设语境和情境,激发学生的研究兴趣,增强研究的实际意义;2. 多媒体教学法:利用多媒体技术,展示形象生动的教学内容,提高学生的研究效果;3. 合作研究法:组织学生进行小组合作研究,培养他们的合作意识和交流能力;4. 游戏教学法:通过游戏的方式,激发学生的研究兴趣,提高他们的参与度和积极性;5. 综合评价法:采用多种评价方式,全面评价学生的听、说、读、写能力。

五、教学评价教师可以通过以下方式对学生的研究情况进行评价:1. 考察学生对汉字和词语的认读能力;2. 考察学生对拼音的辨认和朗读能力;3. 考察学生的书写能力;4. 考察学生的听写能力;5. 观察学生在课堂活动中的参与度和表现。

六、教学资源为了提高教学效果,教师可以利用以下资源进行教学:1. 人教版语文一年级下册教材;2. 多媒体设备和教学软件;3. 绘本、课件等辅助教材;4. 听力训练和字形书写训练的相关音频和视频材料。

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熟记下面反义词开--关分--合有--无多--少老--少对--错粗--细生--死笑--哭里(内)--外脱--穿早--晚男--女南--北黑--白长--短去(回)--来进--出近--远出--入直--弯真--假干--湿动--静新--旧重--轻苦--甜收--放前--后左--右快--慢死--活生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗忙--闲天--地这--那爱--恨冷--热输--赢淡--浓饱--饿问--答方--圆东--西古--今粗心--细心弯曲--笔直虚心--骄傲热情--冷淡诚实--虚伪黑暗——光明失败——成功安全——危险虚心——骄傲软--硬(yìng) 高--低(矮(ǎi))胖(肥)--瘦香--臭(chòu) 送--迎(yíng) 借--还(huán)牢记下面四字词语:春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放万里无云古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方各种各样鲜花盛开千山万水夕发朝至各种各样自言自语1、“地”字短语:仔细地看笔直地站愉快地走静静地站轻轻地走慢慢地走高兴地拉惊奇地问着急地说不安地说快活地游轻轻地吹细细地下认真地清扫慢吞吞地说轻轻地送还懒洋洋地晒太阳兴冲冲地走进来高高兴兴地走2、“的”字短语:绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶各种各样的船轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶高高的树上香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡热心的大象金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道雪白的肚皮高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花碧绿的衣裳盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫长长的尾巴碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖黑灰色的身子大大小小的鱼轻巧的桥大大的脑袋欢快的歌1、ABB:红彤彤、红艳艳、红润润、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄、金灿灿、黄乎乎、蓝湛湛、甜丝丝、水灵灵、水汪汪、湿淋淋、灰溜溜2、ABAC:又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大又红又大、又大又圆、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖、又绿又密、又平又稳、飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去越来越好越来越高越长越胖越下越大3、AABB:安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低、花花绿绿、许许多多大大小小4、ABAB:雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远1、打比方的句子:①一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

②我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。

③她一看,原来是一座架在水里的桥,很像一幢长长的房子。

④爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

⑤月儿弯弯的像小船。

圆圆的月亮像玉盘。

闪闪的星星像眼睛。

长长的柳枝像头发。

红红的柿子像灯笼。

小燕子的尾巴像剪刀。

荷叶像一把小圆伞。

我们像花儿一样美丽。

拟人句:花儿露出了笑脸。

太阳公公回家了。

星星高兴地眨着眼睛。

小鸟在枝头唱歌。

花儿像我们点头。

小草笑弯了腰。

2、常用的句式:①……那么……那么……每个松果都那么香,那么可口。

他画的海那么蓝,那么宽。

他画的山那么高,水那么清。

她画的平原那么平坦,那么宽广。

月亮那么圆那么亮。

西瓜那么圆那么大。

花儿那么红那么香。

②……正忙……我正忙着捉虫子呢!李老师正忙着改作业呢!妈妈正忙着洗衣服呢!我正忙着写作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写字呢!他正忙着画画呢!小红正忙着回家呢!③……渐渐……瓶子里的水渐渐升高了。

天气渐渐热起来了。

小树渐渐长高了。

我渐渐地变得懂事了!天渐渐黑了。

雨渐渐停了。

花儿渐渐开了。

④……一边……一边……官员们一边看,一边议论。

我们一边唱歌一边跳舞。

王二小常常一边放牛,一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。

动物们一边走一边唱。

小兔一边跑一边叫。

小红一边唱歌一边跳舞。

我一边走路一边唱歌。

我一边听一边思考。

爸爸一边喝茶水,一边看报纸。

妈妈一边洗衣服,一边唱歌。

老师一边讲课,一边在黑板上写字。

爸爸一边开车一边听音乐。

⑤……十分……他十分用心地培育花种。

他十分高兴地来到校园里。

我十分认真地听讲。

我十分用心地读书。

他十分高兴地回家去了。

我十分认真地做作业。

小明十分开心地拍皮球。

他十分认真地写字。

十分=特别=非常=格外主意=方法=办法=点子很多=许多马上=立刻=赶紧=赶快高兴=开心=快活=快乐时刻=时时=时常⑥……只有……才……只有自己种,才有吃不完的菜。

只有认真学习,才会取得好成绩。

只有自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

只有付出努力,才会有收获。

⑦……已经……你们已经长成青蛙了。

小青蛙的尾巴已经不见了。

我已经学会了许多知识。

小树已经发芽了。

春天已经到了。

我已经写完作业了。

天已经黑了。

太阳已经下山了。

花儿已经开了。

⑧……很……很……马路上有很多很多的车。

植物园很大很大,里面有很多很多的动物。

⑨……又……又……天上的月亮又大又圆。

公园的草地又大又绿。

屋前的小路又长又窄(zhǎi)⑩……有的……有的……下课了,小朋友们有的在看书,有的在说话,还有的在玩纸飞机。

大树下,小动物们玩得真开心。

他们有的在拍球,有的在看书,还有的在跳绳(shéng)。

⑾……帮……在学校,我帮老师拿作业。

在学校,我帮同学发作业。

在家里,我帮妈妈扫地。

在家里,我帮爸爸倒水。

⑿……因为……他今天没上学,是因为生病(bìng)了。

小白兔急着往家里赶,是因为要下雨了。

松鼠每吃一个松果,就往土里种一个,是因为要有吃不完的松果。

小蚂蚁回不了家了,是因为迷路了。

⒀……只会……燕子只会捉空中的害虫。

青蛙只会捉田里的害虫。

啄木鸟只会捉树干上的害虫。

我只会扫地不会烧菜。

我只会写简单的句子。

3、读句子注意句子中的语气:①你能读出问的语气吗?春雨到底是什么颜色的?我们的妈妈在哪里?棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?棉鞋怎么这么暖和?他们到哪儿去住呢?你为什么飞得这么底呀?象这么大,到底有多重呢?你的菜是哪儿来的?谁有办法把这头大象称一称?爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗?是要下雨了吗?②你能读出感叹的语气吗?这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!棉鞋里有好多阳光呢!这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!啊,多美的夏夜呀!啊,多美的小路啊!她多么盼望有医生来给她治病啊!这真是一个了不起的创举!你们到那边去找吧!好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!4、我知道:①我替爸爸拿拖鞋。

我给妈妈洗手绢。

我帮老师收作业。

我为大家扫地。

②把地翻松把白菜吃完把窗户打开把门打开把作业做完③地球爷爷的手就是地心引力。

植树节是每年的3月12日。

④《春晓》《村居》是描写春天的古诗,描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

⑤燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。

⑥燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,啄木鸟会捉树干上的害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。

青蛙小的时候叫蝌蚪。

请给句子中带点的词换意思相近的词。

1、小白兔经常给白菜浇水、施肥。

(常常)(时常)2、小明的手工做得十分好。

(很)(特别)(非常)3、为了这次数学竞赛,他做了大量的数学题。

(许多)(很多)4、我们在公园玩得很开心。

(高兴)(快乐)5、要下雨了,小兔赶快往家里跑。

(马上)(立刻)(连忙)6、我们很挂念唐老师!(思念)(想念)7、他的办法真好。

(主意)(点子)8、铭铭用心地做作业。

(专心)(认真)一(棵)柳树一(阵)春雨一(只)春燕一(片)柳絮一(座)花坛一(群)小朋友一(群)小鸟一(个)问题一(丛)树木一(只)萤火虫一(枝)杜鹃花一(个)日子一(个)树坑一(棵)柏树苗一(只)根水草一(处)风景一(场)场球赛一(个)秘密一(张)画一(只)蚂蚁一(张)棉被一(张)被子一(双)棉鞋一(个)艳阳天一(朵朵)水花两(只)鸟蛋一(个)松果一(棵)松树一(个)松果几(位)同学几(场)细雨一(片)松树林一(条)长长的小路一(辆)小车一(个)塑料袋一(把)扫帚一(条)小路一(双)眼睛一(双)小手一(张)小嘴一(群)蚂蚁一(阵)雷声一(条)蛇一(条)尾巴一(匹)骏马一(个)太阳一(只)乌鸦一(个)瓶子一(个)小石子一(片)菜地一(块)石头一(头)大象一(口)大水缸一(堵)墙一(块)石碑四(根)柱子一(杆)大秤一(艘)大船一(条)线一(口)井一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船一(担)白菜一(畦)秧苗一(块)稻田一(方)鱼塘一(座)果园一(扇)门、窗一(道)小溪一(孔)石桥一(竿)翠竹一(群)飞鸟一(包)菜子一(面)队旗一(把)铜号一(片)欢笑一(个)小村子一(车)白菜一(只)狮子一(串)小雨点一(位)叔叔几(个)桃子一(座座)街心公园一(条)大河一(座)桥一(幢)房子一(包)管子一(碗)饭一(列)火车一(节)车厢一(名)司机一(个)创举一(杯)水、茶两(条)腿一(句)话一(则)寓言一(项)练习一(件)衣服、事情一(列)火车一(床)被子一(顶)帽子、帐子一(架)飞机、钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(盏)台灯一(栋)楼房一(点)意见一(手)好字一(束)鲜花一(朵)花、云一(匹)马、布一(阵)风、雨一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(本)字典、书一(口)水缸、气一(幅)地图、画一(副)手套、眼镜一(支)粉笔、铅笔、烟一(辆)汽车、摩托车、自行车一(艘)轮船、舰艇一(间)卧室、屋子一(声)问候、祝福一(种)方法、本领一(份)工作、文件一(滴)眼泪、汗水一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一(场)比赛、雨、戏一(位)同学、老师、家长、朋友一(座)城市、大山、桥、假山、灯塔一(滴)眼泪、汗水一(根)竹子、木棍、线一(台)电视、电脑、电扇一(道)题目、闪电一(粒)种子、石子、粮食一(门)功课、心思、大炮一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一(个)夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一(颗)石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄一(只)小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子一(头)牛、猪、大象一(串)珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一(棵)小草、树一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一(块)石头、黑板、面包、橡皮一(群)羊儿、鸭子、人一(轮)明月、红日一(堆)土、肥料一(弯)新月多音字组词zhǎng ( ) zháo ( ) méi ( ) 长着没cháng ( ) zhe ( ) mò( )zhi ( ) gān ( ) lè( ) 只干乐zhĭ( ) gàn ( ) yuè( )zhòng ( ) xíng ( ) wèi ( ) 种行为zhǒng ( ) háng ( ) wéi ( )kōng ( ) dū( ) hǎo ( ) 空都好kòng ( ) dōu ( ) hào ( )de()fā()xìng ( ) 得发兴dé()fà()xīng ( ) 三、我会选择正确的读音,打上“√”。

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