开放日活动方案
开放日活动方案4篇
开放日活动方案一、主题活动方案1. 活动目标本次开放日活动的主题是“探索与发现”,旨在让参与者通过亲身体验和参与互动,了解我们学校的特色和优势,吸引更多的潜在学生报考我校。
2. 活动内容•校园导览:组织参观团队,引领参与者参观我校的各大校园景点,包括教学楼、实验室、图书馆等。
•互动游戏:设置互动游戏环节,让参与者在游戏中了解我校的学科知识和特色,并有机会赢取纪念品。
•学科展示:组织各个学科的教师和学生进行学科展示,向参与者介绍相关专业的课程设置和就业前景。
•创客体验:设立创客工坊,提供各种DIY项目的体验,例如机器人搭建、3D打印等,激发参与者的创造力和兴趣。
•交流座谈:安排学生代表与参与者进行座谈交流,回答他们的问题并分享自己在我校的学习和生活经验。
3. 时间安排时间活动内容上午9:00 - 9:30 开幕式及校园导览上午9:30 - 11:00 互动游戏及学科展示上午11:30 - 12:30 创客体验活动下午2:00 - 3:00 交流座谈4. 物资准备•校园导览:制作校园地图、导游用具;•互动游戏:游戏道具、奖品;•学科展示:展板、样品、宣传资料;•创客体验:材料、工具、设备;•交流座谈:座椅、麦克风、投影仪。
二、宣传方案1. 宣传媒体•校园公告栏:校园内主要公共区域的公告栏,发布海报和宣传资料;•社交媒体:学校官方微博、微信公众号进行宣传推送;•学院群组:各学院负责人将活动信息发布到学院内部的群组中;•高中宣传:联系周边高中,将活动信息发送给他们的学生和老师。
2. 宣传内容•活动海报:包括活动主题、时间地点、活动内容和宣传口号等;•宣传资料:设计概览性的宣传手册,包括学校概况、专业介绍、学生经验分享等;•活动详情:在宣传材料中提供详细的活动时间表、活动内容和参与方式等。
3. 宣传时间从开放日活动前两周开始,进行持续的宣传推送,以确保尽可能多的潜在学生和家长能够收到宣传信息,并安排时间参加活动。
小学校园开放日活动方案(精选5篇)
小学校园开放日活动方案(精选5篇)小学校园开放日活动方案【篇1】一、活动目的:1、主动展现校园风貌,彰显教育理念,展示师生风采,创设和谐育人氛围,提升学校的社会影响力;2、利用“开放日”这一载体,传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。
3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,关注教育;走近孩子,倾听心声;4、走进学校,参与评价,增进家长对学校管理、教师教育教学质量,搭建社区、家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系。
二、领导小组组长:__副组长:__成员:__三、总体要求开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
四、具体安排:(一)开放时间:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50(二)活动内容参观校园、教室布置;深入课堂,随堂听课,参与教学活动。
(三)活动程序:(1)文明礼仪队迎送家长。
(2)家长自由参观校园。
(小记者做向导)(3)班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课,班级管理就由副班主任协助)。
(4)家长听课,参与教学活动。
(时间:8:00——11:50)(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。
(四)上课安排(共10节)除了上推荐课的教师,其他教师也要做好家长随堂听课的准备,认真做好上课的准备。
认真钻研教材,吃透教材,教学目标要准确,重点、难点要明确。
要求教学设计尽量体现新课标的理念,体现创新精神,教学中发挥学生的主体性,形成师生互动,有较好的课堂气氛。
教导处(教研组):1、制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
2、发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇方案一:玩转拼音,燃爆家长开放日一、活动目的:1、增加家长对于幼儿园的信任和满意度;2、提高家长对于幼儿教育的认知和重视;3、让家长对于孩子学习语文的重要性有更深刻的了解。
二、活动内容:1、幼儿园教师利用三到五分钟时间进行拼音教学,教授常见的拼音组合音、字母,如ba、bi、mo等;2、家长与幼儿园老师一起进行互动游戏,以拼音为主题,让家长和孩子一起参与,增加互动;3、展示孩子们对于拼音的学习成果,如绘制拼音图画、跟读拼音等;4、向家长讲解幼儿语文教育的重要性。
三、活动准备:1、购置拼音教学相关资料,如拼音手册、卡片等;2、准备拼音游戏道具,如幼儿用的拼图、字母卡片等;3、准备亲子活动场地,例如室内或室外活动场所;4、组织孩子们进行拼音教学、进入游戏环节、展示成果、讲解教育内容等流程。
四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。
五、活动评估:1、收集家长的反馈,了解家长是否满意本次活动;2、统计活动参与率和活动质量;3、总结活动中有哪些需要改进的地方,为下次活动做准备。
方案二:亲子戏水,畅游家长开放日一、活动目的:1、鼓励幼儿与家长互动,增进感情;2、提高家长对于幼儿园的信任和满意度;3、丰富孩子的课外生活,增强孩子的身体素质。
二、活动内容:1、游泳池中设置浮漂、充气垫等游戏设施,以鼓励家长和孩子品玩;2、设置水上游戏,如捞泳圈、水枪、水球等活动,增加互动;3、设置孩子们的亲子游泳环节,加深父母与孩子间的情感纽带。
三、活动准备:1、购置游泳池、设施等相关用品;2、设置游戏环节和游泳的安全措施;3、安排教练对于孩子和家长进行指导。
四、活动宣传:1、通过幼儿园微信、QQ群等工具,宣传活动的时间、地点、内容等;2、制作精美的海报,贴在幼儿园园内的宣传栏目上;3、邀请家长参与活动,并提醒家长们签到。
幼儿园开放日活动方案15篇_1
幼儿园开放日活动方案15篇幼儿园开放日活动方案1一、户外活动(7:00-8:20)1、晨间接待:指导要点:1、热情接待幼儿并引导幼儿使用礼貌用语。
2.提醒幼儿到班级时先把晨检牌插好。
3.给带药的幼儿进行登记,并提醒幼儿多喝水2、户外活动内容:1)体育游戏:跳圈比赛要点:1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。
2)自由分散:玩皮球、开扭扭车、玩大型运器械指导要点:1、在自选材料时每组为6人。
2、引导幼儿尝试性地进行踢毽子。
3、玩好后,自己把体育器械放回位置。
二、英语热身:(8:20-8:40)活动内容:指导要点:1、会愉快地和老师一起唱英语歌。
三、早操:(8:40-9:10)指导要点:1.引导小组长负责取器械和收好器械。
2.上下楼梯注意安全,不推挤。
四、早点:(9:10-9:30)指导要点:1、安静、愉快的吃完自己的一份早餐。
2、提醒个别幼儿吃完后漱口,擦嘴巴,将餐具放指定位置。
3、保持桌面和衣物干净。
五、集中教育活动:(9:30-10:00)蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后)六、家长会(10:10-11:00)七、午餐:(11:00-11:40)指导要点:1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。
2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。
鼓励幼儿添饭。
3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。
4、先吃完的幼儿可将椅子搬到走廊自取图书阅读。
八、散步活动:(11:40-12:00)指导要点:1、散步时引导幼儿欣赏或交流走廊上的绘画作品。
2、引导幼儿不进行剧烈的跑跳活动。
九、午睡:(12:00-14:30)指导要点:1、提醒幼儿轻声入寝室,睡前入厕。
2、引导幼儿将自己的衣物叠放在椅子上,将脱下的鞋子整齐放在椅子下方。
为个别幼儿做示范。
3、播放睡眠曲,为幼儿创设温馨的睡眠氛围。
幼儿园开放日活动方案2一、指导思想:家庭是幼儿园的重要合作伙伴,家长是孩子的第一任启蒙老师。
开放日的活动方案(精选6篇)
开放日的活动方案(精选6篇)开放日的活动方案1为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特于__年10月28日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校幼稚园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园,放眼社会,充分发挥幼儿教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持,协调好幼稚园教育与家庭教育的关系,进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题快乐操作,享受音乐的快乐三、活动及班级安排1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长,做好登记。
3、发放家长意见反馈表。
第一节:逻辑狗(家长听课)(鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班)9:00--9:304、各班全年级组做课间操9:50--10:205、各班喝牛奶10:20--10:30第二节:奥福音乐(家长听课)(鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班):第二节:英语(家长听课)(聪明狗班)6、各班组织户外锻炼7、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用,结对子的教师相互听课评议,保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势,注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行:尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤:家长坐凳的保证等。
5、展览区布置:落实到人,务必保证最优。
6、照相:可以请家长,可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表六、家长带幼儿离园开放日的活动方案2根据市教委本市义务教育阶段招生入学文件精神,为了让社区入学适龄儿童及其家长及时了解义务教育阶段招生入学的相关信息,我校将开展“校园开放日”活动,宣传及解读招生细则,展示我校办学理念、课程设置、学生活动等,具体安排如下:一、开放时间3月24日(周六)上午9:00——11:00,下午1:00——3:00(开放时间段请参照“招生对口地段表”)二、开放地点三、开放对象9月1日——8月31日出生,年满6周岁,本校招生对口范围内的适龄儿童及其家长。
活动开放日活动方案5篇
活动开放日活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“校园开放日”活动方案(五篇)
“校园开放日”活动方案根据市、区教育____搞好____年校园开放日活动的部署,为展示我校教育教学及新课改的成果,增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解,搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁,争取社会各界对学校的支持和理解,协调学校与家庭的关系,总结近期各班教育教学情况,研究下半学期教育教学重点,学校决定于____月____日举行“校园开放日”活动。
具体安排如下:一、成立“校园开放日”领导小组组长:副组长:成员:二、时间安排____月____日(星期六)三、____形式一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会,三至五年级只召开专题家长会,下学期进行课堂教学展示。
四、具体安排1.时间安排时间内容到校相关班级上午第一节08:30—09:00三至五年级家长会一、二年级课堂教学展示1.1,1.2,1.4,1.9,1.10,2.2,2.4,2.7第二节09:05—09:35一、二年级课堂教学展示第三节09:40—10:30一至五年级家长会一、二年级其他教师上课第四节10:35—11:25 (家长会结束后方能下课) 下午第一节13:30-14:00一、二年级课堂教学展示1.3,1.5,1.6,1.7,1.8,2.1,2.3,2.5,2.6,2.8第二节14:05-14:35一、二年级课堂教学展示第三节14:40-15:30一、二年级召开家长会其他教师上课第四节15:35-16:25(家长会结束后方能下课)其他教师上课2.教室安排一、二年级各班根据教务处统一安排,采取分教室上课方式进行课堂教学展示。
第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室,展示语文、数学或英语的课堂教学情况。
第二节课结束后,担任第三节课教学任务教师要立即到两个教室集合起所有学生,带到指定教室、功能室或操场上课。
第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生,____学生课间有序上厕所、休息,待上课铃后立即____上课(如在功能教室或操场上课,需要任课教师提前到班级内____学生____站队至活动地点)。
幼儿园开放日活动活动方案(精品8篇)
幼儿园开放日活动活动方案(精品8篇)幼儿园开放日活动活动方案篇1活动时间:4月29日活动目的:帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况,宣传我园教育理念及教学特色,增进家园互动,促进家园共育。
活动流程:一、晨操活动(7:40—7:55)1、热情接待幼儿,鼓励幼儿间互致问候。
2、组织幼儿、家长做晨操,动作到位、口号响亮。
二、盥洗、餐前准备(7:55—8:05)1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手,不玩水。
2、引导幼儿朗诵习惯儿歌,培养幼儿良好的进餐习惯。
三、进餐活动(8:05—8:35)1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。
2、引导幼儿坐姿正确,安静就餐,保持桌面清洁。
四、晨读活动(8:35—8:55)形式:有组织的阅读活动1、引导幼儿正确的坐姿,不趴在桌子上。
2、鼓励幼儿能一页一页的翻书,按照一定的顺序观察画面。
五、分组第一节教学活动(8:40—9:00)音乐活动(本班)____全体女生数学活动(奥音教室)――全体男生六、分组第二节教学活动(9:40—10:00)音乐活动(本班)――全体男生数学活动(奥音教室)――全体女生七、喝水(10:00—10:20)1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。
2、喝水时保持安静,不洒水。
八、习惯展示、唱诵展示活动(10:30—10:50)1、生活习惯展示目标:能按要求进行擦嘴漱口。
2、唱诵展示【每日一唱】《粉刷匠》、《我爱我的小动物》、《春天》目标:听前奏随乐用自然声演唱歌曲。
【每日一诵】《礼仪歌》、《小甲虫》目标:能大胆朗诵儿歌,并用肢体动作表现儿歌内容。
九、餐前盥洗(10:50—11:00)鼓励幼儿排队进行盥洗活动,不拥挤。
十、午餐活动(11:00—11:30)1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养,要求幼儿按需进餐,有需要及时找老师添加饭菜。
2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。
十一:家长交流:(11:00—12:00)活动目的:帮助家长树立正确的育儿观念,明确培养幼儿生活自理能力的重要意义,分享和推广优秀家长育儿经验,增强家庭,学校,社会共同参与素质教育的意识,形成教育合力。
学校“开放日”活动方案(3篇)
学校“开放日”活动方案一、指导思想以____精神为指针,积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径,努力创设有南博特色的职业教育氛围,全面展示南博职校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果,不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践,齐心协力,继续谱写“南博特色模式”的新篇章。
二、活动目标1.进一步加强家长与学校的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解学校专业设置和就业前景;传达我校教学观、教育观、管理观,从而更好的配合学校,共同____孩子的成长。
2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会沟通的渠道,促进家长参与学校管理和监督,争取社会的理解、支持和帮助,让社会了解学校,让学校更好地为社会服务。
3、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,宣传学校办学思路和教学理念,争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,调动家长参与学校、参与班级的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步完善学校管理,推进我校素质教育的改革发展。
三、活动____1、建立校“开放日”活动领导小组,具体负“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的____安排。
组长:副组长:成员。
各科室负责人、教研组长等。
2、建立开放日活动相应的执行小组,明确各自分工,根据计划安排负责各项内容的具体____和实施。
3、____年____月日(星期)上午四、活动安排(一)教育成果展示1、全面开放“三+证书班”课堂教学。
____家长和部分友好学校教师走进南博高考辅导班课堂观摩常态教学,了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作,并进行书面评议。
2、展示素质教育成果。
制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板,更新宣传画廊供各界人士参观;发放关于有南博特色教育等方面的资料。
3、场馆及硬件展示。
____家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、美术室、音乐室、器乐室、食堂等,由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。
开放日活动方案
开放日活动方案关于开放日活动方案(精选6篇)为了保障活动顺利、圆满进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的关于开放日活动方案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
开放日活动方案1一、活动目的:为了增强学校、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解孩子的在校学习和活动情况,凝聚学校、家庭之间的管理智慧,强化我校特色建设,推进我校素质教育向纵深发展,从而进一步提升我校办学水平。
根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨,进一步丰富外小校园文化生活,营造校园浓厚的读书氛围,特举行20**年春季“走进阅读,享受书香”家长开放日活动。
二、活动主题:走进阅读,享受书香三、活动时间:**年4月20日(星期五)上午四、活动领导小组组长:杜心华彭宗芝副组长:蔡艳峰组员:行政中层年段主任五、活动内容及具体安排:六、活动具体要求:1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况,请各班做好学生各科作业展。
2、早读分班《外小赋》是诵读,大课间校歌《阳光外小》的欢唱,各班请做好前期的辅导工作。
3、班主任认真领会本次主题活动目的,策划并组织学生精心准备主题班会,班会内容和形式不限,充分拓展本班学生能力,充分调动学生、家长的参与性和积极性,把活动主题落到实处。
4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析,在家长会中有准备、有针对性的发言,并做好与个别家长的交流沟通工作。
5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作,正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。
6、活动当天,全校教师热情接待每位家长,做好引导及服务工作;全体教师着校服,规范佩戴校牌,学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作,班主任一律站在本班队伍的后面,不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。
幼儿园开放日活动方案10篇
幼儿园开放日活动方案10篇幼儿园开放日活动方案10篇篇一一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:20__年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点:大班活动室四、开放内容:半日班级活动五、活动流程:(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结,家长带幼儿离园具体活动内容如下:、歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈:玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
家长开放日活动方案(7篇)
家长开放日活动方案(7篇)家长开放日活动方案篇一活动一:生活活动活动目标:1、知道在炎热的天气中要在自己的水杯中凉一点开水。
2、能够主动做好上课前的各项准备工作。
活动二:集体教学(一)1、活动名称:诗歌---没有家的大风2、活动目标:(1)在理解诗歌内容的基础上学习朗诵诗歌。
(2)学习用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
(3)感受诗歌中幸福与忧伤情感的鲜明对比。
3、活动准<>备:诗歌一首,儿歌内容相关的图片若干张。
4、活动过程:(1)教师提问导入活动:“你们爱自己的家吗?家给我们的感觉是什么样的?”(2)学习诗歌:教师通过引导幼儿观察诗歌内容图片引导幼儿理解诗歌内容并用多种方法引导幼儿学习有感情朗诵诗歌。
(3)创编诗歌:教师通过提问:“你们知道大自然中哪里还有家?是谁的家”引导幼儿用“~~~~是~~~~的家”的短剧进行诗歌创编。
儿歌内容:没有家的大风大树是小鸟的家,蜂箱是蜜蜂的家。
小河是鱼儿的家,蓝天是白云的家。
只有大风没有家,没有家的孩子就没有妈妈,没有妈妈的孩子就长不大!活动三:集体教学(二)1、活动名称:美术----大风的家2、活动目标:(1)能够结合生活经验充分想象为“大风”设计一个家。
(2)学习综合运用2—3种方法创作“大风”的家。
(3)感受帮助别人的快乐,体验成功的喜悦。
3、活动准备:(1)物质准备:正方形、圆形彩色打印纸、剪刀、固体胶若干。
水彩笔、画纸人手一份。
(2)经验准备:基本掌握将正方形、圆形变成其他图形的方法。
4、活动过程:(1)教师用诗歌来引导幼儿感受有家的甜蜜和家的重要性,激发幼儿为“大风”找家的情感欲望。
(2)教师引导幼儿欣赏各种风格的建筑图片激发幼儿大胆想象出“大风”的家并进行总结与归纳帮助幼儿完成构图。
(3)教师分别出示各种材料激发并鼓励幼儿用2-3种方法进行表现。
(4)幼儿进行创作教师巡回观察并给予一定的辅导与帮助;(5)教师请幼儿将作品一一展示到“大风笑了”的墙饰上,在互相介绍和欣赏中感受帮助他人的快乐和成功的自豪。
中学校园开放日活动方案范本(三篇)
中学校园开放日活动方案范本一、活动背景和目的随着社会各行各业的快速发展,中学生们的教育面临着更多的挑战和机遇。
为了让学生们更好地了解学校和各专业的特点,激发他们的学习兴趣,提高学习动力,培养综合素质,我们决定在____年举办中学校园开放日活动。
本次活动的目的是为学生们提供一个了解学校、专业和学科的机会,促进学生与学校资源的互动,提升学生的学习热情和专业兴趣。
二、活动时间和地点活动时间:____年X月X日活动地点:XX中学校园三、活动内容和安排1. 校园导览在活动开始之前,安排一位资深的学生领队带领参观团队参观整个校园。
领队会逐一介绍校园内各个教学楼、实验室、图书馆、教师办公室以及各具特色的专业区域,展示校园的环境和设施。
2. 专业课堂参观在校园导览结束后,学生们将参观他们感兴趣的专业课堂。
学校将邀请各个专业的教师开展课堂展示,学生们可以亲身体验专业课程的风采,了解每个专业的特点和发展前景。
3. 学术交流活动为了给学生们提供更多的机会与教授、专业人士进行面对面的交流,我们将安排学术交流活动。
学校会邀请各个专业领域的专家进行专题讲座,学生们可以参与问答环节,提出自己的问题并得到专业人士的解答。
4. 学生表演和展示为了展示学生们的才艺和特长,活跃整个活动氛围,我们将安排学生表演和展示环节。
学生们可以自由报名参与,展示自己的才能,如歌唱比赛、舞蹈表演、艺术作品展示等等。
5. 学校资源互动为了让学生们更好地了解学校的资源和发展机会,我们将安排学校资源互动环节。
学生们可以到各个部门的展示区域了解学校的各种项目、社团和实习机会等,同时可以与学校资源进行深入交流和互动。
6. 家长参观和咨询为了让家长们了解学校的教育理念、教学质量和发展前景,我们将安排家长参观和咨询环节。
学校将为家长们提供专门的咨询台和导览员,回答他们的问题并提供相关的资料和信息。
四、活动宣传和组织1. 活动宣传为了让更多的学生和家长们了解此次活动,学校将通过多种途径进行宣传,包括校园广播、电子屏幕、班级通知等。
幼儿园开放日活动方案(精选5篇)
幼儿园开放日活动方案(精选5篇)幼儿园开放日活动方案1活动名称:大班家长开放日活动方案活动目标:通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
活动步骤:数学知识展示:复习1——10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:(一)穿大鞋:玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈:玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服:玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
活动评价:以游戏活动展示为载体,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。
现将本次活动总结如下:1、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩2、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功3、更新家长教育观念,传递新的教育信息4、提高了教师的现场调控能力活动反思:本次家长开放日活动大部分幼儿参加,大部分家长参与,有家长都填了回执单,幼儿和家长都配合的较好,致使本次活动能顺利的完成。
关于开放日的活动方案(通用5篇)
关于开放日的活动方案(通用5篇)开放日的活动方案1一、活动主题:变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示二、活动目标:1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则,总结提升思维素质的有效策略;2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。
促进家校沟通,实现家校共育。
三、活动组织:1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印制)。
家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。
提前一天带领学生到现场适应场地,并检查教室设施。
四、时间安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班五、流程安排:08: 50—08:55 家长、学生入场09:00-09:40 第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)09:50-10:30 第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。
)10:40-12: 00 家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)六、评价与反馈:1、重视活动准备过程。
2、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结,配上照片,次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
开放日的活动方案2为开创供水事业新局面,不断提升公司对外服务形象,增进企业与用户之间的感情交流,增强企业的节水意识,让用户更好地了解、理解并支持城市供水,经公司董事长办公会议研究决定,每年将举办两次“供水开放日”活动。
开放日活动策划方案
开放日活动策划方案开放日活动策划方案为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的开放日活动策划方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
开放日活动策划方案1为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。
一、家长开放展示活动目标1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。
二、开放时间:三、展示地点:大三班教室8 :15-8:55 接待幼儿、家长家长签到9 :00-9:30 幼儿早操9 :30-9:40 入厕、饮水9 :40-10:20 幼儿期末展示四、展示内容:(一)语言真美摔倒不疼害怕安静祖国妈妈爸爸星星高山小雨大海田野森林果树漂亮中国汽车粗糙讨好老师勤奋太阳辛苦快乐秋天气味河边钓鱼骨头香蕉苹果葡萄黄色红色绿色紫色小树火柴静悄悄点头笑摇尾巴小蜜蜂飘呀飘香喷喷假惺惺红围巾美滋滋绿油油吃个饱吃个够红艳艳音乐盒花言巧语又痛又痒忍无可忍拼命地逃渴望美餐放弃美餐五颜六色红红的脸颊万里长城幸福成长高高兴兴许许多多千姿百态又红又青目瞪口呆小鱼呀小鱼(二)幼儿朗诵儿歌、诗歌1、老师的眼睛2、妈妈的心3、妈妈和娃娃4、星星旅行团5.一问一答:师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)师:为什么开?幼:(送叔叔阿姨去上班)师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)6、太阳是什么颜色7、晚风藏在花丛里8、秋天的雨9、问答歌10、你别问我这是为什么11、请幼儿讲故事、小猫种鱼(三)社会:1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)元旦节是几月几日?(一月一日)端阳节是几月几日?(五月初五)清明节是几月几日?(四月五日)中秋节是几月几日?(八月十五)劳动节是几月几日?(五月一日)儿童节是几月几日?(六月一日)国庆节是几月几日?(十月一日)(四)健康1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。
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前海展示厅开放日活动方案
一、活动目的
满足市民深入了解前海蛇口自由贸易实验区、深切感受前海自贸新城日新月异变化的愿望,宣讲前海蛇口自由贸易实验区的政策优势、规划建设、营商环境及最新发展等情况。
二、活动时间
工作日上午9:30—10:00或下午17:00—17:30。
具体活动时间根据前海展示厅参观接待预约情况,不定期组织。
三、活动地点
前海展示厅:深圳市南山区东滨路与月亮湾大道交汇处南侧前海深港合作区前湾一路11号
四、实施步骤
(一)信息发布
提前一周通过前海管理局官方网站、微博,以及“前海深港合作区”、“前海驿站”微信公众号等平台发布开放日活动相关信息。
(二)活动报名
以官方平台发布信息为准,通过微信或短信进行统一报名,总人数每次控制在100名以内,以报名时间先后顺序为准,以短信方式进行回复。
(三)活动落实
活动当日市民自行前往前海展示厅,在约定时间准时开始参观讲解;参观活动结束后,市民可选乘公共交通工具自行离开。
五、工作安排
(一)由企业服务公司负责活动组织。
(二)由礼宾接待组视展示厅接待预约情况安排活动时间,并负责展示厅宣讲工作。
(三)由前海第一太平戴维斯物业公司负责展示厅设备保障、场地清洁及维持秩序等工作。
前海联合发展控股有限公司
2016年2月4日。