劳动课的心得体会_心得体会

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劳动实践课劳动心得8篇

劳动实践课劳动心得8篇

劳动实践课劳动心得8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动教育课程心得体会(精选18篇)

劳动教育课程心得体会(精选18篇)

劳动教育课程心得体会劳动教育课程心得体会(精选18篇)劳动教育课程心得体会篇1学习劳模、弘扬劳模精神,就要既让劳模可敬,又让劳模精神可学。

劳模精神并不是高不可攀的,它就生长在工人阶级和劳动群众普遍具有的优秀品质之中。

不一定每个人都能成为劳模,但人人都能践行劳模精神。

曹瑞娟老师的劳模精神起于平凡而又创造了不平凡,她没有惊天动地的业绩,但她把每一件事情做得尽心尽力不留遗憾。

这是一种滴水穿石的坚韧精神,难能可贵的是日复一日年复一年的坚守。

没有光环的预期,她做的更多的是对职业的喜爱,不断寻找劳动的乐趣、在工作中总结各种好的方法,让每位乘客都满意,也是一种伟大的献身精神,她今天荣誉的收获实至名归。

下一步,我将努力学习曹老师创新意识、忘我追求的优秀品质,积极做好传帮带工作,处处起到模范带头和引领作用,做劳模精神的传播者、执行者,以劳动圆梦、以奋斗启航,为公交美好的明天,为x 市国家中心城市建设做出自己贡献。

劳动教育课程心得体会篇2三百六十行,行行出状元,每一个行业中,都有业绩突出的劳动者,劳动模范就是在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,值得每一位劳动者学习。

当“向劳动模范学习”成为每个人的共识的时候,整个社会将形成良好的学习氛围,在每位劳动者充分实现自我价值的同时,社会主义建设速度也将不断提升。

但向劳动模范学习并不是一句简单的口号,需要每位劳动者从日常做起,不断提升自身素质。

向劳动模范学习,要不断提升自身政治素质。

每位劳动模范都是在党的领导下做好本职工作,并取得突出业绩的,他们服从大局,耕耘在国家和单位需要的地方。

可以说,每位劳动模范都具备较高的政治素质,尤其对于中央企业的劳动模范,这一点更为重要。

向劳动模范学习,就要不断提升自身政治素质。

理论上,要不断学习新中国特色社会主义思想,以及党和国家的各项方针政策;实践中,要始终把党和人民的事业放在最高位置,全心全意为人民服务,爱岗敬业,攻坚克难,从工作中的小事做起,起到模范带头作用。

劳动课心得体会(4篇)

劳动课心得体会(4篇)

劳动课心得体会在学习劳动课的过程中,我深深地体会到了劳动的重要性和意义。

劳动是人类社会发展的基石,是人类实现自身价值的途径之一。

通过劳动,我们可以培养自己的动手能力和创造力,同时也能增加自己的社会责任感和人文关怀。

以下是我在学习劳动课过程中的一些心得体会。

首先,劳动课培养了我良好的劳动意识和习惯。

通过劳动课,我明白了劳动是人生的必修课。

无论是在学校还是在家庭,每个人都要通过劳动来实现自己的价值。

在劳动中,我学会了如何正确认识劳动、尊重劳动和享受劳动的快乐。

劳动使我懂得了坚持不懈、勤奋努力的重要性,深深地体会到了“天道酬勤”的真理。

其次,劳动课提高了我的动手能力和实践能力。

通过劳动课的学习,我学会了许多实际的技能,比如剪纸、编织、种植等等。

这些技能的学习不仅增加了我的实践经验,也提高了我的动手能力和创造力。

在劳动中,我不仅要掌握一定的技术方法,还要考虑材料的选择、工具的使用和操作的流程等一系列问题。

劳动过程中的思考和解决问题的能力也得到了提高。

此外,劳动课增强了我的社会责任感和人文关怀。

劳动不仅仅是个人发展的需要,也是社会进步的需要。

通过劳动课,我了解到人类社会是一个紧密相连的整体,每个人都有责任为社会做出贡献。

劳动课注重培养我们的社会责任感和人文关怀,通过各种劳动实践活动,让我们深入生活、接触社会,关心他人,主动参与社会公益事业,增强了我为他人着想、积极奉献的精神。

最后,劳动课培养了我的团队合作意识和沟通能力。

劳动课通常是以小组合作的形式进行的。

在劳动中,需要与同伴进行密切的沟通和合作,共同完成一项任务。

这要求我们学会倾听他人的意见,尊重他人的想法,协调彼此的关系,充分发挥团队的智慧和力量。

通过参与劳动课的团队合作,我学会了与他人合作的重要性,也增强了我的沟通能力和合作能力。

总之,劳动课对我的人生发展起到了非常重要的作用。

通过劳动课,我培养了良好的劳动意识和习惯,提高了我的动手能力和实践能力,增强了我的社会责任感和人文关怀,培养了我的团队合作意识和沟通能力。

劳动教育课程心得和收获(10篇)

劳动教育课程心得和收获(10篇)

劳动教育课程心得和收获(10篇)劳动教育课程心得和收获(精选10篇)我们从一些事情上得到感悟后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,下面是小编整理的关于劳动教育课程心得和收获(精选10篇),欢迎阅读借鉴!劳动教育课程心得和收获精选篇1通过暑假在家做家务我也是感受到平时父母的辛苦,让我也是明白他们是有多么的不容易,自己也是以后要多帮他们做一些家务,平时父母也是工作之后还要回来做家务,而自己确是做完作业就只顾着玩,没有去考虑这些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懒惰了,也是对于父母的辛苦没有看到,很对不起,不过以后也是不会了。

其实做家务也是源于自己在看电视,然后看到比我还小的孩子也是愿意去帮助家里,我想我也是要去做,于是晚上的时候我来洗碗,开始做一些家务的时候也是比较的生疏,特别是拖地这一块也是很累,还拖得不是那么的干净,虽然在学校也是做过一些卫生工作,但是工具也是不太一样,而且家里本来东西也是多,所以让我也是折腾了好久,不过虽然辛苦但是也是让我更加的明白,父母原来每天都要做的事情,可是自己却一件都是没有帮他们做的我也是很惭愧,虽然也是学习,但是休息的时候我也是要好好的做一些家务给他们减轻一下负担,并且做完家务其实也是锻炼了自己的身体。

通过家务劳动,我也是对于家里的事情有了更多的了解,平时父母没有怎么让我做,也是由于我有作业要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起来做家务了,也是可以多和他们交流,把我的想法告诉他们,不再像之前那样,自己一个人躲在书房里面看书的。

劳动也是让我的身体得到了锻炼,让我更理解了这些辛苦也是可以让家里变得更加的漂亮干净,其实学习也是如此,只有努力才会有收获,以前的自己虽然学习不错,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些难题我也是没有那么努力的去做,会有逃避的心理,但是这样就永远做不会了,就像家务,如果不做,那么家里就不会干净,甚至还会越来越脏的,一直在那里,直到你去把事情做完。

劳动教育课程心得体会(通用10篇)

劳动教育课程心得体会(通用10篇)

劳动教育课程心得体会(通用10篇)为大家搜集整理的关于劳动教育课程心得体会10篇,供大家参考,快来一起看看吧!劳动教育课程心得体会(精选篇1)劳动,是指人们在一定时间内,对已掌握的劳动技能,进行创造性劳动的劳动。

劳动是人们在劳动中获得的,劳动是人们在劳动中获得的。

劳动就是人们在劳动中获得的一种劳动意识,就是在劳动中体现劳动的价值,而在劳动中获得的劳动价质。

当我们在学校里接受劳动教育的时候,我们就不能忘记,劳动是为了让我们学到更多的知识,而不是为了给我们留下余地,劳动是培养我们的能力的一个很好的`途径,也是培养我们劳动意识的一种很好的办法。

劳动教育是我国现代劳动教育的重要组成部分之一。

劳动教育的目的在于提高劳动生产率,培养我们自觉遵守劳动制度的意识,养成我们劳动生产的习惯。

劳动是我们伟大的精神的象征,劳动是伟大的创造,劳动是伟大的社会生产力的重要表现,劳动是伟大的精神。

劳动是伟大的创造,劳动是伟大的精神。

劳动不仅对我们的劳动产生了贡献,而且对人的社会造成了一定的经济价值。

劳动者是社会主义事业的重要体现,劳动者在社会主义事业中具有主人翁意识和责任感,劳动者是社会主义事业的主人,劳动者是社会的主人。

因此,劳动的价值在于创造劳动价值,劳动的价值在于创造经济价值,创造经济价值。

劳动是实现社会主义现代化的必然需要。

劳动是社会主义事业的核心、基础工程和主要力量,劳动者在社会主义事业中是社会主义事业的主要体现,而劳动是社会事业的基础工程,劳动者是劳动力和社会主义事业的主人。

劳动是创造财富的人生价值和社会价值的体现。

劳动不仅可以改变人的物质生活方式,而且可以改变人的精神生活方式;劳动不同于生产劳动和其他一般劳动,它是一种双赢的生产活动。

因此,劳动力的价值不仅体现在劳动价值上,而且还体现在社会价值上。

在社会主义生产力的发展过程中,劳动者的社会价值观、社会地位、价值观发生变化,这就需要我们通过社会价值的实现,来实现自身的价值。

上劳动课的心得体会范文8篇_6

上劳动课的心得体会范文8篇_6

上劳动课的心得体会范文8篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

下面是小编搜集上劳动课的心得体会范文,希望对你有所帮助上劳动课的心得体会精选篇1通过假期帮妈妈做些家务,让我深深体会到了全职妈妈的辛苦。

做饭,买菜,收拾卫生,洗衣……这些看似简单的家务,做起来,特别是做的好更是相当的不容易。

放假这几天,我干了些洗碗筷,拖地等简单的家务都倍感劳累,更何况日复一日,年复一年呢?这种辛苦只有妈妈自己知道。

我已经六年级了,是个大孩子了。

以后每天帮妈妈做些力所能及的家务,让妈妈少一些辛苦。

看着洗得干净的碗筷,看着拖得光亮的地面;看着妈妈欣慰的笑容,劳动的快感、自豪感、成就感油然而生。

深切的体会到了劳动的美、劳动的甜和劳动者的伟大!“一分耕耘,一分收获”,通过这次劳动我体会到了,只有付出辛勤的汗水,才能收获丰硕的劳动成果。

劳动让我不那么浮躁与凌乱,劳动磨练了我的意志。

做好一件小小的事情,做其它的事情也变得容易。

我爱劳动,劳动使我快乐。

上劳动课的心得体会精选篇2作为一名学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识。

这样我们岂不“何乐而不为”呢。

上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳动也是挺轻松的:拔拔野草、松土、助种植人员种写药类植物等等。

不过我见家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感触很深:那些种植人员十分的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细心照顾,培土,锄草,施肥......或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不容易。

作为自小在农村长的孩子来说,部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生,毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触。

劳动课的心得体会

劳动课的心得体会

劳动课的心得体会我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是店铺帮大家整理的劳动课的心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。

劳动课的心得体会篇1进入大学后,我们开始了我们原来很少有的劳动课。

这个学期的劳动课使我们获得了许多,也懂得了许多。

几乎每周我们都会有两节课的劳动课,这使得我们的生活也变得充实了。

在劳动课上,同学们都按班长分配的任务一起认真劳动,都在规定的时间内完成所有的劳动任务。

但是,在劳动课上,也避免不了有误会的产生。

就像,在各组劳动的时候,总有一些分配不公平的地方。

这样,就会引起组跟组之间相互抱怨的现象。

但是,抱怨归抱怨,到最后各组都把自己组的劳动任务完成的很好。

这就会让我们想到,在生活中不如意的事很多,世界也不会是多么的公平,我们要适应这样的社会,偶尔抱怨也是可以的,但是不能经常抱怨,毕竟不管再怎样抱怨,有些事我们还是必须要做的。

还有,就是组员跟组员之间的矛盾。

班长把各组的任务分配下来后,就是各组完成各组的任务了。

而这时候就会有很多不自觉的人,在这时候不做自己的劳动任务,跟别人在一边聊天。

而这样就会引起组员之间的不满,这样就引起了不必要的口角。

争吵几句后,组员也就开始干活了,也会在规定的时间内完成自己的劳动任务。

所以说,劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力,同时也可以增强我们同学间的团队协作能力,使得同学之间的默契更好,增进了同学之间的感情。

学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。

在劳动课中,我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。

这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

对劳动教育课程的学习心得体会通用5篇

对劳动教育课程的学习心得体会通用5篇

对劳动教育课程的学习心得体会通用5篇劳动教育课心得体会篇一叮呤呤”上课了,劳动老师走进了教室,清了清嗓了说:“今天,我们上第十二课《凉拌黄瓜》……”等老师把制作要领说解完后,我和施羽、贺雅坤、张炜然和李星娴。

一起摩拳擦掌,跃跃欲势起来。

我熟练地拿起一根黄瓜,从大塑料袋中拿出“削皮器”向黄瓜的表面下一刮,只听“刺啦”一声,一条深绿色的黄瓜皮从抱刀中里跳到了桌子上。

一刀、二刀,可到了第三刀时,李星娴一不小心碰了我一下。

我一失手,哎呀呀,一个又青又胖的黄瓜娃娃生上被削出了一个疮疤,顺风一倒,下面自然不顺利喽!当我不灰心,继续削,把我的“作品”给别人看时,大家都笑了。

不知从哪蹦出了一句“真像青春豆坑坑洼洼的”我赶忙又补了一句“一波未平一波又起”这时大家笑得更厉害了。

该切黄瓜,只见施羽拿起刀,抓起一个削过皮的黄瓜娃娃。

给来了个拦腰斩断了。

然后,一刀一刀切起来,别看施羽在我们班里是一个细心的同学。

可切起菜来可就成了一只笨手笨脚的大胖鹅了。

哎!我们以前在家里都是“小公主、小皇帝”一到用真功夫时候,只有笨手笨脚出洋相。

等施羽把黄瓜片切好后,贺雅坤在盆底放上黄瓜撒了点盐,等黄瓜出水后,把水空掉。

该到李星娴、张炜然把调好的美味调料。

拌一拌,便大功告成。

青绿色的黄瓜加上黑褐色的醋汁,又加上了香气扑鼻的得香油,真是青、黑、黄大聚会呀!我们拿起牙签,扎住了一块黄瓜,往嘴里起放,嚼了嘴里,说:好吃,好吃,真是人间美味!我们越吃越高兴,越吃越想吃,最后用手抓着吃,也顾不上了什么文雅!文明呀!一盆黄瓜三下五除二全都消灭了。

“叮呤呤”下课了。

一节劳动课就这样结束了。

这一节劳动课真是太有趣了。

它不但让我们在课堂上发挥了想象力和创造力。

还让我们在快乐中学习一种技巧和动手能力。

我喜欢这样的劳动课。

劳动教育心得体会篇二劳动最光荣从来不是说说而已。

通过阅读《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,我深刻认识到劳动的重要性,疫情在家期间其实是我们提升自己的好机会。

劳动教育课学习心得体会(精选5篇)

劳动教育课学习心得体会(精选5篇)

劳动教育课学习心得体会〔精选5篇〕劳动教育课学习心得体会〔精选5篇〕劳动教育课学习心得体会篇1对于小学劳动课这一学科,很多人都不明白它的真正含义,它终究是一门怎样的课程?要教给学生什么?怎么教?劳动课与综合理论课又怎样的关系?这些都是我在实际的教育教学中所关心并长期讨论的主要问题。

带着这些问题,今年三月中旬,自己有幸来到著名的XX区汝河路小学,在这里参加了XX区劳动课优质课的听课活动,首先很感谢学校领导能给予自己这次珍贵的学习进步时机,安排了这么好的学习借鉴时机,另为评老师充分的准备,大胆的理论尝试,也给我们指明了一个很好的学习探究方向。

这次听课活动对自己的触动很多,作为一名支教的老师,在本次活动中受益也很多,如今谈一下自己的体会:小学劳动课是:通过自我效劳劳动、家务劳动、公益劳动和简单的消费劳动和教育和理论,使学生初步学会一些根本的劳动知识的技能,逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯,以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。

小学综合理论课作为一门以学生自主理论探究为主的课程,侧重于对学生进展综合才能的训练,采用多种方法,充分强调学生的活动主体性,调动学生学习兴趣,使学生可以充分扩展视野,开展才能。

这门课程要求老师要基于学生的直接经历,使课程内容严密贴近学生自身生活与社会生活,让学生在课程中学会自主理论和探究,以培养学生的创新才能。

一、课题的选择从学生实际和兴趣出发。

课堂的主体是学生,对于劳动课更是如此,如何真正发挥和表达学生的主体性,激发学生主动探究的兴趣,课题的选择便显得尤为重要。

劳动课课题的选择上要防止大而空洞,主题确定要小,老师引导学生从日常生活中发现自己感兴趣的问题,从他们自己的生活经历出发,从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题,这样就使学生的目的感更强,而且更容易在短时间内完成。

春晖小学老师的《泥塑》一课,就把同学们每天都要打交道的泥的制作搬上了课堂,同学们积极性非常高,动手欲望强烈,整个课堂都弥漫着一种学习创作的气氛;幸福路小学李娜的《剪染纸》,王小玲的《折餐巾花》;齐礼闫小学罗明军的《橡筋动力模型赛车》;京广路小学的林丽的《编织桔祥结》;陇海中路小学海三霞的《设计制作公益广告牌》等。

劳动课程学习心得(精选13篇)

劳动课程学习心得(精选13篇)

劳动课程学习心得劳动课程学习心得(精选13篇)劳动课程学习心得1我是一名普通的工人,在我心里任何一份工作都来之不易。

珍惜岗位,做好工作,让自己成为一个对家庭、对社会有用的人,做一个自食其力、自强自立的人,是我踏上工作岗位最初的价值观。

说心里话,环卫工作很辛苦,苦脏累不谈,社会地位也不高,以马路为家、以扫帚为伍、以灰尘为友、以垃圾为伴。

我原是灯具厂的装配工,某年下岗后到环卫处工作。

一开始,我心里是乱极了,心中常敲起退堂鼓。

可每当回头,看到被自己清扫过的路面干净整洁时,我又有了成就感,再看看单位里的老环卫工人们,我想到三百六十行,行行都要有人去干,如果马路没人扫、垃圾没人运,城市不就变成垃圾场了吗?这是一份从此打破我生活规律的工作,从当上环卫工人的第一天起,无论三伏酷暑还是数九严寒,无论风雨交加还是漫天飞雪,凌晨四点出发,四点半上马路清扫已固化成我的“生理闹钟”。

虽然每天凌晨三点多时都会自动醒来,但我还是设置了三遍闹铃,整整十七年,从没有过迟到记录。

一个寒冬的夜里,我丈夫接到通知要立刻出车,6岁的孩子患感冒无人照顾。

我急得像热锅上的蚂蚁,为不影响工作,我用厚厚的衣服把孩子裹好,带着孩子到路上上班。

我扫一段,就抱起孩子换个地方,让他坐在路边等我。

当扫到最后一段再回头抱孩子时,孩子已在路边睡着了。

在那个寒冷的冬夜里,他眉毛上挂着雪白的霜,小脸烧的通红,却睡的那么香甜。

看到此情此景,我的泪水“哗”的流了下来,觉得太对不住孩子了……环卫工作看似简单,但持久干好并不容易。

十多年来,我抱着积极主动的态度,耐心、用心、细心去做,对待工作就像做自己家里的事一样。

我用三尺扫帚丈量成果的同时,也用笔记记录成长,从走上环卫岗位至今,我记录的工作笔记已有12本,30几万字,酸甜苦辣、是非得失,尽录其中。

“马路难道能扫一辈子?”这样的困惑曾经多次闪过我的心头,这一路过来,伴随辛劳付出的同时,让我收获的幸福也越来越多。

保洁区域的干净卫生、服务单位和居民百姓的不断赞誉、同事的认可和领导的肯定,让我得到了答案,“人生的价值在于劳动和奉献。

劳动教育课程心得体会(10篇)

劳动教育课程心得体会(10篇)

劳动教育课程心得体会(10篇)给大家带来劳动教育课程心得体会,希望大家能够喜欢。

劳动教育课程心得体会【篇1】一周的劳动教育圆满结束了,这一周我收获了许多。

原以为劳动是一件可以解放头脑的事情,经过一周的体验,我改变了这样的想法。

原来劳动也是饱含着技巧与智慧。

从前来到实验楼总会感叹实验楼的一尘不染。

等到亲自动手去创造这样一个干净、整洁的环境,才知道这是经过了许许多多的'工序。

每天用抹布将门框、窗台、暖气片、消火栓……总之就是墙壁外突出的一切物体都擦一遍,每天用普通拖把拖地。

每周用无尘拖把拖一遍地。

只有这样才能真正做到无死角、无灰尘。

一开始每天长时间的站立让我腰酸背痛。

但我逐渐地适应了这样的劳动强度。

高尔基说:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

从前我没有理解这句话。

但是在实验楼层,当看见自己擦的玻璃从朦胧到澄澈。

当看见窗外微风、碧空、白云、青山。

这样的好景色瞬间抚平了一切疲惫。

成就感就像潮水一样向我涌来。

这一刻我得到的安宁与欢快的确是其他活动难以给予的。

劳动,给我带来了不一样的体验。

在劳动中能获得更深刻的静谧。

更能让我将自己全方位地投入到接下来的学习生活中。

也提醒了我,在学习之余不能忘记劳动美德。

劳动教育课程心得体会【篇2】为响彻国家关于加强新时代大中小学劳动教育的号召,我校为大一至大三各年级安排了为期一周的劳动教育课程。

旨在培养学生热爱劳动的正确意识和劳动光荣的思想态度。

在过去的一周里,我们班级绝大多数人都安排在了实训中心打扫卫生。

由于实训中心刚刚完工不久,需要打扫的楼层比较多,负责人给同学分了组分别负责不同楼层的卫生清洁。

每天都有不同的清洁任务:清洁楼道、楼梯、暖气片、窗户沟、门、窗台等等,每天都很充实的在忙碌着。

中途还安排了校医院新生体检的志愿者服务。

在这次劳动教育过程中,收获了许多。

虽然有时感觉很累,但看到原本布满灰尘的楼层在我们组成员的分工协作下变得干净整洁,心里充满了成就感和自豪。

劳动教育课程心得体会(通用7篇)

劳动教育课程心得体会(通用7篇)

劳动教育课程心得体会(通用7篇)劳动教育课程心得体会1人类起源于劳动。

劳动是人类最基本的实践活动,它不仅创造了人类本身,而且创造了精神财富和物质财富,保证了人类的延续和发展。

邓小平同志指出:“学校要给学生参加劳动的机会,劳动是教学,是政治思想课……”值周劳动班是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素质的一项重要实践活动。

每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工作。

目前,学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头,贪图享受、奢侈浪费的现象也比较严重。

原因是多方面的,其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。

通过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。

在劳动过程中逐步渗透德育,具有行知合一的最佳效果,与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主张相符。

毫无疑问,将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新人的一条重要途径。

可见,劳动课必须渗透德育教育,作为教师,应该充分认识这种独特而全面的功效,有意识给以强化。

一、以德育为主题,树立健康的劳动观在目前重智力轻劳技的大背景下,学生心目中逐渐形成这样的观念:只要把学习成绩搞好,其他什么都不用做。

在家庭教育中,很多学生力所能及的劳动也被家长代劳。

这些都导致学生缺乏责任心,在学校的劳动中表现为对日常劳动和值日工作能不做就不做,有时勉强做一下,也是敷衍了事。

自私自利的多,主动为班级集体做事的少。

“劳动创造了人类。

”试想,一个人连最起码的劳动技能都没掌握,自己的生活都成问题,怎能为社会做出贡献呢?还谈什么爱祖国、爱人民?劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观,包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培养。

让学生在劳动过程中获得劳动的成就感,让学生懂得劳动的重要性,体会到劳动的艰辛,产生热爱劳动的思想感情。

在这个教育过程中要倾注自己的情感,寓劳动教育与德育一体,从而达到教书育人的目的。

在劳动中,让学生感受到保持环境的整洁需要靠我们的辛勤付出,劳动并不可耻,只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识,服务别人,快乐自己。

劳动课实践活动心得体会7篇

劳动课实践活动心得体会7篇

劳动课实践活动心得体会7篇写心得体会,就是记录我们读书或者实践后感受的最好方式,优秀的心得体会可以帮助我们更好的实施自己的发展,具备超强的责任心,以下是精心为您推荐的劳动课实践活动心得体会7篇,供大家参考。

劳动课实践活动心得体会篇1为期四天三晚的劳动实践活动圆满结束了。

这是一次成功的劳动实践活动。

首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西。

无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地学习陶艺,茶艺,垂钓等技术,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。

一个个精美的.康乃馨,一盘盘令人垂涎欲滴的菜肴,无不凝聚着同学们的心血,无不表现出同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体。

同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。

这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。

在学习的基地中我们还要继续奋斗。

我们的学习本身就是一种劳动,学习成绩也是检验我们劳动能力的一项重要标准。

我们应该懂得我们学习的目的主要是为了今后的劳动。

通过学习,获得更多的知识和技能,让自己聪明起来,心灵手巧起来,就是让自己成人以后会劳动,让自己的生活更加富有,让生命的质量得到提高。

虽然基地的生活或许远不如家中的生活惬意,但是与同学们一起生活,却有一份特别的快乐,不过不管怎么样,我们最终还是要回到平常的艰苦而略带枯燥的学习中。

基地的学习、在校的学习,都是一种增长知识的过程,我们应该要珍惜,应该要学会从中寻找快乐。

如果我们能把基地中的快乐带回学校,快乐的学习、想必我们的学习生活会更加丰富多彩。

劳动课实践活动心得体会篇2踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。

劳动心得体会范文(通用32篇)

劳动心得体会范文(通用32篇)

劳动心得体会劳动心得体会范文(通用32篇)当我们有一些感想时,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的劳动心得体会范文(通用32篇),希望对大家有所帮助。

劳动心得体会篇1今年的五一到来的时候,我的假期发生了非常不一样的变化。

也许是年级的成长让我学会了勤劳,又或者是因为知识的累积让我认识到了自己的责任。

总之,在这次的假期之中,我通过自己的自觉主动,通过在家中帮助父母做家务等劳动体会到了劳动的快乐!这次的劳动给我带来了很深刻的体会,要知道,在过去的时候,我可是那种“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。

但在此次我却趁着五一之际,学会了不少的家务劳动!如今,我将自己这次的劳动心得记录如下:一、心态的改变在这次的五一假期之中,老师依旧推荐我们在假期的时候多多的运动,做一些劳动工作。

在过去的时候,我总是没能听老师的教导,总是将五一劳动节,当成自己休息的日子。

但如今,在假期看着妈妈在假期中依旧拖地煮饭,甚至一天到晚,我躺在床上,妈妈却在地上忙个不停,这使得我内心感到非常的愧疚。

于是,我就做出了这样一个决定,趁着妈妈在今天出去的时候,偷偷的将家中的家务做好。

这么做的原因并不是为了获得表扬,而是为了对过去辛苦的妈妈说声“谢谢”!二、劳动开始尽管我几乎没有做过家务,但是我也看着妈妈做了不少次。

找到拖把和抹布。

我立马就开始劳作。

先说说在地面打扫的感受。

在这次的到扫中,我切实的感受到了妈妈的辛苦,地面的打扫不仅仅是带着拖把走一遍就好了,还要先扫地,再拖干净,然后还要用吸水拖把拖干!过去的时候我从没发现仅仅是一个拖地,都有这么多的事情要做!而且因为我的不熟练,直接用拖把,还导致地面变湿,加重了扫地的麻烦。

再看看这次的擦窗户和家具。

仅仅是家具还好,在勤快的打扫下,还是能打扫干净,但是看着窗户,内内外外都要打扫赶紧,而且在打扫的时候还要一直高举着手,没过多久我的的双手都已经酸掉了。

劳动学习心得体会(通用16篇)

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劳动学习心得体会劳动学习心得体会(通用16篇)从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的劳动学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

劳动学习心得体会篇1如今我们还是学生,似乎与劳动拉不上关系。

但我们终究会结束学校生涯,走向社会的。

到了社会,如果你找到了工作,就已经和劳动法里的内容发生了关系,所以我们队《劳动法》的的了解和学习是必须的,所以在这学期我选修了《劳动法》这门课,我想这对我以后职业生涯会有很大帮助。

作为一名将来普通的劳动者,《劳动法》将为我维护我的合法权利提供法律的帮助。

在劳动法课堂上,通过一个个真实的案例,我学习到劳动法对普通劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

同时我也了解到拥有那些权利并不代表你就能享用这些权利。

现实生活中,我们肯能会看到很多不合理的现象,如超期加班,克扣工资,不为员工上社保,妇女就业受歧视等。

如果出现以上合法权利被侵犯,我们可以根据《劳动法》向有关部门提起申诉,这样我们合法的权利才会得到应有的保护。

例如在签订了而合同的情况下,在私人用人单位做了三个月,期间勤勤恳恳还加班两小时,不迟到、矿工,也不违反私企里的规章制度,却无缘无故被老板炒鱿鱼,还拿不到工资。

这样的行为,明显是严重违反了《劳动法》,这时我们可以理直气壮地将老板告上法院。

原因根据《劳动法》第41条规定,用人单位延长工作时间(也就是加班),应与劳动者协商。

既然是协商,当然就应该就加班时间和加班报酬协商一致,否则就是强迫劳动。

另外如果公司老板或人事口头说要辞退你,你在没有接到正式书面通知(盖有公章)前,按时上班,或要求用人单位给你一个书面通知。

如果仅凭用人单位口头说你明天不用来上班了,你就不来的话,到时用人单位会说是没有人说过不让你上班,是你自己旷工数日,公司按你自动离职处理了。

劳动教育课心得体会(精选23篇)

劳动教育课心得体会(精选23篇)

劳动教育课心得体会(精选23篇)劳动教育课心得体会(精选23篇)当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编整理的劳动教育课心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

劳动教育课心得体会篇1通过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。

在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。

在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。

我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。

我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的过程中衣服被不小心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。

但我们是快乐的、是自豪的。

看着种好的树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。

接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应该认真清扫。

这虽然很累,但也很充实。

我们小组的全部组员,都认真做好自己分内的事,在自己力所能及的情况下也会分担一些清扫任务。

大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。

在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。

不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。

我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。

劳动教育课心得体会篇211月28日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。

虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。

首先,此次活动增强了我的服务意识。

劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。

这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。

劳动课程心得体会

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劳动课程心得体会•相关推荐劳动课程心得体会(精选9篇)我们得到了一些心得体会以后,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的劳动课程心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动课程心得体会篇1劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。

——乌申斯基岁月甚好,同学们都是父母的掌上明珠,几乎大多数的同学在家都是衣来伸手饭来张口的主。

这话听起来似乎充满讽刺的意味,但事实就是如此,并且我讽刺的那大多数同学中也包括着我自己。

以前在家,父母工作比较忙,但是他们对于我的照顾仍然是无微不至的。

我的妈妈每天早上都早起好些时间为我准备早饭,到中午还得赶着回来收拾我早上“大战”过的一片狼藉,下午又必须拖着疲惫的身子做晚饭给我吃,尽管如此,我心里没有一丝的愧疚,甚至认为那是理所当然的。

学校把校园作为我们劳动的实践场所,让我们参与艰苦的劳动并在实践中有所启示。

通过以小组为单位对校园里的部分区域进行打扫,这不仅仅是我们对于劳动的体验,还是我们对于集体的重新认识以及对自己的重新认识的机会。

当接到第一节劳动课的任务时,我和同学们没有丝毫的期待,更多的是对于学校这样安排的抱怨。

第一节劳动课上,我们小组需要打扫学校的一片草坪。

那片草坪里面杂草丛生,空中有嗡嗡叫的飞虫,地上枯黄的树叶散落的到处都是。

看着“如此繁重”的劳动,同学顿时像泄了气的皮球一般,但却又无可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入极脏的草坪进行漫无目的、毫无章法的打扫。

经过将近俩个小时的打扫,草坪换了一副面貌。

当劳动课老师过来验收我们的劳动成果时,一句“第一次就干的这么不错,挺好”使得我俩个小时劳动的疲劳瞬时间跑的无影无踪了。

在离开劳动地点时,回头瞅了瞅自己首次劳动课的劳动成果,我心里生出了一种奇怪的成就感,我想这估计就是我此次的收获吧!我似乎有点明白高尔基的一句名言了,那句话是这样的:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

劳动课心得体会6篇

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劳动课心得体会6篇每次克服困难都是一次积累心得体会的机会,使我们更坚强,心得体会是我们思考和行动的源泉,它们塑造了我们的个性和态度,以下是作者精心为您推荐的劳动课心得体会6篇,供大家参考。

劳动课心得体会篇1金秋十月,我院为培养学生做事的积极性和提高自己动手的能力,举行了一次公益劳动周课。

我就被分配到校图书馆电子阅览室。

通过几天的劳动,我深有体会,也懂得了许多。

万事都不是那么容易,只有自己不断克服困难才能成功,做事要认真、塌实。

高兴的是,“大小姐、公子哥”的我们在老师的带领下经受住了考验,大家工作都很认真、积极!工作的同时也让我们锻炼了自己、认识了自己。

很感激学校给了我们这次锻炼自我的机会,让我们体验了工作的不易,思索着大人们的辛苦。

劳动课活动中培养的是学生创新精神和实践能力,无论能力高低,教师都要确保每一个学生都能找到自己实践的位置并激发学生的活动兴趣,充分给予每一个学生自主活动和表现自己的机会,鼓励每一个学生都能积极参与活动,让每一个人都对研究活动有所贡献,让每一个学生分享和承担研究活动的权利和义务,体验获得研究成果的快乐。

劳动课实际在潜移默化中也是培养学生的团队合作意识,让每一位学生尽自己所能的发挥自己所起的作用,从而形成一种合力以促成结果的完成,而不单单只让几个能力强的学生控制和把持着局面。

在这次我所听的七位老师的课中,每位老师都做到:每一位孩子都有至少一次的回答问题或参与活动的机会,有些甚至有三四次,这样一来,学生的学习积极性得到了照顾和体贴,对于课堂的关注度也会更高。

在本次活动中,自己从这些优秀教师身上学到了很多的东西,也发现了自己在今后的课堂上应该努力的方向:在教学过程中,应该加强对孩子的突发问题的处理能力;谨记学生是学习的主体,而我们教师是辅助者和指导者。

劳动课超越书本,超越体系化的教材,超越封闭的课堂,需要我们进一步努力探索、开发适合自己班级的劳动课题,让课程落在实处,从而真正体现劳动课课程的价值!我相信:我们终有一天回超越自我,一步一步,塌塌实实干出自己的风采!劳动课心得体会篇2为期一周的劳动课结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。

劳动教育实践课劳动心得体会6篇

劳动教育实践课劳动心得体会6篇

劳动教育实践课劳动心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动课的心得体会_心得体会
经过一个星期的劳动,我们有艰辛的付出,也有劳动后的回报,我们付出的是体力上的汗水,收获的是精神上的升华。

欧文先生曾经说过这样一句话——“完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

劳动周期间,我们每天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,有的在宿舍打扫卫生,冲洗公共卫生间在这些岗位做的事情都很小,也很琐碎,需要耐心和认真。

可能很多同学不屑于做这样的小事,总想做一番轰轰烈烈的大事。

其实做什么事都需要脚踏实地,需要把每个细节做好。

没有在每件事情上的认真负责精神,任何事情都不会办好。

古话说“一屋不扫,何以扫天下”吗?我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

这次的劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

我们应该做我们力所能及的事情,由此联系到我们以后的工作,就业,对于应用型人才的我们需要靠双手来创造生活,需要靠技能来创造明天,因此更需要具有吃苦耐劳的精神,这次劳动使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

不要向以前一样轻视劳动。

劳动周让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。

它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。

我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

劳动课的心得体会2
从学校组织的义务劳动中我学到了很多,也得到了许多深刻的为人处世之道。

学校把教学楼、宿舍楼、教师公寓楼周围的草坪作为劳动的对象,通过以部门为单位对草坪进行拣石子、白色垃圾和除杂草,启发了我们义务劳动中寻找能使我们受到教育的东西。

让我们知道美丽环境的来之不易,从而增强了爱护环境的意识。

在草地上我们有的用手拣石子和白色垃圾;有的用铲子挖那些一半埋在土里的石子,有的用锄子除去那些杂草,还有的用纸篓运那些拣出的石子、垃圾和杂草,大家争先恐后干的热火朝天,虽然我们都干得满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里有一股自豪感,而这种自豪感不是在学习中能够体会得到的。

义务劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的,义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们爱护环境的良好美德。

参加义务劳动的光荣感,塑造我们美好的心灵。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系的处理都有所欠缺,而这次的集体义务劳动使我们体会到了集体的力量和温暖,也感到自身的不足。

这些都促进了我努力改正自身错误、正确认识自己。

而现在,由于物质享受不断提高的影响,在一些人的大脑中装满了利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“义务劳动”也变相要钱,在这种情况下学校有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,对于抵制一切向钱看的思想的蔓延起到一定的作用。

让我们亲身体会到劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动的不劳而获的思想的侵蚀;以免我们养成好逸恶劳
的坏习惯。

义务劳动是光荣的,可以从中学到东西,又可以坚定正确的人生观、价值观、还可以锻炼身体,这种一举多得的事我们何乐而不为呢?希望以后可以经常参加义务劳动。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。

通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。

耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。

这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。

我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。

虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。

而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。

参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。

这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了劳动的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。

而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。

在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。

而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。

积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。

引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。

在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。

对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

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