【英语作文】中考英语常见文体写作要领
初中英语中考作文写作指导(记叙文体裁解读+人物描写点拨)
中考英语作文写作指导一、记叙文体裁解读记叙文是以记人叙事为主要内容的文章,通常包括六个要索:时间、地点、人物、事件、原因及结果,写作时各要素要交代清楚,但并不要求全部具备。
写记叙类文章时除了六个要素外,还要注意以下几点:1、记叙方式通常有顺叙、倒叙和插叙三种。
顺叙是英语记叙文最常用的一种记叙方式,即按照事件发展的时间先后顺序来叙述。
2、人称一般用第一人称和第三人称进行写作。
第一人称是从“参与者”亲眼所见、亲耳所闻的经历开始叙述;第三人称是以“观察者”的身份进行记叙,通过作者与读者之外的第三者,直接把故事呈现在读者面前。
3、时态记叙文用于记叙过去发生的事件或经历,因此常用一般过去时,还可根据上下文辅以其他时态。
二、人物描写点拨人物描写类的作文,大多围绕亲情、友情、师生情、榜样力量、人物奋斗等话题展开,或叙事抒怀,或表明个人对人物所持的情感。
此类文章以记叙文居多,也可夹叙夹议。
在中学生英语课程标准中,初中阶段的内容与要求中所提到的话题,比如famous people(名人)、interests and hobbies (兴趣和爱好)等,会涉及到人物描写。
人物描写的文章,对人物各方面的描写是必不可少的:外貌描写、语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等等,根据文章的需要,确定写哪些,哪些详写,哪些略写。
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体的事例中表现出来的。
文章时态要根据事情发生的频率而定:经常性的行为多用一般现在时,一次性的行为多用一般过去时,当然,其他时态也可能会涉及。
在写人的时候,我们可以通过以下三部分来写作:1、简单介绍人物的概况般包括姓名、性别、年龄、职业、家庭背景等。
写作时使用的语青必须符合英语表达习惯如姓名的书写、年龄的表达、人称或称呼的法取等。
2、从多方面对人物进行刻面为了使人物的形象丰满起来,给读者留下深刻印象,我们可以对人物的外貌、神态、动作等进行描写,并选取简短的事例来说明其品质和个性。
中考英语作文的写作技巧
中考英语作文的写作技巧中考英语作文的写作技巧一、要善于模仿对大多数学习英语的同学来说,英语的词汇量、句式的积累还极其有限,远不能达到用英文流畅表达,挥洒自如的境地。
在这一阶段进行创作是不合时宜的,如果非要创造,只能写出“long time no see”这样的文字来。
因此,模仿是这一阶段的必经途径。
谈到模仿,一些同学的办法就是背一堆范文,然后再到考场上进行一个“剪切”、“粘贴”的工作,效果可想而知。
这不是真正意义上的模仿,充其量算是默写课文。
如何模仿呢?首先,模仿的目标要明确。
模仿的重点永远要放在一定的句式结构上,而非个别的词汇。
道理很简单:一个词,随着文章内容的变换,可能就不能用了;而句式结构是放置四海而皆准的东西,适用的范围广,学来对写作的帮助也就明显。
其次,模仿的材料要地道。
像新概念英语这样的教材就提供了很多原汁原味的英语表达法。
盲目选择文章学习,记一些不中不洋的句子,以讹传讹,浪费时间。
最后,模仿要体现在实际动笔上。
比如说,新概念第三册有一个句式说:“…for the simple reason that…”表示某种现象的原因是什么,用在大学英语考试中,我们就可以拿来解释为什么自行车在中国如此的流行,表达为:“the bicycle is very popular in china for the simple reason that…”。
然而,很多同学经常背了这些句式不用,一谈到原因仍然是“…because…”,等等。
二、要灵活变通在批改英语作文的过程中,经常能发现一些将中文生硬地翻译成英文的表达法。
由于中英文之间的差异和词汇量、表达法积累的不足,出现难于表达的情况是十分正常的。
关键问题在于如何处理。
有一句话叫做“立志如山,行道如水”,套用在这个问题上就很合适。
写英文作文,一定要有决心把它写好,有信心把意思表达清楚,这是“立志如山”;但关键是遇到问题时要有个灵活的态度,能像流水一样变通解决问题。
中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达的写作技巧主要包括以下几点:
1. 理解题意,抓住核心要点
在阅读完题目后,一定要认真理解题目的意思,并抓住核心要点,不要偏离主题。
在写作过程中要始终围绕这些核心要点来展开,这有助于提高作文的连贯性和逻辑性。
2. 注意语法和词汇的准确性
语法和词汇是书面表达的基础,所以要注意用词准确、句子通顺,避免出现单词拼写错误或语法错误。
同时要注意使用适当的连接词和过渡句,使文章行文流畅,吸引读者的注意力。
3. 尽量运用学过的知识点
中考英语书面表达往往考察学生对学过的知识点的掌握程度,因此在写作中尽可能地运用已经学过的语法、词汇、句型等知识点,能够得到更好的分数。
4. 圆满结束
文章的结尾同样也非常重要,要做到圆满结束。
可以用一个简单而有力的结论,总结全文的中心思想,同时也可以适当地反问、感叹等,给人留下深刻印象。
5. 适当的练习
有效地提高英语书面表达能力需要有一定的练习。
练习时可以选择一
些题目进行作答,并请老师或同学帮助进行修改和评价,不断改进自己的表达能力。
总之,中考英语书面表达是一个综合性的考试项目,需要注意语法、词汇、语言表达能力、思维能力等多方面的问题。
只要在平时认真学习,多加练习,掌握一些基本的写作技巧,并在考试时时刻保持冷静和清醒,相信大家一定能够取得优秀的成绩。
初中英语作文写作技巧及范文【建议收藏】
初中英语作文写作技巧一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式。
时态:故事性一般用过去时,其中表达感受时可用现在时说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去与现在的对比人称:注意句中人称的统一格式:注意书信格式的开头和结尾二、找全信息点,紧扣主题,突出重点。
切忌只看表格或所列1、2、3中信息点。
要仔细读题,找全信息点,适当增加合理内容。
三、成文时表述正确,文字流畅。
单词不会时,可找一个相近单词或词组来表达,幸运的话在卷中其他地方出现的单词可以拿来用。
切忌与汉语的一一对应,考虑句子结构、短语及单词的正确使用。
四、认真检查,看是否有单词拼写和短语运用是否正确,句子结构是否清晰。
常用连接词表文章结构顺序:First of all, Firstly, Secondly, And then, Finally, In the end表并列补充关系的:What’s more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, And, As well as表转折对比关系的:But, Yet, However, On the contrary, Although+clause(从句),In spite of +n./doing,表因果关系的: Because, As, So, Thus, Therefore, As a result, Since, Otherwise表解释说明: For example句子, For instance句子, such as+n/doing, in this case表达自己观点:As far as I know, In my opinion表总结: In short, In a word, In conclusion, In summary, Finally, In general, In all, Generally speaking表对比关系:On the one hand…On the other hand…, Some…while others…表强调:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 表目的:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to会用两三个从句宾语从句举例: I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例: If everyone does something for the environment our hometown will become clean and beautiful.动名词做主语举例: Reading books in the sun is bad for ours eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.开篇技巧一:主旨设问更给力I think it’s important for us to do sports. Why? Because it’s good for our healthyand study.I think it’s important for us to protect environment. Why? Because it’s good forliving.I think it’s important for us to learn English. Why? Because it’s the most-widelyused language in the world.技巧二:常用观点表达句Different people have different opinions, and I prefer…正文1.表达观点要“自我”In my opinion, we should…2.两句之间要过渡I left my pen at home. What’s more, the drugstore was closed that day.3.问题阐述用形容词句型普通级:The environment is bad.比较级:The environment is getting much worse than before.最高级:I have never seen the worse environment.It was an unusual experience in my life.→It was one of the most unusual experience in my life.4.多用it句式…is a…way to…Watching TV is a wonderful way to learn English.5.增强情感转感叹How important it is for students to do sports!6.结合定从活用there be句型Many reasons made me like reading.→There are many reasons why I enjoys reading.7.列举式结构:first of all, secondly, besides, what’s more, last but not least, for one thing…for another8.make更有feelAfter doing sports, I feel relaxed.→It makes me feel relaxed to do sports.9.连接词不再用and增补not only…but also…, as well as进阶what’s more, furthermore10.喜欢不再likebe fond of, enjoy, be crazy about11.提建议不要一直用shouldsuppose, had better, have no choice but, It’s our duty to…结尾1.各种号召Don’t put it off.事不宜迟2.“越”多多益善The better we take care of the environment, the more beautiful the world will be.3.名言警句Practice makes perfect.熟能生巧Rome was not built in one day.罗马不是一天建成的Interest is the best teacher.兴趣是最好的老师没有积累?实在不行自己编也OKOnce there was a great man said “……”英语书信的常见写作模板开头部分How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.It’s glad to have received your letter of Apr. 9th.I'm pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I'm writing to thank you for your help during my stay in America议论文写作1.正反观点式议论文模板导入:第1段Recently we’ve had a discussion about whether we should…(导入话题)Our opinions are divided on this topic. (观点有分歧)正文:第2段Most of the students are in favour of…(正方观点)Here are the reasons.First…Second…Finally…(列出2-3个赞成的理由)正文:第3段However, the others are strongly against it.(反方观点)Their reasons are as follows.In the first place… What’s more…In addition…(列出2~3个反对的理由)结论:第4段Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)2.“A或者B”类议论文模板导入:第1段Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways.Others, however, argue that B is much better.Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.正文:第2段There are many reasons why I prefer A.The main reason is that... Another reason is that…(赞同A的原因)正文:第3段Of course, B also has advantages to some extent…(列出1-2个B的优势)结论:第4段But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that…(得出结论)3.观点论述类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favor of the decision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)The reasons for this may be listed as follows(过渡句,承上启下)正文:第2段First of all…Secondly…Besides…(列出2~3个赞成或反对的理由)结论:第3段In conclusion, I believe that…(照应第1段,构成“总一分一总"结构) 4."'How to"类议论文模板导入:第1段提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文:第2段Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective.First of all… Another way to solve the problem is ... Finaly…(列出2~3个解决此类问题的办法)结论:第3段These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to…(强调解决此类问题的根本方法)写作范文短语:常用连接词:记忆句子:手机的利弊Nowadays smartphones play an important role in our lives. A number of middle school students have owned them. No matter where we are, we can see students playing with their smartphones.My Best Friend毕业时刻即将到来,你校英文校刊向初三年级学生征文,题为“My Best Friend”,以此作为对初中生活的纪念。
英语作文写作技巧
英语作文写作技巧中考英语写作是考查学生语言综合运用能力和平时阅读词汇量的重要组成部分,在中考试卷中占有较大的分值比重。
下面就是小编给大家带来的英语作文写作技巧,希望大家喜欢!一、日记日记通常以第一人称进行写作,运用过去时态,记录某一天的生活经历,包括所见、所闻、所做的事情及感想等。
进行日记写作时要注意以下几个方面。
(一)日记的格式英文日记的格式与中文日记基本一致。
左上角是:星期和日期(年、月、日)。
右上角写上当天的天气情况(如:Sunny,Fine,Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等)。
具体如下:日期表达有多种形式。
年、月、日都写时,通常以月、日、年为顺序,月份可以缩写,日和年用逗号隔开。
例如:October 1, 2015 / October 1st, 2015也可缩写成:Oct. 1, 2015 / Oct. 1st, 2015the 1st of October in 2015(用此格式时,月份不可以缩写)注:以上的1或1st都读作the first。
星期可以省略不写,也可将其放在日期之前或之后,星期和日期之间不用标点,但要留有空格,星期也可缩写。
如:Saturday, October 3rd, 2015October 3rd, 2015 Saturday天气一般用一个形容词(如Cloudy,Sunny,Fine,Rainy,Snowy 等)表示,位置在日期之后,用逗号隔开,位于日记的右上角。
如:Saturday, October 3, 2015, Sunny1st October, 2015, Rainy(二)日记的正文日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期的正下方,可以顶格写,也可以内缩3至5个字母的空间。
由于日记记载的内容一般已经发生,谓语动词通常用一般过去时。
但也可根据具体情况,用其他时态。
例如,记叙天气、描写景色时,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当时的情景。
中考英语书面表达写作技巧
中考英语书面表达写作技巧中考英语书面表达写作技巧前言中考英语书面表达写作是中考英语科目中重要的一部分,接下来将会提供一些技巧和建议,帮助考生更好地完成这一部分试题。
技巧一:理解题目在开始写作前,需要认真阅读题目,并且确保完全理解题意。
如果没有理解清楚,很容易偏离主题,影响分数。
技巧二:细节万分注意细节是决定分数高低的关键因素。
在书面表达中,需要注意词汇拼写、语法、标点符号等问题,并且保持一定的语言风格和篇章结构。
技巧三:写作方法在写作过程中,需要使用适当的写作方法来组织文章。
比如,可以使用五段式,即导入、论述、举例、反驳、结论。
技巧四:词汇积累词汇是书面表达的关键,需要认真积累。
选择适当的单词和短语,能够提高文章的质量,凸显考生语言的优势。
技巧五:语法正确语法错误是中考英语书面表达必须避免的问题。
建议考生加强语法知识的学习,同时在写作过程中谨慎处理语法问题。
技巧六:语言简洁在写作中,可以尽量使用简洁的语言表达思想,使文章看起来更加清晰直观,增强表达力。
技巧七:用词精准用词精准是中考英语书面表达的核心要求。
考生可以使用黑色字体的字典,查找合适的词汇。
总结以上技巧仅供参考,考生需要定期练习,提升英语水平,增加自信心,在中考书面表达这一篇试题上表现更出色。
建议一:练习写作模拟题在备考中,考生可以选择一些书面表达模拟题进行练习,模拟考试情境,充分锻炼考生作答时的心理素质和应变能力。
建议二:多读多写无论是英语作文还是其他语言写作,都需要多读多写来积累语言实践。
因此,考生可以在平日里且积累名著、经典的英文文章,开拓视野,丰富语言素材。
建议三:多学语法知识语法是英语学习中重要的基础知识,在书面表达中起到至关重要的作用。
建议考生学习完整的英语语法基础知识,加强语法知识的运用,提高书面表达水平。
建议四:注重结构结构对于书面表达来说,是很重要的一环。
需要在写句子,段落时,注重文章结构的连贯性和清晰性,以达到更好的表达效果。
初中英语作文写作技巧(12篇)
初中英语作文写作技巧(12篇)篇1:初中英语作文写作技巧某年初中英语作文写作技巧1、首尾呼应,画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。
如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.2、重复主题,句结尾回到文章开头阐明的.中心思想或主题句上,达到强调的效果。
如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.3、自然结尾随着文章的结束,文章自然而然地结尾。
如“Fishing”(钓鱼)的结尾:I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathingin the sun. We returned home very late.4、含蓄性的结尾用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。
如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.5、用反问结尾虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。
中考英语写作方法要点总结
一篇文章通常可分为三个部分,即开头、正文和结尾。
这三个部分安排是否得体,直接影响到文章的质量。
文章的开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单明白的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下子引起读者的兴趣。
作文常见的开头形式大致有以下几种:1、开门见山,揭示主题文章一开头就交待清楚文章的主题是什么。
如"How I Spent My Vacation"(我怎样度假)的开头是:I spent my last vacation happily.下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头:Honesty is one of the best virtues. An honest man is always trusted and respected. On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar", and is looked upon by honest people.2、交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。
例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅游)的开头:The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3、回忆性的开头用回忆的方法来开头。
例如"A Trip to the Taishan Mountain"(泰山游)的开头是:I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.4、概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。
中考英语作文写作指导
中考英语作文写作指导(记叙文)是记人叙事的(文章),它主要是用于说明大事的时间、背景、起因、过程及结果,即我们通常所说的五个 W ,那么接下来给大家共享一些关于中考(英语(作文))(写作指导),盼望对大家有所关心。
中考英语记叙文的特点1. 叙述的人称英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。
用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经受。
它的优点在于能把(故事)的情节通过我来传达给读者,使人(读后感)到真实可信,如身临其境。
如:The other day, I was driving along the street. Suddenly, a car lost its control and ran directly towards me fast. I was so frightened that I quickly turned to the left side. But it was too late. The car hit my bike and I fell off it.用第三人称叙述,优点在于叙述者不受我活动范围以内的人和事物的限制,而是通过与读者之外的第三者,直接把故事中的情节呈现在读者面前,文章的客观性很强。
如:Little Tom was going to school with an umbrella, for it was raining hard. On the way, he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover. Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her, but he was too short. What could he do? Then he had a good idea.2. 动词的时态在记叙文中,记和叙都离不开动词。
中考英语不同体裁的写作指导
中考英语不同体裁的写作指导一、专题精讲知识点1:英语写作体裁分类中考试题中的书面表达形式相对比较固定,主要有三种:①看图作文;②命题作文,即提示作文;③小的应用文(包括书信、日记、贺卡、留言、通知等)写作。
而这些形式多集中在议论文、记叙文、说明文和书信等应用文等体裁上。
知识点2:不同体裁写作解题技巧1、记叙文写作的解题技巧1)体裁特点记叙文要求学生根据题目提供的信息,组织语言材料,编写成文。
一般说来,记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素,写作时要明确清楚地给予表达。
其次,多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。
可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。
尤其要注意以下几点:①记叙文所记叙的事件必须相关联。
要有开头(beginning)、中间(middle)和结尾(end)。
在必要时加入冲突(conflict),以使情节曲折,跌宕起伏。
一般说来,写记叙文应把握好六个要素:who(何人)、what(何事)、when(何时)、where(何地)、why(何因)、how(怎么)。
初中阶段多为叙事短文,一般应包括where,who,what这三个最基本的东西。
②写作时观点的掌握非常重要。
记叙文常用第一人称或第三人称两种人称记述。
用第一人称的角度记叙,使人感到亲切,读者很容易产生身临其境之感,相信真有其事。
这种形式常用在写自传、本人的经历或记叙耳闻目睹的事件;用第三人称的角度记叙,使人感到客观。
这种形式常用在对重大事件的客观报导,以及记叙他人的经历或事迹。
③常见的叙述方式有:①顺叙。
按事情发展的顺序或时间顺序进行叙述。
②倒叙。
把事情的结局或某个突出的片段提到前面叙述,然后再按照事情的顺序叙述下去。
③插叙。
在叙述过程中,由于某种需要,暂时把叙述的线索中断一下,插入有关的另一叙述。
④夹叙夹议。
一方面叙述事情,一方面对这件事情加以分析或评论。
另外,要注意,记叙文写作描写人物时,要生动具体,可以选择使用下列词汇。
中考英语作文写作的技巧
中考英语作文写作的技巧中考英语作文写作的技巧中考英语作文怎么写呢?是许多同学们在开始初三学习时,都会比较关心的问题。
下面是小编为大家整理的中考英语作文写作的技巧,欢迎参考~(一) 正确审题, 纲举目张审题是写好文章的第一步。
初中生的作文是以写人、写事为主的情景作文,提供情景的形式花样繁多、不一而足,常见的有提纲、图片、表格、关键词或引言等形式,虽形式各异,但只有正确审题,才能纲举目张。
审题要做到弄清题目的要求、写作的意图,抓住要点,确定体裁,拟写提纲,确定所要表达的内容要点。
因提供情景的形式不同,所以写作的要求也不同。
1、以提纲形式提供情景的作文。
这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意谴词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。
2、以图画形式提供情景的作文。
这种形式的作文应以“看”为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、数字等弄清写作的意图;通过分析思考,把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字把图中的.信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上,意在画外”。
如命题为“W hat kind of pollution do we have in Shanghai?” Picture 1:The factories let out polluted water;Picture 2:The cars produce polluted smoke ;Picture 3:A man is coughing badly.写作时并不是简单的对图画进行描述,而是要通过这3幅图画的情景说明人类正在毁坏自己的家园,并唤醒人们的环保意识和与污染作斗争的决心,这样才能体现出这篇文章的灵魂。
3、以图表形式提供情景的作文。
这种形式的作文要以“读”为主,通过读懂图表中的数据、时间、编码以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选概括,去粗存精。
中考英语作文写作技巧(6篇)
中考英语作文写作技巧(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板
初中英语作文写作技巧大全+万能作文模板英语作文一直是初中同学的老大难问题,很多同学都得不了高分。
今天给同学们整理了初中英语作文技巧和万能模板,同学们平时多做训练,这样一定能在英语考试时作文直冲满分。
一、掌握技巧(1)注意篇章结构,合理布局开始部分(opening paragraph)说出文中的要点、核心问题。
正文部分(body paragraph)围绕主题展开叙述、讨论。
结尾部分(concluding paragraph)对全文内容进行总结和概括。
作文整体要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系,内容完整、连贯,前后呼应,去除与主题无关的内容。
(2)确定主题句主题句是全文对概括,是文章的主旨。
它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。
通常主旨句最好放在作文的开头,而后是对全文主题句所提出的内容进行解释、论述。
写主题句应该注意一下几点:归纳出文章的几个要点;提炼出一句具有概括性的话;题句赢具有可持续性,抓住、吸引读者。
重要连接词要想使文章有整体性、连贯性,就要学会正确使用连接词表示顺序增加First, second, third,First, then / ne某t, after that / ne某t, finally For one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, ne某t, finally,immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as du ring,表示解释说明now, in addition, for e某ample, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, e某cept (for), instead, ofcourse, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither…nor表示因果关系because, because of, since, now that, as, thanks to…, due to…, therefore, as aresult (of), otherwise, so…that, such…that表示条件关系as (so) long as, on condition that, if, unless表示让步关系though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when,whom)表示举例for e某ample, for instance, such as…, take… for e某ample 表示比较be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like,just as,表示目的for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,表示强调in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly,obviously, above all,表示概括归纳in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,二、经典模板阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.2. 分析并举例使其更充实.二、中考英语作文万能模板:解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1. 问题现状2. 怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face a problem-----A, which is becoming more and more serious. First, -----(说明A的现状).Second, ----------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ----------(解决方法一). For another ---------(解决方法二). Finally, ---------(解决方法三). Personally, I believe that --------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiti ng us because ----------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)1. 说明事物现状2. 事物本身的优缺点(或一方面)3. 你对现状(或前景)的看法Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)议论文的框架(1) 不同观点列举型( 选择型 )There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hottopic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because_________. The more _______, the more ________.(2)利弊型的议论文Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantagesin __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.Just As a popular saying goes, "every coin has two sides", __讨论议题______ is no e某ception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.图表作文的框架as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from ______in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to thefact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show________.But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.As far as I am concerned,I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.现象说明文(新中国成立以来发生了翻天覆地的变化,)Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.There are many reasons e某plaining__________________________. The main reason is___________________.what ismore_________________________.thirdly______________________.As a result_______________.Considering all there,_____________________.For onething_________________,for another_____________ . InConclusion____________________.一种事物或现象(负面意义倾向)关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。
【英语作文】中考英语常见文体写作要领
【英语作文】中考英语常见文体写作要领中考英语常见文体写作要领1、说明文:以说明为主要表达方式解说事物、讲明道理从而获取有关知识,要求语言简明浅显、条理清晰,抓住事物特征。
为了层次清晰的表达,每段前边多有一个主题句,以引起读者注意。
1)说明文多用一般现在时态。
2)多用客观表述,避免主观色彩,常用被动语态。
3)层次分明,条理清楚。
2、议论文:主要通过摆事实,讲道理表明作者的见解或思想,要掌握议论三要素:论点、论据和论证1)论点:作者对所议论问题的看法或主张。
论点要鲜明(赞成/反对),不能含混不清。
2)论据:就是用来证明论点的事实和道理。
事实要具体、紧扣论点,道理要公认。
3)论证:就是用论据证明论点。
可用归纳、演绎和对照从正反两方面证明论点的正确性。
写议论文一般用三段式结构:引证---正文---结论。
初中阶段只做简单议论写作即可。
3、自在命题作文:以熟知话题为主,经由进程图片或开首提示,在所学词汇语法和句型规模内按要求写作1)认真审题,确立中心思想:看清题目要求,肯定内容,准备好腹稿。
2)准备好充分材料,列出提纲:选好要用的词、短语、句型,确定好要表达的时态。
1中考英语常见文体写作要领3)语言简洁,表达清楚:要用自己熟悉的词和学过的句子,尽量用简单句,切忌写汉语式英语。
4)反复修改,认真书写:打好草考后,认真检查用词是否正确,时态是否正确,句子结构是否正确,大小写和标点是否正确,书写花式是否正确,词数有没有达到数目要求,然后再认真钞缮。
4、通知、启示:通知常用第三人称,题目写NOTICE(Anannouncement),正文写时间、地址、通知内容和注意事项,单位和时间一般放正文左下角。
招领启示以Found为题目,正文简明扼要,右上角注时间,右下角写启示人姓名或单位寻物启事以Lost为题目,正文简明扼要,右上角注明时间,右下角写失主姓名5、日志:花式和中文大体一样,日期顶格写,礼拜和天气写在右上角,另一行起空两格写正文注意:1)常用表示天气的形容词:fine,XXX,cloudy,rainy,snowy,foggy,cold,cool,warm,hot等2)注意写日志的人称和时态,要用第一人称记叙,一般用曩昔时态,但表现描述时要用进行时态,写到计划之类的要用将来时态,总之,写好日记,重点是把握好时态!3)书信:注重格式和正文的人称、时态以及正确表达。
初中英语作文写作技巧
中考指导:五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时.根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。
如ago,last…——过去时next,in…—-将来时等人称:注意在句子中人称的统一.例如:Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。
格式:注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。
一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉.根据题目,可适当增加合理内容。
别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。
首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式.四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。
常用连接词:1。
表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second And then,Finally,In the end 2。
表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,In addition3。
表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doing,On the one hand…,On the other hand…Some…,while others…4。
中考英语写作文体与结构
中考英语写作文体与结构写作在中考英语考试中是一个非常重要的部分,良好的写作水平可以帮助考生取得更好的成绩。
在写作前,了解不同的写作文体与结构对于考生来说是至关重要的。
本文将介绍中考英语写作中常见的文体与结构,并提供一些写作技巧和范文示例。
一、记叙文记叙文是中考英语写作中最常见的文体之一,它以叙述事情发生的顺序为主要特点。
记叙文包括故事、描写、日记等形式,通过描写人物、事物和环境来让读者感受到故事的情节和氛围。
在记叙文中,要注意使用恰当的过去时态,并使用一些描写性的词语来丰富文章。
例如,下面是一个记叙文的范文:It was a sunny day. I went to the park with my friends. We played games and had a picnic. Suddenly, a little dog appeared. It looked hungry and lost. We decided to take care of it. We named it Lucky. Lucky became our good friend and brought us much joy. We will never forget that wonderful day.二、议论文议论文是中考英语写作中另一个常见的文体,它主要是通过阐述观点、论证理由和给出建议来表达作者的意见。
议论文可以分为正反两方面来展开,但要注意态度要明确,语言要简练。
下面是一个范例:Should students wear school uniforms? Some people think students should wear uniforms because it can create a sense of belonging and reduce competition. However, others believe that wearing uniforms restricts students' freedom of expression. In my opinion, school uniforms are beneficial because they can promote equality among students and create a positive learning environment. Therefore, I support the idea of students wearing uniforms.三、说明文说明文是中考英语写作中较为常见的文体之一,它主要是通过解释事物的原理、特点、作用等来向读者传递信息。
中考英语议论文、记叙文、应用文写作技巧讲解
中考英语议论文、记叙文、应用文写作技巧讲解一、复习要点议论文:认真审题1.确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。
说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。
根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。
如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。
如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。
例如:Thanks to the teachers, we have improved our English。
其中we和our就是人称的统一。
格式:注意书信格式的开头和结尾。
2.找全信息点,紧扣主题,突出重点,圈出题目中的关键词。
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。
一定把题目读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。
根据题目,可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
体裁特点:议论文写作要求学生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来发表自己的看法。
一般来说,议论文由论点、论据、论证三部分组成。
要做到:1)论点要正确无误。
2)论据要可靠充分。
论据可以是人们公认的真理,也可以是经过实践考证的经典著作。
3)论证要合理严密。
人们常用的论证方法有归纳法、推理法、对比法。
议论文一般按提出问题、解决问题的逻辑顺序来安排层次。
适合写议论文的作文题目:适合写议论文的标题分类,并举例分析(全都给出作文题目实例)a. 全命题VS半命题b. 全议论VS夹叙夹议c. 出题形式:提纲式、图片式、关键词式、引言式议论文的写作步骤:1.引言(introduction):由于英语作文受时间、字数的限制,因此,在引言段中作者就必须简单解释要讨论的问题,并明白地亮出自己的观点,如提倡什么,支持什么,反对什么等。
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learningEnglish from childhood.2.展开段(supporting sentences):展开段是议论的过程,作者必须有足够的证据(adequateproofs)来论证自己的观点。
中考英语常见文体写作要领学术写作要领 pdf
《中考英语常见文体写作要领|学术写作要领 pdf》摘要:准备充分材列出提纲选要用词、短语、句型确定要表达态,)常用表示天气形容词,,l,r,,gg,l,l,r,等,l标题(g)栏收件人()写收件人l地、说明以说明主要表达方式说事物、讲明道理从而获取有关知识要语言简明浅显、条理清晰抓住事物特征了层次清晰表达每段前边多有主题句以引起者)说明多用般现态)多用客观表述避免主观色彩常用被动语态3)层次分明条理清楚、议论主要通摆事实讲道理表明作者见或思想要掌握议论三要素论、论据和论证 )论作者对所议论问题看法或主张论要鲜明(赞成反对)不能含混不清)论据就是用证明论事实和道理事实要具体、紧扣论道理要公认3)论证就是用论据证明论可用归纳、演绎和对照从正反两方面证明论正确性写议论般用三段式结构引证正结论初阶段只做简单议论写作即可3、由命题作以熟知话题主通图片或开头提示所学词汇语法和句型围按要写作) 认真审题确立心思想看清题目要确定容准备腹稿) 准备充分材列出提纲选要用词、短语、句型确定要表达态3) 语言简洁表达清楚要用己熟悉词和学句子尽量用简单句切忌写汉语式英语) 反复修改认真写打草考认真检用词是否正确态是否正确句子结构是否正确写和标是否正确写格式是否正确词数有没有达到数量要然再认真誊写、通知、启示通知常用三人称标题写( ),正写、地、通知容和事项单位和般放正左下角招领启示以标题正简明扼要右上角右下角写启示人姓名或单位寻物启事以L标题正简明扼要右上角明右下角写失主姓名5、日记格式和体样日期顶格写星期和天气写右上角另行起空两格写正)常用表示天气形容词,,l,r,,gg,l,l,r,等)写日记人称和态要用人称记叙般用态但体现描述要用进行态写到计划类要用将态总写日记重是把握态!3)信重格式和正人称、态以及正确表达地和日期寄信人地和日期要写右上角地上下地顺序从到B称呼称呼前多加r边可用或例r rr , 正从称呼下行空词开始写段落开始也要空格结束语正下方另起行空格常见有B rgr! G lk! ! 签名姓名前常加谦称rl r或r位正右下方结尾下到两行6、l标题(g)栏收件人()写收件人l地主题栏(b)概括信容其它部分和信基致但容般简单明了便7、贺卡包括称呼、贺词和签名三部分称呼前加,位左上方顶格例 r 贺词主要是祝愿语例有br! r! b ! 签名前可加r也可不带例r r8、记述事宜描写叙述任和事件主体由、地、人物事件原因和结六要素写作以下几方面)先交代、地、人物再叙述事件发生原因结等)叙述程要详略得当细节描写要有效、实用3)结构合理明确开头、故事发展和结尾相照应)合理使用人称和态认真选材切心思想。
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1、说明文:以说明为主要表达方式解说事物、讲明道理从而获取有关知识,要求语言简明浅显、条理
清晰,抓住事物特征。
为了层次清晰的表达,每段前边多有一个主题句,以引起读者注意。
1)说明文多用一般现在时态。
2)多用客观表述,避免主观色彩,常用被动语态。
3)层次分明,条理清楚。
2、议论文:主要通过摆事实,讲道理表明作者的见解或思想,要掌握议论三要素:论点、论据和论证1)论点:作者对所议论问题的看法或主张。
论点要鲜明(赞成/反对),不能含混不清。
2)论据:就是用来证明论点的事实和道理。
事实要具体、紧扣论点,道理要公认。
3)论证:就是用论据证明论点。
可用归纳、演绎和对照从正反两方面证明论点的正确性。
写议论文一般用三段式结构:引证---正文---结论。
初中阶段只做简单议论写作即可。
3、自由命题作文:以熟知话题为主,通过图片或开头提示,在所学词汇语法和句型范围内按要求写作
1) 认真审题,确立中心思想:看清题目要求,确定内容,准备好腹稿。
2) 准备好充分材料,列出提纲:选好要用的词、短语、句型,确定好要表达的时态。
3) 语言简洁,表达清楚:要用自己熟悉的词和学过的句子,尽量用简单句,切忌写汉语式英语。
4) 反复修改,认真书写:打好草考后,认真检查用词是否正确,时态是否正确,句子结构是否正确,大小写和标点是否正确,书写格式是否正确,词数有没有达到数量要求,然后再认真誊写。
4、通知、启示:通知常用第三人称,标题写NOTICE(An announcement),正文写时间、地点、通知内容和注意事项,单位和时间一般放正文左下角。
招领启示以Found为标题,正文简明扼要,右上角注时间,右下角写启示人姓名或单位寻物启事以Lost为标题,正文简明扼要,右上角注明时间,右下角写失主姓名
5、日记:格式和中文大体一样,日期顶格写,星期和天气写在右上角,另一行起空两格写正文
注意:1)常用表示天气的形容词:
fine,sunny,cloudy,rainy,snowy,foggy,cold,cool,warm,hot等
2)注意写日记的人称和时态,要用第一人称记叙,一般用过去时态,但体现描述时要用进行
时态,写到计划之类的要用将来时态,总之,写好日记,重点是把握好时态!
3)书信:注重格式和正文的人称、时态以及正确表达。
A.地址和日期:寄信人的地址和日期要写在右上角,地址在上,时间在下,地址顺序从小到大。
B.称呼:称呼前多加Dear…后边可用:或,例:Dear sir:Dear Jim,
C.正文:从称呼下一行空一个词开始写,段落开始也要空格
E.结束语:正文下方,另起一行空格,常见的有:Best wishes/regards! Good luck! Wish you success!
F.签名:姓名前常加谦称:Sincerely yours…或yours…位于正文右下方结尾下一到两行。
6、E-mail:标题(Heading)栏收件人(To)写收件人E-mail地址。
主题栏(Subject)概括信的内容其它部分和书信基本一致,但内容一般简单明了,便于阅读。
7、贺卡:包括称呼、贺词和签名三个部分。
称呼前加To,位于左上方顶格,例:To my teacher 贺词主要是祝愿语,例:Happ有birthday!Happy New Year!With my best wishes! 签名前可加From也可不带,例:From your student
8、记述文:事宜描写叙述任务和事件为主的文体,由时间、地点、人物,事件,原因和结果六要素。
写作时注意以下几方面:
1)先交代时间、地点、人物,再叙述事件发生原因结果等。
2)叙述过程要详略得当,细节描写要有效、实用。
3)结构合理明确,开头、故事发展和结尾互相照应。
4)合理使用人称和时态。
认真选材,一切为中心思想服务。