大哲理小故事1：白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点
在一个美丽的秋日下午，一个老师向学生们提出了这样一个问题：“当你看到一张白纸时，你会看到什么？” 其中一个学生说，“我会看到白色，因为它是所有颜色中最明亮的。
” 另一名学生说，“我会看到毫无东西，因为纸上什么也没有。
” 第三个学生却说，“我会看到一个小小的黑点，它像是在呼唤我去关心它。
”
他们的老师对第三个学生的回答很感兴趣，因此问他为什么会看到那个小小的黑点。
“因为在每个完美的东西中，都有一些缺陷。
” 第三个学生回答道。
这句话抓住了老师的注意力，于是老师解释道，“我们每个人的一生中都会有些许的缺陷，但这并不代表我们是没有价值的。
我们仍然可以成为有用之人，只要我们能够超越我们的缺点，转而专注于我们的优点和价值。
因此，我们应该关注纸上的白色，还应该观察其他方面。
”
随着老师的讲话，学生们也在思考。
他们开始懂得，每个人都有自己的价值，而不是局限于自己的缺点。
因此，他们推动彼此发挥潜力，学习如何看清自己的优点和能力。
这个故事告诉我们，我们不应该过分强调我们的缺陷，而应该专注于我们的优点和价值。
只有这样，我们才能在生活中取得成功，而不会被那些小小的黑点所拖累。
白纸与黑点的故事
白纸与黑点的故事——赏识教育激发学生的学习意愿（土垭小学张清）在我们上学的时候，有个这样的经历：老师在前面举着一张白纸，白纸的中间有一个小黑点，老师会问我们：同学们，你们看到了什么？我们的回答是白纸中间有一个黑点！接下来得便是老师谆谆的教诲了：“太令人遗憾了。
这么大一张白纸你们没有看到，却偏偏注意到了一个不起眼的黑点。
这不是你的眼睛欺骗了你，而是你的思维迷失了方向，这多么像我们每个人身上存在的优点和缺点呀！优点其实就像这张白纸一样大，而你的缺点原本只有黑点那么小。
只是，我们在与别人交往时，往往只在意别人的那个小小黑点；有时也看不到自己身上的那一张大白纸，而缺少自信，这是多么可悲的事情啊！”而在我当老师时，我才明白这个故事所蕴含的深意。
因此，我在教育学生时，往往多注意他的优点，逐步肯定他的优点，多用激励性的语言，当然并不是不知道他的缺点，而是让他自己充分去发挥自己的优点，充分激发他的学习意愿、学习激情，有成功的体验，从而缺点慢慢缩小，进而成为一名优秀的学生。
一、评价多用激励性的语言，充分肯定孩子的表现，杜绝用否定性的评价，诅咒式的评价。
我们都知道，每个人心中都有一个巨人，这个巨人的能量是不可思议的，而我们学生少数差生，其实很大程度是因为种种不良的学习习惯、如注意力不集中，缺乏恒心和耐性，学习上消极悲观等个性特征导致不能有效地学习，没有真正唤醒心中的巨人，而其中之一很重要的原因是这样的孩子缺少成功的体验，很少听到肯定的评价。
我们都知道心理暗示的作用，如果一个人对自己说行，多用积极的暗示，慢慢地，他真的会成为一个优秀的人，而一个人如果常常对自己说不行，多用消极的暗示，慢慢地，他真的会一事无成。
因此教师评价学生时，就应多用激励性的语言，充分肯定孩子的表现，杜绝用否定性的评价，诅咒式的评价。
这样引导每一个学生，特别是差生都有积极的心理暗示，从而逐渐走上成功。
教师的诅咒会让学生感到厌烦和心情忧闷，学生最讨厌“谁会像你这么蠢！”“你丢尽了我们班的脸！”这类诅咒的话语。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点
在一个小村庄里，有一个非常年轻的农民，他名叫李明。
李明是个善良且聪明的人。
他每天都会去耕种自己的土地，他的粮食收成很好，一直到他娶了一个叫做小红的女孩。
小红是个非常特别的人，她善良、聪明、有才华，而且非常漂亮。
李明为她感到非常自豪，他想要让小红拥有世界上最好的生活。
有一天，李明得到了一份愿望单，愿望单上写着：“请画出世界上最美丽的画。
”
李明一开始很兴奋，因为他相信自己能画出一幅美丽的画。
他去寻找最好的纸和最好的颜料，准备开始画。
但当他开始画画的时候，他发现纸上有一个小小的黑点。
李明感到非常烦恼，因为他认为这个小小的黑点破坏了整幅画的美感。
他把纸子扔掉，拿起了一个新的纸张。
但当他开始画画的时候，这张纸上也出现了一个小小的黑点。
于是，他又扔掉了这张纸张，又拿出了一张新的纸张，但结果还是一样。
他重复了这个过程好几次以后，他意识到自己无法避免这个小小的黑点。
他开始思考他的想法，他想知道为什么这个小小的黑点如此重要。
他问自己：“这个小小的黑点破坏了整幅画的美感吗？”
他发现，这个小小的黑点并没有破坏整幅画的美感，它只是一个微小的瑕疵。
这个小小的黑点反而使这幅画更有生命力，让整个画面更加真实。
李明学会了从不同的角度看待这个小小的黑点。
他体会到，生活中的小小缺陷并不会影响到整个美好的事物，相反，它会让美好的事物更加丰富多彩。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点
从前有个老师，他给学生出了一道题：在一张完全白色的纸上，画出一个黑点。
学生们开始认真地写下他们对这个题目的想法。
有的画了一个小小的圆圈，有的画了一个小小的方块，有的画了一个小小的三角形……老师看了他们的作品后，问了一句，有没有人画出大而可怕的“黑点”？
当学生们听到这个问题的时候，都愣住了。
因为他们一直在想怎样才能画出一个“漂亮”的黑点，而没有考虑过画一个“可怕”的黑点。
于是他们开始重新思考这个问题。
过了一会，有个学生站起来说：“老师，我了解了，您是想告诉我们，一个小小的黑点是不值得我们花那么多时间和精力去纠结的，而我们应该放眼更广更开阔的天地。
”，这时其他同学也都恍然大悟，纷纷表示赞同。
老师微笑点头，表示满意。
通过这道题目，学生们悟出了人生的一个哲理：在生活中，有时候我们总是把自己的精力浪费在一些细枝末节上，而忽略了更重要的事情。
有时候，我们忧心忡忡地为一些微不足道的小事而烦恼；有时候，我们因为自己的一点小小成就而沾沾自喜；有时候，我们为了一点点困难就退缩不前。
其实，我们应该放眼更广阔的天地，多看看阳光明媚的一面，多去探索和发现更多的可能性。
有时候，我们总是习惯性地把自己的精力局限在眼前的一点点问题上，而忘了更值得我们去关注和追求的事情。
正如曹雪芹所说的:“人生自是有情痴，此恨不关风与月”。
从这个故事中我们能学到什么呢？那就是：放眼更广阔的天地，不要把自己的精力浪费在一些微不足道的小事上。
时刻保持一颗宽广的心胸，积极乐观地看待生活中的一切，多看看阳光明媚的一面，多去探索和发现更多的可能性。
这样，才能够让自己变得更加豁达，快乐和幸福。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前有一个聪明的小男孩，他非常喜欢画画。
有一天，他拿起一张白纸，准备画自己心目中最美的画作。
小男孩拿起了一支黑色的画笔，开始在白纸上勾勒出美丽的山水图。
他仔细地描绘每一条江河、每一座山峰，尽力让画作显得十分完美。
但就在他即将完成时，一不小心，他在白纸的中央留下了一个黑点。
小男孩非常生气，他觉得这个黑点完全毁了整个画作的美感。
他试图用橡皮擦去黑点，但黑墨已经渗透到了纸纤维的深处，他无法将其擦净。
小男孩没有办法，他只好放弃这幅画作。
他扔掉了这张被他认为已经被糟蹋了的白纸。
但他感到非常的失落和沮丧。
就在他打算离开的时候，他看到了一位老人走了过来。
老人微笑着对小男孩说：“孩子，你看起来有些不开心，发生了什么事情？”小男孩抱怨道：“我画了一幅很美的画，但是在最后的时候，我不小心在中央画了一个黑点。
现在整个画作都被毁了。
”老人静静地听着，并轻轻地拿起了那张被小男孩扔掉的白纸。
他看着那个小小的黑点，微笑地对小男孩说：“孩子，这个世界上没有完美的事物。
”小男孩有些不解地看着老人，心中充满了疑问。
老人继续说道：“这个黑点并没有让整个画作变得完全糟糕，相反，它增添了画作的独特之处。
你看看，这个黑点与白纸的对比，反而让整个画作更加生动有趣。
不同的是，它让你的画作变得与众不同。
”小男孩仔细地看着那个黑点，想象着老人说的话。
他开始理解了老人的意思。
“是的，这个黑点并没有毁掉整个画作，它反而让画作变得更加有趣。
”小男孩感到很开心，因为他学到了一个重要的道理。
他不再为那个小小的黑点而感到烦恼，相反，他决定再次捡起那张白纸，重新画一幅适合黑点的画作。
从那以后，小男孩变得越来越有创造力。
他充满了自信和勇气，不再追求完美，而是更加注重的是对特点和独特性的把握。
这个故事告诉我们，生活中不可能事事都完美，每个人都会有自己的缺点和瑕疵。
我们应该学会接受自己的不完美，并发掘其中的美好和独特性。
在不完美中寻找到自己的亮点，才能真正的发挥自己的才华和创造力。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前有个人在一家新建的医院里工作。
他发现了一种奇怪的现象——每当有人进入病房，他们的目光总是被墙上的一颗黑点吸引。
他观察了一段时间后，决定向医生报告这个奇怪的现象。
医生来到病房，他也被那颗黑点吸引住了。
他疑惑地问：“为什么大家都盯着这颗黑点看？难道看不见其他东西吗？”他的声音带有一丝无奈和困惑。
那个人解释说：“医生先生，我也一直想知道为什么大家都看着这颗黑点。
我注意到每个人看完黑点之后都会走出病房，然后他们的心情都变得不一样了。
有的人愁眉苦脸，有的人忧心忡忡，还有的人变得极为兴奋。
医生先生，我不是一个医生，但我猜想，这颗黑点可能对他们的情绪产生了某种影响。
”医生听完这个人的解释，若有所思地点了点头：“你可能有一些道理。
黑点只是两个小点，为什么会对人的情绪产生如此大的影响呢？它只是一颗黑点而已。
”医生和那个人决定试验一下这个问题。
他们请来了一批志愿者，让他们一个个进入病房，然后观察他们的反应。
第一个志愿者进入病房后，他惊讶地盯着黑点看了几分钟，然后愁眉苦脸地走出了病房。
第二个志愿者看到黑点后，他变得焦虑不安，不停地往前踱步，眼神闪烁不定。
第三个志愿者看到黑点后，他露出了一副喜形于色的表情，似乎对什么事情感到非常兴奋。
医生和那个人继续观察志愿者们的反应。
除了那颗黑点，他们没有发现任何其他可以激发情绪的因素。
志愿者们完全被黑点吸引住，无法转移自己的注意力。
医生和那个人开始思考这颗黑点的含义。
它只是一颗小小的黑点，却对人们的情绪产生如此大的影响。
医生觉得这背后一定有什么原因，他决定进一步研究这个问题。
经过一番调查和实验，医生发现了一个有趣的现象。
原来，人们对黑点的注意力集中，是因为他们害怕被忽略。
在病房里，每个人都希望有人关注自己的病情，希望得到医生的照顾和关心。
而那颗黑点，给予了他们一种被关注的感觉，他们因此盯着它看，希望从中找到一些温暖和关怀的线索。
医生真正明白了这一点之后，他对那个人说：“这颗黑点只是人们内心抵触被忽视的一种表现。
一张白纸与,一张白纸上的,黑点
一张白纸与一张白纸上的黑点看过这样一则故事：一位讲课的老师在课堂上展示出一张白纸，白纸上有一个不大不小的黑点，老师问：“同学们，你们看到了什么？”，学生们几乎是异口同声的说：“一个黑点”！“同学们你们再仔细看一看，看到了什么？”学生交头接耳后回答：“除了黑点没有什么。
”教师严肃地说道：“我看到的是一张白纸，而不是一个黑点。
同学们，你们为什么看到的不是一张白纸？”学生们好像明白了什么。
作为教师，我们面对的做多的对象就是学生，学生也是我们观察和研究的重点。
然而，我们总是看到和盯着学生的缺点，这是当教师的职业习惯和习惯性思维。
“看到”或“盯着”学生的缺点没有什么错，问题出在“总是”上。
就像这张白纸，教师习惯于发现学生的缺点，热衷于改正学生的缺点，效果并不明显，学生有时也知道自己的行为不正确，就是改不了，恐怕是方法不对头。
哲学上我们学习过矛盾的主次方面辩证关系，这就要求我们要用全面的观点看问题，既要看到主流，也不能忽视支流。
“黑点”和“白纸”告诉我们，教师在看到黑点的同时，更多的应看到的是绝大部分的白纸。
如今倡导的的赏识教育、情感教育就说明了这个道理。
人性最大的本质就是被欣赏，不论是优秀生，还是后进生都希望得到欣赏、赞扬，尤其是后进生。
后进生一般比较自卑，有时教师不经意一句赞扬的话、一个手势、一个眼神就可能改变一个后进生的生活，甚至一生。
可是，我们的教师这种赞扬的话、手势、眼神相对于后进生来说有时是多么吝啬。
即使是天才，也有长有短，何况是我们的学生。
所以，教师应该用心去聆听学生的心声，用心去创造学生发展的广阔空间，用心去施展教育的智慧，用心去实践育人的过程，把更多的爱给予后进生，悉心探寻他们身上的闪光点，并给予充分的激励。
给予后进生的爱，应是宽严相济，不仅给予，还应尊重理解，更应激励、引领、期待，放手训练，让他们历经磨难，自己管理自己，让他们经风雨、见世面。
使他们一个个健康成长，顺利成才。
但愿教师在工作中看到一张白纸而不是黑点。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前，有一个人经常在家中的白纸上乱画乱涂，总是在纸上画上一些丑陋的黑点，毁坏了原本的完美的白纸。
他的家人常常劝告他说：“你看看你画的黑点，多丑陋啊，白纸本是如此的美丽，你怎么可以这样毁坏它呢？”可是那个人总是不以为然，还继续在白纸上乱画乱涂，如此循环。
有一天，那个人来到一所寺庙，看到里面挂着一幅很大的白纸。
他心想这纸上没有半点瑕疵，定是个极品白纸了。
可是当他仔细观看的时候，却发现在纸上画满了黑点，这些黑点虽没有他画的那么丑陋，可是在白纸上总是显得很不搭调。
他心中不禁暗自惊讶，原来这样美丽的白纸上也有黑点，而自己白纸上的黑点又何尝不是这样呢？他想到了自己画白纸的事情，心生悔意，他决定改变自己。
于是他问探寺中的和尚：“和尚，我看到你们的白纸上也有很多黑点，你们知道如何除去这些黑点吗？”和尚笑了笑，说：“这些黑点不是我们挂在白纸上的，而是天然的。
”那人听了这话恍然大悟，仿佛明白了些什么，也感慨良多。
回到家中，他看到了自己乱画的白纸，不禁感到羞愧，他拿起一张白纸，开始仔细地欣赏它，终于发现了白纸上的美好，心里也渐渐冒出了一股动力来，让他摈弃原来的作风，不再乱画乱涂了。
从那以后，那个人开始珍惜纯洁的白纸，不再在上面画乱七八糟的东西，他开始重新审视生活乃至人生，发现其实世界上并没有那么多的黑点，而是我们自己的视角和心态决定了我们看到的是美好还是丑陋。
他开始重视每一张白纸，对待生活也变得细致而认真，终于，他发现了原来世界的美好。
这个故事告诉我们，生活中充满了美好，每一件事物都有自己的独特之处，只是我们是否发现了它，并且有没有看到它的美好之处。
很多时候，我们总是盯着别人的缺点和不足，却忽略了身边那些值得珍视的美好，就像那个乱画的人一样，当他重新审视白纸的时候，才明白了白纸上的美丽。
当我们看到了别人身上的一点纰漏的时候，不妨先反观自身，我们又是否做的比别人更好呢？很多时候，我们需要反思自己，才能发现别人身上的美好和自身的不足。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前有一个小孩子非常不开心，因为他觉得自己非常丑陋。
他的眼睛很小，鼻子很扁，嘴巴也不好看。
他觉得自己就像一张白纸上的黑点一样，不值得别人喜欢。
有一天，小孩子遇到了一位聪明的老人。
老人看出了小孩子的烦恼，他走到小孩子的旁边，轻声地问：“孩子，你为什么这么不开心呢？”小孩子低下头，不好意思地说：“因为我觉得自己很丑陋，像一张白纸上的黑点一样。
我没办法让别人喜欢我。
”老人微笑着说：“孩子，美丑只是外表，真正让人喜欢你的是你内心的美丽。
我们来做个实验吧。
”小孩子好奇地问：“什么实验？”老人拿出一张白纸和一个黑色的点。
他把黑色的点放在白纸上，然后问小孩子：“你看到了什么？”小孩子惊讶地发现，他的眼睛所注视的，只有那个黑色的点，他完全忽略了白纸的其他部分。
老人解释道：“你看，虽然白纸上有许多空白，但你的眼睛只能看到那个黑色的点。
同样，尽管你觉得自己有一些不完美的地方，但这只是你的一小部分，而你身上有许多美好的地方被你忽略了。
”小孩子的眼睛亮了起来，他开始注意起自己身上的优点。
他发现自己有一双漂亮的眼睛，能够看到美丽的事物；他的嘴巴可以用来笑，传递快乐；他的双手可以用来创造美丽的东西。
他渐渐地意识到，自己并不是一张白纸上的黑点，而是一个独特而美丽的个体。
从那以后，小孩子开始敞开心扉与其他人交流，他变得开朗而自信。
他发现，当他爱自己时，别人也会更容易接受和喜欢他。
这个故事告诉我们，每个人都有自己独特而美丽的一面。
不要总是把注意力放在自己的缺点上，而是应该发现和珍惜自己的优点。
当我们爱自己，相信自己的价值，我们就能展现自己最好的一面，同时也能获得别人的喜欢和尊重。
不要让一些小小的缺点掩盖了你的光芒，记住，你不是一张白纸上的黑点。
你是一个独一无二的个体，拥有无限的潜力和价值。
只要你相信自己，勇敢地追求自己的目标，你一定能够创造出属于自己的精彩人生。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点在一个漂亮的春日里，有个小男孩拿着一张白纸走在田间小路上，他的心情非常愉快。
突然，他发现了一种奇特的东西——一张白纸上有一个黑点！他非常好奇，于是停下来仔细端详了一会儿，发现那个黑点并不是因为纸的质量问题，而是一只萤火虫不小心飞到了纸上留下的。
小男孩捡起了一块小小的树枝，在黑点的附近挥动，他试图轻轻地将萤火虫吹走。
可是萤火虫却并不愿意走，而且它的体温由于被放在阳光底下而越来越高。
小男孩心急如焚，他不知道萤火虫会不会因为自己的一时好奇而因此受伤。
他感到之前好奇的心情全都被困扰、疑惑所替代。
那个萤火虫仿佛也察觉到小男孩的焦急，没有再挣扎，乖乖地飞走了。
看着它离去的身影，小男孩心中却涌起了一丝伤感，仿佛失去了什么。
他默默地握紧了纸张，向那只萤火虫默默道了一声：“谢谢”，然后继续了他的旅程。
一块纸，一个黑点，一只萤火虫，就这样构成了这个小男孩美好的春日回忆。
这个小故事是一个寓言故事，所以我们在思考的时候，应该从更宏观的角度来看待它。
故事背后折射出的是人生中的很多道理，我们不妨一起来细细揭示一下。
这个小男孩对于黑点的好奇心是很正常的。
在生活中，我们也会常常对于一些突发的现象产生感兴趣。
当我们真的深入去了解的时候，却发现所有的一切并不是我们看起来那么完美的。
不同于小男孩的是，我们遇到的问题却并不是这种弱化描绘所能解决的。
我们所要做的就是直面问题，勇敢去面对。
一个黑点，一个问题，其实并不是那么可怕。
而当遇到问题的时候，我们不要以偏盖全。
眼光要看得长远一些。
问题只是生活的一部分，丝毫不会改变生活的美好。
我们也需要注意到爱护生命的道理。
我们应当对生命充满尊重之情。
生命十分脆弱，而我们人类的行为在某种程度上也会改变生命的状态。
在故事里，小男孩因为一时的好奇而不经意伤害了那只萤火虫。
这或许就是我们在生活中最需要学习的一课。
正如小男孩一样，我们需要学会感恩。
即使是一个轻度的伤害，我们也应该用真诚的心感谢生命带给我们的一切。
大白纸和小黑点
大白纸和小黑点从教十几年来，教过无数的班级，也教过无数的学生，经历过形行色色的事情，也遇到过形形色色的学生。
每一个班主任都希望自己的学生，一个个乖巧听话，一个个出类拔萃，但是每一个班级里总有那么几个调皮、让人头疼的学生，他们往往个性强、胆子大、对自己约束能力差，吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。
我们平时都说调皮捣蛋的学生真难管，是的我也这么认为。
自从读完《大白纸和小黑点》这个故事后，我深受启发。
对于我管理班级的调皮学生具有一定的导向作用。
有一位哲学家，在一张大的白纸上画了一个小黑点，然后拿着白纸向台下展示，问大家看见了什么。
大家一致回答：看见了一个小黑点。
又问还看见了什么，大家都摇摇头。
哲学家说，你们应该看见的是有一个小黑点的大白纸！为什么这么大的白纸视而不见，而偏偏看清了小黑点呢？这个问题值得我们老师深思。
孩子有许多优秀品质我们没有发现，而盯住了一个缺点大做文章。
其实孩子有许多的优点，只是我们充耳不闻。
其实孩子有许多长处，我们却总以为那是人人都有的，应该的，是没有什么了不起的；而缺点往往比较容易凸显出来，容易引人注意，容易产生强烈的刺激，使我们难以忘却。
这样我们对孩子的关注就产生了偏差，评价标准就出现了失衡，对待方式就发生了扭曲，孩子于是就容易丧失信心和勇气。
于是班级中就会出现自己认为不可救药的个别“调皮学生”。
如果把全班学生看做是大白纸的话，那么调皮的学生就是那些小黑点；如果把那张大白纸看做是调皮学生的话，那些小黑点就是他们的缺点。
对调皮的学生，作为班主任的我们究竟该怎么办呢？下面谈谈我个人的一点体会，权作抛砖引玉。
第一、上好第一节班会课最开始的时候不可以让孩子知道你是慈爱的，而是应该让他们知道你是严厉加慈爱的，所以要上好第一节班会课，先明纪律。
小孩子喜欢起哄，一声响，全班响是经常地事情。
所以，我们要纵观全局，认真观察那一张“大白纸”。
要在这一声响前做好纪律工作。
因此要跟孩子们说清楚纪律问题。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前有一位画家，他是一位非常有天赋的艺术家，他的作品以其细腻和传神而著名。
有一天，这位画家正在创作一幅画，他拿出一张白纸放在画板上，准备开始作画。
就在他准备开始作画的时候，他突然发现了一颗黑点，这个黑点吸引了他的注意力，让他无法忽视。
他想要立刻将黑点从纸张上擦掉，以便能够开始作画，但他却停了下来，仔细观察着这个黑点。
他看着黑点，思考着为什么会有黑点出现在这张本来如此洁白的纸上。
他想着，是不是有什么原因导致这个黑点的出现？是不是因为纸张的质量不好？还是因为他自己在使用纸的时候不小心弄脏了它？他越来越困惑，越发无法专心于作画。
他的思绪被这个看似微不足道的黑点所占据，他开始怀疑起自己的能力和才华来。
就在他开始打算重做画纸的时候，他突然意识到自己陷入了思维的误区。
他明白了，他之所以困扰于这个黑点，是因为他过分关注了一个微小的缺陷，却忽略了整个画纸的美。
于是，他决定重新审视这张画纸。
当他试图从另一个角度观察这张纸时，他看到了令人惊喜的一幕——除了那个微小的黑点，整个画纸都是洁白无瑕的。
他突然明白了，这个黑点只是纸张上的一小部分，并不能掩盖整个画纸的美。
他想起自己作画的初衷，他准备创作一幅表现纯洁与美好的画作。
这个黑点实际上并不代表纯洁与美好的完全相反。
他决定不再困扰于这个黑点，而是把注意力放在整个画纸上，创作出一幅充满美感和寓意的作品。
最终，他成功地完成了这幅画作。
这幅画作以其细腻的描绘和表达出的主题深深地触动了观赏者的心灵。
这个黑点并没有影响到这幅画作的美，相反，它成为了画作中的一部分，增添了画作的深度和意义。
这个故事告诉我们，生活中往往会有一些微小的缺陷或不完美的事物存在，但我们不能只关注于这些缺陷或不完美，而忽略了整个事物的美好。
我们应该接受和包容这些缺陷，并从中发现事物的美丽和价值。
就像这位画家一样，我们需要用更宽广的视角看待事物，抓住整体的美，而不是被微小的缺陷困扰。
当我们能够超越这些缺陷，我们会发现生活中的美好远远大于那些微小的不完美。
【哲理故事】白纸上的黑点
【哲理故事】白纸上的黑点从前有一个国王，他非常聪明睿智，但他总是有一种心理障碍，他无法忍受白纸上任何一点污点。
每当他看到白纸上有一点黑色的污渍，他就会非常生气，甚至发脾气。
国王的这种心理成为了他的困扰，他感到非常苦恼，无法忍受任何一点瑕疵。
他告诉大臣们，他想尽一切办法来解决这个问题，他不想再受到这种困扰。
大臣们经过商讨后，认为只有一种方法可以解决国王的困扰，那就是给国王找一个与他一模一样的人，只要人们能够看到两个人确实是一模一样的，国王就能够接受这个事实，不再因为白纸上的污点而发脾气了。
于是，大臣们四处寻找国王的“影子”。
在经过一番搜寻后，他们找到了一个看起来与国王一模一样的小孩。
国王在见到他时非常惊讶，觉得这个小孩确实与他一模一样，他感到非常高兴。
从那天起，国王开始跟这个小孩进行交流，他们二人相处得非常融洽。
有一天，国王在和小孩玩耍时，不小心碰翻了一杯墨水，墨水洒在了白纸上，恰好对到了白纸中央。
国王立刻生气地说：“这是你搞的鬼吧！你怎么能弄脏我的白纸！”小孩非常委屈地说：“是我不小心碰翻的，我真的没有恶意。
”国王越想越气愤，他觉得这个小孩应该被惩罚，他准备就地一顿打小孩。
但当他抬头准备出手时，他突然看到了小孩眼中的泪水。
他顿时停下了手，他看到了小孩的悔过之心，他明白到这个小孩跟自己本质上并不一样，他并不是完全的“影子”，他还是有自己的思想和情感。
国王顿时感到一阵自愧不如，他意识到自己是多么荒唐和自私。
他想到了自己以前对待那些白纸上的黑点的态度，他发现他有多么狭隘和愚蠢。
他想起了那些曾经因为白纸上的黑点被他责怪和伤害的人，他后悔莫及。
国王从那天起下定决心，他决定改变自己，不再心狭隘而愚蠢地去看待任何一个人或事物。
他意识到，每个人或事物都有自己的缺点和问题，但这并不代表它们就是完全错误的或没有价值的。
他决定在自己的治国理政中以开明的态度来对待每一个公民，并且教育他的子民要宽容和理解。
这样，他的国家开始变得富强和繁荣，人们也开始互相尊重和爱护。
白纸上的黑点
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白纸上的黑点
作者：文彦
来源：《中华家教》2013年第06期
楠楠又在向妈妈抱怨：“我们班的李艳可烦人了，她上课总爱做小动作，影响我听老师讲课。
”
“我的同桌也不好，他写字总是碰我的胳膊。
”
听着孩子的诸多抱怨，妈妈决定让楠楠学会体谅别人的感受。
于是，她在一张白纸上画了一个黑点，然后问孩子：“这是什么？”
“一个黑点啊。
”楠楠回答。
妈妈故作惊讶地说：“只有一个黑点吗？这明明是一张白纸，你为什么只看到一个黑点呢？”
楠楠有点吃惊地张着大嘴，看着那张白纸。
妈妈接着对她说：“每个人都有缺点，不管他是大人还是小孩，也不管他是老师还是学生。
如果我们只盯着别人的缺点看，那么他的那么多的优点我们就会忽视，你觉得这样公平吗？”
楠楠若有所思，似乎明白了什么。
白纸黑点与黑纸白点——安南的生活哲理
引领幸福
白纸黑点与黑纸白点——安南的生活哲理
在非洲加纳的库马西寄宿制中学里，一位教师走进了教室。
他先拿出了一张画有一个黑点的白纸，问学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。
”教师非常沮丧，说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。
生活中你们可不要这样何！”教室里鸦雀无声。
教师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。
他问学生：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。
”教师高兴地笑了：“孩子们，太好了，无限美好的未来在等着你们。
当时在座的一位学生，就是联合国前秘书长科菲・安南。
教师那一次的谆谆教诲，一直深深地印在他的心里。
所以，在他任职期间，他能从战争的乌云密布、一触即发中看到这个“白点”——一线和平的曙光。
他以自己敏锐的洞察力，体会到了“白纸黑点与黑纸白点”的深刻内涵
感悟：
像这个故事一样，在一片零碎的阴影中，如果看到的是黑色的影子，你只会不以为然地走开；而如果看到的是阳光，我想你一定会心情舒畅。
面对纷繁复杂的人生世界，如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你将会备感幸福。
同样的道路，面对自己，如果只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望，停步不前；如果能看到自己的优点、长处，你将会充满信心，迎接生活的挑战。
多关注自己的优点和长处，要用欣赏的目光来看自己，即使你可能有很多不足。
因为只有先看得起自己，才能正确认识自己。
（资料来源：吴青枝等.当代生心理健康教育[M].：
出版社，2018.）。
简短人生哲理故事
简短人生哲理故事简短人生哲理故事篇(1)有一对夫妻感情关系一直不好，天天说对方的不是。
有一天一位法师到他们的家，他们把自己家庭的问题告诉了法师，希望法师帮助他们。
法师当时不说话，拿来一只笔在一张白纸上点上一点，问他们：“你们在这纸上看到了什么?”他们说：“我们看到了一个黑点。
”法师说：“除了黑点还看到了什么?”他们回答：“纸上就只有一个黑点啊。
”法师：“哎!黑点外的这么大片的白色你们没有看到?为什么眼睛只看到纸上的一个黑点?”他们夫妻这才恍然大悟，从这以后，他们的夫妻感情在以后的日子里越来越好，家庭也越来越和睦了。
多多去发现别人的优点，不要只看到别人的缺点。
如果一个人想去菩度众生，先去和睦自己的家庭，自己的家庭就那么几个人都不能和睦，说自己是修行人会被笑话的。
简短人生哲理故事篇(2)很多人觉得自己很有能力却没有得到重用，天生我才没有用，很苦闷，很难过。
有一个年轻人，觉得自己很有才华却一直得不到重用，他很苦闷。
为此，他专程去很远的地方找智者询问。
他终于见到了智者，问：“大师，命运为什么对我如此不公平呢?我这么有才华为什么就得不到重用呢?”智者没有直接回答他，随手从山坡上捡了一颗石头，丢到远处的乱石堆中，对年轻人说：“你去把我刚才扔的石头找回来。
”年轻人在乱石堆中翻寻了半天，也没找到，他不知道到底哪一颗是智者扔出去的，因为每一颗石头看起来都差不多。
他回去对智者说“我找不到”，这时智者从手上取下金戒指，同样扔到那堆乱石中，让年轻人去找回来。
这一次，年轻人没费吹灰之力就找到了那枚金光闪闪的戒指。
智者没再说什么，年轻人却醒悟了，他知道，如果自己只是一颗小石子，而不是金子的时候，就不要埋怨命运对自己不公平。
每个人的命运都掌握在自己手中，要让自己的命运发出光和热，对社会有用，对人间有贡献，不是杞人忧天，不是怨天尤人，而是让自己的心像金子一样发光，才懂得善学，学佛就是让自己变成一个干净的身体和发光的心灵。
简短人生哲理故事篇(3)一个青年背著一个大包裹千里迢迢跑来找无际大师，他说：“大师，我是那样的孤独、痛苦和寂寞，长期的跋涉使我疲倦到了极点;我的鞋子破了，荆棘割破双脚;手也受伤了，流血不止;嗓子因为长久的呼喊而喑哑，为什么我还不能找到心中的阳光?”大师问：“你的大包裹里装的什么?”青年说：“它对我可重要了。
忘词白纸的故事
忘词白纸的故事
今天要讲的故事，说出来几乎每个人都是耳熟能详的：《一张白纸与白纸上的黑点》，故事大概是这样的，在某一个课程上，主讲人拿了一张白纸出来，白纸上有一个不大不小的黑点。
老师问：“大家看到了什么？”，几乎所有人都是异口同声地说“有一个黑点”！
这个故事隐喻有很多，有讲师用来说明以点带面的观点，人们往往容易注重一点，而忽视了全局，有法师用来说明人与人之间相处的方法，黑点外得这么大片的白色你们没有看到？为什么眼睛只看到纸上的一个黑点？多多去发现别人的优点，不要只看到别人的缺点。
甚至可以借此比喻人生，人的一生几十年的时间说长不长说短也不短，每个人总会遇到困难、挫折或不足，但是这些都仅仅只是人生长河中的那个黑点，我们更多的是要去留意那些空白的地方，那些带来美好和希望的地方。
诸如此类的说法多不胜数。
有关哲理的故事
有关哲理的故事有关哲理的故事1白板上的黑点有位老师进了教室，在白板上点了一个黑点。
他问班上的学生说：“这是什么?”大家都异口同声说：“一个黑点。
”老师故作惊讶的说：“只有一个黑点吗?为什么这么大的白板大家都没有看见?”【启示】你看到的是什么?每个人身上都有一些优缺点，但是你看到的是那些呢?是否只有看到别人身上的黑点，却忽略了他拥有了一大片的白板(优点)?其实每个人必定有很多的优点，换一个角度去看吧!你会有更多新的发现。
有关哲理的故事2一日，锁对钥匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总是每天把你带在身边。
”而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊!我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊!”一次，钥匙也想过一过锁那种安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起来；主人出门后回家，不见了开锁的钥匙，气急之下，把锁给砸了，并把锁扔进了垃圾堆里。
主人进屋后，找到了那把钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢?”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。
在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去我们在各自的岗位上，不是相互配合，而是相互妒忌和猜疑啊!”很多时候，人与人之间的关系都是相互的，互相扯皮、争斗，只能是两败俱伤，唯有互相配合，团队协作，方能共同繁荣!有关哲理的故事31．父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。
儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”(你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？)2．晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。
突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。
儿子望着他父亲说道：“一定是妈妈打破的。
”“你怎么知道？”“她没有骂人。
”(我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。
) 3．有两个观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。
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大哲理小故事1：白纸上的黑点
大哲理小故事1：白纸上的黑点有位老师走进教室，拿出一张白纸，然后又取出一支笔，在上面画了一个圆圆的黑点。
然后，老师就问同学们说：“请问这是什么?”
同学们齐声说：“一个黑点!”
老师假装很惊讶地说：“你们都只看到一个黑点吗?”
同学们还是说：“对啊!”
这时老师才说：“其实我拿出来的是一大张白纸啊，但因为在上面画了个黑点，你们就全去注意那个黑点了。
黑点就像是人身上的缺点，总是容易被人注意到，所以我们要好好休养自己;另一方面，也不要因为别人的一两个缺点就完全否定掉!”
大哲理小故事2:宽容和忍让俗话说“心宽境自阔”听人讲过这样一个故事，令我感触良多。
一个市场里有个妇女的摊位生意特别好，引起了其他摊贩的嫉妒。
大家有意无意的把垃圾扫到她的摊位前。
这个妇女只是宽厚的笑笑，不予计较，反而把扫来的垃圾都清理干净。
边上摊位的人看不过去了忍不住问她为什么不生气?妇女笑着说：“我们家乡过年的时候都会把垃圾往家里扫，代表积财运。
现在每天有人送钱给我，我干嘛要生气?”从此以后这些垃圾渐渐不再出现。
从这个故事可以看出，宽容是一种美德。
一个人过分斤斤计较，事事争强好胜就会活得太累，而宽容能平和人的心态，能化
干戈为玉帛，从而建立起良好的人际关系。
“容”是豁达的胸怀，予人方便也就是予己方便。
“让”是一种谦和的态度，不是懦弱，不是妥协，是在忍让中获得快乐。
宽容和忍让虽然需要忍辱负重，但觉不是懦弱无能，而是对他人的理解，多一点对别人的宽容，生命就多一点空间，有利于调整心态，带来快乐。
人与人之间常常因为无法释怀的坚持而造成永久的伤害。
如果我们都能宽容的看待他人，一定能得到许多意想不到的结果……帮别人开启一扇窗，也就让自己看到蓝天。
其实也是替自己留了一道门。
大哲理小故事3:别忘了给自己喝彩生活中，我们经常为别人喝彩：球员踢进一个球，球迷会为他欢呼;演员演出了一场好戏，影迷会为他鼓掌;孩子取得好的成绩，会得到父母的夸奖。
当你徘徊于成功者荣耀光环之外的时候，是否想到过为自己喝彩?
有一个4岁的小女孩，她非常喜欢画画，家里的墙壁都被她涂得乱七八糟的。
她的妈妈不堪其苦，给她划出一块练笔的“自留地”，但她仍然屡屡于得意之时而越过“雷池”。
没办法，妈妈只得吓唬她说：“乖乖听话，要不，无论你画得多好，爸爸妈妈也不会表扬你了!”小女孩还满脸的不在乎，小嘴一撅说：“我自己可以表扬自己!”
女孩虽小，说出来的话却很有道理。
在现实生活中，我们确实需要在适当的时候自己表扬自己。
人生就像一个大舞台，并不是每一个人都能成为“独领风骚”的人物。
然而，在自己的人生舞台上，每个人都是主角。
任何人
在成功之前，都是默默无闻的，普通得犹如大海里的一滴水。
如果你保持一种平稳的心态，别忘了为自己喝彩，多给自己一点信心，并无怨无悔地坚持下去，那么总有一天你会成功的。
看了大哲理小故事的人。