迎新年幼儿故事比赛方案

“小故事，大道理”

——迎新年幼儿故事比赛活动方案

一、活动主旨：

为提高幼儿对语言的表达能力、故事情节表现能力丰富我园迎新年活动的内容，我园特举行“小故事，大道理”迎新年故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强幼儿讲故事的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。讲故事，使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、锻炼，丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展。更重要的是通过表演故事锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质，比赛为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表现的语言氛围，特举行讲故事比赛。现将有关活动计安排如下：

二、参加对象：全园各班幼儿

三、活动时间：xxxx年月21日—12月22日（总决赛）

xxx年12月21日

上午：

中班组：中三班、中五班、中一班、中六班、中四班、中二班；

下午：

小班组：小六班、小五班、小二班、小三班、小四班、小一班；

2017年12月22日：

上午：

大班组：大五班、大二班、大三班、大一班、大四班；

地点：多功能厅

四、活动形式：小班班推选2名幼儿参加园讲故事比赛

中、大班推选1名参加讲故事比赛，以班级为单位编排表演故事1个，参加数字故事比赛录制。

五、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

（一）第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班选拔出1—2名幼儿代表班级参加第二阶段比赛；中大班以班级为单位编排情景情景剧。

（二）第二阶段：以班级选拔出的1—2名幼儿代表班级参加全园比赛。班级故事情景剧参与全园演出，并评选出优秀作品参与数字故事比赛录制。

六、活动说明：

1、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的精神风貌

2、讲述形象、生动、自然、流畅、语音准确。

3、讲故事的时间不超过4分钟。

4、每个班级参与表演故事的人数不宜过多，道具制作精美，演出服装与故事情景配套。

5、第一阶段故事比赛在班级内举行，每位幼儿都要参与讲故事比赛。

6、情景故事表演排练，注重指导幼儿表现力，为参与数字故事录制做好铺垫。

七、评奖方式：

评选出“故事大王”和’小小表演家”称号。

八、评委：

xxxx年12月18日