爱岗敬业 为人师表 做一名优秀的人民教师

爱岗敬业为人师表做一名优秀的人民教师

爱岗敬业，为人师表，做一名优秀的人民教师爱岗，就是要热爱教师这个岗位，不爱教师这个职业就很难有教师特有的那种奉献精神——即所谓的蜡烛精神。

爱岗，就是要热爱我们展示才华的讲台，这里不仅是我们实现人生价值的平台，更要把它成为享受我们美好人生的场所。我们要求学生要有学习兴趣，我认为教师的教学兴趣与学生的学习兴趣一样重要，有了教学兴趣，你就会全心身的投入，准备好每一次课，上好每一堂课，才能充分利用自己的聪明才智尽情的展示自己。有了教学兴趣，你就会把主要精力放在教学效果上，就会注意学生的课堂感受，把学生的收获当成自己的满足。有了教学兴趣，你就会不断地探索新的教学方法和手段以丰富你的讲台艺术，以得到进一步的满足。有了教学兴趣，才能真正体会到教师是一个最能够不断充实自我，提高自己的职业，在充实、提高中充满快乐的职业。

爱岗，就是要热爱我们讲台下的同学，热爱学生是教师应具备的美德，更是教师的天职。热爱学生首先要严格要求学生，严格要求学生是对学生的最爱，严格必须以爱为基础。同时，要关心学生，爱护学生，对学生要有耐心，诚心，对犯了错误的同学，要给予直面的批评，但不挖苦，嘲笑学生，伤害学生的自尊心。对有困难的学生，要给予力所能及的帮助。学生会以尊重你，更加喜欢你教的课程来回报你，让你从中获得一些满足。

敬业是爱岗意识的升华，是爱岗情感的表达。敬业就是热爱教育事业，具体表现为乐业，勤业，精业。为人师表首先教师要有高尚的人品，深厚的学养和超人的才情，0在学生心目中树立高大的形象，事事、时时做学生的表率、学生的榜样。以自己的高尚人格魅力影响学生，以自己正确人生理想、信念启迪学生。在学生中，我们的一言一行都要象备课一样准备着，

不利于学生成长的话不说，不利于学生成长的事不做，对学生提及的不良社会现象，要以自己丰富的社会阅历正确引导他们。

正确引导学生树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。在学生中，我们始终要有良好的精神状态，要使自己处于最佳“竞技状态”，教师的一举手，一投足都必须优雅得体，语言，表情都应该是道德崇高与和谐的象征。这样，学生的最佳状态也会被带出来。

总之，爱岗敬业，为人师表是做一名优秀教师的必要条件。荣誉只能作为对我工作的一种肯定，但更多的是对我今后工作的鞭策，我将继续努力，争取成为一名优秀的人民教师。我校正值迎接教育部水平评估的关键时候，在此向全体教师倡议，我们一定按评估体系的要求，认真、扎实地做好工作，全面落实学校的各项评建工作任务，创造性地开展评建工作，为学校顺利通过评估作出自己的贡献。