榕树,生命进行曲(节选)阅读附答案
《榕树》阅读答案
The greatest happiness of all happiness lies in the contemplation of truth.精品模板助您成功！（页眉可删）《榕树》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到阅读答案的身影，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是为大家整理的《榕树》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
故乡的榕树黄河浪①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的`小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
月考大阅读
本体：榕树 喻体：生命进行曲
相同点
榕树的样子——作者如何描写榕树
榕树所表现的精神品质——作者对榕树的 态度或情感
19.作者说“我的生命里积淀着榕树的碧 叶”，“榕树的碧叶”的含义是什么？具 体体现在哪些方面？请通读全文，简要概 括。 答题要求： 1、一定按问题的顺序回答。 2、答题条理清晰：第一、第一……；① ②……； 3、答题用语规范，简明。
真正伟大的生命是一种精神，一种顽强不 屈与勇敢的精神，是要求永远传承下去的意志 品质，是不会死亡的。就像榕树一样，它传递 给我们的是一种不屈不挠，顽强拼搏，勇敢向 上的生命启示，告诉我一们，无论在多困难多 艰险的环境中，无论面对多大的挑战，一定要 保持这一种精神，这就是真正伟大的生命意义 所在。在实际生活中，真正伟大的生命是不会 死亡的，众所周知，我们敬爱的白方礼老人尽 管已经逝去了，但他所传承下来的意志品质却 永远不朽，就是那份爱心，对贫困生的炽热爱 心在传递着。
真正伟大的生命是一种精神，一 种顽强不屈与勇敢的精神，是要求永 远传承下去的意志品质，是不会死亡 的。就像榕树一样，它传递给我们的 在实际生活中，真正伟大的生命是不 是一种不屈不挠，顽强拼搏，勇敢向 会死亡的，众所周知，我们敬爱的白 上的生命启示，告诉我一们，无论在 方礼老人尽管已经逝去了，但他所传 多困难多艰险的环境中，无论面对多 承下来的意志品质却永远不朽，就是 大的挑战，一定要保持这一种精神， 那份爱心，对贫困生的炽热爱心在传 这就是真正伟大的生命意义所在。 递着。
作者认为伟大的生命具有一种坚不可摧 的力量，在巨大的劫难甚至生命的打击后， 都不会停止高唱生命的赞歌，都要坚守自 己坚挺让他永不倒伏的灵魂。“有的人活 着，他已经死了；有的人死了，他还活 着” ，是的，为伟大使命而活的人，生命 不会终止，即使他的身体早已倒下，精神 却在人世间永垂不朽。鲁迅先生就是这样 的人，把毕生精力献给了壮丽的事业—— 为中国人的思想解放而斗争 。这样的生命 就是伟大的生命。
2019年中考语文阅读复习资料（3）
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更多关于中考语文考试的相关资讯，敬请关注本网及时的内容更新!2019年中考语文阅读复习资料：榕树,生命进行曲榕树，生命进行曲(节选)刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织绵。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
初中语文现代美文阅读100篇(江苏省盐城市滨海县)-57
榕树，生命进行曲（节选）刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织绵。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。
大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。
这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。
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在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的Ｓ形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去…… ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条，夏日里，那是农人们的“宝座”和“凉床”。
2023-2024学年河南省平顶山市宝丰县观音堂初级中学中考押题语文预测卷含解析
2023-2024学年河南省平顶山市宝丰县观音堂初级中学中考押题语文预测卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．依次填入下面横线上的内容，最恰当的一项是（）汉字作为中华文化的重要工具及载体，其的丰富内涵与智慧，使中华文化绵延千年而不断，极大地促进了中华民族的文化认同、传承与交流，成为维护国家统一、民族团结的重要。
然而，令人忧心的是，随着信息技术的，历经千年而不衰的汉字正遭遇前所未有的冲击。
A．蕴藏枢纽标新立异B．蕴含纽带标新立异C．蕴藏纽带日新月异D．蕴含枢纽日新月异2．把下面的句子组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（）①我想，这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神③读书不仅仅是为了生存，更是为了充实我们的精神世界，提升我们的生命质量④缺少书籍的滋养，我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉⑤读书是门槛最低的高贵举动⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。
A．③①⑥④②⑤B．④②⑥①③⑤C．⑤③①④⑥②D．⑤①③④②⑥3．下列句中加点词语使用有误的一项是（）A．中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目．．。
B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐．．。
2024学年江苏省扬州市邗江实验中考联考语文试题含解析
2024学年江苏省扬州市邗江实验中考联考语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用1．名著阅读学好语文，就要多读经典好文，请根据自己的阅读积累完成题目。
选出下列表述中有误的一项：（）A．《海底两万里》的作者凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此的生动，使读者如临其境。
B．《简爱》中，罗切斯特与简爱举行婚礼时，被中止了，因为梅森证实桑菲尔德庄园中神秘的疯女人就是罗切斯特活着的妻子伯莎。
C．“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完便站起来，走进房里去了。
这段话出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇《父亲的病》。
D．保尔，出生于贫苦的铁路工人家庭，幼年丧父，靠母亲替人洗衣做饭维持生计。
2．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B．严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。
C．林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D．世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
3．下列关于传统文化常识的说法不正确的一项是 ( )A．小华给小兰猜生肖谜语:“耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱懒觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。
”小兰回答说:“是猪，排在生肖最后一位，对应的地支是亥。
”B．今年的6月7日，农历五月初五，是我国传统节日一端午节，小华邀请小兰一起去做香囊看龙舟、品粽子。
C．中考在即，小华学习态度仍不端正，小兰劝告道:“时不我待，你身为男子汉，一定要认真学习，不要辜负了美好的豆蔻年华。
榕树阅读答案
榕树阅读答案榕树阅读答案在学习和工作中，我们都离不开阅读答案，阅读答案可以给我们提供解题指导和解题思路。
还在为找阅读答案而苦恼吗？以下是小编为大家整理的榕树阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
榕树泰戈尔喂，站立在池边的蓬头的`榕树，你忘了那个小孩么——他像那些鸟儿，曾经把巢筑在你枝头，又离开了你？你是否记得，他怎样坐在窗前，不解地看着你那虬结在一起、深入地下的树根，惊奇不已？女人们常到池塘边来给水罐汲满水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭动，仿佛睡着的人挣扎着要醒来似的。
阳光在涟漪上跳舞，像不停息的小不点梭子，在编织金色的绣帷。
两只鸭子从遮蔽它们倒影的水草边缘游过，那孩子静静地坐在那儿思索。
他渴望变成风，吹过你飒飒的树桠；变成你的影子，在水面上随着日斜而拉长；变成小鸟，栖息在你最高的枝头；像那两只鸭子一样，浮游在水草和倒影中间。
1、文中破折号的作用是（）A、表示意思转折B、表示插说C、表示举例D、表示解释说明2、文中画线句子运用了___________、___________的修辞手法，描写出了阳光___________。
3、在这首诗中诗人描写了三个日常生活画面：___________，___________，___________，这些生活画面能勾起“___________”对孩子的回忆。
4、诗人把孩子想象成了什么？表达了诗人什么样的感情？________________________________________参考答案：1、D2、拟人；比喻；跳舞的样子。
3、妇人汲水；阳光跳舞；鸭子浮游；榕树。
4、诗人把孩子想象成了风，表达了诗人对故乡对母亲的思念之情。
泰戈尔的《榕树》原文及赏析
泰戈尔的《榕树》原文及赏析《榕树》阅读答案篇一①住所左近的土坡上，有两棵苍老薪郁的榕树，以广蚓的绿荫遮蔽者地面。
在钳灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠；在赤日炎炎的熨天，注•潭诱人的清凉。
也许是对榕树有•份亲切的感情哭，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘卜一片绿叶，卷制成•支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像•只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡热悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的绿云：看到春天新长的嫩叶，迎若金黄的阳光，透明如_______________ 碧玉，在的风中晃动如耳？⅛,摇落一晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念持树卜.洁白的丁桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮了。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里.的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，--棵直立，枝叶茂盛：另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯伸的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵鸵背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”.几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。
在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上，绕过燃烧若火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海去，到很远很美丽的地方去……⑤使人留恋的还有铺在格树头四周的长长的石板条,受日里,那是农人们的“宝座”和“凉床”,中午,两棵高大的榕树撑开遮天巨伞，洒落一地的阴凉，让晒得黑黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透•口气。
《榕树生命进行曲》节选现代文阅读附答案
《榕树，生命进行曲》节选现代文阅读附答案《榕树，生命进行曲》节选现代文阅读附答案「篇一」《榕树，生命进行曲（节选）》阅读答案①我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
②真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
③善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
④几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
⑤我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
⑥我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像有千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
⑦更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
⑧有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
⑨在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
(翕：合。
)(15题至最后附加题，均为珠海何大革原创)15.作者笔下的榕树具有怎样的特点?请分点概括。
(4分)(每点不能超过20个字。
)(每点2分，4分为止。
)①壮阔，总是洋溢着旺盛的生命。
②无风时平静、雍容，岿然而立。
③风动时则呈现出澎湃的生命。
《榕树,生命进行曲》阅读练习及答案
阅读散文《榕树，生命进行曲》，回答下列小题。
（1）我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
（2）真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
（3）善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
（4）几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
（5）我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
（6）我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
（7）更使我陶醉的是雄风吹动的时刻。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙的响声。
（8）有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓荫，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
（9）在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
他觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
（10）我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
（11）小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。
大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
（12）我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。
四川省宜宾市一中高二语文下学期第16周周练2
四川省宜宾市一中高二语文下学期第16周周练2一．文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字，完成1-3题。
榕树，生命进行曲(节选)刘再复我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翁地扇着翅膀，共同编织着生命的织绵。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱笼世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
我家乡的山野与原野上，处处都有榕树。
肥沃的地上，贫痔的地上;坚硬的地上，松软的地上;有泥土的地上，几乎没有泥土的地上。
我家乡的山野与原野上，时时都有榕树。
潮湿的时节，干旱的时节，雨淋的时节，霜打的时节;有春天的时节，没有春天的时节。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
天津市河西区2023年七年级期中题带答案和解析
选择题下列加点字注音完全正确的一项是（）A.济南（jǐ）镶上（xiāng）憔悴（cuì）粗犷（kuàng）B.着落（zháo）贮蓄（zhù）花苞（bāo）看护（kàn）C.发髻（jí）高邈（miǎo）草垛（duò）酝酿（niàng）D.卖弄（nòng）笼罩（lǒng）睫毛（jié）静谧（mì）【答案】D【解析】A.粗犷guǎng；B.着落zhuó，看护kān；C.发髻jì；故选D。
选择题下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽敞漂落翻来覆去浓阴B.莲蓬菡萏亭亭玉立繁密C.凄冷淅沥暴怒无长花苞D.墙壁拆散咄咄逼人花辫【答案】B【解析】A.“漂落”改为“飘落”；C.“暴怒无长”改为“暴怒无常”；D. “花辫”改为“花瓣”；故选B。
选择题依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）可是，在北中国的冬天，而能有的天气，济南真得算是个宝地。
（2）只等春风来把他们，这是不是个理想的境界？（3）自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块的蓝水晶。
A.温晴唤醒空灵B.温暖吵醒空灵C.温晴吵醒精灵D.温暖唤醒精灵【答案】A【解析】本次考查辨析词语。
1）温晴：温暖晴朗。
温暖：暖和，不冷不热。
句子强调北方的冬天温暖而又晴朗的时候很难得，所以选温晴。
2）唤醒：叫醒。
吵醒：因吵闹而被惊醒。
春风唤醒了沉睡的老城，根据语境选“唤醒”。
3）空灵：美妙无穷而不可捉摸。
精灵：神灵。
根据语境选“空灵”。
故选A。
选择题下面对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的分析，不正确的一项是（）A.首句写早春的场景，表现出一片欣欣向荣的景象。
B.次句直叙其事，“过五溪”见谪迁之地的荒远，道路之艰难。
C.第三句运用拟人手法，形象表达诗人的忧愁以及对友人的关切。
D.后两句诗作者大胆想象，直接坦露自己对友人的内心情感。
语文版高中语文选修中国现当代散文鉴赏讲义：第一单元 第1课 灯下漫笔(节选)
灯下漫笔（节选）中国是一个泱泱大国，纵横九万里；中国的历史有着漫长而复杂的过去，上下五千年，多少帝国王朝盛衰荣败，多少帝王将相粉墨登场，厚重的史书演绎了他们一个又一个风流倜傥的故事，却很少为普通平凡的老百姓撒一把同情之泪。
近代思想家鲁迅以他深沉的笔触，深刻地接触到这个层面，给我们以深刻地警醒……大连丸上那个时代，风雨如晦，鸡鸣不已；那个时代，国家兴亡，匹夫有责。
“热血报国”是无数爱国青年坚定不移的人生信念。
他们沸腾的热血，奔涌着激情；不屈的傲骨，支撑着尊严。
他们离开故土，满怀着希望，踏上航船，去寻求光明，寻找报效祖国的道路。
道士塔有一种文化，源远流长，从1600年前，绵延至今；有一种文化，灿烂辉煌，吸引各方贪婪攫取的目光；有一种文化，命运多舛，短短10年，就成为我们永久的痛——它，就是我国古代最灿烂的文化代表——敦煌文化。
它究竟怎样成为我们永久的痛？谁应为它的悲剧负责？第1课灯下漫笔(节选)塞上听吹笛高适雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。
借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
【赏析】胡天北地，冰雪消融，是牧马的时节了。
傍晚战士赶着马群归来，明月的清辉洒落大地……开篇就用“雪净”、“牧马”造成一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛，为全诗定下了一个开朗壮阔的基调。
在如此苍茫而又清澄的夜色里，不知哪座戍楼中的士兵吹起了羌笛，那是熟悉的《梅花落》曲调啊。
“梅花何处落”是将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意为风传笛曲，一夜之间声满关山；将“梅花落”拆用，又构成一种虚景，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之中色和香洒满关山，其境界很动人。
边境的战士由听曲而想到梅花，自然萌生思乡之心，但情绪却并不低沉，这是由于诗人怀着盛唐人通常有的那种豪情，笔下的诗方能感而不伤。
【思考】赏析“借问梅花何处落”一句的巧妙之处。
【提示】 画线部分为思考答案。
一、字音辨识1.单音字嗜．好(shì) 兑．现(duì) 勒．令(lè) 偕．同(xié) 钦．定(qīn) 编纂．(zuǎn) 万姓胪．欢(lú) 妇孺．(rú) 2.多音字便⎩⎪⎨⎪⎧便．当（biàn ）便．宜（pián ） 折⎩⎪⎨⎪⎧折．价（zhé）折．本（shé） 数⎩⎪⎨⎪⎧数．见不鲜（shuò）数．字（shù） 二、字形辨认⎩⎪⎨⎪⎧巢cháo （巢穴）窠kē（窠臼） ⎩⎪⎨⎪⎧兑duì（兑换）蜕tuì（蜕化） ⎩⎪⎨⎪⎧鉴jiàn （鉴定）签qiān （签名） ⎩⎪⎨⎪⎧纂zuǎn （编纂）篡cuàn （篡夺） ⎩⎪⎨⎪⎧孺rú（妇孺）嚅rú（嗫嚅）糯nuò（糯米） ⎩⎪⎨⎪⎧偕xié（偕同）揩kāi （揩油）楷kǎi （楷模）三、词语辨析1.执迷·执著 “执迷”，指因对某人或某一事物发生特殊爱好而沉醉其中，不能自拔。
《石壁榕,生命进行曲》阅读答案
《石壁榕，生命进行曲》阅读答案《石壁榕，生命进行曲》阅读答案阅读下面的文章,完成7～10题。
(18分).①我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲。
②清源山的石壁榕，真是生命的奇迹。
这棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨岩上，而本身又有两层楼高，观赏它时，非仰视不可。
③A、沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下。
它们把整块巨石紧紧拥抱。
假如从云端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的母腹中拔出。
④我很幸运，竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。
那时，雾气正像炊烟似地袅袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而榕树，被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住，在迷蒙的烟波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神树。
更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭绕中浮沉，朦朦胧胧地，像是天上的殿堂。
见到眼前景象，我竟飘飘忽忽起来，仿佛置身于云中仙山，置身于琼楼玉宇与金木玉树之前，似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙，今夕是何年？”⑤在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁榕。
也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气吞大地的巨蟒似的根群。
⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石，而是最坚硬的花岗岩。
如果说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命，那就是榕树。
⑦他还告诉我，这种生命的奇观，是发端于一种细韧的种子之中。
那是一颗成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。
大约是一只顽皮的鸟儿，在它吞食了榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它消化不了的种子，B、这颗种子就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。
部编语文初中散文 现代文阅读理解技巧+专项训练练习题(含答案解析)
部编语文初中散文现代文阅读理解技巧散文的基本知识散文是同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学题材，是一种自由、灵活．．．．．的抒写见闻、感受的文体，初中阶段常分为状物散文、叙事散文和抒情散文。
这种文体的最大特征是“形散而神不散”。
“形”是文章所写的事物，“神”就是文章的主旨。
散文的“形”一般会显得比较散，感觉有些乱，但它有一定的线索，将文章相对散乱的材料组织起来，来表达一个共同的中心主旨。
散文考点分析1、把握文章内容，概括文章主题把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。
答题要领：（1）能利用原文词语，尽可能使用；（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。
2、理清文章脉络，把握顺序（1）线索线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。
常见的散文线索类型有：事件的来龙去脉；作者的见闻感受；作者思想感情的变化过程；某一具体事物。
答题要领：状物散文的线索往往就是所写的“物”：如《背影》中的“背影”；高尔基《海燕》中的“海燕”；《珍珠鸟》中的“珍珠鸟”……叙事散文的线索往往就是所写的“事情的经过”或“作者的所见所闻”：如《散步》中“一家人的散步情景”；鲁迅的《藤野先生》中的“我与藤野先生的关系”。
抒情散文的线索往往是“作者的情感变化”。
（2）思路、顺序：理清文章的思路主要看作者在文章先后写了什么内容，可以用“首先……然后……最后……”的语言来帮助理解。
考题形式：答题思路：要看材料或段落、词语之间的逻辑关系形式，一般我们不主张同意调整，但无论是否同意调整，都必须要有充分的理由分析。
答题思路：从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠考生的语感修养；二是对语句进行理性分析。
语文六年级上册期中课外阅读真题汇编(一)(有答案)
语文六年级上册期中课外阅读真题汇编（一）（有答案）课外阅读真题汇编（一）语文六年级上册统编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022 岳阳模拟）阅读课文片段，思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。
富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhēn zhēng）放在高高的天空。
风筝上拴（shuān shān）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电"。
放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（jìxì）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cuàn zuàn）住丝带。
风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。
一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤（xiān qi ān）维“怒发冲冠”般地竖了起来。
这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之"字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。
麻绳淋湿后就成了能使电流通过导体。
这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙（shi shí）“啪”的一声，聚然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。
富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我抓住‘天电’了！"（1）填空。
富兰克林用来做实验的工具是一只拴了的风筝，线是用做的，下端结上了一段，在它们的接头处还有一把。
（2）请用自己的话来概括这一段的大意：___ 。
（3）读完本段内容，你最大的感受是：___ 。
（4）选择合适的读音。
风筝（zhēn zhēng）栓（shuān shān）系（jìxì）攥（cuàn zuàn）纤（xiān qiān）维钥匙（shi shí）2．（2022 东莞市模拟）阅读短文，回答问题。
巡道工的故事暑假里，我乘火车到外婆家去玩。
我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。
眼前的美景深深地吸引着我。
《榕树》阅读答案
The greatest happiness of all happiness lies in the contemplation of truth.精品模板助您成功！（页眉可删）《榕树》阅读答案从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都经常看到阅读答案的身影，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢？以下是为大家整理的《榕树》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
故乡的榕树黄河浪①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿荫遮蔽着地面。
在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。
也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，吹出单调而淳朴的哨音。
心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。
我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和浓得化不开的__________绿云;看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如__________碧玉，在__________的风中晃动如耳坠，摇落一__________晶莹的露珠。
③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的`小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。
那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深地记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……④站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。
更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，形成一丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。
小时候我们对这棵驼背分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。
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现代文阅读
榕树，生命进行曲（节选）
刘再复
我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。
只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。
善于思辨的哲学家说，美就是充满生命的人和物。
我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。
榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。
因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。
此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。
椿树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。
这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。
觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。
在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。
它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。
它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。
大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。
这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。
当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。
柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。
后来，我才知道，这就是所谓气根。
在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
1．从上文看，作者对故乡榕树的情感有：爱恋、________、陶醉、________、赞叹。
（用文中词语填空）
2．“（我）生命里积淀着更多的榕树的碧叶”一句中“碧叶”的意思是
________________
3．联系上下文，谈谈你对文中画线句子的理解。
_________________________
4．作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？
_________________________
5．本文是一篇语言优美的散文。
请你以读书笔记的形式，摘录一处富有表现力的语句，
并作简要的点评。
（友情提醒：点评，可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。
）参考答案：
1．喜欢；迷恋；惊讶
2．榕树的精神品格
3．北方朋友为榕树的强大生命力所震撼，所鼓舞，从而使心灵得到净化，灵魂得以升华。
（意对即可）
4．顽强而默默无闻，沉稳而奋发进取。
5．示例一：“此时的榕树……沙沙响声。
”运用比喻、夸张手法，形象表现榕树沉稳的特点，突出其强大旺盛的生命力。
示例二：“它在找不到任何营寨的时候……像蚕儿抛出的银丝。
”“撒”“抛”两个动词，
用得生动传神，表现了榕树顽强的生命力。
（不唯一）
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
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For personal use only in study and research; not for commercial use。