正确认知绩效考核课后测试答案
绩效考核推进实施课后测试
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测试成绩：66.67分. 恭喜您顺利通过考试！单选题1。
现代企业绩效考核的特点不包括：√A注重结果B注重改善C注重惩罚D双向的正确答案: C2。
在绩效考核中，人事经理应该担负的职责不包括：√A设计方案B监督实施C培训主管D实施评估正确答案： D3. 影响考核者培训的因素不包括：√A项目设计B目标设定C考核者的能力D考核者的职位正确答案: D4. 绩效反馈面谈的开始时间是：√A上级对下级基本评价之前B上级对下级基本评价之后C上级对下级进行基本评价时D可以随时进行正确答案： B5。
下列选项中,不属于绩效反馈面谈技巧的是：√A说明面谈目的B建立并维持信赖C重点在于对比D保持立场平等正确答案： C6. 影响绩效考核公正性的因素不包括：×A单一标准B相似错误C低区分度D事后定性正确答案： D7。
避免绩效考核不公正性的工具和方法不包括：×A单向沟通B使用多个评估者C设定工作说明书D二级考核正确答案： A8。
考核者应该提前（ )时间，通知被考核者绩效反馈面谈的时间。
√A半天B一周C五天D一到两天正确答案： D9。
在趋中倾向的“三庸"中，”只要不出事就行"的态度属于: √A庸大B中庸C附庸D平庸正确答案: D10。
在绩效考核中，按照学历、头衔评价被考核者时，影响公正性的因素是: ×A相似错误B标准误差C晕轮错误D推理错误正确答案： D判断题11。
考核者可以用“与己相似或者相同就是优秀"的标准对被考核者进行考核。
此种说法：×正确错误正确答案：错误12。
绩效反馈面谈可以推进绩效考核的效果。
此种说法：√正确错误正确答案:正确13. 设定目标任务书，可以为实际的考核提供职责导向依据。
此种说法: ×正确错误正确答案：错误14。
考核者要在绩效面谈之前消除与考核对象的过节或误会。
此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 在绩效面谈中，可以对考核对象的性格进行评价。
绩效考核考试题及答案
绩效考核考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 绩效考核的主要目的是什么？A. 提高员工工资B. 确定员工晋升C. 提高员工的工作绩效D. 增加员工的工作量答案：C2. 绩效考核的周期通常是多久？A. 每月一次B. 每季度一次C. 每半年一次D. 每年一次答案：D3. 以下哪项不是绩效考核的基本原则？A. 客观性B. 公正性C. 主观性D. 公开性答案：C4. 绩效考核结果不应用于以下哪个方面？A. 员工培训与发展B. 员工薪酬调整C. 员工职位调整D. 员工的个人隐私答案：D5. 绩效考核中，360度反馈法是指什么？A. 仅由上级对下级进行评价B. 仅由下级对上级进行评价C. 由多个角度对员工进行评价D. 仅由同事对员工进行评价答案：C6. 绩效考核的量化指标通常不包括以下哪项？A. 销售额B. 客户满意度C. 员工出勤率D. 员工的个人兴趣答案：D7. 绩效考核中，定性指标和定量指标的关系是什么？A. 定性指标更重要B. 定量指标更重要C. 两者同等重要D. 两者没有关系答案：C8. 绩效考核的反馈通常由谁来提供？A. 员工自己B. 直接上级C. 人力资源部门D. 客户答案：B9. 绩效考核的改进计划应该由谁来制定？A. 员工自己B. 直接上级C. 人力资源部门D. 公司高层答案：A10. 绩效考核结果的保密性应该如何处理？A. 完全公开B. 仅对相关人员公开C. 完全保密D. 仅对员工本人公开答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 绩效考核的常见方法包括哪些？A. 目标管理法B. 360度反馈法C. 关键绩效指标法D. 行为锚定评分法答案：A, B, C, D12. 绩效考核的流程通常包括哪些步骤？A. 制定考核标准B. 收集考核数据C. 进行考核评价D. 反馈考核结果答案：A, B, C, D13. 绩效考核中，哪些因素可能会影响考核的公正性？A. 考核者的主观偏好B. 考核标准的不明确C. 考核数据的不完整D. 考核结果的不公开答案：A, B, C14. 绩效考核结果的应用包括哪些方面？A. 员工晋升B. 员工培训C. 员工薪酬D. 员工解雇答案：A, B, C15. 绩效考核中，哪些因素可以作为定量指标？A. 项目完成时间B. 销售额C. 客户投诉次数D. 员工工作态度答案：A, B, C三、判断题（每题2分，共20分）16. 绩效考核的目的是为了惩罚表现不佳的员工。
绩效考核≠绩效管理课后测试试题及答案
绩效考核≠绩效管理课后测试试题及答案1. 关于“绩效考核”和“绩效管理”的关系，下列表述正确的是：√A 绩效考核涉及的范围更广泛B 绩效考核是绩效管理体系中的环节C 绩效考核可以取代绩效管理D 要做好绩效管理只需做好绩效考核正确答案：B2. 绩效管理体系对企业运营目标的作用不包括：√A 将目标转化为标准B 将宏观营运目标细化到员工的职责中C 鼓舞团队合作精神D 及时分析达不到预期目标的原因正确答案：B3. 企业设计战略规划的最佳时间跨度是：√A 2-3年B 2-4年C 3-5年D 2-5年正确答案：A4. 在企业战略规划中，与岗位员工关系最密切的指标是：√A 财务指标B 市场指标C 流程指标D 员工成长指标正确答案：C5. 下列选项中，不属于员工成长指标的内容是：√A 员工知识结构调整B 人员结构调整C 员工流动率D 员工的受尊重程度正确答案：D6. 企业业务流程年度计划最终体现的角度是：√A 企业的组织B 企业的运营C 企业的目标D 企业的战略正确答案：A7. 确定关键岗位常用到的工具和方法不包括: √A 工作分析B 资格测评C 职位说明书D 岗位价值评估正确答案：B8. 关于对薪酬体系的理解，下列表述错误的是：√A 是绩效考核的支撑系统B 与劳动成本成反比C 有利于绩效考核体系的执行D 可分为短期薪酬和长期薪酬正确答案：B9. 在绩效管理的体系中，与组织紧密匹配的是：√A 薪酬B 企业目标C 绩效制定D 岗位正确答案：D判断题10. 企业制定年度经营计划只需要注意数据因素。
此种说法：√正确错误正确答案：错误11. 在整个指标体系运作过程中，人是最关键因素。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 绩效考核能够使团队的每个成员得到公正的评价。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 企业应该将战略规划设计的重心放在财务方面。
此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 绩效管理体系涉及与绩效相关的所有管理内容。
绩效考核试题及答案
绩效考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 绩效考核的主要目的是什么？A. 惩罚表现不佳的员工B. 激励员工提升工作表现C. 记录员工的工作失误D. 为员工提供晋升机会答案：B2. 以下哪项不是绩效考核的常见方法？A. 目标管理法B. 行为定向评价法C. 360度反馈法D. 随机抽查法答案：D3. 绩效考核周期通常为多久？A. 一个月B. 一个季度C. 半年D. 一年答案：B4. 绩效考核结果通常由谁进行评价？A. 员工自己B. 直接上级C. 人力资源部门D. 所有同事答案：B5. 以下哪项不是绩效考核的基本原则？A. 公平性B. 透明性C. 随意性D. 客观性答案：C二、判断题（每题1分，共10分）6. 绩效考核只关注员工的工作成果，不关注工作过程。
（）答案：×（错误）7. 绩效考核结果应该保密，不向员工公开。
（）答案：×（错误）8. 绩效考核可以帮助员工了解自己的长处和短处。
（）答案：√（正确）9. 绩效考核结果只用于决定员工的薪酬。
（）答案：×（错误）10. 绩效考核可以促进员工之间的公平竞争。
（）答案：√（正确）三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述绩效考核对员工个人发展的意义。
答案：绩效考核对员工个人发展的意义在于帮助员工明确自己的工作目标和职责，了解自己的工作表现和进步空间，从而有针对性地提升自己的工作技能和职业素养。
同时，绩效考核结果可以作为员工职业发展路径规划的重要参考。
12. 描述一下360度反馈法的特点。
答案：360度反馈法是一种全面的绩效评价方法，它不仅包括上级对下级的评价，还包括同事、下属甚至客户的评价。
这种方法可以更全面地了解员工的工作表现，减少单一评价者的主观偏见，提高评价的客观性和公正性。
13. 阐述绩效考核与员工激励之间的关系。
答案：绩效考核与员工激励之间存在密切的关系。
通过绩效考核，员工可以清晰地了解自己的工作表现和公司对其表现的认可程度。
绩效课后习题
考前最新重要消息，请注意以下几点：一、1、外专局发的练习题多做；2、薪酬老师这几天将给大家二份模拟试卷，分别是参照考试的100题来设计的，拿到后请多做多练习。
二、绩效和薪酬的考试只考100到单项选择题。
三、复习书本以每章小节为重点，着重看，同时还着重看小节后面的练习名词，名词的内涵和词意着重掌握。
四、把试题和书上所明确的内容结合起来抓重点，考试基本上过没问题。
五、其他的一切多于材料请不要在看，无关的都不会在考试中出现。
六、绩效和薪酬的前后案例都不会有试题在本次考试中出现，所以也可以省略不看。
第一章绩效管理概论1.对绩效界定的三种观点分别是什么？（1）绩效是结果：绩效是工作所达成的结果，是一个人工作成绩的记录（2）绩效是行为：只包括与组织目标有关的行动和行为，能够用个人的熟练程度（即贡献水平）来评定等级（3）高绩效与员工素质的关系：更加关注员工的潜在能力，更加注重素质与高绩效之间的关系2.绩效的性质有哪些？3.绩效管理的含义：指为了达到组织的目标，通过持续开放的沟通，推动个人和团队有利于目标达成的行为，形成组织所期望的利益和产出的过程绩效管理的基本要求：①必须以组织战略为导向，层层分解落实②绩效管理过程须坚持持续的双向沟通③明确绩效管理的核心目的——不断提高员工和组织绩效，即提升员工能力④明确各级管理者在其中担任的角色和应承担的责任，人资起组织、支持、服务、指导的作用，而不是绩效管理的主体⑤重视绩效管理与人力资源其他系统（奖惩系统、员工培训与开发系统、人事调整系统）的对接。
4.绩效管理的意义：（1）促进质量管理——可加强全面质量管理TQM（2）提高员工工作的动机水平①通过绩效工资②通过提高员工对组织的承诺、满意感等激活员工的工作动机③通过目标设定来激励员工（3）促进组织内部信息流通和企业文化建设（4）促使人力资源管理成为一个完整的系统5.什么是绩效？可以从几个角度来理解？绩效是指员工以一定的胜任力特质，通过既定或可变的行为，达到既定的结果P11从管理学的角度：绩效是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。
绩效考核考试题及答案解析
绩效考核考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 绩效考核的主要目的是什么？A. 增加员工的工作量B. 提高员工的工作满意度C. 客观评价员工的工作表现D. 减少员工的福利待遇答案：C解析：绩效考核的主要目的是通过客观评价员工的工作表现，帮助员工了解自己的工作状况，从而提高工作效率和质量。
2. 绩效考核的周期通常为多久？A. 每月一次B. 每季度一次C. 每半年一次D. 每年一次答案：D解析：绩效考核的周期通常为每年一次，这样可以更好地评估员工在较长时间内的工作表现和成果。
3. 绩效考核的结果应该由谁来决定？A. 员工自己B. 直接上级C. 人力资源部门D. 公司高层管理者答案：B解析：绩效考核的结果通常由员工的直接上级来决定，因为他们对员工的工作表现和成果有最直接的了解。
4. 绩效考核中，以下哪项不是考核的内容？A. 工作态度B. 工作技能C. 个人兴趣D. 工作成果答案：C解析：绩效考核主要关注员工的工作态度、工作技能和工作成果，个人兴趣通常不作为考核内容。
5. 绩效考核的结果应该公开吗？A. 是的，应该完全公开B. 不应该，应该保密C. 部分公开，只公开优秀员工的成绩D. 部分公开，只公开需要改进的员工的成绩答案：B解析：绩效考核的结果通常应该保密，以保护员工的隐私和避免不必要的竞争和压力。
6. 绩效考核中，以下哪项不是有效的反馈方式？A. 面对面交流B. 书面报告C. 电子邮件D. 社交媒体答案：D解析：社交媒体不是有效的绩效反馈方式，因为它缺乏正式性和私密性，不适合进行严肃的工作讨论。
7. 绩效考核的目的之一是激励员工，以下哪项不是激励员工的有效方式？A. 提供晋升机会B. 提供培训机会C. 提供物质奖励D. 公开批评员工答案：D解析：公开批评员工通常不是激励员工的有效方式，它可能会损害员工的自尊心和工作积极性。
8. 绩效考核中，以下哪项不是有效的考核工具？A. 360度反馈B. 自我评估C. 同事评估D. 社交媒体投票答案：D解析：社交媒体投票不是有效的绩效考核工具，因为它缺乏客观性和专业性。
绩效考核≠绩效管理课后测试试题及答案
绩效考核≠绩效管理课后测试试题及答案1. 关于“绩效考核”和“绩效管理”的关系，下列表述正确的是：√A 绩效考核涉及的范围更广泛B 绩效考核是绩效管理体系中的环节C 绩效考核可以取代绩效管理D 要做好绩效管理只需做好绩效考核正确答案：B2. 绩效管理体系对企业运营目标的作用不包括：√A 将目标转化为标准B 将宏观营运目标细化到员工的职责中C 鼓舞团队合作精神D 及时分析达不到预期目标的原因正确答案：B3. 企业设计战略规划的最佳时间跨度是：√A 2-3年B 2-4年C 3-5年D 2-5年正确答案：A4. 在企业战略规划中，与岗位员工关系最密切的指标是：√A 财务指标B 市场指标C 流程指标D 员工成长指标5. 下列选项中，不属于员工成长指标的内容是：√A 员工知识结构调整B 人员结构调整C 员工流动率D 员工的受尊重程度正确答案：D6. 企业业务流程年度计划最终体现的角度是：√A 企业的组织B 企业的运营C 企业的目标D 企业的战略正确答案：A7. 确定关键岗位常用到的工具和方法不包括: √A 工作分析B 资格测评C 职位说明书D 岗位价值评估正确答案：B8. 关于对薪酬体系的理解，下列表述错误的是：√A 是绩效考核的支撑系统B 与劳动成本成反比C 有利于绩效考核体系的执行D 可分为短期薪酬和长期薪酬9. 在绩效管理的体系中，与组织紧密匹配的是：√A 薪酬B 企业目标C 绩效制定D 岗位正确答案：D判断题10. 企业制定年度经营计划只需要注意数据因素。
此种说法：√正确错误正确答案：错误11. 在整个指标体系运作过程中，人是最关键因素。
此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 绩效考核能够使团队的每个成员得到公正的评价。
此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 企业应该将战略规划设计的重心放在财务方面。
此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 绩效管理体系涉及与绩效相关的所有管理内容。
此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 绩效考核可以脱离绩效管理体系独立存在。
绩效管理测试题及答案
绩效管理测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 绩效管理的核心目标是什么？A. 提高员工满意度B. 提高员工工资C. 提高组织绩效D. 降低员工流失率答案：C2. 绩效评估的周期通常是多久？A. 每月一次B. 每季度一次C. 每半年一次D. 每年一次答案：D3. 以下哪项不是绩效管理的组成部分？A. 绩效计划B. 绩效监控C. 绩效评估D. 员工培训答案：D4. 绩效反馈的目的是什么？A. 告知员工他们的绩效结果B. 让员工了解自己的表现与期望的差距C. 提供改进的机会D. 所有上述选项答案：D5. 360度反馈是指什么？A. 由直接上级进行的反馈B. 由直接下属进行的反馈C. 由同事进行的反馈D. 来自多个来源的反馈答案：D6. 绩效管理过程中，哪个阶段是员工和管理者共同设定目标的？A. 绩效计划B. 绩效监控C. 绩效评估D. 绩效反馈答案：A7. 以下哪项不是有效的绩效评估工具？A. 平衡计分卡B. 目标管理C. 360度反馈D. 个人偏好答案：D8. 绩效管理的目的不包括以下哪项？A. 提高员工的工作动力B. 提升员工的工作技能C. 增加员工的工作时间D. 改善员工的工作表现答案：C9. 绩效管理的最终目标是什么？A. 提高个人绩效B. 提高团队绩效C. 提高组织绩效D. 所有上述选项答案：D10. 绩效管理过程中，哪个阶段是员工和管理者讨论如何改进绩效的？A. 绩效计划B. 绩效监控C. 绩效评估D. 绩效反馈答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 绩效管理的主要功能包括哪些？A. 员工发展B. 决策支持C. 员工激励D. 组织变革答案：ABC12. 绩效评估中，哪些因素可能会影响评估的公正性？A. 评估者的偏见B. 评估者的专业知识C. 评估者的个人偏好D. 评估者的客观性答案：ACD13. 绩效管理中，哪些因素可以作为员工绩效的衡量标准？A. 工作成果B. 工作态度C. 工作技能D. 工作行为答案：ABCD14. 绩效管理过程中，哪些步骤是必要的？A. 设定目标B. 绩效监控C. 绩效评估D. 绩效反馈答案：ABCD15. 绩效管理的益处包括哪些？A. 提高员工满意度B. 提高工作效率C. 降低员工流失率D. 提升组织竞争力答案：ABCD结束语：通过以上测试题及答案，我们对绩效管理有了更深入的了解。
绩效考核试题及答案
绩效考核试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 绩效考核的主要目的不包括以下哪一项？A. 提高员工的工作绩效B. 确定员工的薪酬和晋升C. 为员工提供培训和发展机会D. 增加员工的工作压力答案：D2. 以下哪一项不是绩效考核的基本原则？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 随意性原则D. 及时性原则答案：C3. 绩效考核周期通常为多久？A. 每月B. 每季度C. 每半年D. 每年答案：D4. 绩效考核结果的应用不包括以下哪一项？A. 员工晋升B. 员工培训C. 员工薪酬调整D. 员工的个人娱乐活动答案：D5. 以下哪一项不是绩效考核的类型？A. 目标管理法B. 360度反馈C. 关键绩效指标法D. 员工满意度调查答案：D6. 绩效考核的反馈应该在什么时候进行？A. 考核结束后立即B. 考核结束后一周内C. 考核结束后一个月内D. 考核结束后三个月内答案：A7. 绩效考核中，自我评估的目的是什么？A. 让员工自我表扬B. 让员工自我批评C. 让员工了解自己的工作表现D. 让员工了解公司的期望答案：C8. 以下哪一项不是绩效考核的步骤？A. 设定绩效目标B. 收集绩效数据C. 进行绩效评估D. 制定工作计划答案：D9. 绩效考核的最终目标是什么？A. 提高员工满意度B. 提高组织绩效C. 降低员工离职率D. 增加员工的工作量答案：B10. 绩效考核中，上级评估的目的是什么？A. 对员工进行惩罚B. 对员工进行奖励C. 了解员工的工作表现D. 增加员工的工作压力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 绩效考核的主要功能包括以下哪些？A. 激励员工B. 识别培训需求C. 确定薪酬D. 改善员工关系答案：ABC12. 绩效考核的常见方法包括以下哪些？A. 目标管理法B. 行为锚定评分法C. 360度反馈D. 关键绩效指标法答案：ABCD13. 绩效考核中，以下哪些因素可能影响评估的公正性？A. 评估者的偏见B. 评估者的专业知识C. 评估者与被评估者的关系D. 评估者的情绪状态答案：ACD14. 绩效考核结果的应用包括以下哪些？A. 员工晋升B. 员工培训C. 员工薪酬调整D. 员工的个人娱乐活动答案：ABC15. 绩效考核中，以下哪些是有效的反馈？A. 及时反馈B. 具体反馈C. 建设性反馈D. 随意反馈答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）16. 绩效考核应该只关注员工的工作成果，而忽略员工的工作过程。
(本科)绩效管理课后习题参考答案(1-10章)
绩效管理课后习题参考答案（1-10章）第一章绩效管理概述1. 如何理解绩效内涵的三种观点?三种观点的发展说明了什么?答：第一，把绩效看作结果。
有学者在吸取前人研究结果的基础上，把绩效定义为“在特定的时间里，由特定的工作职能或活动产生的产出记录”。
而英国多维绩效理论代表人物伯纳丁(Bernardin，1995)等学者认为，“绩效应该定义为工作的结果，因为这些工作结果与组织的战略目标、顾客满意感及所投资金的关系密切”。
这种观点便于人们理解，因为把绩效定义为产出的结果与人们日常的感受相符合；同时，结果作为绩效在进行绩效衡量时操作性强，有利于明确具体的指标，如生产总量、次品率、销售量等，容易保持客观性。
第二，把绩效看作行为。
美国行为绩效论的代表人物坎贝尔（Campbell，1990）指出，“绩效是行为，应该与结果区分开，因为结果会受系统因素的影响”。
他在1993年提出，“绩效是行为的同义词，它是人们实际的并能观察到的行为表现。
就定义而言，它只包括与组织目标有关的行动或行为，能够用个人的熟练程度(贡献水平)来测量。
绩效不是行为后果或结果，而是由行为本身决定的，绩效由个体控制下的与目标相关的行为组成，不论这些行为是认知的、生理的、心智活动的或人际的”。
第三，把绩效看作素质。
这一观点在伯姆瑞(Brumbrach，1988)的定义中得到了很好的体现，即“绩效指行为和结果。
行为由从事工作的人表现出来，将工作任务付诸实施，行为不仅仅是结果的工具。
行为本身也是结果，是为完成工作任务所付出的脑力和体力的结果，并且能与结果分开进行判断”。
该观点强调员工潜能与绩效的关系，不再认为绩效是对历史的反映，而更关注员工素质，关注未来发展。
对绩效概念的这一认识，实际上已将个人潜力、个人素质纳入了绩效考核的范畴。
事实上，绩效各种观点的发展，表现了人们对绩效认识不断深化的过程，这一过程是员工绩效产生的客观存在。
“潜在绩效”或“素质绩效”是员工绩效产生的动力和源泉，员工只有在投入知识和技能的基础上才能具备产生与组织目标一致的行为；“行为绩效”是员工知识、技能与态度的表现，是显现的、可观察的；员工通过不同的方式，使用不同的方法将个人知识和技能转换为工作结果，从而实现提高组织和个人的绩效的目的。
正确认知绩效考核课后测试答案x
正确认知绩效考核课后测试答案x测试成绩：100分。
恭喜您顺利通过考试！1.在绩效考核中，对管理者的职责划分不明确不会导致：√a管理发生偏差b考核对象的业务内容不清/c考核对象的工作积极性减少d无法实施真正的考评恰当答案：c2.关于什么是绩效考核，下列表述错误的是：√a就是管理者的职责/b是管理的终点c就是定性与定量的融合d是员工的绩效恰当答案：b3.关于对绩效管理中定量考核与定性考核的应用，下列表述错误的是：√/a定量考核可以取代定性考核b定量考核为定性考核提供更多依据c考核工作完成情况时，需要将二者结合d上下级沟通交流时须要使用定性考核正确答案：a4.企业实行考核的误区不包含：√/b实现目标恰当答案：b5.关于企业实施绩效考核的意义，下列表述错误的是：√a提高员工的能力b为企业创造效益c对企业内部实行掌控/d给员工减轻压力恰当答案：d6.企业实施绩效考核的最终目的是：√/d以获取竞争优势正确答案：d7.员工职位说明书的核心内容不包含：√/d任职时间恰当答案：d8.在绩效考核的公平原则中，需要公开的内容不包括：√/d考核周期正确答案：d9.关于当今企业实行绩效考核的现状，以下定义错误的就是：√ a上下级之间缺少交流b推行“放牛吃草”式的管理/c迫使下级了解自身的职责d上级轻易搞下级没顺利完成的工作正确答案：c10.在绩效考核的客观原则中，须要区分的考核对象不包含：√ a考核规则的制定者b考核的执行者/c考核监督者d考核结果的出示者正确答案：c11.考核程序包含考核对象、考核角度和考核频率。
此种观点：√/恰当正确答案：正确12.绩效考核的结果必须对公司全部员工官方。
此种观点：√恰当正确答案：错误13.在绩效管理中，必须把所有考核内容都努力做到定量。
此种观点：√恰当正确答案：错误14.对知识型员工的绩效管理必须着重于加强其内驱力。
此种观点：√/恰当正确答案：正确15.绩效管理主要针对员工的绩效，而不是员工的犯罪行为。
绩效考评练习及标准答案
B 1．领导者为下属设置挑战性的目标，并相信下属能达到这些目标的领导风格是：A.参与型领导B.成就指向型领导C.支持型领导D.指示型领导B 2．最早利用资源基础理论解释人力资源在战略制定与实施中作用的学者是：A.佩迪格鲁B.卡佩利C.伯曼D.德鲁克C 3．平衡计分卡的提出者是A.卡普兰和辛迪利B.诺顿和辛迪利C.卡普兰和诺顿D.辛迪利和威尔逊D4．下属参与决策和管理，领导者主动征求并采纳下属意见的领导风格是：A.成就指向型领导B.支持型领导C.指示型领导D.参与型领导C 5．混合标准量表法的提出者是美国学者：A.史密斯B.肯德尔C.布兰兹D.夏菲德A 6．由评价者通过对评价对象日常工作情况的观察，将其在工作中表现出来的工作能力记录下来的绩效评价方法是：A.能力记录法B.态度记录法C.工作业绩记录法D.指导记录法A 7．绩效薪酬的提出者是：A.泰勒B.弗鲁姆C.马斯洛D.斯金纳A 8．一名员工刚刚进入某一部门之初热情高涨，一下子达到了很好的业绩，给上级留下了很深刻的印象。
容易产生：A.评价者首因效应B.评价者逻辑效应C.评价者晕轮效应D.评价者近因效应D 9．员工的绩效随着时间的推移发生变化，原来好的绩效可能好转，好的绩效可能变差，这体现了绩效的那一特性：A.多维性B.可变性C.多因性D.动态性A 10．目标管理的的理论基础是：A.X理论Y理论B.需要层次理论C.双因素理论D.公平理论B 11．领导情景理论的提出者是：A.罗伯特·豪斯B.保罗·赫西和肯·布兰查德C.亨廷顿D.斯乔贝克B 12．按事先确定的比例，将评价对象分别分配在各个绩效等级上，这属于哪一种绩效评价方法：A.配对比较法B.强制分配法C.人物比较法D.排序法A 13．第26题将结果导向量表法与行为导向量表法相结合的一种评价方法是：A.等级择一法B.图尺度量表法C.综合尺度量表法D.混合标准量表法A 14．适用于生产性工人的工资制是：A.以技术为基础的薪酬制度B.市场定价法C.工作评价法D.以能力为基础的薪酬制度C 15．强化理论的提出者是美国学者：A.泰勒B.德鲁克C.斯金纳D.弗鲁姆C 5．采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是：A.等级式评价尺度B.数量式评价尺度C.量词式评价尺度D.定义式评价尺度B 8．最简单且应用最广泛的量表式绩效评价技术是：A.等级择一法B.图尺度量表法C.行为锚定量表法D.混合标准量表法C 9．行为对照量表法的提出者是美国学者：A.史密斯B.肯德尔C.普洛夫斯D.布兰兹C 10．评价者填写工作业绩记录卡，观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实，分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是：A.态度记录法B.能力记录法C.工作业绩记录法D.指导记录法D 1．最早根据资源基础理论提出“人力资源优势”概念的学者是：A.佩迪格鲁B.巴尼和莱特C.拉杜D.博克塞尔B 14．期望理论的提出者是美国学者：A.泰勒B.弗鲁姆C.马斯洛D.斯金纳C 7．在对被测者实施测试后，再进行一次与前一次测评平行的测试，计算两次得分的相关系数，这是哪一种信度：A.分半信度B.再测信度C.复本信度D.同质性信度A 9．管理者提出明确的指示，下属不参与决策的领导风格是：A.指示型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就指向型领导B 10．评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价，最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是：A.工作业绩记录法B.关键事件法C.指导记录法D.能力记录法C 12．对同一组被试者前后两次实施统一测验，计算两次得分的相关系数，这是哪一种信度：A.复本信度B.分半信度C.再测信度D.同质性信度C 13．某位管理者对下属的某一绩效要素的评价较高，导致其对员工其他绩效要素的评价也比较高，这属于A.评价者逻辑效应B.评价者首因效应C.评价者晕轮效应D.评价者近因效应B 14．认为“社交能力与谈判能力之间有很强的逻辑关系”容易产生：A.评价者首因效应B.评价者逻辑效应C.评价者晕轮效应D.评价者近因效应B 15．将每一个评价对象按照所有的评价要素与其他评价对象意义进行对比。
时代光华《正确认知绩效与绩效管理》课后试题答案（小编整理）
时代光华《正确认知绩效与绩效管理》课后试题答案（小编整理）第一篇：时代光华《正确认知绩效与绩效管理》课后试题答案正确认知绩效与绩效管理课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.绩效管理中的过程管理主要有四个步骤，其中不包括：√ A B CD 绩效计划绩效实施绩效考核绩效总结正确答案： D2.对于绩效考核成绩一般的员工，√ 杰克·韦尔奇建议采取的策略是：A B C D 经济惩罚淘汰精神鼓励不断培训正确答案： D3.绩效管理持续提升企业利润的第一步是：√ A B C D 以利润为确定企业经营目标的出发点将盈利目标下达给部门、岗位和个人回归企业的本质——以盈利为目的让企业的血液中都流淌着利润正确答案： C 判断题4.结果比过程更重要，所以绩效就是结果。
此种说法：√正确错误正确答案：错误5.为体现公平，企业在进行绩效考核时，应对所有岗位采用同一标准进行考察。
此种说法：√正确错误正确答案：错误第二篇：时代光华《如何正确认知职责》课后试题答案如何正确认知职责课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.职责含义不包括的内容是：√ A能力 B约定 C期望 D交易正确答案： D2.下列不属于过分强调职责的内容和范围所导致的问题是：A重能力，轻职责B“职责空白地带” C“自扫门前雪” D部门之间“相见不相识”正确答案： A3.以下不属于内部客户关系链的是：√ A内部信息链B内部管理链 C内部服务链 D内部交易链√ 正确答案： D4.从关联的角度理解职责，表述错误的是：√ A任何职责都离不开其他职责的履行B职责赋予的最终目的是实现企业而总体目标C企业内部客户时一种供应链关系 D职责的关联性会造成“越权”正确答案： D5.以下对职责期望的表述，错误的是：√ A职责包括投入和产出两种期望B期望表达的对象是职责关联各方C期望表达应该以对产出的期望为重 D期望的表达具有事先性正确答案： C6.下列不属于上、下级之间存在期望差距原因的是：√ A企业缺乏明确的职责定义和评估标准B上级没有对下属表达对产出的期望C 上级不了解下属对投入的期望 D上、下级之间彼此期望过大正确答案： D7.当发生下属能力与职责不匹配的情况时，上级的正确做法是：A 包揽下属任务B通过培训提高下属工作能力√ C让其他员工来代替完成 D尽快辞退正确答案： B8.下列不会导致职责“空白地带”的做法是：√ A过时的组织设计和岗位描述B完全采用西方企业的工作分析方法C克隆制定《岗位说明书》 D及时地进行职责约定正确答案： D9.企业部门之间“隔门如隔山”的做法，错误之处在于：√ A没有事先进行期望表达B职责与能力不匹配C忽略了职责之间的关联性D缺乏职责约定正确答案： C10.关于实际工作中各部门的职责约定情况，错误的做法是：A研发部征求销售部门新产品开发的意见B销售部向人力资源部事前表达人才招聘的特殊要求C下属只听从直属上级的命令就可以 D行政部与人事部约定工作权限正确答案： C 判断题√ 11.为减少新入职员工因不熟悉工作造成的损失，重要工作应交给老员工做。
绩效考核 练习题及答案
）的优点。
12、 针对考评出现的优先和近期效应，所 采取的克服方式不包括（ ）。 A．了解全面资料 B．掌握近期信息 C．科学系统的考评评价 D．以近期信息代替全期信息 标准答案: d
13、 强迫选择法不能避免（ A．苛严误差 B．个人偏见 C．中间倾向 D．宽厚误差 标准答案: b
）。
14、 评价中心技术不包括（ A．管理游戏 B．个人报告 C．财务分析 D．自主式小组讨论 标准答案: c
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请指出上述描述中存在的5处错误，并加以改正。
标准答案: （1）分布误差包括：宽厚误差、苛严误差、集中趋势和中间倾向。 （2）晕轮误差是指因一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。 （3）个人偏见有时有利于受评人，有时则不利于受评人。 （4）优先是指考评者根据受评者最初的绩效对考评的全部行为做出总评价。 （5）近期效应，是指考评者根据受评者最近的绩效对考评期全部行为做出 总评价。
请指出上述描述中存在的5处错误，并予以改正。
标准答案: （1）PAO问卷法不属于品质导向型的考评方法。 （1分） （2）强迫选择法属于行为导向型的客观考评方法。 （1分） （3）直接指标法属于结果导向型的绩效考评方法。 （1分） （4）评价中心法属于综合型的绩效考评方法。 （1分） （5）目标管理法属于结果导向型的绩效考评方法。 （1分）
沟通的正确认知课后测试答案（精选五篇）
沟通的正确认知课后测试答案（精选五篇）第一篇：沟通的正确认知课后测试答案1.沟通各要素中所占比例最大的是：√A肢体语言B语音语调C文字D视具体情况而定正确答案： A2.沟通过程中最后的步骤，也是至关重要的一步是：√A接收B发送C反馈D消化正确答案： C判断题3.在所有沟通方式中，最便捷也最直接的是肢体的沟通。
此种说法：√正确错误正确答案：错误4.如果人主观上没打算沟通，即便信息进行了传递，也不属于沟通。
此种说法：正确错误正确答案：错误5.在沟通中，说什么比怎么说更重要。
此种说法：√正确错误正确答案：错误√第二篇：正确认知安全生产管理课后测试正确认知安全生产管理课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1.企业安全事故造成的间接损失不包括：√ABCD 必要的管理时间，管理成本加大延误出货，影响顾客满意企业的劳动力补充，效益受到影响员工受伤，赔偿医疗费用正确答案： D2.安全管理的学习方法有三种，其中（）是最高明的方法。
√ABCD 读书经历模仿沉思正确答案： D3.在安全生产的基本原则中，“三不违章”原则的内容不包括：√ABCD 不违章操作不违反领导的意愿不违章指挥不违反劳动纪律正确答案： B4.安全生产的“3E”原则不包括：√AB EngineeringEducationCD EnforcementEnvironment正确答案： D5.关于传统安全管理向科学安全管理的转变，下列说法错误的是：√ABCD 在管理对象上，由事件和隐患危害的风险转变成事故在管理过程上，由事后型转变成预防型在管理理论上，由事故致因型转变成风险管理在管理手段上，由行政手段转变成法治手段、经济手段、科学手段等多样化手段正确答案： A6.关于现代企业安全管理的特点，下列表述错误的是：√ABCD 变纵向管理为横向管理变动态管理为静态管理变外部型目标管理为内积型目标管理变被动、辅助、滞后的管理为主动、本质、超前的管理正确答案： B7.在生产科学管理的技术性管理原则中，降低潜在的危险因素数值的原则是指：√ABCD 故意把工序复杂化员工在有害的环境下待的时间不能太久危险隐患还存在，只是降低了隐患的危害工作过程中设计薄弱环节正确答案： C判断题8.在企业中，安全是绝对的，所有的风险都可控。
时代光华《正确认知绩效与绩效管理》课后试题答案
正确认知绩效与绩效管理
课后测试
测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 绩效管理中的过程管理主要有四个步骤，其中不包括：√
A绩效计划
B绩效实施
C绩效考核
D绩效总结
正确答案： D
2. 对于绩效考核成绩一般的员工，杰克·韦尔奇建议采取的策略是：√
A经济惩罚
B淘汰
C精神鼓励
D不断培训
正确答案： D
3. 绩效管理持续提升企业利润的第一步是：√
A以利润为确定企业经营目标的出发点
B将盈利目标下达给部门、岗位和个人
C回归企业的本质——以盈利为目的
D让企业的血液中都流淌着利润
正确答案： C
判断题
4. 结果比过程更重要，所以绩效就是结果。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
5. 为体现公平，企业在进行绩效考核时，应对所有岗位采用同一标准进行考察。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误。
正确认知绩效与绩效管理-试题
单选题
1. 绩效管理中的过程管理主要有四个步骤，其中不包括：√
A绩效计划
B绩效实施
C绩效考核
D绩效总结
正确答案： D
2. 对于绩效考核成绩一般的员工，杰克·韦尔奇建议采取的策略是：√
A经济惩罚
B淘汰
C精神鼓励
D不断培训
正确答案： D
3. 绩效管理持续提升企业利润的第一步是：√
A以利润为确定企业经营目标的出发点
B将盈利目标下达给部门、岗位和个人
C回归企业的本质——以盈利为目的
D让企业的血液中都流淌着利润
正确答案： C
判断题
4. 结果比过程更重要，所以绩效就是结果。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
5. 为体现公平，企业在进行绩效考核时，应对所有岗位采用同一标准进行考察。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误。
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单选题
1. 在绩效考核中，对管理者的职责划分不明确不会导致：√
A 管理出现偏差
B 考核对象的业务内容不清
C考核对象的工作积极性降低
D 无法实施真正的考评
正确答案： C
2. 关于什么是绩效考核，下列表述错误的是：√
A 是管理者的职责
B是管理的终点
C 是定性与定量的结合
D 是员工的绩效
正确答案： B
3. 关于对绩效管理中定量考核与定性考核的应用，下列表述错误的是：√
A定量考核可以取代定性考核
B 定量考核为定性考核提供依据
C 考核工作完成情况时，需要将二者结合
D 上下级沟通时需要用到定性考评
正确答案： A
4. 企业实施考核的误区不包括：√
A 发放奖金
B实现目标
C 辞退员工
D 选拔干部
正确答案： B
5. 关于企业实施绩效考核的意义，下列表述错误的是：√
A 提升员工的能力
B 为企业创造效益
C 对企业内部实施控制
D给员工减轻压力
正确答案： D
6. 企业实施绩效考核的最终目的是：√
A 奖勤罚懒
B 改善业绩
C 找出差距
D获取竞争优势
正确答案： D
7. 员工职位说明书的核心内容不包括：√
A 职位职责
B 工作标准
C 任职条件
D任职时间
正确答案： D
8. 在绩效考核的公平原则中，需要公开的内容不包括：√
A 考核标准
B 考核程序
C 考核结果
D考核周期
正确答案： D
9. 关于当今企业实施绩效考核的现状，下列表述错误的是：√
A 上下级之间缺少交流
B 实行“放牛吃草”式的管理
C迫使下级了解自身的职责
D 上级直接做下级没有完成的工作
正确答案： C
10. 在绩效考核的客观原则中，需要区分的考核对象不包括：√
A 考核规则的制定者
B 考核的执行者
C考核监督者
D 考核结果的出具者
正确答案： C
判断题
11. 考核程序包括考核对象、考核角度和考核频率。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
12. 绩效考核的结果必须对公司全部员工公开。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
13. 在绩效管理中，应该把所有考核内容都做到量化。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：错误
14. 对知识型员工的绩效管理应该着重强化其内驱力。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
15. 绩效管理主要针对员工的绩效，而不是员工的行为。
此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确。