新概念英语第一册1-72课语法点总结

新概念英语第一册1-72课语法点总结1.物主代词我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性my your his her its our your their 名词性mine yours his hers its ours yours theirs●注意：形容词性物主代词具有依赖性，其后必须紧跟一个名词。

2.人称代词我你他她它我们你们他们主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 3.Be动词Be动词在一般现在时的三个变形：am, is, areBe动词在一般过去时的两个变形：was, were●注意：Be动词要根据主语的变化而变化。

4.一般疑问句定义：一般疑问句是指可以用Yes或者No回答的句子。

肯定句变为一般疑问句：若一个肯定句中存在Be动词am, is, are，则直接将Be动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在情态动词，则直接将情态动词提前，结尾加问号。

若一个肯定句中存在实义动词，则直接在句首加助动词do/does/did，实义动词变原形，结尾加问号。

注意：一般疑问句一般读为升调。

例：Are you a teacher? 你是一名老师吗？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Do you like English? 你喜欢英语吗？肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don’t.5.特殊疑问句定义：不能用Yes或者No回答的句子。

构成：特殊疑问词+ 一般疑问句特殊疑问词：what（什么）, when（何时）, where（何地）, who （谁）, whom（谁宾格）, whose（谁的）, which（哪个）, why（为什么）, how（怎么样）口诀：非常八加一6.不定冠词a/an若单词是以“a, e, i, o”四个元音开头，其前面选用“an”；若单词是以元音字母“u”开头，视情况而定。

若其发音与“umbrella”中的“u”一致，则前面加“an”；若其发音与“university”中的“u”一致（即发字母本身音时），前面加“a”。

若单词是以辅音字母开头，一般前面用a。

特殊：an hour 一个小时；an honest boy 一个诚实的男孩若一个字母单独出现时，分如下情况：加an的字母：a, e, i, o（元音）；x, r, s, l, n, f, m, h （辅音；口诀为“学而思送来那份美好”）例：There is an “m” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母m。

There is a “u” in the word “umbrella”. 在单词umbrella里面有一个字母u。

He is an NBA player. 他是一个NBA球员。

7.形容词用法：形容词放在名词或代词前面，对它们起修饰或限定作用。

通常用来说明人或事物的大小、颜色、形状、特征等。

●注意：当形容词单独出现时，前面不可以加a / an。

如：Look at that policeman! He is a thin. （错误表达）正确表达应为：He is a thin man. 或者He is thin.如果一个名词前有多个形容词修饰，排序口诀：美小圆旧黄，法国木书房。

8.名词所有格构成：一般情况下，有生命的直接在名词后加’ s，无生命的用of。

含义：名词所有格表示“…的”。

如：my mother’s 我妈妈的Bob’s 鲍勃的a photograph of our village 我们村庄的一张照片●注意：若名词变复数后词尾已经有-s，则只需要在该词尾加“’”例：the workers’ boss 工人们的老板特殊情况：a five minutes’ meeting 一个五分钟的会议a twenty miles’ drive 一个二十公里的车程9.名词参见课堂上发的名词知识点总结●注意：不可数名词在没有量词的情况下，谓语动词一律用单数。

10.There be 句型表示：在某地有某人或某物；在某时发生了某事●注意：①Be动词要根据主语的变化而变化。

②就近原则：Be动词要根据离其最近的名词的单复数来确定选用is或are，与and后面的名词没有关系。

例：There are two girls and a boy under the tree. 在树下有一个男孩和两个女孩。

There is a boy and two girls under the tree. 在树下有一个男孩和两个女孩。

11.情态动词must, can●注意：情态动词无三单变化，其后加动词的原型。

（1）must①表示“必须”例：What must I do? 我必须要做什么？You must open the window and air the room. 你必须开窗通风。

●注意：若用must提问，其肯定回答用“must”，否定回答用“needn’t”.例：Must I go to bed before 9 o’clock? 我必须在九点之前睡觉吗？Yes, you must. 是的，你必须。

No, you needn’t. 不，你不需要。

●注意：mustn’t表示严令禁止做某事，翻译成“一定不能…”例：You mustn’t talk in the library. 你绝对不能再图书馆说话。

②表示推测，译为“一定是…”例：She looks like Lily. She must be Lily’s mother. 她和Lily长得很像，她一定是Lily的妈妈。

You must be a great artist in the future. 你将来一定能成为一名出色的艺术家。

注意：can’t表示否定的推测，译为“不可能是……”；而不是mustn’t。

例：The teacher can’t be in the classroom. I saw her downstairs just now.老师不可能在教室里，我刚在楼下看见她。

（2）can①表示能力，译为“能，会”例：I can bake a cheese cake. 我会做芝士蛋糕。

②表示允许，译为“可以”例：Can I eat in the classroom? 我能做课堂上吃东西吗？Yes, you can. 是的，你可以。

No, you can’t. 不，你不能。

③“can’t”表示推测，“不可能是…”12.现在进行时构成：肯定句：主语+ Be（am / is / are）+ 动词ing否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 动词ing一般疑问句：Be（Am / Is / Are）+ 主语+ 动词ing？含义：a.表示说话时正在发生的事例：At the moment, they are playing in the garden. 他们现在正在花园玩。

b.表示现阶段正在发生的事例：I am teaching English at XES. 我在学而思教英语。

动词变现在分词（即ing形式）的规则：a.一般动词直接在词尾加ing，如：work---workingb.去掉不发音的e加ing，如：bite---bitingc.重读闭音节（即重读辅元辅），双写最后一个辅音字母，加ing，如：run---runningd.若动词以ie结尾，则将ie变为y加ing，如：die---dying; lie---lying 标志词：now; at the moment; Look!; Listen!today; this morning / afternoon / evening; tonight13.一般将来时构成：肯定句：主语+ am / is / are going to + 动词原形否定句：主语+ am not / isn’t / aren’t going to + 动词原形一般疑问句：Am / Is / Are + 主语+ going to + 动词原形？含义：表示在将来某一时间要发生的动作或存在的状态。

时间标志：tomorrow, next week, next month, next year …注意：be going to表示计划、准备、打算做某事。

例：I am going to pain it pink. 我要把它刷成粉色的。

14.一般现在时构成：a. 当句中动词为Be动词时：肯定句：主语+ Be动词（am / is / are）+ 其它否定句：主语+ Be not（am not / isn’t / aren’t）+ 其它一般疑问句：Be动词（am / is / are）+ 主语+ 其它？b. 当句中动词为情态动词时：肯定句：主语+ 情态动词+ 其它否定句：主语+ 情态动词+ not + 其它一般疑问句：情态动词+ 主语+ 其它？c. 当句中动词为实义动词时：肯定句：主语+ 实义动词+ 其它否定句：主语+ don’t / doesn’t + 实义动词原形+ 其它一般疑问句：Do / Does + 主语+ 实义动词原形+ 其它？●特别注意●一般现在时，当主语为第三人称单数时，实义动词变其三单形式。

●do和does为一般现在时的助动词，在否定句及疑问句中辅助实义动词使用，当句中有助动词do和does时，实义动词变原形（吸星大法/ 照妖镜）。

实义动词变三单形式的规律：a.多数动词一般在词尾直接加-s，如：work---worksb.以字母o, s, x, ch, sh结尾的动词在词尾加-es（记忆口诀：哦撑死是错）如：do---does; miss---misses; fix---fixes; watch---watches;wash---washes;c.以辅y结尾的动词将y变i，再加-es，如：study---studiesd.特殊变化，如：have---has用法：a.表示经常性的动作或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用例句：Mrs. Sawyer stays at home every day.b.表示主语具备的性格、能力、特征He is a careless boy. 他是一个粗心的男孩。

c.表示一种状态There is a picture of his dog on the wall. 墙上挂着一张他狗狗的照片。

d.表示客观事实和普遍真理The earth moves around the sun. 地球围着太阳转。

标志词：频率副词（always; usually; often; sometimes; rarely; never）every…每个…; once……一次; twice……两次; …times …几次in the morning / afternoon / evening; at noon / night; on Sundays注意：频率副词的位置在Be动词和助动词的后面，实义动词的前面。