部编版二年级看图写话课件 (1)
部编版小学二年级上册看图写话24篇(图文)
二年级看图写话24篇1爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
2荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
3小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”4捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
部编版二年级语文下册教案 看图写话1
二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上
星期一的早晨，太阳当空照，贝贝背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，贝贝跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”贝贝看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，贝贝想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到贝贝把梨装进了帽子里，非常高兴。
贝贝这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，贝贝捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，贝贝心里美滋滋地直奔学校去。
部编版小学二年级上册看图写话全集(图文)课件.doc
二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
部编人教版二年级下册语文 写话：看图写话 重点习题课件
2. 说一说。
一天，我发现鱼缸里的金鱼睡觉时眼 睛是睁着的。我不解地问：“鱼为什么 ___睁__着__眼__睛__睡__觉____呢？”妈妈说：“鱼因 为没有眼皮，所以看上去是睁着眼睛的。” 我听后感觉太奇妙了！
我想知道，为什么夏天下雨会有雷电， 冬天就很少打雷？雷电是怎么形成的？雷电 经常会危及人和动物的生命，还会引起 ___火__灾___，那么雷电是不是一种只有害却无 益的自然现象呢？
②过了一会儿，_它__们__玩__累__了__。__小__虫__子__和__蚂__蚁____ __就__坐__在__用__鸡__蛋__壳__做__成__的__热__气__球__里__，__随__着__风__飞__上__了___ __天__空__。__蝴__蝶__给__它__们__当__导__游__，__它__们__一__起__在__天__空__中__欣___ __赏__美__丽__的__风__景__。_______________________________
3. 想一想，写一写。(充分发挥想象，把四幅图的内容 连起来，编一个有趣的故事吧！) ①早上，_示__例__：__天__气__晴__朗__，__小__虫__子__、__蚂__蚁__和__蝴__ _蝶__约__好__到__外__面__玩__儿__。__突__然__，__它__们__发__现__了__半__个__鸡__蛋__壳__， _心__想__：__不__如__做__个__跷__跷__板__玩__吧__！__于__是__，__它__们__找__来__一__块__ _小__木__板__，__架__在__鸡__蛋__壳__上__面__，__玩__起__了__跷__跷__板__。________
部编人教版二年级下册语文 写话：神奇的大自然 重点习题课件
二年级上册语文课件 -语文园地八看图写话 (共28张PPT)人教部编版
1.几幅图就写几段，用以上表示时间的词语把四幅
图的内容连贯起来；
2.字迹工整、语句通顺，开头空两格，正确使用标
点符号；
3.写出自己的想象，把句子写完整，多用好词好句。
词语小锦囊： 压、飞、顶躺 愉快、开心、快乐、兴奋
早上
过了一会儿
写话点评：
1.时间词语有序写； 2.故事清楚有条理； 3.想象故事很合理； 4.声音洪亮普通话。
到了下午
天黑了
听、说、读、写
作业布置：
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 人若软弱就是自己最大的敌人。 人若勇敢就是自己最好的朋友。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 家！甜蜜的家！！天下最美好的莫过于家！ 游手好闲会使人心智生锈。 每一件事都要用多方面的角度来看它。 有理想在的地方，地狱就是天堂。
最后，他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说： “不，是我的错。我不应该乱扔香蕉皮。”小红竖起 大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。”
佳作赏析
《到底要怪谁》
一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小 明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随 手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆 扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
佳作赏析
《到底要怪谁》
一天早上，小红开心地端一盆水准备去浇花。小 明在前面津津有味地吃着香蕉，他把香蕉皮往后面随 手一扔继续往前走。
突然，小红踩到了香蕉皮大喊一声“啊！”水盆 扣在了小明的头上，小明被淋成落汤鸡。
于是，小红连连对小明说：“对不起，都是我的 错。”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。
人教版语文二年级上册(部编版)二语小学二年级看图写话图片训练PPT课件
下午，老师带同学们来到操场进 行拔河比赛。老师把同学分成两组， 每组六个同学。体育委员一吹口哨， 队员们就使劲的拉。谁也不让谁。 连小鸟也在半空中叽叽喳喳的为队 员们加油呢！
小红
的奶奶生病了， 躺在床上。小红 一放学就马上去看望 奶奶，还削 了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸小 红是个乖孩子。
过河
送苹果
提示：谁在 干什么，他 们会说些什 么？
送苹果
（ 美丽的牵牛 （ ）！一只（ ）的 精致的小喇叭，在开心地歌唱着 小猫在（ ），像一个 玩弄着奶奶的眼镜 （ 可爱 ）。 顽皮的小孩子 突然，小明（ ）篮子（ ）跑过来，把 兴奋地 苹果（ ）奶奶，说：“ 提着 奶奶，吃苹果吧！这苹果 递给 ” 奶奶（ ）地说： 高兴 可好吃啦 ！ “ ” 小明真是我的乖孙子！
一天，小兔想去河对岸玩，可是怎么过河 呢？这时，小白鹅过来了，小兔很高兴， 说：“请你把我带到河对岸好吗？”小白 鹅说：“行，你跳到我背上吧。”小兔后 腿一蹬，向前一跳，跳到小白鹅的背上， 小白鹅很快就把小兔送到了河对岸，小兔 对小白鹅说：“谢谢你，”小白鹅说： “再见”，小兔就高兴的去玩了。
一天放学的时候，小红走着走着，一不 小心摔倒了。 这时一个姐姐看见了把小红扶了起来。 小红对姐姐说：“谢谢你！” 姐姐说：“不用谢，你没事吧？” 小红说：“没事。” 小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回 家了。
有一天，小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公 园，就看到公园里的花开得十分鲜艳。小红迫不及待得跑 到大大的菊花前面，刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不 能摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来， 给人们观赏的。我们要爱护花草树木！” 小红听了妈妈的话，不好意思的放下了小手。
有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨。怎么 办 呢？小兔可着急了。这时它看到一棵大树下长着许多 大蘑菇想出办法来了。小兔采了一个最大的蘑菇当雨伞， 跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇怪。小兔 就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩 子。
二年级下册语文 语文园地四 看图写话(共21张) 人教(部编版)优秀PPT课件 图文
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二、抱歉啊，不能为你金戈铁马，也不 能许你 一世繁 华，不 过我能 给你一 个小家 ，里面 温了杯 暖茶。
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三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
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四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
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十七、所有的深爱都是秘密，所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想， 抓住却 不能拥 抱的风 ，想喝 又怕醉 的酒。
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十八、注定要在一起的人，晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中，和 你的命 中注定 撞个满 怀，所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
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十九、一个人对你好很容易，喜欢你也 很容易 ，重要 的是坚 持，一 个人和 你在一 起的时 候对你 好，是 喜欢你 ，但是 你们没 有在一 起，他 还对你 好，那 是真的 爱你。
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相反，忙碌，却是世间珍贵的良药，忙 起来， 生活便 有了奔 头。
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日本作家石黑一雄曾说：年老之后 当我回顾自己的一生，看到我用毕生的 精力去 捕捉那 个世界 独特的 美，我 相信我 会心满 意足的 ，没有 人能使 我相信 我是虚 度了光 阴。
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台湾一群平均年龄81岁的老人，骑着摩 托车环 游台湾 的故事 触动了 很多人 。
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二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ，不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
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被窝里的温度，远不如未来的收获温暖 ；书本 里的故 事，总 有你学 到的人 生，贪 图安逸 ，只会 让生命 生锈。
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常有人感叹中年危机来得猝不及防，但 其实在 它到来 之前， 你有无 数次让 它绕开 你的机 会，但 也许正 是因为 你选择 了安逸 ，才给 了它可 乘之机 。
部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)
二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
部编人教版二年级语文《二年级看图写话》 优质课件
看图写话
一天，小红到医院里看望生病住院的 奶奶。她拿着一个又大又红的苹果，高 兴地跑过去，把苹果送给奶奶说：“奶 奶，祝你早日康复。”奶奶高兴地用双 手接着，高兴地笑了，说：“小红，苹 果真香啊，你真是个好孩子！”
奶奶生病了
看图写话
快乐十分钟
叮铃铃，下课了，操场上真热闹。小朋友们都玩着自己 喜欢的活动。有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。 有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。还有的同学 在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
看图写话
帮妈妈做家务 小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班 干部，是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好 孩子。一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后， 连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊 擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干 净净。妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红， 快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说： “妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈 妈笑了。
看图写话
看图写话
扶盲人叔叔过马路 一个快乐的星期天上午，天气晴朗，蓝天飘 着朵朵白云。小明高高兴兴地走在放学的路上。 回家要经过马路，小明正要过马路的时候，小明 看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正 要过马路。然后他心里想：马路上的车辆来来往 往的，多么危险啊……于是他对旁边的叔叔说： “叔叔，我扶您过马路吧？”叔叔笑着说：“好 孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过 马路。他和盲人叔叔过了马路，然后他和盲人叔 叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。同 学们让我们伸出友爱的双手来帮助需要帮助的人 们，让世界充满阳光，充满爱。
看图写话
看图写话
最新人教部编版语文二年级上册《看图写话——节约用水》优秀教学课件
难点名称：通过看图写话，培养学生的写话 兴趣，培养学生的想象能力。
谈话引入
目录 COMTENTS
知识讲解 课堂练习
课堂小结Βιβλιοθήκη 一、谈话引入猜谜语： 双手抓不起，有刀切不开，煮饭和
洗衣，都要请它来。 它是通常是一种 液体。能猜出来是什么吗？
水
节约用水
同学们在水池边看到了 什么？是怎么做的？
课后研讨 感谢各位同仁的积极参与，望批 评指正，提出您的宝贵意见！
二、知识讲解
2、（明卫确生中间心门：口我或们水要池节旁约）用水， 不要浪费。
（发现了一个没有拧紧的水 龙头，在哗哗地流水。）
是啊！同学们，水在我们生活中 非常重要，如果离开水，我们的生 活会变成什么样呢？让我们一同走 入云南！
操作
操作
看了这些图片你想到了什么？与 小组的同学说一说。
A.节约用水，珍爱生命。
三、课堂练习
（卫生间门口或水池旁） （发现了一个没有拧紧的水 龙头，在哗哗地流水。）
佳作欣赏
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习 能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
写具体。要指导学生重点写事物的主要情节， 写与主要情节有关的人物动作、语言、神态、心 理活动等，要抓住细节判断人物可能说什么，有 什么心理活动，人与人之间有怎样的联系，使画 面上的人物活起来。
6、看图写话的七大口诀：
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想像。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 心理想法和语言，二者一样不能丢。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。
部编版语文二年级上册看图写话训练《小熊放风筝》(课件)
——小熊的风筝挂在了树上，长颈鹿帮小 熊把风筝取下来。
怎样把故事编得生动 有趣呢？让每一幅图 都“动”起来吧！
02 写话指导
时间： 一天 / 一天上午/一天中午 地点： 公园里 / 树林里 / 草地上 人物： 小熊 事件： 放风筝
【描写天气】 阳光明媚、风和日丽、艳阳高照、晴空万里 【形容心情】 高兴 开心 愉快 兴高采烈 兴致勃勃
适当加入些 天气或心情地 描写，可以让 开头更出彩哦！
★ 一天上午，阳光明媚，小熊兴高采烈地在树 林里放风筝，它一边跑一边放线，不一会儿， 风筝就飞到了蓝蓝的天空中。忽然···
★ 一个风和日丽的上午，小熊开心地在公园 里放风筝。风筝越来越高，小熊拽着风筝线在 草地上快活地奔跑着。忽然···
★ 早晨，太阳公公露出了笑脸，小熊来到了一片绿油油的草地上放风筝。它一 边跑，一边笑，玩得可开心了！忽然···
小熊放风筝 早晨，太阳公公露出了笑脸，小熊来到了一片绿油油的草地上放风筝。它 一边跑，一边笑，玩得可开心了！忽然，一阵风刮来，小熊的风筝飞到一棵又 高又壮的树上，小熊忍不住尖叫一声“啊!”，它使劲地拽手中的线，可风筝还 是纹丝不动。 小熊急得团团转，坐在地上哇哇大哭。这时，小熊看到远处的长颈鹿，急 忙跑过去，抹着眼泪说：“小鹿，你能帮我取回树上的风筝吗？”长颈鹿爽快 地答应道：“好的，没问题。”说完，长颈鹿走到树下，一抬头就把风筝取了 下来，递给小熊。小熊看着手上的风筝，破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢 谢你，小鹿。”长颈鹿笑着说:“举手之劳，不用谢。” 于是，小熊和长颈鹿开心地到树林里玩耍。
走 、抬、咬、叼、递
我学会了
遇到困难不要害怕，不要哭泣， 要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助， 一定能够找到解决问题的方法。
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（
），最后
（ ），一棵小
树苗就种好了。
四、想一想：看谁的头脑最灵
2.小鸟飞来了，会 说些什么呢？我们 的小树又会说什么？
五、说一说，看谁的小嘴最棒
小明累得______， 他一边_______，一 边看着种好的小树， 小明说：“_______”。 _______来了，高兴 地说：“________。” 小树点点头说： “__________ 。 ”
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
3、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。
二、想一想：看谁的头脑最灵活
1.植树的顺序是怎 样的呢？植树过程 中，他们的动作是 如何的？会说些什 么？想些什么？
三、说一说，看谁的小嘴最棒
他们首先
（
）然后
（
），接着
事件： 种树
植树
• 时间：
画面中画的是什么 季节？你是怎么知 道的？
春天来了，从上到下察：
（天气）
太阳：春光明媚、春暖花开、春风 拂面、风和日丽
树： 绿油油的
花儿：五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的
刚才我们整体看 了图，现在谁能连起 来说说。
（ 什么时候） 到了，（ 什么怎 么样），（ 谁） 和（谁）来到（哪 里）（干什么）。
看图写话
找 不 同
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
快来玩哦!小朋友
看图写话的法宝
1、看----仔细的观察图片
2、找----时间、地点、人物和事 件
要求：
仔细观察 图画，先说一 说，然后写成 一段话，注意 把句子写通顺、 写连贯。
一、比一比，看谁的眼睛最亮
地点：山里 公园里
人物： 明明和红红
六、写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
句子通顺。
七、读一读，谁的写话棒
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
我的收获？
《看图写话歌》
看图写话并不难，仔细观察放眼前。 一看环境和人物，二看动作和表情。 一丝一毫看得准，融入生活来想象。 原因经过加结果，事情过程才完成。 口头说通莫忘记，时间地点要说清。 记住看图写话歌，下笔流畅有神功。