新概念英语高效背诵方法总结
传授口诀窍门:从小白到精通,新概念英语词汇记忆技巧
传授口诀窍门:从小白到精通,新概念英语词汇记忆技巧传授口诀窍门:从小白到精通,新概念英语词汇记忆技巧2023年,英语已经成为全球通用语言,英语的学习也逐渐成为许多人的必修课程。
而对于许多英语初学者来说,新概念英语的词汇记忆难度也让他们望而却步。
但是,只要掌握了正确的技巧和方法,英语词汇也不再难记,让我们一起来探究这些技巧和方法吧!一、词汇分类记忆将英语词汇按照一定的规则进行分类,并将不同类别的单词划分到不同的记忆体系中,可以大大提高单词记忆效率。
我们可以将词汇按照词根、词缀等方式进行分类,比如“tele-”开头的单词都表示“远程”的意思,如telephone(电话)、telescope(望远镜)等。
这样分类后,我们可以更方便地记忆这些单词的意思。
我们可以按照单词意义和用途进行分类,比如将涉及食物的单词放在一起,将文学类单词放在一起。
这种分类方法可以使单词之间的联系更加明显,加深记忆效果。
二、联想记忆法我们可以将新接触的单词与已知的事物或场景进行联想,使新单词更加生动形象,更容易记忆。
例如,我们将单词“drive”与“驾车”进行联想,使其意义更加深刻、理解更加快速。
另外,我们可以在单词本旁边绘画或写下一些形象句子,帮助我们连贯记忆单词。
例如单词“cuddle”可以和小狗拥抱联想在一起,“The girl cuddles with her pet dog every night.”,这个场景会更加历历在目。
三、拼读记忆法初学者可以通过拼音,词形和词根的方式来记忆单词,为日后的记忆打下基础。
例如,单词“philosophy”(哲学)这个词根“phil-”并不陌生,是爱情的意思,这个意思再结合后面的“osophy”(学科、研究)再来记忆这个单词就轻而易举了。
四、缩写与歌曲我们可以为一些长难记的单词制定缩写,还可以将歌曲等形式引入单词记忆中。
例如,单词“enormous”(巨大的)可以简写为“e-mo”,然后制定一首有关巨人的歌曲,这样可以增加实效性和趣味性。
背新概念英语的技巧
背新概念英语的技巧1 利用天天早上的时间背诵前一天背诵的课文。
2 利用空闲时间重复背诵以前的课文,哪怕只是其中的几句都可以。
比如今天背诵第一课,明天背诵第二课。
第三天背诵第1、2课,第四天背诵第三课,如此往复。
3 天天听从头至尾的听录音,或许你现在不能完全记住前面背过的课文,时间长了,这些录音都会深深地印在你的脑海中,自然而然的也就记住了。
这必须要一个过程。
录音非常重要,必须天天听!4 不要报以激烈的目的性去背诵,比如说为了短期内提升自己的水平,为了应付考试等等而背诵,好像完成任务一样。
那样的话,用不了几课书就会把你累地力倦神疲。
始终要坚持"兴趣原则',"兴趣'是最好的老师!2新概念英语背单词技巧1 建议是使用英英字典,或者单词手册,我最喜爱的是按单词的词频表,词频表是语言学家通过分析大量的英文传媒,包括报纸,广播,电视等等,统计出一个单词的出现频率,然后一千一千的编织成表,这个方法比较科学,可以买了一本商务印刷馆出版的英文单词手册,非常好用。
2 我们学习单词都是从低级到高级,从词频高的词表背到词频低的词表,可是英语环境下的儿童恰好相反,他们学习很多词频很低的单词,主要是植物和动物名词,儿童大都是从名词开始,因为这是他们熟悉世界的开始,我们成年人一学就要学习描述这个世界,所以我们要背很多动词和形容词,这个事我也没有办法。
3新概念英语背诵方法1.读的次数彻底不一样:背诵第二册一篇课文通常读二十遍就能够了,回忆好的也就读十遍足以,但要靠嘴信口开河的话至少要200遍以上。
2.培育语感的作用彻底不一样:当你在用传统的办法背诵课文的时分通常先对课文的中文意思有个全部的了解,然后彻底是依据对课文的中文了解再逐渐的回忆英文,这么持久下去你永久逃不出汉语的搅扰,永久学不会真实的纯英语思想,在今后阅览和听英语时你天然也会有一个英译汉的进程,分外是听又快又长的篇章和阅览许多文章时无法提速,假如你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思想的话,虽然初期有点困难,一朝一夕就能培育真实的英语语感和思想。
2021新概念英语单词10则快速记忆技巧
新概念英语单词10则快速记忆技巧学英语有诀窍,一是方法,二是兴趣,三是努力.方法多种多样,好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果,所以在学习的时候要总结方法,同时多学习别人的好方法.兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一,如果对英语没有兴趣,就要想方设法培养兴趣,让它变成你所喜欢的事情,让你总想去学,总想把它学好.有了好的方法和浓厚的兴趣,如果不努力,仍然不能学好英语,在一定程度上,英语的学习效果与所花时间成正比,所以要每天坚持,持之以恒.终能学好英语.1. 通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!2. 跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!3. “三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!4. 分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5. 单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想 ___掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
新概念经典课文如何背而不忘
新概念经典课⽂如何背⽽不忘新概念经典课⽂如何背⽽不忘 导语:下⾯是⼩编整理的关于如何背诵新概念英语⽽不会忘记的⽅法和技巧,⼤家认真看看哦,希望对⼤家有帮助。
要想背好《新概念》,所有课⽂,要做到以下⼏点: 第⼀点:利⽤每天早上的时间背诵前⼀天背诵的课⽂。
第⼆点:利⽤空闲时间重复背诵以前的课⽂,哪怕只是其中的⼏句都可以。
⽐如今天背诵第⼀课,明天背诵第⼆课。
第三天背诵第1、2课,第四天背诵第三课,如此往复。
第三点:每天听从头⾄尾的听录⾳,也许你现在不能完全记住前⾯背过的课⽂,时间长了,这些录⾳都会深深地印在你的.脑海中,⾃然⽽然的也就记住了。
这需要⼀个过程。
录⾳⾮常重要,必须天天听! 第四点:不要报以强烈的⽬的性去背诵,⽐如说为了短期内提⾼⾃⼰的⽔平,为了应付考试等等⽽背诵,好像完成任务⼀样。
那样的话,⽤不了⼏课书就会把你累地筋疲⼒尽。
始终要保持“兴趣原则”,“兴趣”是最好的⽼师! 第五点:《新概念》每篇课⽂都堪称是微型⼩说,市⾯上再也找不到这么好的短⽂欣赏了。
所以,要从欣赏的⾓度去理解背诵。
这样不会感到枯燥了,当然⽔平也是在不知不觉中突飞猛进。
第六点:对于《新概念》中课⽂篇幅较长的,要分段背诵。
⼈的⼤脑在⼀天中能记住的句⼦最⼤限度只有“8”句话,我们缩短⼀些,只背“5”句,滚⽠乱熟。
第⼆天再背诵其他的。
当天背得越多,忘得也越多。
这就是很多⼈背得快,忘得快的原因。
只记住表层,没有深⼊⾻髓。
第七点:利⽤电脑、或⼿写默写课⽂。
好脑⼦不如烂笔头。
第⼋点:当你背诵时,感到⾃⼰进⼊了最佳状态时,好像只要看⼀遍后⾯的课⽂,就能⽴刻背诵下来时,要强制⾃⼰不再背诵了。
把这种激情保留到明天去。
蓄势待发,才能更加应付得轻松⾃如。
背新概念有什么记忆法
背新概念有什么记忆法背新概念的记忆方法1方法一、分割记忆法大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。
如复习物质的有关性质、制法、用途时,连续数小时集中记忆,不如分成数次采用分散复习效果好。
又如用一个小时集中书写化学方程式,每个方程式书写数十遍,远不如分成数次写,每个方程式书写几遍效果好。
这是由于:集中复习比较单调,刺激物千篇一律地多次作用于大脑,容易引起大脑皮层的疲劳;分散复习可以使大脑神经细胞得到休息,从而保持旺盛的精力。
需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。
方法二、趁热打铁根据艾宾浩斯的遗忘曲线,遗忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。
所以,复习必须及时,学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。
方法三、避免干扰在记忆的时候,常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况,两种学习材料越相似,相互干扰越明显。
研究显示,相似程度在50%时,干扰最大。
因此,在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。
方法四、多样记忆长时间用一种方式记忆,会感觉枯燥、乏味,并且效率低,多种记忆方式并用,能激发学习的积极性,避免产生厌烦情绪和疲劳现象。
背新概念的记忆方法21.读的次数完全不同:背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了,记忆好的也就读十遍足以,但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上。
2.培养语感的效果完全不同:当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解,然后完全是根据对课文的中文理解再逐步的记忆英文,这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰,永远学不会真正的纯英语思维,在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程,特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速,如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思维的话,虽然初期有点困难,久而久之就能培养真正的英语语感和思维。
3.能否掌握新概念的真正精髓:很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容,于是花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语,理解的基础上说白了就是依赖中文的过程,并且还提倡什么循环记忆法,把新概念所有的课文内容都记得很牢,说白了也是把汉语意思了如指掌,其实很不然,那些优美的故事根本就不是最重要的,你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方,重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维,当你对每篇课文不是靠记忆,而是反复的操练到拖口而出后,随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要,因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了,所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要,而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯,而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练,机械般的操练,而不是靠记住新概念课文的意思,当然,每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。
如何背新概念英语课文
如何背新概念英语课文读熟:1 对照课文语音,反复朗诵信息点的英语,读准读熟;2 对照课文语音,反复朗诵信息链的英语,读准读熟;3 逐句逐句地朗诵,读准读熟;逐段逐段地朗诵,读准读熟;4 朗诵习惯了,以培养出英语语感来。
译熟:1 对照课本所提供的课文中文译文,逐句逐句地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点;2 对照课本所提供的课文中文译文,逐段逐段地进行中英文互译,译熟为准;并比较中英文表达特点。
3 总结中英文表达特点,总结翻译技巧。
2背新概念英语课文的方法一1 背课文一日之际在于晨。
早晨是学习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。
天天早起半个小时,大声朗诵背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。
2 注意重点句型和单词。
背课文不只是注重整体,关于每个重点的语言现象应给予同等的重视,背课文最重要的任务就是要在课文中学习英语。
所以在背诵前应认真学习并掌握课文中的重点单词,不仅注重它的发音和拼写,还要注意它的前后搭配。
要全面了解重点语法现象,注意各种实际使用中的变化以及具体的含义。
3背新概念英语课文的方法二1 及时复习,多多重复。
背诵过的东西要及时重复,一般要重复到28遍才可能比较牢固地记住。
当然我们并不要求记住每一篇文章,但是,如果像狗熊掰棒子一样,随背随忘也就没有意义了。
记忆最有效的方法就是多重复,及时复习。
把一篇背得烂熟比十篇背得结结巴巴要好得多。
所以,重复和复习是必不可少的。
2 同一篇背诵的课文要尽量多以不同语调,在不同环境和条件下重复。
这样不仅可以加强记忆,更可以使得所背的课文活起来,真正成为召之即来的如意工具。
比如一篇记叙文既可以以朗诵的语调高声朗诵,也可以以讲故事的方式娓娓到来,这样才会逐渐的从语言的习惯中解脱出来,转而更为重视语言所表达的内容,这样在相似状况出现的时候,语言自然而然地脱口而出。
4背新概念英语课文的方法三看熟:1 快速读课文,抓信息点(关键词组合),理出信息链(关键词组合及表达组合);并把信息点、信息链标出或记录下来;2 查生词,查感觉不好的词和词组;3 查语法,对句子逐句逐句地进行语法结构分析,找出好表达和句子;4 搞明白课文意思,最好翻译出中文;5 同义词、反义词、近义词、相似词和关联词,整合起来想一想。
如何有效的背诵新概念英语
如何有效的背诵新概念英语1 首先听一遍录音带,认真跟着录音带在心中默读2 自行朗诵1至3遍,不必须要太多,读的流利一些,快一些,争取达到录音带速度3 认真宁静的看课文!这一步很关键!反复看!看清每一个细节,每一个拼法,并在脑中过一遍,手中写一下4 放录音带并自行按照自己的能力分段听,听一遍跟着试背一遍5 在每一段背熟后,打开录音,用自己的声音想办法盖过录音,忘了录音会提醒但是自己记住忘了的地方,之后巩固时来回诵读即可2有效的背诵新概念英语的方法一1 你必须要对你的文章有所了解,理解大意,使用词典查出不会的单词,还必须要标注一下难度词的音标,这样就算完成第一步。
2 就是听,播放录影磁带,用它来矫正你的发音,多听,多讲,读的时候一定要大声的并且有自信的把它读出来。
3 在读的过程中,慢慢写下来,避免眼高手低的状况发生,做到心手合一的境界,就算完成一大步了,在后面必须天天读两到三次,巩固文章。
3有效的背诵新概念英语的方法二1 从易到难、从短到长、按部就班。
背课文看似比较艰难,特别是一开始。
要避免孩子产生抵触心理,在开始的时候哪怕就只是背出几句话也好,先要建立信心和兴趣。
不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的。
急不得,慢慢增长,逐渐熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易。
2 背课文一日之际在于晨。
早晨是学习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。
天天早起半个小时,大声朗诵背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。
4有效的背诵新概念英语的方法三1 注意选好背诵的时间。
一般来说早晨是最好的时间。
早晨人刚刚睡醒,如果能背上一篇英语美文对您一天的生活想必都会有收获的。
2 这一步要做的就是抠细节啦。
要重点掌握文中的关键段落或者语句。
英语文章和我们中文基本一样,都是有一个大概的中心思想的或者说段落的,只要把这些给吃透了,那背起英语文章来就显得游刃有余了。
背小学新概念英语单词的方法
背小学新概念英语单词的方法记忆单词使许多同学望而生畏。
实际上,记忆是有规律可循的,用科学的方法去记会事半功倍。
以下是背小学新概念英语单词的方法等等的介绍,希望可以帮助到您。
背小学新概念英语单词的方法一1 从阅读中记忆单词。
英语单词最好的记忆方式,就是从阅读过程中进行记忆。
我们日常在在学习英语课文、阅读英语杂志等过程中,要将英语单词集合语境等进行记忆,这样的效果可能会更好。
一些单词所在语境不同其意思可能也会不同,所以要注意区分。
可以将包含生词的句子记下来。
2 利用零碎时间记忆单词。
学习单词可以将其放在琐碎的时间中,比如你可以将单词书中的单词(主要是你认为重要且又难以记忆的单词),集中写到卡片上或存入手机中,在上厕所、坐车路上等琐碎时间进行学习和记忆。
3 从听说读写四方面进行记忆。
听说读写,是学习英语必须要完成的四项任务。
如果这四个任务共同发力进行记忆单词,我想一个单词会很容易就会记住的。
在实际过程中,将单词发音、语感、组成等统一记忆,无论是从哪方面考核你,你都会轻松面对的。
背小学新概念英语单词的方法二1 多次重复法。
根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律:遗忘的进程是不均匀的,在识记后最初的一段时间遗忘的比较快,而后逐渐变慢。
针对小学生而言,他们的机械性记忆力比成人要好,但是存在的问题是学的快,遗忘的也快,这就是有的家长提出的“孩子老记,可是老也记不住”。
如何解决这个问题呢?作为教师,在教完新单词后,要尽早复习,让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中,提高单词的重复出现率,达到巩固记忆的效果。
作为家长,需要帮助学生反复听写新单词,并且有计划地听写以前学过的单词。
2 按音节记单词。
英文单词是由字母组成的,因此在记忆单词时,要利用自然拼音的知识,并且按照音节对单词进行划分。
这样单词的记忆保证了书写的正确,也保证了读音的标准,摆脱了读音受汉语的影响。
我们举一个比较难的单词为例,hippopotamus(河马),如果不懂得对单词进行划分,记忆是非常困难的,根据自然拼音知识,我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s,这样拆开记忆,是有规律可循的,英文字母在单词中有发音规律,另外字母组合的发音也是有章可循的。
怎样快速背诵新概念英语第二册方法
怎样快速背诵新概念英语第二册方法英文回答:1. Break down the material. Divide the material into smaller, more manageable chunks. This will make it easier to focus and retain the information.2. Spaced repetition. Review the material at increasingly spaced intervals. This helps to strengthen the memory traces and make the information more permanent.3. Active recall. Instead of passively reading the material, try to actively recall it by quizzing yourself or teaching it to someone else.4. Use mnemonic devices. Create mental associations, such as rhymes, images, or acronyms, to help you remember the information.5. Use all your senses. Involve multiple senses in thelearning process. For example, you can record yourself reading the material and listen to it later, or write it down and then say it aloud.6. Reward yourself. Set small rewards for yourself when you achieve milestones in your memorization process. This will help you stay motivated and make the learning more enjoyable.中文回答:1. 分解材料。
新概念英语背诵的具体方法
新概念英语背诵的详细方法
1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背(出声背)。
在一开始背《新概念》的时候我也是这样,结果一天下来弄得我简直是精疲力劲,而且效率不高,这种方法很快就被淘汰。
2、我发现做在自己的床上背诵(出声音背)效率大大的提高,这样一天下来,感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。
就这样我在4。
30日把第三册背完了。
想想第三册有60课我紧用了一个多月(哦,我的背诵是从xx年3。
20日开始)就搞定,那么第四册才48课估计一个月搞定应该没问题。
但是事实超出了我的预料。
3、五月一日正式开始背诵第四册,当背到第10课(silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了,只要我一背就咳嗽,而且咳的很厉害,背诵被迫终止的5天。
后来我只能不出声音的背(就是默背),结果奇迹出现了,我不在咳嗽了,而且我的效率提高了一倍。
(也许“默背”是很多人的背诵习惯,可是多我来说就意味着要改变从“儿时”养成的背诵习惯,还是挺不容易的。
)事情到此,可能也就没有什么可讲的了。
但是,在我快要把第四册背完的时候(背到第39课what every writer wants),我遇到了一个大困难,那就是“噪音”。
因为我家是住在(天津人叫做)“大杂院”。
时直夏日,人门都出来乘凉,这种噪音成了我的最大的敌人。
背诵的速度被迫降了下来。
就这样原定第四册最迟在6月10日拿下,结果直到6月21日才全部搞定。
所以,对我而言(是否适用人我不敢说)背诵的最快的方法是:1 坐在一个地方 2 默背 3 尽量找噪音小的地方背。
如何有效地背诵《新概念英语》?
如何有效地背诵《新概念英语》?新概念英语, 背诵一.明确目的,集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句,最忌东张西望,漫不经心,注意力分散。
如果是一篇很简单的文字,背了几天后仍老出错,这肯定是用心不专的缘故。
至于出现“前记后忘”的现象,则是正常的,这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
二.反复阅读与再现相结合背诵一篇短文,仅仅读几遍是行不通的,一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。
单纯地反复阅读效果并不好,学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现,回忆不起来时再阅读。
这样容易记住,保持时间也长。
特别生疏的语句,注意多尝试再现几次。
因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动,又是一种自我检查的过程,使人更能集中精力,掌握识记内容的重点、难点,并及时改正记忆中的错误。
开始时可短一些,容易一些,然后作一定幅度的调整。
背诵过程中,如果“卡壳”,应该进行追忆。
追忆是有意和间接再现的形式,它需要付出很大的意志力,克服一定的困难,多方面寻找线索,进行积极灵活的思维。
因此,不能一“卡壳”就立即停止背诵。
文章通过理解消化,已纳入自己的知识系统,语句通过熟读试背,也已朗朗上口,如果再反复朗读几遍,就能流利地背诵下来。
复习背诵的时间用得越多,记住的效果就越佳。
早晨背诵过的课文或知识,晚上睡前以及第二天起床后,应进行一次复背,并在每周六或周日再作适当的温习背诵,以后过一个月再复背一次。
这样,可保证很长一段时期不会遗忘。
这里需要提醒大家注意的是复习的时候可以把原文提炼成一个提纲,边看提纲,边复习背诵,这样记忆和熟练程度就会更加明显。
下面是列提纲的一种形式,供大家参考。
原文:《新概念英语》第二册第20课:One man in a boat(独坐孤舟)。
提纲:1. Fishing - favourite sport2. often - hours - anything3. some - unlucky4. Instead - fish - boots - rubbish5. I - less6. never - even - boots7. whole mornings - river - home - empty8. give up - friends - waste9. don't realize - important thing10. not - interested - fishing11. only - sitting - nothing三.加强默写,强化训练所谓“眼过千遍,不如手抄一遍”。
新概念英语6大快速记忆单词的方法
英语中词汇学习是英语学习之本,充⾜的词汇量是有效进⾏听、说、读和写等表达的基础,也是确保⼈际交流成功的关键,词汇量的⼤⼩在⼀定程度上衡量了语⾔沟通中的个体语⾔能⼒的⾼低,由此可见词汇学习的重要性。
因此.如何提⾼词汇记忆效率是⼀个值得探讨的课题。
在这⾥结合个⼈词汇学习和教学的实践.在词汇学习和记忆策略⽅⾯进⾏探讨,讨论⼀般记忆单词的⼗个规律和记忆⽅法,提⾼词汇记忆能⼒。
1读⾳法 在英语单词学习中,利⽤语⾳及构词法记忆单词是最常⽤及有效的⽅法。
语⾳记忆是利⽤词汇的⾳和形两者之间的联系.结合词汇信息和其发⾳特征关系,掌握规律后在脑海中反复练习并建⽴词的⾳和形对应关系,达到记忆单词的⽬的。
英语中⼀定的字母组合形成⼀定的发⾳,利⽤字母组合后的读⾳规则可掌握词的拼写形式.因此利⽤词的正确读⾳来记忆单词是最基本和的⽅法。
2分类记忆法 分类英语单词的拼写、构成都有⼀定的规律,在读⾳、领域、字形、意义以及⽤法等都有其共同的特征,通过词性分类和⽤法的对⽐,便于记忆和掌握其⽤法。
可以根据单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同⾳词、反义词、近义词等进⾏分类记忆。
如围绕经济类主题展开,这类具有相同领域的词语同现使学习者容易形成知识框架的系统感,并在阅读理解和表达本领域⽅⾯的思想内容时具备⼀定知识结构的语⾔图式。
学习者在记忆单词的过程中,尽量学会分类和归纳,使语⾔类别领域明显、条理清晰⽽易于记忆,能达到良好的效果。
归纳能养成学习者独⽴思考的习惯和认知处理能⼒,在词汇学习过程中寻找和总结单词变形的特点,激发个⼈的学习兴趣。
如后缀可以使某些词类发⽣变化。
⽽前缀通常会改变词义,结合语⾳和构词法规律等,把不同的词进⾏归类组合,能够⼤⼤提⾼学习效率。
3联想记忆扩展词汇 词汇的组合愈紧密,利⽤联想的⽅法愈易于记住词汇。
联想的词汇扩展包括形式联想和意义联想,结合分类记忆的联想更有益于扩⼤学习者的词汇。
英语词汇记忆要降低学习的枯燥感,利⽤丰富的想象⼒引导和发挥想象,把词汇放到⼀定的语⾔组合中去记忆。
新概第一册课文怎么背最简单第三课
新概第一册课文怎么背最简单第三课
背诵新概念英语第一册第三课课文,可以采用以下简单方法:
1. 熟读课文:首先,多次重复读课文,直到能够流畅地朗读。
这有助于熟悉课文内容和语言结构。
2. 理解课文:在熟读课文的基础上,理解课文中的词汇、语法和句子的含义。
理解文章的意思将有助于记忆。
3. 创造情景:为课文中的词汇或情景创造生动的图像或情景,以增强记忆。
4. 分解背诵:将课文分解为较短的段落或句子,然后逐一背诵。
先背诵第一句,然后第二句,再背诵第三句,以此类推。
5. 利用音频:听课文的音频,这有助于熟悉语音和语调。
听的同时,尝试跟读。
6. 定期复习:背诵后,定期复习以巩固记忆。
例如,在背诵下一课后,复习前一课的内容。
7. 积极心态:保持积极的心态和信心。
不要把背诵看作是一项艰难的任务,而应该享受学习英语的过程。
这些方法都是为了帮助你更轻松地背诵新概念英语第一册第三课课文。
每个人的学习方法可能略有不同,所以可以根据自己的情况调整这些方法。
怎么背新概念课文快
怎么背新概念课文快学习英语,背诵课文是必不可少的一环。
而新概念英语作为一套经典的英语教材,更是备受广大英语学习者的喜爱。
但是,新概念英语的课文难度较大,如何快速而有效地背诵课文,成为了许多学习者的难题。
下面,我们将从不同的角度,为大家介绍几种背新概念课文的方法。
一、分段背诵法新概念英语的课文篇幅较长,如果一口气背完整篇课文,不仅容易疲劳,而且效果也不佳。
因此,我们可以采用分段背诵法。
将一篇课文分成若干个小段,每次只背一个小段,等到这个小段背熟后再背下一个小段。
这样不仅可以减轻学习负担,还可以提高背诵效率。
二、朗读背诵法朗读背诵法是一种非常有效的背诵方法。
我们可以将课文朗读几遍,然后再试着背诵。
通过朗读,可以帮助我们更好地理解课文,同时也可以提高我们的口语表达能力。
在背诵时,可以将课文分成若干个小段,每次朗读一个小段,然后再试着背诵这个小段。
这样可以帮助我们更好地记忆课文。
三、写作背诵法写作背诵法是一种比较特别的背诵方法。
我们可以将课文中的重点句子或者难点单词写下来,然后再试着背诵。
通过写作,可以帮助我们更好地理解课文,同时也可以提高我们的写作能力。
在背诵时,可以将写下来的重点句子或者难点单词分成若干个小组,每次只背一个小组,然后再试着背诵下一个小组。
这样可以帮助我们更好地记忆课文。
四、多听多说多听多说是学习英语的基本功。
我们可以通过听力练习和口语练习来帮助我们更好地理解和记忆课文。
在听力练习中,我们可以选择一些与课文相关的英语听力材料,比如英语新闻、英语电影等,通过听力练习来提高我们的听力水平。
在口语练习中,我们可以选择一些与课文相关的英语口语材料,比如英语口语教材、英语电影等,通过口语练习来提高我们的口语表达能力。
总之,背新概念课文需要耐心和恒心。
我们可以根据自己的实际情况,选择适合自己的背诵方法。
同时,我们也可以结合多种方法,来帮助我们更好地背诵新概念课文。
相信只要我们坚持不懈,就一定能够背诵好新概念课文,提高自己的英语水平。
新概念英语高效背诵方法总结
【导语】新概念英语作为家喻户晓的经典之作,它有着全新的教学理念,有趣的课⽂内容及其全⾯的技能训练,为⼴⼤的英语学习者提供帮助!如果你也想学好英语,⼜怎能错过新概念英语?下⾯为您提供了相关内容,希望对您有所帮助! 学习英语,选择了新概念,选择了背诵,那我们应该如何去背诵呢?现在络上⼴泛流传的⽅法是: ⼀、1.明确⽬的,集中精⼒;2.确定任务,寻找窍门;3.坚持复背,及时检查;4.加强默写,强化训练。
⼆、1.反复阅读与再现相结合;2.试背;3.熟背;4.默写。
其次是: 三、机械操练:重复朗读⽆数遍,直⾄脱⼝⽽出。
四、循环背诵法:根据艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
五、分段分句背诵。
六、先听录⾳,再背诵,再听写。
七、四熟:看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟 ⼋、6⽉学习法:把新⼀⾄四贯穿起来,当作⼀篇长篇⼩说,前两个⽉背新新⼀-四的单词;下两个⽉熟读新⼀⾄四的课⽂;最后⼀个两个⽉就是反复听写新⼀⾄四的课⽂。
以上背诵⽅法都很好,同学们都可以参考。
现在我来谈谈我⾃⼰的⽅法: 准备⼯作: 1.找⼀处安静⽆⼈为⼲扰的环境; 2.排除⼤脑中⼀切杂念,静下⼼来; 3.集中精⼒,做3-4次胸腹式呼吸和冥想,保证⼤脑供氧充⾜,使背诵处于状态。
具体⽅法: ⾸先申明:使⽤以下任⼀⽅法背诵的前提是你对课⽂已经很熟,⾄少是朗读了10遍以上。
1.情景图像联想法: 以第1课为例简单阐述此⽅法:把⽂中作者想象成你⾃⼰,作者就是你,你就是作者,⽂中所发⽣的⼀切就是曾经发⽣在你⾝上的。
就是你去戏院看戏的⼀次不太愉快的经历,那是你的切⾝体验,你只不过是把曾经发⽣在⾃⼰⾝上的故事讲给你朋友、同学听⽽已。
假如你的想象⼒还不够丰富,那么当你看见⼀个具体的名词时,在你⼤脑中⾄少你能想象出这个名词所对应的图像,然后根据这个关键名词联系⽂中所对应的句⼦,再把句⼦连成⼀篇⽂章。
新概念英语⼆所有的⽂章都是故事性的记叙⽂,所以都可以⽤此⽅法。
新概念英语教学过程中总结的背诵的方法
新概念英语教学过程中总结的背诵的方法关于新概念英语教学过程中总结的背诵的方法通过多年的新概念教学,我总结出了一些教与学的经验,愿与各位立志于学好英语,教好英语的大小朋友们共同分享,切磋。
这里将是同学,家长,老师们自由交流,共同进步的天地。
今天想说说新概念英语的背诵问题。
在之前的'一篇关于新概念英语背诵的帖子上,有同仁已经谈过了背诵的重要性,并给出了一个大体的背诵流程。
那些建议都是很受用的。
这里,我想再补充一些细节问题。
首先,在背诵之前,同学们一定要把握课文。
这包括两方面内容:1,课文内容;2,课文中的英语知识。
熟悉课文内容就是要清楚的知道课文大意,和句与句之间的逻辑关系。
课文中的英语知识包括:新的生词意思和用法,词组的意思和用法,以及语法。
这些基本知识就像一枚枚金币,只有拥有了这些金币,我们才能够开始积累财富。
否则财富从何而来?所以掌握基础知识很重要。
如果我们能够做到认得他,还会运用它,比如用所学的单词,词组,时态写一篇作文,那么我们才算是掌握了它。
在掌握了之后,我们下一步才是要熟练、掌握。
背诵的目的是什么?是为了能够脱口而出!为了知识掌握的熟练!限时背诵可以帮助我们学习。
不同年级的学生有不同的要求。
同学们可以从每分钟100词的语速开始练起,越快越好,但前提是一定要准确。
直到最后,老师随便提问一句话的中文,你都可以脱口说出它的英文翻译,那我们的目标就达到了。
另外,在我们背诵过程中,可以采用一下这种方法:新概念的课文,特别是第二册,在一篇课文当中,几乎每一句都有至少一个英文知识点。
那么在孩子们上完课后,就可以边复习,边背诵。
例如,学生在了解了某一个词组后,便可以根据这一句的中文,运用课文中的词组,自己翻译出对应的英文句子,在与原文核对。
如果没有错误,说明这一词组掌握很好,脑中也就有了背诵模型。
一般如果第一次没有被错,自己再读上两遍,以后背诵时也不会出什么错。
如果第一次出现错误也没有关系,耐心找出错误原因,可能是词组用法掌握有误,那么就再次复习词组及其用法,然后再翻译中文。
如何有效背诵《新概念英语》
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如果能切实做到循序渐进' 长期进行默写训练, 那
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怎么样快速背诵新概念英语单词?
怎么样快速背诵新概念英语单词?第一,设定目标。
Goal Setting,没有个目标,就谈不到努力,更不会有成功。
无论方法多么奏效,没有兴趣,也不会成功。
制定一段时间内的记忆目标,时间结束时能够检查有没有达到自己的目标。
目标的smart原则:s: specific 也就是说目标必须是特别的有针对性的。
m: measurable 是说能够衡量的,能够量化的。
能够根据新概念每册不同词汇量按册记忆,新概念第一册、新概念第二册、新概念第三册、新概念第三册,由浅入深,步步提升。
a: achievable 很明显,切实可行的目标才有意义。
r:有人说是realistic,我到更喜欢另一个解释 rewardable,这个词大约字典是查不到的,不过意思很简单。
t: timely 任何一个目标应该有个时间的限制,否则目标不成其为目标。
第二,安排时间。
目标有了,接下来就是时间的安排和管理了,怎么抽出这个时间来?上下班,晚饭后,早餐前,或者mixed给自己一段时间来调试,能够灵活改变,但不能放弃。
第三,怎么背?建议使用英英字典,或者新概念英语词汇表,按单词的词汇表,词汇表是语言学家通过度析大量的英文传媒,包括报纸,广播,电视等等,统计出一个单词的出现频率,然后一千一千的编织成表,这个方法比较科学。
第四,广阅读。
背单词是一个非常被动的方式,枯燥乏味,为了增加乐趣,安排一点泛读,阅读是增加词汇量的好办法。
《新概念英语》的课文作为阅读材料是最合适不过的了,作为享誉世界的最为经典地道的英语教材,以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语老师的推荐和英语学习者的青睐。
而且不但如此,学习语言最重要的还有语感,比语法更重要,语感就是所谓的道地,你说出了英文,但是就是不是个味儿,差就差在语感了,阅读能够培养语感,让你对语言的感觉更敏锐,更直接,对上下文的关系更清晰。
语法其实是落在语感的后面的,长期以来约定俗成的语感,被专家总结出来,称为语法,语法是死的,语感是活的,生动的,现代的。
有什么背诵新概念英语的好方法?
有什么背诵新概念英语的好方法?第一:要将课文录音听到烂熟于心的地步达到本步的标志是,听录音时,听到上句几乎能够想起下句,同时能在不看教材的基础上,能流利的跟读录音,这样做的目的是纠正读音,同时减少背诵的难度.第二:又分两种方法:1、将课文自己亲自翻译出来,然后再根据译文说出英文.(练的是英汉翻译的水平)2、将课文中的关键词写下来作为提示,来背诵课文.(练习用英文思考的水平,同时提升背诵的效率,和练习说英语的流利性).第三:可在上两步的基础之上练习复述用自己的语言说出课文的主要内容.对于初学者可暂不实行该步.(初学者应一丝不苟.一字不差的按照原文背诵)在新概念的背诵过程中也能够采用这样的三步法:第一、弄懂文章意思,了解文章结构。
以新概念第二册第一课为例:课文的意思就是陈述一次看戏的经过,青年男女没有教养在剧场里喧哗,而且知识文化水平不高,把作者的“Icanhearaword”误认为是偷听他们之间的谈话,故而引到了文章标题“Thisisourprivateconversation.”了解文章的结构时要将自己放置在作者的位置上,替作者思考为什么要这么写,对作者的行文思路实行分析。
新二第一课的行文思路基本上是故事叙述,兼之对话。
第二、在完成第一步的基础之上,对文章实行跟读和熟读。
跟读的作用主要是用听觉刺激感官,并且通过对原文磁带的模仿,锤炼自己的语音语调。
中国古语有云:熟读成诵。
不要刻意的去背诵,这样经常会造成断句不对的问题。
在熟读的时候要心无旁骛,和作者融为一体。
第三、复习复习再复习。
根据人的记忆规律,一件事情记住需要遗忘7次。
也就是说不要想一口气将文章全部记住,并且终身不忘。
在复习的过程中有两种方法是值得推荐的:第一,通过听磁带来协助回忆文章的内容;第二,尽量的在语言使用的过程中采用已经背诵的材料。
例如,说萝卜青菜各有所爱,你就马上想到新三的一篇课文标题:oneman’smeatisanother’spoison.。
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新概念英语高效背诵方法总结
学习英语,选择了新概念,选择了背诵,那我们应该如何去背诵呢?现在网络上广泛流传的方法是:
一、1.明确目的,集中精力;2.确定任务,寻找窍门;3.坚持复背,及时检查;4.加强默写,强化训练。
二、1.反复阅读与再现相结合;2.试背;3.熟背;4.默写。
其次是:
三、机械操练:重复朗读无数遍,直至脱口而出。
四、循环背诵法:根据艾宾浩斯记忆曲线及时复习。
五、分段分句背诵。
六、先听录音,再背诵,再听写。
七、四熟:看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟
八、6月学习法:把新一至四贯穿起来,当作一篇长篇小说,前两个月背新新一-四的单词;下两个月熟读新一至四的课文;最后一个两个月就是反复听写新一至四的课文。
以上背诵方法都很好,同学们都可以参考。
现在我来谈谈我自己的方法:
准备工作:
1.找一处安静无人为干扰的环境;
2.排除大脑中一切杂念,静下心来;
3.集中精力,做3-4次胸腹式呼吸和冥想,保证大脑供氧充足,使背诵处于状态。
具体方法:
首先申明:使用以下任一方法背诵的前提是你对课文已经很熟,至少是朗读了10遍以上。
1.情景图像联想法:
以第1课为例简单阐述此方法:把文中作者想象成你自己,作者就是你,你就是作者,文中所发生的一切就是曾经发生在你身上的。
就是你去戏院看戏的一次不太愉快的经历,那是你的切身体验,你只不过是把曾经发生在自己身上的故事讲给你朋友、同学听而已。
假如你的想象力还不够丰富,那么当你看
见一个具体的名词时,在你大脑中至少你能想象出这个名词所对应的图像,然后根据这个关键名词联系文中所对应的句子,再把句子连成一篇文章。
新概念英语二所有的文章都是故事性的记叙文,所以都可以用此方法。
这个方法不但可以丰富想象力,加快背诵速度,提高英语能力,同时可以养成左右脑平衡思维的良好习惯,你将受益终身。
2.滚雪球记忆法:
新概念二的文章一般在10句话左右,即使是第四单元的文章也一样,只是从句多了而已。
所以有的同学根据意群把文章分成三、四部分,采用逐部击破法,这中方法也不错,至少减轻了心理压力。
但是有的时候会发现,背到后面忘记了前面的内容,或者把中间的内容忘了。
所以我采用了逐句击破法,即1,12,123,1234,12345,123456,1234567。
即每次只背诵一句话,在背诵接下来的一句话的同时连带复习刚刚背诵过的内容,就像滚雪球似的,一次比一次多一句,这样的话,不但记住了新内容,同时巩固了旧内容。
3.关键字抽取法:
以第13课为例:本课共10句话,把中间的1个并列句拆成2句,这样共11句话。
抽取11句话中的谓语动词,分别是
are,visiting,arriving,coming,meeting,singing,staying,give,have,trying ,is.记住这11个关键动词。
还可以把每个动词的首字母取出来:avac,
m,ssg,hti。
avac是关于绿林少年的,m是关于镇上年轻人的,ssg是关于绿林少年的,hti是关于警察的。
这样一来,只要记住这11个字母就可以了。
至于如何记这11个关键字母,读者朋友可以根据形象记忆法来记,也可以自己想办法。
4.数字编码法:
①数字编码,从1到100根据象形、谐音、联想原则依次编码;
②熟悉数字编码;
③依次找出文章中句子关键词,名词、动词、形容词都可以,只要生动形象皆可,要是没有,尽量把抽象的东西形象化;
④把编码与课文依次建立起连接;
⑤做好对照工作;
⑥背诵
用这种方法背诵,不但可以做到顺背、倒背,而且可以任意抽背、点背。
5.地点定位法:
①依次找出文章中句子关键词,名词、动词、形容词都可以,只要生动形象皆可,要是没有,尽量把抽象的东西形象化;
②地点编码:寻找出1-10个地点(依文章内容而定);
③把每一个关键词按顺序分别放置在一个地点;
④做好对照工作;
⑤背诵
这种方法同样可以做到顺背、倒背、抽背、点背。
很多世界记忆大师就是用此方法背诵牛津、朗文英语词典的。
针对不同结构,不同素材的课文,使用不同的方法,以上所有方法并不孤立,很多方法可以结合一起使用。
当然了,我们也可以采用最基本最传统的按时间先后、逻辑关系来记忆,比如第27课、第31课等等。
背诵一些经典课文将对英语的学习非常有益。
尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在大脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。
很多经典的词汇、句型、语法,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,听力、口语、英语思维和英语语感,都能够同时得到提高。
再次强调,适合自己方法才是的方法。
最后衷心地祝愿同学们通过背诵《新概念》进入思维新概念,人生新概念。