材料作文“对照片的评价”写作指导与示例复习课程
摄影作文及讲评(实例范本)
摄影作文请从下面三幅照片中任选一幅完成写作作业我选择幅（1）请用100-300字的篇幅描写这幅画面的内容。
（2）请用一句话概述你阅读这幅图片以后的认识, 这些画面引发你对哪一重大问题的思考？想到了哪些?（3）看完这幅画面，你想到了那些社会生活情景与事件？请分条列举。
（4）请整理你的思路，写一篇不少于800字的摄影散文。
题目：摄影作文讲评一、题目的命名艺术当历史照进现代受伤的世界古今文明的冲突纷争古典文化与现代文明最后一具残骸逝去的风景人与自然生命的呼唤大地的悲哀二、存在问题1、内容与画面不符流浪，寻找精神家园他在看什么？远处的建筑还是书？他是怎样的？孤独的还是充实的？这两个问题我们无从解答。
一千个人眼里有一千个哈姆雷特，而在我看来他既看了建筑又看了书，心灵是既孤独又充实的。
不难看出他是一个流浪者，让人流浪的原因是纷繁复杂的。
有人只是享受流浪的漂泊感，这种无依无靠的感觉能让人们放开自己，真正的体会无拘无束，但是这样的自由仿佛又缺失了什么，所以最终人们总会回到自己的一个地方安定下来，就像一颗蒲公英，乘着风的羽翼在空中飘飘荡荡，它会一直飘着，也许是累了，也许它厌倦了自由过头的生活，它就会如我们一样安定下来安安静静的生根发芽。
也有的人是想看一看外面的世界，所以选择了离开，可是看着看着大多人都忘记了自己的初心，被外面花花绿绿的大千世界所吸引，再也回不去原来的自己，它们大都是没有目的的。
也有一小部分的人流浪有很强的目的性，他们大都是不会失去方向的，他们都走在一条通向精神家园的路上，所以他们从不迷路。
图上这个人也是这样吧。
这样的流浪可能会使人身体困苦贫瘠，但是他的心灵永远是满溢出来的。
在这个信息高速发展的世道，人们已经对于精神的渴求越来越小了。
但我并不是说信息发展不是好事，但在人类进步的同时，有一些东西是不能丢弃的——一个人的精神家园。
在杂乱的大马路上，亦或是拥挤的地铁车厢里，人们总有一样东西不离手，手机。
这些人一定有一处自己的住处，也就是他们口中的家，可是这样的家是真正的家吗？你的身体可以在那里休息放松，但你的心灵真的有歇脚之处吗？那么那位靠在树旁仿佛无依无靠的人呢，他没有容身之所，但是他的精神一定在某条寻找精神家园的路上，而在我看来他才是真正有家的人。
高考作文写作：“无声的照片”作文指导(附：文题详解及范文展示)
高考作文写作：“无声的照片”作文指导（附：文题详解及范文展示）文题阅读下面的文字，根据要求作文。
某校组织了一次主题为“无声的证言，无穷的力量——我与时代”照片对比展，要求征集的照片中至少有一张中有同学本人或同学直系亲人。
A同学交来两张照片，一张是A同学在古朴的赵州桥上，另一张是A同学在现代化的港珠澳大桥前；B同学交来两张照片，一张是B同学在地摊上买到一件喜爱的饰品并快乐地比着剪刀手，另一张是B同学在一座高档商场中试穿漂亮的裙子；C同学交来张两照片，一张是C同学在某革命烈士纪念馆内部神情凝重的留影，另一张是馆外一位母亲在教孩子认碑文上的烈士的名字；D同学交来两张照片，一张是D同学的爷爷珍藏的一张1981年中国女排第一次夺得世界冠军的报纸，照片中还可以分辨出年轻的郎平；另一张是D同学在电视机前观看2019年中国女排夺得第十个世界冠军。
E同学交来两张照片，一张是E同学的父亲年轻时，在塞罕坝的茫茫风沙中的留影；另一张是E同学一家在2019年暑假去塞罕坝旅游时在青山绿水间的合影。
F同学交来三张照片，一张是理论上推翻“中国贫油论”的科学家李四光，一张是F同学参观某大学时在“铁人王进喜”雕像前的留影，第三张是F同学已上大学的的哥哥参加“新时代的铁人”王启民专场报告会时拍的照片。
面对着这些无声的照片，同学们一个个陷入了沉思，仿佛在感受着这些无声的证言中蕴藏的无穷力量。
1.请你从上面六位同学提供的照片任选一组，谈谈你的感受与看法，写一篇文章。
2.假如你是其中一个同学，被选出发言，请就你所提供的照片写一篇发言稿，谈谈提供的理由与感受。
3.参观完这个照片展，你有什么感想，请以“兴华”的名义写一封信给你的好友“鹏飞”，谈谈你参观后的感想。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴近背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导材料中照片展的主题是“无声的证言，无穷的力量——我与时代”，同学们在分析材料时要注意“证言”“力量”“我与时代”这些关键词。
评语大全之一张照片作文评语
一张照片作文评语【篇一：一张旧照片(四年级作文)】一张旧照片作者海怡公主发布于 2011-08-13 有12683人读过我今天在书里看到这样一张旧照片，这里房子都塌了，到处都是废墟，空中弥漫着战争的硝烟，在一堆废墟旁边坐着一个二.三岁的孩子，孩子身上穿着即破又脏的衣服。
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下的真是情景，我想那个孩子一定在哭喊着自己的爸爸妈妈。
我听过爸爸给我讲过美国打伊拉克时，只要一颗炸弹掉下来，就会把伊拉克的房子炸毁，让成千上万的伊拉克人死于战火中，小孩失去自己幸福的家庭。
后来就出现恐怖分子，绑架无辜人质死于非命。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平的环境中，但是不少地区还弥漫着战争的硝烟。
为了让孩子不再失去温暖的家园，为了孩子可以在教室里读书，为了孩子有一个快乐的童年，全世界应该一致行动起来，要和平不要战争要让“和平之花”开放的更美丽！老师评语：作文很认真。
能从一张旧照片引发合理想象，有联系了现在。
结尾表达了要和平，不要战争的美好愿望。
一张旧照片一个偶然的机会，我看到一张旧照片。
它印证着1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本来繁华的景象在一阵狂轰滥炸中化作废墟。
只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大的小男孩儿为什么独自坐在废墟里号啕大哭呢？他的爸爸妈妈呢？一个个问题在我的脑海里浮现。
也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出逃难，正要去寻找一个安全地带。
没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着投下了罪恶的炸弹。
幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭…… 我想，那个记者一定会在拍完照后帮助他的。
他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。
长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。
材料作文“评价照片”导写
材料作文“评价照片”导写根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
看到一张好的照片时，人们通常的反应是“拍的真不错！你用的是什幺相机？”而看到一张不好的照片时，人们则常常嘲笑拍照者的水平太差。
这是一道现实针对性很强的作文题。
材料展示了人们面对“好照片”“不好的照片”时的不同反应。
看到“好照片”会把拍的好的原因归结为照相机的质量，看到“不好的照片”人们会嘲笑拍照者自身的水平，这反应了时下人们的一种惯性思维——把别人的成功归因于外部因素，失败归因于其主观因素。
审题时应注意由表及里，由现象到本质。
面对他人的成败不能从同一的角度，用同一标准进行分析评判，这种外在评判标准的差异源自人们内在思维中普遍存在的不愿肯定别人、乐于否定别人的劣根性。
由此我们可以立意为：（1）要使用同一角度和标准评判事物；（2）要客观公正地评判事物；（3）要乐于肯定他人的优点和长处；（4）要客观对待别人的不足；（5）要摆正心态，去除嫉妒心理。
明确了材料的指向性，即谈谈对“差异标准”评价他人的看法。
写作时可以从“差异标准”出现的原因、背景、弊端、危害等方面考虑，进而思考评价他人的正确方法，如此，作文的思路就比较容易打开了。
有意无意之中用差异眼光去打量别人，这是现代人的通病之一。
这种思维当然也是源于人们对于自我与他者之间存在的不同标准，对待别人时，人们总是有意无意的苛责许多，而面对自身的错误却宽容大度。
所以，这道作文题，明面上让我们思考的是如何正确评价他人的成功与失败，其实也暗含着对自我评价的反思。
我们面对自己的成功和失败，也存在着“差异标准”——人们习惯于把自己的成功归因于自身，失败归因于外部因素。
写作时，如果从自我的角度来反思社会中的这一现象，也是可以的。
疗妒汤将他人的成就归功于幸运或外力，又将他人的失意添油加醋地落井下石，是当今人们心理的常态。
善妒，好似是古往今来国人安身立命的哲学，当然，我所指的“妒”，并非是男女间情感上的纷争，而是伴随社会高速发展产生的弊病：人们的心态病了。
摄影作品欣赏与评价
摄影作品是一种艺术形式，通过镜头捕捉到的画面可以让观者感受到摄影师的情感和观点。
在当今社会，摄影作品已经成为一种流行的艺术形式，经常被用于展览、出版和网络传播。
在这篇文章中，我将欣赏和评价几幅优秀的摄影作品，并分享我对这些作品的看法和感受。
首先，我要欣赏并评价一幅黑白摄影作品。
这幅作品拍摄于一个废弃的工厂里，画面中有一位工人疲惫地坐在一旁的椅子上，周围是一片破旧的设备和工具。
这幅作品给人一种沉重的感觉，通过黑白的色调和细节的表现，展现了工业时代的残酷和工人的辛劳。
摄影师通过这幅作品传达了对工人阶级的关怀和呼吁。
接下来，我想欣赏并评价一幅风光摄影作品。
这幅作品拍摄于一个壮丽的山脉之中，画面中的阳光穿过云层，照耀在山峰上，给人一种神圣的感觉。
摄影师通过这幅作品捕捉到了大自然的壮丽和宏伟，展现了山脉的雄伟和壮丽。
我对这幅作品的评价是，它展现了自然的美丽和力量，让人感受到了大自然的伟大和神秘。
最后，我想欣赏并评价一幅人像摄影作品。
这幅作品拍摄于一个城市街头，画面中是一位年轻女性，她的眼睛里充满了坚定和勇气，周围是繁忙的人群和高楼大厦。
这幅作品通过人物的表情和环境的对比，展现了现代都市女性的坚强和自信。
摄影师通过这幅作品传达了对现代女性的赞美和鼓励，让观者感受到了女性的力量和魅力。
总的来说，摄影作品通过不同的主题和表现手法，展现了摄影师对世界的观点和情感。
通过欣赏和评价这些作品，我们可以更好地理解摄影艺术的魅力和力量，感受到摄影作品所传达的情感和价值。
希望大家能够多多欣赏摄影作品，感受摄影艺术的魅力。
摄影图评范文
摄影图评范文
摄影作品评价范文
这张摄影作品给人一种宁静和平和的感觉。
摄影师运用了深沉的色彩和柔和的光线，营造出一个十分柔和温暖的氛围。
画面中的主体是一片开满鲜花的草地，红色、粉色、黄色等各种颜色的花朵相互交织在一起，形成了美丽的花海。
花海的背后是一座山峦，给整个画面增添了一种壮丽的感觉。
摄影师将相机的焦点聚焦在花朵上，并使用了浅景深的技法来突出花朵的细节。
每一朵花朵都清晰可见，展现出它们独特的形状和色彩。
花朵的质感也很逼真，仿佛可以触摸到它们的花瓣。
整个画面中的光线很柔和，没有明显的阴影和反差。
这使得人们感觉到一种温暖和放松的氛围。
可以想象，站在这片花海中，能够感受到阳光的温暖和花香的芳香。
整个画面给人一种宁静和平和的感受，让人心情愉悦。
从构图上来看，整个画面以花海为主体，山峦为背景，形成了清晰的层次感。
画面中的元素没有过于拥挤，而是呈现出一种平衡和谐的感觉。
这种构图方式使得画面更加具有视觉上的冲击力，吸引了观者的目光。
总的来说，这张摄影作品在光线、色彩、构图等方面都表现得非常出色。
它能够引起观者的共鸣，让人感受到宁静和平和的美好。
这是一幅非常成功的摄影作品。
2015.5.21)作文讲评(一个人的照片)论证严谨,结构清晰
• 中心论点 • 中心论点是灵魂，是统帅。
• 也就是说，一切都要围绕中心论点来展开 论证。 • “议”的任何角度都要围绕中心论点来展 开论证。 • 论证的内容是一致的，严谨的。
议论文论证的过程要有层次感，这种 层次要按一定的逻辑顺序排列，这样 才会结构清晰。
议论文“论证严谨”包含了哪些方 面？
考场时评结构模式
提出问题——分析问题——解决问题
（一）述：引述材料 “议”的角度？ 开 （二）评：分析评价材料 头 （三）提：提出观点 析价值、作用、意义； 主 （四）议：对形成的 议实质、原因、根源、 体 观点进行论证 危害、影响；解决办法 （五）联：联系实际说道理 （六）结：总结全文 思考：这些写作流程通过什么东西使它们连接 起来成为一个整体的呢？
一张照片作文加评语_作文500字_作文评语_
一张照片作文加评语没人的照片是风景，有人的照片是回忆。
每一张照片都有它背后的故事，即一张照片代表着一个故事。
下面是小编为您整理的关于一张照片的和，希望对您有所帮助!一张照片作文一这是一张照片。
这是一张战争年代时的照片。
这是一张1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。
照片中的背景有一座千疮百孔的桥，桥下一大堆瓦片堆在一起，而铁轨也被炸出了一个大洞，只有远处的几栋建筑还没有倒下。
瓦片旁，有一个小男孩盘腿坐在地上，正在号啕大哭，满面灰尘掩盖了他的模样，脸都看不清了，身上的衣服破破烂烂，溅满了鲜血，眼睛里透露出无助。
他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……妈妈……我要回家!”我能够想象得到，在此之前，男孩的父母还和他一起玩游戏，那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现，几架日本飞机扔下了几枚炸弹。
“快跑啊!”人们都四处逃散。
就这样，从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。
就这样，繁华的火车站成了人们的死亡之地。
和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。
虽然我们现在没有战争，每一天都过得很平静，并且很快乐，但是世界并不和平，有些地区战争还在进行，这样悲惨的场面还有，人们的哭声还有。
和平之花并没有永远开放。
我想象这个孩子的未来。
也许他受了重伤，也许牺牲了。
也许他活着，长大后当了一名战士。
也许他被人收养，活了下来，向人们宣传和平……为了我们能快乐地生活，为了让明天更加美好，为了让世界永远和平。
人们，醒悟吧!让战争停止，让和平之花永远开放!简单评语：这是一篇看图作文，小作者根据所给照片描述出照片内容。
原来这照片是关于抗战的事!小作者描述得很到位，将图中内容淋漓尽致地展现在读者面前。
结尾总结全文，深化主题。
一张照片作文二从很小的时侯到现在，我照的相不计其数，但有一张是我最喜欢的，那就是和妈妈在游乐园玩空中单车拍下的照片。
你瞧!那个胆怯的小女孩就是我。
头戴太阳帽正踩着空中单车的就是我妈妈。
最新一张旧照片作文作文评语(精选)
一张旧照片作文作文评语精选导语：偶然翻开压箱底很久的相册，一张张照片映入眼帘，翻开其中一页，一张老照片便掉了下来…… 我轻轻拾起，吹去灰尘，一张旧照片会引起太多的回忆，思绪总会飘到当年。
文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。
人物形象丰满真实，富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！我忍不住要多看两遍，真好！你真棒！最近学得真棒！喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！祝贺你每次都考一百分！就这样做下去，孩子！喜欢你的认真劲儿！你努力，你收获，你勤奋，你成功！我发现你的成绩又提高了！今天我太高兴了，因为看到了你的作文！这一次做得不错，再努力些就会更棒！孩子，你在努力！我能感觉到！这就是耕耘后的收获！这段时间学习状态很好！有进步啦！孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！字迹美观，页面整洁！这么端正的作业，一定下了很大功夫！作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！学习退步，我会注意你！你没有认真完成！对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
摄影图评范文
摄影图评范文摄影图评。
摄影是一门艺术，通过镜头捕捉到的瞬间，可以展现出世界的美好与真实。
在当今社会，摄影已经成为一种流行的艺术形式，无论是在社交媒体上还是在展览馆里，我们都可以看到各种各样的摄影作品。
今天，我要评价的是一张我在网上下载最多的摄影作品，这张作品给我留下了深刻的印象。
这张作品的主题是大自然。
在照片的中心是一片郁郁葱葱的森林，树木茂密，绿叶茁壮。
在森林的远处，可以看到一座高山，山顶上覆盖着白雪，给人一种清新、纯净的感觉。
整个画面被阳光照亮，光影交错，给人一种温暖舒适的感觉。
这张照片的构图非常出色，通过巧妙的角度和光线的运用，让整个画面显得非常和谐。
在这张照片中，我最喜欢的部分是树木的细节。
树木的树皮纹理清晰可见，每一片叶子都展现出生命的力量。
在阳光的照射下，树木散发出一种神秘的魅力，让人不禁想要走进照片里面，感受大自然的奇妙。
这种细节的处理，让整个画面更加生动、立体，让人感受到摄影师对大自然的热爱和敬畏之情。
除了构图和细节的处理，这张照片的色彩也非常吸引人。
照片中绿色的树叶、白色的雪山和金黄色的阳光相互映衬，形成了一幅美丽的画面。
这种色彩的运用，让整个画面充满了生机和活力，给人一种宁静、舒适的感觉。
同时，这种色彩的搭配也让照片更加具有艺术感，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。
总的来说，这张照片是一幅非常成功的作品。
通过对大自然的捕捉和表现，摄影师展现出了自己对大自然的热爱和敬畏之情。
同时，他对光影和色彩的处理也非常出色，让整个画面充满了生机和活力。
这张照片让人感受到了大自然的美好和神秘，让人不禁对摄影产生了更深的兴趣。
通过对这张照片的评价，我也对摄影有了更深的理解。
摄影不仅仅是简单地按下快门，更重要的是要有对主题的深刻理解和对光影、色彩的敏感把握。
只有这样，才能拍出一幅令人心驰神往的作品。
希望我也能在以后的摄影实践中，通过不断地学习和实践，拍出更多更好的作品，让更多的人感受到摄影的魅力。
2023年中考真题作文解读及范文15：材料作文 合影(江西)
2023江西省：材料作文合影（议论文）【作文真题】阅读下面的材料，选择一个题目写作。
（50分）湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”“满意，很满意——”青山说，“谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。
我很喜欢这张合影。
”题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。
自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
【真题解读】这是一道给材料的作文题目，题干明确要求写一篇议论文。
如何写好此类型的题目呢？首先是要弄清材料的主旨。
要想弄清这一点，就要认真审读材料。
审读材料可从以下几方面入手：抓材料涉及的的对象；分清对象的主次；抓材料中的关键词、关键句，比如议论句等；揣摸材料的情感倾向，辨析事件的是非曲直；分析事件的结果和可能的原因；辨析人、事、物等诸方面的关系等。
结合此题材料，涉及的对象有“湖水”“青山”“白云”，而这三个对象当中，“湖水”“青山”是主要的写作对象。
可以说有几个写作对象就有几个立意点。
明确了这一点之后，就要细细地分析关于写作对象的关键句。
比如青山说的话“我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。
”这就是一个关键句。
从这两个涉及的对象及关键句中，我们可以提炼出以下立意——从“湖水”的角度，可以得出“帮助他人，可以快乐自己”的观点，也可以得出“学会珍惜”“要善于审视生活中的美好”等观点，毕竟是湖水唤醒了青山对身边美好的认识。
从“青山”的角度，“和白云在一起，我是如此的美丽”可以得出：“携手，可以让生活更美好”“合作才能共赢”等观点，俗话说：“一枝独秀不是春”“一燕不成夏”，在如今这个风云变幻的世界里，唯有携手他人，才能成就更美好的自己；从“我从不知道”这句话中可以看出青山一直和白云在一起，从不懂得这份美好，由此可以得出“人要学会珍惜”“要善于发现身边的美好”“熟悉的地方也有美丽的风景”等观点。
在我们的生活中，人往往会迷失在自己自以为熟悉的认知里。
你怎么看——材料作文“评价照片”导写及例文
红一 江苏省 新海高 级中学
性 。 由此我们 可 以立 意为 ： １ ． 要使 用 同一 角度 和标 准 评 判事 物 ： ２ ． 要
客观 公正 地评 判 事物 ， ３ ． 要 乐于 肯定他 人 的优 点和 长 处 ： ４ ． 要客 观 对 待别 人 的不 足 ： ５要 摆正 心 态 ， 去 除嫉妒 心理 。 明确 了材 料 的 指 向性 ， 再来谈对用 “ 差异标准 ” 评 价 他 人 的 看 法。 写作 时 可 以从 差 异标 准 出现 的原 因 、 背景、 弊端 等 方面 考虑 ， 进 而思 考评 价他 人 的正 确 方 法 。如 此 ，作 文 的思 路 就 比较 容 易 打开
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请 自选 角度 ， 自拟题 目， 写一 篇 不 少 于 ８ ０ ０字 的文 章 ； 文体 不
限， 诗歌 除 外。
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这是一 道现 实针 对性很 强的作 文题 。材 料展 示 了人们 面 对 “ 好
了。
材料 作 文 一 评价 照片 一 导写
有 意 无意 之 中用 不 同标 ； 隹去 评 判 别人 ，这 是 现代 人 的通 病 之
～
。
这种 思维 当然 也是 源于 人们 对于 自我与他 者 之 间存在 的 不同标
； 隹。对待 别 人时 ， 人们 总 是有 意无 意地 苛责 许 多 ， 而面 对 自身却 宽容 大度 。 所 以， 这道 作 文题 ， 明面上 让 我们 思考 的是 如何 正确评 价 他人
去 的绝 响 。 而 我 则担 心 在 “ 利 己 主义 ” “ 排 他 主 退 ， 人 际关 系亦 会随之 疏远 乃 至生 出荆 棘 。
评价一张照片英语作文
评价一张照片英语作文全文共3篇示例，供读者参考篇1Title: Evaluating a PhotographIntroductionThroughout history, photography has been used as a powerful medium to capture moments, convey emotions, and tell stories. A single photograph has the ability to evoke a myriad of emotions and thoughts in the viewer. In this essay, I will evaluate a photograph that has deeply impacted me and analyze its compositional elements, emotional resonance, and overall message.Description of the PhotographThe photograph that I have chosen to evaluate is a black and white image of a lone tree standing tall in the middle of a barren landscape. The sky is overcast with dark clouds, adding a sense of foreboding to the scene. The tree appears weathered and aged, yet its branches reach out in all directions, as if seeking connection with the world around it. The contrast between thestark tree and the desolate landscape creates a sense of isolation and melancholy.Compositional ElementsThe composition of this photograph is striking in its simplicity. The tree is positioned off-center, drawing the viewer's eye towards it immediately. The choice to capture the image in black and white adds to the starkness of the scene, emphasizing the contrast between light and shadow. The use of negative space around the tree enhances the sense of isolation and solitude, creating a feeling of emptiness in the viewer.Emotional ResonanceThe emotional impact of this photograph is profound. The starkness of the scene evokes a sense of loneliness and isolation, as the tree stands alone in a vast, empty landscape. The dark clouds in the sky add a sense of foreboding and despair, as if a storm is brewing on the horizon. The weathered appearance of the tree suggests a history of hardship and resilience, while its outstretched branches convey a sense of hope and reaching for connection.Overall MessageIn evaluating this photograph, I am struck by the sense of duality it conveys. On the one hand, the barren landscape and dark sky suggest a mood of desolation and hopelessness. On the other hand, the strength and resilience of the tree, as well as its outstretched branches, hint at a message of perseverance and connection. The photograph serves as a powerful reminder of the resilience of the human spirit in the face of adversity, and the importance of finding connection in times of loneliness.ConclusionIn conclusion, the photograph of the lone tree in the barren landscape is a powerful and evocative image that captures the complexities of human emotion and experience. Through its composition, emotional resonance, and overall message, the photograph conveys a sense of isolation and hope, despair and resilience. It serves as a reminder of the dualities of life and the importance of finding connection and strength in times of hardship.篇2Title: Evaluating a PhotographIntroduction:Photographs have the power to capture moments, emotions, and memories in a single frame. The composition, lighting, subject matter, and overall aesthetic of a photograph can all contribute to its impact and beauty. In this essay, I will evaluate a photograph based on these criteria and discuss its strengths and weaknesses.Description:The photograph I have chosen to evaluate is a black and white portrait of a young girl sitting on a bench in a park. The girl has a solemn expression on her face, with her eyes gazing off into the distance. The lighting in the photograph is soft and diffused, creating a gentle and contemplative mood. The background is blurred, focusing the viewer's attention on the subject.Composition:The composition of the photograph is strong, with the girl positioned off-center and framed by the branches of a tree. This creates a sense of balance and harmony within the image. The leading lines of the bench and the tree branches draw the viewer's eye towards the girl, creating a sense of movement within the static frame.Subject Matter:The choice of subject matter in this photograph is poignant and evocative. The girl's expression conveys a sense of introspection and melancholy, inviting the viewer to empathize with her emotions. The black and white color palette adds a timeless and classic quality to the image, enhancing the nostalgic and emotional impact of the photograph.Aesthetic:The aesthetic of the photograph is minimalist and understated, allowing the emotion and mood of the image to take center stage. The use of black and white photography adds a sense of drama and intensity to the scene, emphasizing the contrasts of light and shadow. The overall atmosphere of the photograph is serene and contemplative, inviting the viewer to reflect on the girl's inner world.Strengths:One of the strengths of this photograph is its emotional impact. The girl's expression and body language convey a depth of feeling that resonates with the viewer. The composition and lighting of the image enhance the mood and atmosphere, creating a powerful visual narrative. The choice of black andwhite photography adds a timeless and universal quality to the photograph, allowing it to transcend the limitations of color and style.Weaknesses:While the photograph is strong in many aspects, there are also some weaknesses that could be addressed. For example, the background of the image is slightly distracting, as the blurred tree branches compete with the girl for attention. A more subtle and cohesive background could enhance the overall composition of the photograph. Additionally, the girl's pose could be adjusted to create a more dynamic and engaging visual impact.Conclusion:In conclusion, the photograph of the young girl sitting on a bench in the park is a powerful and moving image that successfully conveys emotion and mood to the viewer. The composition, lighting, subject matter, and aesthetic of the photograph all contribute to its impact and beauty. While there are some minor weaknesses in the image, the overall strength of the photograph lies in its evocative storytelling and emotional resonance. This photograph is a testament to the power of visualstorytelling and the ability of a single image to convey complex emotions and narratives.篇3Title: A Photo EvaluationIntroductionA photo can express a thousand words. It has the power to capture moments, emotions, and beauty in a single frame. In this essay, I will evaluate a photo I came across recently that left a lasting impression on me.DescriptionThe photo captures a breathtaking scene of a sunset over a serene lake. The sky is painted in hues of purple, pink, orange, and yellow, creating a stunning contrast with the calm waters of the lake. The sun is setting behind a row of tall trees on the horizon, casting a warm glow over the entire landscape. The reflection of the sky in the water adds a touch of magic to the scene, making it look like a painting come to life.The composition of the photo is impeccable, with the horizon line placed perfectly in the middle, creating a sense of balance and harmony. The rule of thirds is also followed, with thetrees and the sun strategically placed along the intersecting lines, drawing the viewer's eye towards the focal point of the image.Emotional ImpactAs I gazed at this photo, I felt a sense of peace and tranquility wash over me. The colors and the lighting in the photo create a warm and inviting atmosphere, making me feel as if I am witnessing a moment of pure beauty and serenity. The image evokes a sense of nostalgia in me, reminding me of peaceful moments spent by the water, watching the sun set in the distance.ConclusionIn conclusion, this photo is a masterpiece of visual storytelling. It captures the beauty and grandeur of nature in a single frame, evoking a range of emotions in the viewer. The composition, colors, and lighting in the photo are all expertly crafted to create a sense of harmony and balance, making it a truly captivating image. I believe that this photo is a true work of art that deserves to be admired and appreciated by all who see it.。
考场作文写作指导：美颜拍照 导写(附：审题立意和范文点评)
考场作文写作指导：美颜拍照导写（附：审题立意和范文点评）阅读下面的文字，根据要求作文。
现在不少人都喜欢用美颜功能拍照，认为展示了自己更美的一面，给生活添彩；也有人对此不以为然，认为失去了生活的本真原貌。
对此，你有怎样的体验与思考?写一篇文章，谈谈你的看法。
①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
【解析】【详解】本题考查写作能力。
这是一则材料作文。
材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。
这是一则关于“美颜”的材料作文。
本次写作命题导向是力求让学生在感受时代气息、直面现实生活某种现象时，能自由表达自我个性的审美观、生活观，体现理性思辨智慧及表达能力。
材料第一句话侧重对美颜拍照积极面的肯定。
美给人自信，给生活添彩。
关键词是“美”。
材料第二句话对美颜拍照直接否定。
认为照片虽美，但是假的，并不是本真原貌，不要陶醉其中。
关键词是“真”。
前后两句话形成“美”与“真”一组矛盾。
本文立意就在于如何处理好“美”与“真”的矛盾，正确对待生活。
也可以侧重写如何对待“美”或“真”，但只抓住“美”而不提及“真”或只抓住“真”而不提及“美”去写，则判为偏题或离题作文。
参考立意：1. 撕下虚假面具，还我美丽姿态；2. 真实才是最美；3. 消除美图效果，消除社会病态；4. 不“装”才是真的美；5. 让我们接受美化过的生活；6. 美，我所欲也。
参考素材：1. “咔擦！”拍下一张“美图”后，人们习惯性地开启美化软件让自己美若天仙，好让众人按“赞”。
近日“反美颜”软件的出现在逐步还原真实，对此，我拍手称快。
铺天盖地的“美图”正悄然改变着社会，我不得不说，不必过分追求流露于外在的美丽，真实的姿态与内心的善良方是真正的美！2. 古语有云，爱美之心人皆有之。
爱美是人本性，这是正常之事。
但是，过分追求完美便是对美的扭曲。
对照片看法英语作文
对照片看法英语作文Title: Perspectives on Photographs。
Photographs capture moments frozen in time, preserving memories, emotions, and stories within a single frame. Each photograph tells a unique tale, inviting viewers to interpret and engage with its contents. In this essay, we explore various perspectives on photographs, delving into their significance, impact, and the insights they offer.Firstly, photographs serve as windows into the past, offering glimpses of bygone eras and allowing us to connect with history on a personal level. Old family photographs, for instance, provide a tangible link to our ancestors, their lives, and the experiences that shaped them. Through these images, we gain a deeper understanding of our roots, traditions, and cultural heritage. Moreover, historical photographs documenting pivotal events or societal changes serve as invaluable records, shaping our collective memory and informing future generations.Secondly, photographs possess the power to evoke emotions and stir the imagination. A poignant image canelicit feelings of joy, sadness, nostalgia, or empathy, transcending linguistic and cultural barriers. For instance, a photograph capturing the innocence of childhood may evoke fond memories and warm sentiments, while a picturedepicting the devastation of war may evoke a sense of solemnity and reflection. Through visual storytelling, photographers convey complex narratives, sparking empathy and encouraging viewers to contemplate the human condition.Furthermore, photographs serve as potent tools for communication and expression. In an age dominated by visual media, images have become a universal language, capable of conveying ideas, perspectives, and emotions with immediacy and impact. Whether shared on social media platforms, exhibited in galleries, or published in magazines, photographs have the power to inform, inspire, and provoke thought. They enable individuals to document their lives, share their experiences, and advocate for social change, amplifying voices and fostering dialogue on pressing issues.Additionally, photographs have the ability to shape our perceptions of reality, influencing how we view ourselves, others, and the world around us. The proliferation of digitally altered images in advertising and media has raised concerns about the authenticity and ethics of representation. While photographs can capture moments of truth and authenticity, they can also distort reality, perpetuating stereotypes and unrealistic beauty standards. As discerning viewers, it is essential to critically evaluate the images we encounter and consider the contextin which they are presented.In conclusion, photographs hold immense significance as vehicles of memory, emotion, communication, and perception. They preserve moments in time, evoke powerful emotions, facilitate communication, and shape our understanding of the world. Whether cherished family snapshots or iconic images that define an era, photographs continue to captivate and inspire us, inviting us to explore the rich tapestry of human experience captured within each frame. As we navigate the digital age, may we approach photographswith curiosity, empathy, and a discerning eye, recognizing their capacity to illuminate, provoke, and unite us across time and space.。
材料作文“对照片的评价”写作指导与示例
材料作文“对照片的评价”写作指导与示例根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
看到一张好的照片时，人们通常的反应是“拍的真不错！你用的是什么相机？”而看到一张不好的照片时，人们则常常嘲笑拍照者的水平太差。
审题指导这是一道现实针对性很强的作文题。
材料展示了人们面对“好照片”“不好的照片”时的不同反应。
看到“好照片”会把拍的好的原因归结为照相机的质量，看到“不好的照片”人们会嘲笑拍照者自身的水平，这反应了时下人们的一种惯性思维——把别人的成功归因于外部因素，失败归因于其主观因素。
审题时应注意由表及里，由现象到本质。
面对他人的成败不能从同一的角度，用同一标准进行分析评判，这种外在评判标准的差异源自人们内在思维中普遍存在的不愿肯定别人、乐于否定别人的劣根性。
由此我们可以立意为：（1）要使用同一角度和标准评判事物；（2）要客观公正地评判事物；（3）要乐于肯定他人的优点和长处；（4）要客观对待别人的不足；（5）要摆正心态，去除嫉妒心理。
明确了材料的指向性，即谈谈对“差异标准”评价他人的看法。
写作时可以从“差异标准”出现的原因、背景、弊端、危害等方面考虑，进而思考评价他人的正确方法，如此，作文的思路就比较容易打开了。
有意无意之中用差异眼光去打量别人，这是现代人的通病之一。
这种思维当然也是源于人们对于自我与他者之间存在的不同标准，对待别人时，人们总是有意无意的苛责许多，而面对自身的错误却宽容大度。
所以，这道作文题，明面上让我们思考的是如何正确评价他人的成功与失败，其实也暗含着对自我评价的反思。
我们面对自己的成功和失败，也存在着“差异标准”——人们习惯于把自己的成功归因于自身，失败归因于外部因素。
写作时，如果从自我的角度来反思社会中的这一现象，也是可以的。
优秀作文疗妒汤将他人的成就归功于幸运或外力，又将他人的失意添油加醋地落井下石，是当今人们心理的常态。
善妒，好似是古往今来国人安身立命的哲学，当然，我所指的“妒”，并非是男女间情感上的纷争，而是伴随社会高速发展产生的弊病：人们的心态病了。
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材料作文“对照片的评价”写作指导与示
例
材料作文“对照片的评价”写作指导与示例
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
看到一张好的照片时，人们通常的反应是“拍的真不错！你用的是什么相机？”而看到一张不好的照片时，人们则常常嘲笑拍照者的水平太差。
审题指导
这是一道现实针对性很强的作文题。
材料展示了人们面对“好照片”“不好的照片”时的不同反应。
看到“好照片”会把拍的好的原因归结为照相机的质量，看到“不好的照片”人们会嘲笑拍照者自身的水平，这反应了时下人们的一种惯性思维——把别人的成功归因于外部因素，失败归因于其主观因素。
审题时应注意由表及里，由现象到本质。
面对他人的成败不能从同一的角度，用同一标准进行分析评判，这种外在评判标准的差异源自人们内在思维中普遍存在的不愿肯定别人、乐于否定别人的劣根性。
由此我们可以立意为：（1）要使用同一角度和标准评判事物；（2）要客观公正地评判事物；（3）要乐于肯定他人的优点和长处；（4）要客观对待别人的不足；（5）要摆正心态，去除嫉妒心
理。
明确了材料的指向性，即谈谈对“差异标准”评价他人的看法。
写作时可以从“差异标准”出现的原因、背景、弊端、危害等方面考虑，进而思考评价他人的正确方法，如此，作文的思路就比较容易打开了。
有意无意之中用差异眼光去打量别人，这是现代人的通病之一。
这种思维当然也是源于人们对于自我与他者之间存在的不同标准，对待别人时，人们总是有意无意的苛责许多，而面对自身的错误却宽容大度。
所以，这道作文题，明面上让我们思考的是如何正确评价他人的成功与失败，其实也暗含着对自我评价的反思。
我们面对自己的成功和失败，也存在着“差异标准”——人们习惯于把自己的成功归因于自身，失败归因于外部因素。
写作时，如果从自我的角度来反思社会中的这一现象，也是可以的。
优秀作文
疗妒汤
将他人的成就归功于幸运或外力，又将他人的失意添油加醋地落井下石，是当今人们心理的常态。
善妒，好似是古往今来国人安身立命的哲学，当然，我所指的“妒”，并非是男女间情感上的纷争，而是伴随社会高速发展产生的弊病：人们的心态病了。
见不得别人青云直上，于是将好的照片归功于天价的高级相机；于是将他人辛苦取得的成就归功于“他有个好爸爸”……早已取缔的封建门第之见，竟又因国人病态的心理死灰复燃甚至于愈演愈烈。
因为善妒，所以我们将他人的头悬梁、锥刺股假装视而不见，以安慰不愿努力而又渴望成功的自己。
善妒，不过是碌碌无为的小人的懦夫心态。
想要天下掉馅饼，就不会想要努力；想要安慰每日浑噩度日的自己，就必然编排起成功者的家世背景。
想起宗璞开始小说创作时虽四处碰壁却也从未借过父亲冯友兰的名声以便投稿，她完全依凭自己的努力博得自己在文坛的一席之地。
获茅盾文学奖后，没有媒体说“你写的不错是因为你的父亲”，更没有人介绍她为冯友兰的女儿，她的存在就是“宗璞”。
为什么国人不愿承认努力的重要性而是满脸讥讽地叫嚷着“拼爹”，又埋怨父母未曾给自己一个大富大贵的出身呢？
我認为，完全是由于“见不得别人比我好”，这种市侩又卑劣的嫉妒作祟。
《红楼梦》里，王道士戏谑地开出了疗妒汤，并言“妒”是治不好的，至死方休。
诚然，也许男女之情里，妒确难消。
可是在社会生活里，如果人们不再过分关注他人成功的结果，而多关注他人努力的过程，那么或许能改变一些病态的心理。
为此，我倒不妨开一方疗妒汤，以静己心，已静众人心。
他人的成功，并非一夜间突如其来的好运，而是日日夜夜的磨砺与积淀。
他人失意时，也不必冷眼嘲讽他个人的能力。
有时，万事俱备后，东风若是不愿相助，亦难免有“铜雀春深锁二乔”的遗憾。
这方疗妒汤，以客观公正为药引，以平心静气为药材，以宽厚和包容为药底，辅之以自身的努力。
必然绝痴心妄想，使妒无所遁形。
的确，“妒”是人性固有的恶劣心理，但我们完全可以通过后天的努力医好这先天的沉疴。
不说了，朋友们，我先饮为敬！
寻找阿波罗
当余秋雨担心魏晋风流，士人精神不复存在时，便将它们形容成一种在时空上离我们遥远的绝响。
而我则担心在“利己主义”“排他主义”盛行的今天，在理性的实事求是与感性的欣赏中达到统一的日神精神成为遥远的绝响。
“古之圣人，其责己也重以周，其待人也轻以约。
”而当今的人们，将优美的图片归功于相机，却对拍摄成果不佳的拍摄者肆意嘲笑，着实令我汗颜。
尼采曾提出阿波罗原则和狄俄尼索斯原则，即日神精神和酒神精神。
前者奉理性，客观实事求是为神祗，后者则沉迷于对个人欲望和感情的无限发泄。
我想，当今的人们早已沉浸在变质酒神精神演化的自私自利、丧失欣赏他人的排他主义中无法自拔了，而将日神精神彻底抛弃在地下的酒窖之中。
究其原因，工具理性的无际蔓延与心理学所说的“暴露焦虑症”难辞其咎。
从客观角度看，工具理性的狂飙与人道主义的式微，将当代人推上自高自大的顶点。
成功驾驭大机器与高科技的现代人，将一切好处加之“相机”，即工具的象征，并间接褒扬了发明相机的人类自身，为“自己是万物的尺度”的思想助威。
而从个体而言，“暴露焦虑症”的隐疾使人群惧怕在公共面前暴露缺点示弱。
反言之，即惧怕他人展现优点而使自身处于弱势。
其外化表现就是自私自利，利己排他，拒绝承认别人的优势。
对此，北野武将之总结为“嫉妒”。
他在《红锵鱼》中说“他们本可以利用这个时间将自己变得更好，却还是义无反顾的选择嫉妒，因为嫉妒比较轻松”。
其实，拒绝赞扬他人与优化自我，正是鲁迅先生笔下“捧”与“挖”的关系，“劳力之量是差不多的，但人们却总以为是前者省力。
”
既然“排他”性，利己可以满足人们变态的心理达到良好自慰效果，那么这是否就是人之于世界的正确打开方式了呢？
答案显然是否定的。
当肆意嘲讽拍摄者而将佳作归功于相机的个体越来越多，从而汇合成庸众，世界的优化趋向将停止，甚至蜕化为“世界性退化”，人际关系亦会随之疏远乃至生出荆棘。
智慧的人们早已深谙此道，他们以身实践。
宫羽田看出后起之辈叶问的闪耀遂将成功与之成全，张继科真诚祝贺马龙大满贯，而非将之归因于“球拍”；绿山墙的安妮积极发现一切美好并为自己有幸处于这般优秀的人事中而陶醉不已……我在这些勇于、善于、乐于发现他人的美好的美好的人身上，望见了久违的阿波罗。
以理性客观的良知捕捉他人的闪光点，以真诚温和的笑语赞美这些闪光点，而在这个过程中，他们自身的人格魅力亦得到升华。
我想，这就是木心所说的“爱自己就是爱他人，爱他人也就是爱自己”的真正含义吧！
时代的荒原上浅草初生，庸人仍沉溺在批驳嘲笑他人的欢娱中自得其乐，而我惟愿寻得阿波罗，乘太阳车与之并驾，以欣赏赞美的姿态迎向人间。