高中地理必修一复习提纲中图版

合集下载

高中地理必修一复习提纲===中图版

高中地理必修一复习提纲===中图版

高中地理·必修1(中图版)复习提纲地图专题1.经度的递变:向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。

2.纬度的递变:向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度:互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度:所有经线都是交于南北极点的半圆,长度都相等。

5.东西经的判断:沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

6.南北纬的判断:度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

7.东西半球的划分:20°W往东至160°E为东半球,20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断:劣弧定律(例如东经80°在东经1°的东面,在西经170°的西面)9.比例尺大小与图示范围:相同图幅,比例尺愈大,表示的范围愈小;比例尺愈小,表示的范围愈大。

10.地图上方向的确定:一般情况,“上北下南,左西右东”;有指向标的地图,指向标的箭头指向北方;经纬网地图,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

11.等值线的疏密:同一幅图中等高线越密,坡度越陡;等压线越密,风力越大;等温线越密,温差越大12.等高线的凸向与地形:等高线向高处凸出的地方为山谷,向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流:等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流:等温线凸出方向与洋流流向相同地球运动专题1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(河外星系)——太阳系——地月系3、大行星按特征分类:类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球:(1)月球的正面永远都是向着地球,也有昼夜更替。

(2)无大气,故月球表面昼夜的温差大,陨石坑多,无声音、无风,(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

5、地球生命存在的原因:稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。

高一地理必修一复习提纲(中图版)

高一地理必修一复习提纲(中图版)

高一地理上学期复习提纲第一章 宇宙中的地球第一节 地球在宇宙中宇宙是时间、空间和万事万物的总称。

组成宇宙的基本天体是星云和恒星 多层次的天体系统第二节 太阳对地球的影响第三节 地球的运动(自转)概况 方向 自 西 向 东,从北极上空看呈 逆 时针方向,从南极上空看呈 顺 时针方向 周期 恒星日,长23小时56分4秒,而1太阳日是地球自转360°59’所需的时间。

速度 角速度为 15°/时。

地球表面除 南北两极点外都相等线速度从 低纬向 高纬递减,南北纬60°处的线速度约为赤道处的 一半 。

地理意义:①导致 昼夜交替现象,由此,各地温度发生昼夜变化,生物形成昼夜节律。

银河系其他恒星系中心天体( 太阳 ):质量占 99.86% 地月系:组成 地球 和月球八大行星: 水星 、 金星、地球 、 火星 木星、 土星 、 天王星 、海王星 太阳系: 河外星系 总星系 自身条件 适宜的温度、合适的大气、 充足的水分 外部条件 稳定的太阳光照, 安全的空间运行轨道 普通性:外观和所处的位置(与其他行星没有特别显眼的地方 特殊性(地球上生命存在的基本条件):普通而特殊的 行星——地球 太阳活动与地球 对地球的影响 黑子与气候变化有一定的相关性(周期 11 年) 耀斑→磁暴→影响短波通信 太阳风→极光 太阳活动 类型 概念:太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量 太阳辐射太阳辐射与地球 太阳辐射→能源太阳辐射→大气运动、水循环 对地球的影响②水平运动的物体产生偏向,北半球向 右偏,南半球向左 偏。

③◆地方时:以一个地方太阳升到最高的时间为正午 12 时, 经度 位置相同的地方,地方时相同。

东经数值越大的地方,地方时的值越 大 。

西经反之。

经度每相差1°,地方时相差 4 分钟。

◆时区和区时:为了便于使用。

国际上规定将全球分为24个时区,每个时区占有 15 个经度,以该时区中央经线的地方时作为整个时区的统一时间,叫作 区时 ,又称 标准时 。

(完整版)中图版地理必修一知识点总结,推荐文档

(完整版)中图版地理必修一知识点总结,推荐文档

高中地理 必修1复习知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。

2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次:3.太阳系及其成员:●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王、冥王星●小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源:内部的核聚变。

●纬度差异热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。

→2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯→(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴→(3)带电粒子流进入大气层产生极光。

→●降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。

三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。

方向都是自西向东。

2.地球自转:●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o 另一周期是:太阳日(24小时),360o 59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。

●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。

●线速度:赤道最大(1670m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。

高中地理复习提纲中图版必修1

高中地理复习提纲中图版必修1

高中地理·必修1(中图版复习提纲1、(1天体系统的级别:『填空』(2太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星、木星、土星(巨行星、天王星、海王星(远日行星;其中小行星带是位于火星和木星之间。

(3地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物,特别是存在着高智慧生物的天体,其原因是①稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道,互补干扰;②地球自身的条件:日地距离适中,自转周期适中,原始海洋形成,质量和体积适宜,绿色生命对大气的改造,大气的保温作用2、(1太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反映;其能量以电磁波的形式释放出来。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨, 太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

(2太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑。

它们是太阳活动的重要标志,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,其活动周期为11年, 它们同步起落体现了太阳活动的周期性。

(3太阳活动对地球的影响主要有①影响地球气候黑子的数量变化的年周期与降水的年际变化有相关性、②扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻、③干扰地球磁场、④产生极光。

3、(1比较自转公转(2晨昏线:昼夜半球的分界线。

在此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。

(3时间计算:东加西减。

(加减地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差1小时。

(4地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏。

(5地球自转的平面叫赤道面如3(选填1、2、3地球公转的平面叫黄道面。

地理复习提纲(中图版、必修一)

地理复习提纲(中图版、必修一)

地理复习提纲第一章宇宙中的地球第一节地球在宇宙中一、宇宙定义:“宇”是无限的空间,“宙”是无限的时间,宇宙是天地万事万物的总称。

特性物质性:宇宙由天体组成天体定义:构成宇宙的不同形态的物质分类:按照天体的物理和化学性质星云、恒星、行星卫星、彗星、流星星际物质基本天体:恒星和星云,是构成宇宙的主要物质形态运动性:宇宙中天体是运动的天体系统定义:邻近的天体相互吸引,以质量大的天体(公共质心)为中心旋转的天体“集团”分层:地月系太阳系银河系总星系其他行星系其他恒星系河外星系[思考](1)必须离开地球大气飞行方可称天体,例如:北极星、星际空间的气体、运行的人造卫星。

待发的人造卫星、空中飞行的飞机、课桌、陨石不是天体。

(2)哪些天体系统不包括地球?其他行星系、其他恒星系、河外星系(简称星系)(3)总星系是宇宙(×)总星系是人类所观测到的宇宙。

河外星系是天体(×)河外星系是天体系统。

二、太阳系组成:太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质中心天体:太阳质量大,其他围绕其运转八大行星分类:按照距日远近、质量、体积等类地行星(水星、金星、地球、火星)肉眼可见巨行星(木星、土星)(由近及远:水金地火木土天海)远日行星(天王星、海王星)天文望远镜可见[思考](1)冥王星降为“矮行星”的原因:轨道与海王星相交;不能清除其轨道附近的其他物体(2)运行方向:八大行星为自西向东,逆时针,彗星为顺时针(3)小行星带在火星和木星之间:火烧木头灰烬多,有光环的:木星、土星、天王星、海王星(4)离太阳距离逐渐增大,温度逐渐降低、公转速度逐渐降低、公转周期逐渐增大(5)离地球最近的是金星,卫星数最多的是木星(质量、体积最大),没有卫星的是水星和金星(距离太阳太近),逆向自转的是金星(太阳从西边出)和天王星(躺着的姿势绕太阳运转)(6)在太阳系中,与地月系并列的天体系统还有5个,即有卫星的行星还有5个(7)三类行星中,质量和体积最大的是巨行星,最小的是类地行星,居中的是远日行星。

高中地理会考复习提纲(中图版)(必修一 必修三)

高中地理会考复习提纲(中图版)(必修一 必修三)

高中地理·必修1、2、3(中图版)复习提纲必修1 第一章地球在宇宙中1、(1)宇宙最基本的天体是:恒星和星云(2)天体系统的级别:总星系银河系太阳系地月系河外星系(人类已经观测到的有限宇宙,半径约为200亿光年)(3)太阳系八大行星的由里向外的顺序是:水星、金星、地球、火星(类地行星)、、木星、土星(巨行星)、天王星和海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。

绕日公转共同特征:同向性、共面性、近圆性。

(4)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。

存在生命原因是:①外部条件:稳定安全的宇宙环境②自身条件:适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。

2、(1)太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源:太阳中心的核聚变反应(太阳主要成分是氢和氦,4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量)特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨。

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

(2)太阳活动主要标志:黑子——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——色球层——太阳活动最激烈的显示(伴随发生,周期11年)(3)太阳活动对地球的影响主要有①对地球气候的影响:黑子影响降水量;②耀斑扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻;③干扰地球磁场,发生磁暴;④高纬度地区产生极光。

3、(1)比较自转公转(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。

顺地球自转方向,由黑夜进入白天的是晨线,白天入黑夜的是混线此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

(3)时间计算:东加西减。

(加减)地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

(东加西减)时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

高中地理会考复习提纲(中图版)

高中地理会考复习提纲(中图版)

必修 1 第一章地球在宇宙中★课标:描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1、(1)宇宙最基本的天体是:恒星和星云(2)天体系统的级别:总星系银河系太阳系地月系河外星系(人类已经观测到的有限宇宙,半径约为200 亿光年)(3)太阳系八大行星的由里向外的顺序是:水星、金星、地球、火星(类地行星)、、木星、土星(巨行星)、天王星和海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。

绕日公转共同特征:同向性、共面性、近圆性。

(4)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。

存在生命原因是:①外部条件:稳定安全的宇宙环境②自身条件:适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。

★课标:阐述太阳对地球的影响2、(1)太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源:太阳中心的核聚变反应(太阳主要成分是氢和氦,4 个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量)特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨。

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

(2)太阳活动主要标志:黑子——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——色球层——太阳活动最激烈的显示(伴随发生,周期11年)(3)太阳活动对地球的影响主要有①对地球气候的影响:黑子影响降水量;② 耀斑扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻;③干扰地球磁场,发生磁暴;④高纬度地区产生极光。

★课标:分析地球运动的地理意义3、(1)比较自转公转方向周期角速度线速度自转自西向东北逆南顺一个恒星日(23时56分4秒)除两极点外,都是15°/小时规律:从赤道向两极递减公转自西向东北逆南顺一个恒星年规律:近日点(1 月初)较快,远日点(7 月初)较慢2)晨昏线:昼夜半球的分界线。

高中地理必修一复习总结提纲==是=中图版

高中地理必修一复习总结提纲==是=中图版

1、(1)天体系统的级别:『填空』我(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星)、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。

(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物,其原因是①稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道,互不干扰;②地球自身的条件:日地距离适中(有适宜的温度),质量和体积适宜(有大气层),有液态水(有原始的海洋)2、(1)太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨,太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

(2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为11年。

(3)太阳活动对地球的影响主要有:①影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性、②扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻、③干扰地球磁场,产生磁暴和两极的极光。

3、(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。

在此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。

(3)时间计算:东加西减。

(加减)地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差1小时。

(4)地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏,赤道不偏。

(5)黄赤交角为23°26′,地轴与黄道平面的交角为66°34′,(6)太阳直射点的回归运动原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。

(8)天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角季节变化,气候划分:3、4、5月为春季、6、7、8月为夏季、9、10、11月为秋季、12、1、2月为冬季。

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修1(中图版)复习知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。

2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次:3.太阳系及其成员:●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王、冥王星●小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源:内部的核聚变。

●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。

2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴(3)带电粒子流进入大气层 产生极光。

●降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。

三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。

方向都是自西向东。

2.地球自转:●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o另一周期是:太阳日(24小时),360o59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。

●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。

●线速度:赤道最大(1670m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。

高中地理会考复习提纲中图版

高中地理会考复习提纲中图版

⾼中地理会考复习提纲中图版⾼中地理·必修1、2、3(中图版)复习提纲必修1 第⼀章地球在宇宙中1、(1)宇宙最基本的天体是:恒星和星云(2)天体系统的级别:河外星系(⼈类已经观测到的有限宇宙,半径约为200亿光年)(3)太阳系⼋⼤⾏星的由⾥向外的顺序是:⽔星、⾦星、地球、⽕星(类地⾏星)、、⽊星、⼟星(巨⾏星)、天王星和海王星(远⽇⾏星);其中⼩⾏星带是位于⽕星和⽊星之间。

绕⽇公转共同特征:同向性、共⾯性、近圆性。

(4)地球是太阳系中既普通⼜特殊的⾏星,其特殊性在于是⽬前已知的宇宙中唯⼀存在着⾼智慧⽣物的天体。

存在⽣命原因是:①外部条件:稳定安全的宇宙环境②⾃⾝条件:适宜的温度、液体⽔、可供呼吸的⼤⽓。

2、(1)太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源:太阳中⼼的核聚变反应(太阳主要成分是氢和氦,4个氢原⼦核聚变成氦原⼦核,并放出⼤量能量)特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分。

太阳辐射能由⾚道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏⾼原区,西北内陆,典型城市拉萨。

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

意义:维持地表温度,地球上⼤⽓运动、⽔循环和⽣命活动等运动的主要动⼒,⼈类⽣产和⽣活的主要能源。

(2)太阳活动主要标志:⿊⼦——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——⾊球层——太阳活动最激烈的显⽰(伴随发⽣,周期11年)(3)太阳活动对地球的影响主要有①对地球⽓候的影响:⿊⼦影响降⽔量;②耀斑扰乱地球电离层,⽆线电短波通信受阻;③⼲扰地球磁场,发⽣磁暴;④⾼纬度地区产⽣极光。

3、(1)⽐较⾃转公转(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。

顺地球⾃转⽅向,由⿊夜进⼊⽩天的是晨线,⽩天⼊⿊夜的是混线此线上太阳⾼度是0度。

在太阳直射点上正午太阳⾼度是90度。

(3)时间计算:东加西减。

(加减)地⽅时:经度每相差1度,时间相差4min 。

(东加西减)时区:为了统⼀标准,国际上把经度每隔15°划分为⼀个时区,全球划分为24个时区。

中图版高一地理必修一期末复习提纲

中图版高一地理必修一期末复习提纲

第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节:大气热状况和大气运动一、大气的受热过程1、对流层大气的受热过程太阳 → → 地面 → → 大气 → → 宇宙空间2、大气对太阳辐射的削弱作用 2.1吸收:选择性性。

平流层 --臭氧吸收紫外线;对流层---水汽、CO 2吸收红外线;2.2 反射(云层和较大的尘埃): 无选择性。

2.3散射(空气分子和细小的尘 埃):有选择性,波长 较短蓝色光最容易被 散射。

3、大气对地面的保温作用----大气逆辐射(补充地面损失的能量) 二、大气运动1、热力环流(大气运动最简单的形式)(一)热力环流形成的原理 原理:太阳辐射在地表的差异分布,由于冷热不均二造成不同地区气温不同,导致水平方向上的气压差异,引起大气运动形成:太阳辐射 地面冷热不均(大气运动的根本原因) 垂直运动(受热上升、冷却下沉) 同一水平面的气压差异(大气运动的直接原因) 水平运动(二)大气的水平运动 (1)作用力 :1.水平气压梯度力——形成风的直接原因 。

特点(由高压指向低压、垂直于等压线); 2.地转偏向力——只改变风向,不改变风速。

特点(北半球向右偏、南半球向左偏,方向与风向垂直)3.摩擦力——既改变风向,又改变风速 (方向与风向相反);(2)不同部位的风: —水平气压梯度力、地转偏向力 。

风向最终平行于等压线 ;—水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力。

风向最终与等压线成一夹角 ; 4、大气环流大气逆辐射大气辐射地面辐射 太阳辐射大气对太阳辐射的削弱作用引起促使 引起 造成 导致1、单圈环流(理想环流假设条件):①地表均匀、②地球不自传、③太阳直射点不移动(太阳直射赤道)2、三圈环流(条件):①地表均匀、②地球自传、③太阳直射点不移动(太阳直射赤道)3、全球气压带和风带的分布3.1形成因素:热力因素,如赤道低气压带和极地高气压带;动力因素,如副极地低气压带和副热带高气压带;低纬环流和信风带(0°~30°)中纬环流和西风带(30°~60°);高纬环流和极地东风带(60°~90°);七个气压带和六个风带;地面表现以赤道低压为轴南北对称,高、低压相间分布,气压带之间为风带;4、全球气压带和风带的移动4.1 移动原因:太阳直射点随季节而变化的南北移动4.2移动规律:就北半球而言,大致是夏季北移,冬季南移。

高中地理会考复习提纲(中图版)(必修一 必修三)

高中地理会考复习提纲(中图版)(必修一 必修三)

高中地理·必修1、2、3〔中图版〕复习提纲必修1 第一章地球在宇宙中★课标:描绘地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星1、〔1〕宇宙最根本的天体是:恒星和星云〔2〕天体系统的级别:总星系银河系太阳系地月系河外星系〔人类已经观测到的有限宇宙,半径约为200亿光年〕〔3〕太阳系八大行星的由里向外的顺序是:水星、金星、地球、火星〔类地行星〕、、木星、土星〔巨行星〕、天王星和海王星〔远日行星〕;其中小行星带是位于火星和木星之间。

绕日公转共同特征:同向性、共面性、近圆性。

〔4〕地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。

存在生命原因是:①外部条件:稳定平安的宇宙环境②自身条件:适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。

★课标:阐述太阳对地球的影响2、〔1〕太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源:太阳中心的核聚变反响〔太阳主要成分是氢和氦,4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量〕特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光局部。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨。

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类消费和生活的主要能源。

〔2〕太阳活动主要标志:黑子——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——色球层——太阳活动最剧烈的显示〔伴随发生,周期11年〕〔3〕太阳活动对地球的影响主要有①对地球气候的影响:黑子影响降水量;②耀斑扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻;③干扰地球磁场,发生磁暴;④高纬度地区产生极光。

★课标:分析地球运动的地理意义3、〔1〕比拟自转公转方向周期角速度线速度自转自西向东北逆南顺一个恒星日〔23时56分4秒〕除两极点外,都是15°/小时规律:从赤道向两极递减公转自西向东北逆南顺一个恒星年规律:近日点〔1月初〕较快,远日点〔7月初〕较慢〔2〕晨昏线:昼夜半球的分界限。

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修1<中图版>复习知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际.2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以与一些星际物质〔如气体、尘埃〕.●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统.●天体系统的层次:3.太阳系与其成员:●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星.●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性.●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王、冥王星●小行星带:位于火星和木星之间.〔记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开〕4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦.●太阳辐射是以电磁波的形式辐射.来源:内部的核聚变.●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之.2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕〔最外层〕、色球、光球〔太阳表面、最亮〕.●太阳活动的主要标志:太阳黑子〔周期11年〕.耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示.●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面.●太阳活动的三大影响:〔1〕太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯〔2〕带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴〔3〕带电粒子流进入大气层→产生极光.●降水量与太阳黑子有一定相关系:〔P11〕1、3图是正相关,2图是负相关.三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转.方向都是自西向东.2.地球自转:●绕转中心:地轴〔它的北端总是指向北极星附近〕●地球真正的自转周期:恒星日〔23时56分4秒〕,360o另一周期是:太阳日〔24小时〕,360o59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针.●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h.●线速度:赤道最大<1670m/s>,向两极逐渐减小,两极线速度为0.3.地球公转:●绕转中心:太阳●周期:恒星年:365日6时9分10秒〔真正周期〕回归年:365日5时48分46秒〔太阳周期〕●公转轨道:椭圆形近日点〔1月初,角速度和线速度最大〕,远日点〔7月初,角速度和线速度最小〕.注意:夏至日点在远日点附近,冬至日点在近日点附近.●黄赤交角〔23026’〕:黄道面+赤道面4.地球运动的意义:●自转:产生昼夜更替、地方时、地转偏向力、改造地球的形态〔两极稍扁,赤道略鼓〕●公转:季节变化〔正午太阳高度变化、昼夜长短变化〕、五带的形成.地球公转和自转产生:黄赤交角〔23o26’〕.5.地球运动的计算:●晨昏线:与太阳光线垂直,其太阳高度为0.晨线:由夜变为昼. 昏线:由昼变为夜.●全球共分为24个时区,每个时区跨经度15o,相邻两个时区相差1小时.解题的三个方法:〔1〕求时区:时区序号=已知经度/15o,余数<7.5则整数为时区序号;余数>7.5则整数+1为时区序号〔2〕两个时区之差:同区相减,异区相加〔3〕"东加西减〞:所求点在已知点以东用"+〞,以西用"—〞●日界线:原则以180o经线作为日界线,不过有些曲折.从东十二区进入西十二区减一天;从西十二区进入东十二区加一天.●太阳直射点南北移动图:●解昼夜长短的三个方法:〔1〕求某地昼夜长短:过该点作纬线或纬线圈,白天占的部分多的就是昼长夜短,反之.〔2〕某地昼长2 x,则日出为12:00—x,日落为:12:+x.〔3〕春秋分日:晨昏线与经线重合,全球各地昼夜平分,6:00日出,18:00日落.注意:解题突破点:赤道终年昼夜平分,6:00日出,18:00日落.●正午太阳高度:H=90―∣<φ±λ>∣〔即就是纬差〕说明:φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ:●太阳直射点所在经度的地方时为:12:00.四、地球的圈层结构1.研究手段:地震波地震波又分为:纵波〔P〕和横波〔S〕.注意:纵波可以通过固体、液体、气体.横波只能通过固体.纵波波速比横波快,所以一般在陆地上发生地震时先感觉到上下震动,然后才是左右震动;在海洋上只有上下震动.2.地球内部圈层●从外到内分为三层:地壳、地幔、地核.●地壳与地幔之间是莫霍界面,地幔与地核之间是古登堡界面.●软流层:地震和岩浆的发源地.处在上地幔的上部,但不是顶部.●岩石圈:包括上地幔顶部和地壳.3.地球外部圈层:大气圈、水圈、生物圈.第二章:地球上的大气一、冷热不均引起大气运动1.大气受热过程:太阳辐射—>大气削弱—>地面吸收—>地面辐射—>大气逆辐射〔保温作用〕2.最简单的大气运动:热力环流3.等压面的判读:①等压面上凸为高,下凹为低②近地面为热低压、冷高压③高空气压与近地面气压相反④上升为多阴雨,下沉为多晴朗4.热力环流的应用:①海陆风〔通过军港之夜这首歌来记忆〕白天吹海风,晚上吹陆风.因为白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压.②山谷风白天山顶增温快,山谷增温慢;故山谷气温比山顶低,气压比山顶高,吹谷风.夜晚山谷降温慢,山顶降温快;故山谷气温比山顶高,气压比山顶低,吹山风.③城市热岛效应〔建工厂应在郊区外,植树应在城郊之间〕城市热岛效应是指城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体与绿地减少等因素,造成城市"高温化〞.城市中的气温明显高于外围郊区的现象.5.水平气压梯度力:它是形成风的直接原因;方向与等压线垂直;由高压指向低压.6.地转偏向力:北半球向右,南半球向左.该力始终与物体运动方向垂直.7.摩擦力:影响风速,摩擦力越大,风速越小;还会影响风向与等压线的夹角.摩擦力与物体运动方向相反.二、全球性大气环流1.〔P36〕七个气压带和六个风带:记住名称、位置以与风带的风向.气压带和风带关于赤道对称.2.三圈环流:低纬、中纬、高纬环流.3.气压带和风带的季节移动:北半球夏季的时候,气压带和风带向北移动注意:北半球是夏季的时候,南半球是冬季.4.〔P39〕海陆热力性质差异:冬季大陆降温快,形成高压,把副极地低气压带切断;夏季大陆升温快,形成低压,把副热带高气压带切断.亚洲北太平洋北大西洋冬季亚洲高压〔蒙古—西伯利亚高压〕阿留申低压冰岛低压夏季亚洲低压〔印度低压〕夏威夷高压亚速尔高压夏季:我国盛行东南季风〔来自西太平洋副热带高压带〕,南亚是西南季风〔南半球东南信风夏季越过赤道,在地转偏向力的作用下向右逐渐偏成西南风〕.冬季:我国盛行西北季风,南亚是东北季风.7.气候类型:注:描述一个地方的气候要把降水和气温描述清楚.〔1〕在单一气压带或风带控制之下:热带雨林气候、温带海洋性气候.注:热带雨林气候:全年高温多雨.温带海洋气候:一般温度高于0o,降水不多也不少.〔2〕在两种气压带或风带交替控制之下:地中海气候、热带草原气候.注:地中海气候降水夏天少冬天多,开普敦是地中海气候.我国的气候主要是:亚热带季风气候〔南方〕、温带季风气候〔北方〕、温带大陆性气候〔西北〕三、常见的天气系统1.〔P44〕锋面是冷气团和暖气团的交汇面.冷气团在锋面的下方.锋面和锋线统称为锋.〔1〕暖锋:暖气团向冷气团移动,降水在锋前.〔2〕冷锋:冷气团向暖气团移动,降水锋前锋后都有,主要集中在锋后.〔3〕准静止锋:暖、冷气团势力相当形成的.初夏,在长江中下游地区的准静止锋形成梅雨天气,即就是江淮准静止锋.2.高压脊:从高压延伸出来的狭长区域.低压槽:从低压延伸出来的狭长区域.3.气旋:中心气压低,四周气压高;在北半球是逆时针辐合,在南半球是顺时针辐合;垂直方向气流上升.反气旋:中心气压高,四周气压低;在北半球是顺时针辐散,在南半球是逆时针辐散;垂直方向气流下沉.北半球用右手定则,南半球是左手定则,大拇指方向与垂直方向气流方向相同.注:〔1〕台风是气旋的一种特殊形式.〔2〕我国受气旋影响主要是:温带气旋和热带气旋.常年受温带气旋影响,热带气旋主要在夏季.〔3〕反气旋:夏季是来自热带海洋的太平洋暖性反气旋,如长江中下游的伏旱天气;冬季受来自温带大陆的蒙古冷性反气旋影响.四、水的运动1.水循环:在自然界中,水通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流〔地表径流、地下径流〕等环节,在各种水体之间进行着连续不断的运动.2.三大水循环类型:海陆间的循环、陆地内循环、海上内循环.3.注意:蒸发是初始的环节.海面蒸发是大气中水汽的主要来源.三种循环类型中都有蒸发和降水环节.4.水循环的原因:内因:水在常温常压条件下的三态变化.外因:太阳辐射和水的运动.5水循环的意义:①迁移交换作用:使陆地和海洋之间实现物质迁移和能量的交换;②联系调节作用:地球上的各种水体通过一系列环节和过程联系了四大圈层并影响着全球的气候和生态;③平衡更新作用:使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持地球水的动态平衡.④塑造地表形态:通过流水的侵蚀作用,改变了地表原有的地貌形态,使地貌形态丰富多样.6.需要同学们将《新新学案》水循环这一节的课堂互动探究中有个"特别提醒〞看一下,理解有印象就可以了.7.洋流分为:暖流和寒流.暖流:从水温高的海区流向水温低的海区的洋流;一般也是从低纬度流向高纬度.寒流刚好相反.8.洋流的主要动力:盛行风.9.洋流的分布:P48世界洋流分布〔北半球冬季〕咱们做过作业,大家一定要记下来,通过8/0〔大西洋〕,8/0〔太平洋〕,0来记,考试必考.10.分布规律:〔可以结合咱们上课为大家总结的分布规律〕考试必考北半球中低纬度是顺时针的大洋环流,中高纬度是逆时针的大洋环流;南半球中低纬度是逆时针.北印度洋的洋流:夏季盛行西南风,所以是顺时针的大洋环流;冬季盛行东北风,是逆时针的大洋环流.11.北大西洋暖流:使北极圈内出现不冻港.12.四大渔场的形成:考试必考①寒暖流交汇形成:加拿大纽芬兰渔场〔拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流交汇处〕、日本##道渔场〔日本暖流和千岛寒流交汇处〕以与英国##渔场〔北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇处〕.②上升补偿流:秘鲁渔场〔秘鲁寒流—上升补偿流〕.13.洋流对地理环境的影响:①对气候的影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿.②对海洋资源分布的影响:四大渔场;③影响航运:顺航,省时、节能、安全;逆航,费时、耗能、不安全;寒暖流交汇处易产生海雾,不利于航行.④对海洋污染的影响:有利于污染物的扩散,但同时扩大了污染的X围.14.厄尔尼诺现象:来自秘鲁附近的海区,是赤道暖流向南流动,引起秘鲁沿岸水温升高.引起秘鲁、厄瓜多尔形成洪涝灾害;澳大利亚、印度尼西亚旱灾.其大气环流图:五、地壳的运动和变化1.P53地质作用包括内力作用〔能量来自地球内部〕和外力作用〔能量来自太阳辐射、重力能〕.其中内力作用是主导.2内力作用的三种表现形式:岩浆活动〔产生的岩浆分为两种:侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩〕、地壳运动、变质作用.其中地壳运动是塑造地表形态的主要方式.3.地壳运动:〔1〕水平运动:挤压形成褶皱山脉,拉伸形成断裂带.〔2〕垂直运动:形成高低不平的地势和海陆变迁.以上二者相伴发生,其中以水平运动为主.4.地质构造:〔1〕褶皱①背斜:岩层一般向上拱起.中心部分岩层较老,两翼岩层较新.常形成山岭〔未侵蚀地貌〕;背斜顶部受X力,常被侵蚀成谷地〔侵蚀后地貌〕②向斜:岩层一般向下弯曲.中心部分岩层较新,两翼岩层较老.常形成谷地或盆地〔未侵蚀地貌〕;向斜槽部岩性坚硬不易被侵蚀,常形成山岭〔侵蚀后地貌〕〔2〕断层①地垒:两条断层线之间,岩层相对两侧上升,构造地貌为块状山地.如华##峰、峨眉山万佛顶,庐山等.②地堑:两条断层线之间,岩层相对两侧下降,构造地貌为裂谷、凹陷地带.如吐鲁番盆地、渭河平原等.5. 地质构造的实践意义①背斜是良好的储油、储气构造,利用背斜可找油、找气;②向斜是良好的储水构造,利用向斜可找水;③断层处易于找泉,但大坝等工程建设应避开断层;④工程隧道应选址于背斜,而不应选址于向斜,避免透水.〔考试必考〕6.震级:地震释放能量的大小用震级表示,地震释放的能力越大,震级就越高.烈度:地表面受地震影响破坏的程度用烈度表示.7.板块构造:岩石圈可以分为六大板块,即太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极板块.其中只有太平洋板块几乎全是海洋,其余板块既包括陆地又包括海洋.注意:澳大利亚属于印度洋板块;环太平洋地震大是最大的地震带.8.外力作用:〔1〕风化作用:风化产物留在原地〔2〕侵蚀作用:产物离开原地,在原地形成侵蚀地貌.如:流水侵蚀:V型谷,黄土高原千沟万壑,喀斯特地貌;风力侵蚀:风蚀蘑菇,雅丹地貌;冰川侵蚀:U型谷〔3〕搬运作用〔4〕堆积作用:流水沉积如:冲积平原,三角洲,冲积扇;风力沉积如:沙丘,黄土高原的形成.注意:冲积平原是典型的地貌类型,由洪积—冲积平原〔山前〕、河漫滩平原〔中下游〕、三角洲平原〔河流入##〕组成.9.三大类岩石:岩浆岩、沉积岩、变质岩.10.岩石圈的物质循环过程:第三章:地理环境的整体性和区域差异1.地理环境包括自然地理和人文地理〔P62〕2.地理要素:气候、水文、地貌、生物、土壤〔相互影响相互制约〕3.各地理要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环进行物质和能量交换,形成整体.因此气候作为一种要素在形成过程中也会收到其他自然地理要素的影响,在同一地区表现出整体性,在不同地区表现出差异性.〔一定要理解〕4.影响气候的因素有:太阳辐射、大气环流、下垫面和人类活动等〔1〕太阳辐射:其在不同纬度上分布不均,导致热量随纬度增高而减少,是造成各地气候差异的根本原因.〔2〕大气环流:促进高低纬度地区之间、海陆之间热量和水分的交换.〔3〕下垫面:①海陆差异的影响:〔P63下至P64上〕②洋流的影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿③地形的影响:〔 P64〕④其他因素的影响〔4〕人类活动:释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质.〔P65〕5.地理环境整体性的表现:〔1〕各组成要素不是孤立存在和发展的,它们之间相互作用、相互影响.〔2〕一个要素的变化会引起其他要素甚至整个地理环境的变化.6.地理环境的地域分异规律:自然地理环境整体与其组成要素往往在某个确定方向上保持特征的相对一致性,而在另一确定的方向上表现出差异性,这种有规律更替的现象是地域分异规律.〔1〕基本原因:①太阳辐射的纬度差异;②海陆位置不同导致的水分差异〔2〕自然带:由于热量和水分的不同产不同的气候类型,受气候的影响,自然景观也有明显的差异,产生具有一定宽度,呈带状分布的自然带.〔3〕具体分异规律:①纬度地带性:自然带沿着纬度变化的方向作有规律的更替.以热量为基础,水分条件的差异也起一定的作用.在低纬度和高纬度地带表现更为明显.②经度地带性:自然带沿着经度变化的方向作有规律的更替.受水分的影响较大,同时也受一定温度条件的影响.在中纬度表现明显.③垂直地带性:自然带沿着海拔高度变化的方向有规律地更替,类似于从该地向高纬度地区的自然带变化.从山麓到山顶的水热状况的变化.注意:A、基带: 与山体所处纬度的自然带相一致.B、带谱的变化: 与自然带的纬度地带性变化相一致.C、带谱的数量多少: 与纬度高低成反比,与相对高度成正比.D、同一自然带不同坡向的分布高度:如果以热量为主导因素,则同一自然带分布的海拔高度<包括雪线的海拔高度>向阳坡高于背阴坡.如果以水分<降水量>为主导因素,则同一自然带分布的海拔高度<包括雪线的海拔高度>,迎风坡低于背风坡.雪线:雪线是山上积雪冰川带下界,常年积雪量=融化量,雪线高度与降水量成反相第四章:自然环境对人类活动的影响一、自然条件对城市与交通线路的影响1.城市是聚落的形式之一,聚落广义上包括村落和城市两种形式,狭义上指的是村落.2.地形对气候的影响:〔1〕平原:①城市在平原上的分布:世界上绝大部分城市位于200米以下的濒海、濒湖或沿河平原,我国市大部分分布在第三阶梯上.②分布益处:A、利于建筑物、道路等基础设施建设;B、利于城市进一步扩大发展,还可以减少投资;C、平坦的土地用于农耕,为城市提供农副产品〔2〕山区:①城市在山区上的分布:多分布于河谷两岸较平坦的区域②分布益处:水源头充足,水运条件便利〔3〕高原:①城市在高原上的分布:热带地区的城市多分布于高原上②分布益处:热带地区高原上较凉爽,而平原地区过于湿热,不适于人类居住3.气候对城市的影响:影响城市区位:城市大多分布在具有适度降水、适中温度的中低纬度和气候较优越的沿海地区.影响城市的内部结构和布局,比如城市的风向和风速对城市用地的影响.4.水对城市的影响:①水对城市意义重大:一是可作为重要的交通通道,二是能满足城市生活用水和生产用水的需要.②水对城市区位的影响,如表格所示5.矿产对城市的影响:<1>城市的规模:矿业城市的规模主要取决于矿产资源的储藏量和开采水平.<2>城市发展:资源开采后期,要考虑城市的转型,否则城市就会走向衰退.6. 交通线路的走向一般取决于产品产地和销售地的分布,但线路的具体走向,又经常受到各地自然条件的影响.7.地形对交通线路的影响二、全球气候变化对人类活动的影响1、气候变化的尺度地质时期:寒暖交替,气温波动较大历史时期:寒暖交替,气温波动较小近代气候:气温波动上升2、全球气候变化对古代人类活动和生态环境的影响〔1〕影响古人类文化和经济活动暖湿时期:古人类文明和经济兴盛;干冷时期:古人类文明和经济衰退〔2〕影响生态环境:气候变迁引起动植物分布带的迁移3、全球气候变化对近代人类活动和社会发展的影响〔1〕近代全球气候变化整体趋势是变暖的〔2〕全球变暖对人类活动的影响①农业:高纬度粮食增产,中纬度粮食减产,但世界粮食总产减少;植物病虫害增多.②工业:减少高纬度地区供暖的能源消耗,增加低纬度地区制冷的能源消耗;使产生大量温室气体的工业承受更多的政策性压力和税收负担,利于节水节能技术、耐高温耐干旱的培育技术的发展.③人类健康:持续高温使死亡人数增多,传染病增多且X围扩大,发病率增加.④对海平面和海岸带的影响:沿海低地被淹没;土壤盐渍化,影响农业生产;港口设备和建筑物破坏,影响航运;影响水产养殖.⑤对生态系统的影响:会使生态系统内的物种遭受重大损失;会使干旱和半干旱地区土地荒漠化.4、全球变暖的主要原因与治理措施<1>原因①自然原因:全球变暖可能是气候波动周期中的一个阶段.②人为原因:人类大规模使用化石能源,向大气排放了大量的温室气体.<2>治理措施:全人类共同合作,加强对大气环境的保护.三、寒潮1.寒潮:冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温现象,并伴有大风、冻害、雨雪等天气.2.标准:中国气象局规定,当冷空气过境后,凡气温在24小时内下降10℃以上,并且在这一天内,最低气温又在5℃以下即为寒潮.但由于我国幅员辽阔,南北气候差异很大,因此各地寒潮标准不一样.3.寒潮形成的原因:高纬度地带接受的太阳光热少,地貌覆盖的冰雪对太阳辐射的反射率很高,使得冷空气堆积到一定程度时,从源地想低纬度流动,行成寒潮.4.寒潮的多发季节:初春、秋末5.寒潮的危害:摧毁建筑物;吹翻船只;交通受阻;压〔折〕断电线、电杆;农作物、果树、牲畜、鱼等受冻.6.寒潮的防治措施:发布准确的信息和警报,做好防寒准备;海上船只与时回港.7.寒潮的功劳:①有助于地球表面的热量交换;②有助于自然界的生态保持平衡,保持物种的繁茂;③是风调雨顺的保证;④加速土壤有机物质的分解,增加土壤中的有机肥料;⑤天然杀虫剂;⑥带来风力资源.8.了解〔P92〕入侵我国的寒潮路径四、水资源对人类生存和发展的意义1.自然资源:人类可从自然界中直接获得,并能用于生产和生活的物质和能量.2.自然资源的分类:①依据:资源能否循环利用;②类别:A可再生资源:指利用后,能在一定时间内再生产或循环再生资源,如土地资源、气候资源、水资源、生物资源.B非可再生资源:指需要需要经过漫长的地质时期才能形成的资源,相对于人类历史来说,可以认为是非可再生资源.如矿产资源.3.与环境的关系:①表现:自然资源是自然环境的组成部分,相关的自然资源和环境表现出整体性;②对人类的启示:综合开发利用资源,处理好资源与环境的关系.3.水资源的组成与分布<1>组成:①广义上是指地球上所有的淡水和咸水,包括陆地水和海洋水;②狭义上是指地球上的淡水资源.人类较易开发利用的水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水.<2>分布:①特点:明显的地域分异;②成因:降水量的空间分布不均匀;③指标:多年平均径流总量;④差异:亚洲最多,南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲,依次减少4.水资源的特征:①补给的循环性;②时空分布的不均匀性;③利用的广泛性和不可替代性5.文明古国与河流:埃与-尼罗河;中国-黄河;古巴比伦-幼发拉底河,底格里斯河;古印度-印度河.提供了水源条件、肥沃的土壤、便利的水运.6.水是维持生命必不可少的物质7.农业是国民经济各部门中用水量最多的,水质对农业也会产生影响.8.工业用水有冷却水、空调用水、产品用水.工业用水量一般占城市用水总量的80%左右.水源条件是确定厂址的最重要因素之一.9.水能具有可再生、清洁的特点.水运具有投入少、运费低、污染小等优点.10.全球水危机:水资源时空分布不均、世界用水量大幅度增加和水污染严重等.威胁着人类生存与发展,同时引发政治冲突.11.水资源的合理利用:A:开源措施:①合理开发和提取地下水;②修筑水库;③开渠引水,跨流域调水;④海水淡化;⑤人工增雨.B:节流措施:①加强宣传教育,提高公民节水意识;②重视改进农业灌溉技术;③提高工业用水的重复利用率;④加强水资源的管理,挖掘水资源的潜力.。

高中地理会考复习提纲中图版

高中地理会考复习提纲中图版

高中地理·必修1、2、3(中图版)复习提纲必修1 第一章地球在宇宙中1、(1)宇宙最基本的天体是:恒星和星云河外星系(人类已经观测到的有限宇宙,半径约为200亿光年)(3)太阳系八大行星的由里向外的顺序是:水星、金星、地球、火星(类地行星)、、木星、土星(巨行星)、天王星和海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。

绕日公转共同特征:同向性、共面性、近圆性。

(4)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一存在着高智慧生物的天体。

存在生命原因是:①外部条件:稳定安全的宇宙环境②自身条件:适宜的温度、液体水、可供呼吸的大气。

2、(1)太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

能量来源:太阳中心的核聚变反应(太阳主要成分是氢和氦,4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量)特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分。

太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨。

太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

意义:维持地表温度,地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力,人类生产和生活的主要能源。

(2)太阳活动主要标志:黑子——光球层——太阳活动强弱的标志耀斑——色球层——太阳活动最激烈的显示(伴随发生,周期11年)(3)太阳活动对地球的影响主要有①对地球气候的影响:黑子影响降水量;②耀斑扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻;③干扰地球磁场,发生磁暴;④高纬度地区产生极光。

3、(1)比较自转公转(2)晨昏线:昼夜半球的分界线。

顺地球自转方向,由黑夜进入白天的是晨线,白天入黑夜的是混线此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

(3)时间计算:东加西减。

(加减)地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

(东加西减)时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

中图版高中地理电子课本必修

中图版高中地理电子课本必修

中图版高中地理电子课本必修1篇一:高中地理中图版必修一高中地理·必修1(中图版)复习提纲1、(1)天体系统的级别:『填空』(2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星)、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。

(3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物,其原因是①稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道,互不干扰;②地球自身的条件:日地距离适中(有适宜的温度),质量和体积适宜(有大气层),有液态水(有原始的海洋)2、(1太阳辐射能由赤道向两极递减。

太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市拉萨,太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。

(2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为11年。

(3)太阳活动对地球的影响主要有:①影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性、②扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻、③干扰地球磁场,产生磁暴和两极的极光。

3、在此线上太阳高度是0度。

在太阳直射点上正午太阳高度是90度。

晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。

(3)时间计算:东加西减。

(加减)地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。

时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。

区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻,相邻时区相差1小时。

(4) 光照图的应用①据图判读节气、地球自转方向、极点。

②据图判读晨线、昏线③据图判读昼夜长短情况或极昼极夜现象④据图计算各点地方时、区时(比如北京时间)及昼长、夜长。

⑤据图判断各点正午太阳高度角的大小关系或计算某地正午太阳高度角或热水器安装角度⑥据图计算太阳直射点的地理坐标。

完整版)高中地理必修一知识点总结(中图版)

完整版)高中地理必修一知识点总结(中图版)

完整版)高中地理必修一知识点总结(中图版)高中地理必修1(中图版)复知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙是时间上无始无终、空间上无边无际的概念。

2.天体:概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

天体系统的层次:3.太阳系及其成员:九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。

又可以分为三类:1)类地行星:水、金、地、火星2)巨行星:木、土星3)远日行星:天王、海王、冥王星小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:太阳的主要成分:氢和氦。

太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源:内部的核聚变。

纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。

2.太阳活动:太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。

太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

太阳活动的三大影响:1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴3)带电粒子流进入大气层→产生极光。

降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。

三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。

方向都是自西向东。

2.地球自转:绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360°另一周期是:太阳日(24小时),360°59’自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。

角速度:除南北两极点为外,其他各地角速度都为15°/h。

线速度:赤道最大(1670m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0.3.地球公转:绕转中心:太阳周期:恒星年:365日6时9分10秒(真正周期)回归年:365日5时48分46秒(太阳周期)公转轨道:椭圆形近日点(1月初,角速度和线速度最大),远日点(7月初,角速度和线速度最小)。

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修一知识点总结(中图版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中地理必修1(中图版)复习知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。

2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次:3.太阳系及其成员:●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王、冥王星●小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源:内部的核聚变。

●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。

2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴(3)带电粒子流进入大气层→产生极光。

●降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。

三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。

方向都是自西向东。

2.地球自转:●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o另一周期是:太阳日(24小时),360o59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。

●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修一知识点总结(中图版)

高中地理必修1(中图版)复习知识点第一章:宇宙中的地球一、行星地球1.宇宙:时间上的无始无终,空间上的无边无际。

2.天体:●概念:物质存在的形式,包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。

●天体系统:各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。

●天体系统的层次:3.太阳系及其成员:●九大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。

●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。

●又可以分为三类:(1)类地行星::水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王、冥王星●小行星带:位于火星和木星之间。

(记法:火和木在一起易燃烧,用小行星带隔开)4.地球存在生命的原因:二、太阳对地球的影响1.提供能量:●太阳的主要成分:氢和氦。

●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。

来源:内部的核聚变。

●纬度差异→热量差异:纬度低,太阳辐射强,生物量多;反之。

2太阳活动:●太阳大气层从外到内分为:日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志:太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志,它是太阳活动最强烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响:(1)太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯(2)带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴(3)带电粒子流进入大气层 产生极光。

●降水量与太阳黑子有一定相关系:(P11)1、3图是正相关,2图是负相关。

三、地球运动:1.地球的运动:自转和公转。

方向都是自西向东。

2.地球自转:●绕转中心:地轴(它的北端总是指向北极星附近)●地球真正的自转周期:恒星日(23时56分4秒),360o另一周期是:太阳日(24小时),360o59’●自转方向:从北极上看地球自转是逆时针,南极上看是顺时针。

●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度都为15o/h。

●线速度:赤道最大(1670m/s),向两极逐渐减小,两极线速度为0。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
/ 7 由于太阳直射点的季节移动,气压带和风带在一年内也做周期性季节移动。北半球,大致是夏季(7月)北移,冬季(1月)南移。 (3) 夏季,大陆增温比海洋快,大陆上形成热低压,切割副热带高气压带,亚欧大陆上形成亚洲低压;太平洋上形成夏威夷高压。 冬季,大陆降温比海洋快,大陆上形成冷高压,切割副极地低气压带,亚欧大陆上形成亚洲高压;太平洋上形成阿留申低压。 (4)季风环流 东亚季风:冬季西北风,夏季东南风。 成因:海陆热力性质差异。 南亚季风:风向:冬季东北风,夏季西南风。 成因:①海陆热力性质差异 ②气压带风带季节移动。 (5)大气环流对气候的影响 气候类型 成因 分布规律 气候特征 热带雨 林气候 受赤道低气压带控制,盛行上升气流 赤道附近 全年终年高温多雨 地中海 气候 受副热带高气压带 和西风带交替控制 南北纬30o~40o大陆西岸 夏季炎热少雨 冬季温和多雨 温带海洋气候 西风带控制 纬度40o~60o之间的大陆西岸 终年温和湿润 亚热带 季风气候 冬、夏季风交替控制 南北纬25o~35o大陆东岸 夏季高温多雨 冬季低温少雨 温带季 风气候 冬、夏季风交替控制 南北纬35o~55o大陆东岸 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥 注:加粗黑体字,为课标要求 ★ 课标:运用简易天气图,简要分析峰面、低压(气旋)、高压(反气旋)等天气系统的特点。 3、(1)锋面 锋面 概念 图示 过境前 过境时 过境后 实例 冷锋 冷气团主动向 暖气团进攻 温暖晴朗 阴天、下雨、刮风、降温天气。 气压升高、气温骤降、天气转晴。 北方夏季的暴雨,冬春季节的大风、沙暴、寒潮 暖锋 暖气团主动向冷气团进攻 低温晴朗 连续性降雨,降水在锋前(前、后) 气压下降、气温上升、天气转晴。 准静止峰 阴雨连绵 江淮地区的梅雨季节;冬半年贵阳多阴雨冷湿天气 (2)气压系统 中心气压 垂直方向 水平运动方向 天气状况 气旋 低气压 上升 北逆南顺 多阴雨天气 反气旋 高气压 下降 北顺南逆 天气晴朗 ★课标:运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义
/ 7 褶皱:形成的地貌是高山、谷地,绝大部分山脉是褶皱山脉;喜马拉雅山 地堑:地貌常呈狭长的凹陷地带 如:渭河平原、东非大裂谷 地ห้องสมุดไป่ตู้:地貌形成块状山地 如:华山、庐山、泰山 风力和流水的侵蚀、沉积形成的主要地貌形态: 风力侵蚀:风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀沟谷、戈壁、裸岩荒漠 风力沉积:沙丘、沙垄、黄土高原的黄土堆积 流水侵蚀:黄土高原的千沟万壑,流水使沟谷加宽加深、瀑布、峡谷、科斯特地貌 流水沉积:山前冲积扇、河流中下游冲积平原、河口三角洲 ★课标:运用图表说明大气受热过程 1、(1)太阳辐射是地球大气的最重要的能量来源,地面辐射是近地面大气的最主要、直接的热源。 (2)与大气的保温作用有关的现象 现象 成因 白天多云时气温比晴天低 多云时云层反射作用强,到达地面的太阳辐射少 夜晚多云时气温比晴天高 夜晚多云时大气逆辐射强,地面散失热量少 人造烟雾的防冻效果 可增强大气逆辐射,提高地面温度 晚秋或寒秋,霜冻出现在晴朗夜晚 及“十雾九晴” 晴朗夜晚,大气逆辐射低,气温低,易出现霜冻及雾等天气现象 吸收作用:臭氧和氧原子吸收紫外线、水汽和二氧化碳吸收红外线 (3)大气运动 (4)热力环流:由地面冷热不均而形成的空气环流 (5)风形成的直接原因:大气的水平运动。 高空大气风向是地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向最终与等压线平行 。 近地面大气风向是摩擦力、地转偏向力和水平气压剃度力的共同作用的结果,风向最终与等压线斜交。 风向北半球右偏、南半球左偏。 ★课标:绘制全球气压带风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。 (1)大气环流:使高低纬度之间海路分布之间的水分和热量得到交换,调整了全球的水热分布。 (2)三圈环流所对应的地面气压带风带: 全球共有7个气压带,6个风带,其中有3个低气压带。
/ 7 (7)各节气的特点研究 夏至日 冬至日 春分或秋分日 正午太阳高度的分布规律 由北回归线向南北两侧递减 北回归线及其以北地区正午太阳高度达到全年最大值;南半球正午太阳高度达到全年最小值 由南回归线向南北两侧递减 南回归线及其以南地区正午太阳高度达到全年最大值;北半球正午太阳高度达到全年最小值 由赤道向南北两侧 递减 赤道地区正午太阳高度达到全年最大值 昼夜长短 北半球昼最长夜最短 南半球昼最短夜最长 北半球昼最短夜最长 南半球昼最长夜最短 全球昼夜等长 出现极昼范围 北极圈及其以北地区出现极昼 南极圈及其以南地区出现极昼 全球昼夜等长 (8)天文四季的划分依据:昼夜长短和正午太阳高度角季节变化, 气候划分:3、4、5月为春季、6、7、8月为夏季、9、10、11月为秋季、12、1、2月为冬季。 太阳直射点的移动方向与昼夜长短 变化 趋势关系 时间 太阳直射点方向 昼夜长短的变化趋势 北半球 南半球 12月22日至次年 6月22日 向北移动 昼渐长,夜渐短,6月22日 北半球各地昼最长,夜最短 昼渐短,夜渐长,6月22日 南半球各地昼最短,夜最长 6月22日至 12月22日 向南移动 昼渐短,夜渐长,12月22日 南半球各地昼最短,夜最长 昼渐长,夜渐短,12月22日 北半球各地昼最长,夜最短 3月21日 9月23日 全球昼夜平分 ★课标:说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点 外部圈层:位于地表以上,包括大气圈、水圈、生物圈 地球圈层结构 内部圈层:位于地表以下,包括地壳、地幔、地核 岩石圈:包括地壳全部、软流层以上的地幔部分(上地幔顶部) ★课标:运用示意图说明地壳内部物质循环过程 如右图2所示,①冷却凝固②风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩③变质作用④重融再生。 ★课标:结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素 造成地表形态变化的内、外力因素(见图3) 引起地表形态发生改变的力量包括来自地球内部的内力和来自太阳的外力,我们统称为地质作用。内力和外力是一对矛盾,内力形成高生低谷,而外力削低高山填平低谷,二者总是同时作用。
/ 7 4、 (1)认识水循环的各个环节的名称。 海陆间循环的各环节蒸发、凝结、水气输送、降水、下渗、径流(地表、地下) (2)水循环的地理意义 联系各圈层,进行水分的联系,同时进行物质迁徙能量交换,使自然地理过程延续。使人类赖以生存的淡水资源不断得到更新,并能持续利用。水循环还能塑造地表形态。 ★课标:运用地图,归纳世界洋流分布规律,说明洋流对地理环境的影响 ★课标:举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 1.不同的气候特点,影响地表形态的主要作用不同,进而形成不同地表形态: 干旱半干旱气候区:流水作用弱,而风力作用(风力侵蚀、搬运、沉积作用)强。地表形态:蘑菇岩、风蚀城堡、沙丘、戈壁等 湿润地区:流水作用(流水侵蚀、搬运、沉积作用)强。地表形态:河谷、冲积平原、河口三角洲等。 2.气候影响河流的流量及其季节变化: 若河水的来源主要是天气降水,则河流的流量与降水量相关:降水多少,影响流量大小;降水的季节分布不均,影响流量的季节变化。如:地中海气候区的河流,冬季流量大;我国东部季风区的河流,夏季流量大。 若河水的来源主要是融水,则河流的流量与气温相关。 ★课标:举例说明自然地理各要素的相互作用,理解地理环境的整体性 1.地理环境要素包括:地形、气候、水文、生物、土壤。 2.在任何地理地域五种自然要素都是相互联系、相互渗透、相互制约,构成了一个有机整体;在某地域环境特征的形成中,地形、气候往往起主导作用。 ★课标:运用地图分析地理环境的地域分异规律 3.地理环境的地域分异规律,一般指地带性分布规律与非地带性分布规律,
/ 7 因海陆分布、地形、河湖等引起的非地带性地域分异规律。 ★课标:举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响 1.聚落包括:乡村和城市 2.世界城市多分布在水热条件好适宜的平原地区、热带的高原地区、山区的谷地。 城市建设最好的地貌条件是大片地形平坦,地势稍高的区域;因为其利于建筑减少投资;周围平坦的地区农耕活动的农产品满足城市居民的需求。因此,平原是建城的理想地形。 热带地区:聚落往往分布在高原上(因为低地过热,不宜居住) 山区河谷:聚落发展空间常受到地形条件的制约,形态往往成为狭长形地带 3.平坦地区利于铁路公路等交通线的建设;地表形态影响交通线的走向、密度、建设投资、技术难度。 ★课标:根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响 1.气候变化的表现:冷暖干湿交替。 2.近代(近一、二百年)气候变化的整体趋势:变暖,(但幅度大小不同,有些的方可能降低)。 全球气候变暖的原因:大量温室气体的排放,植被的破坏 3.全球气候变暖的影响 农业:高纬度收益(升温幅度加大,生长期延长,产量增加);中纬度受损(水分亏缺);病虫害爆发受害范围扩大;农作物分布范围扩大;粮食生产总体下降。 工业:高纬度供暖耗能减少、低纬度制冷耗能加大,影响能源工业;产生温室气体的工业压力大,节水节能、耐寒耐热的培育技术市场广阔。 人类健康:对人类健康的威胁会增加,疾病发病率和传播范围加大。 海平面和海岸带:导致海平面的上升;部分沿海地区被淹;地下水位抬高、土壤盐渍化,影响农业;港口设备和建筑物受损影响航运;影响水产养殖等。 生态系统:海洋生态系统受影响大,某些渔场消失或扩大;干旱半干旱地区的土地荒漠化。 ★课标:以某种自然资源为例(水、土地、矿产),说明在不同生产力条件下,自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义 自然资源概念:人类从自然界直接获得用于生产和生活的物质和能量。 包括:矿产资源、土地资源、气候资源、水资源和生物资源。分类:可再生资源、非可再生资源 水资源: 人类较易开发利用的水资源,主要 河流水、 湖泊水、 浅层地下水。 水资源分布:世界水资源的分布有明显的 地域差异,其根本原因是 降水量的空间分布不平衡。 特征:时空分布的不均匀性,时间分布特点:降水量和径流量具有明显的 季节 和 年际 变化。 空间分布差异显著 与人类的关系:水资源的环境价值是调节和改善局部 气候和 环境 。 ★课标:以某种自然灾害为例(如寒潮、沙尘暴、地震等),简述其发生的主要原因及危害 1.寒潮的多发季节在 冬半年 ;主要天气特征是 大风、降温、雨雪、冻害 。 寒潮的危害 春季 和 秋季 寒潮对农作物危害最大。 2.寒潮产生的原因
/ 7 高中地理·必修1(中图版)复习提纲 ★课标:描述地球所处宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1、(1)天体系统的级别:『填空』 (2)太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星(类地行星)、木星、土星(巨行星)、天王星、海王星(远日行星);其中小行星带是位于火星和木星之间。 (3)地球是太阳系中既普通又特殊的行星,其特殊性在于是目前已知的宇宙中唯一有生物, 其原因是①稳定安全的宇宙环境:太阳稳定的光照条件、大小行星各行其道,互不干扰; ②地球自身的条件:日地距离适中(有适宜的温度),质量和体积适宜(有大气层),有液态水(有原始的海洋) ★课标:阐述太阳对地球的影响 2、(1)太阳主要成分是氢和氦,太阳能量的来源是:核聚变反应。 太阳辐射能由赤道向两极递减。太阳辐射能丰富区:青藏高原区,西北内陆,典型城市 拉萨, 太阳辐射能贫乏区:四川盆地,典型城市成都。 (2)太阳活动最主要的类型是黑子和耀斑,分别出现在太阳大气层的光球层和色球层,活动周期为11年。 (3)太阳活动对地球的影响主要有:①影响地球气候:黑子的数量变化与降水的年际变化有相关性、②扰乱地球电离层,无线电短波通信受阻、③干扰地球磁场,产生磁暴和两极的极光。 ★课标:分析地球运动的地理意义 3、(1)对比自转公转 方向 周期 角速度 线速度 自转 自西向东 北逆南顺 一个恒星日 一个太阳日 除 两极点外, 都是15°/小时 规律:从赤道向两极递减,南北纬60°的线速度是赤道线速度的1/2 公转 自西向东 逆时针 一个恒星年 回归年 大约1°/天。 大约30km/s 规律:近日点(1月初)较快,远日点(7月初)较慢 (2)晨昏线:昼夜半球的分界线。 在此线上太阳高度是0度。在太阳直射点上正午太阳高度是90度。 晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球所经过的晨昏线部分为晨线;顺着地球自转方向,由昼半球进入夜半球所经过的晨昏线部分为昏线。 (3)时间计算:东加西减。(加减) 地方时:经度每相差1度,时间相差4min 。 时区:为了统一标准,国际上把经度每隔15°划分为一个时区,全球划分为24个时区。 区时:各时区的都已本区的中央经线的地方时作为全区使用的时刻, 相邻时区相差1小时。 (4)地转偏向力的规律:南半球左偏,北半球右偏,赤道不偏。 (5)黄赤交角为23°26′,地轴与黄道平面的交角为66°34′, (6)太阳直射点的回归运动 原因:黄赤交角的存在,地球的公转和自转(自转或公转)运动。 节气 时间(前后) 直射点位置 移动方向 对应点 春分 3月21日 赤 道 向北 B 夏至 6月22日 北回归线 向南 C 秋分 9月23日 赤 道 向南 A 冬至 12月22日 南回归线 向北 D A C B D
相关文档
最新文档