高考文学阅读《士兵突击兰晓龙》阅读练习及答案.doc
中职语文填空

1、和是人们常用的两种阅读方式。
2、世界三大短篇小说之王是、、。
3、《永远的蝴蝶》作者是。
全文仅451字,是一篇。
4、常见的启事可分为、、。
5、《青龙偃月刀》的作者是,他是倡导的主将。
6、《我很重要》的作者是,“我很重要”这句话在文中多次出现,不断强化主题,作者运用的是这种修辞方法。
7、一篇议论文一般都包含论点、论据和三个因素。
8、《好雪片片》的作者是。
9、《麦琪的礼物》是美国现代著名短篇小说家的杰作。
10、从内容上分,《诗经》包括、和三部分。
11、《陈情表》的“表”是的一种。
12、所谓“四书”是指《孟子》、、和。
13、我国新文学史上第一篇白话文短篇小说是。
14、复述一般分为、。
15、复述富有创造性,能把记忆、、三项训练有机地结合起来。
16、记叙文选材的原则是一要、二要、三要。
17、《不求甚解》选自《》,作者是,原名。
18、第一田园诗人是。
19、孙梨的代表人和是《》,他的小说有之称。
20、是小说反映社会生活的主要手段。
21、舒婷是中国当代代表作家之一。
22、介绍可分为和两大类。
23、调查报告从形式上分为、。
24、《画里阴晴》的作者是。
25、王安石,号,封,被称为中国十一世纪的改革家。
26、讨论可分为、。
27、说明书具有、、、的特点。
28、《兰亭集序》是一篇。
29、会议纪要的标题由会议召集单位的名称、和三部分构成。
30、论证包括、两个方面。
31、《沁园春长沙》这首词“沁园春”是,“长沙”是。
32、是文章要集中表达的思想和观点。
33、现代奥林匹克运动的创始人是法国的教育家。
34、辩论的两大要素是和。
35、我国文学史上第一部长篇叙事诗是。
36、屈原是我国伟大的浪漫主义诗人之一,代表作是。
37、写说明书要讲究和。
38、《我与地坛》的作者是,主要作品有。
39、《汉堡港的变奏》作者是,选自优秀报告文学。
40、《过秦论》选自贾谊的《》,“过秦”的意思是。
41、《废墟的召唤》作者是。
42、进行人物描写时,描写直接为表现人物的性格服务,描写是塑造人物形象的重要手段。
2024年高考语文必修一上第二单元(十三)

2024年高考语文必修一上第二单元(十三)选择题1、下列句子中,没有语病的一句是A.《红海行动》这部电影,讲述了中国海军奉命执行撤侨任务的故事,展现并挖掘了中国军队的实力,获得高达5亿美元的票房。
B.“一个营业员服务态度不好,外地人会说你那个城市服务态度不好,港澳同胞会感到祖国不温暖”,张秉贵简单的话语彰显其胸怀全局的大局观念。
C.作为21世纪的年轻人,我们渴望施展自身的意志和才华,做真正的自己,渴望比“服从工作需要”更自由和更深层次的表达。
D.作为一名中学教师,他坚持义务献血18年,累计献血量超过11000毫升,被评为全国无偿献血先进个人和山东省师德标兵称号。
答案:B本题考查对病句的理解、把握能力。
常见病句六大类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。
A项,语序不当,改为“挖掘并展现”。
C项,搭配不当,“施展”和“意志”不搭配。
D项,结构混乱句式杂糅,改为“被评为……”或者“荣获……称号”。
故选B。
小提示:解析病句的技巧:1 .看动词在一个句子里,动词是灵魂,它既承接前面表示主语怎么样,又要支配后面的宾语来表示具体的句意,因而极易成为命题者设置误点的首选对象。
审读句中的动词,不仅要看全句的谓语动词,还要关注分句或小成分里的动词。
一般情况下,在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。
2 .看关联词不同的关联词所运用的语义场是不同的,因此在遇到一个句子含有关联词时,首先要注意运用的关联词是否符合语境要求;其次,要注意关联词是否正确搭配或残缺不全;第三,特别要注意关联词与主语的位置是否得当。
3 .看数量词只要掌握正确的方法,一般一眼就能分辨出数量词使用的正误。
错误地使用数量词,主要表现为以下几个方面:一是约数与语气副词合用所导致的语意重复或矛盾,二是用倍数来表示降低或减少,三是数量词与中心语搭配不当,四是“数量词+名词+名词”这一结构产生歧义。
4 .看否定词在病句题中,因错误运用否定词而导致句子不合逻辑的情况时有出现。
士兵突击

• 发展(4~23):写伍六一脚踝受伤,三个
人相互扶持,朝最后集结地挣扎前进。
• 高潮(24~39):写伍六一最后弃权,成
才和许三多成功抵达终点,获得胜利。
• 结局(40~42):面对最后的结局三个普通士
兵各有不同的收获。
• • • •
A.许三多 成才 伍六一 B.伍六一 许三多 成才 C.伍六一 成才 许三多 D.许三多 伍六一 成才
6.下列句子顺序排列正确的一项是 ( D)
• ①一个人跳起来进行火力掩护,两个人撤离。 • ②地图上终于标出了最后一个火力点,这时候他 们已经只剩下三个人。 • ③那两个兵最后看了一眼,开始了他们精疲力竭 的奔跑。 • ④轰鸣的枪声终于哑了,那个掩护的兵也被射中 了。 • A. ②①③④ B. ①②③④ • C. ④②①③ D. ②①④③
3.选出对选文内容概括正确的一项 是( D )
• A.“A大队”特种兵选拔 • B.开始了“A大队”特种兵选拔的比赛 • C.开始了“A大队”特种兵选拔的新一轮 比赛 • D.许三多三人在“A大队”特种兵选拔的 比赛中开始冲刺
• (二) 天已经完全亮了,很难说那奔跑在山丘上 的五个人,现在已经成了什么样子。浑身的泥水 和汗水,一张张脸上的神情已经接近虚脱,两天 三夜没吃没喝地打拼,加上最后这场疯狂的冲刺, 所有的人都已经濒临了极限。他们有一段是平行 的,这平行维持了很长一段时间,因为谁也没有 能力把自己的步子再快一点点,但后来者在漫长 的僵持中终于超前了半个身子,然后是一个身子, 一米,两米…… • 伍六一又愤怒了,他声嘶力竭地吼道:A这一声 等于是没有效果。“我不行啦!你们放开我!” • 成才开始吼叫,在吼叫声中喊出了最后的力气, 五个人又渐渐在拉短距离B。 • “我自己跑,我自己能跑到的!许三多,成才, 我求你们了!C”
兰晓龙《士兵突击》高考文学类文本阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成4~6题士兵突击(节选)兰晓龙三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
“就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!”两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
“成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
“只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!”“加把劲……再加劲。
”伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间恍然大悟:“我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?”许三多还是没吱声,他只管脚下使劲。
兰晓龙《士兵突击》课后习题及答案

《士兵突击》课后习题及答案一、基础知识训练1.给下列加点的字注音。
熹.微()默契.()强弩.之末()炫.耀()濒.临()摇摇欲坠.()2. 下列词语中字形完全正确的一项是()。
A.沮丧跌撞趴窝恍然大悟B.施舍眩耀蠢货油尽灯枯C.肿胀僵侍充沛绿意葱葱D.虚脱咫尺极限遥不可急3.下列选项中为句子所加标点完全正确的一项是()。
它还是条腿不是吗它长我身上我自己知道A. 它还是条腿,不是吗?它长我身上我自己知道。
B.它还是条腿,不是吗!它长我身上我自己知道!C.它还是条腿!不是吗?它长我身上我自己知道!D.它还是条腿……不是吗?它长我身上我自己知道。
4. 下列选项中填入横线上的关联词正确的一项是()。
许三多再一次停住,向伍六一跑去;成才停了下来,停在原地。
A.就也不过B.才因此仍然C.也也还D.然后也但是5. 为下列语句排序正确的一项是()。
①许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
②成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
③伍六一强撑着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
④许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
A. ①③④②B.③④②①C.②④③①D.④③②①6.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()。
A.伍六一又愤怒了,他气急败坏....地吼道:“你们放开我!我自己跑!”B.槲树林中忽然跑出一个扭扭捏捏....的士兵,摔倒在了袁朗的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
C.袁朗意味深长....地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
D.那两个兵最后看了一眼,开始了他们苟延残喘....的奔跑。
7.下列各句中说法有误的一项是()。
A.军旅作家兰晓龙的长篇小说《士兵突击》,是一部刻画当代中国军人成长轨迹的力作。
B.课文节选的文字,讲述了许三多、成才和伍六一这三个普通士兵,在严酷的马拉松比赛中“不抛弃、不放弃”的感人故事。
2020_年对口升学考试模拟试题语文(二)

选择题一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分)1.下列加点字注音完全正确的一组是A.宁·谧(m ì)苍·穹(qi óng )踌·躇(ch ú)自惭形·秽(su ì)B.笑·靥(y è)圭·臬(ni è)·笃嗜(d ǔ)·茕茕孑立(qi óng )C.端·倪(n í)神·侃(k ǎn )·廿七(g àn )断·碣残碑(ji é)D.·狙击(z ǔ)·窠臼(ch áo )·遏制(è)远离尘·嚣(xi āo )2.下列词语中,没有错别字的一组是A.锲而不舍熙熙嚷嚷如屡薄冰气宇轩昂B.拥挤不堪兴趣盎然鸦鹊无声随声附和C.残羹冷炙玲珑剔透唾手可得苌弘化碧D.魂牵梦萦好高骛远刻勤刻俭奄奄一息3.下列各句中语言运用得体的一句是A.你的涂鸦之作让我们耳目一新。
B.请你明早在舍下恭候,我准时前往做客。
C.因病不能参加家长会,让学校失望,深感痛心。
D.我们敬请您担任我社顾问,如能得到允许,将是我们莫大的荣幸。
4.下列句中所用修辞手法的判断,不正确的一项是A.罥两弯似蹙非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目。
(夸张)B.铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光,它冷静地记载着香雪的路程。
(拟人)C.由此产生的最自然的结果就是自卑。
还有比这更痛苦的感情吗?还有比这更难于靠外界的各种赐予来补偿的感情吗?(反问)D.红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。
(比喻)5.下列句子没有语病的一句是A.现在的坚强正好证明,你一直是那么软弱。
B.随着科学技术和文化教育事业的发展,使得人类社会的一切行为和一切领域都将卷入空前的知识大革命。
士兵突击兰晓龙课文概括

士兵突击兰晓龙课文概括
士兵突击是一部由作家贾平凹创作的小说,后被改编成电视剧。
该小说以兰晓龙作为主角,讲述了他从农村走向城市,从军人的成长过程,以及在困境中坚持不懈的故事。
兰晓龙是一个中国农村的普通青年,他在农村长大,生活贫困。
由于家庭条件的限制,他选择走上了军旅生涯。
他以出色的表现考入了中国人民解放军,并成为了一名普通士兵。
故事的开篇,兰晓龙的生活并不如意。
他遇到了许多挑战和困难,但他始终保持着坚韧和勇气。
他努力学习军事知识,通过努力训练和不断修炼,逐渐成为了一名出色的战士。
在他的成长过程中,他结识了许多不同背景的人,他们一起经历了许多困难和危险,也一起成长和奋斗。
兰晓龙不仅在军事技能上不断进步,还在心智上有了很大的成长。
他学会了如何处理人际关系,如何与困境抗争,以及如何坚持自己的信念。
他在战斗中展现出了非凡的英勇和智慧,被战友们以及上级领导高度评价。
然而,兰晓龙在成长的过程中也经历了许多痛苦和牺牲。
他目睹了战友的牺牲和战争给人们带来的伤害,他也曾面临生死状况。
但是,兰
晓龙始终坚守着他的军人信念,勇敢地面对一切困难和挑战。
士兵突击兰晓龙的故事概括了一个普通士兵在战争中成长和奋斗的过程。
通过兰晓龙的经历,我们看到了一个人在困境中坚持不懈、永不放弃的决心和勇气。
这个故事不仅展示了军人的职责和荣誉,也向读者传递了一个积极向上的人生态度。
中职语文基础模块(下):19.《士兵突击(节选)》自我检测及答案解析

《课外古代诗词诵读》 P108 《蜀道难》
蜀
讲一讲,明方法
中职语文基础模块(下)
自我检测 19.士兵突击(节选)
试一试,显身手
一、基础知识
1.下列加点字读音有误的一项是( A )。
A.熹微(xī) 濒临(pīn) 声嘶力竭(jié) 强弩之末(nǔ)
·
·
·
·
B.狼狈(bèi) 沮丧(jǔ) 汗水淋漓(lín lí) 恍然大悟(huǎng)
6.综观全文,如何理解“这是历史的另种写法”。
答:用 实物 来记录历史,再现了 千年前人们的 生活状态和精 神世界。
[ 对 应 文 本 ]大地苍凉而贫瘠,宕泉河已经干涸,只剩时间和风在 河床上流淌。一段最鲜活的历史就住在这贫瘠的表皮下:一具干尸 ,几块朽木,一堆残砖残瓦,更不用说那些丝绸,那些停在表带 上的乐曲,那些飘逸舞动了一千年依旧楚楚动人的肢体,还有那 填塞大地间的平静和安详……
聚集到一起,甚至一代人接一代人专注于同一件事情时,这 便是伟大——敦哉煌也!
看着那一尊顶天立地山一般高大的佛像。山做成的身躯, 自然有着山的气象,山的沉静,山的大度,山的厚重。可是, 在它的宏大中却不失细腻:那平静的面容,眉宇间充满会通 天地得之于心的灵光,那是从灵魂从生命中流溢出来的光辉; 那根修长的手指,当它沿着一定的坡度微微往上移时,你感 到那上面倾注了多少灵魂的美丽;还有那手臂的自然垂下, 衣身上的皱痕……在生的追求拓展到死后,神在众多的生命 中坐直了身子,让后来的人惊叹生命的伟大。
再 见!
谢谢大家!
D(D项中的“撕打”应为“厮打”)
3.《士兵突击》的作者是 兰晓龙 。
兰晓龙,1973年5月26日出生于湖南邵阳,毕业于中央戏剧 学院,中国内地男编剧、作家。代表作“战争三部曲”( 《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》)“好 坏丑三部曲”(2012年4月23日担任编剧的革命题材剧《好 家伙》开机)2015年担任"战友精品"《红星照耀中国》的 编剧 。
基础模块下册文学常识答案

基础模块下册文学常识1.《合欢树》的作者史铁生,北京人,当代作家,代表作有《我的遥远的清平湾》、《我与地坛》、《命若琴弦》、《务虚笔记》等。
2.《善良》的作者王蒙,当代著名作家,选自《宽容的哲学》。
3.《人生的境界》节选自《冯友兰学术文化随笔》,作者冯友兰,河南唐河人,著名哲学家,哲学史家,字芝生。
4.《科学是美丽的》选自《科学是美丽的——科学艺术与人文思维》,作者沈致远,江苏人,旅美物理学家。
5.《南州六月荔枝丹》选自《生物学碎锦》,作者贾祖璋,浙江海宁人,著名科普作家。
6.《飞向太空的航程》选自2003年10月17日《解放日报》。
①新闻的特点:真实性、新颖性、及时性、简明性。
②新闻的结构:标题、导语、主体、背景、结语。
③《飞向太空的航程》标题一语双关:实指“神舟五号”飞船发射的过程,指中国的航天梦经过几代人的不懈努力终于取得成功,喻指这一探索的过程。
7.《边城》作者沈从文,现代作家,原名沈岳焕,湖南凤凰县人。
8.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,清代作家,相传后四十回是高鹗所作。
①《红楼梦》中“绛珠仙草”指的人物是林黛玉,“神瑛侍者”贾宝玉《红楼梦》中被人称为“病西施”的是林黛玉。
9.《士兵突击》节选自长篇小说《士兵突击》,作者兰晓龙,北京军区战友话剧团编剧。
10.《林教头风雪山神庙》节选自水浒传第十回,作者施耐庵。
11.《荷塘月色》节选自《朱自清文集》,作者朱自清,原名紫华,字佩弦,号秋实,浙江绍兴人,现代著名散文家,诗人,学者,民主战士,毛泽东在《别了,司徒雷登》一文中称赞他是“一身重病,命可饿死,不领美国的救济娘”,表现了我们民族的英雄气概。
12.《世间最美的坟墓》选自《外国优秀散文选》作者茨威格,奥地利著名作家。
①托尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家,以长篇小说《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》等著称于世,他被誉为“19世纪俄国的巨人”、“最清醒的现实主义者”和“天才艺术家”他被公认为全世界的文学泰斗。
《士兵突击》课后练习及答案

《士兵突击(节选)》课堂检测班级:姓名:成绩:一.选择题(共30分,每小题5分)1.下面词语中加点的注音有误的一组是()A.钦.佩(qīn)趴.窝(pā)淋.漓(lín)沮.丧(jǔ) B.揪.住(jiū)固执.(zhí)濒.临(bīn)僵.持(jiāng)C.扭.曲(niǔ)脚踝.(luǒ)熹.微(xǐ)强弩.(nǔ)D.默契.(qì)肿.胀(zhǒng)欲坠.(zhuì)厮.打(sī)2.下列句子中标点符号使用有错误的一项是()A.伍六一愤怒了:“干什么?这样跑得过吗?你们放开啊!”B.“它还是条腿,不是吗?它长我身上我自己知道。
”声嘶力竭,两个人都沮丧而又愤怒。
C.“跑了好远……从家跑到这……前边都是你们推着扛着……最后这一下……我帮一下,又算什么?”伍六一已经完全没力气可用了。
D.成才:“三个人,三个位,三个位都是我们的。
”3.下面词语中字形有误的一组是()A.濒临默契跌撞精疲力竭B.沮丧熹微趴窝恍然大悟C.眩耀槲树钦佩强弩之末D.肿胀僵持充沛油尽灯枯4.下列词语中,解释不正确的一项是()A. 熹微——形容阳光不强(多指清晨)B.咫尺——比喻距离很远。
C.充沛——充足而旺盛。
D. 施舍——把财物送给穷人或出家人。
5.依次填入下列横线处的标点符号,恰当的一组是()伍六一受不了了他又开始愤怒地吼了起来了:“他们超过你了放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗我们热闹你就看着晚上捂了被子哭?你这个天生的杂兵伍六一的声音里都有了哭声了。
A.。
!?!!” B.,!?!!”C.。
!??。
” D.,!?!。
”6.根据课文选择恰当的词语填空()近在的砰的枪响,把许三多吓了一跳。
是伍六一手中的信号枪,枪口还在冒着烟。
信号弹正升上天空。
伍六一地高举着双臂,向着终点着,他说:“我跑不动了!我弃权!”A.咫尺缓缓地一瘸一拐挥动B.咫尺冉冉一瘸一拐挥舞C.咫尺缓缓地一摇一摆摆动D.咫尺冉冉一摇一摆挥舞二、填空。
中职《士兵突击》练习题及答案

十一士兵突击复习指导:作者:兰晓龙,著名编剧、作家。
代表作品有《士兵突击》、《我的团长我的团》。
同步练习:一、基础知识1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.强弩.(gōng)之末默契.(qiè)B.沮.(jǔ)丧濒.(bīn)临C.槲.(hú)树扛.着(káng)D.咫.(zhǐ)尺淋.(lín)漓2.下列词语在文中解释不正确的一项是( )A.沮丧:灰心失望。
B.强弩之末:比喻很强的力量已经开始结束。
C.濒临:紧接,临近。
D.精疲力竭:竭:尽。
精神、力气消耗已尽。
形容非常疲劳。
3.在下列句中括号内填入的词语正确的一项是( )袁朗()地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种()。
A.意味深长钦佩B.耐人寻味敬佩C.意味深长敬佩D.耐人寻味钦佩4.近年来相继脱颖而出的小说类型有架空小说、穿越小说、历史小说、军事小说以及幻想类小说等,选出属于本文的小说类型正确的是( )A.历史小说 B.军事小说C.穿越小说 D.架空小说5.本文塑造了鲜明的人物形象,其主要手段是运用了典型的描写,下面分析正确的一项是( )A.语言和外貌 B.语言和行动C.心理和行动 D.语言、行动和心理6.选出下列句中人物与语言相对应正确的一项是( )①“让你们先跑啊!我没事!”()简直是要炫耀一下地开始冲刺,第一步便重重摔在地上。
②()的嘴唇有些发抖:“你就拿这条腿跑啊!”③()咬着牙,喊着:“再加把劲就到啦!我们三个!我们三个人!”A.许三多成才伍六一B.伍六一许三多成才C.伍六一成才许三多D.许三多伍六一成才7.下列句子顺序排列正确的一项是( )①一个人跳起来进行火力掩护,两个人撤离。
②地图上终于标出了最后一个火力点,这时候他们已经只剩下三个人。
③那两个兵最后看了一眼,开始了他们精疲力竭的奔跑。
④轰鸣的枪声终于哑了,那个掩护的兵也被射中了。
A.②①③④ B.①②③④C.④②①③ D.②①④③8.对这篇小说的主题分析恰当的一项是( )A.这不仅是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。
《士兵突击》练习题

士兵突击4.近年来相继脱颖而出小说类型有架空小说、穿越小说、历史小说、军事小说以及幻想类小说等,选出属于本文的小说类型正确的是()A.历史小说B.军事小说C.穿越小说D.架空小说5.本文塑造了鲜明的人物形象,其主要手段是运用了典型的描写,下面分析正确的一项是()A.语言和外貌B.语言和行动C.心理和行动D.语言、行动和心理6.选出下列句中人物与语言相对应正确的一项是()①“让你们先跑啊!我没事!”()简直是要炫耀一下地开始冲刺,第一步便重重摔在地上。
②()的嘴唇有些发抖:“你就拿这条腿跑啊!”③()咬着牙,喊着:“再加把劲就到啦!我们三个!我们三个人!”A.许三多成才伍六一B.伍六一许三多成才C.伍六一成才许三多D.许三多伍六一成才8.对这篇小说的主题分析恰当的一项是()A.这不仅是一部小说,它是哲学、是人生,是我们成长的历史。
每一位读者都能在许三多身上找到自己的一些影子。
B.小说通过三个普通士兵的描写,你会觉得:“一本好书,能教会你怎样做人!”金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世界丰富和冷峻;一个有着性格缺点的普通农村孩子,他单纯而执着,在军人的世界里跌打滚爬。
C.小说通过写三个普通士兵,在严酷的特种兵选拔赛中“不抛弃、不放弃”的故事,演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生死与共的战友情。
D.金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世界丰富和冷俊。
这不仅是一部小说,更是哲学、是人生,是我们成长的历史。
二.填空题1. 本文节选自《》,作者是,北京军区战友话剧团编剧。
2. 作者根据现实的军旅生活“杂取种种,合成一个”,塑造了鲜明的人物形象,其主要手段是运用典型的和描写。
3.选文主要写了三个普通士兵,他们分别是、和。
4.在下面语段的横线上填上恰当的词语。
伍六一盯着那张汗水的虚脱的脸,忽然间:“我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?”5.“许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在了身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
2020年小说阅读二轮复习:军旅生活专练以及答案

2020年小说阅读二轮复习:军旅生活专练一、阅读下面的文字,完成1~3题。
(15分)士兵突击(节选)兰晓龙三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
“就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!”两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
“成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
“只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!”“加把劲……再加劲。
兰晓龙《士兵突击(节选)》阅读练习及答案

士兵突击(节选)兰晓龙三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
“就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!”两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
“成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
“只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!”“加把劲……再加劲。
”伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间恍然大悟:“我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?”许三多还是没吱声,他只管脚下使劲。
《士兵突击(节选)》阅读答案

士兵突击(节选)兰晓龙三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
“就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!”两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始愤怒地吼了起来:“他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?……”伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:“许三多快跑!许三多,你加油啊!”袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
“成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!”伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
“只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!”“加把劲……再加劲。
”伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间恍然大悟:“我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?”许三多还是没吱声,他只管脚下使劲。
内蒙古扎鲁特旗高一下学期语文入学考试试卷

内蒙古扎鲁特旗高一下学期语文入学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高三上·福建月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
进入网络时代,听书软件、读书软件使传统阅读受到,这影射出当下人们生活节奏过快,不断被压缩读书时间的问题。
读书需要仪式感,这种仪式感只有纸质书可以提供。
听书犹如灌书,当然可以将书中的知识和要义听进去,但是人的记忆力毕竟有限,这样的浅层次阅读,经不起反复咀嚼、消化。
只有注重读书的仪式感,边读书边提笔写笔记,将自己的体会随时记录,以便将来查找时,这才算真正意义上的精读。
()。
读书不可以改变容颜,但可以改变一个人的精神气质。
在生活节奏越来越快的今天,抢时间、挤时间阅读,与时间赛跑是唯一的办法。
比如,新年,我们可以按当年的计划列出书目,只要年末能读完一半,就是初步胜利。
三、五年过去,自然与之前的自己有所不同,谈吐、眼界、格局一定。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 冲击有章可循伊始略胜一筹B . 冲突有据可依开始更胜一筹C . 冲突有章可循开始略胜一筹D . 冲击有据可依伊始更胜一筹(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 这种传统阅读,是读书软件难以替代的B . 这种读书软件,难以替代人工程序C . 这种人工程序,是读书软件难以替代的D . 这种读书软件,是难以替代传统阅读的(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 这折射出当下节奏过快的生活,使人们不断压缩读书时间的问题。
B . 这影射出当下人们生活节奏过快,导致读书时间不断被压缩的问题。
C . 这折射出当下人们生活节奏过快,导致读书时间不断被压缩的问题。
D . 这影射出当下节奏过快的生活,不断压缩人们读书时间的问题。
二、现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2016高二上·蕲春期中) 阅读下面的文字,完成问题。
士兵突击00——兰晓龙

士兵突击00——兰晓龙由花山文艺出版社出版的长篇军事题材小说《士兵突击》中有这样一句经典的话:不抛弃,不放弃!不抛弃,不放弃!是指一种情感与精神。
不抛弃,不放弃!是一种情感。
情感,是一切文艺作品的生命之源。
很难想像一部毫无感情投入的作品,会因其它因素而深入人心。
《士兵突击》,就是以战友之情贯穿始终,以极纯朴的语言、极平淡的细节一一刻画出士兵之间那股血浓于水的战友深情。
战友之情,不是谁都能理解的。
就象现今衣食丰足的人们无法理解祖父辈们在那个人祸大于天灾的岁月对一粒粮食的珍惜,就象一个无信仰的人无法理解藏传佛教信徒磕长头去朝圣的虔诚。
一个从未当过兵,从来没有与士兵一起生活过的人,也无从理解当兵人之间的感情,无法理解诸如“一个车皮拉来的”“他是我同年兵”“他是我的兵”“他是我班长”“他是我老班长”之类随口而出的词句中,蕴含的丰富内容。
《士兵突击》战友感情刻画的成功之处,就是这些平实的、当兵人身边的话语与事件。
指导员要带新兵许三多这个“呆兵”要离开驻守草原的五班,许三多偷偷跑出去躲了一夜,第二天回来时被班里战友“收拾”,初时大笑,后来嚎淘大哭,只说了一句话,——“我不走!我离开过家,我不想再离开家!”此语一出,就让我与银屏上的兵们一样热泪满眶。
这一句话,有千言万语在内:五班,已经被这个离家的孩子当成第二个家,五班战友,已经被这个木纳新兵当成了亲人,这次离别,跟当初离开家乡离开父亲哥哥这些亲人的感觉一样,却因为这重复的别离情绪而更加伤心……不抛弃,不放弃!是一种精神。
不抛弃,不放弃!,就是在任何艰难困苦的时候,都不抛弃自己的战友,要与战友生死与共,时刻成为一个团结的战斗集体,只有这样,才会具有强大的战斗力,才有强大的精神动力。
不放弃,就是在任何艰难卓绝情况下,都不要放弃自己的作战任务,一定要克服任何困难,尽自己最大的努力去完成上级交给的任务。
和平时期,“不抛弃,不放弃”,可能很多人感受不深。
但是在战争时期,特别是处于绝境时期,“不抛弃,不放弃”是一种信念,也是一种意志,只有这种信念和意志的部队,才能取得最后的胜利。
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高考文学阅读《士兵突击兰晓龙》阅读练习及答案对于高考生来说文学类阅读是语文考试中容易丢分的题型,想要提高答题水平必须多做阅读练习题,为此教育为大家带来高考文学阅读《士兵突击兰晓龙》阅读练习及答案,希望能够帮助高考生提高阅读题的解题水平。
士兵突击(节选)兰晓龙
三个人多少是振奋了一下,他们超过了那两名已经油尽灯枯的士兵,一口气把人拉下了几十米。
那个终点已经只是八百来米的事情了。
槲树林中忽然跑出一个跌跌撞撞的士兵,摔倒在袁朗(队长)的脚下,那是第一个到达的士兵,医护人员立刻上前救护。
三个人的步子一下慢了下来,互相对望了一眼。
伍六一又开始挣扎,这回他的挣扎接近于厮打,一下狠狠地甩开了两人。
就剩两个名额了!你们还拖着我干什么?三个人!只要三个人!两个人呆呆地看着伍六一,身后两名士兵正缓慢但固执地赶了上来。
成才忽然掉头就跑,往终点奔跑。
许三多却看也不看跑去的成才,他将背包背在身子前边,抢上来抓住伍六一,他不想丢下他,他要背着他走。
伍六一强挣着就是不让,但那条腿已经吃不上劲了,大半拉沉重的身子被许三多架在肩上。
许三多拖着伍六一,向终点做拼命的冲刺。
由于负重过多,许三多慢得出奇,他一步一步地往前冲着。
伍六一不敢再挣了,他一只腿竭力地往前蹦着,因为现在的速度很重要,他得为许三多想点什么。
后边的那两名士兵,慢慢地超过他们了。
伍六一受不了了,又开始
愤怒地吼了起来:他们超过你了!放开呀!你又要搞什么?还想在那空屋里做看守吗?伍六一的声音里都有哭声了。
前边的那两名士,已经离他们越来越远。
成才已经到达了槲树林终点,那股子猛冲的劲头让他几乎撞在了袁朗的身上。
精疲力竭的成才没有倒下,他立刻转过身看着战友:许三多快跑!许三多,你加油啊!
袁朗意味深长地看看他,又看看远处的许三多和伍六一,他的眼神里充满了一种钦佩。
对于那还在争夺中奔跑的四个人来说,这剩下的几百米简直遥不可及。
成才已经到了!只剩下一个名额了!你看见没有?!伍六一望着绿意葱葱的槲树林对许三多说。
许三多根本就没抬头看,他的力气依然用在对伍六一的拖拉上。
只剩一个名额!你把我拖到也不算!脑子进水啦!加把劲再加劲。
伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸,忽然间恍然大悟:我知道你要干什么了?你想拖着我跑到头,你自己装蛋趴窝是不是?许三多还是没吱声,他只管脚下使劲。
伍六一想突然挣开他,却发现横担在肩上的一只手臂简直已经被许三多的手掐到了肉里。
蠢货你不是笨是蠢了我用得着你施舍吗?我会去告你的!你放开求你放开到嘴的馒头我们都不吃,现在为什么干这种事?伍六一已经哭了。
跑了好远从家跑到这前边都是你们推着扛着最后这一下我帮一下,又算什么?伍六一已经完全没力气可用了,他只能看着许三多往前一步步挣扎。
伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来,他说:
许三多,咱们是朋友。
近在咫尺的砰的枪响,把许三多吓了一跳。
伍六一手中的信号枪还在冒着烟,信号弹正缓缓地升上夭空。
伍六一一瘸一拐地高举着双臂,向着终点挥舞着,他说:我跑不动了!我弃权!他真的是跑不动了,刚走出两步,便轰然倒地。
救护车是随时准备的,几名卫生兵已经发动汽车过来了
许三多呆呆地看着伍六一。
伍六一瞪着他,挥着拳头喊着:跑啊!许三多!许三多掉头开始他的最后一段狂奔。
那领先的两个兵意识到了身后的威胁,也使出了最后的力气狂奔了起来。
许三多喊叫了,他在喊叫中开始了不可能的加速,第一次加速就超过了那两人。
一个被超过的士兵终于丧失了信心,在许三多超过他的同时摔在地上。
然而,他那位战友却不管不顾地回身拉起了他。
许三多仍在喊叫着,喊叫声中救护车与他交错而过,喊叫声中许三多的声音将所有人的声音淹没,喊叫声中许三多刚流出的眼泪被风吹干,他在喊叫声中跨越了终点。
成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥抱。
许三多抬起头,那双眼睛里的冷淡让成才愣住了。
许三多回头看着刚刚跑过的路,他看到那两名士兵正互相地搀扶着跨越终点。
远处的伍六一已经被卫生兵用担架抬上救护车。
伍六一笑得像个大男孩一样,向这边不停地挥手。
(选自《士兵突击》,有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.许三多在友情与荣誉之间,毅然决然地选择了友情,并自始至终没有动摇过。
他执着、坚韧、重情的形象被刻画得淋滴尽致。
B.小说通过袁朗队长钦佩的眼神,运用侧面描写,让读者看到了主人公独特的人格魅力,从而使主人公的性格特征更鲜明立体。
C.小说多处运用对比手法,成才在只剩两个名额及两个士兵赶上来的情况下,抢先冲到终点,与许三多相比,更为理智与冷静。
D.军事题材的小说多以扣人心弦的情节取胜,本文节选虽短,但情节曲折,伍六一弃权、许三多冲刺等场面,让读者回味无穷。
2.请简要分析文中伍六一的心理变化过程。
(6分)
3.文章不抛弃、不放弃的精神震撼人心。
请从许三多的角度,结合文本,谈谈你的理解。
(6分)
答案:
1.(3分)C
2.(分6)
①超过两名对手,望见终点时,他内心是振奋的。
(1.分)
②两名对手赶上来时激烈的挣扎,表现了他担心拖累战友、害怕被对手超越的心理。
(1.分)
③被两名对手超过后的狂怒、哭泣与平和,既有对战友的固执的愤怒、无奈,又有对自己不被抛弃的激动与欣慰。
(2.分)
④最后,笑得像个大男孩,既有对战友获胜的喜悦,又有为自己选择放弃而没有拖累战友的释然。
(2.分)
3.(6分)
①不抛弃,就是在任何艰难困苦面前都不抛弃自己的战友,要与战友共荣辱,同生死。
这是一种集体意识,彰显的是团结的精神力量。
②不放弃,就是在任何艰苦卓绝的条件下都不放弃自己的目标、任务与荣誉。
这是一种担当和执着的精神,需尽最大的力量冲向终点,完成任务。
③不抛弃、不放弃是一种信念,也是一种意志。
它不仅是战友之间珍贵友谊的写照,还是战胜敌人的军魂。
(每点2分)。