法学院2007届毕业生就业工作总结分析

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法工工作总结

法工工作总结

大班第一学期家访活动方案一、活动目的。

1. 深入了解小朋友们的家庭环境、生活习惯和个性特点,以便在幼儿园能更好地因材施教。

2. 加强家园沟通,让家长全面了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,促进家园共育。

3. 建立更紧密的家园关系,为大班孩子顺利过渡到小学做好准备工作。

二、活动时间。

[具体时间段,例如:10月中旬 11月中旬,每周一至周四下午4点 7点]三、活动人员。

大班全体教师。

四、家访准备。

1. 教师培训。

组织大班教师开展家访培训会议,分享家访的经验、技巧,强调家访过程中的注意事项,比如着装得体、语言亲切等。

一起讨论可能遇到的问题及解决方案,例如遇到特别调皮的孩子在家的情况该怎么和家长沟通等。

2. 资料准备。

每个孩子的成长档案,包括在幼儿园的学习成果(绘画作品、手工制作等)、日常表现记录(课堂表现、与小伙伴的相处情况等)。

准备一份简单的问卷调查表,内容涵盖孩子在家的作息时间、兴趣爱好、家长对孩子教育的期望等方面。

3. 预约安排。

根据家长的反馈,教师制定详细的家访时间表,确保每个家庭都能被访问到,并且避免时间冲突。

五、家访内容。

1. 孩子情况反馈。

教师向家长详细介绍孩子在幼儿园的学习情况,如认识了多少汉字、学会了哪些数学知识、在艺术课程(音乐、美术)中的表现等。

分享孩子在社交方面的进步,例如交了哪些好朋友,在团队活动中是如何协作的。

同时,也诚实地告知家长孩子可能存在的一些小问题,比如偶尔会有些小任性或者在某些课程上注意力不太集中等,并一起探讨解决方案。

2. 家庭环境了解。

观察孩子的家庭居住环境,了解孩子的家庭氛围是否和谐,是否有独立的学习空间等。

与家长交流家庭的教育理念和方式,看看是否与幼儿园的教育理念相契合,如果有差异,可以相互沟通,寻求最佳的教育结合点。

3. 幼小衔接交流。

针对大班孩子即将面临的幼小衔接问题,与家长深入讨论。

教师向家长介绍幼小衔接的重要性以及幼儿园正在开展的幼小衔接课程内容。

了解家长对孩子上小学的准备情况,如是否有给孩子报名幼小衔接班的打算,是否开始培养孩子的时间管理能力等,给予家长一些合理的建议,如可以逐渐调整孩子的作息时间,使其更接近小学生的作息。

就业工作总结范文(通用13篇)

就业工作总结范文(通用13篇)

就业工作总结范文(通用13篇)就业工作总结范文一、工作总结的书写内容书写工作总结要用第一人称。

即要从本单位、本部门的角度来撰写。

表达方式以叙述、议论为主,说明为辅,可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。

一方面,要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。

另一方面,对主要矛盾进行深入细致的分析,如谈成绩要写清怎么做的,为什么这样做,效果如何,经验是什么;谈存在问题,要写清是什么问题,为什么会出现这种问题,其性质是什么,教训是什么。

这样的总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。

二、就业工作总结范文(通用13篇)时间一晃而过,一段时间的工作活动告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候仔细的写一份工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家整理的就业工作总结范文(通用13篇),欢迎阅读与收藏。

就业工作总结范文1自2007年6月至今,我一直在北京动漫学院全权负责学院的就业指导工作,年终就业工作总结。

回顾这三年多的就业经历。

真的是感慨万千!刚要踏入教育行业做就业老师之前,我暗想就业老师的工作还是很好做的。

不就是给学员在网上发发简历和讲就业指导课嘛。

但是当我做就业老师一职的那一刻起,我的思想完全的转变了。

那时每天都拜访十几家用人单位,接待我的企业代表对我的来访态度非常冷漠,甚至吃闭门羹。

几天过去,我深深感受到就业工作的苦衷,体会到我们的学生自己去找工作时面临的困难和心里压力。

在这三年多的就业工作中,我一直努力的确保完成校区就业率达到90%以上。

例如,今年的就业率比往年有明显的提升。

平均就业率达到了98.2%.这个数字我还是比较欣慰的。

接下来说下我这几年的就业工作流程、要点及心得。

一、当好学生和企业之间的桥梁"绷紧弦,找机会"对现在就业市场非常严峻的形式下,领导反复强调此项工作的重要性,自己逐渐认识到如果抓不好学生的就业问题,将直接影响我校的办学和未来的发展。

2024年法学院应届毕业生就业工作总结(2篇)

2024年法学院应届毕业生就业工作总结(2篇)

2024年法学院应届毕业生就业工作总结2024年,我作为一名法学院的应届毕业生,经过了一年的就业准备和实践,最终成功实现了自己的就业目标。

下面我将对我的就业过程进行总结,分享我所学到的经验和教训。

首先,在大三时期,我开始了对就业的准备工作。

我从大一开始就注重自己的综合素质的提升,通过参加各类社团活动和志愿者工作,培养了自己的组织能力、团队合作精神和社交能力。

在大二的暑期,我还参加了法学院组织的实习项目,通过在律师事务所实习的经历,我对法律行业有了更加深入的了解,也增加了自己的实践经验。

在就业准备的过程中,我还积极参加各类职业培训和就业辅导活动。

学校法学院为我们提供了许多就业指导和面试技巧的培训课程,我通过参加这些课程,提高了自己的求职能力和竞争力。

同时,我还参加了一些就业招聘会,并积极与企业代表进行交流,了解了不同法律领域的就业机会和行业发展趋势。

在准备就业材料上,我注重了个人简历和求职信的撰写。

个人简历是我展示自己优势的重要材料,我仔细梳理了自己的教育背景、实习经历和获奖情况,并突出了自己的专业知识和技能。

同时,在求职信的撰写上,我注重了与目标公司的契合度,根据不同公司的特点和需求,针对性地撰写了求职信。

通过反复修改和请教辅导老师的意见,我最终完成了一份令人满意的求职材料。

随后,我开始了积极的求职行动。

我在各类招聘网站上发布了自己的求职信息,并不断关注和申请符合自己兴趣和专业背景的职位。

同时,我还利用个人关系和校友资源,了解和获取更多的就业信息。

在求职过程中,我学会了如何进行针对性的面试准备,包括对公司了解、行业研究和自我介绍等方面。

在面试前,我会预习面试公司的相关资料,了解他们的业务和需求。

在面试中,我表现出自己的专业素养和个人特长,并与面试官进行积极的互动。

最终,在多次面试和选拔后,我成功地拿到了一家知名律师事务所的offer。

这对我来说是一个很大的突破和荣誉,也是对我准备和努力的认可。

我非常感激自己的付出和坚持,并对我所学到的经验和教训进行了总结。

学生就业工作总结

学生就业工作总结

机电系辅导员关于学生就业工作总结在学院就业办的指导下,在系党政领导的关怀下,机电系06届毕业生就业顺利,07届毕业生尽管存在毕业班级众多等困难,但从目前统计来看,暂时就业情况良好。

这主要是由于领导的重视和支持,各部门的积极配合和协助,比如系部成立了以林庆云书记为组长的就业工作指导小组,系主任徐宁老师等系部各专业老师都注意加强与校外合作企业的联系,重点推荐等等。

下面仅对学生就业中我们辅导员的工作做如下总结:一、分析现状、克服困难、自觉工作、履行职责我们感觉到切实做好毕业生就业指导,使毕业生正确认识当前的社会经济形势和毕业生就业形势,转变就业观念,正视现实,是做好毕业生就业工作的关键之一。

每年,毕业班的辅导员都会主动分析当年的就业形势和我们的现状,同时了解上一年度的就业情况,并将这种情况向学生通报,增强危机意识。

同时辅导员也注意和就业办加强联系,深入企业,走访用人单位,了解需求。

另外认真组织好学生参加每次就业办主讲的就业指导课,并全程陪同,增加自己对就业政策和相关法律的认识,这样才能进一步帮助学生对相关法律、流程有一定的了解。

身为辅导员,平时注意努力学习心理学、职业指导方面的知识,增强语言表达能力,加强与学生交流沟通,开辟多种沟通渠道,除了和学生单独谈心;电话谈心;和学生干部开会;同时利用各种机会了解学生的思想动态,并根据学生的特点,加入每个班的QQ群,拉进和学生之间的距离,成为学生的良师益友,及时发现学生中的问题,对学生进行有效的管理。

二、加强谈心,拉近距离,做好思想上的指导者在整个就业工作中,系部都做到上下一条心,共同营造“积极、有序、负责”的职业指导和就业推荐的工作氛围。

辅导员在其中更是注意增强服务意识,帮助学生正确定位,在不同阶段有不同的侧重点。

在毕业前夕学生的心态都比较复杂,而且由于家庭情况的不同面临的就业困惑也不同,所以在这个阶段特别注意把大家引导到毕业的气氛中,分析就业形势,增加危机感,让学生对自己的将来有清醒的认识并开始思考人生,帮助学生转变就业观念,树立正确的择业观。

2007年学生工作部(处)工作总结

2007年学生工作部(处)工作总结

济南大学学生工作部(处)2007年工作总结2007年,学生工作部(处)在学校党委和行政的领导下,认真贯彻党的十七大会议精神,紧紧围绕学校中心工作,强化以学生为本,服务学生的理念,大力加强学生思想政治教育,努力探索新形势下学生思想政治教育、管理和服务育人的新模式和新机制,不断提高学生工作的科学性和实效性,全面推进大学生素质教育。

一年来主要做了以下工作:一、加强学生思想政治教育,努力提高学生思想道德和科学文化素质,促进学生全面发展1、以感恩教育为主线,深入扎实地开展社会主义核心价值体系建设。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,大力加强学生的理想信念教育和社会主义荣辱观教育,深入扎实地开展社会主义核心价值体系建设。

以班级为单位,以学生会、社团、自律会等为依托,通过主题班会、诚信教育、公益劳动等多种形式,认真组织学生学习贯彻胡锦涛总书记提出的的社会主义荣辱观,制定下发学习贯彻党的十七大会议精神的通知,全面落实十七大会议精神。

在全校倡导开展了以“知恩、感恩、报恩”为主要内容的感恩教育活动,“感恩超市”、“感恩接力卡”,“我知我行我倡导”、“感恩母校”等活动,载体新颖内容丰富,形式多样,贴近学生的生活、学生的实际、贴近学生的情感,对于提高学生的道德修养和帮助学生成长成才发挥了重要的作用,光明日报、山东电视台、大众日报对此均作过报道。

2、加强大学生的形势与政策教育。

我们加强了《形势与政策》课的教学管理,共为8000余名三年级本科生开设了形势与政策课,全年上课学时达7300。

3、加强网络教育。

我们紧紧依托“学工在线”网络传播阵地,正确把握好网络舆论的导向,唱响改革和时代的“主旋律”。

举办了网上百部爱国主义影片展、感恩影片展、师生网上面对面交流活动、网页设计大赛等为内容的网络教育活动,重新设置了新的版面,加强了对网站的人员、组织结构、规章制度的充实、调整、完善。

视频新闻、文娱服务频道等品牌栏目在加强学风建设、校园文化建设等方面突现出了良好的网络阵地作用。

分析报告当前就业形势谈谈大学生应如何能面对就业

分析报告当前就业形势谈谈大学生应如何能面对就业

标准文案分析当前就业形势谈谈大学生应如何面对就业中文摘要:近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高,因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。

然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区。

本文的目的就是要阐明大学生职业生涯规划的重要意义,消除部分认识误区,引导大学生选择正确有效的途径规划自己的职业生涯,提高自身综合素质和就业竞争力,以应对日益严峻的就业形势。

关键词:大学生就业形势职业生涯一、大学生就业难的原因1.社会竞争激烈,就业岗位与毕业生人数差距太大中国是世界上人口最多的国家,13亿,这个数字是令人无法想像的。

所以,根本不能保证每个人都有自己的工作,都有自己的岗位。

换句话说,也就是社会对高校毕业生的吸纳能力正在逐渐减小。

而高校毕业生的数量却是逐渐增加的,而且,增加之势远远大于减小之势。

招生规模的不断扩大,高校年年在扩招,毕业生的数量一年比一年多,造成社会对毕业生的整体社会需求量与实际毕业人数之间的矛盾突出,毕业生求职择业的竞争加剧。

2.扎堆现象严重专业扎堆,热门专业人才过剩。

前些年,出现了几个热门专业,如计算机,土木工程等等。

不可否认,这些专业至今仍然是热门专业,仍然是社会的焦点问题。

致使众多考生纷纷报考这些专业。

虽然需求量大,但学习这些方面的人才更多,已经超过饱和。

这也就是为什么热门专业的毕业生们找不到工作的一个重要原因。

3.薪水与自己心中的希望值不符很多大学毕业生,尤其是名校的毕业生,刚刚毕业,刚刚踏入社会,就认为自己高人一等,希望自己的薪水高出社会现实水准。

从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。

4.各企业选人挑剔在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。

好多企业虽明知其公司的栋梁和骨干是大学生,企业的发展离不开大学生,但是,他们每年基本上不要应届大学生。

这将是应届大学生值得思考的一个问题,企业是不会无缘无故不要应届生的。

法学学生提高就业能力研究

法学学生提高就业能力研究

5、如果考研,是否就要求大一开始要注重各门课程的认真学习?
要有计划,但不一定那么紧张,要一步步来
6、请问在确定报考学习和专业时,一般根据什么确定以及应该注意什么? 选择自己喜欢的城市和学校,还要考察每年录取分数线,对自己水平做 一个评估。
7、如果目标学校没考上,面对被调剂的情况,学姐有何重要经验? 多上网查找各校的调剂信息,事先打电话询问录取情况;有好工作就工 作,无好工作可以考虑接受调剂,主要看个人选择。
5、法律相关岗位需要的一些综合素质?(可多选) A、扎实的法律知识和理论 D、良好的法律职业道德 B、处理法律问题的能力 E、其他素质 C、口头表达和书写能力
6、请简要列举你认为的考研、考公务员、银行、律师事务所、企业法律岗位所 需要的特有素质? A、考研 D、律师事务所 B、公务员 E、企业法律岗位 C、银行
A、基本理论知识
B、基本法律思维
82.52%
82.52%
70.87%
82.52%
第三题:法学专业有何特点(多选)
A、知识结构较复 杂 B、实践性和应用性 较强 C、理论知识较抽象 D、综合素质要求较 高
55.34%
72.82 %
70.87 %
64.08 %
第四题:法学学生就业难的原因(多选)
A、高校扩招、法 学专业毕业生增多 B、法学专业就业 岗位少、门槛高 C、法学学生对工资、 D、法学学生自身基 福利等期望过高 础不扎实、能力欠缺
D、法律思维和处理法律问题的能力
E、其他知识和技能
3、法学专业有何特点?(可多选) A、知识结构较复杂 D、综合素质要求较高 B、实践性和应用性较强 E、其他特点 C、理论知识较抽象
4、法学学生就业难的原因?(可多选)

高校毕业生就业服务活动总结

高校毕业生就业服务活动总结

高校毕业生就业服务活动总结为进一步做好高校毕业生就业工作,帮助离校未就业高校毕业生尽早实现就业和稳定就业,落实xx市《关于开展全国高校毕业生就业服务月活动的通知》文件精神,xx市高度重视,于9月1日至9月30日期间,精心组织了以“强化公共就业人才服务全面实施就业促进计划”为主题的20**年高校毕业生就业服务月活动。

活动期间,xx市通过大力开展“就业服务助推活动”、“就业政策集中宣传活动”“就业援助重点帮扶活动”,取得了良好成效。

现将服务月相关工作总结汇报如下:一、基本情况就业服务月活动期间,由市就业服务局牵头,与十六个镇街人社所、村级协理员同时开展活动,全市共向用人单位、高职校和高校毕业生发放就业政策宣传资料近2万份;开展求职登记2800余人,其中2013届毕业生人数为1352人;提供513人次的职业指导服务;共发布3580个岗位信息,实现就业推荐1120人次;提供免费档案托管1960人;举办毕业生专场招聘会3场次,提供就业岗位2310个,签订就业意向人数814人;提供150个就业见习岗位,组织128名毕业生参加了就业见习;组织38人参加各类职业技能培训;开展就业援助对象人数20人,实现就业人数20人。

活动取得了较好的实效,社会反应良好。

二、具体措施(一)高度重视,统筹协调,周密开展活动组织工作一是组织形成“三级联动”工作格局。

收到活动通知后,我市迅速成立专项工作小组,明确以市就业服务局牵头,各镇街积极配合,形成了“市、镇、村”三级联动的工作格局,为活动的顺利开展提供了有力的组织保证。

二是组织策划“四相结合”活动方案。

由市人力资源市场牵头,围绕“现场、网络、常规、专场”四种服务模式,制订服务月活动方案,分解落实各项工作目标和工作要求,为活动的顺利开展提供了有力的方法保障。

三是组织营造“三方协同”活动氛围。

通过主动与用人单位、就业见习基地单位以及有关媒体加强联系,形成了“政府、企业、媒体”三方协同的活动氛围,为活动的顺利开展提供了有力的氛围保障。

政法学院工作总结简短

政法学院工作总结简短

政法学院工作总结简短
政法学院是学校重要的学科之一,其工作涉及法律、政治、社会等多个领域,
对培养学生的法治意识和法律素养起着重要作用。

在过去的一年里,政法学院的工作取得了一定的成绩,但也面临着一些挑战和问题。

首先,政法学院在教学方面取得了一定的进步。

学院加强了师资队伍建设,增
加了法学专业的教学力量,提高了教学质量。

同时,学院还开设了一些新的课程,丰富了学生的学习内容,提高了学生的综合素质。

其次,学院在科研方面也取得了一些成绩。

学院的教师积极参与各类学术研究,取得了一些科研成果,提高了学院的学术声誉。

学院还组织了一些学术交流活动,促进了教师之间的交流与合作。

然而,政法学院也面临着一些问题。

首先,学院的教学设施和教学条件有待改善,一些实验室和设备的更新和维护工作还需加强。

其次,学院在课程设置和教学内容方面还存在一些不足,需要进一步完善和改进。

总的来说,政法学院在过去一年里取得了一些成绩,但也面临着一些挑战和问题。

希望学院能够进一步加强教学和科研工作,提高教学质量,为培养更多的法治人才做出更大的贡献。

法学本科生就业调查报告

法学本科生就业调查报告

法学本科生就业调查报告每天清晨五点多,跟着送货车到岛外餐厅上班,学打饭、炒菜,晚上八点多才下班回岛内,有时索性就住在餐厅里。

尽管如此辛苦,厦大法学院2008届本科毕业生小曾仍十分珍惜这份来之不易的工作。

这可是他经过十来次求职后才得到的。

刚出炉的《福建省2008年度大学生就业年度报告》显示,福建省2007届本科毕业生中,法学和英语同属失业人数最多的专业,以6.5%的失业比例并列榜首。

此前,教育部直属高校和中央其他部门所属高校11个一级学科就业率调查报告中显示,从2002年到2005年,法学专业本科毕业生就业率连续四年排名倒数第一。

2006年,团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合进行的一项应届毕业生就业调查中,法学专业以37.85%的就业率排在末尾。

造成法学被“冷冻”的原因,有多数人认为“中国第一考”——司法考试是其中的关键。

事实果真如此吗?A非得考过了才能就业人们通常认为,学法律的就得当法官、律师,有些毕业生比较固执,认准了只能走这条路,就一次次考,根本无心做别的今年在厦门举行的一场招聘会上,一位国企工作人员明确表示,现在公司招法律顾问等法务职位的要求越来越高,都需要通过司法考试;而另外很小一部分即使不要求通过司法考试,也要求文凭必须是法学博士或硕士,年龄必须在30岁以上。

“这样,法学本科毕业生根本没有机会。

”一名求职的学生抱怨道。

据了解,大部分法学专业毕业生都希望从事律师和公务员等工作。

但如果想当律师,就必须得先通过司法考试;想进入公检法等国家机关,也必须先通过公务员考试,有的还要通过司法考试。

前几年司法考试的通过率一直在15%左右徘徊,尽管近几年有所上升,但通过的学生还是少数。

因此司法考试一直被视为“天下第一考”。

记者从我市高校2008届法学本科毕业生“民间渠道”了解到的信息:厦门大学2008届法学专业一个班级,60名毕业生中约有10人通过司法考试。

我市其他高校的本科毕业生,司法考试通过率更低,有的一届毕业生中只有两三人通过。

毕业生就业意向调查与分析

毕业生就业意向调查与分析

毕业生就业意向调查与分析作者:姚霞来源:《职业》2007年第06期2007 年全国普通高校毕业生达到495 万人,毕业人数再创新高,毕业生就业形势不容乐观,如何应对今年的就业压力是一个严峻的考验。

为了有针对性地开展就业指导、开拓就业渠道、完善就业服务体系,进一步了解毕业生就业思想动态,我们对2007 届毕业生就择业态度、择业意向等进行了调查,以下是这次调查的结果总结。

一、毕业生的择业态度1.近六成的调查者选择直接就业。

调查结果显示“就业”和“深造”是主流,有55.7% 的被调查者选择直接就业,31.3% 的选择继续学习,9.7% 的被调查者表示将留学。

值得注意的是被调查者中有21.6%表示将自主创业。

一方面现在教育界普遍认同“将培养学生的创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”,使“毕业生不仅仅是求职者,而且首先将成为工作岗位的创造者”。

另一方面学生也能够通过自主创业更好地实现人生价值与职业目标。

2.积累实践经验被认为是提高就业竞争力的最有效方法。

在被问到最认同的提高就业竞争力的方式时,“积累实践经验”的认同率最高为51.1%,38.6%的被调查者认同“调动一切资源,促进就业”,35.2%的人认同了解社会和相关行业,14.8% 的人认同“了解企业情况,有的放矢”,而现在企业招聘员工时也十分看重求职者是否有相关的工作经验和实践经验。

3.缺乏对社会和相关行业的了解以及自身知识能力的匮乏,成为最困扰毕业生就业的因素。

被调查者中有47.2% 的人表示面对就业形势,最困扰他们的因素是对所在行业、社会、企业缺乏了解,5.2% 认为是自身知识能力的不足,28.4% 认为是缺乏求职方面的技巧,23.3% 认为是缺乏就业信息。

分析认为,学生之所以缺乏对社会和相关行业的了解,主要是社会实践活动的缺乏,大多数被调查者表示他们除了学校规定的实践活动外,自己几乎没有再参加其他的社会实践活动,而大部分时间都是在学校这个很小的圈子里,没有深入社会。

华东政法大学毕业生就业质量年度报告(2015)

华东政法大学毕业生就业质量年度报告(2015)

目录编写说明............................................................................................................................... - 4 -一、学校概况 ....................................................................................................................... - 5 -二、2015届毕业生就业状况分析 ...................................................................................... - 8 -(一)基本数据 ............................................................................................................. - 8 -(二)就业落实情况 ..................................................................................................... - 9 -1.本科生各专业就业率 ................................................................................................ - 9 -2.硕士生各专业就业率 .............................................................................................. - 11 -3.博士生各专业就业率 .............................................................................................. - 12 -(三)主要就业去向 ................................................................................................. - 12 -1.本科生 ...................................................................................................................... - 12 -2.硕士生 ...................................................................................................................... - 13 -3.博士生 ...................................................................................................................... - 14 -(四)就业分布 ......................................................................................................... - 14 -1.单位性质分布 .......................................................................................................... - 14 -2.地域分布 .................................................................................................................. - 15 -(五)就业对比 ......................................................................................................... - 17 -1.按生源地分类 .......................................................................................................... - 17 -2.按性别分类 .............................................................................................................. - 17 -3.按民族分类 .............................................................................................................. - 18 -4.按家庭经济状况分类 .............................................................................................. - 18 -(六)毕业生薪酬状况 ............................................................................................. - 19 -(七)毕业生质量评价反馈 ..................................................................................... - 19 -三、2015届本科法学院毕业生就业状况分析 ................................................................ - 21 -(一)基本数据 ......................................................................................................... - 21 -(二)就业落实情况 ................................................................................................. - 22 -(三)主要就业去向 ................................................................................................. - 23 -(四)就业分布 ......................................................................................................... - 25 -1.单位性质分布 .......................................................................................................... - 25 -2.地域分布 .................................................................................................................. - 26 -(五)就业对比 ......................................................................................................... - 26 -1.按生源地分类 .......................................................................................................... - 26 -2.按性别分类 .............................................................................................................. - 27 -3.按家庭经济状况分类 .............................................................................................. - 27 -四、我校毕业生就业趋势分析 ......................................................................................... - 28 -(一)近三年升学比例趋于平稳 ............................................................................. - 28 -(二)近三年出国比例略有下降 ............................................................................. - 28 -(三)政府部门、国有企事业单位及律所仍是毕业生就业首选 ......................... - 29 -(四)上海依旧是毕业生就业首选 ......................................................................... - 29 -五、我校促进2015届毕业生就业工作措施 ................................................................... - 30 -(一)高度重视就业、健全工作机制、推动就业工作可持续发展 ..................... - 30 -1.完善就业工作体系,形成就业工作齐抓共管的良好格局 .................................. - 30 -2.切实落实就业工作“四化”建设............................................................................... - 30 -3.建立完善的就业工作机制 ...................................................................................... - 31 -(二)注重人才培养、完善生涯教育,形成两个体系并重的就业工作模式 ..... - 31 -1.人才培养体系:对接社会需求,彰显法学特色,不断提升人才培养质量 ...... - 31 -2.生涯教育体系:构建全程化的生涯教育模式,优化就业服务,加强内涵建设 .. - 33 -编写说明高校毕业生就业质量是高等学校教育教学和人才培养质量的重要反映,也是高等教育质量的重要体现和检验标准,是高校办学定位和办学目标实现与否的重要表现。

法学教育存在的问题与对策

法学教育存在的问题与对策

法学教育存在的问题与对策[提要]随着高校的扩招,大学毕业生人数日趋增多,就业压力增加,就业形势日益严峻,法学毕业生就业也呈现这一态势。

本文通过分析法学教育与法学毕业生就业现状,审视法学教育中存在的问题,着重从加强法学教学中学生实践应用能力的提高方面阐述浅显的见解。

关键词:就业;法学教育;实践能力一、法学教育及就业现状随着高校的扩招,大学毕业生人数日趋增多,就业压力相应地增加,就业形势日益严峻。

美国教育社会学家马丁·特罗提出的高等教育发展阶段的理论:毛入学率15%以下为英才教育阶段;15%~50%为大众化教育阶段;50%以上为普及化高等教育阶段。

我国高等教育从1999年开始扩招,毛入学率由1998年的9.8%上升到2002年的15%,4年时间我国的高等教育快速步入大众化教育阶段。

而高校毕业生也急剧上升,就业率问题也就随之而来。

法学教育,据统计,截至2009年,中国大陆已有630所大学设立法学本科专业,在校本科生超过30万人,法律专科生超过22万。

全国设有法学硕士招生资格的大学共有333所,有29个法学博士授予权的学校和机构,另有13个法学博士后流动站,在校的各类硕士研究生超过8万人。

而就业情况排列中,法学毕业生是全国失业率最高的10个专业之一。

据自2009年以来,麦可思研究院连续3年发布《中国大学毕业生就业报告》中显示,其中《2010年中国大学生就业报告》调查的数据显示,2009届本科毕业生半年后就业率最低的专业大类是法学(82.3%)。

在2009届本科专业门类中,专业对口率低的专业仍为法律类(47%)。

2009届毕业生毕业半年后失业人数最多的本科专业中,法学也位列其中。

因法学就业率持续走低,被列为高失业风险型的专业被亮红牌。

《2011年中国大学生就业报告》调查的数据显示,2010届本科毕业半年后就业率最低的是法学,为86.7%。

在2010届本科专业门类中,专业对口率低的专业仍为法律类(51%),法学本科专业,亦与2010年一样,因失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低被列为高失业风险型专业且亮红牌。

加强组织和制度建设

加强组织和制度建设

2007年度外语系党总支在院党委的领导下,紧紧围绕院党委的中心工作,以“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大报告精神为指引,围绕本科教学评估,加强党的建设,做好师生的思想政治和管理,积极探索,不断创新,在各方面取得一定的成绩,现从以下几个方面对外语系党总支一年来的工作作如下总结:一、党建工作一)加强组织和制度建设1、加强组织机构建设:2007年我系党总支按院组织部的要求,认真做好总支的换届选举工作,按照选举的程序要求,结合工作实际,由下而上推荐候选人,采取民主与集中的方式产生总支和支部的候选人,通过无记名投票和差额选举的方式产生新一届总支委员会和各支部委员会,并结合委员的工作情况进行分工,同时结合工作实际调整和规范了学生党支部以及党小组,使组织机构健全进一步健全,提高了战斗力。

2、坚持党的组织生活,不断完善工作制度,一年来,外语系党总支认真落实组织工作制度,坚持“三会一课”制度总支委员会坚持每月召开一次,学习有关文件或讨论系里的有关重大事项。

支部委员会每月召开一次;支部党员大会每季度召开一次。

党总支书记和党支部书记坚持给党员上党课。

同时不断完善外语系《教工党员联系学生工作制度》和《党政联席会议制度》,充分发挥党在各项工作中的政治核心作用。

3、加强班子建设和干部管理,党总支认真抓好领导班子思想政治建设,系总支班子成员之间分工明确,相互团结与合作,遇事集体讨论,相互协商,不断加强廉正建设,落实党的干部的党风责任制,开好党内民主生活会,加强批评与自我批评,协助组织部做好我系干部的选拔、考察、考核工作,本年度我系干部未出现任何违纪、违规行为。

二)加强党的作风建设,强化党员教育与管理1、认真组织学习, 2007年我系党总支按照学院的要求,结合实际制定了学习计划,采取集中学习,专题辅导、交流讨论等方式加以组织实施,认真组织学习党的十七大精神和新《党章》《胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上的讲话》以及方永刚同志的先进事迹,全年集中学习次数达十五次以上,并要求全体教师党员认真学习党的十七大精神,结合工作实际,撰写3000字以上的体会。

高校毕业生就业指导工作的分析及探索——常熟理工学院机械工程学院2007—2009届本科毕业生就业情况分析

高校毕业生就业指导工作的分析及探索——常熟理工学院机械工程学院2007—2009届本科毕业生就业情况分析

点 ,在 机 关 、事 业单 位 及 国有 企业 工 作 人 数较少,毕业生大多集 中在三资企业和其 他类型企业T作,O 、O 、0 三年年终就 7 8 9 业 数 据 显 示 这 一 比例 分 别 高 达 9 . 6 、 0 1% 8 . 8 和 7 . % 毕 业 后 继 续 深 造 的学 0 5% 9 1 ; 生 人 数 较 少 ,近 三 年 考 上硕 士 研 究 生 人 数 分 别 为 1 、 3 和 4 , 分 别 占 毕 业 人 人 人 学 生 总 数 的 1 6 % 2 1 % 2 1 % 已 . 4 、 .6 和 .4 , 呈现逐年稳 步上升趋势 。
渠 道
为 全 面 贯 彻 落 实 教 育 部 和 江 苏 省 教 育厅 有 关 高校 毕业 就 业 T 作 的方 针 和 政 策 ,常 熟 理工 学 院机 械 工 程 学 院 紧紧 围绕 校 就 指导 中心 的工 作 要 求 ,加 强 对 毕 业 ,就 业 指 导 的力 度 ,切 实 做好 毕业 生 就 业 卜 服 务 工 作 ,提 高 毕 业 生 就 业 率 和 就 业 质 量 ,进 一 步提 高 毕业 生就 业 指 导服 务工 作 水平 。三年 来 ,机械 学 院毕 业 生就 业 1 作 二 取得 一 定 的成 绩 。现 总 结如 下 :
就 业指 导
Wk&量udyAbrad 出S与 业o 敷 o r t
高校毕业生就业指导工作的分析及探索
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常 理 院 械工 院 ( —( 届 科 业 就 情 分 熟 工学 机 程学 2 72) 本 毕 生 业 况 析 ) ) 0 ( 9
◎陆 波 常熟理 工 学 院
【 摘要 】高校毕业生就 业问题 关系到社会 的稳定 和人 民群众 的根本 利益 ,我们要通过

法学专业实习报告总结及体会

法学专业实习报告总结及体会

法学专业实习报告总结及体会
在法学专业的实习期间,我有幸在一家律师事务所实习,这段经历让我收获了许多宝
贵的经验和体会。

首先,在实习期间,我有机会亲身参与律师办公室的日常工作,包括法律文书的起草、法律研究、案件调研等工作。

通过实践,我深刻理解到法律知识的重要性以及对细节
的关注度。

我学会了如何准确有条理地收集、整理和分析相关信息,并将其运用到实
际案件中。

其次,在与律师和同事的互动中,我学到了团队合作的重要性。

在团队中,每个人都
扮演着不可或缺的角色,只有团结协作,才能更好地完成工作任务。

通过与其他实习
生和律师的合作,我学会了互相支持、沟通协调,并尊重每个人的意见和想法。

最重要的是,在实习期间,我深刻感受到了法律工作的责任和挑战性。

作为一名法律
从业者,我们不仅仅是为了履行职责,更要秉持公正、诚信的原则,为人民服务、为
社会贡献自己的所长。

在处理案件的过程中,我学会了如何平衡各方利益,如何处理
复杂的法律问题,如何保持冷静和客观。

综上所述,这次法学专业的实习经历让我获益良多,不仅增加了我的专业知识和实践
经验,更培养了我的团队合作能力和责任意识。

我相信这段经历将成为我未来法律从
业生涯的宝贵财富。

法律毕业实习总结

法律毕业实习总结

法律毕业实习总结
作为一名法律专业的实习生,我在实习期间学到了许多宝贵的经验和知识。

以下是我在法律实习中的一些总结:
1. 熟悉法律规定:在实习期间,我学习了很多法律原理、法规和法律程序。

这使我更加熟悉国家的法律体系和相关的法律条款。

2. 独立解决问题:在实习中,我遇到了许多法律问题和案例,通过研究和分析,我能够独立解决问题并提供有效的建议。

3. 沟通能力:在法律实习中,良好的沟通能力是非常重要的。

我学会了与律师、客户和同事有效沟通,清晰明了地表达我的观点和意见。

4. 团队合作:法律工作通常需要团队合作,我学会了在团队中密切合作、互相支持,共同解决法律问题。

5. 客户服务:客户是我们重要的合作伙伴,我学会了善于倾听客户的需求、提供专业的法律意见,并确保客户满意度。

总的来说,这次法律实习让我更加熟悉法律职业、提升了我在法律领域的实操能力,也让我更加清晰地了解了自己的职业目标和发展方向。

我非常感激这次实习机会,也会继续努力学习、成长,为将来的法律工作做好准备。

高校就业工作总结范文四篇

高校就业工作总结范文四篇

高校就业工作总结范文四篇《工作》是埃曼诺·奥尔米执导的剧情片, Loredana Detto和Sandro Panseri出演。

该片讲解并描述了一个15岁乡下男孩到米兰的大公司谋职的经过, 以下是为大家整理的关于高校就业工作总结4篇, 供大家参考选择。

高校就业工作总结4篇【篇1】高校就业工作总结20xx届毕业生就业工作总结分析与20xx届就业工作打算毕业与就业, 既是大学生学习生活的一个完毕, 也是人生道路另一个新的起先。

作为学校和我院学生工作的重要组成局部, 毕业生的就业工作多年来始终受到学校和学院领导的高度重视。

在20xx届毕业生就业工作的过程中, 我院特地召开了屡次会议, 探究探讨毕业生就业工作, 确定了“以人为本、自信独立、扩大就业、享受毕业”的毕业生工作原那么和思路, 组建并完善了毕业生就业工作领导小组, 正确定位, 全员参加, 在扩大就业的目标导向下, 注意人文关心, 营造和谐的就业气氛, 比拟完满的完成了20xx届毕业生就业工作。

一、我院20xx届毕业生就业的根本状况20xx届, 我院共有两个专业本科毕业生342人, 其中法学专业本科毕业生253人, 行政管理专业本科毕业生89人。

word/media/image1_1.png截至到今年9月1日, 我院毕业生的总体就业率为85.4%, 其中法学专业、行政管理专业就业率均为85.4%。

从毕业生就业单位的地域分布来看, 今年我院毕业生就业地域范围比拟广泛, 但签约山东的学生人数仍旧占大多数。

正式签约的学生中, 就业省份及人数状况如下:word/media/image2_1.png从毕业生就业单位的单位性质来看, 今年我院毕业生就业单位性质更加合理, 各个行业都有分布, 其中以“其他企业”居多, 如下列图所示:word/media/image3_1.png男女生就业状况比拟来看, 男生就业形势总体好于女生, 我院男女生总人数比例大约为1:1, 在正式签约的学生中, 男生占55%, 女生占45%, 男生比女生高出10个百分点:word/media/image4_1.png山东省内、省外生源就业状况方面, 正式签约的学生中, 山东省外生源签约比例高于山东省内, 分别为省外55.3%和省内44.7%, 可见省外学生就业更为主动, 如图:word/media/image5_1.png考取〔保送〕探究生方面, 我院今年共有79名同学获得接着攻读探究生的时机, 占毕业生总人数的23.1%。

应届毕业生实习总结

应届毕业生实习总结

应届毕业生实习总结应届毕业生实习总结范文一名国家区政府是对上述指导思想的丰富和发展。

只有对政治理论的学习保持持续不断的热情,深刻地学习和领会其精神内涵,才能保障我们的工作不偏离正确的政治方向,保持“执政为民”的性质。

法院工作是专业性极强的工作,司法的实质是将法律理论运用于具体的社会实践,因而扎实的法学理论知识是成为一名合格的司法工作人员的重要前提。

只有在工作中不断地加强法学理论的学习,才能为自己做好本职工作奠定坚实的基础。

社会是一个大学堂。

作为一名公务员,要经常性地和社会打交道。

与各种各样的人交往,从某只在理论学理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

虽然自己是法律科班出身,并且取得了国家司法职业资格,但走上工作岗位之后,发现自己在打2004一的三个月的时间里,我们按照区委组织部的总体部署和横沙乡政府的具体安排,结合我们挂职各村的实际情况,精心组织,认真协调,深入群众,扎根基层,了解基层实际情况,学习群众工作方法,磨练个人意志品质。

在服务基层的同时,自觉促进自身工作能力的提高和精神境界的升华。

我在横沙乡挂职东兴村主任助理,全面协助村主任的工作。

在这段时间里,我全面参与了村里的基层建设、招商引资、法制宣传、纠纷调解以及社会保障等工作,并学习了一批涉农政策法规,对农村基层组织的法理架构和运作机理有了初步的了解,也学到了不少群众工作的方法,对今后在法院的工作多有助益。

政法学院心理健康教育工作总结

政法学院心理健康教育工作总结

政法学院心理健康教育工作总结随着社会的发展和教育教学的改革,学生所承受的心理压力越来越大,社会各界尤其高校对学生心理健康程度的关注也越来越高。

良好的心理素质是高校实施素质教育、思想政治教育的关键,也是学生素质教育的重要组成部分.心理健康教育是帮助学生正确处理好学习、生活、工作、自我认识和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。

进一步推进心理健康教育和素质教育,是正确疏导和消除学生心理障碍,努力增强学生心理调适能力,提高心理健康水平,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展的有效手段和重要途径。

今年3月以来,大学召开2008年学生工作会议以及出台了《石河子大学关于加强和改进大学生心理健康教育的实施意见》(学生素教委〔2008〕1号)等文件,进一步确立了心理健康教育工作在学生工作中的重要地位。

我院主管学生工作的有关部门认真组织了学习,并将其精神贯彻落实到心理健康教育工作之中.在学院领导的高度重视和大学心理健康教育中心的关心指导下,经过自身不断努力,目前我院已初步形成了一套行之有效的心理健康教育工作模式,现汇报如下。

一、领导重视是加强心理健康教育工作的重要保证我院党政领导历来重视大学生心理健康教育工作,这对心理健康教育工作者既是一种鼓舞,也是一种鞭策。

为了切实加强和全面落实心理健康教育工作,我院多次召开不同层次、范围广的工作会议,主管学生工作的学院领导,学工办、团委、各班班主任等老师以及学生骨干均参加会议,传达工作精神、布置工作任务、研究工作中存在的问题,解决工作中遇到的困难。

会议涉及新生、毕业生、家庭贫困学生,特别是学习困难学生、情感困惑学生、违纪学生、言行异常学生等特殊群体的心理健康教育工作与问题的规划、部署、处理,并把责任落实到个人,加强工作效能检查监督.二、网络健全是提高心理健康教育覆盖率的关键(一)组织机构健全。

经过一年来建设,我院目前已初步构建了心理健康教育二、三级网络.学院二级心理辅导站于2007年4月正式建成,由学院主管学生工作的党委副书记郑康任组长并全面负责学生心理健康教育工作,学工办主任袁琳君任副组长,学工办、团委专职辅导员以及班主任为成员组成。

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法学院2007届毕业生就业工作总结分析法学院2007届毕业生就业工作总结分析与2008届就业工作计划毕业与就业,既是大学生学习生活的一个结束,也是人生道路另一个新的开始。

作为学校和我院学生工作的重要组成部分,毕业生的就业工作多年来一直受到学校和学院领导的高度重视。

在2007届毕业生就业工作的过程中,我院专门召开了多次会议,研究探讨毕业生就业工作,确定了“以人为本、自信自立、扩大就业、享受毕业”的毕业生工作原则和思路,组建并完善了毕业生就业工作领导小组,正确定位,全员参与,在扩大就业的目标导向下,注重人文关怀,营造和谐的就业氛围,比较完满的完成了2007届毕业生就业工作。

一、我院2007届毕业生就业的基本情况2007届,我院共有两个专业本科毕业生342人,其中法学专业本科毕业生253人,行政管理专业本科毕业生89人。

截至到今年9月1日,我院毕业生的总体就业率为85.4%,其中法学专业、行政管理专业就业率均为85.4%。

从毕业生就业单位的地域分布来看,今年我院毕业生就业地域范围比较广泛,但签约山东的学生人数仍然占大多数。

正式签约的学生中,就业省份及人数情况如下:从毕业生就业单位的单位性质来看,今年我院毕业生就业单位性质更加合理,各个行业都有分布,其中以“其他企业”居多,如下图所示:男女生就业情况比较来看,男生就业形势总体好于女生,我院男女生总人数比例大约为1:1,在正式签约的学生中,男生占55%,女生占45%,男生比女生高出10个百分点:山东省内、省外生源就业情况方面,正式签约的学生中,山东省外生源签约比例高于山东省内,分别为省外55.3%和省内44.7%,可见省外学生就业更为主动,如图:考取(保送)研究生方面,我院今年共有79名同学获得继续攻读研究生的机会,占毕业生总人数的23.1%。

其中,法学专业56人,行政管理专业23人,分别占本专业毕业生人数的22.1%和25.8%。

具体名单如下:二、我院07届毕业生工作的主要做法针对严峻的就业形势,我院确立注重人文关怀、明确就业导向理念,明确就业工作是学院的“生命线”,是实现稳定和可持续发展的重要环节,是教学的重要组成部分这一定位。

在学校相关部门领导的关怀支持下,在学院加强领导、全员参与的工作努力下,我院毕业生工作取得了不错的成绩。

在2007届毕业生工作中,我院组成了就业工作领导小组,在“以人为本、自信自立、扩大就业、享受毕业”的思想指导下,开展了一系列就业工作。

法学院就业工作运行机制↓↓↓↓我院就业工作的开展主要可以分为三个阶段:(一)、就业动员阶段该阶段从2006年3月到2006年10月,主要包括以下工作内容:1、对毕业生的考研指导针对目前大多数学生选择报考研究生的情况,我院开展了系列指导活动,邀请学校和学院的教授学者、往年考取研究生的同学,为准备考研的同学进行指导。

通过他们的精心指导,使同学们明确了考研的目的,院校和专业的选择,以及导师和研究方向的选择等问题,使同学们考研的目标更为现实合理。

2、对毕业生就业与考研心态的指导针对部分同学面临的考研还是就业的矛盾选择,我院领导和辅导员老师为他们进行了针对性指导,将直接就业、专心考研的利弊得失给同学们分析清楚,并阐述了“两条腿走路”并不矛盾,分析了考研与就业并重的可行性。

3、举办职业生涯规划的主题讲座我院为毕业生举办了多次职业生涯规划主题讲座,由学院领导和辅导员老师为同学们作了精心的讲解。

通过讲座,使同学们明确了职业选择目标的确立,毕业实习的重要作用以及做好外出找工作之前的各项准备。

4、院系组成领导小组,召开就业动员大会我院组成了以党政领导和老师为成员的就业工作领导小组,在就业工作之初,就召开了全院毕业生参加的就业动员大会,邀请学校就业中心的领导参加。

就业领导小组的成立以及动员大会的召开,表明了我院对就业工作的高度重视,也极大的鼓舞了学生的就业士气和就业热情。

5、组成就业信息收集小组,整理发布就业信息针对同学们就业信息匮乏的现状,我院从已经保送研究生的同学中,精心挑选了多名同学,为找工作的同学搜集实用的就业信息,营造了良好的就业环境,并通过学院网站、学院宣传栏、学生宿舍宣传栏等媒体,向全院乃至全校同学发布。

事实证明,这项举措的效果是十分明显的,不少同学通过这些信息开阔了就业视野,获得了就业就会。

我们收集的就业信息单位数量达到200余家,岗位数量300余个,为同学们提供了大量实用信息。

(二)、毕业生教育培训阶段该阶段从2006年11月到2007年1月,主要包括以下工作内容:1、对学生进行分类调研为及时准确了解毕业生就业动向,我们对学生的就业志愿和就业心理进行了调研,明确了学生的需求,进行了归类,包括立志考研的同学,专心就业的同学,以及就业过程中面临问题的同学,在分类的基础上,针对性工作,更加强了工作的有效性。

2、分类指导、分类培训在充分调研的基础上,我院对考研的同学、就业的同学进行了分类培训,特别是针对直接就业的同学,加大了帮扶力度,从学院领导、辅导员老师、学生干部、保研或就业成功的同学等多个层面,开展指导和培训工作。

3、职业生涯指导月的开展在以上工作的基础上,我院开展了主题为“我的职业生涯我做主”的职业生涯指导月的活动,通过一系列活动的开展,极大的增强了学生就业的信心和热情,从技能、技巧、心理认知等各个方面全程指导。

(附指导月计划表)(三)指导落实和推动就业该阶段主要是从2007年2月份到2007年7月份,主要工作内容是:1、加强指导和帮助针对部分同学就业过程中遇到的困难,在学院领导的带领下,对弱势群体进行关注和指导;院领导和辅导员老师下宿舍走访,了解学生的就业状况,进行就业心态的指导;层层抓落实、抓就业率,使就业工作落实到每一个同学。

为了全面了解毕业生情况,深入细致地做好毕业生工作,07年5月23日到25日,法学院党总支副书记牛文军老师在辅导员老师的陪同下,依次走访了03级法学和行政管理两个专业的毕业班,深入宿舍与同学们促膝长谈、倾心交流,细心了解大家目前的签约、就业情况,为同学们耐心分析当前的就业形势,鼓励大家早做准备,积极行动起来,到更加广阔的天地里去寻找属于自己的自由天空。

针对那些已有就业意向,但尚未正式签约的同学,牛书记建议应尽早落实,以便学校顺利派发报到证和派遣证。

而对于暂时没有满意去向的同学,牛书记则一再敦促大家要保持一份平和的心态,找准定位,正视就业,在毕业前至少先找一份临时的工作解决自己的生活问题,自立而自信地走向社会;并强调同学们彼此间要相互帮助、相互关爱,共同度过这个暂时的困难期。

2、组织了以“惜山魂海韵,歌绚烂青春”为主题的毕业生系列活动,营造良好的就业氛围在整个就业工作中,我院注重对学生的人文关怀,营造良好的就业氛围。

这些活动包括毕业生下班级、法学院致毕业生家长的一封信、毕业生感恩教育、毕业生论坛、学院领导下宿舍、隆重的学院毕业典礼等。

6月16日下午,我院“第一届毕业生论坛”在电信楼201隆重举行。

法学院党总支牛文军书记,团总支各位辅导员老师、法学院学生党支部成员和学生代表近200人参加了此次毕业生论坛。

毕业生论坛的建立具有时空性、广泛性的特点,毕业生和在校生的共同参与,使其在凝聚学院指导精神和增强学院文化氛围方面具有重要意义。

牛书记还代表学院领导向即将离校的毕业生表达了殷切的期望和真诚的祝福,希望广大毕业生在以后的人生道路上牢记师长教诲,坚定信念,创出美好明天。

在系列活动中,《法学院致毕业生家长的一封信》也独具特色。

在当前就业市场供大于求、就业竞争日趋激烈的社会大环境中,为了正确引导广大学生家长转变传统观念,理解和支持自己的儿女,加强与孩子的沟通和交流,配合学校和院系一道做好我院毕业生的就业指导工作,帮助学生清楚地认识到当前就业的严峻形势,正确对待就业和择业的一系列问题,同时帮助他们合理定位,积极把握各种机遇,顺利实现就业,在学院领导和老师的密切关注与指导下,毕业生辅导员老师及学生骨干积极筹备,撰写并派送了“情注一信笺”——致毕业生家长的一封信,向毕业生家长阐述当前就业形势及学校和院系为毕业生就业所做的各项努力,希望家长能和学校一道促进毕业生顺利就业。

撰写“致毕业生家长的一封信”活动是我院07届毕业生系列活动的前奏曲,信件已统一于2007年一月份邮寄至学生家长手中,顺利完成预期任务。

通过反馈信息得知,此项活动效果显著,受到广大毕业生家长的一致好评,对于学生家长转变传统就业观念,帮助学生合理进行自身定位,积极把握求职机遇,顺利实现就业起到了极大的促进作用。

3、离校前的关怀嘱托,营造良好人文氛围离校在即,为了再看看毕业生们年轻而果敢坚毅的脸庞、再叙一叙师生难舍情缘、再送他们一程,让毕业生们更加自信地去飞,6月30日晚——这个临行前的最后夜晚、这个男、女生互访宿舍的欢聚时刻,法学院院长谢晖教授、院党总支书记袁相万、党总支副书记牛文军,依次走访了法学院03级的毕业生宿舍,细心了解同学们的离校时间和各方面的安顿情况。

一一与同学们握手惜别、击掌明志、合影留念,深切叮咛毕业生们要保管好各种物品、学会照顾自己,并语重心长地嘱托毕业生们以后在工作岗位上好好发展,将来有机会常回母校看看。

三、2008届毕业生就业工作思路与计划在07届毕业生工作基础上,我们将进一步加强领导,全员参与,营造良好的就业氛围,为取得更好的就业工作成绩而努力。

具体计划如下:法学院2008届毕业生活动计划(2007.04—2008.07)法学院2007年10月12日附1:我的职业生涯,我做主----法学院2007届毕业生职业生涯规划及实施工作计划书附2:备注:1、4月-6月,毕业生活动计划编辑三期简报;2、毕业生活动结束后酝酿编录本届毕业生活动志。

法学院2007届毕业生活动工作坊2007年4月法学院“毕业生活动工作坊”主要组成人员:总顾问:牛文军指导老师:牛志强、郭晓妮、张正武、孙克;负责人:胡伟星、李敬伟、宋金一、马娜;陈栋、崔淼、刘秀、高琳婧、武善峰、杜少光、周浩昌;毕业班各党支部成员及各班主要学生干部、学生会骨干成员。

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