中国各大学地理位置图
2025届高三地理一轮复习训练卷：中国地理
中国地理一、选择题[2024·广州高三联考]下图示意某流域人口分布情况。
累积频率(或称对频率的累计)是指为了统计分析，有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和。
读图，完成1～2题。
1．该流域人口分布特点是( )A．空间分布比较均匀且比较稠密B．3 550～3 650米的百米高程最为密集C．距河8～10千米分布人口最多D．高程4 500米以上人口密度变化剧烈2．该流域很可能位于( )A．黄土高原 B．东南丘陵C．藏南谷地 D．内蒙古高原[2024·武汉高三统考]滩区是在黄河洪水泛滥时行洪、滞洪、沉沙的区域，由黄河向黄河大堤依次分为嫩滩、二滩和高滩(下图)。
经改造后，黄河滩区可以形成不同的功能区。
为保障生产、生活安全，滩区人们往往需要建设防洪生产堤。
据此完成3～5题。
3．按照形成时间由早到晚，各滩区排序为( )A．高滩、二滩、嫩滩 B．嫩滩、二滩、高滩C．二滩、高滩、嫩滩 D．高滩、嫩滩、二滩4．防洪生产堤应建在( )A．高滩与生态水系之间B．二滩与嫩滩之间C．二滩与生态水系之间D．嫩滩与黄河之间5．图示黄河段所在省区是( )A．青海省 B．内蒙古自治区C．陕西省 D．河南省[2024·辽宁二模]珲春市地处中国东北边陲，地处中、朝、俄三国交界的地带，早期依靠旅游业和农业带动发展。
国家已批准设立中国图们江区域(珲春)国际(贸易)合作示范区，珲春积极推进和寻求国际海洋经济合作，发展口岸经济，通过扎鲁比诺港，先后开通了中俄韩、中俄日等陆海联运航线，下图示意珲春市地理位置。
据此完成6～8题。
6．关于珲春市的说法正确的是( )A．气候温和湿润、冬暖夏凉B．地形中间高，四周低C．河流以季节性积雪融水补给为主D．位于我国东部经济地带7．珲春市发展海洋经济的不利社会经济因素为( )①没有海岸线、没有港口直通外海②开放程度低③交易成本高④人才缺乏，技术水平较低A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④8．据图推测珲春通过扎鲁比诺港出海运输中运量最大的是( )A．牛肉 B．铁矿C．粮食 D．特色副食产品[2024·湖北卷]“看樱花，到武大”。
清华与北大
清华与北大一、地理位置与历史1、北大：圆明园南，创办于1898年，初名京师大学堂，光绪皇帝下旨建立。
是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国最高教育行政机关。
“上承太学正统，下立大学祖庭”----------辛亥革命后，于1912年改为北京大学。
2、清华：圆明园东，清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。
----1912 年更名为清华学校，-------1925 年设立大学部，同年开办研究院（国学门）-----，1928年更名为“国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。
3、1937年卢沟桥事变后，"华北之大，竟容不下一张安静的书桌！"北京大学与清华大学、南开大学被迫南迁长沙，共同组成长沙临时大学。
不久，临时大学又迁到昆明，改称国立西南联合大学。
（杨振宁、邓稼先）抗日战争胜利后，各校回原址复学。
4、1952年．进行院系调整，燕京大学并入北京大学。
北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。
清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。
5、1978年以来，特别是近年来，在“211工程”和“985工程”的支持下，清华大学、北京大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步成为具有文学、理学、工学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。
1999 年，原中央工艺美术学院并入清华，成立清华大学美术学院。
2000年4月3日，原北京医科大学并入北京大学，组建了新的北京大学“211工程”是中国政府为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业，力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。
江泽民总设计师。
90年开始提出。
“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。
八年级地理北京市
中央电视台
中央电视塔
简称央视，英文简称CCTV，是中华人民共和国国家电视台，是 中国重要的新闻舆论机构，是党、政府和人民的重要喉舌，是中 国重要的思想文化阵地，是当今中国最具竞争力的主流媒体之一
外交部作为国家主管外交事务的职能部门，贯彻执行国家总体外 交方针和国别外交政策，维护国家最高利益,代表国家处理双边 和多边外交事务
①
B
② 北京通往东北的铁路干线是 ______ B京哈线 E京九 线 D京包线 通往香港的铁路干线是______，通往包头的铁路干线是______ A京沪线 通往上海的铁路干线是______
交通 由此可见，北京成为全国重要的_______中心。
1、北京面临的环境问题有哪些？ 2、北京有很多具有历史价值的古建筑。在城 市规划和城市改造过程中，许多古建筑都面 临或拆或留的两难选择。 针对以上存在的问题，谈谈你的看法，并提 出相应的解决措施。
1、北京的地理位置： 400 1160 华北 北京大致位于____N，_____E；位于_____平原 渤 的北部边缘；东南面向____海，与____省、 河北 天津 燕山 太行 ____市为邻。位于____山以南,______山以东， 燕山 西 西部有属于太行山的___山，北有____山脉。 2、北京的地形地势特点: 平原 西北高，东南低 北京地形以_____为主,地势____________。 东南 西北 河流大多自___流向_____，注入______。 渤海
从新中国诞生之日起，北京就是中华人民共和国的首都。 1949年10月1日，在天安门举行了开国大典。
人民大会堂是中国全国人民代表大会开会的地方，是全国人民代表 大会和全国人大常委会的办公场所。是党、国家和各人民团体举行 政治活动的重要场所，也是中国国家领导人和人民群众举行政治、 外交、文化活动的场所。
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《祖国的首都——北京》示范公开课教案【七年级地理下册鲁教版】
《祖国的首都——北京》教学设计教学目标【知识与能力目标】运用地图说出北京的位置、范围，并对北京地理位置的优越性做出简要评价。
【过程与方法目标】掌握北京的城市职能和未来发展方向。
【情感态度与价值观目标】了解北京的历史文化传统，北京的交通发展状况。
教学重难点【教学重点】北京市的自然地理特征、历史文化传统和城市职能、北京市的未来发展方向。
【教学难点】北京市地理位置的评价；北京市城市建设中存在问题及解决措施。
教学准备制作多媒体课件。
教学资源1.【课程引入】北京；2.【地理地图】北京部分文化机构和设施的分布动画；3.【知识解析】辽代以来北京城区的变迁；4.【活动设计】北京的四合院该何去何从。
教学过程【课堂引入】同学们，我们都知道北京是我们祖国的首都，你对我们的首都了解多少呢？说一说你们对北京的印象吧！学生自由发挥，说出他们从各个渠道收集来北京的情况。
学生：天安门广场、人民大会堂、故宫、长城、2008年奥运会、北京大学和清华大学……教师：通过刚才同学们的介绍，我们大家对北京有了一些印象，其实北京还有很多方面能够激发我们的兴趣，北京还有颐和园、中南海、中关村、中央电视台、国家博物馆、国家大剧院等等。
我们先来看一小段视频，感受首都北京的魅力，今天我们就来深入地了解和认识北京。
教师播放资源库视频【课程引入】北京，创设良好的课堂情境。
【新知讲解】一、政治文化中心视频展示北京著名景点的景观，如天安门广场、北京故宫、人民大会堂、中南海、鸟巢、八达岭长城、鸟巢、国家大剧院、北京天坛、北京皇城根遗址公园、中南海等。
教师：这些历史文化古迹不仅是先人留给我们的精神财富，同时也促进了北京经济的发展。
从这些著名景点和建筑，我们不难看出北京是我们国家的政治中心、文化中心。
那么，北京为什么能够成为全国的政治文化中心呢？1.北京的地理位置和范围多媒体课件展示“我国四大地理区域”图和“北京地形图”，学生读图回答下列问题。
（1）说出北京的海陆位置。
第七章北京市
年平均降水609毫米
3、北京自然地理环境的评价
（1）纬度位置优越：地处中纬度暖温带，半湿润地 区，有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优 势。
（2）海陆位置优越：虽居内陆，但渤距海海较近，交通
发达。 （3）战略位置优越：战争年代，三面环山，易守难
攻；和平年代，东南平坦，适于经济发展，城市建 设。 （4）经济区位优越：西有黄土高原，北有内蒙古牧 区，南有华北平原，能源、原材料、食物供应充盈。
4、北京是全国的＿政＿治＿、＿文＿化＿中心和
国 际交往城市。
三、历史悠久的古城
北京是我国历史文化 名城和古都之一。
北京旧城内呈棋盘状， 皇宫居于城市中心。
凸 字 轴 线 性 格 局
新旧北京城
有没有哪个名胜古迹是你 喜欢或者熟知的呢？
北京其他名胜古迹
四、建设现代化大都市
1、北京城区的扩展
由中心向外围扩展
北京地铁线路图
2、基础设施建设
北 京 夜 景
3、大力发展高新技术产业
作为我国第一个国家级高新 技术产业开发区，2000年， 实现技工贸总收入1679亿元， 全年完成增加值326亿元， 工业总产值（现价）1067.6 亿元，出口创汇20亿美元， 上缴税费61.6亿元，成为北 京市经济发展的重要增长源。
• 北京是中国重要的国际交往中心。北京 有许多外国大使馆、国际组织代表机构，
海外企业代表机构，外国新闻驻京记者
站等国际交往机构，各种国际会议也在 此频繁召开。
英国驻华大使馆
俄罗斯驻华大使馆
朝鲜驻华大使馆
北京是全国的国际交往中心 北京有外国大使馆、国际组织代表机构，
以及众多的海外企业代表机构和外国 新闻机构驻京记者站。随着越来越多 的世界著名跨国公司落户北京、各种 国际会议在此频繁召开，北京与世界 各地的联系正日益密切。
中国各大学地理位置图
武汉大学 武汉理工大学 华中师范大学 湖北美术学院
中国各大学地理位置图
云南师范大学 海南大学
岭南大学
3
湖南大学 湖南师范大学 中南大学
华侨大学 厦门大学
中山大学 暨南大学 汕头大学 华南师范大学 华南理工大学
中国各大学地理位置图 (更新至 2009 年 5 月)
吉林大学 东北师范大学
北京大学 清华大学 人民大学 中国传媒大学 北京师范大学 北京语言大学
天津大学 南开大学 天津师范大学 天津理工大学
中国各大学地理位置图
陕西师范大学Байду номын сангаас
重庆师范大学
2
南京大学 南京师范大学 江南大学 南京理工大学
复旦大学 上海交通大学 华东师范大学
祖国的首都北京课件PPT
13、部门：依托丰富的资源，东北三省形成了以 钢铁、机械、石油、化学工业为主导，包括煤炭、 电力、建材、森林等工业部门的比较完整的重工 业体系。 东北三省的工业主要分布在矿产地附近（靠近原 料产地）。 14、振兴东北老工业基地 20世纪90年代，由于资源枯竭、设备老化、产业 结构单一等原因，东北重工业基地出现经济发展 滞后的现象。国家明确提出要振兴东北老工业基 地。 解决措施：（1）发展高新技术产业；（2）实施 产业转型；（3）调整产业结构；（4）发展多样 化工业。
潮
白 永
京河 定杭
运
河
河
北京的河流
1. 主要河流： 潮白河、永定河、
京杭运河（北京是京 杭运河的起点） 2. 大致流向： 西北→东南
3. 注入海洋：渤海
北京所属的温度带
中温带
青藏高原区
青藏高原区
寒温带 中温带 暖温带
亚热带 热带
暖温带 亚热带 热带
北京所属的干湿区
半湿润 区
北京的气候特征
温带季风气候
第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 1、称谓:文明的摇篮 黄土风情：窑洞，白羊肚头 巾，信天游，。 2、范围：黄土高原东起太行山脉、西至乌鞘岭、 北连内蒙古高原（大致以长城为界）、南抵秦岭。 主要包括山西省和陕西省的大部分、宁夏回族自 治区的南部、甘肃省的东南部等。 3、黄土高原上奔流着中华民族的母亲河——黄河， 黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一。早 在六七千年前，这里的渭河平原一带就已经出现 了原始农耕文明；相传在四五千年前，被尊为华 夏始祖的炎黄二帝，在这一带开创了华夏文明的 先河。
3、气候 （1）气候类型：北方地区地跨我国的中温带和暖 温带，大部分地区属于温带季风气候。 （2）气候特征：北方地区冬季寒冷，最冷月平均 气温在0℃以下，夏季炎热，最热月平均气温在 20℃以上。大部分地区的年平均降水量400~800 毫米，属于半湿润区。降水季节分配不均，主要集 中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河 平原组成，是由黄河、淮河、海河冲击形成的。
中国省份介绍PPT精选文档
下辖地区
1个副省级市，7个一般地级市，1个少数民族 自治州
地理位置
122°E-131°E 41°N-46°N
名称来源 省名源于省内吉林市
高等学府 著名景点 主要民族
吉林大学、东北师范大学、延边大学等
吉林八景
汉族、满族、蒙古族、回族和锡伯族为世居 民族，朝鲜族等44个民族
28
中华人民共和国
--------吉林省
中文名称 上海市 英文名称 Shanghai 别 名 沪、申城 行政类别 直辖市、国家中心城市 所属地区 中国华东 政府驻地 黄浦区人民大道200号
下辖地区 16区、1县 地理位置 长江入海口南岸，东海之滨 电话区号 (+86)021 邮政编码 200000
行政面积 6,340.5平方公里
主要方言 吴语-太湖片-苏沪嘉小片
• 吉林省政区图
29
中华人民共和国
--------吉林省
• 吉林省行政区划
副省级市 地级市 自治州
长春市
吉林市
四平市
白山市
松原市
延边朝鲜族自治 州
辽源市 白城市
通化市
30
中华人民共和国
--------黑龙江省
中文名称 黑龙江省
行政面积 45.4万平方公里
英文名称 Heilongjiang Province
西城区 朝阳区 顺义区 平谷区
丰台区 房山区 门头沟区
石景山区 大兴区 密云县
昌平区 延庆县
5
中华人民共和国
--------天津市
中文名称 天津市 英文名称 Municipality of Tianjin 别 名 津、沽等 行政类别 直辖市、国家中心城市 所属地区 中国华北 政府驻地 河西区友谊路30号
2013年福建高校调研报告包括在校人数地理位置
福建高校调研报告所在市福州市泉州市厦门市漳州市三明市龙岩市莆田市南平市宁德市高校数35 18 17 7 3 2 2 2 2 总人数366475 125994 166901 74451 22190 17800 19300 6872 11752 高校合计88 人数合计811735 置信度大于90%注：不含筹备中的高校。
福州市高校分布图红色标记1-福州大学1a-铜盘校区2-福建江夏学院3-福州外语外贸学院4-福建工程学院鳝溪校区 4a-福建工程学院北校区 5-福建医科大学5a-福建医科大学上街校区 6-福建警察学院 7-福建农林大学8-福建师范大学苍山校区 8a-福建师范大学旗山校区 9-福建师范大学协和学院蓝色标记1-福州大学至诚学院 2-福建中医药大学旗山校区 2a -福建中医药大学屏山校区3-福建农林大学金山学院 4-闽江学院 5-福建信息职业技术学院6-福建船政交通职业学院 7-福州教育学院 8-福建儿童发展职业学院9-福建教育学院紫色标记1-福州科技职业技术学院 2-福建华南女子职业学院 3-福建体育职业技术学院4-福州软件职业技术学院 5-福建警官职业学院 6-福建生物工程职业技术学院7-福州海峡职业技术学院 8-福州英华职业学院 9-福建商业高等专科学校橙色标记1-福建广播电视大学福州分校 2-福建农林大学东方学院 3-福建农业职业技术学院4-福建卫生职业技术学院 5-福建对外经济贸易职业技术 6-福州职业技术学院7-福州黎明职业技术学院 8-福建艺术职业学院 9-福建师范大学福清校区福州市高校统计表A-华侨大学 B-泉州师范学院 C-仰恩大学D-闽南理工学院 E-福建农林大学安溪茶学院 F-福建师范大学闽南科技学院G-黎明职业大学 H-福建电力职业技术学院 I-德化陶瓷职业技术学院J-泉州幼儿师范高等专科学校 K-泉州医学高等专科学校 L-泉州经贸职业技术学院M-泉州轻工职业学院 N-泉州信息学院 O-华光摄影艺术学院P-泉州泰山航海职业学院 Q-泉州理工职业学院 R-泉州纺织服装学院厦门市高校分布图A-厦门大学 A1-厦门大学翔安校区 B-集美大学 C-厦门理工学院 C1厦门理工学院思明校区D-集美大学诚毅学院 E-华侨大学厦门工学院 F-厦门海洋职业技术学院G-厦门兴才职业技术学院 H-厦门城市职业学院 I-厦门软件职业技术学院J-厦门华夏职业学院 K-厦门华天涉外职业技术学院 L-厦门安防科技职业学院M-厦门演艺职业学院 N-厦门东海职业技术学院 O-厦门南洋职业学院P-厦门医学高等专科学校 Q-华侨大学厦门校区厦门市高校统计表A-闽南师范大学 B-厦门大学嘉庚学院C-漳州职业技术学院 D-漳州城市职业学院E-漳州理工职业学院 F-漳州卫生职业学院 G-漳州科技职业学院漳州市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 闽南师范大学芗城区县前直街-市区20000 人数依据百度百科2 厦门大学嘉庚学院漳州开发区-郊区17240 人数依据历年招生计划3 漳州职业技术学院漳州市西洋坪路号-近市区16000 人数依据招生章程4 漳州城市职业学院漳州市西洋坪路-近市区6400 人数依据历年招生计划5 漳州理工职业学院漳州市龙文区-市区4250 人数依据历年招生计划6 漳州卫生职业学院芗城区西洋坪路-近市区6364 人数依据历年招生计划7 漳州科技职业学院漳浦县盘陀镇天峨山郊区4197 人数依据历年招生计划人数合计74451置信度大于90%A-三明学院 B-三明职业技术学院 C-福建水利水电职业技术学院三明市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 三明学院三明市荆东路-郊区12190 人数依据百度百科2 三明职业技术学院梅列区高岩路-郊区5000 人数依据2013年招生章程3 福建水利水电职业技术学院永安市东门路-永安市区5000 人数依据2013年招生章程人数合计22190置信度大于90%莆田市高校分布图A-莆田学院 B-湄洲湾职业技术学院莆田市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 莆田学院城厢区学园中街1133号-市区13000 人数依据2013年招生章程2 湄洲湾职业技术学院枫亭镇白蛇过路-郊区6300 人数依据2013年招生章程人数合计19300置信度大于90%A-闽西职业技术学院 B-龙岩学院龙岩市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 龙岩学院新罗区东肖北路1号-近郊10800 人数依据2013年招生章程2 闽西职业技术学院新罗区曹溪闽大路八号-市区7000 人数依据2013年招生章程人数合计17800置信度大于90%A-武夷山职业学院 B-闽北职业技术学院南平市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 武夷山职业学院武夷山市-郊区3478 人数依据2013年招生章程2 闽北职业技术学院南新区职教园区海瑞路-郊区3394 人数依据2013年招生章程人数合计6872置信度大于90%A-宁德师范学院 B-宁德职业技术学院宁德市高校统计表序号院校名称地理位置人数备注1 宁德师范学院蕉城南路-市区8038 人数依据2013年招生章程2 宁德职业技术学院福安福泰路232号-郊区3714 人数依据2013年招生章程人数合计11752置信度大于90%筹划中的高校平潭大学平潭大学地处福建平潭平洋组团内，占地面积5000亩，建筑面积160万平方米，配套资金38亿元，一期建设3个学院，海峡理工学院，海峡学院，健康学院。
西南大学宣传PPT
校园风景：行政楼
校园风景：运动场
校园风景：崇德湖
第一行政大楼（原川东人 民行政公署）
西南大学化学化工学院
西南大学第三十三教学楼
西南大学法学院，南区欧 式建筑代表
资源环境学院
美术学院
计算机科学与信息技术学院
半月楼
校园美景—共青团花园
图书馆
图书馆
图书馆
图书馆
五星级厕所
Part Ⅳ
▪ 孟安明，发育生物学家，中国科学院院士。1983 年毕业于西南农业大学农学系。
▪ 赵进东，植物生理学及藻类学家，中国科学院院 士。1982年毕业于西南师范大学生物系。
知名校友
▪ 苏葆桢，国画大师，毕业于西南师范大学。 ▪ 叶谦吉，生态农业的奠基者，毕业于西南农业大
学。 ▪ 蒋书楠，知名昆虫学家，毕业于西南农业大学。 ▪ 管相恒，知名水稻遗传科学家，袁隆平院士老师。 ▪ 陈世儒，知名园艺园林学家。 ▪：斯巴达武士
运动会自编操
女生节
千人万米越野赛
政治界
▪ 谢立惠，著名电子学家、教育家、社会活动家， 中国科普事业先驱，九三学社创建人之一。西南 师范学院第一任院长。
▪ 黄启璪，原全国妇联副主席。1954年毕业于西南 师范学院物理系。
▪ 谢世杰，曾任四川省委书记、省人大常委会主任。 1959年毕业于西南农学院土壤肥料专业。
▪ 黄彦蓉，曾任全国总工会副主席，书记处书记， 全国妇联副主席，四川省副省长。1978年在西南 农学院农机系学习。
▪ 学校森林覆盖率达80%。学校占地总面积12700余 亩。学校各类运动场总面积20余万平方米，其中4 个塑胶田径运动场，1个户外篮球场，3个综合类 体育馆
知名校友
知名校友
▪ 学术界 ▪ 吴宓，国学大师，比较文学家，著名西洋文学家。
地理中图版 中考复习 专题24 香港、澳门、台湾省
图24-1
核 心
1.香港、澳门特别行政区概况
考
点
比较项目
香港
澳门
聚 焦
位置
珠江口东侧,与 广东 省深圳相邻 珠江口西两侧与珠海相邻
组成
香港岛、九龙和“新界”
对
接
回归时间 1997年7月1日
北
京
区花
紫荆花
中
考
称号
东方明珠、购物者的天堂
澳门半岛、氹仔岛和路环岛 1999年12月20日 莲花 海上花园、东方赌城
出口加工区。
核 心
【名师点睛】
考
台湾省经济发展各阶段的特点
点
聚
焦
时间
主要产品特征
主导产业类型
20世纪50年代以来
初级产品
原料密集型产业
对
接
20世纪60—90年代
普通工业产品
劳动密集型产业
北
京
20世纪90年代以来
高附加值产品
技术密集型产业
中 考
20世纪50年代以来,台湾省出口产品的经济技术水平,越来越高;出口产品的
气候类型 亚热带季风气候
政治制度 土地利用
“一国两制”,祖国内地实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度 地狭人稠,解决方式:“上天”(建设高层建筑),“下海” 填海造地
核
2.港澳与内地的联系
心
考 点
经济 世界著名的自由贸易 港,也是重要的国际金融中心、贸易中心、信息服务中心及
聚 焦
特点 航运中心。博彩旅游业是澳门经济发展的支柱产业
核 心
4.澳门特别行政区 ( )
考 点
A.完全由岛屿组成
聚 焦
B.目前土地中大部分为填海造陆而来
初中地理_八年级下册第六章第四节首都北京教学设计学情分析教材分析课后反思
【课题】八下第六章第四节首都北京【课型】新授课【课标要求】●运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。
【教学目标】1．利用地图说出北京的地理位置、地形、气候、河流等自然环境概况及相互关系。
同时以相关机构和院所的空间分布，说明北京是我国的政治和文化中心。
2．了解北京的历史发展及文化景观、建筑等，感受岁月沧桑。
同时，继往开来了解北京作为现代化大都市的发展状况和对我国城市发展的借鉴意义，增强热爱祖国的情感。
【教学模式】问题探究模式【教学方法】问题导学法、合作探究法、读图分析法。
【教具准备】PPT多媒体课件【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情景导入新课中国有中国梦，作为中学生，我们当然也有自己的梦想，其中考大学是我们最常见的梦想之一。
那么，同学们心目中最向往、最仰慕的国内大学是哪一所啊？（学生纷纷回答）同学们多是提到了“清华大学”、“北京大学”等，这两所最高学府均位于首都北京。
(展示清华、北大)既然北京是我们众多同学心目中的梦想之地，就让我们提前了解一下吧！利用同学的大学梦，激起学生对北京的美好向往之情。
自主学习一、北京的位置1、读图：看课本26页“北京市在全国的位置”图、“北京及周边行政区域”图和27页“华北平原地形”图，由每一个图得出一句话，用来描述北京的位置。
追问：由枣庄坐火车去北京经过的省级行政单位有哪些？（河北、天津）（展示三幅图片）1、学生看书思考，划下图中重要地理事物；2、结合课本第一段文字进行总结；3、梳理回答：（1）北京在我国的东部，离渤海较近；（2）位于华北平原的西北端；（3）与河北和天津接壤，几乎被河北所环绕，引导学生自学，培养学生从图中提取信息的能力。
由此可见，河北和天津起到了卫戍的功能。
其实，在历史上，北京周围的山脉也起到过防卫的功能，但是这些山脉更大的作用是影响着北京其它自然环境，有了它们的存在，不得不说，北京是一块“风水宝地”。
自然地理特征描述(完整版)
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北京清华大学附属中学 地理特级教师 田佩淮
地中海
红
沙特阿拉伯
海
图12
图13
例 3 简述沙特阿拉伯馆设计所反映出的该国主要自然地理环境特征。（10 分）
阿拉伯海
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北京清华大学附属中学 地理特级教师 田佩淮
例4 昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达 1850 千米，有“21 世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。 （1）简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。（8 分）
（2）在达尔文看到的①地景观说明成因。（10 分）
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（三）河流特征 （1）
（2）
例 20 ： （ 1 ） 石 羊 河 的 总 体 流 向
为
。从内、外流河
类型看，该河为
河，判断理由
是
。（6 分）
例 21 图 6 为我国某区域图。读图回答下列问题。（36 分）
（2）
（3） 例 12 图 13 示意中国东部某区域。阅读图文材料，回答下列问题。
国家“十二五”规划纲要提出：要大力扩大文化、软件和信息服务、商贸流通、金融保 险等新兴服务出口。积极支持东部地区加快产业结构的调整与升级，进一步提高能源、土地、
海洋等资源的利用效率。
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抗战时期中国高校内迁路线图
108所高校
91所遭破坏
10所遭完 全毁坏
25所因战 争陷于停 顿
高校内迁的三条路线
中国高校内 迁主要走三 条路线：一 是北方平津 高校南下； 二是沪宁杭 华东地区高 校沿长江或 浙江西进； 三是广东、 福建高校主 要向西、向 北入粤西北 和闽西北地 区。
内迁路线：
1937年9月，北京大学、清华大学和南开大学——>湖南长沙(国立长沙临时大学)；1938年4 月，——>云南昆明，改称国立西南联合大学。 1937年9月，北平大学、北平师范大学、北洋工学院和北平研究院等院校——>陕西西安，设 立西安临时大学；1938年春，——>陕南汉中，改称国立西北联合大学。 1931年 “九· 一八”事变后，东北大学由沈阳——>北平——西安（1936年）——开封（1937 年）——四川三台（1938年春）等地。 1937年12月，河南大学先后撤离开封，——>河南信阳——>南阳——>洛阳——>陕西西安——> 宝鸡等地。 1937年11月开始，浙江大学从杭州——>浙江西北部天目山（临安市境内）——>浙江省建德 市——>江西省吉安市泰和县——>广西宜山县——>贵州省遵义市湄潭县。 1942年1月, 未在内地设立分校的上海专科以上学校全部合并, 在浙江金华成立东南联大——> 福建建阳。
代表性高校迁移路线
浙江大学从1937年11月开始从杭州往内地西迁，先后经浙、赣、湘、 粤、桂、黔等六省，于1940年初，到达贵州省遵义市湄潭县。 1942 年1 月, 民国教育部决定将未在内地设立分校的上海专科以上学校全 部合并, 在浙江金华成立东南联大。后又辗转迁至福建建阳。 1937年抗日战争爆发后，同济大学先后辗转浙江金华、江西赣州、吉 安、广西贺县八步镇、云南昆明等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇 坚持办学。1946年回迁上海。 复旦大学1937年抗战爆发后，迁重庆北碚，于1941年改为“国立复旦大 学”；1946年迁回上海江湾原址； 国立中央大学（由国立江苏大学改称而来），1937年迁至重庆沙坪坝， 史称“重庆中央大学”，抗战胜利后迁回，1949年8月8日更名为国立南 京大学，翌年定名南京大学。 1938年2月，国立武汉大学决定迁往四川乐山。1946年6月，武汉大学从 乐山迁回武昌珞珈山，现为武汉大学。
第四节--祖国的首都---北京
从东南向东、向北 迁移，一步步扩大。 现在北京正从市中 心向四周扩大。
（2）分析北京古城城址变 迁与水源的关系。
东北部水源充足。
二、历史悠久的古城
名胜古迹
长城
北京猿人遗址
天坛
长城、明清故宫、周口店北京猿 人遗址、颐和园 、天坛 、明十三陵 墓先后被列入《世界遗产名录》， 能够体现历史文化传统的有四合院 、胡同、牌楼等。
北 京 市 内 交 通 的 特 点
立体交通
北京市内的交通呈环形加放射状，将城区 各个部分和郊区连接在一起，便于中心城区的 对外联系。
铁路 北京是全国最大的_____交通枢纽和 航空 港 国际______
首都国际 机场是我国规模最大 、运输最繁忙的国际航空港 。 ________
京通线 京包线 京哈线 京广线 京沪线 京九线
• 7、下列属于北京历史名胜的是（ D） ①明清故宫 ②八达岭长城 ③周口店北京猿人遗 址 ④北京胡同 ⑤中华世纪坛 ⑥香山 A．①②③⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥ 8、关于北京自然环境的叙述，正确的是（ D ） A.气候冬冷夏热，是典型的温带大陆性气候 B.纬度位置大致位于116°E、40°S C.由于北京处于干旱地带，无河流流经 D.北京市处在华北平原西北部，北面、西面多山
南锣鼓巷 前门大街
前门大街是老北京最繁华的商业街， 有许多中华老字号。近年来，经过大 规模的修缮整治，前门大街恢复了民 国初年的风貌。 南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着 元大都里坊的传统民居区，是最富 有老北京风情的街巷。
长 城
九龙壁
周口店猿人遗址
天 坛
天坛是世界上最大的古代祭 天建筑群之一。是明、清朝 两代帝王冬至日时祭皇天和 正月上辛日行祈谷礼的地方。 天坛建筑布局呈“回”字形， 由两道坛墙分成内坛、外坛 两大部分。
安徽省的大学标志和标志说明
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校徽以“池州学院”的英文缩写字母 “CZC”为主要设计元素，字母经变化组合 构成一向上的人字形象，表达了学院“以人 为本”的办学理念，整体图案还构成“e”， 为“教育”的英文首字母，表达了教书育人 的含义。同时这个校徽很动感，符合大学生 的青春和活力。“
•
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黄山学院的标志设计整体为圆环形，象征着功德圆满、学业圆满以 及育人成事的圆熟、圆通和圆满。寓意着古与今、天与人、人与人通贯 融合的时代风貌。标志整体呈蓝色调，蓝色代表着沉稳、理智、科学、 未来、博大的胸怀。很好的将学校的文化气质展现出来。 标志的外环部分为学校的中英文名称对照，体现了学校东西方文化 的融合，其学校积极向着国际化方向发展，与时俱进、开拓创新的精神。 内环部分上面以负形的形式展现了学校的拼音简称“H”，“S”，“U”， 进一步展示了学校的名称，强化其视觉效果。标志的核心部分为古代*** 币的形象，说明学院以财经学科为主的特色学科，和经世济民、孜孜以 求的办学特色，分开的***币形象犹如学校名称的拼音简称“H”其间划过 的优美流线为“S”设计师将两者巧妙的结合在一起，匠心独到。整个图 形又如山川、流云、河水。组成一幅天然的风景画，代表了学校的名称 特色和地理位置以及地理特色。
7院校徽标志logo设计采用字母u的变形图形绘制识别性很高u图形由三个向上的元素组成不同图形象征着学校不同时期的发展同时也表示合肥学院是由三所院校组合而成的标志中心的原点象征着学院这么多年的发展成果也表现出学校是冉冉升起的太阳蓬勃发展学校的未来一片美好
安徽省各大院校标志
安徽大学标志Logo设计采用同心圆为框架，体现圆通、通达质疑，颜色 采用深紫于灰色为主，予以学校的东方特色以及其办学质量的高端。 标志设计中心采用学校教学主楼为元素，将其商家变形与抽象处理，其 实更加具有纵深感，图形间相互重叠延伸的视觉感受。主教楼的变形外观犹 如一顶皇冠，高贵的矗立在中央，图形前面半圆形的树冠形态，使图形显得 更高大、深远具有运动感。 标志设计外圈采用毛泽东同志的提名和学校英文以弧形处理，图形正下 方写于办校时间，整个标志显得很整体，图形的运用也很合理。
第十一章 西风带空中槽脊
中国民航大学 空管学院
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阻塞高压例图
阻塞高压切断低压建立例图
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习题
1.什么叫气旋和反气旋？气旋和反气旋各具有哪些主要 特征？
2.气旋和反气旋各分为哪几种？ 3.我国的气旋活动可分为哪两个气旋带？各包括哪些气
旋？移动方向和移动速度大致如何？ 4.什么是冷性反气旋？ 5.冷性反气旋的天气具有什么特点？ 6.冷性反气旋活动地区和季节有什么特点？
反气旋的中、下层，因有显著的辐散下沉运动，尤其在 反气旋中心的前方冷平流最强的区域，下沉运动最强， 所以天气情况比气旋中要好些，一般说来，常是晴朗天 气。同时反气旋是由单一气团组成，而且近地面层有明 显的辐散，所以反气旋内天气分布比较均。
规模较小的位于两个气旋之间的反气旋天气是：前部具 有冷锋后部的天气特征，后部具有暖锋后部的天气特征。
阻塞高压常呈准静止状态，移动缓慢，有时甚 至西退。阻塞高压维持的时间平均为5～7天，有时 可达20天以上。所在地区往往形成持续的单一天气 ，其东部多为持久的晴朗天气，西部多为降水天气 。乌拉尔山和鄂霍次克海常有阻塞高压，当它们稳 定维持时，中国南方多连阴雨天气；当乌拉尔山阻 塞高压减弱崩溃时，常引起中国的寒潮爆发。
（3）当锋面气旋发展到锢囚阶段时，气旋区内地面风速较大。辐 合上升气流加强，当条件充足时，云和降水天气加剧，云系比较 对称地分布在锢囚锋的两侧。
（4）当锋面气旋进入消亡阶段，云和降水也就开始减弱，云底抬 高。以后，随着气旋消亡，云和降水区也就逐渐减弱消失了。
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反气旋的天气特征
东亚大槽的东面即槽前盛行暖平流，槽后即 槽的西面盛行冷平流。槽线位置能暗示大范围冷 暖气团的交界及其交汇地区，反应到地面即是锋 面的存在。气旋在槽前西南气流引导下，不断向 东北方向移动而发展。
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