四年级上册语文第二单元观察作文
【精品作文】泡绿豆观察日记5篇
“小精灵”们贪睡了半个小时，我过去一看，不由得大吃一惊，它们的皮肤都起了一道道皱纹，变得非常柔软，有的皮肤都快掉下来了，真难看啊！这到底是怎么回事呢？我问了问爸爸，这才知道答案。原来绿豆泡涨了，皮肤吸满了水分就涨开了，自然就变皱了。我仔仔细细的观察了一会，发现每个绿豆中间都陷下去了，上面有一个乳白色的小芽，那就是绿豆
2008年10月1日星期三晴
今天早晨，我一醒来就奔向绿豆，连衣服都没来得及换。绿豆已经脱去了外衣，露出了半个白白胖（转载自中国 教育 文摘/zuowen/xiaoxue/x1/san/20110803111145_677722.shtml 信息出处：公文易文秘网
篇二：泡绿豆观察日记
泡绿豆观察日记
第二天早上，我迫不及待地去看望
豆子，它们实在是太贪喝了，有的把“衣服”也涨破了，露出了白胖胖的“小肚子”；有的把衣服全脱了，露出了整个“身子”，也不怕人笑话；有的像个顽皮的孩子，露出了一张张淘气的“笑脸”，正对着我咯咯笑哩！还露出了尖尖的“牙齿”！
又过了一天，也不知道豆宝宝们过
得怎样了？于是我快步走向豆宝宝，看到杯子里的豆芽，我不由得惊叫起来！只见豆宝宝们把所有的“外套”都丢在水面上，一个个像洗桑拿似的，在水里
发芽的地方，等绿豆喝饱了水，绿豆芽就会慢慢长出来了。
爸爸说：“要过几天豆芽才能长出来呢，不要着急，要慢慢的等待哦！”我好期待啊！学
乐中2007年9月14日 星期五 晴
今天阳光明媚，老师给我们布置了一项有趣的任务——水泡绿豆。我怀着激动和好奇的心情回到了家里，迫不及待地找到一个小盆子，兴奋地用手抓了三大把新鲜的绿豆洒入盆内，可不听话的绿豆从我的手指缝儿里“跳”出来，害得我又重捡了一次。我先用清水冲洗净绿豆，然后又接了满满一盆水，放在茶几上。快睡觉的时候，我看了看这些绿豆，比原先大了许多，像一个个小黄豆似的，水也变少了。
[小学作文]四年级上册语文第二单元作文：观察日记作文
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[小学作文]四年级上册语文第二单元作文：观察日记作文四年级上册语文第二单元作文：观察日记作文四年级上册语文第二单元作文一观察昙花一现今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。
我家恰好有种一盆昙花。
为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。
我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。
茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。
昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。
白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。
午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。
昙花开花时间短可以减少水分的丧失。
因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。
‘’哦，原来是这样。
我从此更加细心护养昙花。
到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。
啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。
昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。
开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。
昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的'花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。
好可爱，好梦幻啊。
我真想去捧它。
但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。
美好的东西总就象美梦。
真可谓“昙花一现”!啊，我看到了昙花一现的美丽。
四年级上册语文第二单元作文二蚕宝宝观察日记一则一个月前，我在语文课上拿到了一份特别的"礼物"——蚕宝宝。
拿到这些小小的蚕宝宝后，我的心中就产生了许多的疑问：它们是怎样吃东西的?又是怎样拉屎的呢?于是，我带着这些问题进行了仔细的观察。
四年级上册语文第二单元同步作文2篇
四年级上册语文第二单元同步作文2篇四年级第二单元观察日记作文篇一：我的发现在我家养着一缸海鱼。
在灯光的照耀下，美丽的珊瑚在水中飘来飘去，犹如一位姑娘在舞蹈。
凶猛的黑豹鱼、可爱的斑马鱼调皮的番茄鱼……多得数不清。
这天，当我准备给鱼儿喂食的时候，我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。
我想：这条斑马鱼怎么会浮在水上呢?我还是先观察几天吧!第二天一早，我跑到海鱼缸旁边，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。
我看到后，把今天的事情记录在本子上。
晚上，我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。
这是怎么回事?难道它晚上死了，第二天又复生?唉，等我多观察几天再说吧!于是，我又把看到的现象记了下来。
接下来一连几天里，我把看到的都记在本子上。
一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢?是有意装死吓唬人吗?”爸爸听了后，笑了笑，对我说：“这个是斑马鱼的习惯，它每天都会浮在水面上的!”我听了以后，说：“原来是这样，我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢!!”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道：“你真是一个仔细观察的好孩子!要多学一些东西，就一定要自己去观察，自己去发现。
”我兴奋地说：“爸爸，这也算是我的发现吧?”看着爸爸不住地点着头，我的心比吃了蜜糖还甜。
篇二：我的小伙伴我有许多“小伙伴”，有小熊、小猴、外星人、小龙、黑猩猩、小兔…。
它们从小陪伴着我，是我的好伙伴，好朋友。
最可爱的要数小熊了，它一身雪白，爪子像肉垫一样，眼睛眯成一条线，咖啡色的鼻子，耳朵和尾巴像半圆形的球一样，嘴巴被雪白的皮毛盖住了，一看就是一只刚刚出生的小熊，每天它跟我一起睡觉一起起床。
最聪明的是外星人了，它有两个按钮，一个能让它走路，一个能和它交流，要是两个同时按3秒钟就可以看时间，两个同时按5秒钟就可以玩打坦克的游戏，从一个小洞里可以喂食，有时他感到孤独，它就会放一段动画片，说些话，如果你还不理它，那么5分钟之后它就自动睡觉，它还喜欢你给他鼓掌，它有时还唱歌呢，它的脸形也在变个不停，要是屏幕上显示有个小人跳来跳去，就是它生病了，它的屁股也有个小洞，用牙签扎一下，病就治好了。
四年级上册语文园地二习作观察动物、植物作文日记400、500字多篇
四年级上册语文园地二习作观察动物、植物作文日记400、500字多篇四年级第二单元作文观察日记范文一只身长约有三厘米的大黑蜘蛛在我家门前的树杈上结了一个网。
这只黑蜘蛛的腿又细又长，头很小，肚子很圆。
看上去很笨，可是它在网上行动的时候又快又轻巧，看起来比杂技团走钢丝的演员还要自如哩。
我对这只黑蜘蛛的兴趣可大啦！常常坐在院子里观察它。
一只小小的飞虫碰到网上，被网住了，黑蜘蛛飞快地向小虫扑去，一下子把它吞食了。
不一会儿，一只卤莽的飞蛾闯到了网上，拼命地挣扎着，蜘蛛马上从尾部抽出丝来，去缠飞蛾。
它缠呀缠呀，一直缠到飞蛾不再动弹为止。
今天下午下起了大雨，我又发现了一个秘密。
看见下雨时，蜘蛛在网中间一动不动，雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。
我好奇地去问妈妈。
妈妈说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。
它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么天将要放晴。
”啊，原来蜘蛛还有预报天气的本领。
啊！我听了妈妈的话，更喜欢观察蜘蛛了。
正在我盯着蜘蛛看的时候，我右手的中指被什么东西蜇了一下，疼痛难忍。
我连忙叫来妈妈，妈妈一看，说：“被蝎子蜇了，别怕，先忍着”。
说完，妈妈抓来黑蜘蛛，把黑蜘蛛放在被蝎子蜇过的地方。
只见黑蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然，蜘蛛的身子一缩，形成“O”形，从我的手上滚落到了地上。
而就在这一瞬间，我的中指奇迹般地消除了疼痛。
妈妈笑着对我说：“现在没事了，蜘蛛已经把你手上的毒，吸进肚子里去了。
”“那蜘蛛呢？”我看着地上一动不动的蜘蛛，忙问妈妈。
“它死了，它为了解除你的疼痛献出了自己短暂的生命。
”听了妈妈的话，我的心里既惊讶又惭愧。
原来蜘蛛不仅会捉虫、预测天气，还有伟大的献身精神呢！吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。
啊！要种蒜苗了，我非常高兴。
妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。
选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。
我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”第三天刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
四年级上册第二单元语文作文400字
四年级上册第二单元语文作文400字《我的动物朋友》我有一个特别的动物朋友，它是一只小狗，名字叫“布丁”。
布丁长得特别可爱。
它有一身毛茸茸的雪白毛发，摸起来就像棉花一样柔软。
它的眼睛又大又圆，像两颗黑宝石，一闪一闪的，好像会说话。
还有那小鼻子，总是湿漉漉的，东嗅嗅西闻闻，可爱极了！布丁特别活泼。
每次我放学回家，它总是第一时间冲过来，围着我转圈圈，尾巴摇得像拨浪鼓一样，嘴里还“汪汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”有一次，我带它去公园玩，一解开绳子，它就像离弦的箭一样冲了出去，一会儿在草地上打滚，一会儿追着蝴蝶跑，玩得不亦乐乎。
布丁还是我的“小保镖”。
有一次，我和小伙伴在小区里玩，突然有一只大狗冲了过来，吓得我和小伙伴们连连后退。
就在这时，布丁勇敢地站了出来，对着大狗“汪汪”叫，那气势一点也不输给大狗。
大狗被布丁的气势吓到了，灰溜溜地跑走了。
这就是我的动物朋友布丁，它给我带来了很多快乐，我真喜欢它！《观察日记：绿豆发芽》10 月 1 日星期五晴今天，老师给我们布置了一项特别的作业——观察绿豆发芽。
回到家，我迫不及待地拿出一些绿豆，把它们放在一个碗里，然后加上一些水。
这些绿豆小小的、绿绿的，像一颗颗绿色的小宝石。
我真期待它们能快点发芽。
10 月 2 日星期六晴早上一起床，我就跑去看我的绿豆。
哇！我发现绿豆们都长胖了，有的还把绿色的外衣撑破了，露出了白白的肚皮。
我给它们换了水，继续等待它们的变化。
10 月 3 日星期日晴今天，绿豆们终于发芽啦！它们从白色的肚皮里探出了一个个小小的芽，像一个个小逗号，可爱极了！我又给它们换了水，希望它们能快快长大。
10 月 4 日星期一晴绿豆芽又长长了好多，有的已经有两三厘米长了。
它们的芽白白的、嫩嫩的，上面还带着一些小绒毛。
我轻轻地摸了摸，感觉软软的。
10 月 5 日星期二晴绿豆芽已经长得很长了，它们的根也变得更长更粗了。
我把它们种在了花盆里，希望它们能长成一株株绿豆苗。
四年级语文上册第二单元习作范文
爬山虎学校操场北边墙上满是爬山虎。
我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。
今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
观察蜗牛今天终于下雨了，下课的时候，我去捉蜗牛，因为我在书上看到过：“蜗牛一般都是在下过雨之后就会出来。
”刚到小花园，就发现一大堆蜗牛在那散步呢！还有些蜗牛乘着下过雨，出来呼吸新鲜空气，不一会儿我就逮到了四只蜗牛，嘿嘿，只能怪它们逃跑速度太慢了。
忽然，我发现蜗牛走的时候会留下一条透明的粘液，这又是为什么呢？书上说：“蜗牛为了保持平衡，就会分泌出来粘液，使自己在爬高时不会掉下去。
”蜗牛有时候被我轻轻一碰，就连忙把身体缩进它温暖的家——小小的壳里。
我笑它真胆小。
事后，我本来还想在捉几只的，可是它们好像知道了我的来意，每个都跟我玩起了捉迷藏。
蜗牛的速度虽然慢了一点，但他还是很努力的去尝试，这种精神值得让我学习。
观察叶子今天我用放大镜观察了一片树叶。
【人教版】四年级上册语文 第二单元作文范文 选题观察 你留心观察的事物
百度文库、教学资料
你留心观察的事物
今天、我在家里的院子里拍球.拍着拍着、忽然、我看到了一个蜘蛛网、上面有一只大蜘蛛.
这只大蜘蛛有点吓人——个头有一个核桃那么大、它的每条腿都有三厘米那么长、伸直了比它的身子还要长.我看到这只蜘蛛好象在睡觉、但仔细一看、它在一动一动的、并没有睡着.过了一会儿、它开始在自己的网上走来走去、好像在散步.我觉得很有意思、就捉了一只蚂蚁丢到它的网上.我看到这只大蜘蛛像子弹一样、一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁.这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁、一口咬住蚂蚁的身子、把它咬成了两半、接着、这只大蜘蛛就把它的食物一口吞下.吃完美餐以后、它又待在网上一动不动的等着.忽然、又有一只苍蝇飞到了它的网上.
可是、这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了.它的手好像会施法术一样、在苍蝇身上一绕一绕的、过了一会儿、苍蝇就变成了白乎乎的一团了.最后、大蜘蛛就把这只苍蝇慢慢地拉回自已的窝里.我又拿了一只很小很小的小虫、丢到蜘蛛的网上.那只小虫和大蜘蛛相比、就好比葡萄和西瓜、只见“西瓜”张开血盆大口、一口就把这只“葡萄”吞下肚.
我回到房间里翻了翻百科全书、查到：这种蜘蛛叫圆蛛、这只蜘蛛应该是雄的、因为书上说、它的身长约20毫米、它在黄昏的时候结的网会成圆形、所以叫圆蛛.
百度教案、应有尽有。
小学四年级优秀作文精选 薄荷观察日记4
四年级上册语文第二单元作文薄荷观察
日记
月份的一天，姥姥送给我株小薄荷苗，我这个小花农看着小苗高兴极了，迫不及待地把它们“入土为安”，起初这4株小苗还能和睦相处，随着它们越长越大，空间变得越来越小，我只好把它们分成了2盆（其中一盆1株，另一盆有3株）。
薄荷是有脚的呀！三个月里不断地向四周扩散，不断地长出新的枝条和绿色的叶子，个头也窜到了45厘米高。
它的叶片是对着生长的，闻上去还带着一股淡淡的清香。
在枝条的尽头开出了5朵淡紫色的小花，每一朵小花都有无数个花瓣儿组成，花蕊细细的，长长的从花朵里探了出来，远远看去像一个毛茸茸的小花球。
你可别小看这薄荷啊，它的用处可真多！它是中华常用中药之一，是辛凉性发汗解热药，治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症还可以治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。
温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的鲜菜。
清爽可口。
平常以薄荷代茶，清心明目。
通过我的介绍，你是否也喜欢上了薄荷呢？。
四年级上册语文第二单元作文3篇
四年级上册语文第二单元作文3篇四年级上册语文第二单元作文3篇四年级上册语文第二单元作文120xx年9月30天气：阴今天，一早我睡醒后，看见我昨天泡的绿豆，已经脱掉了绿色的衣服，从外表看是嫩绿色的，变成嫩黄的了。
刚刚成长的绿豆就像刚出生的宝宝静静睡在水底下。
20xx年10月3日天气：晴今天晚上，我刚刚旅游回来，一进家门，我迫不急待到鞋柜上观察我的绿豆怎么样了。
绿豆已经发芽了，它的芽是从绿豆顶端开始长的，芽的前端是尖的，从头到脚慢慢变粗。
20xx年10月7日天气：晴今天，我一早起床，去观察我泡的绿豆，真没想到，它已经长得很大了。
绿豆引人注目的地方是那两片叶子。
绿豆芽的叶子又细又长，就像小白兔的耳朵。
叶子被微风吹来，那笔直的茎摇摇摆摆，好像在与我们打招呼，又好像在跳舞。
这真是一株惹人喜爱的绿豆芽呀！四年级上册语文第二单元作文2有人说，家是爱的港湾，为我们遮风挡雨。
而家在我的眼里，却是一个妙趣横生的动物园。
你们一定会问，家怎么会是动物园呢?如果你不信，那就听我慢慢道来。
我的妈妈是大家公认的“老黄牛”。
她的爱好就是干家务活,她还常常说:“做人哪,一定要勤快些才好。
”如果你到我家来一定会看到妈妈忙碌的身影，因为她不是在整理衣物，就是在拖地打扫卫生，或者在厨房给我们做好吃的。
我时常劝她不要太辛苦,免得累坏了身子。
可她总笑着说:“没事,多活动活动对身体有好处嘛。
”说起我的老爸，那可真是十足的“大懒猫”。
每天一下班，他便躺在沙发上，边看电视边唱着小曲。
那逍遥自在的样子,别提有多舒服。
你们说,我爸爸是不是很懒呢?嘿嘿,要说我嘛，就是一只贪吃又胆小的.“小老鼠”。
一有空我就在家里吃零食，有时还会“偷”一些零食，放在书房一边看书一边吃。
我还经常在家里东翻翻西翻翻，把家里翻的乱糟糟的。
我的胆子也比较小，可以说是“胆小如鼠”。
晚上不敢独自出门，也不敢独自去没开灯的房间，有时候看见爸爸妈妈不高兴了，我就躲得远远的，免得“城门失火，殃及池鱼”。
四年级上册语文第二单元作文_观察植物作文700字
四年级上册语文第二单元作文_观察植物作文700字四年级上册语文第二单元作文_观察植物作文700字在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级上册语文第二单元作文_观察植物作文700字，欢迎阅读与收藏。
四年级上册语文第二单元作文_观察植物作文700字1窗前一抹葱郁的绿，伴随着我拉窗帘的哗啦声，映入眼帘。
生命的气息也扑鼻而至。
不得不感叹绿萝的生命力竟如此旺盛。
三月初，我将枯黄的看似没生命迹象的它弃入这汤碗大的砖红色花盆里。
一个月后，蓦然发现它那已朽的躯干上，正往外冒着一个嫩芽。
随后，两个三个的芽已大胆地舒展开叶片，嫩绿的新色点点麻密起来。
对于这种司空见惯的，植物生命力旺盛的科普知识，内心有些淡然，甚至觉得再正常不过。
热带暴风雨中生长的含羞草，干旱沙漠里顽强的仙人掌，数不胜数。
六月底，回老家避暑。
在遥远的老家想起绿萝的时候竟觉有些遗憾。
今年夏季这里的气温异常高温，连续个把月的红色高温预警，绿萝刚好在阳台那块淋不到雨的角落里，如此看来，必死无疑。
惋惜归惋惜，生活还得继续。
转眼就是九月，该跟暑期说声再见，打道回府了。
回家第一件事便是拉开窗帘，打开窗户观看那盆被曾经我遗忘的绿萝，一抹鲜艳的葱绿色很是耀眼。
这次，我吃惊了。
如此高温的天气，我们如此健壮的人还电扇空调日日不离，而这株本身就营养不良中无意生长起来的绿萝，经过一个夏日的炙烤，唯一吸取到的是楼上空调水溅到的水珠，这样奇迹地越长越旺。
我便从此敬仰这盆日渐茂盛的绿植。
绿萝的花语是“守望幸福”，事实上，她在为别人守望着幸福。
她每天默默地吸收空气中的苯、三氯乙烯等有害物质，保证我们吸入健康的氧气，为我们我们身体上守望幸福；她那青翠欲滴的四季常绿叶，错综发达的根系，以及无限延伸攀爬喜缠绕的藤蔓，无不令人赏心悦目。
为我们平淡的生活平添了几分幸福的审美情趣。
四年级上册语文第二单元作文范文【六篇】
【导语】写好观察日记必须认真的观察自然，去发现自然生活中的一些变化，仅凭着自己联想和想象是没法写出优秀的观察日记的。
为大家提供《四年级上册语文第二单元作文范文【六篇】》，欢迎阅读。
1.四年级上册语文第二单元作文范文今天，我领了身体颜色是褐色约2mm长的蚁蚕，回到家，我把蚕放在桌上“透气”，放本子时，突然，一阵风吹过，一只蚕被吹走了……把我急得像热锅上的蚂蚁。
我拿起放大镜仔细观察起来，蚁蚕眼睛连在一起，大约占了整个头部，嘴巴小小的。
我发现了蚁蚕的一个秘密，它们最怕亮光，它们喜欢沿着桑叶的边缘吃。
有人说蚕是个“大食王”，果然我的桑叶才放下一会就变得千疮百孔了。
慢慢的桑叶变硬了，没有了水分，蚕宝宝不爱吃了。
可新鲜的桑叶还没有摘回来，蚕宝宝没有粮食了，唉！我怎么这么惨呢？妈妈说，今天凑合一下，明天就有了。
我终于解除后顾之忧，但心里还是有点忐忑不安，蚕宝宝晚上会不会被饿死？放在放大镜下，蚕宝宝的头部有些变白了。
几天后，身体变成了灰白色身体有三粒米那样长。
蚕宝宝一天一个样。
有一天喂桑叶的时候，蚕宝宝的都仰着头不吃了，也不动了。
当场把我吓坏了。
打电话问了外婆，告诉我说是蚕“眠”。
眠中的蚕，外表看似不动，体内却进行着蜕皮的准备。
我发现蚕的背部向上拱起，旧皮沿着头部背面特别脆弱的地方脱开。
退去旧皮后的蚕的生长就进入到一个新的育龄期。
也更能吃了。
现在一天都要喂四次了，经过四次蜕皮后蚕宝宝长得极快，体长达到了6~7cm。
又开始不吃桑叶了，蚕丝由蚕嘴变上的小洞吐出，刚吐出的是液体，遇到空气后便成了固体的丝。
吐丝结茧大约需要3天。
再经过1-2天化蛹。
蛹期经过10-15天化蛾，蛾才是成虫。
化蛾时养蚕的盒子里时时有“噗噗”的声音，原来是交尾产卵。
2.四年级上册语文第二单元作文范文我家养了两条小金鱼，其中一条金鱼小一巧一玲一珑，小小的脑袋上嵌着一双黑亮的小眼睛，背部洁白无暇，白一里一透一红的腹部，那条小尾巴像“三根木条”似的贴在身后，很像一朵雪白的花。
[四年级上册]四年级上册语文第二单元作文-泡豆子观察日记
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[四年级上册]四年级上册语文第二单元作文-泡豆子观察日记四年级上册语文第二单元作文-泡豆子观察日记泡豆子观察日记_第1篇：8月16日星期一天气晴今天晚上，我亲手把豆子泡在了杯子里。
我先从杯子里接了一半的热水，抓来一把豆子，一松手，豆子都掉到了杯子里，豆子渐渐地沉入杯底。
我边看边想，一小时后，会有什么变化呢?过了一小时，我拿出一个泡过的豆子和一个没泡过的豆子，啊，泡过的豆子就像七十岁的老爷爷的脸，皱皱巴巴的，而没泡过的想十岁的小男孩的脸，光滑无比。
泡过的豆子轻轻一捏，豆子粉身碎骨，变成了好几瓣。
在杯子了的那些，个个膨胀，就像吃撑了肚子似的。
没泡过的在它的面前，可就渺小多了，泡过的似乎有它一倍那么大，看来，我接的滚烫滚烫的水，是接对了。
8月17日星期二天气晴第二天中午，我迫不及待地跑到厨房，黄豆变得更肥，长的跟那豆芽似的。
从深黄变成了浅黄。
也不再皱巴巴的，变得有光泽，还有些滑。
让我大吃一惊、激动万分的是，有一两个发了芽。
还有的被温水泡开了肚子，有的压在杯底绽开了笑脸···大约又泡了一个小时，我准备上学的时候，黄豆就像椭圆形的珍珠，体积变得更大了。
有些还脱去了自己的衣服，在水里挤来挤去。
放学回家，豆子与上午的豆子没什么两样，但颜色更淡了，体积又扩大了一圈，看起来更加成熟了。
我真想吃到美味的豆子，没办法，只能默默的等待···泡豆子观察日记_第2篇：10月26日今天，老师为了培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。
我回家后先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。
再过一会儿，一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折。
我今天就观察到这里，这黄豆真好玩!10月27日今天继续观察我的黄豆。
发现有一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。
在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。
人教版四年级语文上册第二单元作文(5篇范文)
人教版四年级语文上册第二单元作文仙人球的怪模样我家有一盆仙人球。
小的时候，它毛绒绒的，像是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了。
仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。
每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。
花开在球茎的顶端，每次3到4朵。
花骨朵像大枣核，开放时想朝天吹奏的小喇叭。
花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。
几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡的清香。
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。
后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。
仙人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分，少蒸发些水分。
久而久之，仙人球的身体就变成了肉质，而叶子呢，就变成了刺。
留心处处皆学问清晨，我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网，强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。
这时，从墙缝里爬出一只蜘蛛，它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝，把蚂蚱缠了起来，便回洞了。
我百思不解：蜘蛛为什么回洞了，怎么不吃掉蚂蚱呢？我又继续观察起来。
可等了好久，蜘蛛就是不出来。
第二天，我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了，网上只留下一只空壳。
我极为奇怪，蜘蛛为什么不吃壳呢？为了找到答案，我翻阅了很多资料，终于在《十万个为什么》里找到了答案。
原来，蜘蛛捕到猎物后，先将猎物用丝缠绕起来，再吐出一种消化液，注入猎物体内，这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织，待昆虫一命呜呼后，就会变成汁液。
蜘蛛就可大口大口地吮吸了。
因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的，所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。
通过这次意外的发现，我知道了蜘蛛吃食的奥秘。
虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了一个道理：留心处处皆学问。
看似平拉凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。
我为我小小的发现感到自豪。
电冰箱最近，我家买了一台电冰箱。
四年级语文上册第二单元观察日记作文多篇(300、400、500字)
四年级语文上册第二单元观察日记作文多篇（300、400、500字）今天，我观察了一只小仓鼠。
这只小仓鼠我养了三年，因为它很灰所以我叫它灰灰。
一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。
我起来后到处找小灰灰，就在这时，几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里，最后它被我带回了家。
中午的时候，我在家午休，小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小炸弹”，炸醒了我。
吃中饭的时候，姐姐、堂兄还有姑妈来了。
我给小灰灰吃午饭，因为小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙发底下，我灵机一动，把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲着。
果真！小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着，像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。
一星期后，我发现小灰灰咬着自己的屎玩，我想用手从它嘴里拉出来，可是它死死地咬着就是不松口，后来我用巧克力，他才张开嘴巴把屎扔掉。
华中师大附小四（一）班程泽诺观察日记我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。
娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。
像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。
娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。
娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。
两指（趾）长短不一。
我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。
不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。
娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。
我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。
小学四年级上册语文第二单元作文：观察日记动物200字
小学四年级上册语文第二单元作文：观察日记动物200字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！小蜗牛2月7日星期四阴今天我在奶奶家的门口看见了几只蜗牛，便想到科学作业让我们观察小动物，于是我就把这几只蜗牛带回家观察。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。
它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方向感都还可以。
可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去，心里在为它担心：它会掉下去摔死吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上爬。
我慢慢把它们的拾起来，装进了瓶子里的小水池里。
小猴子6月7日星期六晴有一天，爸爸带我去山庄吃饭，我看见酒店门口有一个铁笼子，里面有一只活泼可爱的小猴子。
我很喜欢小猴子，因为它在动物中恐怕是最聪明的。
我们来到它面前，它用明亮的眼睛盯着我们。
它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄，小耳朵竖着，两只小爪子不时地挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。
我拿了一块西瓜皮给它吃，不料，它没有接，只是先用眼睛看看我。
过了一会儿，它抓起西瓜皮，狼吞虎咽地吃起来了，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔了几颗瓜子给它，看着它吃得津津有味的样子，我笑着走了。
小乌龟3月9日星期三阴我家有一对小乌龟，只有一张奖券大小，身体摇来摇去，四只小脚拍着盒子发出啪啪声，脑袋不住的摆动着，摇动着，让我感到它们十分可爱。
它们非常喜欢吃鱼肉。
给它们放一条小鱼儿，它们拼命的撕着，等鱼变成一块块小小的了，它们才安心地抱着鱼肉，津津有味大口大口地吃起来。
小学四年级上册语文第二单元作文：观察日记动物300字
小学四年级上册语文第二单元作文：观察日记动物300字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！观察日记动物300字_蜘蛛今天，我仔细的观察了蜘蛛。
今天，我放学回家，看见桂花树上有一个黑乎乎的东西，定睛一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的雨把蜘蛛的网破坏了。
它正抢着补修。
好大的蜘蛛！大约有2分硬币那么大，黑褐色的皮。
八只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，走近仔细一瞧，原来有一根银白色的丝吊在空中的，丝的上面粘在一根树枝上，下面接着蜘蛛的尾部，随着八只爪子不停地划动，那丝也不断地被拉长。
蜘蛛落到下面的木桩上把细丝固定好。
顺着树干飞快地回到原来的高枝上。
他往下跳，也不会摔着。
这时，一只小鸟俯冲下来，一下子把网撞破了，还带走了一大片网丝。
大蜘蛛惋惜地望着残破的网丝，又从容地织补起来了。
这次好像织地更快了！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。
观察日记动物300字_蚂蚁今天，我在外面玩。
忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。
哦！原来是蚂蚁。
“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢？”我眼珠子一转说：“有了！”我用随身携带的放大镜去观察。
一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。
一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。
这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。
毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。
最后筋疲力尽，奄奄一息了。
可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。
怎么办呢？我替它们暗暗着急。
这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。
蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。
不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。
蚂蚁虽然小，但很聪明。
观察日记动物400字_蜗牛我家有一只可爱的小蜗牛，我要好好地观察它。
我发现，小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”，这座“小房子”就是它的壳。
2024年四年级上册语文第二单元作文(精选29篇)
2024年四年级上册语文第二单元作文（精选29篇）四年级上册语文第二单元作文 1如果把我的家比作一个“动物园”的话，那我们家可热闹了：严厉的“狮子”妈妈、温柔的“绵羊”爸爸、勤劳的“蜜蜂”奶奶、挑剔的“山羊”爷爷，对了，还有我这只调皮的“小猴子”，我们在一起组成了一个幸福的大家庭。
说起我的妈妈，那真像是百兽——狮子。
圆圆的脸，浓浓的眉毛，一头棕色的披肩长发，看上去就是一副很严肃的面孔。
我的学习都归她管，我不听话或者学习不认真的时候，她那套狮吼功可不得了，吼得我心都要跳出来了，严肃起来那眼神仿佛就能吃了我。
我的爸爸有点胖，个子高高的，成熟稳重，温柔体贴，就像一只可爱的绵羊。
他负责家里的.衣食住行等花销，只要是合理的要求，“绵羊”爸爸都会满足我。
当我犯错时，他不会像妈妈一样吼我，而是耐心地给我讲道理，在我心里他是一只名副其实的、温柔的“绵羊”。
奶奶是家里最勤劳的“小蜜蜂”。
每天早上五点多起来给我们做早餐，家里所有的家务事都被她包揽。
奶奶每天任劳任怨，有时她连自己的身体都顾不上，还要照顾生病的爷爷。
虽然奶奶把爷爷照顾得无微不至，可是由于他是我们家年纪的，再加上他腿脚不方便，整天坐在轮椅上，所以他每天的心情不是很好，对人对事都很挑剔。
但我们都很尊重他，都会让着他，谁让他是我们家的“老山羊”呢。
我呢？像一只调皮的“小猴子”，喜欢上蹿下跳，经常把妈妈气得不行；早上磨磨蹭蹭不吃饭，让奶奶急得不得了。
你别看我调皮，学习的时候我可认真了。
我的自行车骑得很好，会弹吉他，会弹钢琴，成绩也不错，有时我还要负责逗“山羊”爷爷开心，是家里的开心果。
你们是不是觉得我家的“动物”们都很可爱呢？有时间来我家的“动物园”逛逛吧！四年级上册语文第二单元作文 2今天，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探索一起完成。
老师说：“要准备材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。
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• 现在我终于明白了，蚂蚁是靠触角传递信息的。 我今天收获真不小呀。玩耍原来也可以获得那 么多知识。
叶插的第2天，完全没有变化。期待中……
仙人球的怪模样
我家有一盆仙人球。小的时候，它毛绒绒的，像 是童帽上的绒绒球；现在长大了，又像一只小刺猬了 。 仙人球的模样就是这样奇特。
那圆圆的身子是它的茎，均匀地分为十几道竖棱。 每道棱上又长出一簇簇小尖刺，光芒似的向外放射，这 就是它的叶。
每年从夏到秋，仙人球要开好几次花。花开在球茎 的顶端，每次3到4朵。花骨朵像大枣核，开放时想朝 天吹奏的小喇叭。花瓣是粉红色的，闪着绸缎般的光泽。 几根黄灿灿的花蕊，从小喇叭里颤颤地伸出，吐出淡淡 的清香。
• 3、排队运粮-----(蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵， 向目标进军!有一只有些显眼的大蚂蚁，有着鹤立鸡 群之态。我猜想这只应该是蚂蚁将军吧！一到目的地， 蚂蚁们就像在开舞会一样，一会成玫瑰形、一会成圆 形、一会儿成一字形、一会儿象跳芭蕾舞一样转圈圈。 它们三五成群，抬着“美味佳肴”往洞穴里搬去。不 久，这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。
深刻结尾--------得到的启示：
• 经过这次观察，我明白了我们可以向蚂蚁学习， 学习它们那种团结合作、共同对外、坚持不懈 的精神。
• 我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米 粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、团结、勤劳。
• 蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东 西能够大家一起分享，我们不该学习它们的团 结互助精神和坚韧不拔的毅力吗？
蚂蚁吃什么？
糖 花生
蔬 菜
昆虫尸体
盐
怎么传递信息？ 怎么搬运食物？
• 蚂蚁只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小 块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯 号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味 的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物， 一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。 这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长 的队伍，有秩序的前行。
• 蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由 于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运 回了窝巢，香味也就消失不见了，免得再 有蚂蚁前来，结果扑了空。为什么不同窝的蚂蚁会打架？
观察蚂蚁的写作思路
• 我怎么发现蚂蚁？（略写）
• 蚂蚁外形怎么样？（略写）
• 蚂蚁的有趣活动(详细写）： 怎么搬运食物？ 怎么交流？ 怎么打架？
过去，我很奇怪仙人球为什么要长成个刺猬模样。 后来我看了有关的书籍，才知道它是为了适应环境。仙 人球的老家在南美洲巴西的大沙漠里，那儿气候十分干 燥，要想生存下去，据必须让身体尽量多储存些水分， 少蒸发些水分。久而久之，仙人球的身体就变成了肉质， 而叶子呢，就变成了刺 。
这篇文章是怎么观察的?除了观察作者还做了什么?
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记， 可以选几则自己觉得满意的日记，认真进行修改 加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记x 则》，要注意日记的格式。
审题
1、写一篇观察作文，抓住观察中的新 发现或趣事，“新”和“趣”是关键 点。
2、写几则连续观察日记，突出事物的 变化。
我们知道写观察日记一定要像哨兵一样细心。其 实，只做到这一点还远远不够。观察还要全面， 调动多种感官，从多个角度和层面来描写。 看：眼睛看到什么﹖ 听：耳朵听到什么﹖ 触：手可以摸到什么？ 嗅：鼻子可以闻到什么？ 味：舌头是否可以尝到什么？
《古诗两首》、《爬山虎的脚》、 《蟋蟀的住宅》和《世界地图引出 的发现》，它们都写得生动、具体、 有趣，同学们知道这些作者为什么 能写得那么有趣吗？
与作者的认真观察分不开，与作 者长期、连续的观察分不开。
确定自己观察的事物：
植物
水果
动物
观察作文
习作
近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的 有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有 趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的 内容写下来。题目自己定。
• 我从蚂蚁身上得到的结果或启示（略写）
… 描写要详细，语句活泼幽默些 蚂蚁活动
• 1、发现食物-----(小蚂蚁闻香而来，发现奶油后迫不 及待地扑到奶油上狼吞虎咽地吃起来。好一阵子才从 奶油里跌跌撞撞地爬起来，回头恋恋不舍地看了看奶 油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
• 2、赶忙报信------(蚂蚁兴奋地左冲右撞，回到洞口。 正好一只娇小的蚂蚁从洞里走出来，见了那个迷路者， 高兴地摇了摇触角，意味深长地对视良久，结伴欢喜 地走进洞里。
的胸，椭圆形的腹，还有六条又细又长的腿。
2 蚂蚁是很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差 不多大，个头不大，长着一只小小的脑袋，头 上长着两根像线一样的东西。
3蚂蚁浑身穿着黑衣服。整个身体分成三段，像 三个圆圆的小球连在一起。头上有一双细长灵 敏的触角和一双像黑珍珠似的眼睛。有时候他 还会露出一对小钳似的大牙。中间一段的两边 各伸出三条细腿，每条细腿分成四节。它的大 肚子鼓鼓的，上面有一道道花纹，像画上的。 蚂蚁走起路来，触角一摇一摆，大肚子也跟着 一颤一颤的，可爱极了。
另外，大家还要在全方位感知的同时辅以自己的 感受：大脑里想到什么﹖ 心中感受到了什么？
读下面这段话，说说你的感受
• 我看见蚂蚁身体分头、胸、腹三节，头上 长着一对复眼和一对触角，样子很可爱。
这样描述太平淡，我们可以运用比喻拟 人的方法形象地介绍，让读者也喜欢 上蚂蚁。
1它长着圆圆的脑袋，两根细长的触角，长长