版报(手抄报)设计ppt
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手抄报设计 ppt课件
• 报头设计应注意： • （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手
法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之 效； • （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； • （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的， 应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左 上或右上。一般均设计ppt在课pp件t版课pp件t面课件的上部，不宜放在其下端。4
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题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
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法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之 效； • （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； • （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的， 应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左 上或右上。一般均设计ppt在课pp件t版课pp件t面课件的上部，不宜放在其下端。4
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题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
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《手抄报设计》课件
2. 布局:美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本 笔画的特 点。汉字的组合结构有单独结构，如“民”等； 有左右结构，如“行”等；有左中右结构，如“做”等； 有上下结构，如“春”等；有上中下结构，如“草”等； 有里外封闭结构，如“国”等；有里外半封闭结构，如 “区”等，还有“品”字形组合的，如“森”等。 布局时应根据每个字的组合结构，划分各部分的比例。 3. 定骨架:用单线划出字形,用笔要轻，笔迹宜淡。 4. 双勾字形:笔画要统一,按骨架的位置画出笔画。 5. 填色:按需选择颜色,填色一般先画轮廓,再在中间填色。
春夏秋冬
1
酸甜苦辣
2
喜 怒 哀 乐
34Βιβλιοθήκη 56这些图片是以什么形式 表达出来的
7
8
第一课时
经过加工、美化、装饰、过的文字
9
什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、
美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。
如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的 装帖上等都离不开美术字。
14
课堂练习：
宋体字
黑体字
15
12345678楷体 912034567890隶书
1234567890黑体 16
第二课时
17
什么是手抄报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张 贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄 报是第二课堂的一种很好的活动形式， 和黑板报一样，手抄报也是一种群众性 的宣传工具。
18
美术字体特点：
老宋体:端庄大方、笔划横细直粗，点上尖下圆，横 划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。
仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有 明显的顿迹
春夏秋冬
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酸甜苦辣
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喜 怒 哀 乐
34Βιβλιοθήκη 56这些图片是以什么形式 表达出来的
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第一课时
经过加工、美化、装饰、过的文字
9
什么叫做美术字： 美术字是经过艺术加工的实用字体，字体整齐、醒目、
美观、易认，是开展宣传、教育不可缺少的工具。
如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会， 以及商品包装和装潢，各类广告、 报刊杂志和书籍的 装帖上等都离不开美术字。
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课堂练习：
宋体字
黑体字
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12345678楷体 912034567890隶书
1234567890黑体 16
第二课时
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什么是手抄报
手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张 贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄 报是第二课堂的一种很好的活动形式， 和黑板报一样，手抄报也是一种群众性 的宣传工具。
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美术字体特点：
老宋体:端庄大方、笔划横细直粗，点上尖下圆，横 划收笔有顿角，笔划转折时顿角明显。
仿宋体:挺直、秀丽，笔划横直较细，起笔，收笔都有 明显的顿迹
如何设计手抄报 ppt课件
手抄报的花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要 文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上 下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波 状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现 手法
报头画、插图与尾花的
表现手法大致可分为线描画法和
色块画法两种。
手抄报的线描画法
如何设计手抄报
如何设计手抄报
手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生 直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜 爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达。
一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。
一、手抄报的美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的 范围主要有：版面设计与报头、 题花、插图、尾花和花边设计等。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制 （不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效 果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性 的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
Байду номын сангаас
手抄报的编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美 化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用 铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字 的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个 头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关 键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
中小学黑板报设计小板报课件PPT
设计小板报
你知道吗？
小板报是一种最普通的宣传、 教育工具，节庆、活动宣传时常 用。 它以经济、简便、灵活、及 时、活跃、多样等优越性广泛地 深入人们的工作、学习、生活的 每个角落。
图文结合
你知道吗？
一般板报均有报头、小标题、插图、 期号、编报者等内容，可适当加上 花边等进行装饰，使版面更美观。
Hale Waihona Puke 你知道吗？小板报设计的一般步骤：
1.确定主题； 2. 确定栏目的数量和形式，排版； 3. 制作报头，画上插图，写上 内容; 4. 进行版块总体调整，装饰美化 边角。
排版第一步:根据内容主次 进行版面分割布局
对称式布局
均横式布局
两种形式经常配合使用
两种形式经常配合使用
优秀学生作品鉴赏
你知道吗？
小板报是一种最普通的宣传、 教育工具，节庆、活动宣传时常 用。 它以经济、简便、灵活、及 时、活跃、多样等优越性广泛地 深入人们的工作、学习、生活的 每个角落。
图文结合
你知道吗？
一般板报均有报头、小标题、插图、 期号、编报者等内容，可适当加上 花边等进行装饰，使版面更美观。
Hale Waihona Puke 你知道吗？小板报设计的一般步骤：
1.确定主题； 2. 确定栏目的数量和形式，排版； 3. 制作报头，画上插图，写上 内容; 4. 进行版块总体调整，装饰美化 边角。
排版第一步:根据内容主次 进行版面分割布局
对称式布局
均横式布局
两种形式经常配合使用
两种形式经常配合使用
优秀学生作品鉴赏
小学生手抄报、黑板报设计 ppt课件
ppt课件
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• 心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的 和谐状态，其特征如下： 智力正常 人的智力分为超常、正 常和低常三个等级。正常智力水平，是人们生活、学习、工 作、劳动的最基本的心理条件。 情绪稳定与愉快 情绪稳定 与心情愉快是心理健康的重要标志，它表明一个人的中枢神 经系统处于相对的平衡状态，意味着机体功能的协调。如果 一个人经常愁眉苦脸，灰心绝望，喜怒无常，则是心理不健 康的表现。 行为协调统一 一个心理健康的人，其行为受意 识支配，思想与行为是统一协调的，并有自我控制能力。如 果一个人的行为与思想相互矛盾，注意力不集中，思想混乱， 治疗支离破碎，做事杂乱无章，就是心理不健康的表现。 良好的人际关系 人生活在社会中，就要善于与人友好相处， 助人为乐，建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的 心理健康状态，人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心 理健康的必备条件，也是获得心理健康的重要方法。 良好 的适应能力 人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里， 一生中会遇到多种环境及变化，因此，一个人应当具有良好 的适应能力，无论现实环境有什么样的变化，都将能够适应， 这也是心理健康的标志之一。
ppt课件
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心理健康的标准（中学生） 著名心理学家马斯洛 （MASLOW）和密特尔曼（MITTELMAN）曾提 出人的心理是否健康的10条标准： 1、是否有充分 的安全感。 2、是否对自己有较充分的了解，并能 恰当地评价自己的行为。 3、自己的生活理想和目 标能否切合实际。 4、能否与周围环境事物保持良 好的的接触。 5、能否保持自我人格的完整与和谐。 6、能否具备从经验中学习的能力。 7、能否保持适 当和良好的人际关系。 8、能否适度地表达和控制 自己的情绪。 9、能否在集体允许的前提下，有限 地发挥自己的个性。 10、能否在社会规范的范围内， 适当地满足个人的基本要求。 中小学生心理行为问 题的主要表现 1、心理健康问题表现在人际关系上 （1）师生关系的问题； （2）亲子关系的问题； （3）同伴或同学关系的问题； （4）对异性的看法 问题； （5）人际交往障碍问题。 2、心理健康问 题表现在学习上 （1）学习压力问题； （2）厌学 问题； （3）学习困难问题； （4）学习障碍问题。 3、心理健康问题表现在“自我”上 （1）自我评价 问题； （2）自我体验问题； （3）自制力问题。
《黑板报设计》PPT课件
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黑板报设计要点：
• 主题明确，使人一看便知中心内容。重要文章
安排在版面最醒目的位置。
• 版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，
色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。
• 编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。
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文章短小，图文并茂。
4、 块面清晰，重点突出。
不能太紧，也不能太h空。
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常 见 的 版 式
平均分布h式 （较呆板）
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左右对应式（较活泼）
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交
错
式
（
较
生
动
）
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斜
格
式
（
பைடு நூலகம்
有
变
化
）
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整体象形式（更形象）
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三、粉笔字书写
1 、字迹清晰，最好用仿宋、正楷。 2 、抄写整齐，字的型号要统一。 3、 小字白色, 大字彩色。
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保护环境从我做起
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3 、文章
（1）文章内容字体最小，白色粉笔书写为宜。
（2）书写时每篇文章之间应留有空位。 （3）短小精悍，语言高度简练，
一般200字左右。
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4 、插图
黑板报的设计PPT课件
黑板报宣传设计的版式类型
对 称 式
黑板报宣传设计的版式类型
M式
黑板黑板报宣传设计的版式设计 报宣传设计的版面设计骨骼
连环式
黑板报宣传设计的版式设计
中心式
黑板报宣传设计的版式设计
阶梯式
黑板报宣传设计的版式设计
条幅式
黑板报宣传设计欣赏
可用吹塑纸、即时贴、泡沫塑料等材料刻、贴、 使版面产生层次感。
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谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
黑板报宣传设计小结
标题设计：报头鲜艳、主题鲜明。 版面设计：错落变化轻重均衡，疏密有致，松紧适当。
条理清晰、层次分明、重点突出。 版面装饰：图文并茂、色调协调、风格统一。
醒目、美观、新颖、整体
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
2、版面设计：布局文稿与小标题。文章按主 次安排，之间有分隔。远处成块，近处成行。
3、版面装饰：插图与花边起到点缀装饰作用。 重要文章可用花边作外框。文章之间多用直线 或波状线的花边分隔。
黑板报宣传设计的过程
1、根据主题，收集有关文字、图片。 2、根据内容，设计一种版面样式。 3、选择字体、字号等，进行整体编排。
黑板报的 美术 设 计
黑板报的美术设计
黑板报
一、艺术节与美术设计
小学生手抄报版面设计-PPT(精)
手抄报版面设计
我们一起来讨论：
优秀的手抄报有哪些特点？
边框
版块一
版块小标 题
主题大 标铅笔 • 2、画纸（最好选择比较硬且不光滑的知质 地） • 3、颜色工具（彩铅、水粉、油画棒都可以） • 4、尺子 • 5、橡皮擦 • 6、黑色笔
第一步：
1、用胶带把反面四周贴好，防止撕坏
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
我们一起来讨论：
优秀的手抄报有哪些特点？
边框
版块一
版块小标 题
主题大 标铅笔 • 2、画纸（最好选择比较硬且不光滑的知质 地） • 3、颜色工具（彩铅、水粉、油画棒都可以） • 4、尺子 • 5、橡皮擦 • 6、黑色笔
第一步：
1、用胶带把反面四周贴好，防止撕坏
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
优秀黑板报设计分析PPT课件
1、 块面清晰，主题鲜明 ，重点突出 ：
远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整
齐，具有整体效果。
HEIBANBAOBANMIANSHEJI
2 、布局编排形式：横排、竖排、横竖 结合三种形式
3 编排骨架的形式
M型式
廿字式
连环式
十字式
条幅式
菱形式
下面几幅图例，分别属于哪种骨式？
插图
尾花
边框
版面的构成要素
报 花边
文章
尾花
头
栏 目
插 图
保护环境从我做起
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、版面设计的一般步骤：
第一步：根据文稿主次进行版面分割布局。 布局方式有两种
对 称 式 布 局
均 衡 式 布 局
第二步 设计刊头，写上文字
第三步：画尾花花边，总体调整，最后 调整。
主题鲜明 重点突出
块面清晰
布局合理
二 黑板报的主题：
校园板报 环保板报 卫生板报 吸烟有害健康板报 安全黑板报 食品安全板报 英语板报
雷锋板报 法制板报 健康板报 心理健康板报 交通安全板报 安全教育版板报 企业板报。。。。。。
三 、它有哪几个部分组成？
1、刊头 3、标题 5、文字
2、插图 4、花边
报头画
标题
通栏标题 文章标题
文章
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
手抄报PPT课件
28知识梳理一基础知识1手抄报的定义2手抄报的构成要素二制作要点1总体构思明确主题2编排设计新颖美观版面划分合理装饰到位3文字书写美观大方字体合适4装饰美化色彩到位突出重点29以庆祝国庆为主题采用小组合作的方式制作一份手抄报
.
1
你将学到什么？
1、学习手抄报版面设计的基本知识， 了解版面设计的一般方法。
.
22
注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、两人以上抄写，字体要统一。
题花
标题
刊名
文章标题
正文
插图
空 边框 隙
当堂练习：
请同学们小组合作,确定一个 手抄报主题；
然后在纸上画出一份版式草 图(要求：不写文字，只画刊名、 文章版块、内容、标题、插图 的大致位置）。
.
27
知识梳理
一、基础知识 1、手抄报的定义 2、手抄报的构成要素
二、制作要点
1、总体构思，明确主题 2、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位 3、文字书写，美观大方，字体合适 4、装饰美化，色彩到位，突出重点
.
28
作业：
以“庆祝国庆”为主题，采用小组合 作的方式制作一份手抄报。
.
29
谢谢观赏
.
30
2.装饰设计 —— 刊名按内容绘制；标题按 主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距 大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及尾 花装饰。
.
17
.
18
三、文字书写
1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻 松活泼。
2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不 宜太小，忌潦草、错字。
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你将学到什么？
1、学习手抄报版面设计的基本知识， 了解版面设计的一般方法。
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注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、两人以上抄写，字体要统一。
题花
标题
刊名
文章标题
正文
插图
空 边框 隙
当堂练习：
请同学们小组合作,确定一个 手抄报主题；
然后在纸上画出一份版式草 图(要求：不写文字，只画刊名、 文章版块、内容、标题、插图 的大致位置）。
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知识梳理
一、基础知识 1、手抄报的定义 2、手抄报的构成要素
二、制作要点
1、总体构思，明确主题 2、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位 3、文字书写，美观大方，字体合适 4、装饰美化，色彩到位，突出重点
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作业：
以“庆祝国庆”为主题，采用小组合 作的方式制作一份手抄报。
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谢谢观赏
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2.装饰设计 —— 刊名按内容绘制；标题按 主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距 大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及尾 花装饰。
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三、文字书写
1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻 松活泼。
2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不 宜太小，忌潦草、错字。
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字体。
（2）教师示范书写美术字的步骤。 刊头设计与标题编排。 刊头在板报中起到“画龙点睛”的作用，课件演示：大小、位置、字体、形状、 方向的处理让学生评述这些不同设计带来的不同的效果。 提出要求：刊头和内容要一致，以纯文字和文字与装饰纹样相结合的形式 课件演示多种图片，开拓学生视野。
教 学 过 程
4、布置作业，表现感受
（1）、提出作业主题“五四青年节”为内容，设计一个板报（手抄报）刊头 ，要求具有个性、专业、色彩明快、简洁、丰富。
（2）、建议：注重自己的生活实践和对这一事件的了解，大胆、自由、பைடு நூலகம்新表
达，尽量做到与众不同。 （3）、学生作业，教师巡回指导。
教 学 过 程
5、展示作品，学习评价
建议：作品是否大胆、自由的表现自己的感受？ 作品是否有创意，与众不同？作品是否和谐统一？
评价方式：自评、小组评、教师点评
谢 谢 收 看
难点：美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。
教 学 过 程
1、 创设情境，表达感受 。
（1）、班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？这一期出的黑板报你们哪
几个地方比较满意，能说一下吗？（学生说自己满意之处） （2）、现在来看一下老师设计的版报的版面，它有哪几个部分组成？ 教师将事先准备好的报纸发给学生（每个人一张或者小组一张），集体讨论：这些 报纸上有哪些内容？排版是怎么样的？（点明本单元的学习内容） 请学生讨论、交流，教师指导。得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文 字五部分组成。 （3）、要完成一幅美观的板报（手抄报），就应对文字、图形等要素进行设计 、编排，以达到最优化的效果。
教 学 过 程
2、引导欣赏，加强体验
出示课件，结合实物图纸，了解报纸的组成：刊头、主办单位、期数、出刊日
期、导语、大标题、小标题、导语、大标题、小标题、正文、图片、图片说明、编 写人员。
教 学 过 程
3、传授方法，激发创意。
刊头、标题等都用到文字，而这些字体都不尽相同，怎样对板报（手抄报）的 美术字进行设计？应该注意哪些事项？ 字体设计： （1）常用：宋体、楷体、黑体、隶书等四种字体，美术字是经过艺术加工的实用
版报（手抄报） 课 件
公 开 课
一、教学目标
01
了解板报（手抄报）的特点以及构成元素，美术字的学 习、刊头设计、以及标题编排
02
提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造 性的表达能力，学以致用。
03
培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。
二、重点、难点
重点：了解板报（手抄报）的特点以及构成元素。