新人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练
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新人教版三年级语文下册病句修改专项突破训练1. 按要求改写句子。
(1)儿童队吸引了所有人的视线。(改为“把”字句)
(2)大夫把奶奶的病治好了。(改为“被”字句)
(3)读了《画杨桃》一课,使我深受教育。(修改病句)
(4)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(不改变原意,换一种说法)
2. 按要求写句子。
①世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
②身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
③和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语合成一句话。)
④这学期,我们班同学普遍地阅读能力提高了。(修改病句)
3. 修改下列病句。
①每个同学都应该上课专心听讲的好习惯。
②平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。
③多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
4. 修改病句
①开着五颜六色的花儿。
②我们应该坚定正确的意见。
③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。
④这次活动基本上全班同学都参加了。
⑤借给王明一本童话书。
5. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白色的。我十分酷爱小猫!
6. 按要求写句子
①风筝飞上了蓝天。(扩句)
②我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
③大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句)
④万丈阳光把他的脸照得红红的。(改为“被”字句)
7. 给意思完整的句子加上合适的标点,把不完整的补充完整。
①机器人讲解员
②富饶美丽的西沙群岛
8. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。
(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!"
(2)请你试着转述加横线的句子:______
9. 修改病句。
(1)我看见一条蚂蚁在搬东西。
(2)花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
(3)小猫咩咩地叫个不停。
(4)广场上到处是五颜六色的红旗。
10. 修改病句。
(1)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
(2)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
11. 修改病句。
(1)小江非常爱护时间,争分夺秒地学习。
(2)我们要虚心地帮助同学。
(3)在生活中一定要养成讲卫生的好习气。
(4)花园里盛开着五颜六色的红花。
(5)上课铃响了,飞快地跑进教室。
12. 修改病句。(请在原句上进行修改)
①“是啊,金奖章非大王莫属!”喜鹊异口同声地说。
②大家用佩服的目光望着乌鸦。
③《少年科学》这本书对我很感兴趣。
④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
13. 按要求写句子
①小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用划线词写句子)
②它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(用划线词写句子)
③密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)
④在原句上修改病句。
草地上盛开着各种颜色的红花。
14. 下面是一则寻物启事的正文部分,其中有两个地方不得体,请指出来,并改正。
今天下午五点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支,请拾到者交给三年级(1)班王大鹏,必有重谢。
第一处:“______”改为“______”。
第二处:“______”改为“______”。
15. 按要求写句子。
(1)经过努力,小红很快改进了马虎的缺点。(修改病句)
(2)周围的一切,不是都在起变化吗?(改成陈述句)
(3)姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句)
16. 修改病句。
(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
(2)《西游记》这本书对我很感兴趣。
(3)我决心改掉写作业马虎。
(4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。
17. 修改病句
①王平和李建华建立了深刻的友谊。
②老师介绍了许多小明的事迹。
③我们要爱护粮食。
18. 修改病句。
(1)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
(2)你必须一定要认真负责。
19. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。(缩句)
②这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。(改为反问句)
③夏天的昆明是个美丽的季节。(修改病句)
20. 修改病句。
①这棵树上结满了许多又大又红的苹果。
②在歌咏比赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
③我们要改变祖国的落后面貌和人民的生活。
④爸爸光荣地加入了共产党员。
⑤老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
21. 修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了,我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童话》等。
22. 按要求完成练习。
(1)这不是伟大的奇观么?
①变陈述句:______。
②“伟大的奇观”的原因是______。
③这句话表达了______之情。
(2)太阳升起来了。(扩写句子)
(3)在天水相接的地方出现了一道红霞。(改变词序,使句子意思不变)(4)听了老师的一番话,很受教育。(把句子成分补充完整)
(5)我目不转睛地环视着前边的同学。(修改病句)
23. 句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。(缩写句子)
②我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。(改为反问句)
③对母亲的思念我都记写在日记里了。(“被”字句)
④一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。(用上划线词,仿写句子)
⑤我的希望没能实现,从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。(修改并句)
24. 按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。(改为“被”字句)
②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(缩句)