人教版PEP小学英语四年级上册
PEP人教版小学英语四年级上册单词表(含音标)
late
[leit]
a.晚的，迟的adv.晚地，迟地
11
swim
[swɪm]
n.游泳，游vi.游泳，游
12
friend
[frend]
n.朋友
13
father
['fɑ:ðə]
n.父亲
14
get up
['getʌp]
起床
15
visit one's grandparents
[ˈvɪzɪtˈgrændpeərənts]
[haʊs]
n.房子；住宅
31
poor
[puə]
a.贫穷的；可怜的
32
hope
[həup]
v.希望n.希望
33
so
[səʊ]
ad.如此，这么；非常；同样conj.因此，所以
34
Saturday
['sætədɪ]
n. (Sat. )星期六
35
near
[nɪə]
a.近的ad.附近，邻近prep.在…附近，靠近
113
Wednesday
['wenzdɪ]
n. (Wed. )星期三
114
Thursday
['θɜ:zdɪ]
n. (Thu. )星期四
115
Friday
['fraɪdɪ]
n. (Fri. )星期五
116
teacher
['ti:tʃə(r)]
n.教师，教员
[red]
n.红色
93
play football
[plei 'fut,bɔ:l]
踢足球
小学英语四年级上下册课文内容及翻译（人教版PEP）
学习必备欢迎下载人教版小学英语课文内容及翻译四年级上册Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs. 一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike.你好！Mike. Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom. 你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。
Where is my seat?我的座位在哪儿？It’s near the door.在门的附近。
Let’s sayA a ant apple hand B b beef boy ball C c cat cake car D d doctor duck desk E e egg elephant bed B Let’s learncomputer 计算机计算机 fan 风扇风扇 wall 墙teacher ’s desk 讲台讲台 floor 地板地板Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green. 看，看， 这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
人教版PEP四年级英语上册全套完整课件
辨析 open也可指“打开”,但指“用手或某工具 打开”,打开的为本来关着的东西,如open the door(开门), open the window(开窗户)等。
课堂互动
Group work
听一听，做一做。
课文原文
√
√
√
课文原文
cake map face
巩固练习
一、给小鸟选择相应的大树。
.
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： classroom（教室）window（窗户）blackboard（黑板） light（电灯）picture（图画）door（门）
二、本课时学习的重点句子如下： — What’s in the classroom?教室里有什么? — One blackboard, one TV, many desks and chairs … 一块黑板,一台电视,许多书桌和椅子……
例句 Let’s clean the floor.我们来扫地。
重难点探究
重点词汇
5. orange(形容词)橘黄色的
例句 My desk is orange.我的书桌是橘黄色的。
拓展 orange还可作名词,意为“橙子”。 例： I like oranges.我喜欢橙子。
重难点探究
重点句型 The door is orange.门是橘黄色的。
课后作业
Homework
1. 把本课let’s talk 读给家长听。 2. 四会本课重点词汇。
39
Unit 1 My classroom
人教版 (三年级起点) 四年级上册
Part B
课前热身
师生一起复习上节课Let’s do 部分内容，同 学们模仿做动作。
人教版pep小学英语四年级上册课文翻译、知识点
人教版pep小学英语四年级上册课文翻译、知识点小学四年级复习资料大全小学四年级上册重点知识归纳人教版pep 小学英语四年级上册课文翻译、知识点Unit 1 How can Iget there ?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左post office 邮局science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：post office邮局science museum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park北海公园Palace Museum故宫博物院go straight直走turnright/left右/左转next to挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfang Street在东方大街上三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我!四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where isthe + 地点?在哪儿?答语：Its + 表示地点的词语。
它。
next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on DongfangStreet, in front of the school...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点?怎么到同义句型：Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。
转。
at the cinema at the corner near the post office...五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?Its next to the hospital. 它与医院相邻。
人教版(PEP)四年级英语上册Unit1-My-Classroom第一单元单词速记课件精选全文
blackboard['blækbɔ:d] n. 黑板
• 联想方式：black-（黑色的）board-（板） • 记忆方法：黑色的板就是黑板
blackboard 黑板
black[blæ k]n. 黑色 a. 黑色的
• 联想方式:b-不，la-拉，ck-窗口 • 记忆方法:不拉窗口‘黑色的’窗帘。 • 联想方式：b：男孩；la：拉；ck：刺客 • 记忆方法：男孩子拉着刺客掉到黑色洞里。
light[laɪt] n. 光，光亮；灯，灯光
• 联想方式:离li过g婚h t 他 • 记忆方法:ligh离过婚的t他很怕光线照射 • 联想方式：li:梨 ght:骨灰坛 • 记忆方法：梨掉进骨灰坛变成一盏灯
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 1:39:16 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2024年10月2024/10/82024/10/82024/10/810/8/2024 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2024/10/82024/10/8October 8, 2024 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2024/10/82024/10/82024/10/82024/10/8
• 记忆方法：那个艺术家在他表皮层涂了很 多热门的图片
人教版PEP小学英语四年级上全册教案
人教版PEP小学英语四年级上全册教案第一课时教学目标：1．能在情景中运用Where is…? It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。
2．听懂、会说表建议的句子"Let's go and have a look."3．能听懂、会说并能恰当使用表示方位的词near。
教学分析：重点：学习句子What’s in the classroom? Let’s go andsee!以及Where is it? 学习用near表示方位。
难点：What 和where 学生比较容易混淆。
教具：1．学生自带一件物品，最好是有关已学过的英文单词。
2． Amy, Mike 和Zhang Peng的面具。
3．一张画有教室的大幅图片。
4．教材相配套的教学课件。
[Unit 1 A Let’s talk]5．教材相配套的教学录音带。
教学过程：（一）热身、复习（Warm-up/Revision）1．复习已学句型：This is…I have…教师手拿一个毛绒玩具，说：I have a dog , this is mynew dog.2．让学生用事先准备好的实物模仿句子3．当学生能够说出句子时，教师可提问：Where is it? 启发学生用学过的知识回答：It’s on/in/under/the …4．在学生回答Where is it?时，教师可以适当的加入near 一词，It’s near the…让学生在实际的情景中理解near 的含义并运用。
（二）呈现新课（Presentation）1．教师介绍新人物并展示情景对话：出示面具This is Zhang Peng.She isSarah.They have a new classroom. Do you want to have a look? Ok, Let’s go andhave a look.(间接引出新句子) 教师出示一张教室图并把它贴到黑板上：This is a new classroom.提问：What’s in the classroom? (让学生先熟悉一下对话情景。
人教版PEP四年级英语上册全册课件
There’s a bee on the blackboard.
Look! It’s on the wall
now.
Yes.
What’s this? No, it’s a
blackboard.
6/19/2024
Where is it now?
It’s a bee!
There’s a bee on the blackboard.
Ah, yes. It really IS a bee !
classroom
Warm-up
唱第一单元的歌 We have a new classroom
What’s in your classroom? Four walls and floor, Pictures and windows, and a yellow door!
6/19/2024
请同学们说一说教室里的物品。
A door, three desks, two chairs,
A
a computer, a teacher’s desk, a blackboard and a window.
A door, three chairs, two desks,
B
a blackboard, a computer , a teacher’s desk and a window.
6/19/2024
Test
英汉互译。
讲台te_a_c_h_e_r_’s desk floor_地__板___ 计算机_c_o_m_p_u_t_er fan__电__扇__ wall_墙__壁___
6/19/2024
选择正确的答案。
1.Let me __A__ the windows. A. clean B. cleans 2.Where is the ___B___ desk? A. teachers’ B. teacher’s
人教版PEP小学英语 四年级上册 单元词汇表和常用表达法
客厅；起居室
书房
厨房
浴室；洗手间
床
电话
桌子
长沙发
冰箱
找到
他（她、它）们
Unit 5
牛肉
鸡肉
面条汤蔬菜筷子 Nhomakorabea碗
餐叉
刀
刀的复数
勺
（中午或晚上吃的）正餐
准备好
为（自己）取用
给；递
试；尝试
Unit 6
父母
同辈表亲（或堂亲）
叔父；伯父
姑母；姨母
婴儿小弟弟
婴儿小妹妹
医生
厨师
司机
农民
护士
人们
但是
小的
小狗
足球运动员
Unit 3
他叫什么名字？
他叫张鹏。
他又高又壮。
她是谁？
她戴眼镜，穿红色鞋子。
Unit 4
他在客厅里吗？
不，他不在。
我的钥匙在哪里？
它们在桌子上吗？
不，它们不在。它们在门上。
Unit 5
晚餐吃什么？
你想吃什么？
我想要汤和面包。
I’d like =
随便吃吧。
你想要一副刀叉吗？
不了，谢谢。
我会用筷子。
Unit 6
工作
篮球
篮球运动员
棒球
棒球运动员
一名出租车司机
欢迎来我们家。
看这些照片。
常用表达法
Unit 1
我们有间新教室。
让我们去看看吧！
它在哪儿？
它在窗户旁边。
让我们打扫教室吧！
让我来擦窗户。
Unit 2
你书包里有什么？
一本英语书，两本数学书和三本故事书。
它是什么颜色的？
人教版(PEP)英语四年级上册《Recycle 1 》教案(英文)
人教版（PEP）英语四年级上册《Recycle 1 》教案（英文）一. 教材分析《PEP英语四年级上册》Recycle 1 部分主要是对前面单元知识的一个复习和巩固。
通过这一部分的学习，学生能够进一步熟练运用所学知识进行日常交流，提高英语听说能力和语言运用能力。
本部分内容丰富，包括对话、歌曲、练习等，既能激发学生的学习兴趣，又能锻炼他们的语言技能。
二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的英语基础，对日常生活中的基本词汇和句型有所了解。
但部分学生可能在发音、语法等方面还存在困难，需要教师的耐心引导和辅导。
此外，学生的学习兴趣和动机对英语学习效果有很大影响，教师应充分利用教学资源，创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习积极性。
三. 教学目标1.知识目标：学生能够熟练掌握日常生活中的基本词汇和句型，具备简单的听、说、读、写能力。
2.能力目标：学生能够运用所学知识进行日常交流，提高英语交际能力。
3.情感目标：学生能够积极参与课堂活动，增强学习英语的自信心，培养良好的学习习惯。
四. 教学重难点1.重点：熟练掌握日常生活中的基本词汇和句型。
2.难点：正确运用所学知识进行日常交流，提高英语交际能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过创设生动有趣的情境，让学生在实际交流中运用所学知识。
2.任务型教学法：设计各种任务，让学生在完成任务的过程中提高英语实际运用能力。
3.游戏教学法：通过趣味性强的游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
六. 教学准备1.教学课件：制作生动有趣的教学课件，辅助教学。
2.教学资源：准备相关的图片、卡片、玩具等教学资源，丰富教学内容。
3.教学场地：确保教学场地宽敞，便于学生进行活动。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用歌曲、游戏等引导学生进入英语学习氛围，调动学生的学习积极性。
2.呈现（10分钟）通过课件、实物等展示本节课的主要词汇和句型，让学生整体感知。
3.操练（10分钟）设计各种活动，让学生分组练习所学词汇和句型，提高口语表达能力。
小学英语四年级上下册课文内容及翻译(人教版PEP)
人教版小学英语课文内容及翻译四年级上册Unit 1 My classroomA Let’s learnclassroom 教室window窗户door门picture图画board写字板light灯，管灯What’s in the classroom?教室里有什么？A board, two lights, many desks and chairs.一个写字板，两盏灯，许多课桌和椅子。
Let’s talkHello! Mike.你好！Mike.Hi, Amy. This is Zhang Peng, our new classroom.你好，Amy。
这是张朋，我们的新同学。
Mike, we have a new classroom.Mike, 我们有一个新教室。
Really? Let’s go and have a look.真的吗？我们去看看吧！Wow! It’s so big.哇！它好大呀！We have 6 new lights.我们有六个新电灯。
Look, this is my new desk.看，这是我的新课桌。
Where is my seat?我的座位在哪儿？It’s near the door.在门的附近。
Let’s sayA a ant apple handB b beef boy ballC c cat cake carD d doctor duck deskE e egg elephant bedB Let’s learncomputer计算机fan风扇wall墙teacher’s desk讲台floor地板Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green.看，这是我的教室，墙是白色的，地板是绿色的。
Let’s talkGood morning! Let’s clean the classroom.早上好！我们打扫教室吧！Good idea!好主意!Let’s clean the desks and chairs.让我们打扫课桌和椅子吧。
人民教育出版社小学英语PEP教材四年级上册
人民教育出版社小学英语PEP教材四年级上册Unit 3 My friends A Let's spell (the 3rd period) 【教学简案】第3课时【教学详案】课前预习：预习听读P26。
教学内容：Unit 3 My friends A Let's spell教学目标：1. 能够掌握o-e的发音规则，即o-e在单词中发字母的本音。
2. 能够拼读符合o-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合o-e发音规则的单词。
3. 能够逐步做到见到符合o-e发音规则的单词会拼读，听到此类单词会拼写。
教学重点：1. 能够掌握o-e的发音规则，即o-e在单词中发字母的本音。
2. 能够拼读符合o-e发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合o-e发音规则的单词。
教学难点：能够逐步做到见到符合o-e发音规则的单词会拼读，听到此类单词会拼写。
教学用具：1.多媒体教学过程：一、Warming up1. Watch and sing the phonics song. 点击超链接播放课件中的歌曲引导学生尝试和录音一起唱。
T：Boys and girls. Let’s watch and sing the phonics song together.2. Look and spell. 点击课件依次出示图片和含有o短元音的词(dog, box, orange, body, hot, pot)，指导学生进行个别拼读。
T: What does the letter “o” say in these words?设计意图：引导学生在轻松欢快的歌曲中回忆复习字母的常见发音规律及例词，并进而重点复习字母O在单词中的短元音发音。
二、Presentation探究一：感知体验单词中o-e的发音1. Look and say.点击课件出示图片：Mr Jones。
T: Look! Who’s he?引导学生说出Mr Jones，板书单词Mr Jones,单词中的o-e用红色标注，并带读两遍。
人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料
人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料Unit 1: My ClassroomIn this unit。
we will learn about the classroom and the things that are in it.Vocabulary:ClassroomWindowBlackboardLightPictureDoorFloorComputerTeacher's deskWallFanNearReallyTVCleanHelpLet's Spell:A-E [ei]: cake。
face。
name。
make。
hateA [æ]: cat。
dad。
hat。
cap。
mapSentence Structures:1.We have a new classroom.2.Let's go and see.3.What's in the classroom?4.One blackboard。
one TV。
many desks and chairs.5.Where is it?6.It's near the window.7.It's so big.8.Let's clean the classroom.9.Let me clean the windows.10.Look。
This is the new classroom。
The door is orange.Phrases:1.n: on the wall。
near the window。
in the classroom。
on the fan。
near the computer2.n: clean the desks and chairs。
clean the windows。
cleanthe fishbowl。
open the door。
turn on the light。
新版PEP小学英语四年级上册英语带音标单词表及重点句型
人教版小学四年级上册单词表Unit 1 classroom ['kl ['klɑːsrʊm]ɑːsrʊm]教室教室 window ['w ['wɪɪnd ndəʊəʊəʊ] ] 窗户窗户 blackboard ['blæ['blækb kb kbɔːd]ɔːd]黑板黑板 ligh [la [laɪɪt]t 电灯电灯 picture['p picture['pɪɪkt ktʃəʃəʃə]]图画图画door [d [dɔː]ɔː]门 teacher's desk ['tiːtʃə['tiːtʃəz z desk]讲台讲台computer [k [kəm'pjuːtəəm'pjuːtəəm'pjuːtə]]计算机计算机 fan [fæ[fæn]n]风扇风扇 wal [w [wɔːl]ɔːl]ɔːl]l l 墙壁墙壁 floor [fl [flɔː]ɔː]地板地板really ['r ['rɪəɪəɪəl l ɪ]（表示兴趣或惊讶）真的真的nea [n [nɪəɪəɪə]r ]r 距离近距离近 TV [ˌti: ˈvi:]电视电视 clean [kliːn]打扫打扫 help [help]帮助帮助 Unit 2 schoolbag ['skuːlbæɡ]书包书包 maths book [mæθs]数学书数学书 English book [ɪŋɡlɪʃ]英语书英语书 Chinese book[,t book[,tʃʃai'ni:z]语文书storybook ['st ['stɔːrɪɔːrɪɔːrɪ]]故事书故事书 candy ['kæ['kænd nd ndɪɪ]糖果糖果notebook [n [nəʊəʊəʊt]t]笔记本笔记本 toy [t [tɔɪɔɪɔɪ]]玩具玩具 key [kiː]钥匙钥匙 wow [wa [waʊʊ]哇；呀哇；呀 lost [l [lɒɒst]丢失（lose 的过去式形式）形式）so much [s [səʊəʊəʊ] [m ] [m ʌt ʃ]非常地非常地 cute [kjuːt] 可爱的可爱的 Unit 3 strong [str [strɒŋ]ɒŋ] 强壮的强壮的 friendly ['frendl ['frendlɪɪ] 友好的友好的 quiet ['kwa ɪəɪət] t] 安静的安静的 hair [he [heəə] 头发头发 shoe [ʃuː] 鞋glasses ['gl ['glɑːsɪz]ɑːsɪz] 眼镜眼镜 his [h [hɪɪz] 他的他的 or [ɔː]或者或者right [ra ɪt]正确的，对的正确的，对的 hat [hæt]（常指带橼的）帽子（常指带橼的）帽子 her [h ɜː]她的她的Unit 4 bedroom ['bedr ['bedrʊʊm]卧室卧室 living room['l ɪv ɪŋ]客厅,起居室起居室 study ['st ['stʌʌd ɪ]书房书房 kitchen ['k ['kɪɪt ʃɪʃɪn]n]厨房厨房bathroom ['b ['bɑːθruːm]ɑːθruːm]浴室;洗手间手间bed [bed]床 phone [f [fəʊəʊəʊn]n]电话电话 table ['te ['teɪɪb(b(əə)l]桌子桌子 sofa ['s ['səʊəʊəʊf f ə]长沙发长沙发 fridge [fr [frɪɪd ʒ]冰箱冰箱 find [fa [faɪɪnd]找到找到them [ðem; ðəm]他（她，它）们 Unit 5 beef [biːf]牛肉牛肉 chicken ['t ['tʃɪʃɪʃɪk k ɪn]鸡肉鸡肉 noodles [ˈnu:dlz]面条面条 soup [suːp]汤vegetable ['ved ['vedʒʒt əbl]蔬菜蔬菜 chopsticks ['t ['tʃɒʃɒʃɒpst pst pstɪɪks]筷子筷子 bowl [b [bəʊəʊəʊl]l]碗 fork [f [fɔːk]ɔːk]餐叉餐叉 knife [na [naɪɪf]刀 spoon [spuːn] 勺dinner ['d ['dɪɪn ə]（中午或晚上吃的）正餐的）正餐ready ['red ['redɪɪ]准备好准备好help yourself [j [jɔː'self]ɔː'self]为（自己）取用己）取用pass [p [pɑːs]ɑːs]给，递给，递try [tra [traɪɪ]试；尝试试；尝试 Unit 6 parents ['per ['perəənts]父母父母 cousin ['k ['kʌʌz(z(əə)n]同辈表亲（或堂亲）堂亲）uncle ['['ʌŋk(əʌŋk(əʌŋk(ə)l])l]舅父；叔父；伯父；姑父；姨父父；姑父；姨父 aunt [ɑːnt]姑母；姨母姑母；姨母 baby brother['be ɪb ɪ] ['br ['brʌʌðə] 婴儿小弟弟婴儿小弟弟docto ['d ['dɒɒkt ktəə]r 医生医生 cook [k [kʊʊk]厨师厨师 driver ['dra ['draɪɪv ə]司机司机 farmer ['f ['fɑːmə]ɑːmə]农民农民 nurse [n [nɜːs]ɜːs]护士护士 people ['piːp(ə['piːp(ə)l])l]人们人们 but [b [bʌʌt; b ət] 但是但是 little ['l ['lɪɪt(t(əə)l]小的小的 puppy ['p ['pʌʌp ɪ]小狗小狗 football player ['f ['fʊʊtb tbɔːl]['pleɪəɔːl]['pleɪəɔːl]['pleɪə]]足球运动员动员job [d [dʒɒʒɒʒɒb]b]工作工作basketball ['b ['bɑːskɪtbɔːl]ɑːskɪtbɔːl]篮球篮球四年级上册英语重点句子Unit 1 e W e have have have a a a new new new classroom. classroom. 我们有间新教室。
小学英语人教版PEP(三年级起点)四年级上册英语全册教案
四年级英语上册全册教案Unit One My classroom第一课时教学内容：A Let's learn Let's do C Let's sing教学目标：1．能听懂、会说：What's in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。
2．能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light, 3．能听懂并能按照指令做事情。
教学重点：学习What's in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。
教学难点：1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。
2．在回答"What's in the classroom?"时，注意单词复数的读音。
教具准备：1．教材相配套的教学录音带2．教师自制的单词卡教学过程：（一）热身、复习（Warm-up / Revision）1．教师播放第一册Recycle 1单元中得"Chant and find"部分，学生跟着录音一起说。
2．教师出示与chant内容相符的图片，问："What's in the picture?"让学生进行回答。
Picture一词由这里引出。
3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。
4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What's in the bag? What's in the pencil-case ?5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。
人教版(PEP)小学英语四年级上册课文翻译
人教版(PEP)小学英语四年级上册课文翻译Zhang Peng张鹏Sarah 萨拉Miss White怀特小姐Wu Yifan吴一凡Chen Jie 陈洁Mike迈克Mr Jones 琼斯先生John 约翰Amy艾米Zoom祖姆Zip次波第2页Unit one 第一单元Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？It’s near the computer. 就在电脑旁边。
Let’s clean the desks and chairs. 让我们打扫桌椅吧。
Let me clean the windows. 让我来擦窗户。
第3页My classroom 我的教室Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。
我们有间新教室。
Let me clean the fish bowl. 让我来清理鱼缸。
Excuse me. 打扰一下Oh, sorry. 哦，对不起。
第4页Let's talk 一起对话Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。
我们有间新教室。
Really? What’s in the classroom? 真的吗？教室里有什么？Let’s go and see! 我们去看看吧！It’s so big! 太大了！Look! My picture! 快看！我的画！Where is it? 它在哪里？It’s near the window. 就在窗户旁边。
Let’s play 一起来演示吧I see a ”c”. 我看见一个“c”。
Where is it? 它在哪儿？It’s in a desk. 它在桌子里面。
It’s a crayon. 它是一支蜡笔。
第5页Let's learn 一起学一学classroom教室blackboard黑板light电灯picture图画door门window窗户What’s in the classroom? 教室里有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs…一个黑板，一台电视，许多桌椅…Let’s do 一起做一做Open the door. 打开门。
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人教版PEP小学英语四年级上册篇一：人教版新PEP小学四年级英语上册复习资料人教版新PEP小学四年级英语上册复习Unit 1 My classroom单词：classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板light 电灯picture图画Door门floor 地板 puter 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的TV 电视 clean 打扫 help 帮助Let’s spell:a-e [ei]cake蛋糕face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌；恨a[?] cat猫dad爸爸 hat帽子cap棒球帽 map地图句型：We have a new classroom. 我们有一个新教室。
Let’s go and see 让我们一起去看看吧。
What’s in the classroom? 教室里面有什么？One blackboard, one TV, many desks and chairs.Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。
It’s so big. 它很大。
Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。
Let me clean the windows. 让我来擦窗户。
Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。
门是橙色的。
）短语：1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户 in the classroom在教室里on the fan在风扇上 near the puter在计算机旁边2.动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸 open the door开门 turn on the light开灯sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台close the window 关窗Turn on the light 开灯put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under,near等语法点：let’s = let us 让我们； let me 让我文化知识：想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。
”答语、答句1、------Where is it? (它在哪儿？）------It’s near the window. (它在窗户的旁边）2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？）-----One blackboard, one TV, many desks and chairs.(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。
）3、-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。
）-----OK. 好。
4、-----Let me help you. (让我帮你吧！） -----Thank5、-----We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。
）-----Really? 真的吗？Unit 2 My schoolbag单词 you. (谢谢你。
）schoolbag 书包 Chinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书storybook 故事书candy糖果 notebook笔记本toy玩具 key钥匙 lost丢失 so much非常的cute可爱的Let’s spell:i-e[ai] like喜欢 kite 风筝 five 五nine 九 rice米饭fine 好 nicei[i]big大的six 六pig 猪句型:1.------I have a new schoolbag .我有一个新书包。
------I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。
2.------What’s in your schoolbag? 你书包里有什么？------An English book ,a maths book , three storybooks and ...一本英语书，一本数学书，三本故事书和...3.------What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？------It’s /( They’re ) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。
------It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。
短语: 好 ice冰1. 地点类in your schoolbag 在你的书包in your hand 在你的手里in your desk 在你的课桌里 on your English book 在你的英语书上 under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边其他类:have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple, red答语、答句1、------What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）------An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。
）2、-------What colour is it?(它是什么的？）等等表示颜色的词。
篇二：pep人教版小学四年级英语上册作文参考答案My ClassroomLook! We have a new classroom. It’s so big. The teacher’s desk is yellow. The walls are white. The doors are red. The desks and chairs are red , too. There are two boards in our classroom. The boards are green. Where is the picture? It is near the window. I like my classroom. Wele to our class!My SchoolbagI have a big schoolbag. It’s red and black. What’sin my schoolbag? Look ! A pencil box and many books. I have a Chinese book, an English book, a maths book, 2 storybooks and some notebooks. So my schoolbag is very heavy. I go to school with my bag every day.My FriendI have a good friend. Her name is Ann. She’s a Chinese girl. She’s 11years old. She is tall and thin. She has long black hair. She has pink glasses. Her shoes are pink, too. She is quiet and friendly. She likes apples very much. She’s a cute girl. I like her very much.My FamilyHi, I’m Ann. I have a happy family. My father is strong. He has short black hair. He has a brown bag.He likes books. My mother is thin. She has long brown hair. She has glasses. She is friendly. My father and mother love me. And I love them, too.篇三：新人教版PEP小学四年级英语上册单元试题全册四年级上册Unit 1 练习题 (1)Class___________Name_____________一、请把下列单词翻译成中文。
teacher’s deskputerwall really二、请把下列短语翻译成中文。
1、 2、3、Open the door4、三、请把下列句子翻译成中文。
1、译；2、 clean the classroom 译；3、Where is it？the window.译；4、 go and see.译；5、译；6、译；7、译；8、What’s 译；9、译；10、clean the teacher’s desk. 译； 11、It’s so big.译；12、the teacher’s desk. 译；四．单项选择。
（）1.Mike : Good morning. John: _____________.(A) Nice to meet you. (B) Good morning.（）2.Sarah: What’s in the classroom? WuYifan:_________.(A) One blackboard, one TV, six lights.(B) It’s nice and clean.（）3.Chen Jie :Let me help you.Amy: _____________.(A)Thank you. (B) Hello.（）4.门是橘红色的。