万以上数的认识数字与编码练习题及答案
青岛版四年级数学上册万以上数的认识练习题
1.1 万以上数的认识1、比最大的八位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（）。
2、从多位数3957982970中划去4个数字，使剩下的6个数字（前后顺序不变）组成的六位数最大，这个六位数是（）。
3、人民大会堂能容纳一万人，（）人民大会堂能容纳一百万人。
4. 一个九位数，最高位是7，个级上都是0，其他数位上都是6，这个数是（）1.2 万以上数的读法1.439000读作（）。
2.87002300读作（）。
3.1770000860读作（）。
4.135896700读作（）。
1.3 万以上数的写法1、写出下列各数。
三百六十万零二百写作：四千零五万写作：2、写出下面横线上的数（1）每年有占世界出口总量一半以上的石油从霍尔木兹海峡运出，每天运出石油二百七十万吨，最多可达四百万吨。
（2）人体分布着大大小小的血管，要将它们连接起来有十万千米长，是赤道长度的2.5倍。
（3）地球与月亮相距大约为三十八万四千四百千米。
3、一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（），它是个（）位数，它的最高位是（）．4. 写出下面各数:四千零六万写作：二十五万零五百九十六写作：1.4 万以上数的大小比较和改写1、比较大小。
267892○268340 45670○48674593270○69327 100000○999992、最小的五位数是( )，最大的五位数是( )。
3、把横线上面的数改写成用“亿”作单位的数。
大自然的忧虑：据美国的人口学家预测，世界人口到2021年将达到8800000000( )人，2062年将达到16700000000( )人，2103年将达到35200000000( )人……700年以后，那时地球上全部土地，包括山脉、沙漠将全部为人所居住。
4. 下面表中是太阳系八大行星与太阳之间的距离。
行星到太阳的平均距离/千米火星227940000天王星2870990000地球149600000金星108200000水星57910000木星778330000海王星4504000000土星1429400000(1)将这些数字改写成以“万”作单位的数。
青岛版(6年制)数学四年级上册单元复习一 大数知多少——万以上数的认识
都不读出来。
10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
整数没有最大的计数单位。
计数单位与数位的区别:计数单位是指计算物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置。
易错点:计数单位之间的进率都是10,这是不对的,一定要注意“相邻”二字。
读数方法可以概括为一句话:“一画二看三说四读”。
“一画”是指从右边起,按每四位一级画虚线;“二看”是指看这个数包含哪几级;“三说”是指说出最高位上是几;“四读”是指读出这个数。
读数时一定要写汉字,不能写阿拉伯数字。
如97000000读作:九千七百万,而不是9千7百万。
大数比较数位数,位数相同看首位;首位相同比下位。
数的改写不改变数的大小。
是0-10,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证号码就变成了十九位。
X是罗马数字的10,用X 来代替10。
3. 我国邮政编码的编码规则。
我国采用四级六位编码制,前两位表示省、直辖市、自治区;前三位代表邮区;前四位代表县、市;最后两位代表投递邮局,代表从这个城市哪个投递区投递的,即投递区的位置。
4. 用数字编码时要把所提供的信息读明白再完成,如某学校四年级八班学号为12号的学生的编号为40812,请你为五年级二班学号为9号的学生设计编码(50209),不要写成(5209)。
七、典例讲解1. 下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。
思路分析:看清算盘的个位是哪一位,每一位上分别有几个上珠,几个下珠,一个上珠表示5,一个下珠表示1。
答案:250781369二亿五千零七十八万一千三百六十九73062000305七百三十亿六千二百万零三百零五2. 2013年年初以来,我国发生大范围持续雾霾天气,通过四舍五入估计约有6亿人受影响。
受影响的最多有( )人,最少有( )人。
思路分析:如果是通过“四舍”得到的6亿,那么这个数千万位上的数是0、1、2、3、4中的一个,把这个数舍去尾数后是6亿,原数就比6亿大;如果是通过“五入”得到的,那么这个数千万位上的数是5、6、7、8、9中的一个,这个数是5亿多。
万以上数的认识测试题
万以上数的认识测试题(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第一单元万以上数的认识测试题（一）一、填空：（每空1分，共17分。
）1、00是一个（）位数，最高位上的“8”表示8个（）。
2、00≈（）亿538096≈（）万3、按规律填写数：123456、234567、345678、（）。
1000000、800000、600000、（）。
65000、66000、67000、（）。
134000、144000、154000 （）。
4、5□989≈5万，□里最大填（）。
5、13□907≈14万，□里最小填（）。
26、一个数由7个千万、4个百万、9个万和6个百组成，这个数写作（）。
7、有一个多位数，它的千万位和万位上的数字都是8，百万位和百位上的数字都是4，其余个数位都是0，这个数写作（）。
8、9604500=（）＋（）＋（）＋（）。
9、在□里填上合适的数字，使下面的式子成立。
20□810≈20万 30□710≈31万□8643≈9万□≈2亿二、判断：（对的画“√”，错的画“ｘ” 。
）（14分）1、在读6020709这个数时，每个“0”都要读。
（）2、比10万多1的数是11万。
（）3、一个六位数，它的最高位是十万位。
（）4、计数单位间的进率都是十。
（）5、一（个）、十、百、千、百、万……亿都是数位。
（）6、605100=61万（）37、比五位数多1的数一定是六位数。
（）三、选择题：（将正确答案的序号填写在括号中。
）（28分）1、 100个一百万是（）。
A、一千万B、一百万C、十万D、一亿2、省略万位后面的尾数后，这个数的近似数是50万。
这个数是（）。
A、50402B、497300C、49600D、5062003、下面各数中，等于100万的是（）。
A、100000B、999000C、1000000D、9999994、改写成以“万”作单位的数是（）。
A、84700万B、8470C、847万D、8470万5、下面各数中最大的数是（）。
西师大版四年级上册数学第一单元-万以上数的认识-测试卷及解析答案
西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.最大的四位数，比最小的四位数大（）。
A.1B.899C.89992.一个数最高位是百万位，这个数是（）位数。
A.五B.六C.七D.八3.下面三个数中最小的数是（）。
A.500050B.5005000C.505004.算盘上表示的数是（）。
（右起第一位为个位）A.3075032533B.3031032133C.30710321335.把“12500000000”改写成用“亿”作单位的数是（）。
A.13亿B.125亿C.12500亿 D.1250亿6.一个数的百万位和百位上都是5，其余各位上都是0，这个数是（）。
A.5000500B.5005000C.5500000二.判断题(共6题，共12分)1.含有个级和万级的数中，最小的是五位数。
（）2.一个九位数，它的最高位是亿位。
（）3.200000=20万，3076000≈308万。
（）4.在计数器上，从右起第一位是百位，十位在第二位，个位是第三位。
（）5.自然数都是正数。
（）6.百万位右边的一位是千万位。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.看一看，写一写。
_______ ______________2.截至北京时间2020年6月28日15时，全球新冠肺炎累计确诊一千零四万三千六百七十五人。
划线数写作________人，把这个数改写成以“万”作单位的数是________万人，省略“万”位后面的尾数求近似数约是________万人。
3.填一填。
（1）一个数“四舍”后得到的近似数是10亿，这个数最大是（），最小是（）。
（2）一个数“五入”后得到的近似数是20亿，这个数最大是（），最小是（）。
4.一个数千万位是5，十万位是6，万位是7，百位是8，这个数是________。
5.比较54380000和7053600：因为54380000是（）位数，7053600是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以54380000○7053600。
西师大版四年级上册数学第一单元-万以上数的认识-测试卷附参考答案【突破训练】
西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.计算器上的四则运算键有（）。
A.＋、－、×、÷B.＋、－、×、C.＋、－、×、＝2.用1、4、6、8、0、0组成的最大六位数是（）。
A.864001B.684100C.864100D.86004 13.我们每天心跳100000次左右,横线上的数是（）。
A.是精确数B.是近似数4.95959540中的3个“5”表示的意义（）。
A.相同B.不相同C.不能确定5.50050500 读作（）。
A.五千零五万零五百B.五千五百万零零五百C.五千零五十万零五十D.五百零五万零五百6.有一个六位数，它的最高位是（）。
A.千万位B.百万位C.十万位D.万位二.判断题(共6题，共12分)1.38940000000用亿作单位的近似数是390亿。
（）2.300030中两个3表示的意义相同。
（）3.含有个级和万级的数中，最小的是五位数。
（）4.亿以上的数要从低位开始读。
（）5.计算器上的OFF键是开机键。
（）6.在505050中，3个5表示的意义是不同的。
（）三.填空题(共8题，共33分)1.一个数，它的亿位和万位上都是8，个位和十万位上都是5，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
2.在394230500中，左边的3在（）位上，表示3个（）；右边的3在（）位上，表示3个（）。
3.18507由（）个万，（）个千，（）个百和（）个一组成。
4.由7个亿、3个千万、6个百万、8个百组成的数是（）位数，最高位是（）位，这个数写作（），读作（）。
5.一个八位数，最高位上的数是最小的合数，百万位上的数既是偶数又是质数，千位上的数是最大的一位数，其余各位上都是零，这个数是（），省略万位后面的尾数约是（）万。
6.写出与下列各数相邻的整亿数。
7.先写出横线上的数，再求近似数。
（省略万位后面的尾数）1.海滨街今年的支教费达到五百二十万零七百元。
万以上数的认识知识点总结和测试题
《万以上数的认识》复习知识点和测试题知识点：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
判断题1、每两个计数单位之间的进率都是十。
（ )2、最小的四位数与最大的五位数相差1 （）3、和千万相邻的两个计数单位是亿和百万（）4、一个九位数,它的最高位是十亿位. （）填空题1、在数位顺序表中，从个位起向左数,第五位是（），亿位是第（）位。
2、一万是（）个千，100个（）是1亿.3、最高位是千万位的数是（ )位数，一个七位数的最高位是（）位。
二、万以上数的读法：1)先分级（划分级线），从高位读起，一级一级往下读；2）读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“亿”或“万”字;3）每级末尾的0都不读，每级开始和中间有一个或连续几个0，都只读一个“零”.如:108000读作：__________读出下面的数6030900 12000605 505050005302500 100407 60000000084）、600340040读作（ )，它是（ )位数，6表示（）个（ )。
二、万以上数的写法:先分级（圈万、亿字)，从高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级；哪一位上一个单位也没有，就写0占位.如：①九亿九千万零九：_______②一个数，亿位上是5,十万位是6，个位是3，其余位是0，请问这个数写作：_________③3 9000 8008=___+____+____+__练习、写出下面的数八千四百二十万零三百十万零七十三亿零八十万四千五百零六亿一千六百四十七万二百八十万零九三、怎样把整万的数改写成用“万"作单位的数？①先分级,去掉万位后面个级的4个0；②再在万位后面写上“万"字。
如:80000＝8万 1500000=150万五、把整亿的数改写成用“亿"作单位的数，方法是:①先分级，找准亿位，去掉亿位后面万级和个级的8个0；②再在后面写上“亿”字.如：300000000＝ ___亿10 0000 0000＝____亿练习：改写成用万或亿作单位的数。
西师大版四年级上册数学第一单元-万以上数的认识-测试卷附完整答案(历年真题)
西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.最小的自然数是（）。
A.0B.1C.22.在9000008的末尾添上2个0，这个数读作（）。
A.九亿零八百B.九十万零八百C.九亿零八3.在“19□789≈19万”中，□里最大可填（）。
A.5B.4C.9D.64.一个十位数，最高位上是7，万位上是3，其余各位上都是0，这个数是（）。
A.700030000B.7000030000C.7000030005.一个万位上是1，千位上是2，百位上是3的数是（）。
A.123B.1230C.123000D.123006.一百一百地数，10个一百是（）。
A.一千B.八百C.一万二.判断题(共6题，共12分)1.449800000≈5亿。
（）2.算盘在计数时算珠要靠梁。
（）3.在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1。
（）4.最大的七位数一定大于最小的八位数。
（）5.0是自然数，自然数都是整数。
（）6.相邻的两个自然数相差1。
（）三.填空题(共8题，共25分)1.由3个十亿，5个百万和6个千组成的数，写作（）;读作（）。
这个数“四舍五入”到“万位”约是（）万。
2.把8765630改写以“万”做单位的数是________，省略万后面的尾数约是________。
3.一个九位数最高位上是8，最低位上是5，万位上是6，其余各位上都是0，这个数是________，读作________，四舍五入到万位约是________。
4.一个数由6个百万，9个万和3个百和6个一组成，这个数写作________，读作________。
5.最大的七位数是________，它的最高位是________位，最低位是________位。
6.把10枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1厘米。
照这样，1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是（）米，1百万枚5分硬币叠放在一起的高度。
大约是（）千米，1亿枚叠放在一起的高度大约是（）千米。
万以上数的认识练习题
一、填空题1. 10000里面有（）个一万。
2. 50000是（）个一万。
3. 八万写作（），它的最高位是（）位，表示（）个万。
4. 00是一个（）位数，它的最高位是（）位，表示（）个万。
5. 4567000是一个（）位数，它的最高位是（）位，表示（）个百万。
二、选择题1. 下列数中，最小的数是（）。
A. 10000B. 20001C. 99992. 一个数的最高位是千万位，这个数是（）位数。
A. 6B. 7C. 83. 下列数中，读作“一百万零三千”的是（）。
A. 1003000B. 1030000C. 1000030004. 下列数中，与50000相邻的数是（）。
A. 49999B. 50001C. 49998三、判断题1. 10000000是一个八位数。
（）2. 5678的最高位是千万位，表示1个千万。
（）3. 1001个一万是10010个一千。
（）4. 56000000读作“五千六百万”。
（）四、应用题1. 某城市的总人口为5678人，这个城市的总人口用万作单位是多少万？2. 某企业年销售额为50000000元，这个企业的年销售额用亿作单位是多少亿？3. 小明家的存款为800000元，小华家的存款是小明家的2倍，小华家的存款是多少元？4. 一个学校有学生3000人，另一个学校的学生人数是该校的10倍，另一个学校有多少学生？5. 某品牌手机售价为5999元，如果购买10部这样的手机，总共需要多少钱？五、改错题1. 下列各数，读法错误的是（请将错误读法改为正确读法）：30500000 应读作“三千零五十万”，改正为：__________ 70004000 应读作“七千万四千”，改正为：__________10000001 应读作“一千万零一”，改正为：__________2. 下列各数，写法错误的是（请将错误写法改为正确写法）：“十五万零三百” 应写作 150300，改正为：__________“二百三十万四千” 应写作 2304000，改正为：__________“八千万零六百” 应写作 80000600，改正为：__________六、排序题将下列各数从大到小排列：1. 75000000, 8200000, 45600000, 120000000排列顺序：__________将下列各数从小到大排列：1. 3000000, 200000, 50000000, 1500000排列顺序：__________七、简答题1. 请问100000是多少个一万？2. 一个数的最高位是百万位，它至少是多少？3. 一个数的最低位是万位，它最大是多少？4. 如何快速判断一个数是不是整万数？5. 请举例说明什么是近似数，并给出一个实例。
青岛版五四制小学三年级下册数学第二单元 万以上数的认识 数字编码
第5课数字编码
一、育新小学为每个学生编了一个学号，设定末尾用1表示男生，
用2表示女生，53321表示“入学的五年级3班的32号同学，该同学是男生。
”那么，16072表示什么意思？
二、一个不法分子精心制作了一张很完美的假身份证，完全到以假
乱真，号码是33196908123065。
当他拿着这张假身份证到银行
冒领别人的巨款时，却被一个普通的银行营业员一眼就识破了。
你知道营业员是怎么识破的吗？
三、我也来设计。
某宾馆有一幢12层的客房大楼，每层都有
20个房间。
你认为宾馆要怎样为房间编号，才能使旅客拿到房间号就明白自己房间的位置？
参考答案
一、入学的一年级六班的7号女生。
二、倒数第2位代表性别，6是双数，表示女性，而罪犯是名男的。
所以他的身份是假的。
三、前两位表示楼层，后两位代表房间号。
如0804表示每8楼第4
号房间。
三年级下册数学-万以上数的认识知识点总结和测试题
《万以上数的认识》复习知识点和测试题知识点：（十个）一、数位顺序表一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
判断题1、每两个计数单位之间的进率都是十。
（）2、最小的四位数与最大的五位数相差1。
（）3、和千万相邻的两个计数单位是亿和百万。
（）4、一个九位数，它的最高位是十亿位。
（）填空题1、在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是（），亿位是第（）位。
2、一万是（）个千，100个（）是1亿。
3、最高位是千万位的数是（）位数，一个七位数的最高位是（）位。
二、万以上数的读法：1）先分级（划分级线┇），从高位读起，一级一级往下读；2）读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法来读，然后在后面加上一个“亿”或“万”字；3）每级末尾的0都不读，每级开始和中间有一个或连续几个0，都只读一个“零”。
如：10┇8000读作：____十万八千______读出下面的数1、603┇0900 1200┇0605 5┇0505┇000530┇2500 10┇0407 60┇0000┇00082、6┇0066┇0060读作（），它是（）位数，第1个6表示（），第2个6表示（），第3个6表示（），第4个6表示（）。
三、万以上数的写法：1）先分级（圈万、亿字），从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；2）哪个数位上是几？就在那个数位上写几，3）哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
（四位一级的原则）如：①九亿九千万零九：9┇9000┇0009②一个数，亿位上是5，十万位是6，个位是3，其余位是0，请问这个数写作：③3 9000 8008= + + +练习、写出下面的数1、八千四百二十万零三百十万零七十2、一个数，亿位上是5，十万位是6，个位是3，其余位是0，请问这个数写作：3、3┇9000┇8008= + + +4、三亿零八十万四千五百零六亿一千六百四十七万二百八十万零九四、怎样把整万的数改写成用“万”作单位的数？方法是：①先分级┇，去掉万位后面个级的4个0；②再在万位后面写上“万”字。
四年级数学上册第一单元《万以上数的认识》测试题-西师大版(含答案)
四年级上册第一单元《万以上数的认识》测试题-西师大版（含答案）【例1】用三个“1”和5个“0”组成不同的八位数，使它符合各小题的要求，并读出来。
（1）一个零都不读。
（2）只读一个零。
（3）读两个零。
思路分析：根据各小题的具体要求，思考符合条件的情况。
（1）一个零都不读：因为在读数时每级末尾的0都不需要读出来，所以把0放在每一级的末尾即可满足此条件。
个0或连续两个0都只读一个零。
由于这是一个八位数，所以万级的开头不可能是0，只需考虑个级的开头或中间、万级的中间有0的情况就行了。
（3）读两个零：在读数时，每级中不在末尾的不连续的两个0，都要读出来。
由于首位不能是0，所以0只能在万级的中间，以及个级的中间或开头，且不能连续。
解答：（1）11100000 11001000 1000110011100000 读作：一千一百一十万11001000 读作：一千一百万一千10001100 读作：一千万一千一百（2）11000001 11000010 11000100 11010000 10110000 10011000 10000110 10000011（答案不唯一）11000001 读作：一千一百万零一 11000010 读作：一千一百万零一十11000100 读作：一千一百万零一百 11010000 读作：一千一百零一万10110000 读作：一千零一十一万 10011000 读作：一千零一万一千10000110 读作：一千万零一百一十 10000011 读作：一千万零一十一（3）10100010 10010010 10100100 10010100 1000010110100010 读作：一千零一十万零一十 10010010 读作：一千零一万零一十10100100 读作：一千零一十万零一百 10010100 读作：一千零一万零一百10000101读作：一千万零一百零一【例2】从1985到4891的整数中,十位上的数字与个位上的数字相同的数有多少个?思路分析：从1985到4891的整数都是四位数,这些数中十位上与个位上数字相同的可能是**11,**22,…,**99,**00,又因为所给的数在1985到4891之间,所以符合要求的数的千位上只能是1、2、3、4。
西师大版四年级数学上册 第一单元万以上数的认识 基础达标卷(含答案)
西师大版四年级数学上册第一单元万以上数的认识基础达标卷（含答案）第一单元万以上数的认识四年级数学上册基础达标卷知识梳理1、万以上数的认识和读写法。
（1）数位顺序表。
数位顺序表由三部分组成：数级、数位和计数单位；按照我国的计数习惯，从右边起每四个数位是一级。
个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级，亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级；每相邻的两个计数单位之间的进率是10，不相邻的两个计数单位，看它们之间间隔几个计数单位，两者之间的进率为10*10，隔两个计数单位，两者之间的进率为10*10*10，一次类推。
（2）万以上数的读法。
读数时，从高位起，一级一级地往下读，读亿级、万级的数要按照个级的数的读法来读，并在后面读出“亿”或“万”字，等级末尾不管有几个0都不读。
2、万以上数的写法及数的大小比较。
（1）多位数的写法。
从高位写起，先写亿级，再写万级......一级一级的往下写。
哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写0占位。
写数时，一定要看清这个数有几级。
数级的末尾有0时，要数准确0的个数，既不能多写，也不能少写。
（2）多位数的比较方法。
比较数的大小，如果数位不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，那么左起第一位上的数大的数就大，若左起第一位上的数相同，则比较左起第二位上的数，第二位上的数大的数就大，依次类推。
3、用“万”或“亿”作单位表示数。
（1）用“万”或“亿”作单位表示数的方法。
把整万数改写成用“万”做单位的数，改写前，先分级，再把万位后面的四个0去掉，并在数的末尾写上“万”字；把整亿数改写成用“亿”做单位的数，改写前，先分级，再把亿位后面的0去掉，并在数的末尾写上“亿”字。
（2）口算整万数加减法。
整万数加减法的口算方法，先把两个数分别改写成用“万”做单位的数，再把两个改写后的数相加减。
（3）求近似数的方法。
求一个数的近似数，通常用四舍五入法。
要求把一个数四舍五入到哪一位，就用四舍五入法对哪一位后面的尾数进行省略。
西师大版四年级上册数学第一单元-万以上数的认识-测试卷及参考答案【精练】
西师大版四年级上册数学第一单元万以上数的认识测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一只大象重6吨60千克, 合（）。
A.6060千克B.6600千克C.60060千克2.计算器的改错键是（）。
A.OFFB.ACC.CE3.像0、1.2.3.4…这样的数, 都是（）。
A.计数单位B.位数C.自然数D.数字4.七千八百万九千四百一十二, 写这个数时应该写出（）。
A.两个0B.一个0也不写C.一个05.1枚1元的硬币大约重6克. 照这样计算, 1000枚1元的硬币大约重6千克, 100万枚1元的硬币大约重6吨, 1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）。
A.6吨B.60吨C.600吨6.水资源很宝贵, 我们应该节约用水. 星星家实行节水计划, 1个月节约用水400千克, （）个月可节约用水4吨。
A.1B.10C.100二.判断题(共6题, 共12分)1.五十八亿零四万写作5800400000。
（）2.九亿八千六百万写作98600000。
（）3.3532+1894=5426。
（）4.一个数的近似数总比这个数大。
（）5.十亿零七十写作: 10000000070。
（）6.一个四位数, 它的最高位是百位。
（）三.填空题(共8题, 共23分)1.一个数由57个亿和6074个万组成, 这个数写作________, 是________位数, 改写成用“万”作单位是________万, 省略“亿”后面的尾数写出近似数是________亿。
2.一方有难, 八方支援, 截止1月29日, 武汉市红十字会累计收到社会捐款88501100元, 用于新冠肺炎疫情的防控工作。
横线上的数读作________, 改写成用“万元”作单位的数是________万元。
3.写出下列各数。
9个千、6个百和4个一（）； 5个千和7个一（）3个千、9个十和1个一（）； 1个千和4个百（）4.一个数千万位是5, 十万位是6, 万位是7, 百位是8, 这个数是________。
西师大版四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识 (含答案)
四年级上册数学单元测试-1.万以上数的认识一、单选题1.一个数，千万位和万位上都是6，十位上是8，其余各位都是0，这个数写作（）。
A. 60600080B. 60060080C. 600600080D. 60600802.由3个千和3个十组成的数是（）。
A. 3003B. 3030C. 3300D. 300033.下列说法正确的是（）。
A. 自然数都是整数。
B. 小数的末尾加上0，小数变小。
C. 0.75000比75%小。
4.用3，7，0，8，5五个数字，组成一个最大的五位数，这个数是（）A. 30 578B. 30 758C. 87 530D. 78 0355.0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于（）。
A. 阿拉伯数字B. 古埃及象形文字C. 玛雅数字二、判断题6.每两个计数单位之间的进率是十。
7.小兔比松鼠多8只。
8.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。
9.最小的四位数减1就是最大的三位数。
10.9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。
三、填空题11.从个位起，向左数第________位是千位，第________位是十万位，万位是第________位。
12.下面的数读作什么，由什么组成，写一写。
1090010 读作：________ 组成：________89120000 读作：________ 组成：________342000 读作：________ 组成：________8190230 读作：________ 组成：________13.一个数的十位是1，个位是6，这个数是________。
一个数从右边起，第一位是5，第二位是1，这个数是________。
14.用三个6、四个0组成的最大七位数是________，读出2个0的七位数是________。
15.填上>、=或<．（1）27000________27万（2）1500000________150万四、解答题16.我家住在幸福小区，5号楼2单元3层2号，我家的编号是5-2-302，我家也住在幸福小区，我的编号是4-3-601，我家住在几号楼几单元几层几号？17.2017年12月17曰8：00深圳马拉松比赛正式鸣枪开跑，来自多个国家和地区的3万名运动员分别参加全程马拉松、半程马拉松、6公里马拉松比赛。
2022年青岛版小学《万以上数的认识 (3)》配套练习(附答案)
万以上数的认识
1.从右起，每( )个位数是一级，其中万级的位数有（）位、（）位、（）位、（）位，亿级的数位有（）位、（）位、（）位、（）位。
2.一个九位数，它最高数位是（）位，如果一个数的最高数位是十万位，那么这个数是（）位数。
3.判断
万位右边是十万位，十万位的左边是万位。
（）
任意两个计数单位之间的进率都是十。
（）
答案：
、万、十万、百万、千万，亿、十亿、百亿千亿。
2.百万、100、千万。
3.×、×
除数是整十数的口算
1.口算540÷60。
方法一：想：60×（）=540，所以540÷60=（）。
方法二：想：54÷6=（），所以540÷60=（）。
方法三：想：540÷6=（），（）÷10=（），所以540÷60=（）。
2.口算
450÷50= 650÷50=
480÷20= 90÷30=
550÷50= 120÷40=
380÷20= 900÷30=
3.学校食堂计划9月份吃大米270千克，平均每天吃多少千克大米？
答案：
1.9、9、9、9、90、90、9、9
2.9、13、24、3、11、3、19、30
3.270÷30=9（千克）。
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万以上数的认识数字与编码练习题及答案
快乐预习新课，轻松搞定基础。
1. 请你写出学校及家庭居住地的邮政编码。
学校的邮政编码：
居住地邮政编码：
2. 下面各是什么号码？
110____________ 112____________ 114____________
119____________ 120____________ 12315____________
你还明白哪些号码？请你写出来。
重难疑点，一网打尽。
3. 学校为每个学生编了一个考试号，每位考生的考试号均为五位数，王海是五年级三班学号为23的同学，考试号为50323；李明的考试号为30512，他是( )年级( )班学号为( )的学生；王东的考试号为30205，他是( )年级( )班学号为( )的学生。
4. 李老师的身份证号码是：370521************，李老师出生在( )年( )月( )日，2009年她( )岁。
源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。
5. 学校要了解学生是否喜爱老师布置的数学作业，用4、3、2、1来代表专门喜爱、喜爱、比较喜爱、不喜爱这四种情形。
（1）我选数字（），因为（）。
（2）小明比较喜爱老师布置的数学作业，他应该选数字（）。
（3）假如小红选了1，说明小红（）。
第8课时
1. 略
2. 略
3. 三五12 三二 5
4. 1969 3 12 40
5.（1）略（2）2（3）不喜爱老师布置的数学作业。