心理咨询三级理论知识复习题集第577篇

2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.心理咨询的终极目标的含义是( )。

A、多层次统一B、目标积极有效C、近期目标与远期目标的整合D、完善求助者的人格>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析2.( )理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。

A、智力的群因素论B、智力的三维结构理论C、智力的二因素论D、智力的认知成分理论>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析3.以下对于心理咨询师的职业理解中，唯一正确的表述是( )。

A、能解决心理问题的助人者都是心理咨询师B、心理咨询师只要解决求助者的问题，无论选用什么方法都可以C、心理咨询师帮助求助者解决问题的范畴非常明确，是心理学方面的问题D、心理咨询师在解决求助者心理问题上是唯一最专业的职业工作者>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析．4.某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时问×( )。

A、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、该事件发生次数D、生活事件总刺激量>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析5.一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成( )。

、标准九分A 、标准十分B 、标准二十分C 分数、TD >>>点击展开答案与解析B 【答案】：【解析】：此题暂无解析。

)以下各咨询环节中，属于心理诊断阶段的是( 6. A、商定咨询目标B、商定咨询方案C、协商选择心理测验工具D、调整求助者的求助动机>>>点击展开答案与解析C ：【答案】：【解析】此题暂无解析。

)7.下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是(MMPI A、16PF B、EPPS C、EPQ、D点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：此题暂无解析8.使用心理测验时，把握正确的是( )。

A、使用心理测验的目的不一定只为诊断B、为深入地了解对方，应尽量多做心理测验C、有时依据心理测验结果可以给出诊断D、任何情况下都应按操作规定实施测验>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析9.某儿童很少做家务，某日突然做了家务，妈妈为了让他保持这个良好行为，宣布撤销以前对他懒惰的惩罚：“每天抄写50个英语单词。

”这是( )。

A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析10.CRT适用的受测者的年龄范围是( )。

A、三年级以上至65岁以下B、5～75岁C、儿重D、成人>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析11.心理咨询案例记录的作用在于( )。

、避免咨询师遗忘A．B、保证咨询关系的专业性C、作为咨询收费的依据D、可以查阅咨询计划>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析12.封闭式询问一般不用( )。

A、有没有B、是不是C、对不对D、为什么>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析13.SCL-90共有90个项目，在本教材中，每个项目采用的均是( 级评分制。

)4 、A5 B、3 C、2D、点击展开答案与解析>>>B ：【答案】【解析】：此题暂无解析代表轻躁狂量表。

)的临床量表中，英文缩写14.在MMPI(D A、Hs 、BMa C、ScD、>>>点击展开答案与解析C ：【答案】：【解析】此题暂无解析．15.第一个提出智力结构理论的是( )。

A、斯皮尔曼B、瑟斯顿C、吉尔福特D、卡特尔>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析16.心理咨询的次数一般是( )。

A、每周1～2次B、每周2～3次C、两周1次D、每月1次>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析17.对于SDS的正向评分题，若求助者自评为“少部分时间”有症状则应给( )分。

A、1B、2C、3D、4>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析18.从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的“客观定量”有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的( )。

A、塞利(Selye)B、霍尔姆斯(Holmes)C、梅耶(Meyer)(Cattell)、卡特尔D．>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析19.在SCL-90的评分中，所谓阴性项目数指的是单项分( )的项目数。

A、=1B、≥1C、=2D、≥2>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析20.在教材中所选用的社会支持量表是由( )于1986年编制的。

A、肖水源B、肖计划C、杨德森D、刘贤臣>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析21.按照瑞文(J)C．Raven)对智力的理解，他所编制的瑞文测验主要测量的是( )。

A、再生性能力B、推断性能力C、流体智力D、晶体智力>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析22.在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过( )分，就不能信任MMPI的结果。

5、A．B、8C、10D、15>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析23.判断心理诊断是否具有科学性的依据是( )。

、测定结果与临床症状应有绝对的一致性A 、诊断有时可以根据一个单项测定而得出B 、诊断是对多项测定进行综合分析的结果C 、任何单项测定不一定有可以比较的常模D点击展开答案与解析>>>C ：【答案】：【解析】此题暂无解析。

)24.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为(S 100+16(X-M)／、AS 100±16(X-M)／B、S ／C、100+15(X-M)S 100±15(X-M)D、／>>>点击展开答案与解析C 【答案】：：【解析】此题暂无解析 )。

( 25.以下不适宜作为咨询对象的特征是、人格正常A B、动机正确C、行动自觉、智力偏低D>>>点击展开答案与解析D 【答案】：：【解析】此题暂无解析．26.中国比内测验的智商是根据( )，从测验指导书的智商表中查到的。

A、总分B、实足年龄C、总分和实足年龄D、每题的答题质量>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析27.正确理解和使用共情时，应注意避免( )。

A、咨询师走出自己的参照框架B、咨询师验证自己的共情程度C、表达共情因人而异D、表达共情不考虑对方的特点和文化背景>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析28.按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ在( )。

之间～12080A、115之间～B、85 之间109C、90～之间D、70～130 >>>点击展开答案与解析C 【答案】：：【解析】此题暂无解析的标准分的分界值为29.按照中国常模结果，SDS( 分。

)42 A、40 、B50 、C53、D点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：此题暂无解析30.在WAIS-RC中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是( )测验。

A、领悟B、相似性C、图片排列D、图画填充>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析31.在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对他说( 。

)、对了A B、错了C、你自己想一想D、可以>>>点击展开答案与解析C 【答案】：【解析】：此题暂无解析。

( 32.所谓乱用心理测验，并不是指 )、为寻找心理问题的原因而使用量表A B、在诊断目的以外使用各种心理量表C、在临床上使用直接翻译的测验工具D、凭借直觉对数据以及结果进行解释>>>点击展开答案与解析A ：【答案】：【解析】此题暂无解析 )( 33.咨询阶段性小结的主要目的并不在于。

、总结资料，撰写论文A．B、发现新的情况和问题C、把握关键要素D、促进心理咨询更加深入>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析34.在韦氏智力量表中，VIQ是( )的英文缩写。

A、言语智商B、操作智商C、总智商D、智商>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析35.亚历山大?洛温博士在《人体动态与性格结构》一书中提到( 。

) A、耷拉着的肩膀表示内心受到压抑B、耸着的肩膀和愤怒有关C、肩膀平齐是精神负担沉重的反映、弯曲的肩膀说明能承担责任D点击展开答案与解析>>>A ：【答案】【解析】：此题暂无解析。

)积极关注的临床意义并不在于36.(A、消除求助者的自卑感、促进咨询双方彼此了解B C、帮助求助者看到自身的长处D、使求助者拥有积极的价值观>>>点击展开答案与解析B ：【答案】：【解析】此题暂无解析．37.以下是求助者与咨询师商定的一些咨询目标，( )的目标符合“积极”的特征。

A、我希望丈夫回家早一点，这样我们夫妻之间才能很好地沟通B、我不想每天都这样焦虑，这样我才能提高工作效率C、我不愿意再与孩子冷战下去，否则我担心孩子的心理健康D、我要每天多鼓励和表扬孩子，这样可能改善亲子关系>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析38.应用行为塑造技术时，应该对求助者使用( )刺激物。

A、最强有力的B、适中的C、最弱的D、毫无危险的>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析39.对于SAS的反向评分题，若求助者自评为“少部分时间”，则应给( )分。

1 、A2 、B3 、C4D、>>>点击展开答案与解析C 【答案】：：【解析】此题暂无解析。

以下是关于咨询关系不匹配时的处理方法的表述，正确的有40.( )、不匹配就马上转介A B、应首先尽力地调整匹配程度，无法实现匹配，再转介、转介是咨询师无能的表现C 、完全匹配的咨询关系才是完美的咨询关系D点击展开答案与解析>>>【答案】：B【解析】：此题暂无解析二、多选题1.心理咨询中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况时，心理咨询师应该( )。