2020高二爱国卫生进校园作文.doc

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2020高二爱国卫生进校园作文
爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!下面是我问你推荐的爱国卫生进校园作文,希望对大家有所帮助!
【爱国卫生进校园作文1】
我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。

早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。

由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。

学校的景色很美。

春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。

秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。

校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。

这到底是什
么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。

我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸"飞机",它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些"飞机"在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。

可是并没有人动手把它们捡起来。

而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。

这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。

或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。

我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。

我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:
1.在学校开展"校园环保小先锋"活动。

凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。

而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。

一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为"环保小先锋"并且可以得到校方送的一些文具。

2.校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。

发现不文明现象立刻进行批评、教育。

被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好"表扬"。

让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。

学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

3.进行一次"环保知识大比拼"的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。

并经常抽查使学生们永远
不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。

因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

【爱国卫生进校园作文2】
校园——我们的家,一个温暖、可爱的家。

我们作为这个家中的一员应该好好地珍惜这个家。

这不,三(2)班的32个学生不用老师动员,在班长哓哓的带领下美化校园。

今天是星期日下午,放假,他们不想让人知道这事。

全班分成了3个小组,第一个小组的任务自然是打扫教室,扫地的3个同学十分卖力,每扫一下都使出了吃奶的劲儿。

搬凳子的同学要配合扫地的同学,合作得很好,就边平时经常斗嘴的平平和亮亮也合作起来。

扫地完毕,擦窗户的同学便工作起来。

同学们都很有经验,先拿湿布擦一遍,然后再用干布反复地擦。

直到擦亮为止。

而独生子女明明,平时在家被父母宠坏了,现在擦起窗户来却......
扫包干区的同学更是一丝不苟,把纸屑拾得一点都不剩,哪能怕一块小泥巴都不放过,也真够认真的!
管理花圃的同学更是乐在其中,也难怪,那些小花小草那么可爱,怎么可能不开心呢?花圃里的花已经开了许多,每一朵都是那样地富有生机、富有活力。

看,那边的菊花也像不满意了,它搭拉着脑袋,大声嚷道:"你们怎么还不给我浇水呀?我都要渴死了!"欣欣给菊花浇了一些水,菊花甩动着叶子上的露珠,菊花满意地笑了。

经过了两个多小时的打扫,校园已经焕然一新,同学们你看看我,我看看你,满意地笑了
【爱国卫生进校园作文3】
"羊有跪乳之恩","鸦有反哺之义"。

身为一名学子,我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;
假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答:携手美化我们的校园,让她变得越来越美好!
当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里,吮吸着新鲜的空气写字时,你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。

优美的环境可以陶冶我们的心情,开阔我们的视野;优美的环境可以让我们
懂得珍惜,学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼,更加文明;优美的环境可以让我们学习进步,道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让,学会做人......在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方,她像我们的家,对校园的一草一木,我们都有责任爱护它。

校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是,在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为:你们看,门牌被毁坏,花草被践踏,还有那各种食品包装袋、饮料瓶,教室地面上的话梅核、瓜子壳......这些都是
少数同学"赐予"的"点缀",每当风一吹,这些"点缀"在校园里就会张牙舞爪,为所欲为。

所有这些,都是跟我们洁净的校园是极不相称的。

我坚信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。

所以,我向全校的同学们发出如下倡议:
一.
不践踏草坪,不摘花摇树。

二.
不乱丢果皮,纸屑及残渣废物。

三.
不乱丢垃圾,主动清理地面和墙壁上污垢。

四.
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。

从我做起,从现在做起,从小事做起;言必行,行必果;众心齐,泰山移;未来的明天一定
会更美好!
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