电子支付与网络安全教案优选稿
《电子商务支付与安全》教案
教案封面电子商务支付与安全（2）电子支付系统更加方便快捷，没有障碍（3）电子支付是跨时空的电子化支付，能够真正实现全球7天24小时的服务保证。
（4）电子支付有助于降低交易成本，最终为消费者带来更低的价格。
三、电子支付发展历程第一阶段是银行利用计算机处理银行之间的业务，办理结算。
第二阶段是银行计算机与其他机构计算机之间资金的结算，如代发工资等业务。
第三阶段是利用网络终端向客户提供各项银行服务，如自助银行。
第四阶段是利用银行销售点终端（POS）向客户提供自动的扣款服务，这是现阶段电子支付的主要方式。
第五阶段是最新阶段，电子支付可随时随地通过互联网进行直接转账结算，形成电子商务交易平台。
这一阶段的电子支付又叫网上支付。
四、电子支付面临的问题（1）安全性和支付信息私密性问题。
（2）对软硬件要求很高。
（3）电子支付工具需要相应的系统支持。
五、网络电子支付流程（1）网络支付结构Internet网络支付平台主要由Internet、支付网关、银行内部专用业务网络三个部分组成，其网络结构如图所示（2）电子支付流程一、电子支付系统的构成电子商务支付系统是电子商务系统的重要组成部分，它指的是消费者、商家和金融机构之间使用安全电子手段交换商品或服务，即把新型支付手段包括电子现金（E—CASH）、信用卡、借记卡、智能卡等的支付信息通过网络安全传送到银行或相应的处理机构，来实现电子支付；是融购物流程、支付工具、安全技术、认证体系、信用体系以及现在的金融体系为一体的综合大系统。
电子商务支付系统的基本构成如图所示。
（5）账户余额查询功能。
当顾客提出查询请求时，系统就检索该特定账户的余额，并将结果显示于屏幕上，或打印出来。
（6）非现金交易功能。
例如修改个人密码（PIN）、支票确认、支票保证、电子邮递、验证现钞，缴付电话费以及各种公共事业账单等。
（7）除了交易和非交易功能外，ATM还能提供各种管理性处理功能。
例如：查询终端机现金余额；终端机子项统计；支票确认结果汇总；查询营业过程中现金耗用、填补及调整后的数据；安全保护功能等。
电子支付与网络安全教案,DOC
交易单位（手）
（六）、如有代理人的必须要有授权书。（见附件二）；
（七）、单位存款账户未满三个月的必须由经办行递交申请到上级审批机构。（见附件三）；
注：（一—四）加盖客户单位行政公章，经办柜员、复核柜员、业务主管私章、对公业务专用章。所有复印件上加盖“复印件与原件核对相符”、“再复印无效”、“附件”；
（五、六）：加盖客户单位行政公章；
店招、商品目录、分类、页面布局
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对买家的评价
对卖家评价
作业：
开一家网店，找货源，安装淘宝助理，上传
课程名称
电子支付与网络安全
课型
任课教师
何龙扬
教学进度
项目7
授课时间
第8周
（除节假）
教学时数
4
授课地点
授课班级
人数
共人
课题
任务1股票，外汇交易基础知识
广州工商职业技术学院
创业培训学院课程教学教案
课程名称
电子支付与网络安全
课型
考试
任课教师
何龙扬
教学进度
项目1
授课时间
第1周
教学时数
4
授课地点
第一实验楼
授课班级
13电商13金融
人数
共人
课题
购物教案：让孩子了解电子支付的安全性
购物教案：让孩子了解电子支付的安全性随着科技的不断发展，电子支付已经成为了人们购物的主流方式。
在这种背景下，教育孩子如何安全使用电子支付变得愈发重要。
为了帮助家长们引导孩子正确地使用电子支付，本文将分享一份购物教案，旨在让孩子了解电子支付的安全性，保护个人信息，有效防范电子支付风险。
1.什么是电子支付让孩子了解电子支付的概念。
电子支付是指通过网络、手机等电子设备，使用银行卡、支付宝、微信等电子支付工具，完成购买商品或服务的支付方式。
相比于传统支付方式，电子支付具有快捷、便利、安全等特点。
2.电子支付的优缺点接下来，让孩子了解电子支付的优缺点，帮助他们更全面地了解电子支付。
电子支付的优点主要包括：（1）方便快捷。
不用携带现金或刷卡，只要有手机或电脑，随时随地都可以完成支付。
（2）安全可靠。
通过电子支付，资金流转在银行系统内部，难以被盗取或伪造。
（3）记录方便。
电子支付记录详实，可以随时查看交易记录，方便核对和管理个人支出。
电子支付的缺点主要包括：（1）网络风险。
网络安全风险高，可能会被黑客攻击，造成资金损失。
（2）技术门槛。
对于一些老年人或信息技术水平不高的人来说，使用电子支付可能会有困难。
3.如何安全使用电子支付在孩子了解了电子支付的概念和优缺点之后，就需要教他们如何安全使用电子支付。
以下是几点需要注意的地方：（1）保护个人信息。
在使用电子支付的过程中，需要输入许多个人信息，如姓名、身份证号、银行卡号等，这些信息需要严密保护，不要轻易泄露给他人。
（2）选择正规平台。
在进行网上购物时，要选择正规的平台进行交易，避免被骗或泄露信息。
（3）检查账单。
在进行支付之前，需要认真检查账单的金额和商品信息，确保交易准确无误。
（4）设置安全密码。
在使用电子支付之前，需要设置安全密码，以保证账户安全。
（5）保持警觉。
在网络上，存在各种各样的网络诈骗和欺诈活动，需要保持警觉，避免被骗。
4.电子支付的风险无论多么谨慎，使用电子支付仍然存在一些风险，主要包括以下几个方面：（1）账户被盗。
电子支付安全演讲稿
电子支付安全演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天我将为大家分享有关电子支付安全的演讲稿。
随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及，电子支付已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，同时也带来了一些安全隐患。
因此，我们需要采取措施保障电子支付的安全性。
首先，我们必须意识到网络安全的重要性。
如今，越来越多的人选择通过网络进行支付，这也让不法分子有了可乘之机。
因此，我们应该保证自己使用的电脑、智能手机等设备是安全的，同时安装并及时更新安全防护软件，防止个人信息被黑客窃取。
其次，我们应该保护好自己的个人信息。
在进行电子支付时，我们通常需要输入一些敏感信息，如银行卡号、密码等。
我们必须注意保护这些信息的安全。
首先，我们要选择可信的电子支付平台，核对其安全认证证书。
另外，我们应该避免在不安全的网络环境下进行支付，尽量在自己的家庭或者办公场所使用安全的Wi-Fi。
此外，密码的安全性也非常重要。
我们应该选择强密码，避免使用出生日期、重复数字等容易被猜测的密码。
而且，不同的网站和应用要使用不同的密码，以免一旦密码泄露，给其他账户带来风险。
另外一种常见的电子支付方式是扫码支付。
尽管这种方式方便快捷，但也存在一些安全风险。
在扫码支付时，我们不能盲目扫描任何二维码，尤其是来自不明来源的。
我们应该只扫描可信平台和商家提供的二维码，以避免落入不法分子的陷阱。
除了我们个人的防范意识，政府和支付机构也有责任加强电子支付的安全保障。
政府应该加强立法，完善相关法律法规，加大对电子支付领域的监管力度。
支付机构要严格执行用户身份验证和风险控制措施，确保支付过程的安全性。
最后，我希望大家在使用电子支付时保持警惕和谨慎。
如果发现账户异常，及时和银行或相关支付机构联系，冻结账户并解决问题。
只有我们每个人都保持高度的安全意识，电子支付才能更加安全可靠。
谢谢大家的聆听！（字数：701字）。
电子支付与网络安全教学教案
欢迎阅读广州工商职业技术学院项目1传统支付方式使用归纳任务1信息的搜索方式一、搜索引擎检索网络信息的定义网络信息的分类Internet上检索信息的难度因素有常见的四种二、搜索引擎检索技巧1、Google搜索Google是个伟大的工具，Google搜索，分为:高级搜索,普通搜索.。
1.我们来关注一下右上角2.设置的下拉菜单是个搜索设置，然后我们打开搜索设置看到好多设置如:界面语言，搜索语言，结果数量，等根据自己的想要的需求来选择设定保存设置各银行网上银行功能实现及优缺点总结1.中国银行①支付转账功能手续费较其他银行低。
②网上银行登陆友好性有待提高。
③支付功能支持水平一般。
④动态口令牌为其网银特色优势。
2. 农业银行①支持文件证书。
②功能简单，缴费功能单一（只能缴移动话费）。
③④⑤3.①②③④⑤4.①②③④⑤⑥5.①②③④⑤拓展训练（三）、组织机构代码证（正本复印件）；（四）、法人身份证（复印正反面），如有代理人的必须提供代理人身份证（复印正反面），业务操作员的身份证（复印正反面），所有身份证件必须联网核查并将核查结果打印在复印件的后面；（五）、申请开通网银服务的报告（客户→银行）（见附件一）；（六）、如有代理人的必须要有授权书。
（见附件二）；（七）、单位存款账户未满三个月的必须由经办行递交申请到上级审批机构。
（见附件三）；注：（一—四）加盖客户单位行政公章，经办柜员、复核柜员、业务主管私章、对公业务专用章。
所有复印件上加盖“复印件与原件核对相符”、“再复印无效”、“附件”；（五、六）：加盖客户单位行政公章；（七）：对公业务专用章、业务主管签字、网点支行行长签字确认、县支行分管行长签字确认、市分行分管行长签字确认。
三、客户需填写以下申请单：①《企业网上银行签约申请表》一式三联；②《企业网上银行用户数字证书维护申请表》一式二联；③《企业网上银行用户权限维护申请表》一式二联；④《企业网上银行审核流程维护申请表》一式二联；⑤《企业网上银行银企电子对账申请表》一式二联；⑥《网上银行企业客户服务协议》一式三联。
电子商务网络安全与防范 - 教案
教案电子商务网络安全与防范教案一、引言1.1网络安全的重要性1.1.1电子商务的普及使得网络安全成为关键问题1.1.2网络攻击对企业和个人造成的损失1.1.3国家层面对于网络安全的重视与政策支持1.1.4引导学生认识到网络安全的重要性1.2电子商务网络安全现状1.2.1当前电子商务网络安全面临的挑战1.2.2常见的网络攻击手段及案例1.2.3学生应具备的基本网络安全知识1.2.4引发学生对电子商务网络安全防范的兴趣1.3教案的目的与意义1.3.1增强学生的网络安全意识1.3.2提高学生防范电子商务网络风险的能力1.3.3促进学生对网络安全技术的了解和应用1.3.4为社会培养具备网络安全素养的人才二、知识点讲解2.1网络安全基础2.1.1网络安全的基本概念2.1.2网络安全的五大基本要素2.1.3常见的网络安全威胁类型2.1.4网络安全防护的基本策略2.2电子商务网络安全技术2.2.1加密技术在电子商务中的应用2.2.2认证技术在电子商务中的作用2.2.3防火墙和入侵检测系统的工作原理2.2.4安全协议在电子商务中的应用2.3个人信息保护2.3.1个人信息泄露的途径和危害2.3.2个人信息保护的基本原则2.3.3个人信息保护的法律和规定2.3.4学生如何保护个人信息安全三、教学内容3.1网络安全意识教育3.1.1网络安全意识的重要性3.1.2如何提高网络安全意识3.1.3网络安全意识教育的实施策略3.1.4学生网络安全意识教育的具体内容3.2电子商务网络安全防范技巧3.2.1如何识别和防范网络钓鱼3.2.2如何防范恶意软件和病毒攻击3.2.3如何设置安全的密码和进行密码管理3.2.4如何应对网络诈骗和欺诈行为3.3网络安全技术应用3.3.1加密技术在电子商务中的应用案例3.3.2认证技术在电子商务中的应用案例3.3.3防火墙和入侵检测系统在电子商务中的应用案例3.3.4安全协议在电子商务中的应用案例四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1了解网络安全的基本概念和要素4.1.2掌握电子商务网络安全技术及应用4.1.3学会个人信息保护的基本原则和方法4.1.4提高防范电子商务网络风险的能力4.2过程与方法目标4.2.1通过案例分析，增强网络安全意识4.2.2通过实践操作，掌握网络安全防范技巧4.2.3通过小组讨论，提高网络安全问题的解决能力4.2.4通过课后拓展，加深对网络安全知识的理解和应用4.3情感态度与价值观目标4.3.1培养学生对网络安全的责任感4.3.2增强学生对个人信息保护的重视4.3.3提高学生对电子商务网络安全的信心4.3.4培养学生遵守网络安全法律法规的意识五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1网络安全技术原理的理解和应用5.1.2个人信息保护的实际操作和技巧5.1.3网络安全法律法规的了解和应用5.1.4学生网络安全意识的培养和提高5.2教学重点5.2.1网络安全基本概念和要素的掌握5.2.2电子商务网络安全技术的应用5.2.3个人信息保护的原则和方法5.2.4电子商务网络安全防范技巧的掌握六、教具与学具准备6.1教师准备6.1.1教学PPT或多媒体课件6.1.2网络安全相关的视频资料6.1.3网络安全案例分析材料6.1.4网络安全知识测试题6.2学生准备6.2.1笔记本电脑或智能手机6.2.2网络安全相关的学习资料6.2.3个人信息保护相关的软件工具6.2.4安全意识教育的学习笔记6.3教学环境准备6.3.1具备网络连接的教室6.3.2投影仪和音响设备6.3.3教学所需的软件和工具6.3.4舒适的学习环境和氛围七、教学过程7.1导入新课7.1.1引入网络安全相关的新闻案例7.1.2提出问题，引发学生的思考7.1.3介绍本节课的教学目标和内容7.1.4激发学生对网络安全的兴趣7.2知识讲解与案例分析7.2.1讲解网络安全的基本概念和要素7.2.2通过案例分析，介绍电子商务网络安全技术7.2.3讲解个人信息保护的原则和方法7.2.4引导学生思考和讨论网络安全问题7.3实践操作与小组讨论7.3.1学生进行网络安全防范的实践操作7.3.2小组讨论网络安全问题的解决方案7.3.3学生分享实践操作的经验和体会八、板书设计8.1知识点梳理8.1.1网络安全的基本概念和要素8.1.2电子商务网络安全技术及应用8.1.3个人信息保护的原则和方法8.2案例分析8.2.1网络安全相关的案例分析8.2.2电子商务网络安全防范的案例分析8.2.3个人信息泄露的案例分析8.2.4网络安全法律法规的案例分析8.3思考与讨论8.3.1引发学生对网络安全的思考问题8.3.2引导学生进行小组讨论的问题8.3.3学生分享实践操作的经验和体会九、作业设计9.1知识巩固9.1.1复习网络安全的基本概念和要素9.1.2复习电子商务网络安全技术及应用9.1.3复习个人信息保护的原则和方法9.2案例分析与实践9.2.1分析网络安全相关的案例9.2.2分析电子商务网络安全防范的案例9.2.3分析个人信息泄露的案例9.2.4分析网络安全法律法规的案例9.3思考与拓展9.3.1思考网络安全对个人和社会的影响9.3.2探讨电子商务网络安全的发展趋势9.3.3讨论个人信息保护的法律和伦理问题9.3.4探索网络安全技术的创新和应用十、课后反思及拓展延伸10.1教学反思10.1.1对教学效果的评价和反思10.1.2对学生学习情况的观察和反思10.1.3对教学方法和策略的反思10.1.4对教学环境和资源的反思10.2拓展延伸10.2.1引导学生深入了解网络安全领域的前沿技术10.2.2提供网络安全相关的学习资源和资料10.2.3鼓励学生参与网络安全相关的竞赛和活动10.2.4培养学生对网络安全问题的持续关注和研究兴趣重点和难点解析在电子商务网络安全与防范的教学中，有几个环节是需要特别关注的，这些环节对于学生理解和掌握网络安全知识至关重要。
电子支付与安全说课稿
多媒体辅助教学法
三、利用多媒体技术，进行效果评价——查标。
在教学过程中，为拓宽信息反馈的渠道，
加深信息反馈的广度和深度，教师可以利
用多媒体技术多渠道、全方位地获取反馈 信息，发现问题后可以及时矫正。
探究性学习
“如果要学生学习科学的方法，那么有什么学
习比通过积极地投入到探究的过程中去更好
呢？”
探究性学习
《电子商务与网上银行》
说课人：赵敏
说课结构
一、说教材
1. 本课的地位和作用 2. 教学目标 3. 教学重点及难点 二、学情分析 三、说教法 四、说教学过程
本课的地位和作用
电子商务专业课程分为核心课程和专门化方
向课程，本课涉及到的知识则是属于电子商
务专门化方向的“电子支付方向模块”，处
于非常重要的地位，同时也代表了现代交易 的一个发展方向。
教学目标
情感目标
培养学生发现以及解决实际问题的能力，同
时，当大家共同处理一个问题时能够有一种
团结协作的精神
教学重点及难点
本课的重点
网上订购和电子支付的基本流程
教学重点及难点
本课的难点
本课涉及到现实生活中银行网上支付功能的
开通，由于要用到真实的身份证以及银行的
帐号和密码，考虑到各方面的原因，只能由
目的：进一步认识和掌握网上订购和电子支 付的流程
流程：注册──搜寻商品──选择支付方式 ──输入支付的帐号和密码──选择送货方 式──完成交易
说教学过程
举出现实生活中的实例（思考：现实中与实验室中的 区别） 练习：去易趣网（）购买 一个鼠标，并通过银行电子支付的方式来完成交易。 （1）注册：（注意的问题：1、邮箱的真实性（通过 发邮件来激活注册的用户） 2、密码的安全性）
网络支付需谨慎教案
网络支付需谨慎教案介绍本教案旨在教导学生以谨慎的态度使用网络支付。
随着互联网的快速发展，网络支付正逐渐取代传统支付方式，成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络支付存在一些潜在的风险，因此，我们需要采取一系列的预防措施来确保我们的支付安全。
目标通过本教案的研究，学生将能够：- 了解网络支付的定义和原理；- 了解网络支付存在的风险和安全问题；- 掌握使用网络支付的基本技巧和注意事项；- 学会如何设置和保护个人支付账户的安全。
内容1. 网络支付的定义和原理- 网络支付是指通过互联网进行支付交易的方式，包括网上购物、手机支付等。
- 网络支付的原理是基于数字化货币和加密技术，通过网络将支付信息传输到商家或服务提供者。
2. 网络支付存在的风险和安全问题- 虚假网站或移动应用：学生需要警惕钓鱼网站或虚假应用程序，以免泄露个人支付信息。
- 密码被盗：学生需要定期更改支付密码，并确保密码强度足够高。
- 公共网络安全：学生应避免在公共网络上进行支付操作，以免信息被黑客窃取。
3. 使用网络支付的基本技巧和注意事项- 选择可信的支付平台：学生应选择经过认证和有良好口碑的支付平台进行交易。
- 核对支付信息：在进行支付前，学生应仔细核对商品价格、数量和收货地址等信息。
- 保持个人信息私密：学生不应将个人支付信息、密码等透露给他人。
4. 设置和保护个人支付账户的安全- 设定复杂密码：学生应设置包含字母、数字和特殊字符的强密码，并避免使用易猜测的密码。
- 启用双重验证：学生可选择启用短信验证码或身份验证器等双重验证方式来提高账户的安全性。
- 定期检查账户活动：学生应定期查看支付账户的交易记录，及时发现异常行为并及时报告。
总结网络支付给人们的生活带来了便利，但也伴随着一些风险和安全问题。
通过本教案的学习，学生将能够更好地理解网络支付的原理，掌握使用网络支付的基本技巧和注意事项，并学会设置和保护个人支付账户的安全。
在未来的网络支付中，学生应持谨慎的态度，采取合适的防护措施，保护个人支付信息的安全。
电子支付与网络安全教案
电子支付与网络安全教案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）广州工商职业技术学院授课内容项目1传统支付方式使用归纳任务1信息的搜索方式一、搜索引擎检索网络信息的定义网络信息的分类Internet上检索信息的难度因素有常见的四种二、搜索引擎检索技巧1、Google搜索Google是个伟大的工具，Google搜索，分为:高级搜索,普通搜索.。
1.我们来关注一下右上角2.设置的下拉菜单是个搜索设置，然后我们打开搜索设置看到好多设置如:界面语言，搜索语言，结果数量，等根据自己的想要的需求来选择设定保存设置3.打开高级搜索我们会看到这样一个界面2、关注：and 短语、or not 等用法3三、专业数据库搜索1、学术数据库检索任务2现金支付的优缺点1、现金特点2、传统去付方式特点任务 3票据和银行卡基本认识四、作业拓展训练1拓展训练2授课内容任务网上银行交易流程1、网上银行的优势6点优势2、网上银录交易流程3银行的工作流程任务典型网上银行比较网上银行功能及优缺点对比表格图各银行网上银行功能实现及优缺点总结1.中国银行①支付转账功能手续费较其他银行低。
②网上银行登陆友好性有待提高。
③支付功能支持水平一般。
④动态口令牌为其网银特色优势。
2. 农业银行①支持文件证书。
②功能简单，缴费功能单一（只能缴移动话费）。
③操作界面简陋，快捷菜单功能没有体现。
④UKEY接入自动提示安装，较为便捷。
⑤网上银行收取管理费1元/月。
3. 工商银行①服务项目多，安全性能比较完善。
②下载安装控件后，控件强制修改浏览器信息，比较不友好。
、③支持移动证书。
④缴费功能开通使用步骤简单,并提供提示信息。
⑤提示手续费信息不足，只涉及简单操作而缺少手续费相关资费详情。
4. 建设银行①涵盖各项基本的理财功能。
②支持文件、移动双证书。
③允许用户自定义网上银行密码和支付密码。
④并提供用户登录密码输入框的软键盘。
网络安全与电子支付安全
网络安全与电子支付安全随着互联网技术的飞速发展，电子支付逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的是网络安全问题的崛起。
网络安全的重要性在于保护个人隐私信息、防止数据泄露以及避免金融欺诈等风险。
本文将探讨网络安全与电子支付安全的关系，并提供一些应对措施。
一、电子支付的普及与风险随着电子商务的迅猛发展，人们越来越倾向于使用电子支付方式，如信用卡、支付宝、微信支付等。
这种便捷的支付方式不仅提高了购物的效率，也提供了更多的选择。
然而，与之相伴而生的是电子支付的风险。
首先，网络黑客和骗子通过各种手段窃取个人信息，从而进行电子支付欺诈。
他们可能利用钓鱼网站、恶意软件等途径获取用户的信用卡号码、密码等敏感信息。
其次，在电子支付过程中，缺乏足够的安全措施可以保护用户的个人信息和支付数据。
不少电子支付平台存在漏洞，使得黑客能够轻易地进行攻击。
二、网络安全与电子支付安全的关系网络安全是一项综合性的工作，它与电子支付安全密不可分。
网络安全包括物理安全、网络安全、系统安全和应用程序安全等多个方面，其中系统安全和应用程序安全与电子支付最为相关。
系统安全是指保护电子支付系统不受未经授权的访问、恶意软件和黑客攻击的影响。
在创建和维护电子支付系统时，必须考虑到系统的整体安全性，包括用户身份验证、访问控制、数据加密等。
此外，定期的系统安全审计也是必要的，以及时发现并解决潜在的漏洞。
应用程序安全是指防范针对电子支付应用程序的攻击。
电子支付应用程序必须经过严格的测试和审查，以确保其安全性。
此外，在日常使用中，用户也应保持应用程序的更新，及时修补已知漏洞。
同时，用户在使用电子支付应用程序时应保持警惕，避免点击可疑链接或下载未知来源的应用程序。
三、保护个人信息与支付数据的措施为了确保网络安全与电子支付安全，用户和电子支付平台都需要采取一系列的措施。
对于用户来说，首先要保持警惕，避免上当受骗。
避免访问可疑的网站，不轻易泄露个人信息，经常检查银行或电子支付账户的交易记录，及时发现异常情况并及时报告。
网络安全教育与电子支付安全
网络安全教育与电子支付安全网络安全一直是人们关注的焦点问题，随着信息技术的普及和发展，网络安全问题变得越来越重要。
尤其是在电子支付领域，人们对支付安全的担忧也逐渐增加。
为了有效防范网络安全风险，提高电子支付的安全性，网络安全教育显得尤为重要。
一、网络安全教育的重要性1.1 意识提升：通过网络安全教育，人们能够了解到网络安全的重要性，树立正确的网络安全意识。
1.2 预防风险：网络安全教育能够帮助用户识别网络风险，学习如何规避各种网络安全威胁。
1.3 应对技能：掌握网络安全知识，提升网络安全技能，有效应对网络攻击和数据泄露。
1.4 法律意识：通过网络安全教育，人们了解相关的网络安全法律法规，遵守法律规定，保护自己的合法权益。
二、网络安全教育的内容2.1 网络安全基础知识：包括网络攻击类型、防范措施、密码安全、防火墙设置等。
2.2 个人信息保护：教育用户如何保护个人隐私信息，避免个人信息泄露。
2.3 钓鱼网站识别：指导用户识别钓鱼网站，防止受到网络钓鱼攻击。
2.4 网络支付安全：介绍电子支付的安全机制，保护用户账户安全。
三、电子支付安全问题及对策3.1 交易安全：加强电子支付平台的数据加密技术，保障交易信息安全。
3.2 身份验证：采取多重身份验证方式，提高支付的安全性。
3.3 实时监控：建立完善的支付安全监控系统，及时发现并处理异常交易行为。
3.4 安全管理：加强对电子支付平台的安全管理，定期对系统进行安全检测和更新。
综上所述，网络安全教育与电子支付安全密不可分，只有不断加强网络安全意识，学习相关知识，提高自身的网络安全技能，才能有效保护个人信息安全，确保电子支付的安全性，促进网络安全和信息化建设。
希望广大用户在网络使用和电子支付中保持警惕，共同维护良好的网络秩序和支付环境。
网络安全从你我做起，让我们携手共建一个安全、和谐的网络空间。
电子支付与网络安全教案[优质文档]
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广州工商职业技术学院
授课内容
项目1传统支付方式使用归纳
任务1信息的搜索方式
一、搜索引擎检索
网络信息的定义
网络信息的分类
Internet上检索信息的难度因素有常见的四种
二、搜索引擎检索技巧
1、Google搜索
Google是个伟大的工具，
Google搜索，分为:高级搜索,普通搜索.。
打开
1.我们来关注一下右上角
2.设置的下拉菜单是个搜索设置，然后我们打开搜索设置
看到好多设置如:界面语言，搜索语言，结果数量，等根据自己的想要的需求来选择设定保存设置
3.打开高级搜索我们会看到这样一个界面
2、关注：and 短语、or not 等用法
3。
电子支付安全教育教案
电子支付安全教育教案一、教学目标1. 了解电子支付的概念和基本原理。
2. 掌握电子支付的安全风险和防范措施。
3. 培养学生合理使用电子支付的意识和能力。
二、教学内容1. 电子支付的定义和分类- 介绍电子支付的概念和发展历程。
- 分类介绍手机支付、网上支付、第三方支付等常见的电子支付方式。
2. 电子支付的安全风险- 分析电子支付面临的风险和威胁，包括支付密码泄露、恶意软件攻击、网络钓鱼等。
- 引导学生意识到电子支付的安全风险对个人财产和隐私的危害。
3. 防范措施和技巧- 介绍电子支付的安全防范措施，如设置强密码、定期更新软件、注意网络环境等。
4. 电子支付的优势和便利性- 强调电子支付的优势和便利性，如快速便捷、24小时无休、支付记录可追溯等。
- 分享使用电子支付的成功案例，鼓励学生积极尝试合理使用电子支付。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解理论知识，介绍电子支付的相关概念和内容。
2. 图文解析法：通过展示图文资料，直观地说明电子支付的安全风险和防范措施。
3. 案例分析法：通过分析真实案例，引导学生思考并讨论如何应对电子支付中的安全问题。
四、教学评价1. 知识测试：设置选择题和简答题，考察学生对电子支付知识的掌握情况。
2. 学生反馈：收集学生对课程内容的反馈和建议，评估教学效果和改进措施。
3. 教学观察：观察学生在研究过程中的参与度和表现情况，评价教学的有效性。
五、教学资源1. 电子支付相关的图文资料和案例分析资料。
2. 电子设备和网络环境，用于演示电子支付的操作和实际使用。
3. 提供电子支付平台的测试账号和演示环境，供学生实践和体验。
六、教学安排1. 第一课时：介绍电子支付的基本概念和发展历程。
2. 第二课时：分析电子支付的安全风险和威胁。
3. 第三课时：讲解电子支付的安全防范措施和使用技巧。
4. 第四课时：强调电子支付的优势和使用案例，进行综合讲解和讨论。
5. 第五课时：进行知识测试和学生反馈，总结课程内容和教学效果。
电子支付与网络安全教案
电子支付与网络安全教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN广州工商职业技术学院授课内容项目1传统支付方式使用归纳任务1信息的搜索方式一、搜索引擎检索网络信息的定义网络信息的分类Internet上检索信息的难度因素有常见的四种二、搜索引擎检索技巧1、Google搜索Google是个伟大的工具，Google搜索，分为:高级搜索,普通搜索.。
打开1.我们来关注一下右上角2.设置的下拉菜单是个搜索设置，然后我们打开搜索设置看到好多设置如:界面语言，搜索语言，结果数量，等根据自己的想要的需求来选择设定保存设置3.打开高级搜索我们会看到这样一个界面2、关注：and 短语、or not 等用法3三、专业数据库搜索1、学术数据库检索任务2现金支付的优缺点1、现金特点2、传统去付方式特点任务 3票据和银行卡基本认识四、作业拓展训练1拓展训练2授课内容任务2.1网上银行交易流程1、网上银行的优势6点优势2、网上银录交易流程3银行的工作流程任务2.2典型网上银行比较网上银行功能及优缺点对比表格图总体 插件 缴费 转账 中国银行 网银网站登陆位置不明显。
需下载安全控件，下载后即可使用。
需先申请网上支付功能，只能对手机通信支付，功能单一。
农业银行 个人网银登陆位置明显。
易于用户查找。
不需要下载安全控件，Ukey 自带安装程序。
需重启网银。
定制步骤繁琐，快捷菜单功能画蛇添足，并只能缴移动业务电话费。
工商银行 网银网站登陆区域明显，较便捷。
需下载银行控件，控件强制修改浏览器信息。
缴费功能较全面，但缺少一个联通用户缴费功能。
总体上缴费功能比较丰富。
建设银行 网银登陆区需下载控件，提功能全面，提供全部。
功 能 银 行各银行网上银行功能实现及优缺点总结1.中国银行①支付转账功能手续费较其他银行低。
②网上银行登陆友好性有待提高。
③支付功能支持水平一般。
④动态口令牌为其网银特色优势。
2. 农业银行①支持文件证书。
电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本
电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本（以下为电子商务专业电子支付与安全课程的优秀教案范本）教案标题：电子支付与安全教学目标：1. 了解电子支付的基本概念以及其在电子商务中的重要性。
2. 掌握电子支付的分类、特点以及应用场景。
3. 了解电子支付中的安全问题，并学习相关的解决方法和措施。
4. 培养学生的分析、解决问题的能力，以及学习和应用现代电子支付技术的能力。
教学内容与顺序：1. 电子支付的基本概念和作用1.1 电子支付的定义和发展背景1.2 电子支付在电子商务中的重要性和优势2. 电子支付的分类和特点2.1 基于卡片的电子支付2.1.1 信用卡支付2.1.2 借记卡支付2.2 基于账户的电子支付2.2.1 电子钱包支付2.2.2 预付卡支付2.3 其他电子支付形式的介绍和比较3. 电子支付的应用场景3.1 在电子商务平台上的应用3.2 在实体商店和服务行业的应用3.3 在跨境交易和国际支付中的应用4. 电子支付安全问题与解决方法4.1 电子支付中可能存在的风险和安全问题4.2 常见的电子支付安全技术和措施4.2.1 加密技术4.2.2 身份认证技术4.2.3 交易监控与风险控制教学方法与教学活动：1. 授课讲解：通过讲解、示例和案例分析等方式，向学生介绍电子支付的基本概念、分类和特点。
2. 分组讨论：将学生分成小组，让他们就不同的电子支付场景进行讨论，并提出相关的问题和解决方案。
3. 案例分析：给学生提供一些电子支付安全问题的案例，让他们分析原因并提出解决方案。
4. 演示实验：通过模拟电子支付过程，让学生亲自体验支付环节中的安全措施和操作步骤。
教学评估方法与标准：1. 平时表现：根据学生的课堂参与度、讨论质量以及作业完成情况等因素，进行评估。
2. 期中测试：设置针对电子支付与安全知识的测试题目，考察学生的理论掌握情况。
3. 项目报告：要求学生以小组为单位，完成一份关于电子支付安全问题的调研报告，并进行展示和评分。
电子支付与网络安全教育
电子支付与网络安全教育随着科技的飞速发展，电子支付方式已经成为现代社会不可或缺的一部分。
与此同时，网络安全问题也越来越受到关注。
电子支付与网络安全教育密切相关，正确认识和应对这些问题对于保护个人信息和财产安全至关重要。
本文将对电子支付和网络安全教育进行详细分析。
首先，电子支付为人们的生活提供了很大的便利。
在线购物、手机支付、电子钱包等电子支付方式已经融入了我们的日常生活。
相比传统的现金支付，电子支付更快捷、更方便。
我们不再需要携带大量现金，只需要一部智能手机或者一张银行卡就可以轻松完成支付。
电子支付的普及极大地提高了支付效率，减少了支付繁琐的环节。
然而，随之而来的是网络安全问题。
电子支付面临着网络攻击、信息泄露等风险。
黑客利用网络漏洞可能窃取用户的个人账户信息，进行盗刷等非法行为。
此外，虚假网站和钓鱼网站的出现也给用户带来了网络安全隐患。
只有通过提高网络安全意识和加强网络安全教育，才能有效保护个人信息和财产安全。
为了加强网络安全教育，相关机构和组织需要从多个层面进行工作。
首先，学校应当加强网络安全课程的设置，培养学生的网络安全意识和防范能力。
通过教授网络安全的知识和技巧，学生能够更好地应对网络攻击和诈骗行为。
其次，政府应当加强网络安全法律法规的制定和执行，为电子支付提供更为稳定的法律环境。
同时，加大对网络犯罪的打击力度，维护网络支付的正常运行。
此外，电子支付平台和电子支付相关企业也应加强技术研发，提高系统的安全性和防护能力。
对于普通用户来说，保护个人电子支付安全需要注意以下几点。
首先，选择安全可靠的电子支付平台。
在使用电子支付服务时，应选择正规的、认可度高的支付平台，避免使用不明来源的支付软件。
其次，设置强密码和使用双重认证功能。
密码应使用大小写字母、数字和特殊字符的组合，并定期更换密码。
开启双重认证功能可以提高支付的安全性。
最后，不轻易相信来自陌生人或不明渠道的信息。
避免点击含有恶意链接的邮件或短信，及时通过正规渠道验证网站的真实性。
网络安全与电子支付
网络安全与电子支付随着科技的不断发展，电子支付已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在线购物、移动支付还是电子银行，电子支付都为我们提供了便捷和高效的支付方式。
然而，随之而来的网络安全问题也日益严重。
本文将探讨网络安全与电子支付之间的关系，并提供一些保护个人信息的方法。
首先，我们需要了解电子支付的工作原理。
当我们进行电子支付时，我们的个人信息和资金会通过网络传输到商家或银行的服务器上。
这些信息包括我们的姓名、信用卡号码、密码等。
然而，正是因为这些敏感信息的传输，我们的个人信息也更容易受到黑客和网络犯罪分子的攻击。
网络安全是保护我们的个人信息和资金安全的重要手段。
首先，我们应该选择可靠的电子支付平台和商家。
在选择电子支付平台时，我们应该选择那些有良好声誉和安全措施的平台。
我们可以通过查看平台的评价和用户评论来了解其安全性。
此外，我们还应该选择那些使用加密技术的平台，以确保我们的个人信息在传输过程中得到保护。
其次，我们需要保护我们的个人信息和账户安全。
我们应该使用强密码来保护我们的电子支付账户。
强密码应该包含字母、数字和特殊字符，并且长度应该足够长。
我们还应该定期更改密码，以防止黑客破解密码。
此外，我们还应该注意不要在公共网络上进行电子支付，因为公共网络更容易受到黑客攻击。
此外，我们还应该保护我们的设备安全。
我们应该安装最新的防病毒软件和防火墙，以保护我们的设备免受恶意软件和网络攻击。
我们还应该定期更新操作系统和应用程序，以修补已知的安全漏洞。
另外，我们还应该避免点击可疑的链接和下载未经验证的应用程序，以防止恶意软件感染我们的设备。
最后，如果我们发现任何异常活动或怀疑我们的个人信息受到了威胁，我们应该立即采取行动。
我们应该及时联系银行或电子支付平台，报告问题并寻求帮助。
我们还应该监控我们的账户活动，定期检查账单和交易记录，以确保没有未经授权的交易发生。
总之，网络安全是我们进行电子支付时必须关注的重要问题。
电子支付安全与防范演讲稿
电子支付安全与防范演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下关于电子支付安全与防范的演讲稿。
在信息技术的快速发展和普及的背景下，电子支付正逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，电子支付的安全问题也日益突显，严峻的挑战摆在我们面前。
今天，我将从电子支付的重要性、存在的安全隐患以及加强防范措施三个方面与大家分享。
首先，我想强调电子支付的重要性。
随着互联网和移动技术的飞速发展，电子支付已经成为现代社会的主流支付方式。
无论是线上购物还是线下消费，电子支付都提供了快捷、便利的支付方式，减少了人们携带大量现金的风险，并极大提高了支付的效率。
尤其是在当前新冠肺炎疫情下，电子支付的无接触特性使得人们更加安全和放心。
因此，我们必须认识到电子支付对于经济社会发展的重要性，并采取相应的安全措施来保护用户的资金和隐私。
然而，电子支付也存在一些安全隐患，需要我们高度警惕。
首先是个人信息泄露的风险。
在电子支付过程中，个人信息被广泛应用，包括银行卡号、身份证号、手机号等敏感信息。
如果这些信息被不法分子获取，将会造成巨大的损失。
其次是网络攻击和欺诈手段的不断升级。
犯罪分子利用病毒、木马等技术手段，盗取用户账户信息，进行非法转账、虚假交易等行为，给用户和商家带来极大的损失。
此外，还有一些用户习惯不安全，密码简单易猜测，或者使用同一个密码多个平台，极大地增加了账户被盗的风险。
这些安全隐患给用户、商家乃至整个社会带来了严峻的威胁，我们必须高度重视并采取行之有效的防范措施。
那么，我们应该如何加强电子支付的安全防范呢？首先，个人用户要提高安全意识，加强密码管理。
设置复杂的密码、定期更换密码、不使用相同的密码等基本的密码安全措施是非常重要的。
其次，加强对电子支付平台的选择和使用的注意。
用户应选择正规可信赖的电子支付平台，通过官方网站下载、安装最新版本的APP，并密切关注平台的安全通知和公告，及时更新软件和系统补丁。
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电子支付与网络安全教案集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-广州工商职业技术学院授课内容项目1传统支付方式使用归纳任务1信息的搜索方式一、搜索引擎检索网络信息的定义网络信息的分类Internet上检索信息的难度因素有常见的四种二、搜索引擎检索技巧1、Google搜索Google是个伟大的工具，Google搜索，分为:高级搜索,普通搜索.。
1.我们来关注一下右上角2.设置的下拉菜单是个搜索设置，然后我们打开搜索设置看到好多设置如:界面语言，搜索语言，结果数量，等根据自己的想要的需求来选择设定保存设置3.打开高级搜索我们会看到这样一个界面2、关注：and 短语、or not 等用法3三、专业数据库搜索1、学术数据库检索任务2现金支付的优缺点1、现金特点2、传统去付方式特点任务 3票据和银行卡基本认识四、作业拓展训练1拓展训练2授课内容任务2.1网上银行交易流程1、网上银行的优势6点优势2、网上银录交易流程3银行的工作流程任务2.2典型网上银行比较网上银行功能及优缺点对比表格图各银行网上银行功能实现及优缺点总结1.中国银行①支付转账功能手续费较其他银行低。
②网上银行登陆友好性有待提高。
③支付功能支持水平一般。
④动态口令牌为其网银特色优势。
2. 农业银行①支持文件证书。
②功能简单，缴费功能单一（只能缴移动话费）。
③操作界面简陋，快捷菜单功能没有体现。
④UKEY接入自动提示安装，较为便捷。
⑤网上银行收取管理费1元/月。
3. 工商银行①服务项目多，安全性能比较完善。
②下载安装控件后，控件强制修改浏览器信息，比较不友好。
、③支持移动证书。
④缴费功能开通使用步骤简单,并提供提示信息。
⑤提示手续费信息不足，只涉及简单操作而缺少手续费相关资费详情。
4. 建设银行①涵盖各项基本的理财功能。
②支持文件、移动双证书。
③允许用户自定义网上银行密码和支付密码。
④并提供用户登录密码输入框的软键盘。
⑤各项服务的操作界面均有帮助信息窗口，错误处理和提示亦比较优秀。
⑥支付缴费功能在对比中占绝对优势，涵盖项目较多，支持程度较优秀。
5. 招商银行①服务功能齐全，各种定活期存款的转存，信誉卡对账。
②缴费功能齐全，但对二级城市支持度不高。
③支持文件证书和移动证书。
④推出的网上银行大众版可在接入互联网电脑商查询和管理账户。
⑤登陆界面比较友好，并提供手续费计算功能。
四、、作业拓展训练1拓展训练2授课内容企业网上银行开户操作流程一、首先是客户必须在我行的对公网点开立单位存款账户。
二、客户需要提交经办行的资料如下：（一）、营业执照（正本复印件）；（二）、税务登记证（正本复印件）；（三）、组织机构代码证（正本复印件）；（四）、法人身份证（复印正反面），如有代理人的必须提供代理人身份证（复印正反面），业务操作员的身份证（复印正反面），所有身份证件必须联网核查并将核查结果打印在复印件的后面；（五）、申请开通网银服务的报告（客户→银行）（见附件一）；（六）、如有代理人的必须要有授权书。
（见附件二）；（七）、单位存款账户未满三个月的必须由经办行递交申请到上级审批机构。
（见附件三）；注：（一—四）加盖客户单位行政公章，经办柜员、复核柜员、业务主管私章、对公业务专用章。
所有复印件上加盖“复印件与原件核对相符”、“再复印无效”、“附件”；（五、六）：加盖客户单位行政公章；（七）：对公业务专用章、业务主管签字、网点支行行长签字确认、县支行分管行长签字确认、市分行分管行长签字确认。
三、客户需填写以下申请单：①《企业网上银行签约申请表》一式三联；②《企业网上银行用户数字证书维护申请表》一式二联；③《企业网上银行用户权限维护申请表》一式二联；④《企业网上银行审核流程维护申请表》一式二联；⑤《企业网上银行银企电子对账申请表》一式二联；⑥《网上银行企业客户服务协议》一式三联。
注：以上申请表按填表说明进行填写。
不得涂改、柜员不得代理客户进行填写。
四、经办行登陆电子验印系统进行验印。
在申请表上加盖“已核验”章戳。
三、招商银行企业网银行的功能四、作业训练1、2、3一、淘宝买家的基本操作注册淘宝账号二卖家的基本操作淘宝助理的使用店面装修的设置店招、商品目录、分类、页面布局布局的设置分类管理主页展示展示结果物流模板的创建宝贝的编辑投诉评价维权对买家的评价对卖家评价作业：开一家网店，找货源，安装淘宝助理，上传序号内容教学方法与手段时间安排(分钟)一股票、外汇交易基础知识上机与课件2学时二网上证券和外汇交易基本流程上机与课件2学时作业训练1：股票模拟软件操作 2黄金白银模拟交易授课内容任务7.股票、外汇交易基础知识股票基础知识定义1.股票概念股票是股份证书的简称，是股份公司为筹集资金而发行给股东作为持股凭证并借以取得股息和红利的一种有价证券。
每股股票都代表股东对企业拥有一个基本单位的所有权。
股票是股份公司资本的构成部分，可以转让、买卖或作价抵押，是资金市场的主要长期信用工具2、流通市场的功能：股票买卖转让投资理财3、股票的交易方式：议价交易和竟价交易直接交易与间接交易现货交易与间接交易4、流通市场的组成股票持有有投资者交易所二、外汇的基础知识外汇的标价方法主要货币符号：人民币 RMB 美元 USD 日元 JPY 欧元 EUR 英镑 GBP 瑞士法郎 CHF 主要货币对：所有与美元兑换的货币对称为“主要货币对”。
四种主要货币对是：EUR/USD即欧元/美元（缩写 EU或者E/U，下同） GBP/USD即英镑/美元USD/JPY即美元/日元 USD/CHF即美元/瑞郎交易汇率：汇率简而言之是以一种货币为另一种货币标价。
例如GBP/USD =1.5545表示一个单位的英镑（基本货币）可以兑换1.5545美元（二级货币）。
交易者买卖的是基本货币，初学者经常会弄混这一基本概念。
汇率通常以四位小数表示，只有日元以两位小数表示。
四位小数中的前两位是“大数”，而第三和第四位合称“点”。
例如在GBP/USD = 1.5545中，大数为1.55而第三和第四位小数45代表点。
点差（差价）：与其它金融商品一样，外汇交易中有买入价（卖方要价）和卖出价（买方出价）。
买入价和卖出价之间的差额就称之为“点差（差价）”。
差价有特定形式来表示，例如GBP/USD = 1.5545/50就意味着1GBP的买方出价是1.5545 USD，而卖方要价为1.5550 USD。
当中的点差（差价）为5个点。
交叉汇率：非美元的货币对称作“交叉盘”。
我们可以从上述主要货币对中得出英镑、欧元、日元和瑞郎的交叉汇率。
所有货币间的汇率变化必须协调一致，否则就可能出现“往返交易和零风险获利。
外汇交易买卖：每次买入基本货币就意味着相应地卖出二级货币。
同样，卖出基本货币意味着同时买入二级货币。
例如，当交易者卖出1GBP，他同时就买入了1.5545USD。
同样，当交易者买入1GBP，他同时卖出了1.5550USD。
要解释这种等价关系，我们可以通过转化GBP/USD汇率，并相应地调换买方出价和卖方要价来得出USD/GBP汇率。
USD/GBP=(1/1.5550)买方出价;(1/1.5545)卖方要价=0.6431/33这意味着1USD的买方出价是0.6431GBP(或64.31点)而1USD的卖方要价是0.6433GBP(或64.33点)。
请注意这时美元变成了基本货币，差价为2点交易单位（手）每次外汇交易是以一种货币兑换另一种货币。
外汇保证金投资者的基本交易单位称作“lot”，由10万单位基本货币组成（但一些经纪人可以安排做到以迷你lot交易,以10,000元为交易基本单位，或称0.1手）。
购买一个lot的GBP/USD即以1.5852美元兑换1英镑的价格购买10万英镑，计158,520美元。
类似地，卖出一个lot的GBP/USD即以1英镑兑换1.5847美元的价格卖出10万英镑，计158,470美元。
保证金：买入一个单位（lot）GBP/USD的投资者并不需要拿出交易的全部价值，如上个例子中所提到的158,520 USD。
买家只要开设一个“保证金”帐户，便可以达到交易规模。
因为卖出一种货币就意味着同时买入另一种货币，卖出一单GBP/USD的交易者实际上是买入一定量的美元，所以也必须拿出对应交易价值（158,470 USD）的保证金。
通常保证金要求是交易潜在价值的1%-5%。
货币币种取决于投资者的交易经纪人。
如果你通过一个美国经纪人交易，那么你就可能必须开设美元保证金帐户，即使你是英国居民。
假设你的保证金帐户是5000美元，而保证金要求是2.5%，你就可以建立价值20万美元的头寸。
你的头寸价值会不断被评估，如果保证金帐户上的钱低于支持你的开放头寸所需的最低值，你可能就会被要求向帐户上加钱。
这就是所谓的“保证金通知”。
如果你交易的币种不是经纪人所接受的币种，你必须将你的盈亏转化成可接受的币种。
例如假设你交易的是USD/JPY，你的盈亏将以日元标志。
如你的经纪人的本币是美元，那么你的盈亏将根据相关的USD/JPY汇率转化为美元。
做空与做多：当你买入一种货币时，你就是对该货币“做多”。
多仓是以卖方要价建立的。
这样如果你在报盘为1.5847/52时买入一单GBP/USD，那么你将以1英镑兑1.5852美元买入10万英镑当你卖出一种货币时，你就是对该货币“做空”。
空仓是以买方出价建立的，在我们的例子中即1英镑兑1.5847美元。
因为货币交易的对称性，你在对一种货币做多的同时即对另一种货币做空。
例如，你用10万英镑换美元，你就是对英镑做空而对美元做多看涨：设当前GPB/USD的汇率是1.5847/52。
你预计英镑会相对于美元升值，所以你以卖方要价1英镑兑1.5852美元买入（做多）一单即10万英镑。
合约价值是100,000 X $1.5852 = $158, 520。
经纪人对美元保证金的要求是2.5%，所以你必须保证在你的保证金帐户上至少存有2.5% X 158,520 USD = 3,963 USD。
GBP/USD果真升值到1.6000/05，你这时决定通过以买方出价汇率卖出英镑、买回美元，从而关闭仓位。
你的收益如下： 100,000 X(1.6000-1.5852) USD = 1,480 USD, 等于一个点赚了10美元。
你的收益率则为1,480/3,963 = 37.35%,这显示了以保证金帐户买入的积极作用看跌：你预计英镑会从GBP/USD = 1.5847/52下跌，所以你决定卖出（做空）一单GBP/USD。
合约价值为100,000 X 1.5847 USD = 158,470 USD，实际上你卖出了10万英镑，买入了158,470 USD。
你的经纪人要求的美元保证金是2.5% X 158,470 USD = 3,961.75 USD。