课程设计遥控窗帘
遥控窗帘设计
摘要本产品是以AT89S52为控制核心,采用c语言编程的遥控窗帘,通过键盘控制或者远程遥控直线电机的正反转以实现遥控窗帘的开关;通过霍尔传感器检测卷帘的终点位置发出反馈信号控制防止过卷。
遥控窗帘的不同模式通过发光二极管进行显示。
窗帘的开、关通过由专用驱动集成电路L298驱动直线电机正反装实现。
无线遥控式无线遥控是由PT2272 编码解码芯片组成的无线发送接收模块实现。
通过PT2272接收遥控信号,输出端D0、D1、D2、D3输出信号控制单片机,再利用单片机控制L298N来控制直流电机。
电机转动一圈霍尔元件输出一个高脉冲,通过单片机的计数器对脉冲计数,到达指定值后电机停止转动防止卷帘过卷。
总的来说,设计基本实现遥控窗帘功能,符合课程设计要求。
目录1 概述 (3)1.1选题背景 (3)1.2基于单片机的遥控窗帘设计的基本要求 (3)设计系统的功能目标: (3)2、系统总体方案及硬件设计 (3)2.1系统总体方案 (4)2.2原理框图 (4)2.3无线遥控控制 (4)2.4手动控制 (6)2.5防过卷模块 (6)2.6电机控制模块 (7)2.7单片机及系统各部分图 (9)3、软件设计 (12)3.1主程序设计 (12)4、 Proteus软件仿真 (13)4.1Protues软件仿真电路图 (13)4.2仿真实验结果分析 (15)5 课程设计体会 (15)附1 源程序代码 (17)附2 系统原理图 (21)1 概述1.1选题背景随着社会经济的发展和人们生活水平的改变,宽大窗户的办公和生活建筑越来越多。
这种建筑结构美观,采光良好。
但是,窗户的高度或者宽度超过4米以后手拉窗帘却比较困难。
而现在的放地产商几乎却都没有为用户考虑这个问题,使一些高档住宅反而带来了生活上的不便,解决这个问题的方法是使用窗帘机。
窗帘机是专门为高大的窗户设计的窗帘控制装置,根据功能不同可以分为电动、遥控、自动和智能等多种规格。
电动窗帘机是通过窗帘机上的控制按键操作窗帘开合的一种最简单的窗帘机,仅仅解决了手动窗帘的问题,可还需要人来近距离操作,电动窗帘使一些超高、超宽窗帘的操作变得比较容易。
单片机课程设计报告基于单片机的遥控窗帘设计
单片机课程设计报告---基于单片机的遥控窗帘设计河南理工大学《微机原理与单片机接口技术》课程设计报告题目:基于单片机的遥控窗帘设计姓名:学号:专业班级:自动化10-4班指导老师:苏珊所在学院:电气工程与自动化学院2013年01月17日摘要本设计是基于51系列单片机控制,L298驱动芯片驱动电机正反转以及电机的调速,2722解码芯片与无线电遥控器组成的无线电模块,霍尔元件起到定位作用,防止窗帘的过卷的无线遥控与有线按键同时可控的电动窗帘。
其中51单片机是整个系统的CPU,是系统的核心,它可以接收来自按键或者遥控的控制信号以及霍尔传感器的触发信号,并对信号做出判断进而做出相应的响应,通过L298驱动芯片控制电机的启动、正反转以及调速和停止的功能,达到控制窗帘开关的目的,同时通过霍尔传感器定位窗帘的位置来防止窗帘的过卷,并且在电机正反转以及调速的同时会有相应的LED做出相应的指示,使得系统状态可视化。
本系统共包括6个模块,分别是:CPU主控制模块,电机及其驱动模块,遥控控制模块,按键控制模块,霍尔传感器控制模块,LED指示模块。
最终完成的功能是:1、遥控按下A 键时,窗帘关住,同时在关住的过程中可以通过遥控的C键调整关窗帘的速度,D键可使窗帘随时停止运动,若不人为在此过程中使得窗帘停止运动则在窗帘运动到头时霍尔传感器会感应到窗帘的位置而自动使得窗帘停止运动。
2、当遥控按下B键时,窗帘打开,同时打开的过程中C键D键以及霍尔传感器起到相同的作用。
3、有线的按键也有四个键,这四个键的作用与遥控的四个键的作用是一样的,达到遥控和有线同时可控的作用。
4、LED为指示的作用,当窗帘关的状态时,LED向窗帘关的方向流水指示,当窗帘开的状态时,LED向窗帘开的方向流水指示,同时LED流水的速度反映的是电机的转速。
目录摘要 (3)1、概述 (5)1.1主要芯片51.2 STC89C52单片机 (5)1.3 L298电机驱动芯片 (5)1.4 无线电遥控接收模块 (6)1.5 总结 (6)2、系统总体方案及硬件设计 (7)2.1系统总体方案 (7)2.2硬件设计 (7)3、软件设计 (9)3.1程序流程 (9)3.2程序说明 (10)4、 proteus仿真 (11)4.1仿真图 (11)4.2仿真图说明 (11)5、课程设计体会 (13)参考文献 (14)附1 程序源代码 (16)附2 系统原理图 (24)1、概述1.1主要芯片本设计用到的主要芯片有:STC89C52单片机、L298电机驱动芯片、2272解码芯片组成的无线电遥控接收模块。
光控自动窗帘课程设计
光控自动窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解光控自动窗帘的基本原理,掌握光敏传感器的工作方式和电路连接方法。
2. 学生能描述自动窗帘系统的组成,了解其在我国智能家居领域的应用。
3. 学生掌握物理知识在生活中的应用,如光的传播、反射和吸收等。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计并制作一个简单的光控自动窗帘系统。
2. 学生通过实践操作,培养动手能力、问题解决能力和团队协作能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对物理学科的兴趣和热爱,认识到科学知识在生活中的重要性。
2. 学生在学习过程中,树立环保意识,关注智能家居在节能减排方面的优势。
3. 学生通过团队合作,培养尊重他人、团结互助的良好品质。
课程性质:本课程为初中物理学科实践活动,结合生活实际,引导学生运用所学知识解决实际问题。
学生特点:初中生对新鲜事物充满好奇,动手能力强,具备一定的物理知识基础,但实践经验和问题解决能力有待提高。
教学要求:注重理论知识与实际应用的结合,鼓励学生动手实践,培养创新思维和团队协作能力。
通过课程目标的分解,使学生在实践中达成具体的学习成果,为后续教学设计和评估提供依据。
本课程依据课程目标,结合人教版初中物理教材相关内容,组织以下教学大纲:1. 理论知识:- 光的传播、反射和吸收原理;- 光敏传感器的原理和特性;- 自动控制系统的基本概念;- 智能家居系统的简介。
2. 实践操作:- 光控自动窗帘系统的设计与制作;- 电路连接与调试;- 系统测试与优化。
3. 教学内容安排与进度:- 第一课时:导入课程,介绍光控自动窗帘的基本原理和在实际生活中的应用。
- 第二课时:学习光的传播、反射和吸收原理,了解光敏传感器的工作方式。
- 第三课时:学习自动控制系统的基本概念,分析光控自动窗帘的组成。
- 第四课时:实践操作,分组设计与制作光控自动窗帘系统。
- 第五课时:进行电路连接与调试,测试并优化系统。
4. 教材章节:- 人教版初中物理教材第四章《光现象》;- 教材中关于传感器和自动控制系统的相关内容。
遥控窗帘电路设计
遥控窗帘电路设计设计任务书:(一)设计题目:遥控窗帘电路设计(二)设计目的:1)1)课本上所学的知识进一步加深和巩固;2)了解遥控控制电路、光控控制电路以及遥控电源电路的工作原理;3)学会分析电路、设计电路的方法和步骤;4)培养学生有一定的制图能力。
(三)技术数据和要求:技术数据:电源电压220v/50Hz;电机:8W要求:系统工作稳定、抗干扰性能力强;电路应具备完善的保护措施;电源提供方式:交流——直流。
(四)设计内容:1)1)控制系统整体方案可行性分析;2)2)单元电路的工作原理;3)3)主电路的工作原理;4)4)主电路和控制电路元件选择;5)5)绘制电气系统原理图。
(五)设计说明书要求1)1)目录;2)2)设计说明书;3)3)绘制原理图;4)4)收获与体会;5)5)参考资料。
文献综述近几年来,随着科学技术的发展和人民生活水平的日益提高,城市建设步伐的加快,一栋栋居民楼、写字楼、宾馆拔地而起。
进入寻常百姓的家用电器品种与数量愈来愈多,这些家用电器有的能减轻人们的家务、有的能丰富人们的文娱生活,有的则能提高人们的生活质量……为了进一步满足人们高水准生活的需要,家用电器产品性能也在不断的更新挽代,从始初的晶体管、到电子管;由模拟到数字;由分立元件到集成电路;从普通向高性能、多功能型;由手动控制向红外线遥控、向智能化发展。
与此同时,窗帘作为装修业不可缺少的一部分,也日益火爆起来,目前,常用的窗帘轨道都是钢丝绳手拉式或滑轮式,只有一部分高收入的家庭采用是电动遥控轨道。
但价格相当昂贵,不能普及。
而本设计具有多功能且造价低等特点,适用于普通家庭。
安装使用方便,美观且性能可靠。
本设计具有如下特点:(1)(1)本设计发射、接收电路采用的是COMS工艺制造的芯片,具有功耗低、输出功率大、性能稳定。
(2)(2)体积小、结构简单、灵敏度高、抗干扰性强、经济实用、工作可靠。
(3)(3)采用红外遥控方式和光控方式双控。
课程设计遥控窗帘最终版
摘要随着电子技术和自动化技术的发展,人们对生活质量的要求越来越高。
家用电器产品也在不断地更新换代。
从初始的晶体管到电子管,从模拟到数字,从分立元件到集成电路,从单一到多功能,从手动控制到红外线遥控,家具产品越来越向智能化发展。
此次设计的是智能家居装置之一遥控窗帘,它是采用STC10F08XE单片机为控制核心,可遥控、可手动控制窗帘的拉开和关闭,并具有防过卷功能。
本设计是基于单片机技术的遥控窗帘,通过对直流电机工作原理分析、直流电机驱动芯片L298N功能分析、霍尔传感器工作原理分析及proteus仿真等过程,我们最终设计出了控制电路和各执行模块的软硬件设计方案,以模块方式对本系统的控制和执行部分的软件设计进行了较为详细的介绍,并制作出了实物模型。
该系统的单片机控制部分主要由2*3矩阵键盘电路、单片机(STC10F08XE)最小系统、遥控模块、霍尔传感器测速电路、电机运行状态显示电路及电动机驱动控制电路等组成;窗帘控制部分主要由导轨、窗帘、拉绳等传动装置、霍尔传感器位置检测电路以及直流电机等组成。
本系统中,单片机根据接收到的不同信号来控制电动机的正转、反转或停止,从而实现窗帘的打开、关闭或停止,通过霍尔传感器和磁钢来测试窗帘的运行状态,来实现窗帘的防过卷功能。
关键字:遥控窗帘;STC10F08XE;防过卷;霍尔传感器;直流电机。
目录一、概述 (1)1.1选题目的和意义 (1)1.2选题的要求 (1)1.3主要实现的功能 (1)二、硬件电路的实现 (2)2.1 硬件整体视图 (2)2.2 STC10F08XE单片机模块 (3)2.2.1 STC10F08XE单片机结构图 (3)2.2.2STC10F08XE单片引脚功能 (3)2.2.3STC10F08XE单片的最小系统图 (4)2.3驱动直流电机的L298N芯片模块 (4)2.4直流电机(马达)模块 (5)2.4.1直流电机(马达)实物图片 (5)2.4.2直流电机(马达)工作原理 (6)2.5 无线收发模块 (6)2.6 键盘电路与光电限位开关电路设计模块 (7)三、软件设计 (8)3.1此设计软件的程序主要完成以下功能 (8)3.2程序流程图如下 (9)四、Proteus软件仿真 (10)五、课程设计体会 (10)附1:源程序代码 (1)附2:系统原理图 (6)一、概述1.1选题目的和意义随着社会经济的发展和人们生活水平的改变,宽大窗户的办公和生活建筑越来越多。
光控自动窗帘课程设计
光控自动窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解光控自动窗帘的基本工作原理,掌握相关物理知识,如光的传播、反射和吸收。
2. 使学生了解并掌握光敏电阻的特性和应用,以及其在光控窗帘中的作用。
3. 帮助学生了解电路设计的基本原理,学会分析并绘制光控自动窗帘的电路图。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计和制作光控自动窗帘的能力,提高动手实践能力。
2. 培养学生运用科学方法进行问题分析、解决实际问题的能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对科学技术的兴趣,培养创新精神和实践能力。
2. 培养学生的团队合作意识,学会倾听、沟通、协作。
3. 增强学生的环保意识,认识到智能家居在节能环保方面的作用。
课程性质:本课程属于科学实践课程,结合物理、电子技术等多学科知识,注重实践操作和创新能力培养。
学生特点:本课程针对初中生设计,学生具备一定的物理知识和动手能力,但对光控技术和电路设计了解较少。
教学要求:教师需结合学生实际情况,采用启发式教学,引导学生主动探究、动手实践,注重培养学生的创新能力。
在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 光的基本知识:光的传播、反射和吸收原理,光的强度对光敏电阻的影响。
相关教材章节:第二章“光现象”第3节“光的传播与反射”。
2. 光敏电阻的特性与应用:介绍光敏电阻的工作原理,及其在光控自动窗帘中的作用。
相关教材章节:第四章“电阻器”第2节“特殊电阻器及其应用”。
3. 电路设计基础:认识基本的电路元件,学习电路图的绘制与分析,掌握光控自动窗帘电路的设计方法。
相关教材章节:第六章“电路分析”第1节“电路元件及其符号”。
4. 光控自动窗帘的制作:结合所学知识,动手制作光控自动窗帘,并进行调试与优化。
相关教材章节:第八章“实践与创新”第2节“制作简单的自动控制装置”。
5. 创新设计与实践:鼓励学生发挥想象,对光控自动窗帘进行改进和创新设计,提高其实用性和智能化程度。
无线遥控自动窗帘的设计
自动窗帘的设计摘要本设计首先阐述了自动窗帘的基本构成及特点,然后通过对无线遥控控制方式,手动控制方式,光控控制方式的对比论证,根据控制要求,本设计选用了无线遥控和手动控制方式控制电机的正反转。
通过对系统的总体设计、硬件和软件控制设计,满足了系统方案的要求。
在硬件方面,本文着重对单片机、无线接收模块J04V、无线发射模块F05P、直流电机驱动芯片L298N、三端集成稳压器KA7810等选型进行了设计,同时给出了各高级单元的使用及设定情况;在软件方面,提供了原理图、系统工作流程图和指令表。
除此之外,也充分考虑了实际应用中的要求,设计时考虑到了成本、功耗、安全性、稳定性、抗干扰性等诸多问题,具有一定的合理性和可行性。
关键词AT89S51单片机/直流电机驱动芯片L298N/无线接收模块J04V/无线发射模块F05P/三端固定集成稳压器KA7810/IThe Design of the automatic curtainABSTRACTFirst of all, the design of the automatic curtains on the basic structure and characteristics, and then through constant pressure on the wireless remote control way, manual control way, light control way of argumentation contrast, under the control requirements, many of the design selected the wireless remote control way and manual control way. Through the system design, hardware and software control design to meet the requirements of the system.In terms of hardware, this article focuses on microcontroller, the wireless receiver module J04V, the wireless transmitter module F05P, the DC motor driver IC L298N, the three-terminal integrated voltage regulator KA7810, such as selection of a design, all at the same time give the use of advanced units and set up the situation; In terms of software, provides a schematic diagram, the system flow chart and the instruction list . In addition, it fully takes into account the requirements of practical applications, the design takes into account the cost, power, security, stability, and many other questions of sexual interference with a certain degree of rationality and feasibilityKEY WORDS AT89S51 Single-Chip Microcomputer / the DC motor driver IC L298N / the wireless receiver module J04V / the wireless transmittermodule F05P / the three-terminal integrated voltage regulatorKA7810II目录中文摘要 (I)英文摘要 (II)1概述 (1)1.1选题意义 (1)1.2窗帘无线遥控器完成的功能 (2)2总体设计方案 (4)3 AT89S51单片机概述 (5)3.1AT89S51单片机简介 (5)3.2AT89S51单片机的硬件结构及引脚 (5)3.2.1 AT89S51单片机的内部结构 (5)3.2.2 AT89S51单片机的外部引脚 (7)3.2.3 AT89S51单片机的时钟电路及时钟信号 (8)3.2.4 AT89S51单片机的复位电路 (9)3.3AT89S51单片机最小系统简介 (9)4 无线收发电路 (11)4.1无线接收模块J04V (11)4.2无线发射模块F05P (15)4.3PT2262/PT2272编码解码芯片 (19)4.3.1 PT2262/PT2272特点及引用范围 (19)4.3.2 PT2262 (20)4.3.3 PT2272 (22)4.3.4 PT2262/PT2272芯片的地址编码设定和修改 (23)5 直流电机驱动电路 (24)5.1L298N芯片 (24)5.2直流电机驱动电路 (27)6 直流稳压电源 (29)6.1三端固定集成稳压器工作原理 (29)6.2三端固定集成稳压器应用注意事项 (31)6.3直流稳压电源模块的设计 (33)7 软件设计 (34)7.1系统流程图 (34)7.2源程序 (35)8 焊接与调试 (36)8.1焊接技术 (36)8.1.1 焊接方法 (36)8.1.2 注意事项 (37)8.2安装调试 (38)9 总结 (39)致谢 (40)参考文献 (40)(附录) (42)附录1:硬件电路 (42)附录2:程序 (43)附录3:元器件清单 (46)附录4:实作图片 (47)1概述1.1选题意义随着社会信息化的加快,人们的工作、生活和通讯、信息的关系日益紧密。
arm课程设计自动控制窗帘
arm课程设计自动控制窗帘一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握自动控制窗帘的设计原理和实现方法,培养学生的创新能力、动手能力和团队协作能力。
具体目标如下:1.知识目标:(1)了解自动控制窗帘的工作原理和系统组成;(2)掌握arm课程中与自动控制窗帘相关的基本概念和理论知识;(3)了解自动控制窗帘在实际应用中的优势和前景。
2.技能目标:(1)能够运用arm课程所学知识,设计并实现一个简单的自动控制窗帘系统;(2)能够对自动控制窗帘系统进行调试和优化,提高系统性能;(3)具备较强的动手能力和实验操作能力。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对新技术的兴趣和好奇心,激发学生学习arm课程的积极性;(2)培养学生具备创新意识,敢于挑战自我,勇于尝试新事物;(3)培养学生具备团队协作精神,学会与他人共同解决问题。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括自动控制窗帘的工作原理、系统组成、设计方法和实现步骤。
具体内容如下:1.自动控制窗帘的工作原理和系统组成;2.arm课程中与自动控制窗帘相关的基本概念和理论知识;3.自动控制窗帘的设计方法和实现步骤;4.自动控制窗帘在实际应用中的优势和前景。
三、教学方法为了提高教学效果,本节课将采用多种教学方法相结合的方式,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下:1.讲授法:用于讲解自动控制窗帘的工作原理、系统组成和基本理论知识;2.讨论法:引导学生探讨自动控制窗帘的设计方法和实现步骤,培养学生的创新能力和团队协作能力;3.案例分析法:分析实际应用中的自动控制窗帘案例,帮助学生了解自动控制窗帘在实际生活中的应用和前景;4.实验法:让学生动手设计并实现一个简单的自动控制窗帘系统,提高学生的动手能力和实验操作能力。
四、教学资源为了支持本节课的教学内容和教学方法,我们将准备以下教学资源:1.教材:自动控制窗帘相关章节;2.参考书:arm课程相关教材和资料;3.多媒体资料:自动控制窗帘的原理图、系统图和实际应用图片;4.实验设备:自动控制窗帘实验套件、编程软件等。
光感自控窗帘课程设计
光感自控窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解光感自控窗帘的工作原理,掌握光传感器的基本知识。
2. 学生了解光感自控窗帘在智能家居中的应用,理解其节能环保的意义。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,分析光感自控窗帘的电路图,并进行简单的故障排查。
2. 学生能够通过小组合作,设计并制作一个简易的光感自控窗帘模型。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对科技创新的兴趣,激发学习科学技术的热情。
2. 学生树立节能环保意识,养成节能减排的好习惯。
课程性质:本课程为科技制作实践课程,旨在通过动手实践,提高学生对科学技术的兴趣,培养学生创新能力。
学生特点:六年级学生具有一定的科学知识基础和动手能力,对新鲜事物充满好奇心,喜欢实践操作。
教学要求:结合学生特点,注重理论知识与实践操作的相结合,鼓励学生主动探索、合作交流,提高学生的实践能力和创新能力。
通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际生活,达到学以致用的目的。
二、教学内容1. 光传感器原理:介绍光传感器的工作原理、种类及其在自动控制领域的应用。
- 教材章节:第三章《传感器及其应用》第四节《光传感器》- 内容列举:光敏电阻、光敏晶体管、光电池等光传感器的特点及应用。
2. 光感自控窗帘电路分析:分析光感自控窗帘的电路原理,掌握电路元件的连接方式。
- 教材章节:第四章《电子控制技术》第一节《自动控制电路基础》- 内容列举:光传感器、比较器、继电器等元件在光感自控窗帘电路中的作用。
3. 简易光感自控窗帘制作:通过小组合作,设计并制作一个简易的光感自控窗帘模型。
- 教材章节:第五章《实践操作》第二节《科技制作》- 内容列举:制定设计方案、选择合适材料、组装电路、调试光感自控窗帘模型。
4. 故障排查与维护:学习光感自控窗帘的故障排查方法,培养学生解决问题的能力。
- 教材章节:第六章《电子设备维护》第一节《故障排查与维修》- 内容列举:常见故障现象、原因及解决方法。
物联网智能窗帘课程设计
物联网智能窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解物联网的基本概念,掌握智能窗帘的工作原理和组成结构。
2. 学生能描述智能窗帘涉及的传感器、控制器和执行器等关键部件的功能和相互关系。
3. 学生了解智能窗帘在不同应用场景下的优势和价值。
技能目标:1. 学生能运用已学的电子技术知识,设计简单的智能窗帘控制系统。
2. 学生能通过编程实现对智能窗帘的远程控制,提高实际操作能力。
3. 学生具备团队协作能力,能与他人共同完成智能窗帘的设计、安装和调试。
情感态度价值观目标:1. 学生对物联网技术产生兴趣,认识到其在生活中的广泛应用和重要性。
2. 学生培养创新意识,敢于尝试新的设计方案,提高问题解决能力。
3. 学生树立环保意识,关注智能家居在节能减排方面的贡献。
课程性质:本课程为实践性较强的学科课程,结合物理、信息技术等多学科知识。
学生特点:初中生,具备一定的物理和信息技术基础,好奇心强,喜欢动手实践。
教学要求:注重理论与实践相结合,鼓励学生动手操作,培养解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
通过本课程的学习,使学生能够将所学知识运用到实际生活中,提高学生的创新能力和实践能力。
二、教学内容1. 物联网基础概念介绍:物联网的定义、发展历程、应用领域。
- 教材章节:第一章 物联网概述2. 智能窗帘系统组成及原理:传感器、控制器、执行器等关键部件功能与选型。
- 教材章节:第三章 物联网感知层与执行层技术3. 智能窗帘控制系统设计:电路设计、编程控制、系统集成。
- 教材章节:第四章 物联网应用系统设计4. 智能窗帘应用案例分析:不同场景下的应用及优势。
- 教材章节:第五章 物联网应用案例分析5. 实践操作:分组进行智能窗帘的设计、安装、调试及远程控制。
- 教材章节:第六章 物联网实践操作教学内容安排和进度:1. 课时1:物联网基础概念介绍2. 课时2:智能窗帘系统组成及原理3. 课时3-4:智能窗帘控制系统设计4. 课时5:智能窗帘应用案例分析5. 课时6-8:实践操作教学内容科学性和系统性:本教学内容结合教材章节,从物联网基础概念到智能窗帘系统设计与实践,逐步深入,使学生能够系统地掌握物联网智能窗帘的相关知识。
基于单片机的遥控窗帘课程设计
《单片机应用与仿真训练》设计报告基于单片机的遥控窗帘设计摘要随着电子技术和自动化技术的发展,人们对生活质量的要求越来越高。
家用电器产品也在不断的更新换代。
从始初的晶体管、到电子管;由模拟到数字;由分立元件到集成电路;从普通向高性能、多功能型;由手动控制向红外线遥控、向智能化发展。
此次要设计的就是基于AT89S52单片机的红外遥控窗帘。
主要内容就是利用AT89S52型单片机和红外遥控装置实现对直流可逆电机的远程控制,具体要求是控制窗帘的开关、利用直流电机正反转实现;防过卷功能;具有无线遥控和手动按键控制两种功能;能够指示运行状态。
主要方法是以单片机为控制核心,加上红外发射电路以及一体化的红外接收头,在红外发射软件和红外接收软件的支持下,达到控制窗帘的目的。
遥控器通过监控指令键盘的输入读出相应的发射码,软件采用不同的脉冲宽度来对发射码进行编码。
单片机通过软件对接收到的数据进行解码,还原出发送端的数据,准确地控制电动机动作。
取得的结果是成功实现了利用遥控装置发送信号给单片机来控制直流电机正反转即停止,即实现控制窗帘的开关。
同时也实现了具有无线遥控和手动按键控制两种功能并利用二极管指示运行状态。
目录第一章概述 (3)1.1选题背景 (3)1.2设计思路 (3)1.2.1主要任务 (3)1.2.2工作原理 (4)1.2.3设计方案 (4)第二章系统总体方案及硬件设计 (5)2. 1 AT89S52单片机的功能应用 (5)2.1.1 AT89S52主要性能 (5)2.1.2 AT89S52引脚功能说明 (5)2. 2 功能控制电路 (8)2. 3 窗帘开关控制电路 (8)第三章遥控窗帘的软件设计 (9)3.1 指令冗余 (9)3.2 拦截技术 (9)3.3 系统故障处理、自恢复程序的设计 (10)3.4 非正常复位的识别 (10)3.4.1 硬件复位与软件复位的识别 (11)3.4.2 开机复位与看门狗故障复位的识别 (11)3.4.3 正常开机复位与非正常开机复位的识别 (12)第四章Proteus软件仿真 (13)第五章课程设计体会 (14)参考文献: (16)附录一:源程序代码 (17)第一章概述窗帘其基本的作用无非是保护业主的个人隐私以及遮阳挡尘等功能,但传统的窗帘您必须手动去拉动,每天早开晚关也是挺麻烦的,特别是别墅或复式房的大窗帘,比较重,而且长,需要很大的力量才能开关窗帘,很不方便;于是遥控电动窗帘在最近几年得到迅速发展,并广泛应用于智能大厦、高级公寓、酒店和别墅等领域,只要遥控器轻按一下,窗帘就自动开合(百叶窗可以自动旋转),非常方便;采用智能控制系统还可以实现窗帘的定时开关,场景控制等高级控制功能,真正让窗帘成为现代家居的一道亮丽风景线。
遥控窗帘课设论文
摘要随着我们的生活水平的日益提高,我们对生活质量的要求亦不断提高。
工作生活环境的智能化已经被提上日程。
生活环境智能化已经成为未来住房设计发展的最新方向。
我相信在不久的将来智能化将普及我们生活的各个角落。
而遥控窗帘正是其必不可缺的一部分。
本设计是以AT89S52单片机为基础的遥控窗帘,通过无线控制器或按键实现对窗帘关闭和开启的控制。
为了防止过卷,运用了霍尔元件的霍尔效应对窗帘开启和关闭的位置进行反馈。
当完全关闭或完全打开的时候霍尔元件会发出停止的信号,从而防止的过卷现象。
此单片机系统设计简单,造价便宜,适合大范围推广。
关键词:遥控窗帘无线控制器霍尔效应过卷现象目录1概述 (3)1.1背景介绍 (3)1.2设计分析 (3)1.3设计特点及要求 (4)2系统总体方案及硬件设计 (4)2.1总电路图 (4)2.2单片机最小系统 (5)2.3电机光电耦合驱动电路 (7)2.3.1光电耦合元件 (7)2.3.2驱动电路元件 (8)2.4工作指示电路 (9)3软件设计流程图 (10)4课程设计体会 (11)参考文献 (12)附1:源程序代码 (13)附2:系统原理图 .............................................................................. 错误!未定义书签。
1概述1.1背景介绍随着我们的生活水平的日益提高,我们对生活质量的要求亦不断提高。
工作生活环境的智能化已经被提上日程。
在欧美等发达国家,遥控窗帘已广泛应用。
随着电控技术的不断提高及价格的不断下降,智能化的普及的前景大好。
据了解,就电动窗帘器而言全国就有170多种获得了国家专利。
遥控窗帘系统在我国仍是是一个新兴的行业,但是,它也正以不可抵挡之势迅速发展。
目前,我国遥控自动窗帘系统生产厂商、分销商、集成商与装饰公司都形成了相当规模,不少国内知名企业纷纷涉足遥控自动窗帘系统行业,如青岛海尔、清华同方、TCL等,并涌现出一些较具影响力的智能家居专业厂商,如上海索博智能电子有限公司、北京九州易居科技有限公司、天津瑞朗智能家居电子科技有限公司、深圳市正星特科技有限公司等。
课程设计光控窗帘
课程设计光控窗帘一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握光控窗帘的工作原理、设计方法和制作过程。
技能目标要求学生能够运用所学知识,独立完成光控窗帘的设计和制作。
情感态度价值观目标要求学生培养对科技创新的兴趣和热情,增强环保意识和责任感。
通过本课程的学习,学生将能够了解和掌握光控窗帘的相关知识,提高自己的动手能力和创新能力。
同时,学生将能够认识到科技创新在生活中的重要性,增强对环境保护的关注和责任感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括光控窗帘的工作原理、设计方法和制作过程。
首先,学生将学习光控窗帘的工作原理,了解光的检测、信号处理和控制执行的相关知识。
然后,学生将学习光控窗帘的设计方法,掌握电路设计、机构设计和软件设计的技巧。
最后,学生将动手制作光控窗帘,锻炼自己的实践能力。
教学过程中,将结合具体的教材和章节进行讲解和演示。
教材中应包含光控窗帘的相关知识,章节安排应合理,内容应与实际教学需求相符合。
三、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
通过多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
讲授法将用于讲解光控窗帘的工作原理和相关知识,帮助学生建立扎实的理论基础。
讨论法将用于引导学生思考和探讨光控窗帘的设计方法和制作过程,激发学生的创新思维。
案例分析法将用于分析实际应用中的光控窗帘案例,帮助学生了解光控窗帘的实际应用场景。
实验法将用于学生动手制作光控窗帘,培养学生的实践能力。
四、教学资源本课程将选择和准备适当的教学资源,包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
教材应涵盖光控窗帘的相关知识,章节安排应合理,内容应与实际教学需求相符合。
参考书应提供更深入的光控窗帘相关知识,以供学生进一步学习和参考。
多媒体资料应包括图片、视频等,以形象生动地展示光控窗帘的设计和制作过程。
实验设备应包括光控窗帘制作所需的工具和材料,以确保学生能够顺利进行实验操作。
单片机课程设计 遥控窗帘
摘要在飞速发展的现代社会,人们对自动化的要求越来越高,电子与自动化技术也已经越来越重要。
在工作、生活中的各个方面,单片机和基于单片机的各种控制系统担任这不可或缺的角色。
本设计是一款以单片机为主要处理和控制核心的小型无线遥控窗帘,它的设计可满足一般家庭中短距离、小负载遥控窗帘的使用要求。
这款设计的特点是可以随意控制窗帘的打开和关闭面积,兼具远距离遥控和近距离手动控制两种方式,并且具有反映迅速、功耗低、噪声小、结构简单等优点。
这款遥控窗帘使用单片机组成的最小系统来做整个系统的核心,它可接收来自无线接受器和手动按键的控制信号,并自动辨别“打开”和“关闭”,经其内部处理后,由输出端输出正、反转信号,经过由TLP521光电耦合器件和L298N 专用微型直流电机驱动芯片组成的电机驱动模块,实现电机的正、反转,从而达到控制窗帘的打开、闭合。
此遥控窗帘设计中,电路焊接,程序的编写和模拟,系统的调试等均由我们独立完成,并成功做出无线遥控窗帘的实物模型。
设计中经过不断克服困难,使我们对单片机的原理及应用得到更深理解和体会。
关键字:单片机最小系统、无线电遥控、电机驱动、自能控制目录1 概述 (3)1.1 设计目的 (3)1.2 设计要求 (3)2 系统总体方案及硬件设计 (4)2.1 系统总设计思路与框图 (4)2.2 单片机最小系统原理分析及使用端口介绍 (5)2.3 无线电接受模块 (6)2.4 霍尔传感器自动中断触发电路 (7)2.5 控制信号输入电路 (7)2.6 电机驱动模块 (8)3 软件设计和程序流程图 (9)4课程设计体会和总结 (10)参考文献 (10)附1:源程序代码 (11)附2:系统原理图 (12)1 概述1.1 设计目的1、综合运用理论知识独立完成一个课题设计。
2、通过查阅手册、书籍和文献资料,培养独立分析和解决问题的能力。
3、通过与同学、老师的商讨,培养与他人合作的能力。
4、学习集成芯片的使用与焊接方法。
蓝牙控制智能窗帘课程设计
蓝牙控制智能窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解蓝牙技术的原理及其在智能家居中的应用;2. 学生能掌握智能窗帘的工作原理和基本构成;3. 学生能了解程序设计的基本思路,实现对智能窗帘的控制。
技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计并实现一个蓝牙控制智能窗帘的简易系统;2. 学生能通过小组合作,进行问题分析、方案设计和实际操作,培养团队协作能力和解决问题的能力;3. 学生能运用编程软件,编写并调试程序,实现对智能窗帘的自动化控制。
情感态度价值观目标:1. 学生能对新兴科技产生兴趣,培养创新意识和探索精神;2. 学生在实践过程中,体验科技带来的便捷,增强环保意识和节能减排意识;3. 学生通过团队合作,学会尊重他人、倾听意见,培养良好的沟通能力和团队精神。
课程性质:本课程为信息技术与工程技术相结合的实践课程,旨在提高学生的动手能力、创新能力和实际应用能力。
学生特点:六年级学生具备一定的信息技术基础,对新兴科技感兴趣,具备初步的编程能力和团队协作能力。
教学要求:注重实践操作,强调理论联系实际,关注学生的个体差异,鼓励学生发挥创意,培养解决问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果,以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 蓝牙技术原理及其在智能家居中的应用;- 课本章节:第五章“无线通信技术”第二节“蓝牙技术”- 内容:蓝牙技术的基本概念、工作原理、通信协议和应用场景。
2. 智能窗帘的工作原理和基本构成;- 课本章节:第八章“智能家居系统”第三节“智能窗帘”- 内容:智能窗帘的组成部分、功能、工作原理和控制方式。
3. 程序设计基本思路;- 课本章节:第十章“程序设计基础”第二节“编程思路”- 内容:编程的基本概念、流程图绘制、顺序结构、条件结构和循环结构。
4. 蓝牙控制智能窗帘系统设计;- 课本章节:第八章“智能家居系统”实践环节- 内容:系统需求分析、方案设计、硬件选型、程序编写、调试与优化。
摇控自动窗帘课程设计
摇控自动窗帘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解自动窗帘的工作原理,掌握相关的物理和电子知识;2. 学生能够描述遥控器与窗帘之间通信的原理,了解无线通信的基本概念;3. 学生能够解释窗帘自动控制系统的设计要点,包括传感器、执行器等组成部分。
技能目标:1. 学生能够运用所学知识,设计并制作一个简易的遥控自动窗帘系统;2. 学生通过实践操作,提高动手能力,培养问题解决和团队协作能力;3. 学生能够运用编程语言对窗帘控制系统进行简单的编程。
情感态度价值观目标:1. 学生通过本课程的学习,培养对科技创新的兴趣和热情,提高对科学探究的积极性;2. 学生在学习过程中,注重环保和节能理念,关注智能家居对生活的改善;3. 学生在团队合作中,学会尊重他人,培养良好的沟通能力和团队精神。
课程性质:本课程属于综合实践活动课程,以项目式学习为主要形式,结合物理、电子、编程等多学科知识。
学生特点:六年级学生对新鲜事物充满好奇心,具有一定的动手能力和探究精神,但需加强团队协作和沟通能力的培养。
教学要求:教师需引导学生主动探究,注重实践操作,鼓励学生提出问题、解决问题,并在过程中关注学生的情感态度价值观的培养。
通过课程目标的分解,使学生在掌握知识技能的同时,培养良好的情感态度价值观。
二、教学内容1. 知识原理:- 简介自动窗帘的工作原理,涉及力学、电磁学基本概念;- 无线通信技术原理,包括红外遥控和蓝牙等;- 介绍传感器、执行器等组件的工作原理及其在自动窗帘中的应用。
2. 实践操作:- 选择合适的材料与工具,学习电路连接和编程控制;- 设计并制作简易遥控自动窗帘,包括电路搭建、编程调试;- 课堂实践,学生分组进行项目制作,培养动手能力和团队协作。
3. 教学大纲:- 第一课时:介绍自动窗帘工作原理,引导学生探讨其应用价值;- 第二课时:学习无线通信技术,了解红外遥控器的使用;- 第三课时:认识传感器、执行器,学习电路连接和编程基础;- 第四课时:分组设计自动窗帘项目,进行实践操作;- 第五课时:项目展示与评价,总结学习收获。
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河南理工大学《单片机应用与仿真训练》设计报告基于单片机的遥控窗帘设计姓名:郭栋李榕学号:310908020108 02专业班级:自动化0901指导老师:王新所在学院:电气工程与自动化学院2012年7月1日摘要本设计是基于AT89S52单片机的遥控电动窗帘的设计,根据设计要求和现有器件,设计采用单片机AT89S52作为主控制器,使用PT2262与PT2272通用编码解码电路作为遥控发射和接受装置,单片机通过检测PT2272解码的信号,做出开关窗帘等动作,采用两个霍尔传感器44E938作为位置检测设备,以检测窗帘的运行位置,实现防过卷的功能,同时本控制器还有手动控制,通过三个按键开关实现窗帘的正反停控制。
本电路的直流电机由L298N驱动控制,通过控制L298N实现电机的正反转及停转,达到控制窗帘的目的。
遥控发射电路由PT2262集成电路组成,本系统直接采用做好的发射模块遥控器,共ABCD四路输出,当按下相应的按钮时,对应的以PT2272为核心的遥控解码电路有输出,经测试ABCD分别对应D0、D1、D2、D3,所以将D0、D1、D2、D3分别接到单片机的I/O口,通过检测对应端口的电平输出高低,系统受程序控制做出相应的动作,将控制信号送至电机驱动L298N从而实现对电机的控制,电机转轴通过传动机构与窗帘相连,从而实现对窗帘的控制。
同时本系统也设置了手动控制方式,通过三个按键开关实现正反和停转。
具体电路是按键的一端接地,另一端接到单片机对应的I/O口,当单片机检测到低电平时,输出相应的信号给电机驱动模块,从而达到与遥控控制一样的效果,在编程时要注意消除按键的抖动,防止误操作!显示模块由红绿两个LED灯组成,当电机正转打开窗帘时红灯亮;当电机反转关闭窗帘时绿灯亮,这样就能很容易的观察到窗帘的运行状态。
防过卷电路由两个霍尔传感器组成,将输出端接到单片机的I/O口,通过检测相应端口的电平实现对电机的控制,当窗帘没有达到指定位置时,输出为高电平,电机正常运转;当霍尔传感器检测到有磁场时(窗帘两端可以固定两个磁钢产生磁场),输出低电平,从而控制电机马上停转,达到防过卷的作用。
软件设计使用C语言编程,对输入信号采用软件防抖,采用C语言编程,程序易读易移植,整个程序十分简洁易懂,经下载测试能很好的实现系统的各个功能。
关键字:单片机、无线遥控、C语言编程直流电机目录1 概述...............................................................................................................................................1.1项目背景及应用................................................1.2遥控电路的设计................................................1.3手动控制电路..................................................1.4直流电机驱动电路..............................................1.5防过卷限位电路................................................1.6程序设计......................................................2 系统整体方案及硬件设计......................................................................................................2.1 系统总体方案.................................................2.2 PT2262/2272遥控模块..........................................2.3 按键电路.....................................................2.4 44E938防过卷电路.............................................2.5 主控制器.....................................................2.6 直流电机驱动电路.............................................3 软件设计......................................................................................................................................3.1 变量的定义与I/O口分配.......................................3.2 系统子功能程序设计 .............................................3.3系统主程序...................................................4 Proteus软件仿真…………………………………………………………………5课程设计体会..............................................................................................................................参考文献 .......................................................................................................................................... 附录1:源程序代码..................................................................................................................... 附录2:系统原理图.....................................................................................................................1 概述1.1项目背景及应用随着科学的发展,社会的进步,人民生活水平的提高,工作压力也越来越大,人人都希望回到家或是在办公室都有一个舒适的环境。
能得到很好的休息,这就使得自动化技术快速发展。
当今,技术发展飞速,为了进一步满足人们高水准生活的需要,家用电器产品性能也在不断的更新挽代,从始初的晶体管、到电子管;由模拟到数字;由分立元件到集成电路;从普通向高性能、多功能型;由手动控制向无线遥控、向智能化发展。
遥控窗帘设计使用51单片机作为主控制器,使用PT2262遥控编码模块作为发射模块,使用PT2272解码模块作为接收模块,将遥控信号解码后转换为TTL电平,供单片机读取;手动控制采用微动开关,低电平输入;输出控制直流电机使用直流电机专用芯片L298N,;窗帘的防过卷使用两个霍尔传感器44E938,通过放在窗帘上的强磁钢感应窗帘的位置,实现窗帘的防过卷。
系统的程序设计使用C编程,对按键采用软件防抖处理。
1.2遥控电路的设计遥控部分电路使用PT2262和PT2272遥控模块,PT2262/2272是台湾普城公司生产的一种CMOS工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路,PT2262/2272最多可有12位(A0-A11)三态地址端管脚(悬空,接高电平,接低电平),任意组合可提供531441地址码,PT2262最多可有6位(D0-D5)数据端管脚,设定的地址码和数据码从17脚串行输出,可用于无线遥控发射电路。
这里使用做好的遥控发射接收模块,直接将遥控解码,转化为相应的TTL电平信号,供单片机读取。
1.3手动控制电路采用三个按键分别控制电机正转、反转、停转,软件设计时加入延时消抖,保证按键的正确响应。
1.4直流电机驱动电路对直流电机的驱动这里使用直流电机专用驱动芯片L298N,L298N是SGS公司的产品,内部包含4通道逻辑驱动电路。
是一种二相和四相电机的专用驱动器,即内含二个H桥的高电压大电流双全桥式驱动器,接收标准TTL逻辑电平信号,可驱动46V、2A以下的电机。
本设计中使用5V直流电机,电流较小,并且只是用一路输出。
1.5防过卷限位电路为了防止窗帘开或关到位后电机仍没有停止,需要加防过卷限位电路路这里选用霍尔传感器44E938,该器件集成了电压调节器,动态偏差补偿系统的霍尔传感器,施密特触发器和开漏输出驱动于一个封装内。
由于它宽的工作电压范围和扩展的温度范围,使其非常适合于汽车电子,工业和消费电子的应用范畴。
这里使用44E938作为限位传感器,当窗帘运行到上限或下限时,固定在窗帘上的强磁达到传感器位置,发出限位信号,主控制器停止电机,实现防过卷。
1.6程序设计对单片机的程序设计使用汇编或C语言,汇编编程程序代码编译效率高,但程序的易读性差,不易移植;C语言的代码效率虽然没有汇编高,但程序易读易写,且程序的可移植性好,可以借鉴其他例程或一边写好的程序模块。
本设计采用C 语言编程。
2 系统整体方案及硬件设计2.1 系统总体方案遥控窗帘的硬件设计共分为三大部分:信号采集转换电路、单片机主控电路和直流电机驱动电路,其中信号采集电路由遥控解码电路和手动按钮两部分组成。
系统框图如图1,图1 系统框图如图1,主控制器检测来自PT2272解码模块、按键和霍尔传感器44E938的信号,根据输入端的信号控制驱动电路,驱动电路控制直流电动机带动窗帘运动。
遥控器或按键发出开、关窗帘的信号后,经单片机处理后,控制L298N输出控制电机正、反转,电机通过机械装置带动窗帘运动,当窗帘运动到上限或下限时,固定在窗帘上的强磁促发相应的霍尔传感器,霍尔传感器发出信号给单片机,单片机将电机停止。
窗帘在开关过程中按下遥控或者按键的停止按钮,则电机停止运行,实现窗帘的开关程度的控制。
2.2 PT2272遥控解码模块PT2262/2272是台湾普城公司生产的一种CMOS工艺制造的低功耗低价位通用编解码电路,编码芯片PT2262发出的编码信号由:地址码、数据码、同步码组成一个完整的码字,解码芯片PT2272接收到信号后,其地址码经过两次比较核对后,VT脚才输出高电平,与此同时相应的数据脚也输出高电平,如果发送端一直按住按键,编码芯片也会连续发射。