软件工程主要内容
软件工程主要内容
软件工程主要内容软件工程是指以工程化的方式来开发、维护和管理软件的学科和实践。
它涵盖了许多重要的内容，包括软件开发过程、软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护等。
下面将逐一介绍软件工程的主要内容。
1. 软件开发过程软件开发过程是指从软件需求到交付最终成果的整个过程。
常见的软件开发过程模型有瀑布模型、迭代模型、敏捷开发等。
其中瀑布模型是最常见的传统软件开发过程，它按照线性顺序划分为需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段。
迭代模型和敏捷开发则注重快速迭代和灵活性，更适合需求不断变化的项目。
2. 软件需求分析软件需求分析是指对软件系统需求进行收集、分析、协商和规范化的过程。
这个过程目的是准确理解用户需求，并将其转化为可执行的软件规格说明。
需求分析方法包括面谈、问卷调查、原型设计、用例建模等。
需求分析的结果是软件需求规格说明，它描述了软件系统的功能、性能要求、接口要求等。
3. 软件设计软件设计是指根据需求规格说明书，对软件系统的结构、组件和逻辑进行设计的过程。
它包括系统架构设计、模块设计、数据库设计等。
软件设计的目标是实现对系统的高效和可靠管理，确保软件系统的正确性和可维护性。
常用的软件设计方法包括面向对象设计、结构化设计、数据流图设计等。
4. 软件编码与测试软件编码是指将设计好的软件模块转化为可执行的代码的过程。
它需要按照设计规范和编码规范进行实现，并进行必要的单元测试和集成测试。
软件测试是指对软件系统进行测试，验证其是否满足需求规格说明的要求。
测试方法包括黑盒测试、白盒测试、性能测试等。
5. 软件维护软件维护是指在软件系统交付后继续对其进行修改、升级和维护的过程。
软件维护的目标是保持软件系统的稳定性和可用性，解决其中存在的问题和缺陷。
维护包括缺陷修复、功能增强、性能优化等。
6. 软件质量管理软件质量管理是指通过一系列的质量保证活动来控制和管理软件开发过程的质量。
它包括质量计划、质量保证、质量控制等。
软件工程专业介绍
软件工程件工程专业，主要学什么？就业方向？软件工程专业是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。
本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。
2、软件工程专业主修课程：软件工程专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
3、软件工程专业毕业去向: 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。
从我周围的例子来看，软件工程学出来，如果编程能力强的话，找到一份4000左右的工作还是可以的，但是，问题就是非常的累，而且竞争比较激烈，如果年龄大了但却不能往上走的话，一直作程序员是比较没有前途的。
不过，如果学的好话，其实和计算机专业差不多，都有机会进比较大的IT公司，我有个学软件的同学就去了IBM，当然，竞争也是很激烈的。
总结起来，我觉得这碗饭并不太好吃，还是看兴趣吧件工程专业要学的课程公共基础课：思想道德修养与法律基础马克思主义基本原理中国近现代史纲要毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策体育军事理论大学外语外语技能训练高等数学Ⅰ大学物理Ⅱ物理实验专业基础课：线性代数概率论与数理统计计算机科学引论高级程序设计语言离散数学汇编语言数据结构计算机原理编译技术算法设计与分析统一建模语言软件体系结构专业课：数据库原理面向对象技术操作系统计算机网络系统分析与设计软件测试软件项目管理公共选修课：现代企业管理健康教育创新教育文献检索冶金概论就业与创业指导专业选修课：JAVA 程序设计软软J2EE架构与程序设计人机交互技术.NET程序设计Web程序设计ORACLE数据库设计数字图像处理无线传感器技术组件技术应用中文信息处理技术实践课程：入学教育军训新技术专题公益劳动高级程序设计语言课程设计金工实习Ⅲ认识实习数据结构程序训练编译技术课程设计操作系统课程设计算法设计与分析课程设计系统分析与设计课程设计面向对象技术课程设计UML与数据库课程设计毕业实习毕业设计（论文）毕业教育课外活动和社会实践哥们好好学哇！这是华中科技大学的课程表！课程名称就是教材名称想知道软件工程和计算机科学与技术专业有什么不同?哪个前途更好一些?好!今后的热门,就业前景非常好!目前软件工程9个专业的内容和就业情况如下: 1 可视化编程掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。
软件工程考试
1.什么是软件工程？它的目标和内容是什么？软件工程：用科学知识和技术原理来定义、开发、维护软件的一门学科。
软件工程的目标是成功的建造一个大型软件系统，所谓成功是要达到以下几个目标：a.付出较低的开发成本;b.面到要求的软件功能;c.取得较好的软件性能;d.开发的软件易于移植;e.需要较低的维护费用;f.能按时完成开发任务，及时交付使用;g.开发的软件可靠性高; 软件工程的内容：１）软件开发技术：软件开发方法、软件开发过程、软件开发工具和环境。
２）软件开发管理：软件管理学、软件经济学、软件心理学。
2.什么是软件生存周期模型？有哪些主要模型？软件生存周期模型：是描述软件开发过程中各种活动如何执行的模型。
（模型：是为了理解事物而对事物做出一种抽象，它忽略不必要的细节，它也是事物的一种抽象形式、一个规划、一个程式。
）软件生存周期主要模型：瀑布模型、增量模型、螺旋模型、喷泉模型、变换模型和基于知识的模型等3.可行性研究的任务是什么？a.技术可行性：考虑的因素(1).开发的风险(2)资源的有效性(3)技术(4)开发人员在主段技术可行性时，一旦估计错误，将会出现灾难性后果。
b.经济可行性。
c.社会可行性。
4.可行性研究有哪些步骤？a.确定项目规模和目标b.研究正在运行的系统c.建立新系统的高层逻辑模型d.导出和评价各种方案e.推荐可行的方案f.编写可行性研究报告5.软件设计的基本原理包括哪些内容？软件设计的基本原理：(1)模块化（四个属性：接口、功能、逻辑、状态）(2)抽象(3)信息隐蔽(4)模块独立性(两个定性的度量标准：耦合性与内聚性)6..衡量模块独立性的两个标准是什么？它们各表示什么含义？两个定性的度量标准：耦合与内聚性耦合性：也称块间联系。
指软件系统结构中各模块间相互联系紧密程度的一种度量。
模块之间联系越紧密，其耦合性就越强，模块的独立性则越差。
内聚性：也称块内联系。
指模块的功能强度的度量，即一个模块内部各个元素彼此结合的紧密程度的度量。
软件工程的定义、内容及步骤
软件⼯程的定义、内容及步骤软件⼯程⼀直以来都缺乏⼀个统⼀的定义，很多学者、组织机构都分别给出了⾃⼰的定义：Boehm：运⽤现代科学技术知识来设计并构造计算机程序及为开发、运⾏和维护这些程序所必需的相关⽂件资料。
IEEE：软件⼯程是开发、运⾏、维护和修复软件的系统⽅法。
Fritz Bauer：建⽴并使⽤完善的⼯程化原则，以较经济的⼿段获得能在实际机器上有效运⾏的可靠软件的⼀系列⽅法。
软件⼯程学的内容软件⼯程学的主要内容是软件开发技术和软件⼯程管理．软件开发技术包含软件⼯程⽅法学、软件⼯具和软件开发环境；软件⼯程管理学包含软件⼯程经济学和软件管理学。
软件⼯程基本原理著名软件⼯程专家B.Boehm综合有关专家和学者的意见并总结了多年来开发软件的经验，于1983年在⼀篇论⽂中提出了软件⼯程的七条基本原理。
（1）⽤分阶段的⽣存周期计划进⾏严格的管理。
（2）坚持进⾏阶段评审。
（3）实⾏严格的产品控制。
（4）采⽤现代程序设计技术。
（5）软件⼯程结果应能清楚地审查。
（6）开发⼩组的⼈员应该少⽽精。
（7）承认不断改进软件⼯程实践的必要性。
B.Boehm指出，遵循前六条基本原理，能够实现软件的⼯程化⽣产；按照第七条原理，不仅要积极主动地采纳新的软件技术，⽽且要注意不断总结经验。
软件⼯程(SoftWare Engineering)的框架可概括为：⽬标、过程和原则。
(1)软件⼯程⽬标：⽣产具有正确性、可⽤性以及开销合宜的产品。
正确性指软件产品达到预期功能的程度。
可⽤性指软件基本结构、实现及⽂档为⽤户可⽤的程度。
开销合宜是指软件开发、运⾏的整个开销满⾜⽤户要求的程度。
这些⽬标的实现不论在理论上还是在实践中均存在很多待解决的问题，它们形成了对过程、过程模型及⼯程⽅法选取的约束。
(2)软件⼯程过程：⽣产⼀个最终能满⾜需求且达到⼯程⽬标的软件产品所需要的步骤。
软件⼯程过程主要包括开发过程、运作过程、维护过程。
它们覆盖了需求、设计、实现、确认以及维护等活动。
软件工程专业 介绍
软件工程专业是一门包含了许多不同学科的综合性专业，例如计算机科学、数学、经济学、数据科学、人工智能等。
该专业主要培养能够从事软件开发、系统架构、数据分析、信息安全等方面的高级人才。
软件工程专业的课程包括但不限于：编程语言、数据结构与算法、操作系统、数据库系统、软件工程原理、软件工具设计、软件开发过程、软件测试等。
此外，还涉及到计算机科学和数学的许多领域，如人工智能、机器学习、分布式系统、计算机网络、软件体系结构等。
软件工程专业的主要就业方向包括软件开发工程师、系统架构师、数据分析师等。
毕业生可以在IT行业、互联网公司、银行、企事业单位等从事软件编程、软件测试、软件维护、软件需求分析等工作。
总的来说，软件工程专业是一个涵盖性强、实践性强的专业，需要学生具备扎实的理论基础和实际动手能力。
如果您对计算机科学感兴趣，想要在IT行业有所作为，软件工程专业是一个不错的选择。
软件工程知识点总结
软件工程（简要知识点）一、. 软件过程五个模型对比（瀑布模型、快速原型、增量、螺旋、喷泉模型）二、可行性研究：1、任务：用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
2、四个方面：技术、经济、操作可行性、法律3、数据流图四种成分：1、源点/终点2、处理3、数据存储4、数据流三、需求分析：1、任务：确定系统必须完成哪些工作，对目标系统提出完整、清晰、具体的要求。
2、结构化方法就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法。
3、实体联系图：1、数据对象2、属性3、联系（1:1、1：N 、M:N ）四、总体设计：1.任务：回答“概括的说，系统应该如何实现”，用比较抽象概括的方式确定系统如何完成预定的任务，也就是说应该确定系统的物理配置方案，并且进而确定组成系统的每个程序结构。
2. 系统设计阶段（确定系统具体实施方案）、结构设计阶段（确定软件结构）3.模块独立：内聚和耦合4. 耦合表示一个软件结构内各个模块之间的互连程度，应尽量选用松散耦合的系统 问题定义（确定题目）可行性研究需求分析 概要设计详细设计编码和单元测试 综合测试系统设计 系统实现 软件定义 软件开发 运行维护：主要任务是使软件持久地满足用户的需要软件生命周期：5. 内聚(Cohesion): 一个模块内各元素结合的紧密程度6.面向数据流的设计方法：变换流和事务流五、详细设计：1.任务：确定应该怎样具体的实现所要求的系统，也就是说经过这个阶段的设计工作应该得出对目标系统的精确描述，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成用某种程序设计语言书写的程序。
2.过程设计的工具（程序流程图、盒图、PAD图、判定表、判定树）七、测试：1、单元测试：又称模块测试。
每个程序模块完成一个相对独立的子功能，所以可以对该模块进行单独的测试。
由于每个模块都有清晰定义的功能，所以通常比较容易设计相应的测试方案，以检验每个模块的正确性。
2、集成测试：在单元测试完成后，要考虑将模块集成为系统的过程中可能出现的问题，例如，模块之间的通信和协调问题，所以在单元测试结束之后还要进行集成测试。
软件工程专业导论课
软件工程专业导论课软件工程专业导论课是软件工程专业的入门课程，旨在为学生介绍软件工程的基本概念、方法和技术，培养学生对软件工程的理解和兴趣。
本文将从课程内容、教学方法、学习收获等方面对软件工程专业导论课进行详细介绍，为学生和教师提供参考。
一、课程内容软件工程专业导论课的主要内容包括以下几个方面：1. 软件工程概述：介绍软件工程的定义、发展历程、重要性以及软件工程专业的基本知识体系，对软件工程的基本概念进行概述。
2. 软件开发流程：介绍软件开发的基本流程，包括需求分析、设计、编码、测试、部署和维护等各个阶段，以及各个阶段的主要任务和方法。
3. 软件工程方法和技术：介绍软件工程中常用的方法和技术，如面向对象分析与设计、UML建模、软件测试方法、软件配置管理等，帮助学生了解软件工程实践中的常用方法和技术。
4. 软件质量与项目管理：介绍软件质量的概念、评价标准和保障方法，以及项目管理的基本原理和方法，培养学生的软件质量意识和项目管理能力。
5. 软件工程伦理与规范：介绍软件工程领域的伦理道德和规范要求，引导学生在软件工程实践中遵守伦理规范，培养学生的职业道德和责任感。
二、教学方法软件工程专业导论课通常采用多种教学方法，其中包括理论讲授、案例分析、实践操作和课堂讨论等。
教师通过理论讲授，向学生介绍软件工程的基本概念和知识；通过案例分析，向学生展示软件工程在实际项目中的应用和效果；通过实践操作，让学生亲自实践软件工程方法和技术；通过课堂讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队合作和沟通能力。
三、学习收获软件工程专业导论课的学习收获主要包括以下几个方面：1. 理论知识：学生通过学习，掌握了软件工程的基本理论知识，理解了软件工程的发展历程、重要性和基本概念，为今后的学习和实践奠定了基础。
2. 实践能力：学生通过案例分析和实践操作，掌握了软件工程中常用的方法和技术，提高了软件设计、开发、测试和管理的实际能力。
3. 团队合作：学生通过课堂讨论和项目实践，培养了团队合作和沟通能力，了解了软件工程团队合作的重要性和方法。
软件工程主修科目
软件工程主修科目
软件工程主修科目通常包括以下内容：
1. 程序设计与开发：这门课程主要教授编程语言和软件开发的
基本概念和技术，包括算法和数据结构、面向对象编程、软件工程方
法和模型等。
2. 软件测试：这门课程教授软件测试的方法和技术，包括单元
测试、集成测试、系统测试等，以确保软件的质量和稳定性。
3. 软件工程项目管理：这门课程着重讲授软件项目的组织和管理，包括项目计划、需求分析、系统设计、编码、测试、部署等各个
阶段的管理和控制。
4. 软件质量保证：这门课程教授如何保证软件的质量，包括软
件质量度量和评估、软件过程改进、软件质量标准等内容。
5. 软件工程实践：这门课程提供实际项目开发的机会，让学生
运用所学的知识和技术进行实际的软件开发工作。
6. 软件工程理论与方法：这门课程研究软件工程的理论基础和
方法论，包括软件开发过程模型、软件需求工程、软件设计原则等。
除了以上主修科目外，还可能有一些选修科目，如网络编程、数
据库管理、人工智能等，可以根据个人兴趣和职业规划进行选择。
不
同学校和课程设置可能会有所不同，具体以当地院校的课程安排为准。
软件工程基本要素
软件工程基本要素
软件工程基本要素主要包括过程、方法和工具三个部分。
1.软件工程过程：定义了技术方法的采用、工程产品（包括模型、文档、数据、
报告、表格等）的产生、里程碑的建立、质量的保证和变更的管理，从而将人员、技术、组织与管理有机地结合在一起，实现在规定的时间和预算内开发高质量软件的目标。
2.软件工程方法：为软件开发提供了“如何做”的技术，通常包括某种语言或图
形的模型表示方法、良好的设计实践以及质量保证标准等。
3.软件工程工具：为软件工程方法提供了自动的或半自动的软件支撑环境，辅
助软件开发任务的完成。
现有的软件工具覆盖了从需求分析、系统建模、代码生成、程序调试和软件测试等多个方面，形成了集成化的软件工程开发环境。
软件工程的过程、方法和工具各自包含以下具体内容：
1.过程：
-控制和管理软件开发的各个环节。
-提供了获得高质量软件所需完成的一系列任务的框架。
2.方法：
-完成软件工程项目的技术手段。
-为软件开发提供“如何做”的技术。
3.工具：
-支持软件的开发、管理、文档生成。
-提供自动或半自动的软件工程支撑环境。
软件工程 重点
1.软件工程的基本原理：①用分阶段的生命周期计划严格管理；②坚持进行阶段评审；③实行严格的产品控制；④采用现代化程序设计技术；⑤结果应能清楚地审查；⑥开发小组的人员应该少而精；⑦承认不断改进软件工程实践的必要性。
2.面向对象方法学的含义：①把对象作为融合了数据及在数据上的操作行为的统一的软件构件；②把所有对象都划分成类；③按照父类（或称为基类）与子类（或称为派生类）的关系，把若干个相关类组成一个层次结构的系统（也称为类等级）。
④对象彼此间仅能通过发消息互相联系。
3.软件生命周期：①问题定义；②可行性研究；③需求分析；④总体设计；⑤详细设计；⑤编码和单元测试；⑦综合测试；⑧软件维护4.软件定义时期的任务：①确定软件开发工程必须完成的总目标；②确定工程的可行性；③导出实现工程目标应该采用的策略及系统必须完成的功能；④估计完成该项工程需要的资源和成本，并制定工程进度表。
5.瀑布模型的特点：①阶段间具有顺序性和依赖性；②推迟实现的观点；③质量保证的观点；6.敏捷软件开发宣言的组成：①个体和交互胜过过程和工具；②可以工作的软件胜过面面俱到的文档；③客户合作胜过合同谈判；④响应变化胜过遵循计划。
6.重构：所谓代码重构就是在不改变系统行为的前提下，重新调整和优化系统的内部结构，以降低复杂性，消除冗余，增加灵活性和提高性能。
7.可行性研究的任务：①技术可行性②经济可行性③操作可行性。
8.数据字典的内容;①数据流②数据流分量（即数据元素）；③数据存储；④处理。
9.成本估计的三种方法：①代码行技术②任务分解技术③自动估计成本技术。
10.数据流图符号的含义：或数据的源点/终点或变换数据的处理数据流11.第一范式：每个属性值都必须是原子值，即仅仅是一个简单值而不含内部结构。
12.第二范式：满足第一范式条件，而且每个非关键字属性逗由整个关键字决定。
（而不是由关键字的一部分来决定）。
13.从哪些方面验证软件需求的正确性：①一致性②完整性③现实性④有效性14.验证软件需求的方法：①验证需求的一致性（人工技术审查，软件工具）②验证需求的现实性（用现有的软，硬件技术实现目标系统。
软件工程主要内容
软件工程：研究计算机软件开发、维护和管理的科学软件工程是一门研究计算机软件开发、维护和管理的科学，旨在提高软件开发的效率和质量。
以下是对软件工程主要内容的详细解释：1.需求分析：软件工程的需求分析阶段旨在确定软件系统的需求，包括功能需求、性能需求、安全需求等。
需求分析是软件开发的关键环节之一，它决定了软件系统的开发方向和目标。
2.系统设计：系统设计是根据需求分析阶段得到的需求规格说明书，将软件系统划分为多个模块或组件，并确定每个模块或组件的功能和接口。
系统设计是软件开发的核心环节之一，它决定了软件系统的结构、功能和性能。
3.编码：编码是将系统设计的结果转换为计算机可执行的程序代码的过程。
编码是软件开发的关键环节之一，它决定了软件系统的实现质量和可维护性。
4.测试：测试是在软件开发过程中对软件系统进行的一种验证活动，以确保软件系统的功能和性能符合需求规格说明书的要求。
测试是软件开发的重要环节之一，它决定了软件系统的质量和可靠性。
5.维护：维护是指在软件系统投入使用后，对其进行的一系列修改、完善和优化活动。
维护是软件开发的重要环节之一，它决定了软件系统的生命周期和使用价值。
6.项目管理：项目管理是对软件项目进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，以确保项目能够按时、按质量、按预算完成。
项目管理是软件开发的关键环节之一，它决定了软件项目的成功与否。
7.配置管理：配置管理是对软件开发过程中产生的各种配置项进行控制、追踪和管理的过程，以确保软件产品的完整性和一致性。
配置管理是软件开发的重要环节之一，它决定了软件产品的质量和可维护性。
8.质量保证：质量保证是通过一系列质量保证活动来确保软件开发过程符合预定的标准和质量要求。
质量保证是软件开发的关键环节之一，它决定了软件产品的质量和可靠性。
9.风险管理：风险管理是对软件开发过程中可能出现的风险进行预测、评估和控制的过程，以确保项目能够顺利进行。
风险管理是软件开发的重要环节之一，它决定了软件项目的稳定性和可靠性。
现代软件工程课程描述
现代软件工程课程是一门介绍软件开发过程的课程，它涵盖了从需求分析到软件维护的整个生命周期。
这门课程通常包括以下内容：
1. 软件开发过程：这门课程将介绍软件开发的各个阶段，包括需求分析、设计、编码、测试和维护。
学生将学习如何将这些阶段有效地组织和管理，以开发出高质量的软件。
2. 软件设计：这门课程将介绍软件设计的基本原则和方法，包括面向对象设计、模块化设计、数据结构和算法等。
学生将学习如何使用这些技术来创建可扩展、可维护和高效的软件系统。
3. 软件测试：这门课程将介绍软件测试的基本概念和技术，包括单元测试、集成测试、系统测试和验收测试。
学生将学习如何设计和执行有效的测试策略，以确保软件的质量。
4. 软件项目管理：这门课程将介绍软件项目管理的基本概念和技术，包括项目规划、风险管理、质量管理和团队管理等。
学生将学习如何有效地管理软件开发项目，以确保项目的顺利进行和成功完成。
5. 软件质量保证：这门课程将介绍软件质量保证的基本概念和技术，包括质量标准、质量度量和质量改进等。
学生将学习如何实施有效的质量保证策略，以提高软件的质量和用户满意度。
6. 软件工程工具：这门课程将介绍一些常用的软件工程工具，如版本控制系统、自动化构建工具、持续集成工具和缺陷跟踪系统等。
学生将学习如何使用这些工具来提高软件开发的效率和质量。
软件工程第1章 软件工程综述
4. 按服务对象划分：通用软件、定制软件。
软件发展历程
1. 程序设计时代（20世纪50年代）：软件发展早 期, 计算机主要用于科学或工程计算，软件则是 为某种特定型号的计算机而专门配置的程序。
2. 程序系统时代（20世纪60年代）：由于软件需 求不断增长， “软件作坊”在这个时期出现了， 伴随着“软件作坊”还产生出了具有一定通用性 的软件产品。
软件工程基本原则
围绕工程设计、工程支持以及工程管理已提出了 以下四条基本原则：1、选取适宜的开发模型；2、 采用合适的设计方法；3、提供高质量的工程支 撑；4、重视软件工程的管理。
美国著名软件工程专家勃姆(B.W.Boehm)经过总结， 提出了以下7条软件工程的基本原理，即：（1） 采用分阶段的生命周期计划严格管理，（2）坚 持进行阶段评审，（3）实行严格的产品控制； （4）采用现代程序设计的技术；（5）结果应能 够清楚地审查；（6）开发队伍应该少而精；（7） 承认不断改进软件工程实践的必要性。
对象彼此间仅能通过发送消息互相联系。
面向对象方法学基本原则
尽量模拟人类习惯的思维方式，使开发软件的 方法与过程尽可能接近人类认识世界、解决问 题的方法与过程，从而使描述问题的问题空间 (也称为问题域)与实现解法的解空间(也称为求解 域)在结构上尽可能一致。
面向对象方法学
优点： 降低了软件产品的复杂性，提高了软件的可
采用生命周期方法学可以大大提高软件开发的成功率，软 件开发的生产率也能明显提高。
目前，传统方法学仍然是人们在开发软件时使用得十分广 泛的软件工程方法学。
5. 主流工程方法学
面向对象方法学则是目前的主流方法学，包括面 向对象分析（OOA）、面向对象设计（OOD）与 面向对象实现（OOA），可对整个软件生命周期 提供方法学支持。其以实体为基本元素，如：类 体、对象，并可使程序系统基于现实实体构建， 更加接近现实环境。
软件工程专业主要学些什么内容-
软件工程专业主要学些什么内容-软件工程专业主要学些什么内容软件工程专业是指培养学生掌握软件工程领域的基本理论、方法和技能，具备软件系统分析、设计、开发、测试和维护的能力的一门学科。
在这个信息化时代，软件工程专业越来越受到广大学生的关注。
那么，软件工程专业主要学些什么内容呢？本文将从基础知识、编程技能、项目管理以及软技能等方面进行论述。
一、基础知识软件工程作为一门专业，对学生来说，掌握一定的基础知识是必不可少的。
在学习软件工程专业的过程中，学生首先需要学习相关的数学、计算机科学、数据结构和算法等基础知识。
数学可以帮助学生培养分析问题和解决问题的能力，计算机科学可以帮助学生了解计算机的原理和内部结构，数据结构和算法可以帮助学生提高编程和问题解决的能力。
二、编程技能作为软件工程专业的核心技能之一，编程技能的掌握是学生的重点任务。
学生需要学习并掌握至少一种编程语言，如Java、C++、Python 等，并学会使用相关的开发工具。
编程技能的掌握可以帮助学生实现软件系统的开发和设计，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
三、项目管理软件工程的项目管理是一门关键的学科，它涉及到软件项目的规划、组织、控制和协调等方面。
学生需要学习项目管理的基本理论和方法，学会制定项目计划、任务分配和进度控制等技能。
项目管理的学习可以使学生在软件开发过程中更好地管理团队和资源，提高项目的质量和效率。
四、软技能软技能是指在软件工程专业中除技术技能外的其他非技术性能力。
这包括沟通能力、团队合作能力、问题解决能力、创新能力等。
这些软技能在软件开发过程中都是非常重要的，可以帮助学生更好地与他人合作，解决问题和创造新的解决方案。
综上所述，软件工程专业主要学些基础知识、编程技能、项目管理以及软技能等内容。
这些内容相互补充，对于培养软件工程专业人才具有重要意义。
在学习过程中，学生还需要注重实践，通过参与软件项目实习、实践课程、参加相关的竞赛等方式来提高自己的实际操作能力。
软件工程专业主要课程
软件工程专业主要课程
软件工程专业的主要课程包括以下内容：
1. 计算机基础：包括计算机原理、数据结构、算法设计和分析等课程，为软件工程的学习奠定基础。
2. 编程语言与开发：学习主流编程语言如Java、C++、Python 等，并了解软件开发工具和开发方法论，如集成开发环境（IDE）、版本控制工具（Git）、敏捷开发、测试驱动开发等。
3. 软件需求工程：学习如何分析、规划和管理软件项目需求，包括需求收集、需求建模、需求验证和需求管理等。
4. 软件设计与架构：学习软件设计原则、设计模式和架构模式，掌握如何进行软件设计和系统分析，以及如何进行模块化和组件化设计。
5. 软件测试与质量保证：学习软件测试原理、测试方法和自动化测试工具，了解如何进行黑盒测试、白盒测试和性能测试等，并学习质量保证和缺陷管理。
6. 软件项目管理：学习软件项目的组织与管理，包括项目计划、进度控制、资源调配、风险管理和团队协作等。
7. 软件开发实践：进行软件开发实践，以实际项目为基础，通过团队合作完成软件开发任务，并学习软件开发过程中的问题解决和团队协作能力。
8. 软件工程伦理与法律：学习软件工程领域的伦理和法律知识，了解软件知识产权、隐私保护、软件安全和计算机犯罪等相关法律法规。
此外，软件工程专业还可以根据个人兴趣和发展方向选择一些专业选修课程，如人工智能、大数据分析、移动应用开发、网络安全等。
软件工程复习资料
第一章概论1.软件工程的主要内容：为了有限的资金、资源和时间条件下开发满足客户要求的高质量软件，就需要研究与软件开发和管理相关的模型、方法、技术、过程、工具和环境等。
2.计算机软件：指的是计算机系统中的程序及其文档，3.程序：指的是计算任务的处理对象和处理规则的描述.4.计算任务:任何以计算机为处理工具的任务都是计算任务。
5.处理对象：是数据（如数字、文字、图形、图像、声音等，它们只是表示，而无含义）或信息（数据及相关的含义）。
6.处理规则：一般指处理的动作和步骤.7.文档:是为了便于了解程序所需的阐述性资料.8.软件工程:是应用计算机科学,数学及管理科学等原理，开发软件的工程。
软件工程借鉴传统工程的原则、方法、以提高质量、降低成本为目的。
其中，计算机科学、数学用于构造模型与算法，工程科学用于制定规范、设计范型、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。
9.杨芙清院士指出软件工程的框架可概括为：目标、过程和原则。
10.软件工程目标：只生产具有正确性、可用性和开销合宜的产品。
正确性：指软件产品达到预期功能的程度。
可用性：只软件基本结构、实现及文档为用户可用的程度。
开销合宜：只软件开发，运行的整个开销满足用户要求的程度。
11.软件工程原则包括围绕工程设计、工程支持和工程管理所提出的4条基本原则：（1）选取适宜的开发模型（2）采用合适的设计方法（3）提供高质量的工程支撑（4）重视软件工程的管理。
12.软件的生存周期：软件孕育、诞生、成长、衰亡的生存过程。
软件生存周期是指软件产品或软件系统从产生、投入使用到被淘汰的全过程。
软件生存周期大致可以分为6个阶段：计算机系统工程、需求分析、设计、编码、测试、运行和维护。
13.软件过程：是生产一个最终满足需求且达到工程目标的软件产品所需的步骤。
过程是活动的集合，活动是任务的集合。
14.软件过程有3层含义：（1）、个体含义：指软件产品或系统存在生存周期中的某一类活动的集合，如软件开发过程、软件管理过程等。
软件工程的基本理论
本章内容主要包含：软件工程过程，软件生存周期，软件周期模型，软件开发的增量模型，软件开发方法等。
2.1基础知识
软件工程规定了获取，供应，开发，操作和维护软件时要实施的过程，活动和任务
软件过程包含如下七个过程：
（1）获取过程。定义需要按合同或取一个系统，软件产品或服务的活动。
根据原型的目的和方式不同,构造原型的内容的取舍不同,体现出原型特征有如下类别:
(1)系统的界面形式,用原型来解决系统的人机交互界面的结构.
(2)系统的总体结构,用原型来确定系统的体系结构;
(3)系统的主要处理功能和性能,用原型来实现系统的主要功能和性能.
软件生存周期的各个阶段有不同的划分，在划分软件生存周期阶段时，应遵循的一条基本原则是个阶段的任务应尽可能县对独立，统一阶段各项任务的性质尽可能相同。通常，软件生岑周期包含可行性分析和项目开发计划，需求分析，概要设计，详细设计，编码，测试，维护等活动，可以将这些活动以适当方式分配到不同阶段去完成。
2.13 软件生存周期模型
根据增量的方式和形式的不同，增量模型分为渐增模型和原型模型。
3.渐增模型
这种模型是瀑布模型的变种。有两种渐增模型：
1）增量构造模型
他在瀑布模型基础上，对一些阶段进行整体开发，对另一些阶段进行增量开发。也就是说在前面的开发阶段按瀑布模型模型进行整体开发，后面的开发阶段按增量方式开发。
2）演化提交模型
他在瀑布模型的基础上，所有阶段都进行增量开发，也就是说不仅是增量开发，也是增量提交。
5.原型开发过程
1)原型构造要求
原型不同于最终系统,最终系统对每个软件要求都要求详细实现,而原型仅仅是为了试验和演示用的,部分功能需求可以忽略或者模拟实现.
软件工程研究的主要内容
软件工程研究的主要内容
以下是 6 条主题为“软件工程研究的主要内容”的表述：
1. 软件工程不就是研究怎么把软件做好嘛，这就像盖房子，得先有个牢固的框架不是？比如开发一个聊天软件，要考虑怎样让它稳定运行，用户体验还得超级棒。
就像如果一个聊天软件老是卡顿或者闪退，那多烦人啊，还有谁愿意用呢？我们软件工程就是要解决这些问题呀！
2. 软件工程还要研究需求分析呢，这可太关键啦！好比点菜，你得知道客人爱吃啥才能点对菜呀！像做一个电商平台，要是不弄清楚商家和消费者到底需要什么功能，那岂不是瞎忙活？软件最后做出来也没人喜欢用呀。
3. 软件设计也是软件工程的重要一块呀！这不就是给软件打造一个合身的“衣服”嘛。
你想想看，如果一个游戏软件，界面设计得乱七八糟的，怎么让人有兴趣玩下去呢？就像一件衣服裁剪得不好看，谁会愿意穿出门啊！我们得把软件设计得漂漂亮亮的才行。
4. 软件工程还得管质量保障呢！这就好像给软件做“体检”一样，不能有啥毛病啊。
假如开发一个办公软件，要是经常出错，那还怎么工作呀？这不是添乱嘛！所以质量保障老重要了。
5. 项目管理在软件工程中也不可或缺呀！这就如同指挥一场大合唱，得让每个人都在正确的时间发出正确的声音吧。
开发一个大型软件项目，不做好项目管理，那不得乱套啊？大家都各自为政，最后能出来好东西吗？
6. 维护和更新也是软件工程研究的范畴哟！软件可不是做完就不管啦，就像汽车还得定期保养呢。
比如一个手机应用，用户需求会变呀，不及时更新怎么行？难道要让用户一直用老版本吗？那可不行啊，我们得让软件一直保持活力才行！
我觉得软件工程研究的这些内容真的超级重要，直接关系到软件的质量和用户的满意度呀！。
软件工程主要内容
软件工程主要内容软件工程主要内容第一章软件工程学概述1．软件危机（1）软件危机的介绍1）软件危机：在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
2）软件危机的两个主要问题：如何开发软件，以满足对软件日益增长的需求；如何维护数量不断膨胀的已有软件。
3）软件危机的典型表现：(1) 对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。
(2) 用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。
(3) 软件产品的质量往往靠不住。
(4) 软件常常是不可维护的。
(5) 软件通常没有适当的文档资料。
(6) 软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。
(7) 软件开发生产率提高的速度，远远跟不上计算机应用迅速普及深入的趋（2）产生软件危机的原因软件本身特点：1）缺乏可见性，在运行之前往往难以衡量，质量也难以评价2）不会因为长期使用而用坏，软件维护通常意味着修正或修改原来的设计，较 3）规模庞大，需分工合作，如何保证每个人的工作合在一起是极端复杂的问题。
软件开发与维护的方法不正确产生软件危机的原因可归结为两个重要的方面：软件生产本身存在的复杂性；软件开发所使用的方法和技术。
软件生命周期：一个软件从定义、开发、使用和维护直到最早被废弃。
软件产品必须由一个完整的配置组成（程序、文档、数据）（3）消除软件危机的途径1）正确认识计算机软件2）认识到软件开发是一个协同配合、共同完成的工程项目并吸取经验。
3）推广使用已总结的开发软件成功的技术和方法4）开发使用更好的软件工具2．软件工程（1）软件工程的介绍软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来，以经济地、高效的开发出高质量的软件并有效地维护它，这就是软件工程。
1）软件工程关注于大型程序的构造2）软件工程的中心课题是控制复杂性3）软件经常变化4）开发软件的效率非常重要5）和谐地合作是开发软件的关键6）软件必须有效地支持它的用户7）在软件工程领域中通常由具有一种文化背景的人替具有另一种文化背景的（2）软件工程的基本原理1）用分阶段的生命周期计划严格管理2）坚持进行阶段评审3）实行严格的产品控制4）采用现代程序设计技术5）结果应能清楚地审查6）开发小组的人员应该少而精7）承认不断改进软件工程实践的必要性（3）软件工程方法学在软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学。
软件工程专业主要学些什么内容-
软件工程专业主要学些什么内容?
软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
软件工程专业是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。
它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。
在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。
同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。
这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
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第一章软件工程学概述1．软件危机（1）软件危机的介绍1）软件危机：在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的一系列严重问题。
2）软件危机的两个主要问题：如何开发软件，以满足对软件日益增长的需求；如何维护数量不断膨胀的已有软件。
3）软件危机的典型表现：(1)对软件开发成本和进度的估计常常很不准确。
(2)用户对“已完成的”软件系统不满意的现象经常发生。
(3)软件产品的质量往往靠不住。
(4)软件常常是不可维护的。
(5)软件通常没有适当的文档资料。
(6)软件成本在计算机系统总成本中所占的比例逐年上升。
(7)软件开发生产率提高的速度，远远跟不上计算机应用迅速普及深入的趋势。
（2）产生软件危机的原因软件本身特点：1）缺乏可见性，在运行之前往往难以衡量，质量也难以评价2）不会因为长期使用而用坏，软件维护通常意味着修正或修改原来的设计，较难维护。
3）规模庞大，需分工合作，如何保证每个人的工作合在一起是极端复杂的问题。
软件开发与维护的方法不正确产生软件危机的原因可归结为两个重要的方面：软件生产本身存在的复杂性；软件开发所使用的方法和技术。
软件生命周期：一个软件从定义、开发、使用和维护直到最早被废弃。
软件产品必须由一个完整的配置组成（程序、文档、数据）（3）消除软件危机的途径1）正确认识计算机软件2）认识到软件开发是一个协同配合、共同完成的工程项目并吸取经验。
3）推广使用已总结的开发软件成功的技术和方法4）开发使用更好的软件工具2．软件工程（1）软件工程的介绍软件工程是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科。
采用工程的概念、原理、技术和方法来开发与维护软件，把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来，以经济地、高效的开发出高质量的软件并有效地维护它，这就是软件工程。
本质特性：1）软件工程关注于大型程序的构造2）软件工程的中心课题是控制复杂性3）软件经常变化4）开发软件的效率非常重要5）和谐地合作是开发软件的关键6）软件必须有效地支持它的用户7）在软件工程领域中通常由具有一种文化背景的人替具有另一种文化背景的人创造产品。
（2）软件工程的基本原理1）用分阶段的生命周期计划严格管理2）坚持进行阶段评审3）实行严格的产品控制4）采用现代程序设计技术5）结果应能清楚地审查6）开发小组的人员应该少而精7）承认不断改进软件工程实践的必要性（3）软件工程方法学在软件生命周期全过程中使用的一整套技术方法的集合称为方法学。
软件工程方法学，三要素：方法、工具和过程。
1）传统方法学2）面向对象方法学3．软件生命周期：定义、开发、维护（1）问题定义（2）可行性研究（3）需求分析（4）总体设计（5）详细设计（6）编码和单元测试（7）综合测试（8）软件维护4．软件过程：为了获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架，它规定了完成各项任务的工作步骤。
通常使用生命周期模型简洁的描述软件过程。
（1）瀑布模型1)各个阶段的顺序性和依赖性；2)划分逻辑设计与物理设计，尽可能推迟程序的物理实现；3)每个阶段必须完成规定的文档，对其中问题通过复审及早发现，及早解决。
（2）快速还原模型（3）增量模型(1)从部分需求出发，先建立一个不完全的系统，通过测试运行该系统取得经验和信息反馈，加深对软件需求的理解，进一步使系统扩充和完善。
如此反复，直至软件人员和用户对所设计完成的软件系统满意为止。
(2)在渐增型开发下的软件是随软件开发的过程而逐渐形成的。
(3)渐增型开发方法适合于知识型软件的开发，设计系统时对用户需求的认识开始不是很清楚的，需要在开发过程中不断认识、不断获得新的知识去丰富和完善系统。
多数研究性质的试验软件，一般采用此方法。
（4）螺旋模型（5）喷泉模型（6）Rational统一过程（7）敏捷过程与极限编程（8）微软过程第二章可行性研究可行性研究的目的，就是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。
问题定义的任务：将用户提出的要求具体化、定量化；确定研制系统的范围，明确研制的边界。
问题定义阶段的工作：1)通过调查研究，了解系统需求；2)确定系统的功能需求、性能需求、可靠性需求、安全及保密性、资源、开发费用及开发进度等的需求；3)问题定义阶段的产品--系统目标与范围说明书。
1.可行性研究的任务（1）技术可行性（2）经济可行性（3）操作可行性2.可行性研究的过程（1）复查系统规模和目标（2）研究目前正在使用的系统（3）导出新系统的高层逻辑模型（4）进一步定义问题（5）导出和评价供选择的解法（6）推荐行动方针（7）草拟开发计划（8）书写文档提交审查3.系统流程图系统流程图是描述物理系统的传统工具。
它的基本思想是用图形符号以黑盒子形式描绘系统里的每个部件（程序、文件、数据库、表格、人工过程等）。
系统流程图表达的是部件的信息流程，而不表示对信息进行加工处理的控制过程。
4.数据流图DFD是一种图形化技术，它描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中所经受的变换。
与程序流程图不同，DFD不表示程序的控制结构，只描述数据的流动DFD分成多层(子图、父图概念)表示,从而逐步展开数据流和功能的细节。
绘制数据流图步骤（1）确定所开发的系统的外部项（外部实体），即系统的数据来源和去处。
（2）确定整个系统的输出数据流和输入数据流，把系统作为一个加工环节，画出关联图。
（3）确定系统的主要信息处理功能，按此将整个系统分解成几个加工环节（子系统）确定每个加工的输出与输入数据流以及与这些加工有关的数据存储。
（4）根据自顶向下，逐层分解的原则，对上层图中全部或部分加工环节进行分解。
（5）重复步骤（4），直到逐层分解结束。
（6）对图进行检查和合理布局，主要检查分解是否恰当、彻底，DFD中各层是否有遗漏、重复、冲突之处，各层DFD及同层DFD之间关系是否争取及命名、编号是否确切、合理等，对错误与不当之处进行修改。
（7）和用户进行交流，在用户完全理解数据图的内容的基础上征求用户的意见。
注意事项：（1）不要把控制流作为数据流（2）不要标出激发条件（3）数据流必须要么从某个加工流出、要么流入某个加工，而不能直接从外部项流向数据存储等等。
5.数据字典（对数据的定义）数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。
（1）数据字典的内容数据流、数据流分量（数据元素）、数据存储、处理数据字典要对数据流图中出现的所有名字（数据流，加工，文件）进行定义。
数据字典的条目由三大类组成，分别是：数据流条目、数据项条目、文件条目、加工条目（小说明）。
（2）定义数据的方法+：和，连接两个分量=：等价于[]：或，用|隔开分量{}：重复花括号内的分量0{字母或数字}7表示8位字符串（）：可选，即可有可无（3）数据字典的用途（4）数据字典的实现6.成本/效益分析（1）成本估计1）代码行技术2）任务分解技术3）自动估计成本技术（2）成本/效益分析方法1）货币时间价值F=P(1+i)n次方2）投资回收期3）纯收入4）投资回收率第三章需求分析1.1)需求分析目的：可行性分析研究阶段已经粗略的描述了用户的需求，甚至还提出了一些可行的方案，但是，许多细节被忽略了，在最终目标系统中是不能忽略、遗漏任何一个微小细节的，所以，可行性研究不能代替需求分析。
需求分析的任务还不是确定系统怎样完成它的工作，而仅仅是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标提出完整、准确、清晰、具体的要求。
通过需求分析，明确用户对目标软件系统在功能、性能、行为、设计约束等方面的期望，回答软件系统“必须做什么”。
开发人员准确的理解用户的要求，进行细致的调查分析，讲用户形式的需求陈述转化为完整的需求定义，再由需求定义转换到相应的需求规格说明的过程。
2)需求分析的方法：需求分析方法由对软件的数据域和功能域的系统分析过程及其表示方法组成，它定义了表示系统逻辑视图和物理视图的方式，大多数的需求分析方法是由数据驱动的，也就是说，这些方法提供了一种表示数据域的机制，分析员根据这种表示，确定软件功能及其特性，最终建立一个待开发软件的抽象模型，即目标系统的逻辑模型。
2.需求分析的任务问题识别、分析与综合导出软件逻辑模型、编写文档它的基本任务是准确地回答“系统必须做什么？”这个问题。
需求分析所要做的工作是深入描述软件的共能和性能，确定软件设计的限制和软件同其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。
需求分析的任务不是确定系统如何完成它的工作，而是确定系统必须完成哪些工作，也就是对目标系统提出完整、准确、清晰、具体的要求。
其实现步骤如下图所示：(1)确定对系统的综合要求系统功能需求系统性能需求可靠性和可用性需求、错处理需求接口需求、约束逆向需求将来可能提出的需求(2)分析系统的数据需求就是在理解当前系统“怎样做”的基础上，抽取其“做什么”的本质，明确目标系统要“做什么”，可以导出系统的详细的逻辑模型。
具体做法：首先确定目标系统与当前系统的逻辑差别；然后将变化部分看作是新的处理步骤，对功能图（一般为数据流图）及对象图进行调整；最后有外及里对变化的部分进行分析，推断其结构，获得目标系统的逻辑模型。
通常用数据流图、数字字典和主要的处理算法描述这个逻辑模型。
分析系统的数据要求通常采用建立数据模型的方法，常常利用图形工具辅助描绘数据结构。
(3)导出系统的逻辑模型(4)修正系统开发计划3.与用户沟通获取需求的方法(1)访谈正式和非正式访谈、发调查表、情景分析(2)面向数据流自顶向下求精结构化分析:使用数据流程图、数据字典、结构化英语、判定表和判定树等工具，来建立一种新的、称为结构化说明书的目标文档-需求规格说明书。
结构化分析法就是面向数据流自顶向下逐步求精进行需求分析的方法，把数据流和数据存储定义到元素级(3)简易的应用规格说明技术(4)快速建立软件原型4．分析建模与规格说明(1)分析建模数据模型（ER图）、功能模型（数据流图，描绘当数据在软件系统中移动时被变换的逻辑过程，指明系统具有的变换数据的功能）、行为模型（状态图，指明了作为外部事件结果的系统行为）(3)软件需求规格说明书为了消除用自然语言书写的软件需求规格说明书中可能存在的不一致、歧义、含糊、不完整及抽象层次混乱等问题，用形式化方法描述用户对软件系统的需求。
5.实体—联系图（数据对象及数据对象之间的关系）(1)数据对象一系列不同性质或属性的事务(4)属性数据对象的性质(5)联系数据对象彼此之间相互连接的方式称为联系，也称为关系6.数据规范化为了减少数据冗余，避免出现插入或删除异常，简化修改数据的过程，通常需要把数据结构规范化。
第一范式第二范式第三范式7.状态转换图通过描绘系统的状态及引起系统状态转换的事件，来表示系统的行为。