《团队精神训练》PPT课件

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团队精神培训课件(PPT59页)

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团队构成的 4 要素
3、共同的规范和方法
世袭
个人与组织的关系
关系
能力
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团队构成的 4 要素
4、优秀的领导者
在输的团队没有赢家。协助他人：帮助他人，成就自己。
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团队精神就是……
• 1、大局意识 • 在输的团队里面没有赢家 • 2、协作意识 • 拥有协作的心态：一个人做不了所有事 • 找到协作几点：协作是解决什么问题 • 建立协作的平台：部门之间常规碰头会 • 3、服务意识
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三、团队的七个特征
特征一：明确的团队目标
好团队的特征
坏团队的特征
明确的团队目标
团队中的每个成员都能够描述出团队的共同工作目标，并且自觉地献身于这个目标。成员对团队的目标十分明确，并且这个目标具有挑战性。
没有共同的目标。团队中各有各的目标，这个部门想这样，那个部门想那样。
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பைடு நூலகம்
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团队的七个特征
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2
一、什么是团队
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3
团队的概述：团队就是一群有互补
的技能，愿意为了共同的目标、实现某种使命而相互承担责任的人组成的群体，它是组织、分配资源，确定业绩和分享成果的基本单位。
有组织，有纪律，有共同目标的
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4
团伙：
只讲不听的组织，很冲动 “火”的一群人，在利益的驱使下临时性结团伙同冲击目标，但缺乏稳定性、持久、和前瞻性，将来不明朗，由于缺乏科学的组织结构和系统化的协同运作，不能发挥最大绩效。
有组织，无纪律
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5
群体：两个以上相互作用又相互依赖的个体，为了实现某些特定目标而结合在一起。

打造团队精神素质提升训练讲义(ppt 39页)

打造团队精神 35
工作程序
5、我们鼓励创造和创新 13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目 21、我们的政策，规定和原则是帮助团队成员更有效和容易的工作 29、我们的团队有所需的资源去做我们的工作 31、确定团队成员的变革需求并且对这些需求作出反应
团队成长
6、我们认可并充分利用每个成员的不同技能、知识和力量 14、我们快速研究不同的价值和方法 22、我们要努力避免“一言堂”团队 30、我们选择新的团队成员 38、我们从客户方寻求信息，观点和意见
同意
不知道
不同意
打造团队精神 30
团队评估
员工素质提升训练
团队成员对每一句话最准确的评估 11、我们考虑每一个人的意见 12、我们共享团队的领导权 13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目 14、我们快速研究不同的价值和方法 15、对变化我们能作出及时的灵活的反应 16、我们三思而后行 17、我们都明白自己在团队中的角色和对自己的期望 18、我们倾听其他成员的身音 19、我们接受他人意见并坦言已见 20、我们相互鼓励
2. 培养自信，敢于不断超越自我
3. 有效的团体会议，共同参与管理团队事务
4. 集思广益，善于群策群力，运用有效解决问题的技能，使团体智商大于个人智商
打造团队精神 18
集思广益的团队原则
头脑风暴法规则
员工素质提升训练
利用群体的智慧
头脑风暴法
－不批评別人的意见；－欢迎奇特的构思；－不突出个人表现，人人参与；－注重数量而不是质量。
打造团队精神 24
建立良好人际关系
员工素质提升训练
1、用心，而不是用脑。 2、希望别人怎样待我，我就怎样去待别人。 3、做对方认为重要的，而不是自己认为重要的。 4、看人的优点，与别人的优点相处。 5、真诚地赞赏他人。 6、世上绝无愚蠢的人。

团队精神PPT课件

（1）凝聚力高的团队特征
团队内的沟通渠道比较畅通、信息交流频繁，大家觉得沟通是工作中的一部分，不会存在什么障碍。
团队成员的参与意识较强，人际关系和谐，成员间不会有压抑的感觉。
团队成员有强烈的归属感，并为成为团队的一分子觉得骄傲。愿意把自己作为这个团队中的一分子提出来，跳槽的现象相应较少。
团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言的。团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性，每个团队成员都能强烈感受到自己是团队当中的一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种荣誉感，对团队的成功表现出一种骄傲，对团队的困境表现出一种忧虑。
当个人目标和团队目标一致的时候，凝聚力才能更深刻地体现出来。
欢迎大家参加
《团队精神》培训课程
课程要求
积极参与，勇于发问细心聆听，做好笔记要遵纪守时将手机调至静音状态
什么是团队
团队的概念是由两个或两个以上的人组成的，通过人们之间的相互影响、相互作用，在行为上有共同规范的一种介于组织和个人之间的一种组织形态。其重要特点是团队内成员间在心理上有一定联系，彼此之间发生相互影响。
团队成员间会彼此关心、互相尊重。团队成员有较强的事业心和责任感，愿意承担团队的任务，
集体主义精神盛行。团队为成员的成长与发展，自我价值的实现提供了便利的
条件。领导者、团队周围的环境、其他的成员都愿意为自身及他人的发展付出。
（2）提升团队凝聚力
从外部看，当团队遇到威胁时，无论团队内部曾经发生过或正在发生什么问题、困难、矛盾，这时团队成员会暂时放弃前嫌，一致应对外来威胁。通常外来威胁越高、造成的影响越大、压力越大，团队所表现出的凝聚力也会越强。当然如果团队成员感到团队根本没有办法应付外来威胁和压力时，就不愿意再去努力了。

团队精神-团结共赢PPT课件

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A Team 需要具备的因素
3. 最高境界——团结一致全体成员的向心力、凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志。在
这里，有一个共同的目标并鼓励所有成员为之奋斗固然是重要的，但是，向心力、凝聚力来自于团队成员自觉的内心动力，来自于共同的价值观，很难想象在没有展示自我机会的团队里能形成真正的向心力；同样也很难想象，在没有明确的协作意愿和协作方式下能形成真正的比一支花朵来的艳丽！谢谢！
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A Team 需要具备的因素
1. 基础——挥洒个性团队业绩从根本上说，首先来自于团队成员个人的成果，其次来自于集体成
果。团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到实实在在的集体成果。这里恰恰不要求团队成员都牺牲自我去完成同一件事情，而要求团队成员都发挥自我去做好这一件事情。就是说，团队效率的培养，团队精神的形成，其基础是尊重个人的兴趣和成就。设置不同的岗位，选拔不同的人才，给予不同的待遇、培养和肯定，让每一个成员都拥有特长，都表现特长。这样的氛围越浓厚越好。
因此共同完成目标任务的保证就在于团队成员才能上的互补在于发挥每个人的特长并注重流程使之产生协同效最高境界团结一致全体成员的向心力凝聚力是从松散的个人集合走向团队最重要的标志
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举例说明：
为什么我们need团队?
中国：一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃
英国：一个人做生意两个人开银行三个人搞殖民地
对于团队的英文“Team”，有一个新的解释：Ｔ—target，目标；Ｅ—educate，教育、培训；Ａ—ability,能力；Ｍ—moral，士气。
Ｔｅａｍ代表的是：按团队的目标对团队成员进行适当的训练，提升他的能力，从而提高他们的士气。

《团队精神》PPT课件

为什么“三个和尚没水吃？”
如何理解团队精神
团队精神是什么？怎样理解？
怎样才算是具备团队精神
落实到行动处，具体该怎么做？
Page 3
LOGO （一）团队的力量
恐怖的蚂蚁军团
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了——
Page 17
LOGO （四）怎样才算是具备团队精神？
合作
盲人提灯的故事
合
作
有位盲人在夜晚走路时，手里
的好
总是提着一个明亮的灯笼，别人看了
处很好奇，就问他：“你自己看不见，
为什么还要提灯笼？” 那盲人满心
欢喜地说：“这个道理很简单，我提
灯笼并不是为自己照路，而是让别人
容易看到我，不会误撞到我，这样就
➢ 团队精神的核心：协同合作。 ➢ 团队精神的最高境界：全体成员的
向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。
【观点】如果我们追求简单，一位资深人力资源专家说：团队精神有两层含义，一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的自觉性。
© *** ***Co., Ltd.
联想提出的口号赫然是联想提出的口号赫然是打造虎狼之师打造虎狼之师它塑造的员工是既要像兽中之王老虎那样它塑造的员工是既要像兽中之王老虎那样拥有拥有以一当十以一当十的王者风范英雄气概雄厚的王者风范英雄气概雄厚实力又要有像群狼那样分工合作精诚团实力又要有像群狼那样分工合作精诚团结的以十当一的精神每个人知道自己在团结的以十当一的精神每个人知道自己在团队中的位置和作用把个人目标与团队共同队中的位置和作用把个人目标与团队共同目标合二为一

团队精神训练PPT

团队精神的修炼没有个人利益的牺牲就没有强大的团队三种现象:⏹第一种现象:6个智商120的人组成的团队其团队智商只有62分⏹第二种现象:能拉动85公斤的六个人一起拉重物;最多只能拉动383公斤而不是510公斤⏹第三种现象:门内外两个大力士搬不动一个箱子什么是团队⏹团队是能力;天份;经验及背景各不相同而为了相同的目的集结在一起的一群人尽管个体之间互有差异;但共同的目标使他们成为团队⏹没有人是完整的团队… 我们彼此互相需要为了达成我们共同的目标;为了让生活充满生机;我们彼此依靠;支持;关联;给予;取得;忏悔;谅解;伸手拥抱;付出信任…因为我们任何一个人都不是完整;独立;自给自足的全能者;让我们不再扮演自以为是的角色;生命已经够孤独了;游戏到此为止让我们联合起来吧团队要及时除恶1 好的领袖第一重要的事情:就是找符合条件的员工1团队精神2强烈企图心3热爱这个行业当看到一个领导人就可以知道一个团队看到一个团队就可知道一个领导人2 团队的三个特征:1统一性2思考性3配合性:不配合等于暗杀3 团队要及时除恶团队的优势是什么⏹ 1 团队表现出来的决策力和创造力远胜于单打独斗;优秀的团队能产生迅速;有创意;睿智;有决断性且一致的成果关键是没有人能只靠自己;人们必须团结在一起;分享达到共同目标的构想⏹ 2 团队涉及的人越多;能提供的资源;想法和能量也就越多⏹ 3 团队提供了适应需要;达成目标的多元化视野;因此可以为每一种情况设计好几种选择方案⏹ 4 团队分享胜利;分担失败这培育了真正的人性和互相信任的沟通平台⏹ 5 团队让领导者始终对目标负责;让领导者的潜力最大化;让他的弱点最小化在一个群体当中;人的优势和劣势一览无余人们孤立不群的原因:⏹ 1 自以为是:⏹问题不在于你是否全能;而在于你什么时候能认识到自己并非全能⏹ 2 缺乏安全感:⏹1他们想自己控制一切⏹ 2 害怕被更有能力的人取代⏹ 3 急躁:有些人并不开放;他们从来不从团队建设和团队协作的角度考虑问题;遇到挑战时;想不到请人来帮忙⏹案例:生产部经理给企业造成100多万损失缺乏信任的团队成员具有以下表现:⏹1 互相隐藏自己的弱点和错误⏹2 不愿意请求别人的帮助;不愿别人提出建设性的反馈意见⏹3 不愿为别人提供自己职责以外的帮助⏹4 轻易对别人的用意和观点下结论而不仔细的思考⏹5 不愿承认和学习别人的经验和技术⏹6 浪费时间和精力去追求自己特定的目标⏹7 对别人抱有不满和怨恨⏹8惧怕开会;寻找借口;尽量减少在一起的时间如何击败团队的第一杀手⏹很遗憾的告诉大家:相互不存在戒备的紧密信任的团队不是一夜之间就能树立的;它需要全体成员都能够有意识的;长期同甘共苦;理解和开放彼此的个性以下五种特定的方法可以提供给您一定的帮助:⏹ 1 个人背景介绍法:⏹ 2 团队成员工作效率讨论法:⏹ 3 个性及行为特点测试法:克服人际交往时的尴尬及承担责任⏹ 4 360度建设性意见反馈法:⏹ 5 集体外出实践法:⏹注意:⏹领导必须向大家保证承认弱点后不会因此受到不利的影响⏹切记不要互相指责各自承认的错误讲究方法;不能打击别人⏹看到或者感受到信任时说出来:让团队成员知道;当所有人都达到彼此互信时能为团队带来回馈和满足;为你赢得的信任鼓掌区分积极争论;消极争吵和个人矛盾:⏹积极的争论仅限于所持观点不同;不针对个人;不存在人身攻击然而它在表面上具有一些和消极矛盾或争吵类似的迹象如:非常激烈;情绪化;有人可能一时气恼等等不了解情况的人会误以为是不和谐的争吵鼓励积极争论的团队却知道这样做的唯一目的;就是在最短时间内找到最好的解决问题的方案并且在结束争论后不会抱有残留的不满或者怨恨;而且会马上进入到下一个议题当中⏹相反有意避免思想交锋的团队会经常互相怨恨为了避免伤害彼此的感情他们会避免辩论并且将不同意见转化为背后的人身攻击对团队造成的危害比任何争吵都严重那些避免争论的团队事实上不得不反复提出同样的问题;但还是无法解决暂时把问题放一放;其实就是不理睬等到非解决不可的时候再重新提出来惧怕冲突的团队具有以下特点:⏹1 团队会议非常枯燥⏹2 使用不正当的手段在别人背后进行人身攻击⏹3 避免讨论容易引起争论的问题;而这些问题对于企业团队的成功是非常必要的⏹4 不能正确处理团队成员间的意见和建议⏹5 把时间和精力用在形式主义上有益争论的团队具有以下特点:⏹ 1 召开活跃;有趣的会议⏹ 2 汲取所有团队成员的意见⏹ 3 快速地解决实际问题⏹ 4 将形式主义控制在最小限度⏹5把大家持不同意见的问题拿出来讨论如何击败团队的第二杀手⏹第一步:要所有人都承认积极的辩论是有益的⏹第二步:决心投入争论;直到问题解决为止⏹第三步:有勇气和信心把身藏不露的分歧暴露在大家面前⏹ 1 实时提醒:团队成员互相监督;不要放弃有益的话题;有一名团队成员专门负责在大家中断时提醒他们;这个过程非常有必要;而且现在和以后都要持续下去⏹ 2 来自美国弗罗伦斯尼缔亚的个人行为性格测试;让大家互相了解并理解对方的个性⏹ 3 领导的任务:在发动有益争论前最需要克服的是;维护成员;担心其受到伤害的心理倾向又要参与争论又要冷静旁观;顺其自然发展即使看上去混乱也不要随意打断如果领导去避免争论就会患上这种病毒⏹ 4 达成共识;互相监督团队的第三个致命杀手—逃避责任:⏹问题止于方案;成功源于责任⏹责任的两个层面:⏹第一个层面:对自己缺乏责任感—完不成工作任务找借口;推卸责任;甚至迁怒于别人如果你无法控制那些不负责任的人;你的团队将分崩离析⏹在企业团队中有三种人:⏹第一类人是不用他人安排;就知道自动自发找事情做美国标准石油公司⏹阿基勃特每桶四美元做好上级安排你做的事情;并且主动回复⏹第二类人是别人安排他做事情他才做事九楼老板的皮包⏹第三类人是别人安排他做事情他也未必做;或者做的大打折扣⏹安排他做事;他经常忘记;借口事情太多不承担责任;并且需要我向它询问⏹案例:两只马甲和乙摔坏了古董逃避责任的团队成员具有以下表现:⏹ 1 成员对于团队里面表现突出的同事怀恨在心⏹ 2 甘于平庸⏹ 3 缺乏明确的时间观念⏹ 4 把责任压在团队领导一个人身上⏹ 5 事不关己高高挂起的心态承担责任的团队成员具有以下表现:⏹ 1 确保让表现不尽如人意的成员感到压力;尽快改进工作⏹ 2 发现潜在问题毫无顾虑的向同事提出⏹ 3 尊重团队里以高标准要求工作的同事⏹ 4 在管理和集体活动中避免过多的形式主义⏹ 5 高绩效的执行;发生状况主动承担责任如何击败团队的第三个杀手几个简单有效果的管理方式:1 不断公布工作目标和标准:目标和职责模糊是团队的大敌即使团队已经就工作计划和行为规范达成共识;也应该公开强调这些共识;以免大家忽视2 定期进行简要成果回顾:利用制度来规定大家针对别人的表现给出反馈3 团队嘉奖:通过鼓励个人表现的奖励转为团队成果奖对团队成员进行责任心的训练培训:这是我的责任这更是我的机会责任和机会合二唯一:责任中蕴藏着机会;机会中也蕴涵着责任1人们往往缺乏抓住机会的能力2 机会来了自己还没准备好3没有认识到责任就是机会换个眼光看责任:责任本事就是回报责任本身就是爱责任就是价值团队精神的最高境界是什么⏹团队精神的核心只有两个字:没有个人利益的牺牲就没有强大的团队⏹没有牺牲就没有团队⏹团队就是我我就是团队⏹团队第一自我退后⏹一个小团队可以打败一大群人的组合⏹一滴水只有融入大海才能澎湃⏹没有完美的个人;只有完美的团队⏹领导者应为团队的存在负99%的责任。

团队精神ppt课件

培养团队领导与成员能力
培养领导能力
培养团队成员的领导能力，帮助他们成为优秀的团队领导者。
提高专业技能
不断提高团队成员的专业技能，提升团队的综合素质和竞争力。
激发创新意识
激发团队成员的创新意识，鼓励他们勇于尝试新的方法和思路。
03
团队协作的实践方法
学会倾听与理解
总结词：在团队中，成员需要学会倾听和理解其他成员的意见和想法，以促进有效的沟通和合作。
团队成员要懂得协作和配合的重要性，积极参与团队工作，发挥各自的优势和特长。
团队成员要有强烈的团队意识和责任意识，勇于承担责任和义务。
组织要建立激励和奖励机制，对优秀团队成员给予适当的奖励和激励，激发团队成员的积极性和创造力。
02
团队建设的核心要素
确立团队目标与愿景
明确共同目标
确保团队成员对团队目标的明确理解和认同，将个人的目标与团队的目标紧密结合。
未来团队精神的挑战与机遇
未来团队精神将面临许多挑战，如技术变革、市场竞争、人才流动等。但是，同时也有许多机遇，如技术创新、团队合作的创新方式等。我们需要积极面对挑战和机遇，不断探索和创新，以实现更好的团队合作和发展。
THANKS
感谢观看
4. 团队精神：中国女排的团队精神体现在队员之间的信任、合作和拼搏精神上。
案例三：阿里巴巴公司的团队建设
总结词：阿里巴巴公司作为中国电商行业的巨头，其成功的关键在于团队建设。
1. 人才选拔：阿里巴巴注重选拔具有团队合作精神的人才，强调个人与团队的协同发展。
详细描述
2. 培训与发展：阿里巴巴为员工提供全面的培训和发展机会，促进员工的成长和团队凝聚力的提升。

团结合作班会《团队精神》PPT课件

高效团队的特征
*有效的领导 *工作开放的沟通 *取长补短 *相互信任与尊重 *共同目标 *高效的工作程序 *持续地学习 *灵活和适应
信任
• 信任的重要性
–相互信任是有效团队的显著特征
尊重
• • • • • 纯粹倾听，不带批评接纳差异，不作指责肯定别人独特的品格多往好的方向去看以关怀之心告诉别人你的真正想法
我们可以选择态度
• 我们不能永远不输给别人，但是我们永远不输给自己 • 我们不能改变生命的长度，但我们可以选择生命的宽度。
• 愿大家都能以主动积极的心态来面对每一天……
（一）形成团队的基本要素
• 成员们有共同的目标且为之而彼此合作； • 成员间互相依赖；
• 成员具有团队意识，具有归属感；
• 责任心。
（二）团队形成的过程
第一阶段：组合期
团队新成立，队员之间彼此之间未有深切的了解，彼此的相对地位尚未确立。队员对团体的目标多不清楚，大家处事未有默契。
第二阶段：摸索、激荡期
依赖假成熟独立真成熟互赖情商智商
团队对个人心理的影响
• • • • • 增强力量感，获得安全感；获得归属感；满足社会的需要；满足自尊与成就的需要；增加自信。
自信心
• 不是因为事情难做，我们才失去自信；而是因为我们失去自信，事情才难以做到。 • 放手一搏，大不了失败；不搏，绝不会成功。 • 俗话说，成事在天，但谋事一定在人。胜利的眼泪再咸也咸不过悔恨的泪。
团队问题的分析与解决
1、公司过去只重视事业目标，现在也要设法满足员工个人目标。事业组织与员工个人目标若不相符、甚至冲突，如何将两者相互结合，就是公司目前
最重要的课题。

《团队精神》PPT课件

吸领引导力者的
领导者的知
人格品德
识、经验、
和思想修
胆略、才干
养
和能力状况
威望来自于
3
领导者是否严于律己、率先垂范、以身作则，能否全身心地投入事业
4
领导者能否公平公正待人与员工同甘共苦同舟共济等
建立有效沟通机制
沟通
通过信息和思想上的交流达到认识的一致，从而完成组织目标的过程
挖掘人的潜在能力，促进每一成员的成长
根据每一个员工的才能专长、潜力、志向，以及他的气质差异、能力差力、性格差异，帮助他们规划、设计人生之路，
并适才适所，用其所长，使人尽其才。同时为不断提高员工的素质，开发他们的潜在能力做出积极努力。
潜在能力
建立良好的人际关系
用心，而不是用脑。希望别人怎样待我，我就怎样去待别人。做对方认为重要的，而不是自己认为重要的。看人的优点，与别人的优点相处。真诚地赞赏他人。世上绝无愚蠢的人。
努力争取团队成员的全方位投入
如何提高团队精神营造相互信任的氛围
团队成员之间要相互信任，这样我们地的团队才会更强大
建立科学的管理制度
制度化
规范化
程序化
管重理要工保作证
协调
有序
高效运行
建立系统、科学的管理制度
但是，在组织内善用惩罚，从心里学角度讲，要改变一个人的行为，有两重段，一是惩罚和激励。惩罚导致行为退是消极的，被动的，激励是积极的，主的。能持续提高效率。惩罚是对员工的定。一个经常被否定的员工有多少工作情也会当热无存。
感谢下载
打造团队精神
企业成功的内在力量
序言

团队精神培训讲义精品课件(共25页)

小游戏
• 箩每堆人手牵着手围
成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定
一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定
别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推
但不能马上回指。
•
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆
萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白
萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白
团队形成的阶段变化
为什么
形成期
我们在
这个步骤发生在成长曲线的早期并有如下特点：此？
•团队缺乏共同的愿景和目的感
•谈话存有戒心
•团队成员间的信任水平较低
•团队领导被视为计划和决策制定者
•团队缺乏共同工作所需的正式模式
•团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知
•团队缺乏灵活性和适应性
风暴期这个步骤发生在向成长曲线的第二阶段转变之时并有如下特点：
• 鹦鹉
• 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
转换期这一步骤是一个新的发展曲线的开端，具有如下特点：

团队精神PPT课件

• 从某种程度上说，合作关系到每个人的生存之道，有着至关重要的作用。
• 鳄鱼 • 鳄鸟
两只鸟的故事
• 一只鸟看到另一只鸟可以自由地在鳄鱼嘴里钻进钻出，就非常羡慕那只鸟，而且感到很奇怪：一只小鸟竟然可以自由地在鳄鱼这样凶猛的动物嘴里钻进钻出！于是它也钻到鳄鱼嘴里，结果被鳄鱼吃掉了。直到临死它也不知道为什么。
• 然后将8个人进行自然组合。首先，每2个人为一组，同时用力。1个人施加给绳子1份的力，2个人就是2份力。每个人的情况有所不同，但是实验结果是，当2个人去拉这根绳子的时候，产生的力是应该有的2份力的95%。接着往下做，每3个人为一组，再去拉绳子，3个人都要用尽全力，最终得到的力是3份力的85%。如果8个人全上，最终得出来的结果是8份力的49%
• 建立规章制度一定要与时俱进不能冒进，也不能保守
• 成为企业文化的推动者
• 企业要基于团队精神的考虑来制订企业文化，而真正有智慧的人要推动企业文化的建设，不要抵触。
• 一个企业，创业阶段的门槛是最低的，员工这时可能很容易就进去了。企业在经历了一个快速发展的阶段之后，可能业绩就翻番了，到那时，员工就能得到更大的利益，实现更高的个人价值。前提是员工要迎合它的制度，尊重它的制度，然后融入企业文化。
第二讲团队实现合作的方法
人就由师傅们来带。当这些新人徒弟被师傅带出来，能独当一面了，这时师傅就完成了“繁殖”任务，同时也意味着 “分裂”的开始。也就是师傅这时一定要离开，完全把这个市场交给自己的徒弟来做。
• 很多人当他有资格的时候，最容易发牢骚、自以为是，当一个人有这些特质的时候，他已经变成了一个从业状态的员工了。
• 当组织的人数增加到一定规模时，组织成员都在自觉或不自觉地保留实力，或者说没有贡献出自己的全力，甚至一半的力都没有用出来。最终偷懒越多的人，就越没有前程。

团队精神ppt课件

共同目标
团队成员有共同的目标和愿景，能够齐心协力
，共同追求成功。
协作配合
团队成员之间能够相互协作、配合，充分发挥各自的优势，形成合力
。
相互信任
团队成员之间相互信任、尊重和支持，能够建立起良好的人际关系。
奉献精神
团队成员有奉献精神，愿意为了团队的利益和成功付出自己的努力和
汗水。
02
团队建设的要素
结论：团队精神的价值和意义
对个人发展的影响
提升个人技能和能力
在团队中，每个人都可以从其他成员身上学到不同的技能和知识，从而提升自己的专业水平。
增强自信心和自尊心
团队成员之间的支持和鼓励有助于建立自信心和自尊心，从而更好地应对挑战和困难。
促进个人成长和进步
团队精神鼓励个人不断追求进步和成长，从而更好地适应团队和组织的发展需求。
明确的目标
总结词
目标一致，方向明确
详细描述
一个团队必须有一个明确、共同的目标，这个目标应该是可衡量、可达成和有意义的，能够激发团队成员的积极性和动力。
互补的技能
总结词
各有所长，协同作战
详细描述
团队成员应该具备各自独特的技能和专长，能够互补协作，共同完成团队任务。
良好的沟通
总结词
沟通顺畅，信息共享
详细描述
团队成员之间需要建立良好的沟通机制，保持及时、准确的信息传递，避免误解和隔阂。
互相信任
总结词
互信互助，共同成长
详细描述
团队成员之间应该相互信任、支持和帮助，共同面对挑战和困难，共同成长和进步。
有效的领导
总结词
领导有力，管理得当
详细描述
团队需要一个有效的领导者，能够制定计划、分配任务、协调资源、解决冲突，带领团队朝着目标前进。

团队精神团结共赢课件

习动力。
跨文化团队的合作与挑战
文化差异
跨文化团队成员来自不同的文化背景，可能存在价值观、沟通方式等方面的差异。这需要团队成员彼此尊重、包容，以建立信任基础。
语言沟通
语言障碍可能导致信息传递不畅，影响团队效率。提高语言能力，借助翻译工具，有助于克服这一挑战。
共同目标
明确团队的共同目标，激发团队成员的集体荣誉感，有助于跨越文化差异，实现团队协作。
在企业中，团队精神是促进员工协作、提高工作效率的关键因素。通过团队建设活动，可以增强员工之间的沟通和信任，从而提
高整体业绩。
体育领域
团队精神在体育比赛中起着至关重要的作用。团队成员需要相互支持、默契配合，以达成共同目
标，赢得比赛。
教育领域
学校中的团队精神有助于培养学生的团结协作能力，促进同学间的友谊。团队精神还有助于提高学生的集体荣誉感，从而提升学
促进个人成长
团队成员在协作过程中能够不断学习、成长，提升个人能力和素质，为个人的职业发展打下坚实基础。
02
CATALOGUE
构建高效团队
高效团队的特征
01
02
03
04
目标清晰
高效团队具有明确、共享的目标。成员清楚地知道团队的方
向和期望成果。
互信合作
团队成员之间建立互信，愿意为共同目标付出努力，相互支持，保持开放和诚实的沟通。
网络时代的团队精神发展
远程协作
网络时代使得团队成员可以跨越地域限制，进行远程协作。这要求团队成员具备良好的自主学习能力，以及高效的在线沟通能力。
虚拟团队
虚拟团队成为网络时代的新型组织形式。团队成员需要借助网络平台，建立信任、保持联系，以实现共同目标。

团队精神培训课件PPT63页

2024/1/11
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• B会流程
• 主持人提示之前：工作人员各自沟通自己的顾客。引导硒对于人体的重要性。
• 7:00—7:20客户入场。
• 7:10—7:30主持人组织客户看江苏卫视（万家灯火）并加以引导会有有奖问答。
• 7:20—7:30主持人提醒（会场规则）
• 7:30—8:00会议开始，主持人上台。暖场，有奖问答5个问题左右。
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团队精神
1+1大于2
在专业化分工越来越细的今天，一个人可以凭着自己的能力取得一定的成就，但是如果把你的能力与别人的能力结合起来，就会取得更大的令人意想不到的成就。
一加一等于二，这是人人都知道的算术，可是用在人与人的团结合作上，所创造的业绩就不再是一加一等于二了，而可能是一加一等于三、等于四、等于五……团结就是力量，这是再浅显不过的道理了。
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怎样培养团队精神
4、沟通，敢于沟通、勤于沟通、善于沟通
一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为团队，成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条件；作为个体，要想在团队中获得成功，沟通是最基本的要求。
5、负责，自信的面对一切
负责，不仅意味着对错误负责，对自己负责，更意味着对团队负责、对团队成员负责，并将这种负责精神落实到每一个工作的细节之中。
团队与团伙
团队和团伙有着本质的区别： • 团队：一个具有鲜明的纪律 • 团伙一个没有任何纪律可言
俗话说：没有规矩不成方圆。没有纪律，就不能成为一个有凝聚力的团体，没有纪律，就不能成为一个有战斗力的团体。
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团队精神：