人教部编版五四制课件中国历史第四册 三大改造
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③农民也有进行互助合作的要求（背景）
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：
农 业
目的：
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
生产资料公有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
概念解读：农业（生产合作社）合作化运动 人教部编版五四制课件中国历史第四册 三大改造
土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营，产品分 配采取按劳分配（多劳多得）和土地入股、分红相结合，耕畜和大 型农具也付给一定的报酬。即：农民交给合作社的土地越多，股份 越高，分红越多。家里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农 具或耕牛时，会给予经济的补偿。
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
wk.baidu.com
目的：
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加农业生产合作社 人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
4、农业合作化的结果和作用
结果：1955年全国掀起农业合作化 的高潮，1956年全国绝大多数农户 参加了农业生产合作社。
作用：促进了农业生产的发展，推 到了手工业的社会主义改造。
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
合作社农 民备齐工 具一起劳 动
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
高级农业生产合作社
生产合作社 兴修水利工程
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
目的：
合
作
过程：
化
结果：
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作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
高级农业生产合作社
生产资料私有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
手工业的社会主义改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
民族资 本主义
二、公私合营（改造资本主义工商业）
1、背景：
(1)资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成 部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商 业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。 (2)但一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众 的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。 (3)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，公私 合营经济出现并有所发展。
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
高级农业生产合作社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
2、农业改造的形式和目的1
形式：
把分散的个体农民组织起来引导他们参加 农业生产合作社。
目的：
社 会主义道路。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
经历了三个阶段
生产资料性质 私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
1955年，全国掀起农业合作化的高潮；
结果：1956年全国绝大多数农户参加合作社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
2、目的:为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济，
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
（3）应该领导农民组织起来，大家互助合作
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
第5课 三大改造
一.农业、手工业合作化
1、农业合作化的背景（原因） 读材料思考问题：
张老汉的困难
张老汉在旧社会没有自己的土地，新中国建立后， 他在土改中分到了土地，本以为能过上好日子了，但 是他发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己 还没有耕牛，也没钱买种子；后来好不容易东拼西凑 种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没 想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无 泪的老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高 利贷和租富农的土地艰难度日。
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
1955年，全国掀起农业合作化的高潮；
结果：1956年全国绝大多数农户参加合作社
作用：推动了手工业的社会主义改造，调动了 农民积极性，促进了农业生产的发展
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人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
民族资 本主义
二、公私合营（改造资本主义工商业）
1、背景：
(1)资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成 部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商 业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。 (2)但一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众 的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。 (3)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，公私 合营经济出现并有所发展。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
生产资料私有制 公有制
概念解读：手工业（生产合作社）合作化运动：
个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳多得。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
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人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
概念解读：手工业（生产合作社）合作化运动：
个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳多得。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：
农 业
目的：
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
生产资料公有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
概念解读：农业（生产合作社）合作化运动 人教部编版五四制课件中国历史第四册 三大改造
土地交给合作社集体所有，实行集体劳动，统一经营，产品分 配采取按劳分配（多劳多得）和土地入股、分红相结合，耕畜和大 型农具也付给一定的报酬。即：农民交给合作社的土地越多，股份 越高，分红越多。家里有耕牛或大型农具的农民，在集体使用其农 具或耕牛时，会给予经济的补偿。
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
wk.baidu.com
目的：
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加农业生产合作社 人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
4、农业合作化的结果和作用
结果：1955年全国掀起农业合作化 的高潮，1956年全国绝大多数农户 参加了农业生产合作社。
作用：促进了农业生产的发展，推 到了手工业的社会主义改造。
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
合作社农 民备齐工 具一起劳 动
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
高级农业生产合作社
生产合作社 兴修水利工程
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
目的：
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
高级农业生产合作社
生产资料私有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
手工业的社会主义改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
民族资 本主义
二、公私合营（改造资本主义工商业）
1、背景：
(1)资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成 部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商 业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。 (2)但一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众 的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。 (3)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，公私 合营经济出现并有所发展。
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
初级农业生产合作社 土地入股 农具畜力作价入社
高级农业生产合作社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
2、农业改造的形式和目的1
形式：
把分散的个体农民组织起来引导他们参加 农业生产合作社。
目的：
社 会主义道路。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
经历了三个阶段
生产资料性质 私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
农业互助组
私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
形式：引导农民参加农业生产合作社
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐
作
过程：步推广，经历了农业互助组、初级农业
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
1955年，全国掀起农业合作化的高潮；
结果：1956年全国绝大多数农户参加合作社
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
2、目的:为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济，
农 业
目的：引导农民走集体化和共同富裕的 社会主义道路
合
作
过程：
化
结果：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
作用：
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
5、阶段小结
一家一户的分散经营，影响农业 背景： 生产的发展，农产品满足不了国 原因） 家工业化建设的需要
形式：引导农民参加农业生产合作社
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
（3）应该领导农民组织起来，大家互助合作
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
3、农业合作化的过程（原则、方法、阶段）
实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广
经历了三个阶段
生产资料性质
私有 互相帮助
土地入股 农具畜力作价入社
土地属于集体所有 ， 耕畜、 大型农具折价集体所有
第5课 三大改造
一.农业、手工业合作化
1、农业合作化的背景（原因） 读材料思考问题：
张老汉的困难
张老汉在旧社会没有自己的土地，新中国建立后， 他在土改中分到了土地，本以为能过上好日子了，但 是他发现单靠自己干、手里的农具根本不够用，自己 还没有耕牛，也没钱买种子；后来好不容易东拼西凑 种了点庄稼，却没有水渠灌溉，长势一直不好；更没 想到的是，秋天一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无 泪的老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高 利贷和租富农的土地艰难度日。
化
生产合作社、高级农业生产合作社三个
阶段
1955年，全国掀起农业合作化的高潮；
结果：1956年全国绝大多数农户参加合作社
作用：推动了手工业的社会主义改造，调动了 农民积极性，促进了农业生产的发展
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
民族资 本主义
二、公私合营（改造资本主义工商业）
1、背景：
(1)资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成 部分，曾一度遭受严重困难，人民政府通过调整工商 业，帮助私营工商企业渡过难关并取得发展。 (2)但一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众 的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。 (3)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，公私 合营经济出现并有所发展。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
生产资料私有制 公有制
概念解读：手工业（生产合作社）合作化运动：
个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳多得。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
人教部编版五四制课件中国历史第四 册 三大改造
6、手工业社会主义改造
建立手工业生产合作社
1956年全国90%的个体手工业 者参加了手工业生产合作社
概念解读：手工业（生产合作社）合作化运动：
个体手工业者将生产资料交给合作社集体所有，自负 盈亏。集体生产劳动，自主管理，按劳分配，多劳多得。