关于校园道路、楼宇命名方案的公示
校园主要楼宇、道路命名实施方案
校园主要楼宇、道路命名实施方案根据2009年校党委、行政工作精神，为了配合完善五台、江宁校区的功能布局，凝练校园文化底蕴，充分发挥环境育人功能，特制定本工作方案。
一、命名工作的目的和意义大学的楼宇、道路等设施，是广大师生员工学习、工作和生活的基础和依托。
校园楼宇、道路的命名，是校园文化景观和视觉形象的重要组成部分。
做好校园楼宇、道路等的命名工作，对于进一步加强校园文化建设，提升校园文化品位，营造幽雅、励志、充满人文气息的校园环境，激发广大师生员工爱校、建校的积极性具有十分重要的意义。
二、命名工作的基本要求校园楼宇、道路的命名，是一项严肃认真、意义深远的工作。
应当从我校的历史和现状出发，充分体现学校的文化内涵、育人特色和发展要求。
1、着重体现学校的办学理念、文化传统、历史底蕴和办学特色。
能充分反映南医人共同遵循的价值观和理想追求，展现时代精神和育人功能，激发学生志存高远、勤奋学习。
2、展现个性，基本反映其属性和功能。
楼宇的命名，应对功能、性质（教学、科研、办公等）有标示作用，应具有容易识别、不易混淆等特点。
现已命名的“博学楼”，与其作为教学楼的功用十分贴切，可以沿用。
道路的命名，应具有基本的指示作用、容易辩识等特点，最好能与建筑物的命名相互呼应。
3、充分考虑楼宇、道路名称的文化内涵，既不能过分直白，又不要过分深奥难懂。
同时，应避免与其他高校名称相重，还要防止其谐音出现歧义。
4、使用规范汉字，符合汉语语法规范和语言习惯。
应注重“音、形、意”的结合，做到言简意赅、好读易记、寓意深刻、认可度高，具有生命力和传播力。
对楼宇、道路名称的含义，要作简要说明。
三、命名思路举例1、根据楼宇、道路所处方位及植物分布特征，以选取一种有代表性的药用植物命名为主。
如丁香路、紫荆路、玉兰路。
2、根据学校办学理念、校训的基本含义。
如至善路、广德路、博学路。
3、根据医学教育典故、医学道德词汇。
如济世路、精诚路等。
4、根据文化词汇。
学校楼宇建筑道路命名方案
学校楼宇建筑道路命名方案
一、命名原则
1．体现学校办学历史、办学理念，体现大学特质，着眼中华优秀传统文化传承，同时，应具有时代性特征。
2. 尽量与“崇德尚实，自强不息”的校训相一致，以德、学、博、思、雅等为关键词。
3．名称优美平实，有寓意，文辞简练，易记上口，使用规范汉字。
二、具体方案
学校各楼宇建筑命名方案（以校园文化内涵命名）
学校道路命名方案
建议：银杏大道槐树大道樱花大道
说明：其余征集
学校餐厅命名方案
一号食堂思园餐厅
二号食堂俭园餐厅
说明：突出勤俭节约和饮水思源、一粥一饭当思来之不易。
学生公寓命名方案
男生公寓经纬1.2.3……楼
女生公寓聪睿1.2.3……楼
说明：经纬：知识、才能。
聪睿：聪明、智慧、灵秀。
教职工公寓命名方案
方案：学府家园家园1.2.3……楼。
安徽医科大学道路楼宇命名方案
附件2 安徽医科大学道路、楼宇命名方案一、道路命名校园道路以“某某路”命名，以校训、校址为依据，寓意90多年辗转三地办学之路和医学生成长成才之路。
道路1——良医路：取自校训“好学力行造就良医”，道路正对学校北大门，意为“开启良医之路”道路2——好学路：取自校训，该道路纵贯学校东西，学生行走在前往课堂求学的道路上，与“良医路”形成两条主道一纵一横，相辅相成，很好地体现“好学力行，造就良医”的校训精神道路3——真如路：取自上海真如校区，代表着学校发展的起点。
该条道路位于学校的东边，上海位于东方，与地图上的方位对应道路4——德胜路：学校后期迁到合肥市西南郊德胜门外东南岗，这是安医大发展史上新的起点，与合肥在地图上的方位对应道路5——怀远路：建国后东南医学院内迁到安徽怀远，有了全新的发展前景，这是学校发展的重要转折点。
怀远有胸怀远大志向的含义，与怀远在地图上的方位对应二、行政楼、实验楼、综合楼命名以“行”为体系命名行政楼，采用“某行楼”。
新综合楼东——知行楼A：“知”即知识，“行”即实践。
意为“知行合一”，行政人员要不断更新知识，更要脚踏实地，做好管理服务第一行政楼——健行楼：取自“天行健”，同时寓意强健体魄、身体力行。
校医院和口腔医学院将迁至此栋楼，十分契合。
第二行政楼——敏行楼：出自《论语》名句：“君子欲纳于言而敏于行”。
意即，做事要勤奋敏捷，勇于实践，少说废话、空话、大话老图书馆楼——笃行楼：《四书》十九章云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；既有纪念老图书馆的蕴意，也意味着对事业专心致志，锲而不舍新实验楼——力行楼：取自校训，大学生实践、实训要求要身体力行，意即学以致用，大力实践，力行其学三、教学楼命名以学校主要创始人的名字来命名教学楼。
新综合楼西——知行楼B：该栋楼为学院行政办公和1号教学楼，意义同知行楼A，同时意为学生要努力学习知识，并参与实践第二教学楼——琦元楼1号：纪念东南医学院创始人之一,首任校长郭琦元第三教学楼——琦元楼2号：纪念创始人郭琦元第四教学楼——锡祺楼：纪念创始人之一、安徽医学院首任院长张锡祺四、学生宿舍楼命名学生公寓楼命名采用分区域命名方式，以“德智体美”为依据命名四个区域的学生宿舍楼，采用德、智、体、美前面加一个字作为“某某楼+序号”的方式命名，序号与命名前保持一致。
鄂尔多斯市二中校园文化石、楼宇、道路、场馆等命名定稿
鄂尔多斯市第二中学校园文化石、楼宇、道路、场馆等命名情况汇报为了进一步推动校园建设，美化校园环境，积淀文化底蕴，体现人文内涵，彰显文化特色，提升文化品位，更好地发挥环境育人功能，经研究决定，拟为校园内所有文化石、楼宇、道路、场馆等进行命名，现将初步命名方案公布如下，请各位领导和方家斟酌、指正：一、校园文化石命名方位命名1、行政楼广场南（橱窗东侧）树仁2、1号教学楼北侧慎独/安泰3、1号教学楼南（东侧）恒4、1号教学楼南（西侧）敦品5、2号教学楼北（东侧1）朴6、2号教学楼北（东侧）悟7、2号教学楼北（西侧）厚德8、2号教学楼北（中间）真9、2号教学楼南（东侧）格物10、2号教学楼南（西侧）勤11、3号教学楼北（东侧）善12、3号教学楼北（西侧）慎13、3号教学楼北（中间）谦14、3号教学楼南（东侧）正15、3号教学楼南（西侧）信16、男生公寓北（东侧）宁17、男生公寓北（西侧）智18、男生公寓北（中间）和（谐）19、男生公寓东南角（台阶下）美20、男生公寓南（西侧二）强21、男生公寓南（西侧一）毅22、女生公寓北（东侧）安23、女生公寓北（西侧）诚24、女生公寓南（西侧）琢玉25、体育馆南（中间）博雅26、体育馆南（东侧）磐27、体育馆南（西侧）竞28、体育馆西侧品29、南校门北（南环路北侧）海纳30、南校门北（南环路南侧）有容31、西校门屏风（正面）日进有功止于至善32、西校门屏风（背面）二、校园楼宇命名1、行政办公楼---------弘德楼2、①号教学楼---------文澜楼3、②号教学楼---------文津楼4、③号教学楼---------文渊楼《四库全书》编成后，先是缮写4部，分藏内廷四阁即文津阁、文源阁、文渊阁、文溯阁。
5、女生宿舍楼---------燕居/芝兰楼燕居：《论语》“述而”：子之燕居，申申如也，夭夭如也。
这里燕居的“燕”与“晏”相通，在文学上也叫“平居”，就是在家里的日常生活非常爽朗舒展；“夭夭如也”而且活泼愉快。
校园道路建筑命名方案公示
校园道路建筑命名方案公示校园道路是学校的基本建设之一，为了能够更好地管理和便利校园内人员的出行，我们决定对校园道路进行命名。
经过多方讨论和研究，我们制定了以下的校园道路命名方案，并决定进行公示。
校园道路命名方案：一、原则1. 实用性原则：命名应便于辨识和记忆，方便行人和车辆的出行和导航。
2. 文化和历史传承原则：结合学校的文化和历史背景，给予道路名字更加独特且有意义。
3. 体现校园特色原则：道路的命名应与校园的特色相呼应，增加整体的校园氛围。
二、命名方式1. 命名方式分为数字命名和字母命名两种。
a) 数字命名：按照道路的顺序进行命名，从1开始逐渐增加。
b) 字母命名：按照字母顺序进行命名，从A开始逐渐增加。
2. 部分重要道路可以使用具有特殊含义的名称命名，如以下几个示例：a) 主干道：校园的主要交通要道，可以使用人物或地点名称命名，如“主席大道”、“锦绣广场”。
b) 主校门道路：以学校门户的名称进行命名，如“理工大道”。
c) 影响深远的历史事件或人物：以著名历史事件或人物来命名，如“青春路”、“茅盾街”。
d) 与学校文化相关的名字：命名与学校的校训、校歌或重要教育理念相关的名字，如“厚德路”、“知行路”。
三、公示方式和时间1. 公示方式：通过学校的官方网站和校园公告栏进行公示。
2. 公示时间：公示时间为10个工作日。
请各位师生和校友对以上校园道路命名方案进行审议和提出宝贵意见。
如有任何问题或建议，请在公示期内及时反馈给学校行政办公室，联系电话：XXXXXX。
期待各位的积极参与和反馈，共同为打造更加美好的校园环境做出贡献。
谢谢大家的支持！。
南校区楼宇道路以及景园区命名方案
南校区楼宇、道路以及景园区命名方案（一）一、命名原则：铭记学院历史，突出防灾特色，弘扬大学精神（主要体现“三个面向”——面向现代化、面向世界、面向未来）二、基本设想：（一）道路：1、主路（南校区为南北向、北校区为东西向）以水系或涵“水”义的与学校发展历史有密切关系的地名来命名；（理由：第一，以水喻德，突出学院育人为本、德育为先的办学理念。
来源于老子“上善若水”；第二，以水喻发展。
水是生物之源；第三，以水补缺，我们学院在北方，本来水就很少；在加上学院地盘有限、资金有限，不可能像其他大学那样，在校园内搞一个人工湖，所以只能将象征意义的水引进我们学院。
第四，从学院的历史来看，不管是以前学院所在地的“天水”还是现在学院所在地的“三河”，都与水很有缘份。
且不管是“天水”还是“三河”,“天”为大，“三”为多，寓意都很深很好。
）2、辅路（南校区为东西向、北校区为南北向）以国内外著名台站来命名。
（二）楼宇1、非学生宿舍楼（1）办公楼、教学楼、家属楼办公楼、教学楼、家属楼等以弘扬学院精神为主线，以“干事立业”为着力点，结合楼宇功能，后缀“业”字来命名。
（说明：第一、教育是一项伟大的事业，需要大家以很强的事业心去做；第二、目前学院正处于“二次创业”期，同样需要大家以很强的事业心来做。
这样命名的根本目的，主要是为了营造一个开创事业、成就事业的氛围。
）（2）实验楼：根据功能和学科方向分别以著名科学家、防灾减灾领域大师（历史上著名科学家、学科创始人或突出贡献人）名字命名。
2、学生宿舍楼：学生宿舍楼以励志为主线，以弘扬校训精神为着力点命名。
（三）景园区景园区以时间为主线，分别冠以历史、现代和未来之寓意的名称，并石刻以名言警句，以期师生们铭记历史、把握现在、开创未来。
三、具体命名：（一）道路1、主路：天水大道（南天河大道或天河南路；北校区主路：北天河大道或天河北路）2、东侧南北向路：黄河路3、西侧南北向路：渭河路（长江路）4、南边东西向路：鹫峰路5、北边东西向路：红山路（二）楼宇1、学生公寓：一号学生公寓：崇德楼二号学生公寓：博智楼三号学生公寓：扶危楼四号学生公寓：定倾楼五号学生公寓：至善楼2、实验实训楼基础实验楼：张衡楼防震减灾实训中心：善邦楼化学实验楼（新八间）：嘉锡楼3、教学楼：一号教学楼：创业楼五号教学楼：展业楼六号教学楼：兴业楼4、家属楼：一号家属楼：敬业楼二号家属楼：忠业楼三号家属楼：诚业楼四号家属楼：乐业楼五号家属楼：勤业楼；5、其它楼图书馆：启业楼体育馆：健业楼交流中心：和业楼学生食堂：香业楼浴室：美业楼锅炉房：旺业楼三、花园东花园：新麦积；西花园：新崖湾。
新校园建筑、道路、景观命名方案
惟真楼
惟实楼
惟行楼
新校园建筑、道路、景观命名方案
第2 页
三、单体建筑楼群
名称
主楼
校园方位
礼仪广场南 面
命名理由
按使用功能命名，明白简洁，便于师生、校外各方人士寻找。
天健体育馆 校园西北角 文笔塔
天行健，君子以自强不息，出自《周易〃乾》。 可以这样译 为：君子应该像天体一样运行不息。 校园钟楼象征魁星爷握文笔直立青天由"文星肯登 "、 "文笔凌 南大门北侧 霄"两大主体景观组成。
立德桥 立功桥 运动场中桥 梁 语出自《左传〃襄公二十四年》：“大上有立德，其次有立 功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。” 孔颖达 疏：“立 德，谓创制垂法，博施济众，圣德立于上代，惠泽被于无穷。”
立言桥
六、主要景观
名称 校园方位 命名理由
新校园建筑、道路、景观命名方案
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观物
阅薇
孟子云：“万物皆备于我，反身而诚，乐莫大焉。” 北宋邵雍 有《观物吟》云：“利轻则义重，利重则义轻。利不能胜义，自 主楼南侧绿 然多至诚。”谓重义轻利，天道至诚。 地广场 观物实为察己，察己亦可知人。以“观物”命名，喻指师生 要常反省自问，客观地看待外物、他人和自己。 阅微草堂 ，是沧州大学问家纪晓岚的居所名称，纪晓岚撰 博雅楼西侧 有《阅微草堂笔记》。“阅微”一词颇有婉约婀娜之韵，琴、棋 绿地广场 、书、画均有以小见大之征，以微寓著之功，
东环路 西环路 润泽北路 润泽南路
润泽苑学生 因学生宿舍名和所处方位得名。 宿舍环路 因学生宿舍名和所处方位得名。
新校园建筑、道路、景观命名方案
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阅薇北路 阅薇南路 天健路 双狮路
校园道路、建筑、景观等统一命名方案
校园道路、建筑、景观等统一命名方案（征求意见稿）一、命名更名基本原则1.遵循国家和地方等关于命名、更名的法律法规。
2.已有名称并被广泛认同的继续保留，对确需修改和尚无名字的予以命名。
3.遵循整体化、序列化、规范化通则。
4.避免重名、谐音、同音、歧义和有时代局限的名称。
5.体现武汉大学历史、地理特点，弘扬文化传统，彰显人文底蕴。
6.中英文同步推进。
二、命名更名范围1. 校园园区（教学、科研和生活等公共区域）2. 道路（教学、科研和生活等公共区域）3. 典型建筑物4. 校门5. 文体活动场馆6. 人文自然景观三、命名更名依据和方法（一）专名的依据和办法1. 以植物命名2. 以山水命名3. 以功能命名4. 以方位命名5. 以格言、典故等命名（二）通名的依据和方法1.点状地名的通名分为6类：馆、山庄（酒店）、楼、舍、栋、校门。
2.线状地名的通名不分类别：通称路。
3.面状地名的通名分为5类：园、苑（邨）、场、湖、山（岭）。
四、命名更名具体建议（一）园区名称按照办学资源相对集中、地标位置固定、师生员工联络方便的原则，对全校集中的典型园区进行命名。
文理学部：樱园、桂园、梅园、枫园、湖滨、杨园工学部：栎园（栎树为工学部典型树木之一，“栎”音同“力”）信息学部：星园医学部：杏园（二）道路名称所有的道路，以“路”命名；除主干道路外，一般道路依园区名称加方位取名；直接贯通的道路，不能有2个名称；校训进入道路命名。
（三）公用房屋对建筑体量较大、使用期限较长、建筑设计优美的教学、科研、办公楼房取名；体量小、质量差、临时性的公用房屋不命名；已定为全国重点文物保护单位的公用建筑沿用原名称。
（四）校门名称我校的校门大都分布在沿湖、沿路地带。
为便于识记，按校门所处自然环境、区位和方位命名。
（五）体育场馆名称命名原则：1. 依所在园区名称取名。
2. 保留历史上已定的名称。
（六）人造景观名称1. 广场2. 塑像及其它（七）自然景观名称。
学校楼宇建筑道路命名方案
学校楼宇建筑道路命名方案
一、命名原则
1．体现学校办学历史、办学理念，体现大学特质，着眼中华优秀传统文化传承，同时，应具有时代性特征。
2. 尽量与“崇德尚实，自强不息”的校训相一致，以德、学、博、思、雅等为关键词。
3．名称优美平实，有寓意，文辞简练，易记上口，使用规范汉字。
二、具体方案
学校各楼宇建筑命名方案（以校园文化内涵命名）
学校道路命名方案
建议：银杏大道槐树大道樱花大道
说明：其余征集
学校餐厅命名方案
一号食堂思园餐厅
二号食堂俭园餐厅
说明：突出勤俭节约和饮水思源、一粥一饭当思来之不易。
学生公寓命名方案
男生公寓经纬1.2.3……楼
女生公寓聪睿1.2.3……楼
说明：经纬：知识、才能。
聪睿：聪明、智慧、灵秀。
教职工公寓命名方案
方案：学府家园家园1.2.3……楼。
XX师范学院楼路景命名方案公示
XX师范学院
楼路景命名方案公示
X月X日，学校召开校长办公会，讨论通过了楼路景命名方案，并授权校官微予以公示。
为营造典雅的文化环境，彰显办学理念，提升人文底蕴，增加楼路景的可识别性和丰富其文化元素，学校自X年X月X日启动楼路景命名，历时X月，广大师生校友（包括离退休老同志）积极参与，提交了X份系统性方案，为校园现有楼宇、道路、山水亭园厅等提供命名X个，体现了浓郁的校史、生态和X文化特色，饱含师生校友的深情和锦心。
按照系统思维、兼容并蓄DE 原则，经过全面梳理，反复增删，数易其稿，多轮论证，提出了该方案，并经X年X月X日的校长办公会讨论通过，学校官微被授权予以公示。
若广大师生校友有好的建议，请直接意见发展XX邮箱，截止时间为X月X日X:00。
下阶段，学校将精心组织楼宇名上墙和校园导视系统建设工作。
一、中南林业科技大学楼景路命名方案，该方案于X年X月X日校长办公会通过。
二、道路名称
调整优化为X条道路名（原X条道路路名过多，调整优化后融入校训精神、留住历史记忆、反映植物特色）：
X区X条：X路；
X区X条：X路。
三、主要建筑及景观名称
X区X栋：X楼；
X区X栋：X楼。
校长办公室
X年X月X日。
(完整word版)阜阳师范学院两校区道路、楼宇、广场命名方案
阜阳师范学院两校区道路、楼宇、广场命名方案清河校区一、道路命名道路1、2两大主干道以道路两旁自然植物命名。
道路1——丹桂路晋嵇含《南方草木状》卷中：“桂有三种:叶如柏叶，皮赤者为丹桂。
" 唐白居易《有木诗》之八:“有木名丹桂，四时香馥馥。
"古人称科举及第为折桂,因以丹桂比喻科第。
丹桂路寓意着广大师生在教学、科研以及学习等各方面能够拔得头筹。
道路2——雪松路《论语》：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”陈毅《青松》:“大雪压青松，青松挺且直。
”雪松在中国文化中象征着高洁的品质以及不屈不挠的精神.道路10、11以阜阳当地历史名人命名。
让学生铭记历史，以历史名人为榜样，积极上进。
道路10-—管仲路管仲（公元前725年~前645年）,名夷吾，字仲,谥敬，颍上（今阜阳市颍上县）人，中国古代著名的哲学家、政治家、军事家。
他曾被齐桓公拜为相,并尊称为仲父，辅佐齐桓公成霸业。
他的著作《管子》中记录了他的治国思想，对后世影响深远。
道路11-—甘罗路甘罗（约公元前247年—？），战国时期秦国名臣甘茂之孙，著名的少年政治家。
《史记》：“甘罗年少,然出一奇计，声称后世。
虽非笃行之君子,然亦战国之策士也。
"甘罗墓位于颍上县东25公里（今杨湖区甘罗乡）颍河北岸。
西清河桥——西清桥因坐落于阜阳著名的河流之一-—西清河上而得名,特色鲜明,简单易记。
欧阳修知颍州曾主持治理清河,他在《忆焦陂》诗中写道：“清河两岸柳鸣蝉，直到焦陂不下船.”长廊1——春晖长廊春晖，即春日的阳光。
由唐孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”而使此词有了比喻母爱的意思。
上个世纪八十年代则有电影《春晖》歌颂教师.此处长廊每到春天便有迎春花等开放，令人心情愉悦，故为此名既应景，又有丰富的寓意。
长廊2——秋水长廊秋水出自《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河。
" 长廊下便是西清河，水波清澈,让人心旷神怡，故为此名.广场1——明德广场明德是信息工程学院校训第一个词，意为“光明之德,美德”.语出《大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
关于校园楼宇
关于校园楼宇、道路及相关景点命名的公示为促进校园文化标识系统的建设，本着凸显文化内涵，邻近统一、雅俗共赏的原则，学校对众多师生的大量稿件进行了多次筛选，反复论证，现将拟确定的校园楼宇、道路、景观共31处命名,22条警示语公示如下（括号内为备选）：一、行政楼：明德楼二、教学楼1号楼：日新楼出自《大学》“苟日新，日日新，又日新”——高一27班刘美媛）2号楼：思齐楼出自《论语.里仁》“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”这一命名要求全校师生要向有德行有才能的人学习，并且要自我反省，确保精益求精。
高一9班杨乐华）3号楼：恪勤楼语出《国语·周语上》：“不敢怠业，时序其德，纂修其绪，修其训典，朝夕恪勤。
”“恪勤”语出《晋书·陆纳传》：恪勤贞固，始终不渝。
”意在提醒同学们时刻勤奋，恪守学习天职，以有所成就。
高一28班赵文豪）4.号楼：启智楼6.号楼：敏学楼“敏而好学，不耻下问。
”《论语》（贾儒亚高一21班）七号楼：沉潜楼三．实验楼八号楼：知行楼九号楼：格致楼（办公楼：浩然楼励耕楼教学楼：精诚楼启秀楼尚贤楼仰圣楼励耕楼致远楼知行楼笃信楼博雅楼思贤楼晔然楼景行楼德馨楼盈新楼程门楼华茂楼惟德楼群贤楼晓声楼识器楼撷英楼笃学楼博学楼博雅楼明志楼一鸣楼实验楼：文渊楼躬耕楼）四、路名1．海昌路2．敏行路语出《论语·里仁》“君子欲讷于言，而敏于行。
”这一命名要求大家做事雷厉风行，敢于付出，有魄力。
3. 知行路（诚意路）4. 修远路出自《离骚》的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”启示我们在求学的漫漫长路上，应保持一种求索精神，充分发挥创造力。
----------高一15班崔潇雯5. 慎行路6. 景行路语出《诗·小雅·车舝》：“高山仰止，景行行止。
”郑玄笺：“古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之。
”7. 力行路释义：《礼记·中庸》：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
”意即学以致用，大力实践，力行其学。
江宁校区楼宇和道路命名方案
建筑
教研楼
拟命名
1.启明楼，2.知行楼
区位与用途
待建，与行政中心为一体，主要用于基础、临床、护理等专业教学、实验和办公。
命名释义
1.“启明楼”方案：启发思想，启迪智慧，揭开科学奥秘；启明星是黎明前东方出现的星辰，“日旦出，谓明星为启明”。此意与医学生前期的启蒙培养相契合。
2.“知行楼”方案：“知”，主要指人的道德意识和思想意念；“行”，主要指人的道德践履和实际行动。明朝思想家王阳明提出“知行合一”，认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只有把“知”和“行”统一起来，才能达到“至善”。
编号12
道路
3号路
拟命名
龙环路
区位
位于校区中央，将教学、科研和行政的核心区域及天元湖包围在其中的一条环路。
命名释义
建议命名为“龙环路”，显示地形之美，恰似腾龙欲飞，意喻青年学子是龙的传人，一举腾飞，扬振医学科学。同时，以“龙”命名与校外的龙眠大道和校内的龙形水系相契合。
编号4
建筑
药学楼
拟命名
明药楼
区位与用途
新建，位于校区西侧，为药学院教学、科研、办公之用，是公卫楼（尚医楼）的姊妹楼。
命名释义
因是公卫楼（尚医楼）的姊妹楼，命名用“（某）药楼”较为适宜。拟命名为“明药楼”，“明”有探究、通晓、明晰、智慧等意。
编号5
建筑
江苏省医药动物实验基地
拟命名
江苏省医药动物实验基地
区位与用途
新建，位于校区西部，包括公用实验平台和安全性评价中心、大小鼠屏障繁殖中心、大动物实验区和基因打靶中心四个部分。
命名释义
该项目为江苏省科技厅支持建设，立项时即确定为“江苏省医药动物实验基地”，因此建议使用其立项原名。
大学道路及楼宇命名方案
大学道路及楼宇命名方案青岛大学道路及楼宇命名方案一、命名原则1、大学的楼宇、园林、广场、道路等设施，是广大师生学习、工作、生活不可或缺的依托，也是大学文化的重要组成部分。
为这些设施命名，是校园文明建设的支柱因素之一，应体现大学的丰厚文化内涵，有利于培育校园文化、提升文化品位。
2、设施命名，需相对稳定、耐品味耐咀嚼，故宜慎重从事，不宜朝令夕改。
因部分设施在2000年秋校园文明建设评估期间已经定名，现在继续命名，应该与既有名目（如百卉广场、海月广场，百卉路、海月路，仁园、宇园、莘园等）的命名原则相符；个别有悖者，可做微调。
3、新取名目，宜上应天象、下合地貌、中致人和，显示天人合一、和谐向上等气象；寓意应该内蕴丰厚、平正通达，不媚不俗、忌偏忌怪，读之顺口、闻之入耳；意义应指向单纯，以免生误解和歧义；前后左右宜呼应，成互补、对称格局。
4、东西院主干道，沿用原有“百卉路”、“海月路”名称。
园间和楼间小路：以临近园名命名；若不足，则以临近楼名命名。
5、楼宇的命名以校训为基本依据，尽量与校训形成统一的整体。
以“德、行、博、思”作为命名的四大关键词，取“修德笃行，博学深思”之意。
高校为育人单位，德为百行先，故综合建筑以“德”起首命名。
“学而不思则罔；思而不学则殆”（《论语·为政》），师生不仅要博学，更应有深思的能力，故教学楼宇均以“博”、“思”命名；除少数名称外，均有原典出处；另：教学楼宇一般不宜按现使用学科类别取义，以免以后调整时频繁更改。
教职员工宿舍楼（区）和学生公寓楼（区）以“水”为主题整体命名，以数字1、2、3等区别。
6、名目可分三级：广场类取四字名目，道路类取三字名目，园林类取二字名目；个别情况，可区别对待。
二、楼宇命名方案之一1、德雅楼（艺术楼）：在早期文化中，“雅”为正声，是最权威、最美的音乐。
2、德正楼（西院5号青年教师公寓楼）。
3、敏行楼（国际交流处办公楼）：子曰“君子欲讷于言而敏于行。
安徽医科大学道路楼宇命名方案
附件2 安徽医科大学道路、楼宇命名方案一、道路命名校园道路以“某某路”命名，以校训、校址为依据，寓意90多年辗转三地办学之路和医学生成长成才之路。
道路1——良医路：取自校训“好学力行造就良医”，道路正对学校北大门，意为“开启良医之路”道路2——好学路：取自校训，该道路纵贯学校东西，学生行走在前往课堂求学的道路上，与“良医路”形成两条主道一纵一横，相辅相成，很好地体现“好学力行，造就良医”的校训精神道路3——真如路：取自上海真如校区，代表着学校发展的起点。
该条道路位于学校的东边，上海位于东方，与地图上的方位对应道路4——德胜路：学校后期迁到合肥市西南郊德胜门外东南岗，这是安医大发展史上新的起点，与合肥在地图上的方位对应道路5——怀远路：建国后东南医学院内迁到安徽怀远，有了全新的发展前景，这是学校发展的重要转折点。
怀远有胸怀远大志向的含义，与怀远在地图上的方位对应二、行政楼、实验楼、综合楼命名以“行”为体系命名行政楼，采用“某行楼”。
新综合楼东——知行楼A：“知”即知识，“行”即实践。
意为“知行合一”，行政人员要不断更新知识，更要脚踏实地，做好管理服务第一行政楼——健行楼：取自“天行健”，同时寓意强健体魄、身体力行。
校医院和口腔医学院将迁至此栋楼，十分契合。
第二行政楼——敏行楼：出自《论语》名句：“君子欲纳于言而敏于行”。
意即，做事要勤奋敏捷，勇于实践，少说废话、空话、大话老图书馆楼——笃行楼：《四书》十九章云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；既有纪念老图书馆的蕴意，也意味着对事业专心致志，锲而不舍新实验楼——力行楼：取自校训，大学生实践、实训要求要身体力行，意即学以致用，大力实践，力行其学三、教学楼命名以学校主要创始人的名字来命名教学楼。
新综合楼西——知行楼B：该栋楼为学院行政办公和1号教学楼，意义同知行楼A，同时意为学生要努力学习知识，并参与实践第二教学楼——琦元楼1号：纪念东南医学院创始人之一,首任校长郭琦元第三教学楼——琦元楼2号：纪念创始人郭琦元第四教学楼——锡祺楼：纪念创始人之一、安徽医学院首任院长张锡祺四、学生宿舍楼命名学生公寓楼命名采用分区域命名方式，以“德智体美”为依据命名四个区域的学生宿舍楼，采用德、智、体、美前面加一个字作为“某某楼+序号”的方式命名，序号与命名前保持一致。
学校道路命名方案公示
学校道路命名方案公示近日，副校长党明德召集道路命名工作小组第四次会议，就道路命名方案进一步讨论，形成以下意见，予以公布，望广大师生提出宝贵意见：一、道路命名方案二、南院环形路命名方案1、南院北门至河道口：五环路2、九食堂西（南北路）：环东路3、河道至学生公寓21号楼东（南北路）：环西路4、河道南沿东西路：环北路5、南院中心花园北（东西路）：环中路6、南院开水房至学生公寓22号楼：环南路7、九食堂东至南院供热中心：环山路三、休读点命名方案（一）原有休读点更名：1、东校区“文园”改为“红叶林”2、东校区“理园”改为“银杏园”（二）新建休读点命名：1、第五教学楼南命名“青年林”2、第五教学楼西北侧命名“桃李园”3、第六教学楼东命名“松涛园”4、新教工宿舍区路南命名“百花园”5、南院休读点命名“芙蓉园”四、广场命名方案新图书馆前广场命名：升华广场五、桥命名方案1、第二食堂西北侧命名“向阳桥”；2、第六教学楼西南侧桥命名“伴月桥”；六、原有路名、桥名、景观名不变。
来稿请投:jndxhgc@济南大学道路命名工作小组2006年10月13日附：原有道路、广场、桥、休读点名称附：原有道路、广场、桥、休读点名称道路：1、致远路（老西门至迎旭桥）；2、育才路（校医院至老南门）；3、求知路（图书馆西侧）；4、绿泉路（化学化工学院至吟松园）；5、紫荆路（第一教学楼北）；6、科苑路（材料学院楼北）。
广场：1、绿泉广场（老南门北）；2、青春广场（西校区礼堂南）；桥：1、迎旭桥（第一教学楼北）；2、观霞桥（校医院东）；3、忧乐桥（东校区）。
休读点：1、吟松园（梅花馆东）；2、槐趣园（梅花馆北）；3、柳溪园（第一教学楼北）；4、白杨林（材料学院楼东）；5、银杏林（致远路南）；6、紫腾花廊（青春广场西）；7、武术园地（梅花馆南）；8、望岳园（东校区文史楼花坛）；9、樱花园（东校区中心花坛）；10、书园（东校区图书馆南花坛）。
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关于校园道路、楼宇命名方案的公示
学校升本以后，校党委宣传统战部曾广泛征求意见，形成了怀化学院道路、楼宇命名的第一个方案。
50年校庆时，宣传统战部又面向全校师生征集，形成了怀化学院道路、楼宇命名的第二个方案。
这两个方案由于种种原因没有付诸实施。
今年4月上旬，党委副书记吴波带队，专题考察了湘南学院、湖南人文科技学院、湖南科技大学的道路、楼宇命名，获得了一些启示。
4月23日、4月24日我们又分别召开了系（部）专家、机关处室负责人两个座谈会，对学校道路、楼宇命名进行了深入地探讨。
在此基础上，宣传统战部前后几易其稿，形成了此方案。
4月27日学校党委会研究审定，同意公示此方案。
对此方案如有异议，请与党委宣传部联系。
公示时间：2012年5月2日—5月9日
受理部门：党委宣传统战部
联系电话：2851004
邮箱：*******************
附：怀化学院道路、楼宇命名方案
校党委宣传统战部
2012年5月2日
怀化学院道路、楼宇命名方案
一、命名原则和思路
1．注重校园文化气息，核心在于“育人”；
2．突出地域文化特征，彰显我校道路楼宇命名的独特性；
3．与东、西两校区已有的学科专业布局基本吻合；
4．简洁、明了、易记，尊重约定俗成的历史；
5．求同存异，宜粗不宜细。
二、命名的基本方案
（一）道路命名
东校区：南北向以怀化历史文化名人命名；东西向以五溪地域人文景观命名。
1．从校门沿篮球场至图书馆的道路
命名：从文路
释义：以著名文学家、学者沈从文的名字命名。
沈从文（1902—1988），凤凰人。
14岁离家，浪迹沅水流域各地，创作了《边城》等大量影响文坛的作品，曾任北大、西南联大、武汉大学教授。
2．从食堂北侧经宣传橱窗至B栋教学楼的道路
命名：阳明路
释义：以明代著名的思想家、教育家、军事家王守仁的名字命名。
王守仁（1472—1529），浙江宁波人，字伯安，号阳明子，故又称王阳明。
陆王心学之集大成者，是中国历史上罕见的全能大儒。
曾在沅陵虎溪书院讲学，名重一时。
3、东区图书馆门前东西向道路
命名：二酉路
释义：沅陵二酉山因二酉藏书洞闻名，被誉为中华文化圣山，乃成语“学富五车，书通二酉”的出处。
4、从食堂至天桥的道路
命名：芙蓉路
释义：洪江市黔城芙蓉楼因“诗家天子”王昌龄而闻名天下，被誉为“楚南上游第一胜迹”。
5、从宣传橱窗经A栋教学楼至第二教学楼的道路
命名：文峰路
释义：文峰塔位于靖州县城东部，始建于清嘉庆年间（公元1799年），塔共分七层,通高二十米,塔顶有铜铸金顶柱一个，据称能镇山避雷。
第一层塔体四周设有“百年状元坊”，塔内一层为孔圣殿。
第二、三层展示靖州籍7名进士和73名举人，用黑色大理石刻成名录碑。
四、五、六层悬挂着新中国成立后历届靖州籍博士、教授名录牌。
七层为最高层取名“院士楼”希望今后靖州能出院士。
文峰塔不仅是靖州县城的标志性建筑，更是尊重人才重视教育的重要场所。
西校区：东西向以怀化历史文化名人命名；南北向以五溪地域人文景观命名。
1．校门口至后勤集团办公楼的道路
命名：隆平路（待征求袁院士本人意见）
释义：以“杂交水稻之父”袁隆平的名字命名。
袁隆平，江西省德安人。
中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。
现任中国国家杂交水稻工程技术中心主任暨湖南省杂交水稻研究中心主任、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、联合国粮农组织首席顾问、湖南省科协副主席和湖南省政协副主席。
2006年4月当选美国科学院外籍院士。
2011年获得马哈蒂尔科学奖。
曾在怀化生活工作了37年。
2．从研究生楼经工会至食堂的道路
命名：新城路
释义：以著名教育家、辞书专家舒新城的名字命名。
舒新城（1893—1960），溆浦人，著名教育家、辞书专家、出版家，曾任上海中华书局编辑所所长，《辞海》主编。
3．校门口沿体育馆至教工13栋宿舍的道路
命名：龙兴路
释义：沅陵“龙兴讲寺”建于唐贞观2年，比南岳古寺早97年，比岳麓书院早300多年，为我国最早的学府之一。
4．从北侧门经办公楼至舞蹈楼的道路
命名：凤舞路
释义：安江高庙发掘我国最早绘刻凤凰的彩陶，极具史学、美学研究价值。
5．从月亮女神至美术楼的道路
命名：涉江路
释义：以屈原诗《涉江》命名。
屈原，伟大的爱国主义诗人，流放期间，溯沅水抵达溆浦后，“迷不知吾所如”，在溆浦一带生活了一段时间，《涉江》就作于此。
学校涉江文学社也由此得名。
6．后勤集团办公楼至图书馆的道路
命名：书山路
释义：取“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”之意，且学校有“书山”，这条路正在书山脚下。
7．锅炉房至9栋学生宿舍的道路
命名：鹤鸣路
释义：我院坐落于鹤城，鹤城因有鹤鸣洲而得名。
古时此地常见群鹤起舞，振羽飞翔。
我校校歌歌名也为《鹤舞长天》
（二）楼宇命名
1．西校区办公楼（在中国古代绘画中，特别是在花鸟画中，有相当多的作品是以梅、兰、竹、菊为题村的，它们常常被文人雅士用来表现清高脱俗的情趣、正直的气节、虚心的品质和纯洁的思想感情。
梅、兰、竹、菊，素有“四君子”之称。
以梅、兰、竹、菊命名现有的办公场所，取其象征意义）
梅楼（综合办公楼）
兰楼（学生处、招就处、保卫处办公楼）
竹楼（国资、总务、成教处办公楼）
菊楼（后勤集团办公楼）
2. 体育场馆（以“健”字系列命名）
东校区：天健楼
西校区：体健楼
心健楼
神健楼
3. 其他楼宇（以校训八个字命名东西两校区主要教学场馆；音乐系三栋楼以《诗经》风、雅、颂三部分的名字命名；图书馆、食堂、易图境美术馆原有名字不变；西校区其他楼宇以“唯”字系列命名）
东校区:
第二图书馆
第一食堂
第二食堂
厚德楼（第一教学楼）
博学楼（第二教学楼）
西校区：
第一图书馆
风楼（音乐教学楼）
雅楼（舞蹈楼）
颂楼（琴房）
唯实楼（理化生教学楼）
求新楼（生物实验楼）
唯理楼（物理实验楼）
唯真楼（化工实验楼）
唯美楼（美术设计楼）
易图境美术馆
第三食堂
4. 教工宿舍命名：（东校区以“金”字系列命名，西校区以“雅”字系列命名）
东校区：
金海花园
金辉楼（硕士楼）
金磊楼（博士楼）
西校区：
文雅苑（1——7栋）
明雅苑（8——13栋）
和雅苑（车队、青年教工宿舍）
美雅苑（14——21栋）
星月湖（美术馆东面水塘）
5、学生宿舍区：（以办学理念命名）
东校区：以天桥为界
怀仁园（天桥东片区）
化物园（天桥西片区）
西校区：以原锅炉房为界
立地园（原锅炉房西片区）
仰天园（原锅炉房东片区）
***[JimiSoft: Unregistered Software ONL Y Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.]***。