卫生经济学、卫生管理学
《卫生经济学》课件
提高卫生资源利用效率的途径
优化卫生资源配置
根据地区和人群需求，合理分配卫生资源， 避免浪费。
推进医疗卫生体制改革
完善医疗卫生体系，促进资源共享和信息互 通。
加强卫生服务管理
提高服务质量和效率，降低成本。
加强人才培养和引进
提高卫生人才素质，提升服务能力。
01
卫生服务的需求与 供给
卫生服务需求的概念与特点
公平性评估
评估卫生政策在不同人群中的公平性和可及 性。
卫生政策的制定过程
问题识别
识别存在的卫生问题，分析问题的性质和 原因。
效果评估
对实施后的效果进行评估，总结经验和教 训。
目标设定
根据问题性质和原因，设定卫生政策的目 标和优先级。
方案实施
将方案转化为具体的政策措施，并进行实 施和监督。
方案制定
制定实现目标的方案和措施，考虑各种可 能性和可行性。
卫生服务市场的均衡与失衡
市场均衡
在一定时期内，当卫生服务的需求量和供给量 相等时，市场达到均衡状态。
市场失衡
当卫生服务的需求量和供给量不相等时，市场 出现失衡。
均衡与失衡的影响因素
价格、政策、技术、人口等因素都会影响卫生服务市场的均衡与失衡状态。
01
卫生费用的核算与 分析
卫生费用的概念与分类
01
通过经济分析，为卫生领域的可持续发展提供战略规划和政策建议。
01
卫生资源的配置与 利用
卫生资源的概念与特点
卫生资源
指在一定时期内，社会用于疾病预防 控制、卫生保健、医疗服务和健康保 障等方面的人力、物力和财力等资源 的总和。
特点
有限性、多样性、区域性和动态性。
卫生资源的配置原则
《卫生事业管理学》知识点
《卫生事业管理学》知识点卫生事业管理学是一门综合性学科，主要研究卫生事业的组织、管理和运营等方面的知识和技术。
卫生事业管理学的核心内容包括卫生管理理论、卫生政策、卫生经济学、卫生法律、卫生规划、卫生统计学等。
下面是对《卫生事业管理学》的一些知识点进行详细介绍。
一、卫生管理理论卫生管理理论主要研究卫生机构的组织、管理和运营等方面的理论，包括卫生管理的基本原理、管理思想和方法等。
其中，卫生管理的基本原理包括卫生管理的目标、原则、任务和职能等；管理思想包括科学管理、人本管理、全过程管理等；管理方法包括计划、组织、指挥、控制和协调等。
二、卫生政策卫生政策主要研究卫生事业发展的总体方向和政府对卫生事业的管理和干预措施。
卫生政策的核心内容包括卫生事业发展的目标、原则、策略和政府的职能等。
其中，卫生事业发展的目标主要包括提高卫生服务水平、促进公平和公正、保障人民健康等；卫生政策的政府职能主要包括卫生监管、卫生投资和卫生资源配置等。
三、卫生经济学卫生经济学主要研究卫生资源的配置、卫生服务的供给和需求、卫生成本与效益等方面的知识和技术。
卫生经济学的核心内容包括卫生资源的经济性、卫生服务的市场化、卫生成本与效益的评估等。
其中，卫生资源的经济性主要包括卫生资源的稀缺性、卫生资源的优化配置和卫生资源的效益最大化等；卫生服务的市场化主要包括卫生服务的价格、收费方式和市场竞争等；卫生成本与效益的评估主要包括成本分析、效益评价和经济评估等。
四、卫生法律卫生法律主要研究卫生事业的法律规范和法律责任等方面的知识和技术。
卫生法律的核心内容包括卫生法律制度、卫生法规和卫生法律责任等。
其中，卫生法律制度主要包括卫生法律的组织体系、法律规范的制度和卫生法律的体系等；卫生法规主要包括卫生法律的法规层级、法律责任的内容和卫生法律的适用范围等；卫生法律责任主要包括卫生违法责任、卫生事故责任和卫生侵权责任等。
五、卫生规划卫生规划主要研究卫生事业发展的总体规划、分项规划和实施方案等方面的知识和技术。
卫生管理学基础知识整理
卫生管理学基础知识整理本文档旨在整理卫生管理学的基础知识，以下是一些重要的内容和概念。
卫生管理学概述卫生管理学是研究卫生事业的组织管理、运行和监督的学科。
它涉及卫生政策、卫生系统、卫生服务、卫生资源和卫生经济等方面的内容。
卫生管理学的重要原则1. 公平性：卫生资源和服务应当以公平的方式分配给所有人，不论其社会经济地位。
2. 效率性：卫生系统应当以高效的方式提供优质的卫生服务，以最大程度地满足人们的需求。
3. 可及性：卫生服务应当便利、可及，并满足人们的各种卫生需求。
4. 质量：卫生服务应当具备高质量的标准，并按照科学的方法进行质量控制。
卫生管理学的主要内容1. 卫生政策与规划：研究卫生制度、政策和战略，制定卫生发展规划和政策来推动卫生事业的发展。
2. 卫生经济学：研究卫生资源的分配和使用，以及卫生服务的经济效益和成本控制。
3. 卫生信息管理：管理和利用卫生信息系统来支持决策制定、卫生监测和卫生服务管理。
4. 卫生服务管理：组织、计划和管理卫生服务的提供，包括医院、卫生中心、药房等医疗机构的管理。
5. 卫生资源管理：对卫生人力、物力、财力等资源进行规划、配置和管理，以保障卫生服务的可持续性。
卫生管理学的应用领域1. 政府卫生部门：卫生管理学为政府卫生部门提供决策支持和管理指导，促进卫生政策的制定和实施。
2. 医疗机构：卫生管理学可以帮助医疗机构提高效益和质量，优化卫生服务流程和资源利用。
3. 卫生项目与计划：卫生管理学为卫生项目和计划提供管理框架和评估方法，确保项目的成功实施和可持续性。
以上是对卫生管理学基础知识的整理，希望对您有所帮助。
参考文献：。
公共基础知识卫生管理学基础知识概述
《卫生管理学基础知识综合概述》一、引言卫生管理学作为一门新兴的交叉学科，对于保障公众健康、提高医疗卫生服务质量、优化资源配置以及促进社会可持续发展具有至关重要的意义。
随着人们对健康需求的不断提高和医疗卫生体制改革的逐步深入，卫生管理学的重要性日益凸显。
本文将对卫生管理学的基本概念、核心理论、发展历程、重要实践以及未来趋势进行全面的阐述与分析，为读者提供一个系统且深入的理解框架。
二、基本概念（一）卫生管理学的定义卫生管理学是研究卫生事业发展规律及其影响因素，运用管理科学的理论和方法，对卫生资源进行合理配置、有效利用，以提高卫生服务质量和效率，保障公众健康的一门学科。
它涵盖了卫生政策、卫生规划、卫生经济、卫生服务管理、医院管理、公共卫生管理等多个领域。
（二）卫生管理的对象和目标1. 对象卫生管理的对象主要包括卫生资源、卫生服务机构、卫生服务人员、卫生服务过程以及公众健康等。
卫生资源包括人力、物力、财力、信息等资源；卫生服务机构包括医院、社区卫生服务中心、疾病预防控制中心等；卫生服务人员包括医生、护士、管理人员等；卫生服务过程包括医疗服务、预防保健服务、康复服务等。
2. 目标卫生管理的目标是提高卫生服务质量和效率，保障公众健康，促进卫生事业的可持续发展。
具体目标包括：合理配置卫生资源，提高资源利用效率；提供优质、高效、公平的卫生服务；控制医疗费用，提高卫生服务的可及性和可负担性；预防和控制疾病，提高公众健康水平。
三、核心理论（一）系统理论卫生管理是一个复杂的系统工程，涉及到多个部门、多个环节和多个利益主体。
系统理论强调从整体的角度看待卫生管理问题，通过分析系统的结构、功能和相互关系，优化系统的运行效率和效果。
在卫生管理中，系统理论可以应用于卫生规划、卫生资源配置、卫生服务质量管理等方面。
（二）管理职能理论管理职能理论认为，管理包括计划、组织、领导、控制等职能。
在卫生管理中，计划职能包括制定卫生政策、卫生规划和卫生服务标准等；组织职能包括建立卫生服务机构、合理配置卫生资源、明确工作职责等；领导职能包括激励卫生服务人员、协调各部门之间的关系等；控制职能包括对卫生服务质量、医疗费用、卫生资源利用等进行监督和评估。
公共卫生管理师 考试科目
公共卫生管理师考试科目
公共卫生管理师考试科目包括：
1. 卫生法律法规。
主要考察考生对卫生法律法规的掌握情况，包括卫生法、传染病防治法、食品安全法等相关法律法规。
2. 卫生管理学。
主要考察考生对卫生管理学理论的掌握情况，包括卫生管理学的基本原理、卫生管理组织结构、卫生管理制度等相关内容。
3. 流行病学。
主要考察考生对流行病学理论的掌握情况，包括流行病学的基本概念、流行病学方法、流行病学调查等相关内容。
4. 卫生统计学。
主要考察考生对卫生统计学理论的掌握情况，包括卫生统计学的基本概念、卫生统计指标、卫生统计方法等相关内容。
5. 卫生经济学。
主要考察考生对卫生经济学理论的掌握情况，包括卫生经济学的基本原理、卫生经济学的应用、卫生经济学的政策等相关内容。
6. 卫生教育学。
主要考察考生对卫生教育学理论的掌握情况，包括卫生教育学的基本概念、卫生教育学的方法、卫生教育学的实践等相关内容。
7. 卫生技术管理。
主要考察考生对卫生技术管理理论的掌握情况，包括卫生技术管理的基本原理、卫生技术管理的实践、卫生技术管理的政策等相关内容。
此外，公共卫生管理师证考试科目还包括公共卫生学、健康教育与促进、环境卫生与职业卫生等其他相关内容。
卫生经济学第二版教学设计
卫生经济学第二版教学设计前言卫生经济学是卫生学、经济学和管理学等交叉学科的重要分支，它主要研究卫生领域中的经济问题。
卫生经济学第二版是卫生经济学的一本经典教材，本文将对该教材的教学设计进行探讨。
教学目标本课程的教学目标是让学生掌握卫生经济学的基本概念、理论和方法，理解卫生经济学在卫生政策制定与执行、医疗服务提供和使用、卫生保险等方面的应用，以及卫生资源配置、福利分配、卫生行业市场竞争等经济学原理在医疗卫生和公共卫生领域中的应用，为学生的未来研究和实践工作打下基础。
授课方法本课程将采用多种授课方法，包括：讲课、讨论、案例分析、小组讨论、论文阅读等。
在教学过程中，讲师将鼓励学生积极参与讨论和合作，促进学生间的互相学习和互助。
课程内容第一章卫生经济学概论1.1 卫生经济学的起源和发展1.2 卫生经济学的基本概念和原理1.3 卫生经济学的研究方法第二章卫生市场经济学2.1 卫生市场的基本特征2.2 卫生供需关系的分析2.3 卫生市场的失灵与干预第三章医疗保险经济学3.1 医疗保险的基本概念和种类3.2 医疗保险的模式和分析3.3 医疗保险的筹资和管理第四章卫生政策与管理4.1 卫生政策的制定和执行4.2 卫生资源配置与管理4.3 卫生机构的管理和评价第五章卫生经济学案例分析5.1 医院改革与管理5.2 基本医疗保险制度建立与管理5.3 卫生经济学与公共卫生考核方式本课程的考核方式主要包括课堂出勤、个人或小组论文、期末考试等。
其中，期末考试占总成绩的70%，个人或小组论文占总成绩的20%，课堂出勤占总成绩的10%。
期末考试形式为闭卷笔试，考核内容为本课程全部内容。
教学资源由于本课程主要以教材为基础，因此需要为学生提供充足的教材和其他学习资源。
教材主要包括卫生经济学第二版，学生另外还可以参考一些相关的论文和案例等，这些资源将在授课过程中由讲师提供。
同时，讲师也将通过门户网站为学生提供授课课件和其他学习资源，方便学生进行学习和复习。
卫生管理职称考试用书
卫生管理职称考试用书
1. 《卫生管理学》，这本教材是卫生管理领域的经典教材，涵
盖了卫生管理的基本理论、原则、方法和技能等内容，是考生了解
卫生管理学科体系的重要参考书。
2. 《卫生法规与卫生政策》，这本书主要介绍了我国卫生法规
和卫生政策的内容，包括卫生法律法规、卫生政策文件、卫生管理
制度等，是考生了解卫生管理相关法律法规和政策的重要参考书。
3. 《卫生经济学》，这本书主要介绍了卫生经济学的基本理论
和方法，包括卫生资源配置、医疗保险、卫生投资等内容，是考生
了解卫生经济学知识的重要参考书。
4. 《卫生统计学》，这本教材主要介绍了卫生统计学的基本概念、方法和应用，包括卫生数据的收集、整理、分析和解释等内容，是考生了解卫生统计学知识的重要参考书。
5. 《卫生信息管理与医院信息化》，这本书主要介绍了卫生信
息管理和医院信息化的基本理论和实践，包括医疗信息系统、电子
病历、医学数据挖掘等内容，是考生了解卫生信息管理和医院信息
化知识的重要参考书。
除了上述推荐的教材和参考书，考生还可以根据自己的实际情况选择其他相关的教材和参考书，比如卫生管理案例分析、卫生管理实务等方面的书籍。
此外，还可以参考卫生管理职称考试的历年真题和模拟试题进行练习，加深对知识的理解和应用能力的提升。
总之，选择适合自己的考试用书对于备考卫生管理职称考试非常重要。
希望以上推荐的书籍对你有所帮助，祝你考试顺利！。
卫生管理方向公共事业管理主修课程
卫生管理方向公共事业管理主修课程以卫生管理方向公共事业管理主修课程为标题一、引言公共事业管理是指对公共事业组织进行规划、组织、领导、协调、控制和评估等一系列管理活动的过程。
而卫生管理是在公共事业管理领域中的一个重要方向，旨在提供有效的卫生服务，保障公众的健康和福祉。
因此，以卫生管理为主修课程在公共事业管理专业中具有重要的地位和意义。
二、卫生管理的概述卫生管理是指通过科学的管理理论和方法，对卫生工作进行组织、策划、实施和监督，以实现卫生目标的一种管理活动。
它涉及到卫生政策制定、卫生资源配置、卫生服务组织与管理、卫生项目评估等多个方面。
卫生管理的目标是提高卫生服务的质量和效率，保障公众的健康和福祉。
三、卫生管理的重要性1. 服务公众健康：卫生管理通过优化卫生资源配置，建立健全的卫生服务体系，提供高质量的卫生服务，满足公众的卫生需求，促进公众的身体健康。
2. 预防疾病控制：卫生管理通过制定和实施预防疾病的政策和措施，加强疾病监测和预警系统，提高疾病防控能力，预防和控制传染病的发生和传播。
3. 管理卫生资源：卫生管理通过合理规划和管理卫生资源，提高资源利用效率，优化资源配置，确保卫生服务的可及性和可持续性。
4. 提高卫生服务质量：卫生管理通过建立质量管理体系，加强卫生服务的监督和评估，提高服务质量和满意度，提升公众对卫生服务的信任和依赖。
5. 应对公共卫生事件：卫生管理通过建立应急管理机制，加强公共卫生事件的监测和应对能力，提高应对突发公共卫生事件的效率和效果，保障公众的生命安全和身体健康。
四、卫生管理主修课程的设置1. 卫生政策与法规：介绍卫生政策和法规的制定原则和程序，培养学生的政策分析和制定能力，使其能够参与卫生政策的制定和实施。
2. 卫生经济学：介绍卫生经济学的基本理论和方法，培养学生的经济思维和分析能力，使其能够进行卫生经济学的研究和政策分析。
3. 卫生统计学：介绍卫生统计学的基本概念和方法，培养学生的数据分析和统计能力，使其能够利用统计数据进行卫生研究和决策分析。
卫生健康管理的经济学原理与方法
卫生健康管理的经济学原理与方法卫生健康是现代社会一个十分重要的问题，也是一个十分复杂的问题。
卫生健康管理是指通过科学的管理方法，维护和提高全民健康水平，保障国家和人民的健康。
其中纳入了经济学的原理和方法是不可少的。
一、卫生健康的经济学意义经济学把人们的健康视为一种有价值的物品，为卫生健康问题提供了一个系统性和科学性的解决方案。
例如，健康问题与社会活动有着密切的关系，健康状况可以影响人们的工作效率、生产力以及普遍的经济活动。
同时，与健康相关的医疗服务市场、药品市场等，也是一个巨大的经济体系。
经济学可以帮助我们理性地分析、估算和优化这些资源。
二、卫生健康管理的经济学原理1. 效益分析原理效益分析是经济学常用的一种技术手段，用于评估行动或政策的效果。
在卫生健康管理的领域中，效益分析可以帮助我们选择最佳的卫生健康管理方案。
采用效益分析技术，我们可以以效益-成本比较的方式来评价一项卫生健康管理政策的影响。
这个比较可以是现在或将来的效益，也可以是各种成本负担。
通过效益分析，我们可以找到最适合我们需求的方案。
2. 支付意愿原理支付意愿原是指，人们为了获得一种健康状况或商品，愿意为之付出的最高价格。
在卫生健康领域中，这个原理可以帮助我们确定一项卫生健康管理政策所需的成本。
相比较于效益分析，支付意愿原理不仅考虑了政策对健康问题的影响，也考虑了政策的应付能力。
3. 社会成本原理社会成本原理是指，一项活动所涉及的成本和社会上其他人的成本。
在卫生健康管理方面，社会成本原理可以用来衡量卫生健康问题对社会的整体经济影响。
社会成本是包括直接和间接的成本，如医疗费用、关联的损失等。
三、卫生健康管理的经济学方法1. 卫生健康经济学卫生健康经济学是一个交叉学科领域，它涉及卫生健康与经济学的关系。
在卫生健康管理的领域中，卫生健康经济学可以帮助我们分析市场、行为和卫生服务规划等相关问题。
这项学科通常包括了成本效益分析、资源分配、医疗市场分析、医护关系管理等内容。
公共卫生专业课程明细
公共卫生专业课程明细
以下是公共卫生专业常见的课程明细：
1. 流行病学：研究疾病在人群中的分布及其影响因素，包括疾病的传播途径、发病率和死亡率等。
2. 健康统计学：研究收集、整理和分析健康数据的方法和技巧，用于评估人群健康状况和制定健康政策。
3. 卫生政策与管理：研究卫生系统的组织和管理，包括卫生政策制定、卫生资源配置和卫生服务提供等。
4. 卫生经济学：研究卫生资源的分配和利用，包括卫生投资、医疗费用和保险等。
5. 环境卫生学：研究环境对人群健康的影响，包括水、空气和土壤污染的防治措施等。
6. 预防医学：研究疾病的预防和控制策略，包括疫苗接种、健康教育和行为改变等。
7. 人口学：研究人口的数量、结构和分布，包括人口增长、迁移和老龄化等。
8. 营养学：研究食物对人体健康的影响，包括饮食习惯、营养需求和营养不良等。
9. 社会行为学：研究社会因素对健康行为的影响，包括吸烟、饮酒和运动等。
10. 传染病学：研究传染病的病因、传播途径和控制方法，包括病毒、细菌和寄生虫等。
11. 健康促进：研究提升人群健康水平的策略和方法，包括健康教育、健康政策和社区干预等。
12. 社会医学：研究社会因素对健康的影响，包括社会经济地位、社会支持和歧视等。
以上课程仅为公共卫生专业的常见课程，具体课程设置还会根据不同学校和专业方向的要求而有所不同。
卫生管理研究专业职称考试科目
卫生管理研究专业职称考试科目包括以下内容：
1. 卫生管理学：包括卫生管理学的基本概念、发展历程、理论体系、管理模式、方法和工具等方面的内容。
2. 医疗卫生法律法规：包括医疗卫生法律法规的基本概念、内容、适用范围、实施和监督等方面的内容。
3. 医疗卫生经济学：包括医疗卫生经济学的基本概念、理论模型、成本效益分析、资源配置、价格制定等方面的内容。
4. 卫生政策与管理：包括卫生政策与管理的基本概念、制定、实施和评估等方面的内容。
5. 医院管理学：包括医院管理学的基本概念、组织结构、管理流程、质量管理、人力资源管理等方面的内容。
6. 卫生信息化管理：包括卫生信息化管理的基本概念、技术架构、应用模式、信息安全等方面的内容。
7. 卫生统计学：包括卫生统计学的基本概念、数据采集、处理和分析等方面的内容。
需要注意的是，以上内容仅供参考，具体考试科目可能会根据不同地区和时间有所不同。
建议您在报名前仔细查阅当地有关部门发布的考试大纲和相关规定。
卫生经济学
1.卫生经济学●定义：卫生经济学作为经济学的一门特殊分支，是研究资源如何向卫生行业分配，以及卫生行业内的资源如何配置的学科。
●特征：不确定性；信息不对称；外延性；政府的参与●目的：最优化地筹集、开发、配置和利用卫生资源，提高卫生服务社会效益与经济效益。
●对象：卫生经济学是揭示卫生服务过程中，经济活动和经济关系。
●中国的卫生经济学研究的对象：运用经济学理论（包括政治经济学），结合我国卫生事业发展中面临的卫生经济问题，从生产关系和生产力相统一的关系中，研究卫生服务的生产、交换、分配和消费中的客观规律，探讨这些经济规律起作用的条件、形式和特点，以便调整生产关系和经济体制，合理使用卫生资源，优化使用卫生资源，促进卫生事业的发展，更好地满足人民群众的医疗卫生需求，不断增强人民的健康水平！2.我们卫生事业的性质●卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。
●卫生事业是公益性事业：1)这是卫生事业的本质属性2)所谓“公益”是泛指公众的公共利益，或使公众共同受益，公益事业是种行业界限3)卫生事业的设施和提供的服务是为了满足人们的共同需要，体现了发展卫生事业是广大人民、全社会的共同利益、共同需要和共同受益的本质特性。
●福利性政策：1)福利性是卫生事业的社会性质，体现我国卫生事业承担一定社会分配职能的特性2)福利是经济学中分配概念，是按劳分配之外的物质帮助和照顾。
●公益性体现在以下几方面：1)举办卫生事业不收取投资回报2)卫生事业享受政府给予的某些特殊权利3)卫生事业机构应承担公共卫生服务4)政府对卫生工作实行政策干预和法制管理5)医疗机构的经营运行主要靠收费维持，收费标准由政府制定●福利性体现：1)把卫生事业纳入经济和社会发展总体规划，保证必要的卫生投入，用于卫生服务的补偿和基本建设投入2)确保卫生公平性3)建立社会医疗保障制度4)政府不举办营利性的医疗机构3.卫生事业的地位和作用●卫生事业满足人们防病治病的需要●卫生事业保护劳动力，促进社会经济的发展●卫生事业参与人口生产和再生产●卫生事业参与环境保护●卫生事业促进精神文明建设4.卫生为第三产业Q门类第85大类。
《卫生经济学》教学大纲
《卫生经济学》教学大纲一、课程概述《卫生经济学》是卫生管理专业的一门重要课程，主要研究卫生服务提供、卫生资源分配和卫生系统绩效的评价和测量。
本课程旨在帮助学生了解卫生经济学的理论和实践，掌握卫生经济学的基本概念、方法和技能，为将来在卫生管理、医疗政策制定和实施等领域的工作打下基础。
二、课程目标1、掌握卫生经济学的概念、理论和研究方法；2、理解卫生服务的需求、供给和价格；3、掌握卫生资源的配置和利用；4、了解卫生系统的绩效评价和测量；5、培养学生的批判性思维和解决问题的能力。
三、课程内容第一章：卫生经济学概述1、卫生经济学的定义和研究对象；2、卫生经济学的发展历程；3、卫生经济学的研究方法。
第二章：卫生服务需求与供给1、卫生服务需求的定义、影响因素和测量；2、卫生服务供给的定义、影响因素和测量；3、卫生服务市场和价格机制。
第三章：卫生资源配置与利用1、卫生资源的定义和分类；2、卫生资源的配置原则和方法；3、卫生资源的利用效率和效益。
第四章：卫生系统绩效评价与测量1、卫生系统的定义和构成；2、卫生系统绩效评价的概念和方法；3、卫生系统绩效测量的指标和工具。
第五章：卫生经济学的应用与实践1、卫生经济学的应用领域；2、卫生经济学的实践案例；3、卫生经济学的未来发展趋势。
四、课程安排本课程共5章，每章安排2个学时，共计10个学时。
每章内容包括讲授、讨论和案例分析三个部分，其中讲授时间占60%，讨论和案例分析时间占40%。
通过课堂互动、小组讨论、案例分析等多种形式，帮助学生深入理解和掌握课程内容。
本课程还安排了2个学时的复习与考试时间，以检验学生对课程内容的掌握情况。
卫生经济学教学大纲一、课程概述卫生经济学是经济学的一个分支，主要研究卫生保健领域的经济问题。
本课程旨在让学生了解卫生经济学的理论和实践，掌握卫生经济分析的基本方法和技能，以更好地理解卫生保健系统的运行和改进。
二、课程目标1、掌握卫生经济学的概念、理论和方法；2、理解卫生保健系统的经济结构和运行；3、分析卫生保健成本、效益和效率；4、评估卫生政策对卫生保健系统的影响；5、培养解决卫生经济问题的能力。
846卫生经济与卫生管理考试大纲
目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV. 题型示例及参考答案 (4)全国硕士研究生入学统一考试卫生经济与卫生管理考试大纲I考查目标考核卫生经济学的基本概念和基本理论，目前卫生领域中存在的主要卫生经济问题及相应的卫生经济政策和解决问题的方法，以及分析和解决卫生经济问题的能力。
考核卫生管理学的基本概念、理论及方法，卫生事业各领域的管理内容，中国及世界各国在卫生事业管理方面的经验及改革，以及运用所学的理论、方法和技能分析解决卫生管理问题的能力。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分（卫生经济学与卫生管理学占分各半），考试时间180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷题型结构及分值一、名词解释6题，每题5分，共30分二、简答题6题，每题10分，共60分三、论述题2题，每题20分，共40分四、计算题（卫生经济学部分）1题，每题10分，共10分五、案例题（卫生管理学部分）1题，每题10分，共10分III 考查内容及要求（一）卫生经济学部分1.卫生服务需求与供给：掌握经济学中供给的基本理论和知识，以及卫生服务供给的概念、特点及其弹性、供给者行为理论及影响卫生服务供给的因素。
掌握经济学中需求的基本理论和知识，以及卫生服务需求的概念、特点及其弹性、消费者行为理论及影响卫生服务需求的因素。
2.卫生服务市场：掌握经济学中市场与市场经济的基本理论和知识，掌握医疗服务市场形成的必然性、特点及其运行机制。
了解卫生服务的相关市场，并能对卫生服务市场进行分析。
掌握政府对卫生服务市场实行宏观调控的理论和意义。
3.医疗服务成本与价格：掌握医疗服务成本的概念、种类、构成及其核算、分析方法，掌握医疗服务价格概念、影响因素、定价原则和定价方法。
4.卫生总费用：掌握卫生总费用的基本概念、测算方法、变动特点及影响因素，掌握卫生费用筹集方式以及卫生费用的有效利用与控制。
卫生管理学核心知识整理
卫生管理学核心知识整理1. 概述卫生管理学是研究和解决卫生系统中的管理问题的学科。
它涵盖了卫生组织、卫生政策、卫生经济学等多个领域的核心知识。
2. 卫生组织卫生组织是卫生管理学中的重要概念，包括医院、卫生部门、疾病控制中心等。
了解卫生组织的结构、职能和运作方式对卫生管理学至关重要。
3. 卫生政策卫生政策是制定和实施卫生目标和计划的指导原则。
了解卫生政策的制定过程、参与者和影响因素可以帮助管理者做出正确的决策。
4. 卫生经济学卫生经济学研究卫生资源的配置和利用方式。
了解卫生经济学的基本概念和方法有助于卫生管理者有效地分配有限的资源。
5. 健康信息管理健康信息管理包括收集、存储、分析和利用健康数据的过程。
了解健康信息管理的原则和技术可以帮助提高卫生管理的效率和质量。
6. 质量管理质量管理是卫生管理中的重要环节，旨在提供高质量的医疗和卫生服务。
了解质量管理的原则、方法和工具可以帮助改进卫生组织的绩效和用户满意度。
7. 领导和管理领导和管理是卫生管理学不可或缺的内容，涵盖了领导力发展、团队管理、决策制定等方面的知识和技能。
8. 职业道德和伦理职业道德和伦理是卫生管理者必须具备的品质，包括职业责任、患者权益保护和隐私保密等方面。
9. 卫生管理的挑战与发展趋势卫生管理面临着各种挑战，包括人员短缺、财务限制和技术进步等方面。
了解卫生管理的挑战和发展趋势可以帮助管理者做好准备并采取相应措施。
以上是卫生管理学的核心知识整理，这些知识对于卫生管理者和从事卫生管理相关工作的人员来说至关重要，希望能对您有所帮助。
卫生事业管理专业课程
卫生事业管理课程介绍1、《卫生经济学》卫生经济学是一门探讨医疗卫生部门的经济问题，并把它同宏观经济联系起来，考察其与整个社会经济发展的相互关系及特点的新兴经济学科。
2、《医学统计学》医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法，结合医学实际，研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。
医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。
3、《卫生事业管理》《卫生事业管理》是研究卫生事业管理活动一般规律和一般方法的学科，是医学科学与管理科学、经济学、社会学等相互交叉渗透而形成的交叉学科。
主要理论包括卫生工作方针、初级卫生保健理论、大卫生观、区域卫生规划、医疗保健制度、三级网及卫生体系、卫生资源配置、公平和效益理论等。
主要技能有卫生服务研究的技能和方法，包括健康询问的调查、医疗需要量、卫生服务利用、卫生服务评价，以及卫生规划和制定卫生政策和理论研究等。
4、《医院管理学》《医院管理学》是研究医院管理现象及其规律的科学，是卫生事业管理专业的一门综合性、应用性专业课程，也是医学科学与社会科学相互交叉的边缘学科。
基本理论和知识包括，医院管理的性质、特点、任务和作用以及学科的主要研究方法;医院管理的政策与法规，医院系统的组成及管理运行机制;医院组织与人事管理，医疗管理(门诊、住院、护理)，教学和科研管理，经济管理，后勤管理，安全管理，医疗质量管理，医院信息管理，医院改革与发展等。
5、《医疗保障原理与政策》本课程是社会保障制度的一个重要组成部分，是研究有关医疗保险活动的内容、方法、原理及其规律的学科，是跨医学、社会保险学、卫生经济学和卫生事业管理学的交叉学科。
课程介绍代医疗保险的基本形式和保险系统的构成，医疗保险的范围，医疗保险管理的原理，方法及其法律制度，保险费用的筹集和支付，医疗保险质量和效益评价的基本原则和方法。
6、《社会医学》社会医学是医学和社会科学的交叉学科或边缘学科，是社会医学与卫生事业管理的专业主干课程，也是入门课程。
《卫生经济学与卫生管理实践》试题
《卫生经济学与卫生管理实践》试题1、中国卫生经济研究会（后改名为中国卫生经济学会）成立于（）A、1983年B、1993年C、2003年D、2013年2、卫生服务经济学的研究内容不包括（）A、卫生服务需求和供给B、卫生要素市场C、个体在资源配置中的行为D、政府干预3、卫生总费用研究不包括（）A、测算方法研究B、来源结构分析C、分配结构分析D、卫生技术投入产出E、国家间比较4、医疗服务市场规制研究的内容不包括（）A、目标和手段B、支付制度的作用C、医疗市场反垄断D、合理应用卫生技术5、关于卫生经济学的概念，叙述错误的是（）A、形成于21世纪初B、包括健康经济学和卫生服务经济学C、研究卫生领域经济现象D、研究卫生领域经济规律6、卫生经济学的基本问题是（）A、从宏观经济角度，研究在资源一定的条件下，应当生产多少医疗卫生产品和服务、生产多少非医疗卫生产品和服务B、在卫生资源确定的条件下，研究各类医疗卫生产品和服务的生产和提供的数量C、研究如何生产和提供上述医疗卫生服务产品和服务D、研究谁应当接受这些产品和服务E、以上均包括7、卫生经济学常用的研究方法是（）A、微观经济学方法B、卫生计量经济学C、卫生经济评价D、效果评价E、以上均包括8、（）年，国际卫生经济学会在加拿大温哥华成立，并举行了学会第一届大会A、1960B、1996C、2001D、20129、关于卫生服务要求的说法错误的是（）A、居民希望获得医疗或预防保健服务以增进健康的主观愿望B、居民希望获得医疗或预防保健服务以摆脱疾病的主观愿望C、居民希望获得医疗或预防保健服务以减少致残的主观愿望D、完全由自身的实际健康状况所决定10、以下对卫生服务需求特点的描述错误的是（）A、消费者信息缺乏B、卫生服务需求的被动性C、卫生服务需求的单一性D、卫生服务利用的效益外在性11、卫生服务需求影响因素包括（）A、健康状况B、社会人口文化因素C、一般经济因素、时间价值D、卫生服务提供者、医疗保险E、以上均包括12、卫生服务需求影响因素中的一般经济因素不包括（）A、卫生服务价格B、需求者收入、对未来物品供应的预期C、时间价值D、储蓄偏好、医疗消费偏好13、关于卫生服务利用的说法错误的是（）A、是指实际发生的卫生服务的数量B、可直接反映卫生系统为人群健康提供卫生服务的数量和工作效率C、可间接反映卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响D、可间接反映卫生系统为人群健康提供卫生服务的数量和工作效率14、卫生服务需求的价格弹性是指（）A、卫生服务需求量变动对价格变动的反应程度B、价格变动对卫生服务需求量变动的反应程度C、卫生服务量变动对价格变动的反应程度D、价格变动对卫生服务利用变动的反应程度15、确定成本测算范围应依据的原则是（）A、是否符合成本测算角度B、是否符合研究目的C、是否与干预效果有关D、是否与干预有关E、以上都是16、下述属于变动成本的是（）A、血压计B、产床C、化验试剂D、网费E、暖气费17、医院总成本包括（）A、氨氯地平购置费B、房屋租金C、工会发放的电影票D、差旅费E、以上都是18、间接成本中心的成本分摊最常用的方法是（）A、时间分摊法B、面积分摊法C、阶梯分摊法D、职工人数分摊法E、服务量分摊法19、医疗服务成本测算种类包括（）A、服务项目成本B、能源动力成本C、药品成本D、卫生行政成本E、耗材成本20、以下不属于医院直接成本的是（）A、后勤人员工资B、影像科胶片C、院长办公室材料费D、交通费21、以下不属于医疗机构成本核算中应掌握医疗卫生服务成本相关信息的是（）A、医生B、患者C、设备科D、行政人员E、总务科22、成本测算的研究对象不包括（）A、需求B、价格C、供给D、健康结果23、疾病间接经济负担不包括（）A、患者因疾病、伤残所损失的工作时间B、患者因过早死亡所损失的工作时间C、患者个人工作能力原本欠缺D、陪护人员损失的工作时间24、DALY反映的是（）A、个人负担B、政府负担C、医保负担D、医疗机构负担E、企业负担25、疾病负担综合评价指标是指（）A、死亡率B、潜在寿命损失年C、伤残调整寿命年D、疾病综合负担指标26、关于疾病负担的类型说法正确的是（）A、挂号费、药费、检查费、交通费B、健康损失负担、经济损失负担C、个人负担、医保负担、政府负担D、生命价值、医药费用27、疾病负担常被用于研究（）A、医生薪酬问题B、医院购置设备的选择问题C、突发未知传染病的传播途径D、宫颈癌筛查的筛查策略E、确定需要优先解决的卫生问题28、疾病经济负担的种类包括（）A、门诊费用负担和住院费用负担B、交通、营养和住宿等费用负担C、患者的时间成本和陪护人员的时间成本D、直接经济负担和间接经济负担E、传染病的费用负担和慢性病的费用负担29、成本效果分析中研究组成本低于对照组而健康效果更优，则说明（）A、研究组相比对照组不具备经济学优势B、需要选择适宜的阈值来判断研究组的经济性C、研究组相比对照组具有经济学优势D、难以判断研究组和对照组的经济性问题30、关于马尔科夫模型的说法错误的是（）A、适用于急性疾病B、可划分为若干个互不重合的疾病状态C、用于推测长期的转归结果D、采用不同疾病状态间的互相转移来模拟疾病的发展和转归31、下列哪一项不是卫生经济学评价中常用的健康产出指标（）A、临床疗效指标B、质量调整生命年C、患者平均寿命D、货币单位（即金钱）32、哪一项不是预算影响分析中的基本要素（）A、患者人群规模B、患者临床疗效C、医疗费用改变D、预算影响的时间范围33、卫生经济学评价是从哪两个维度对卫生技术或方案展开评价的（）A、安全性和有效性B、成本和健康产出C、适宜性和创新性D、疗效和生命质量34、卫生技术评估和卫生经济学评价的关系是（）A、两者是不同的学科技术，没有交集B、两者就是同一件事情C、卫生技术评估是卫生经济学评价的重要组成部分D、卫生经济学评价是卫生技术评估的重要组成部分35、下列哪一项是卫生经济学评价单因素敏感性分析中常用技术（）A、增量成本效果比的散点图B、成本效果分析可接受曲线图C、经济学模型技术D、龙卷风图36、卫生经济学评价中两项基础内容是（）A、成本分析和健康产出分析B、预算影响分析和成本效果分析C、直接成本和间接成本分析D、生命质量和生存时间分析37、卫生经济学模型抽象模拟真实世界的关键点在于（）A、稳定性B、完整性C、细致性D、可用性38、模型化研究和观察性研究在支持动态决策时，（）更具灵活性A、模型化研究B、观察性研究C、分析性研究D、以上均是39、模型化研究相比观察性研究的一个重要优势是（）A、能够计算综合性成本和健康产出B、能够计算长期性成本和健康产出C、能够利用数学方法和技巧D、能够获得真实的成本和产出结果40、下列哪一个不是决策树模型的节点类型（）A、成本节点B、决策节点C、机会节点D、结果节点41、下列哪个因素不是卫生经济学模型复杂程度的关键考量（）A、数据可得性B、决策需求C、疗效优势D、计算能力42、卫生经济学模型是对（）的抽象和模拟A、卫生技术或干预施加于人体后的治疗效果B、卫生技术或干预施加于人体后的卫生成本C、卫生技术或干预施加于人体后的发生发展D、卫生技术或干预施加于人体后的生存时间43、下列哪一项不是卫生经济学模型研究中的基本步骤（）A、模型构建B、敏感性分析C、患者人数统计D、基线分析44、下列哪一个不是常用的卫生经济学模型（）A、分区生存模型B、马尔科夫模型C、决策树模型D、线性规划模型45、关于成本效用分析指标中说法错误的是（）A、质量调整生命年B、失能（伤残）调整生命年（DALYs）C、因疾病所造成的损失D、货币的多少E、丧失功能所造成的损失46、下列哪一项不属于药物经济学兴起的原因（）A、人口老龄化B、高新技术的发展C、慢性疾病的减少D、社会资源有限，各国无力承担高额费用E、减少浪费47、关于药物经济学的服务对象正确的是（）A、医疗保健体系B、教育体系C、经济体系D、新能源体系E、政治体系48、关于成本效益分析中错误的是（）A、不可用货币测量效果B、人力资源理论C、支付意愿法D、成本收益比较：B/C，B-C，(B-C)/CE、敏感性分析：对不确定的处理49、首次将成本效益分析用于药物治疗领域的文章发表是哪年（）A、1979年B、1993年C、1976年D、1978年E、1967年50、关于成本效益分析方法中错误的是（）A、净现值法( NPV ，B-C )B、年当量净效益法( A )C、内部收益率法( IRR )D、增量的成本效益分析( ΔB/ΔC )E、（Cost-Utility Analysis, CUA）51、药物经济研究基本术语中最小成本分析简称为（）A、CBAB、COAC、CMAD、CEAE、CUA52、下列药物经济学基本术语错误的是（）A、直接成本B、间接成本C、最大成本分析D、成本效果分析E、成本效益分析53、2016年9月底新启动的国家医疗保险药品目录调整方案中对于保证病人合理用药的第一条提到了（）A、安全、经济、有效B、减少抗生素的使用C、减少中成药的使用D、减少辅助用药的使用E、减少维生素的使用54、成本的构成不包括（）A、直接医疗成本B、直接非医疗成本C、间接成本D、隐性成本E、医疗保险55、贴现率一般按（）来计算A、0%~3%B、3%~5%C、5%~10%D、10%~15%E、15%~20%56、从一种健康状态出去各个转移概率之和是（）A、0.1B、1C、2D、10E、10057、WHO通常采用（）的人均GDP来评判增量成本效果比A、1倍B、2倍C、3倍D、4倍E、5倍58、健康产出的效用主要由（）来体现A、血压B、死亡率C、质量调整生命年D、疾病状态的改变E、用货币单位对健康产出的量化测量59、合理用药的基本原则不包括（）A、安全B、前沿C、有效D、经济E、适当60、如果一项药物经济学评价的目的是实现全社会药物资源的最优配置和最佳利用，实现社会群体健康状况的最大程度改善，那么应该从哪个角度进行评价（）A、医疗服务提供者B、医保部门C、全社会D、患者本人E、保险公司61、在药物经济学研究中，效益是指（）A、临床效果指标提高B、以临床效果指标表现的收益C、以货币形态表现的收益D、最新昂贵药物带来的心理满足E、药品收入增加62、药物经济学评价的两大要素是（）A、差额和结果B、成本和收益C、成本和结果D、成本和利润E、产值和利润63、药物经济学是研究医药领域有关（）利用的经济问题和经济规律A、资源B、药物资源C、收益D、投资E、利润64、在药物经济学评价的实际应用中，首先要明确（）A、服务对象B、评价观点C、评价立场D、评价主体E、都不是65、药物经济学研究是由哪些部分组成的（）A、研究目的B、干预措施C、研究角度D、研究人群E、以上都是66、药物经济学中的间接收益是指（）A、由于药物的使用引起其他方面损失的减少或产值的增加B、减少了卫生资源的消耗C、使人的健康得以恢复D、医药行业得以发展E、医院获得收益67、下列说法不准确的是（）A、DDDc越大，表示患者的经济负担越重B、控制药占比，先从DDDc小的科室入手C、DDDc法可用于分析科室的用药结构D、DDDs=该药年销售总量（g）/该药的DDD值E、DDDs越大，说明该药的使用频率越高68、药物经济学研究的关键是（）A、哪些用药结果应包括进去B、如何测算用药结果C、如何评价效益D、哪些成本应包括进去及如何进行成本测算E、如何准确评价效用69、对临床治疗方案进行药物经济学评价的主要目的在于（）A、寻找价格最低的方案B、寻找成本最低的方案C、寻找临床效果最好的方案D、寻找最经济有效的方案E、以一定的成本获取最大的结果70、药物经济学研究中的间接成本包括病人的（）A、往返医院的交通费用B、床位费C、检验费D、药品费E、诊疗费71、下列哪项不属于药物经济学研究要收集的效果资料（）A、特定时间段的就诊、急诊或就医次数B、心理、健康咨询费C、各种生物学检品的检验结果?D、每年病情发作或恶化次数E、存活时间72、医保付费药品的使用标准包括（)A、诊断B、认定标准C、判断标准D、日最大剂量E、以上都包括73、增量分析的基础对比方案通常是（）A、备选方案中成本最低的方案B、备选方案中效果最好的方案C、现有的常规治疗方案D、现有的成本最低的方案E、临床试验中的方案74、实际工作中，医保支付审核的主要问题有（）A、未提供能证明药物治疗指征的报告B、药品规格开具不正确C、未按规定提供治疗监测检查报告D、超出认定用药的疗程E、以上都是75、关于药物经济学的叙述，错误的是（）A、评价不同治疗方案的经济学价值的差别B、其研究结合流行病学、决策学、统计学等多学科的研究成果C、分析不同的药物治疗方案的成本、效益或效果及效用D、应用现代管理学为研究手段E、服务对象包括政府管理部门76、下列哪项不是隐形成本（）A、应疾病引起的生理疼痛B、因疾病引起的精神痛苦C、病人过早死亡造成的工资损失D、因疾病引起的生活不便E、诊断过程带来的担忧77、2019年发表的荟萃分析结果显示，EN比PN减少术后并发症（）%A、46B、47C、48D、49E、5078、2021年最新发表的中国Ⅲ期临床研究结果：早期营养等多学科支持治疗，食管癌死亡率下降%A、29B、30C、31D、3279、2019年发表的综述：基于循证证据，肿瘤患者营养治疗“决策树”：首选A、ONSB、营养咨询C、肠内营养D、肠外营养80、2018年发表的中国癌症登记数据结果显示中国肿瘤患者的医疗支出剧增，2003年到2005年癌症支出增长多少倍（）A、6B、7C、8D、9E、1081、2018年WHO发布的《全球肿瘤实况数字·第4版》：恶性肿瘤是全球第二大死因，死于癌症A、6/1B、8/1C、9/1D、10/182、2019年发表的中国医疗支出小组调查（MEPS）结果：中国肿瘤患者死亡人数占全球的（）%，一半患者因病负债A、25B、26C、27D、2883、分值付费规则中，病种费用占分值费用在101%-200%时，医保实际支付（）A、100%B、40%C、200%D、所花费用E、101%84、参保人出院后（）内因同一疾病，重复在同一协议医疗机构住院的，不重复计算病种分值，但急性发作或其他特殊原因除外A、10日B、20日C、30日D、35日E、40日85、挂床住院是指社保局同一天（）检查医保患者均无故不在病房的A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次86、按参保人出院的（）及其诊治方式确定其所对应的分值A、临床第一诊断B、临床病例C、临床检查D、临床药物使用E、临床费用87、协议考核指标中，描述错误的是（）A、总费用指标B、次均费用指标C、重复住院率指标D、检查阴性率E、三目外费用占比88、医院管理正在面临的挑战包括（）A、药品零加成B、医保控费C、多点执业的影响D、分级诊疗的压力E、以上均是89、《国家DIP试点城市》共（）A、30个B、60个C、71个D、85个E、93个90、通过CCI 指数，可以将病例的并发症/合并症严重程度分为（）等级A、两个B、三个C、四个D、五个E、六个91、综合病种包括（）A、保守治疗组B、诊断性操作组C、治疗性操作组D、相关手术组E、以上均是92、DIP病种组合分值=（）A、该组平均住院费用/基准病种的费用*基准病种分值B、该组全部住院费用/基准病种的费用*基准病种分值C、该组平均住院费用/基准病种分值*基准病种的费用D、该组全部住院费用/基准病种分值*基准病种的费用E、基准病种的费用/该组平均住院费用*基准病种分值93、次要诊断病种辅助目录结合住院天数可划分为不同的级别：将住院天数（）及以下的病例作为I-A 级A、1天B、2天C、3天D、4天E、5天94、DIP目录库中，主目录按照诊断+诊疗层级路径分为（）级A、二B、三C、四D、五E、六95、国家医保局目前正在进行支付方式改革主要的支付方式试点是（）A、DIP/ DRG付费B、项目付费C、单病种付费D、床日付费E、综合付费96、除主要诊断以外，同时具有“功能衰竭、休克、菌血症、脓毒血症”等全身系统性并发症/合并症的次要诊断，且住院天数3 天以上的病例属于（）A、Ⅳ级B、Ⅲ级C、Ⅱ级D、Ⅰ级E、Ⅴ级97、DIP病种分值库包括（）A、常见病种和非常见病种B、基层病种和综合医院病种C、核心病种和综合病种D、单病种和综合病种E、基层病种和特殊病种98、CMI加成系数最高可加成（）百分点A、10个B、9个D、7个E、6个99、费用偏差病例分值，费用低于病种支付标准（）据实支付A、50%B、60%C、70%D、80%E、90%100、特殊病例申请的病例数不超过各定点医疗机构当年度按病种分值付费人次的（）A、万分之一B、千分之一C、百分之一D、十分之一E、二分之一101、DIP分值的关键是（）A、病案首页质量B、不同诊疗方式C、出院诊断D、主要诊断E、治疗总费用102、DIP超额支付中，超过（）部分不予支付A、65%B、75%C、85%D、100%E、115%103、扣减权重系数最高扣减（）百分点A、1个B、2个C、3个D、4个E、5个104、病例医疗费用偏差系数/R4>（）以上的病例纳入评审范围A、1.0B、1.5C、2.0D、2.5105、DIP各病种分值﹦（）A、各病种的平均住院费用÷基准病种的平均住院费用÷基准病种分值B、（各病种的平均住院费用＋基准病种的平均住院费用）×基准病种分值C、各病种的平均住院费用×基准病种的平均住院费用×基准病种分值D、各病种的平均住院费用÷基准病种的平均住院费用×基准病种分值E、各病种的平均住院费用＋基准病种的平均住院费用×基准病种分值106、关于国家医保局病种分值的描述，错误的是（）A、反映的是疾病的严重程度、治疗方式的复杂与疑难程度B、数值越低，反映该病种的资源消耗越高C、是依据每一个病种组合的资源消耗程度所赋予的权值D、计算公式：RWi=mi/ME、数值越低，反映该病种的资源消耗越低107、国家医保局目前正在进行支付方式改革主要的支付方式试点是（）A、DIP/ DRG付费B、项目付费C、单病种付费D、床日付费E、综合付费108、DIP运行监管的原则，描述错误的是（）A、准确完整填写病案首页，严禁高套分值B、严格执行DIP监管考核办法C、保证医疗质量安全的前提下，适当放宽政策D、严禁分解住院、低标住院E、严禁推诿病人109、影响分值结算的关键是（）A、病案质量B、测算方式C、控费原则D、绩效考核E、体系体制110、智能核对系统需保证（）是一致的A、病案数量B、财务报表C、院内分值D、医保分值E、以上均是111、DIP的优势及作用，错误的是（）A、可有效的进行信息化管理B、有利于医院医保全程管理C、推动分级诊疗D、便于推广E、信息化要求程度高112、（）是定点医疗机构落实医保过程控制的重要指标A、DIP 结算点值B、病种费用C、DIP 预算点值D、分值测算E、盈测算亏预测113、病种分值付费结算关键三要素的工作基础是（）A、预测单价B、预测盈亏C、规范医疗行为D、预测付费总额E、病种分数114、对于多部门联合协作，描述错误的是（）A、财务科B、质控科C、医保科D、药学部E、伦理办115、对于重点病种居民医保成本的控制，需要做到的是（）A、细化病种的临床路径表单B、科内培训、学习相关指南/诊疗规范C、规范诊疗过程D、减少、杜绝不合理用药、检查E、以上均是116、关于2018年医保新政策，描述错误的是（）A、集团总额控制B、病种赋值C、按月拨付D、年终清算E、按月预付117、在诊疗行为规范合理的情况下，仍出现医保分值缺失或医保分值较低，该如何解决（）A、交由医保科申诉B、自行改变分值C、交由门诊办申诉D、交由医务科申诉E、交由财务科申诉118、病种分值单价测算的临床意义，描述错误的是（）A、合理把握病种结构的需要B、合理把握费用结构的需要C、医院指导科室管理工作的需要D、患者的需要E、医疗成本管理的需要。
卫生经济学名词解释重点知识总结
名解《卫生经济学》（health economics）是卫生管理学科群中的一门主干课程，也是卫生事业管理专业方向学生的重点专业课程。
（一）卫生经济学的定义卫生经济学是经济学的一门分支学科，它应用经济学的基本理论和方法研究卫生领域中的经济现象和经济活动，揭示经济主体之间的经济关系和经济活动中的经济规律，以解决卫生领域中的经济问题，并为制定相关的卫生经济政策提供信息。
（二）卫生服务需要指从消费者的健康状况出发，在不考虑实际支付能力的情况下，由消费者个体或医学专业人员分析判断是否应该获得卫生服务以及获得卫生服务的数量。
--个人觉察到的需要--个人未认识到的需要--由医学专家判定的需要（三）卫生服务需求在一定时期、一定价格水平下消费者（患者）愿意且有能力购买的卫生服务总量。
实现需求的两个必要条件：1）消费者的购买愿望；2）消费者的支付能力。
（四）卫生服务利用指实际发生的卫生服务的数量，可以直接反应卫生系统为人群健康提供卫生服务的数量和工作效率，间接反应卫生系统通过卫生服务对居民健康状况的影响。
1)门诊服务利用指标2)住院服务利用指标3)预防保健服务利用指标（五）卫生服务供给定义供给愿望与能力的统一在一定时期内一定价格水平下，卫生服务提供者愿意提供并且能够提供的卫生服务的数量。
---同时具备两个条件：1）卫生服务提供者供给愿望；2）卫生服务提供者供给能力。
（六）诱导需求医生是医疗卫生服务的提供者，又是病人的顾问（代理人），当医生滥用这种双重角色的作用，创造出病人有充分信息时不会发生的需求，这称为医生的诱导需求，或称为供给者诱导的需求（supplier -induced demand，SID）诱导需求产生的原因•信息不对称•垄断利益驱使•监督机制不健全•产品不同质•自我保护诱导需求的危害医疗费用增高资源浪费医源性疾病增加减少诱导需求的方法•建立长期的医患关系：如社区卫生服务•充分发挥有足够信息的消费者的作用•集体购买医师的服务：可以聘用专业人员进行咨询和建议•建立执照制度•建立医疗伤害责任制度：医疗事故处理•医师主动发布信息（七）卫生总费用的定义•卫生总费用即卫生保健总支出（Total Expenditure on Health, TEH），是以货币形式作为综合计量手段，全面反映一个国家或地区在一定时期内（通常指一年），全社会在卫生保健服务上所消耗的资金总额。
卫生管理科目
卫生管理科目
卫生管理是指对卫生资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，以实现卫生目标。
以下是关于卫生管理科目的一些信息：
1. 学科内容：卫生管理学科主要涉及卫生政策、卫生计划、卫生资源管理、卫生服务管理、卫生信息管理、卫生经济学等方面的知识。
2. 培养目标：培养具备现代卫生管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、卫生、环保、社会保险等公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
3. 课程设置：该学科的课程通常包括管理学原理、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生统计学、社会医学、卫生法学、医院管理学、医疗保险学、卫生信息管理等。
4. 就业方向：毕业生可在各级卫生行政部门、医疗卫生机构、社会保险机构、卫生监督机构、疾病预防控制机构、卫生信息管理机构等单位从事卫生管理工作。
5. 发展前景：随着人们对健康的重视和医疗卫生事业的发展，卫生管理学科的需求将越来越大。
同时，卫生管理学科也将不断发展和创新，为提高卫生服务质量和效率、促进卫生事业的可持续发展提供更多的理论和实践支持。
总之，卫生管理学科是一门涉及多个领域的交叉学科，对于提高卫生服务质量和效率、推动卫生事业的发展具有重要意义。
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一、名词解释
1、健康投资的社会效益
二、填空题
1、现代卫生生产要素的构成日益复杂，概括起来主要包括______、_______、_______、
________等（填4个即可）
2、美国政府开办的医疗保险制度有____和______
3、规模经济主要通过规模报酬来研究，它通常分为三个阶段_______、_______、______
三、简答和论述
1、什么是卫生人力资源供给实际短缺？
2、如何计算疾病的直接经济负担并对其进行研究和分析？
3、简要回答按病种分类付费制度（DRG）的基本内容和有点。
4、如何正确认识和评价我国“看病难、看病贵”的问题，原因及解决办法是什么？
5、如何理解“政府为主导的多元卫生投入机制”
6、结合“新医改方案”谈谈如何建立科学合理的医疗价格形成机制。
7、药物经济评价的内涵及意义是什么？
8、试述新型农村合作医疗的基本特征、主要内容及开展的必要性。
9、试述如何建立和完善政府为主导的多元卫生投入机制。
10、怎样理解公共产品的内涵，举例卫生服务产品说明之。
11、试述如何完善农村医疗保障体系。
12、为什么基本医疗卫生具有公共产品属性？
一、填空题
1、可持续发展思想的核心是强调_______、社会和______协调发展
2、我国_______卫生工作被誉为国际卫生工作的典范
3、德尔菲法是一种以反馈、______、专家集体函询的_______方法
4、卫生管理信息系统是指给卫生系统的各个级别的______提供支持的系统。
卫生管理
者必须了解的三类卫生信息包括_________、卫生服务对象信息和________。
5、初级卫生保健工作的重点是__________和_________________
6、政府的运行智能主要包括____________和__________
7、中国卫生服务体系按照________________划分
8、完整的卫生服务质量指标应该包括____________、卫生服务利用者、__________和
________四个方面
9、医疗过程工作质量包括：_____、____和_____
10、我国卫生事业发展的三个战略重点是___、___________和________
二、简答和论述
1、谈谈我国农村卫生服务体系的特点及其优缺点
2、试述目前我国社区卫生服务发展中存在的主要问题并分析其产生原因
3、谈谈加入WTO对我国的卫生改革和发展将产生哪些重要影响
4、近年来，由于药品的质量问题，在医疗机构时有造成患者健康损害的事件发生，甚
至造成患者残疾或死亡的严重后果。
请问：（1）我国对药品生产企业的管理制度及
条件是什么？（2）药品监督管理有何意义？（3）你认为可以采取哪些措施来预防
此类事件发生？
5、什么是区域卫生规划？简述区域卫生规划中应妥善处理的几个关系。
6、全面加强公共卫生体系建设，以及促进城乡居民公共卫生服务的均等化有何重要意
义。
7、有人认为“初级卫生保健是一种低层次的报检，在21世纪的今天以及在发达国家
均不重要”，对此你有何评价？
8、试述当前我国公立医院改革的任务和措施。
9、试述我国妇幼卫生工作的基本内容及妇女发展的基本原则？
10、试述卫生系统的绩效、目标，以及影响卫生系统绩效的因素？
11、如果你是一名医院管理者，你认为可以采取哪些措施来构建和谐的医患关系。
12、谈谈我国分级诊疗制度目标任务的认识。