外出学习报告范文
关于外出学习的报告
关于外出学习的报告外出学习是为了让自己得到更好的提升,学习归来我们也时常会需要写一份总结报告。
下面是店铺为大家整理的关于外出学习的报告,供大家分享。
关于外出学习的报告一通过学习,近距离感受了新加坡的发展经验,开阔了视野,感触非常深刻。
感到新加坡有许多宝贵经验和成功做法值得我们学习、借鉴。
现将有关情况报告如下。
一、学习新加坡(一)组织好。
为了大力提升我县领导骨干素质,使领导干部进一步开阔视野、创新思路、提高能力,县委高瞻远瞩,选派各乡镇和县直有关职能部门的一把手到新加坡学习培训。
培训规格之高,参训人数之多,投入资金力度之大为XX历史之最。
临行前任书记、程县长做了动员讲话,对这次出国培训学习的意图提出了明确的要求。
县委组织部对本次学习培训精心谋划,周密安排,达到了预期效果。
(二)学习好。
短短1 0天时间里,培训班认真听取了新加坡专业教育培训中心组织有关部门的教授、专家及新加坡行政官员的10堂精彩讲座,深入新加坡政府机构、基层组织、经济园区、大型跨国企业等6个单位进行拜访考察,积极与新加坡政界、经济界及有关专家、企业家、普通居民进行互动交流。
学员们珍惜难得的境外培训机遇,学习热惰高涨,学习效果明显。
十天来,从经济转型与产业升级、城市规划建设与管理、区域竞争优势与招商引资策略、中新合作园区开发案例、人才培养与发展战略、环境保护、社区服务、民众生活等,全方位、多角度、深层次地了解、感受、思考了新加坡。
全体学员均被“新加坡现象”所震憾,10天的耳濡目染,大家有了更宽的发展视角,有了更全的参照系数,有了更多的实践资源,有了更高的发展追求。
纷纷表示,转型经济、服务民祉,应该从我做起,从现在做起,从当下做起。
(三)纪律好。
本次培训班的团长、副团长认真履职,确保了学员在餐饮、住宿、学习、考察等方面的安全和安心。
全体干部均以普通学员的身份要求自己,一切行动听指挥,严守外事纪律和培训纪律,团体呈现出严肃紧张与生动活泼的良好局面。
外出学习培训总结(15篇)
外出学习培训总结(15篇)外出学习培训总结(15篇)外出学习培训总结1 在教体局的统一组织下,于20xx年3月22日——3月24日,我有幸到省东方中学参加了“全国中小学校务管理专题培训”,由于20xx年3月25日——4月2日,到北京参加了可口可乐希望小学校长培训,我只听了程红兵教授的报告,通过学习,让我受益匪浅,感受很多。
这次学习开拓了我的视野,加深了我对现代教育的理解,进步了自身的才能,下面我就程红兵教授的报告学到的汇报如下:程教授虽然是中学特级老师,一直从事高中语文教学,但他的讲座还是非常贴近我们小学老师的日常教学工作的,一些具有启发性的案例信手拈来;对我们小学基层普通老师还是极具教育启发性的。
听了程教授的报告,我对他的一些阐述甚感受益匪浅。
一、一堂好课的标准:五个“实”,即扎实的课(有意义的课)、充实的课(有效率的课)、丰实的课(有生成性的课)、平实的课(常态下的课)、真实的课(有缺憾的课或有待充实的课)。
假如我们的课可以真正做到有意义、有效率、有生成、有常态、有遗憾,那么这样的课才是有血有肉的,才是真实可信的,才是效果长远的。
比照自己的课,间隔甚远,心中倍感惭愧。
二、老师备课时必须做到的几个“有”:即脑中有纲(课程标准)、胸中有本(教材)、目中有人(学生)、心中有数(差异)、手中有法(方法)。
这几个“有”很好地概括了作为一个老师在备课时所要遵循的原那么以及需要到达的要求。
对照这些要求我觉得自己还需加倍努力,逐步完善自我。
三、课堂“三声”。
即“掌声”:老师深化与精辟的讲解,使学生豁然开朗、顿悟;“笑声”:老师教学语言生动幽默,学生学习兴趣才会浓重;“辩论声”亦即学生自主与探究的积极参与,教学效率最高时是师生辩论时。
我们课堂上的笑声倒是不时出现,辩论声也时有发生,但真正发自学生自觉的掌声,那真是太难了。
我们知道,只有由衷地打动学生、和学消费生共鸣、并语言思辨精到,才有可能做到,这样的掌声、笑声和辩论声自我感觉实在是难以到达这种境界。
外出学习汇报(优秀3篇)
外出学习汇报(优秀3篇)外出学习汇报篇一南方的大医院工作也是我的梦想!可是事与愿违后来分配的医院却是一个小医院,一晃就是20__年,这些年我们医院在院领导的正确领导下,在全院职工的共同努力下突飞猛进的发展,医院的规模也壮大了,医院的硬件设施也得到了改善,我身在其中感到无比的自豪。
上周在院领导的带领下,我怀着一颗感恩的心来到了省人民医院参观学习,大医院有大医院的特色,也是在市场竞争中求生存和发展,向管理要效益,特别是广东省的三甲医院那么多,竞争非常的激烈,他要打破政策依赖性和缺乏激励机制的内部管理体制,进行人事制度和奖金制度改革,假如我是其中一家医院的一员我会感到压力特别大的,怎样使医院形成学术优势、人才优势、疗效优势、专业优势、价格优势和信誉优势等等,是我们面临的一个严峻的考验。
首先令我感触最深的是钟华荪老师的历史经历及护理前辈们的光荣事迹,应该说是最值得我们学习的,我们现在的护理队伍是非常年轻的,而且缺乏的就是护理工作的独立性、自主性和自律性,我们现在的护士文化层次太低,专科水平太差,不具有吃苦耐劳的品质,加上工资待遇太低等等,导致工作的积极性下降和护理队伍的不稳定因素。
持续质量改进是我们护理工作面临的一个难点,对我感触最深的是省医院的层级管理,充分发挥护理管理委员会的职能作用来正确实施护理管理、护理服务、护理技术的决策,并且他们还制定了病房管理的质量检查标准,制定病房管理小组工作内容并能正确的实施,出现问题后进行护理缺陷分析,进一步提出整改措施,来不断提高护理质量。
随着社会对护理质量要求的提高,护理工作范畴的拓展和细化,对护理人员的数量和质量的要求也发生了很大变化。
如何在有限的人力资源下保证护理质量,合理配置护理人员已经成为当今护理管理的一个重要问题,护理部黄主任的善于管理,专于管理是我们值得学习的,大医院的管理是人的管理,而小医院的管理是事情的管理,这也是我们做不到的,因为每个医院都有自己的院情。
考察学习报告(六篇)
考察学习报告(六篇)考察学习报告(一):外出学习考察报告很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。
它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。
所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。
为探讨“生本教育”及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。
由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2010年4月21日―4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。
一、加深了对“生本教育”理解。
在“全国生本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上,听到了郭思乐教授“教育:向大自然寻找力量”的活力、智慧讲演。
“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。
它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。
生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。
以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。
“生本教育”已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生――儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生――学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,缓说破――促进感悟,开发潜能。
外出学习个人工作总结报告五篇
外出学习个人工作总结报告五篇留学很大程度上可以开阔眼界,提升业务潜力,认清差距,明确将来的学习进展方向,为以后的学习和业务技能培训打下坚实的基础。
所以,出国留学很有必要。
如何写个人留学总结?外出学习个人工作总结报告篇一首先感谢学校领导给我带来这样一个学习平台,给我一个学习和提高数学教学专业素养的机会。
2000年5月25日至5月26日,有幸赴贵阳参预全国学校数学老师高质量课堂教学观摩活动。
这两天,我听了国家特级老师、刘、华的专题报告班和学术报告,以及孙、卢传汉的学术报告和的专题报告班。
感觉受益匪浅。
给我留下深刻印象的是的沉稳,刘的幽默,华应龙的深厚文化底蕴。
他们现代的新课程标准理念,新颖的设计,清晰的思维,迅速而灵敏的教学方法,愉悦的情感,友好的语言,给我留下了深刻的印象。
在这次活动中,我深深感受到:“走出去,总会有收获”。
作为一名老师,任何讲座或其他教学和争论活动都是学习和获得大量教学阅历的好机会。
专家的讲座就像一顿丰富的饭菜,此刻精致地呈现在我们面前。
假如用两个字来形容,真的是眼花缭乱,五颜六色。
专家毫无保留地共享自己的教学阅历,简洁幽默,令人难忘,让我们深刻感受到教学技巧和教学缔造力是没有极限的。
训练专家没完没了的免费讲解给我留下了很深的印象。
佩服他们的口才,自信,敏感,见识。
听了这些专家的教训,我同学对新课程的概念有了更好的理解。
让我更加深刻地感受到名师课堂教学的生活和艺术。
短短两天,我观看了四节课,五篇学术报告,充分呈现了他们不同的课堂教学理念。
不同的老师,不同的思路,不同的设计思路,让我感受到了他们扎实的教学基础和深厚的文化底蕴。
课堂教学是“仁者见仁,智者见智”的话题。
在我看来,不同的老师诠释不同的风格,却呈现出相同的光荣。
他们设计的数据越来越难,越来越有挑战性,同学在不断解决问题的过程中兴趣越来越高。
在课堂上,他们鼓舞同学个别学习数学学问,领先提议问题解决的多样化,体现同学学习的主体性,使整个数学课堂布满活力。
外出考察学习报告范本6篇
外出考察学习报告范本6篇Sample report of study tour编订:JinTai College外出考察学习报告范本6篇小泰温馨提示:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部署。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:外出考察学习报告范本2、篇章2:外出考察学习报告范本3、篇章3:外出考察学习报告范本4、篇章4:医院外出学习考察报告文档5、篇章5:医院外出学习考察报告文档6、篇章6:医院外出学习考察报告文档调研工作是机关工作的重要内容之一。
调研报告又是调研工作成果的重要载体。
下面是小泰为大家整理的外出考察学习报告范本,一起来看看吧!篇章1:外出考察学习报告范本6月14日—22日,随同邓县长一行赴皓月集团、大庆市杜尔伯特县实地考察了合作社、村企业互动的运行模式。
大家边听边问、边看边议、边学边思,拓展了肉牛养殖发展的视野,深受触动和启发。
1、皓月集团投产以来,公司围绕主业,充分发挥国家政策优势,吉林地域优势和清真特色,深化循环经济理念,形成了覆盖6大产业,12个相关联的生态农牧产业集群。
经过全体皓月人多年不懈努力,皓月集团已取得了行业内产业规模第一、品牌影响第一、出口创汇第一、发展潜力第一、社会效益第一的业绩。
皓月视产品质量为企业生命,坚持“安全、绿色、营养、健康”和清真品牌定位,产品供不应求。
皓月品牌是中国最具市场竞争力的品牌,皓月食品被国家评定为“中国名牌”产品,皓月商标是国家工商总局商标局认定的“中国驰名商标”。
皓月公司实行“公司加基地带农户”、“利用合作社集中为农户贷款”等管理模式,建立了一支专业化的服务队伍,真正实现了农民养牛“零风险、稳收入”的承诺。
外出考察学习总结报告
外出考察学习总结报告【导语】外出考察能够学习别人做得好、做的成功的地方,吸取别人的经验,促进自身的发展。
以下是本店铺整理的外出考察学习总结报告,欢迎阅读!【篇一】外出考察学习总结报告××年××月××日作为××市名师培养工程的一员,有幸参加了一次难忘的赴××、××、××地区的考察学习活动。
其间,我们一行30余人先后参观了××小学和××小学,××小学和××实验学校,听取了××师范大学3位教授的精彩讲座,深感受益匪浅,收获丰厚。
一路行程紧张而充实。
所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。
回顾这次考察学习活动,所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告,给人留下了深刻的印象。
本次学习活动,使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所,优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。
老子曾说:“天下大事,必做于细。
”我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。
名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目,非常吸引参观者的眼球。
这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。
几所学校更是关注德育细节,把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的`价值取向。
从要求师生走路时脚步轻轻,吃饭时安安静静,出操时的井然有序等行为细节入手,对学生的养成教育的作法常抓不懈。
这些做法对我们都是有益的启发和借鉴,他们从“大处着眼,小处着手”,在细节上较真,体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色,各有所长,办学效益非常突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校,而他们的办学也是各有特色,各有所长。
外出学习报告(通用3篇)
外出学习报告(通用3篇)外出学习报告篇1一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,倾听大师教导,是每个一般老师的心愿。
非常有幸,在十七号、十八号两日,赴为期两天的听课学习。
会上,三位由全省市选拔推举的优秀老师进行了精彩的展现,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素养等,令人叹为观止。
经过这次活动使我受益匪浅,让我领会到了名师的风采,学到了珍贵的教学阅历。
而后省教育界的专家进行了点评,然后还支配执教者、点评专家与观摩老师互动,现场答疑,活动会场气氛热闹,洋溢着深厚的学习氛围,让人受益匪浅。
经过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。
下头就谈谈我的感受体会:一、课堂必需调动同学进取性,让同学真正成为课堂的主体。
这是新课标的重要特点,也是素养教育的要求。
我们想每个老师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全根据自我的意愿,这就要求我们备课的时候要充分讨论同学的详细情景。
上课的老师能注意同学本领的培育,注意主体参加,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的爱好,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。
尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分讨论同学的年龄特征,有效调动同学的进取性,让我们受益匪浅。
另外同学进取性调动起来以后,怎样坚持下去也很重要。
他在每个教学环节中对同学的要求清晰明确,难易适中。
我们深刻熟悉到:在课堂上,仅有同学清晰的明白自我应当干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难同学就会无从下手,太简单又不用没意义,这都会打击同学学习的进取性。
二、课堂活动的形式与教学资料亲密相关,活动要为资料服务。
新课程标准提倡经过表演、唱歌、嬉戏、竞赛和故事等活动来激发同学学习英语的爱好、培育他们初步用语文学问进行听、说、读和写的本领。
任何活动的设计都应是围绕同学获得语言学问和语言技能而设计的,而不是讲究形式。
三、课堂活动的设计必需面对全体的同学,要让每个同学都有学习任务可参加。
外出学习考察报告10篇
《外出学习考察报告》外出学习考察报告(一):为进一步加强我院管理工作质量,圆满完成市卫生局安排的各项工作任务,全面提升卫生院的综合服务潜力,切实解决部分员工工作职责心差,用心性不高等问题,学习借鉴先进单位的好经验、好做法,**年*月*日至30日和**月**日,院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察组,先后赴******中心卫生院和******中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察。
现将学习考察状况报告如下:一、基本状况**镇位于**市东北部,地处两省三市交界处,距**市约27.公里,车程仅半个小时。
全镇总人口4万多。
卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。
***镇位于吉林吉南线公路(长春市至吉林市)中段,长吉走廊的中间部位,全镇总人口5万多,卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。
两个卫生院的规模,员工队伍和服务人口及技术潜力与我院基本相当,但在医院服务水平上,社会影响力上,业务收入上,以及各项工作任务落实上远远高于我院。
二、主要做法他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求,真正在深化上下功夫,在体制上动真格,在改革上见实效。
针对实行基本药物制度后,出现了部分卫生技术人员用心性降低、吃大锅饭,推诿病人等问题和现象,研究制定了新的绩效工资考核分配办法,实现了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。
(一)绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则:一是按劳取酬,效率优先;二是向医护一线倾斜;三是绩效考核双挂钩;四是公开公正公平。
(二)绩效工资考核分配办法体现了全员性,卫生院所有员工均为考核对象。
(三)绩效工资考核分配办法体现了工资组成简单科学,便于操作。
卫生院实施绩效工资后,员工工资改为岗位效益工资,包括基本工资和绩效工资两部分。
将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资;原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士津贴做为效绩工资。
外出学习申请报告三8篇
外出学习申请报告三8篇第1篇示例:【外出学习申请报告三】尊敬的领导:您好!我是XX学院XX专业的一名学生,我特向您提交本次外出学习申请报告,希望能够得到您的批准与支持。
本次外出学习计划是由学院组织安排,旨在拓展学生的视野,提升专业能力,增加实践经验,提高综合素质。
我非常希望能够参加这次外出学习活动,深入学习与实践,获得更多的知识和经验。
本次外出学习计划的主要内容包括参观实践、交流学习、实地调研等。
通过这些活动,我将有机会深入了解相关专业领域的最新发展动态,掌握一手信息,提高专业技能水平。
我相信这次外出学习对于我个人和专业发展都将有很大的帮助。
我将认真参与活动,积极配合组织安排,努力学习与实践,不辜负您的期望与支持。
我也会做好出行准备工作,保证个人安全,遵守纪律规定,不给学校和领导带来任何麻烦与困扰。
我相信通过这次外出学习,我将收获满满,收获更多的知识与经验,为将来的学业和就业打下更加坚实的基础。
再次感谢您对我的支持与信任,我会以饱满的热情和高度的责任感参加这次外出学习活动,力争取得更好的成绩和效果。
谢谢!此致敬礼XX学院XX专业学生XXX第2篇示例:尊敬的学校领导:我写此封信是希望申请参加学校组织的外出学习活动。
笔者本人深知外出学习的重要性,通过亲身体验不仅可以拓宽自己的视野,增长知识储备,更为自己未来的发展打下坚实的基础。
我深知这次活动对我个人的重要性,也深知其对于学校整体教育质量和学生素质的提升意义。
外出学习可以让我们更好地了解社会实践,让抽象的知识变得具体化。
通过参与不同的活动,面对实际问题,我们会更加深刻地理解书本知识的应用和实践价值。
这样的学习方式能够培养我们的动手能力和解决问题的能力,进而提升我们的综合素质。
外出学习也可以拓展我们的人际交往能力。
在外出学习的活动中,我们会结识来自不同学校不同地区的同学,这种交流有利于开拓我们的思维,增进我们的交流技巧。
通过这些交流,我们可以互相学习,互相提高,激发出更多的创新思维和团队协作意识。
个人外出学习报告5篇
【导语】外出学习能够在很⼤程度上开拓了眼界、增强了业务潜⼒,认清了差距,明确了今后的学习发展⽅向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
以下是⽆忧考整理的个⼈外出学习报告,欢迎阅读!1.个⼈外出学习报告 ⼗分感谢院领导给我这次外出学习的机会,透过这短短的40天时光,培训虽很短,从中学到的知识却使我受益匪浅,感触颇多,使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处,在很⼤程度上开拓了我的眼界、增强了⾃我的业务潜⼒,认清了⾃⾝与其它医院护⼠所存在的差距,明确了⾃我今后的学习发展⽅向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
1、业务技能⽅⾯有了进⼀步提⾼: 我们先后练了7项操作,经过每⼀轮的淘汰,使我更深的认清了事情的残酷性,我们单位就留下我们三个⼈,虽然每个⼈嘴上都不说,但是⼼⾥都明⽩,后期的训练都不⾔⽽喻,训练场由集训队搬到了⼤礼堂,分部领导委派贾萍贾主任给我们做指导,从细⼩⾄微处抓起,给我们每个⼈扣游击动作,怎样样的⼿法能把床单拉展,怎样样的⼿法能把床单⾓铺成标准的90度,内⾓到达45度,怎样样和病⼈沟通,怎样⾛路,怎样端治疗盘,怎样推治疗车,怎样拿输液架,怎样消毒瓶⼝与⽪肤,共消毒⼏圈等等都有规定,就连⾛路多⼀步少⼀步都不⾏,让我们平时看起来⽆关紧要的东西,让贾主任⼀扣是漏洞百出,刚开始弄的我们都不会⾛路了,尽管这样可⼤家还是认认真真⼀遍⼀遍的练习。
练习铺床期间正好赶上分部领导去集训队视查⼯作,我有幸代表集训队学员演⽰了卧床病⼈更换床单,受到了分部领导的⼀致好评。
也由于⼤家⼿法不对经常不是把⼿划破就是把指缝弄劈,裂着好⼤的⼝⼦,直流⾎,但还是坚持,贾主任耐⼼细致的要求我们不能有⼀个废动作,脚底下的步⼦都是数出来的。
动态微光静脉输液在荡板上,⼀个⼤型的秋千,我和李静同志都有晕车的⽑病,⼀上荡板就晕,平衡感极差,我从上⽅都摔下来好⼏次,为了克服抗眩晕,练平衡潜⼒,我们在荡板上从开始的5分钟到后⾯⼀点点的往上加,练习在上⽅跪,最后跪的膝盖都肿了,戴上护膝继续,最后经过反复练习时光能够在上⽅漂亮的完成这项操作,我相信任何成果都要有艰⾟的付出,任何困难都难不倒有恒⼼的⼈,滴⽔穿⽯就是这个道理。
外出活动学习工作总结报告范文精选五篇
外出活动学习工作总结报告范文精选五篇经过这次的参观学习,让我明白了作为一名教师,不单单是做好自我的工作任务,还要跟学生有必须的互动,拉进学生跟教师之间的距离,这和很重要,一起来看看,希望能帮助到大家!外出活动学习工作总结报告1在*月、*日,我有幸参加学校组织的外出培训组的实践培训学习。
培训组由校长亲自带队,一行三十余人前往_县、_县等地的学校实地培训学习。
这是一次大规模、高质量的培训,经过学习在我感叹那些教师知识渊博的同时,更羞愧于自我要学的东西实在太多。
_六中_校长的一席话更犹若醍醐灌顶,让人心神震动。
她说,办学校首先就是做文化,期望全校师生在那里待一天,就要有家的幸福感,在每个学生的成长过程中留下一段完美的记忆……全校师生上下拧成一股绳,用伊犁梦点燃学校梦,学校梦托起_梦,用真情打造_河风骨文化……在她的身上让我更多看到的是敬业、务实、干练、精细。
随后我们又依次到了_市二十三中、_六中和_中学等学校,参观了这几所学校的文化建设,听取了他们在教育教学及教研工作的开展情景汇报,并听了_、_等四位教师的课。
在这两天的学习中,使我感触最深的有两点:一、制定严格的管理机制一所有历史的学校,经过沉淀,必定会有自我的芬芳。
以十六中为例,这所学校在管理方面有自我一系列独特的措施,造就了十六中的与众不一样。
首先在学生教育方面,该校从抓学生的养成教育做起,从小事抓起,打造了“清、轻、情”独特的情感教育,形式多样,方式新颖,让人耳目一新。
其次在教学工作中充分体现不叫老实人吃亏的原则,真正做到能者多劳,劳者多酬,看到每一个人的付出、每一个工作都从我做起、从上做起、做好领头羊的带动工作和引领工作,树立以我为先的榜样作用,以点带面,带动全局。
最终是制度的有效落实。
我们都明白一个道理,一所学校即使制定再新颖、再完善的制度如果不抓落实,那么制度就形同虚设。
十六中明确制定出怎样抓,抓什么,哪些人抓等一系列有效措施,构成一整套完善的管理、评价机制,从而有力的促进了制度的顺利实施。
外出考察学习报告三篇
外出考察学习报告14月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。
现将具体情况汇报如下:一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。
这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。
我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。
由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。
二、具体建议 1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。
这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。
学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。
外出学习申请报告一6篇
外出学习申请报告一6篇篇1尊敬的领导:我谨代表自己,向组织提交本次外出学习的申请,希望能够获得批准。
我相信通过这次学习,我将能够获得更多的知识和经验,更好地服务于我所在的部门和单位。
一、申请原因当前,我们所处的环境时刻在变化,面临着诸多挑战和机遇。
作为部门的一员,我需要不断学习新的知识和技能,以应对这些变化。
此外,我所从事的工作涉及到多个领域,需要不断拓宽视野,增强跨学科的认知和理解。
而本次外出学习,将能够为我提供这样的机会,使我能够与其他领域的专家和学者交流,了解最新的研究成果和趋势。
二、学习内容本次学习的内容将涵盖多个领域,包括行业发展趋势、新兴技术应用、管理理念和方法等。
我将与来自不同行业的专家和学者共同探讨和交流,了解最新的研究成果和趋势,拓宽自己的视野,增强自己的综合素质和能力。
同时,我也将认真记录和整理所学习的内容,以便更好地应用于实际工作中。
三、时间安排本次学习计划为期两周,时间安排在xx月xx日至xx月xx日。
在学习的过程中,我将充分利用时间,认真听讲、记录、思考和交流,确保学习效果的最大化。
同时,我也会合理安排自己的作息时间,保证有足够的精力投入到工作中。
四、工作影响我相信通过本次学习,我将能够更好地应对工作中的挑战和机遇,提高自己的综合素质和能力。
同时,我也将把所学的知识和经验应用到实际工作中,为单位的发展做出更大的贡献。
在学习的过程中,我将保持与单位的密切联系,及时汇报学习情况和进展,确保工作不受影响。
五、结语再次表达我对于本次外出学习的热切期待和认真负责的态度。
我深知这是一次难得的学习机会,我将全力以赴,认真学习、积极交流、深入思考,并将所学知识应用到实际工作中。
同时,我也将遵守学习所在地的规定和要求,保持个人卫生和公共卫生,为其他参会人员创造一个良好的学习和交流环境。
感谢领导一直以来对我的关心和支持,希望领导能够批准我的申请。
如有任何问题或建议,请随时与我联系。
我将竭诚为您服务,为部门和单位的发展贡献自己的力量。
外出学习考察报告10篇
外出学习考察报告10篇报告1:参观博物馆在此次外出学习考察中,我们前往了本市的博物馆进行参观。
博物馆是一个展示文化、艺术和历史的重要场所。
我们在博物馆内看到了各种各样的展览,包括文物、艺术品和历史文献。
通过这次参观,我们不仅了解了自己国家的历史文化,还学习到了保护文物的重要性。
报告2:参观电视台在此次外出学习考察中,我们有幸参观了当地的电视台。
电视台是一个重要的媒体机构,通过电视节目可以向观众传递信息和文化。
我们参观了电视台的各个部门,包括新闻部门、制作部门和编辑部门。
通过这次考察,我们了解到了电视台的运作流程和制作电视节目的过程。
报告3:参观工厂在此次外出学习考察中,我们参观了一家当地的工厂。
工厂是生产和加工产品的场所,我们通过这次参观了解了产品的生产过程和质量控制。
在工厂参观中,我们还学习到了工人们的劳动和技术,以及工厂对环境的保护。
报告4:参观农场在此次外出学习考察中,我们参观了一家当地的农场。
农场是种植和养殖农产品的场所,我们通过这次参观了解了农产品的生长和加工过程。
我们还了解到了农民们的辛勤劳动和对土地的爱护。
通过这次考察,我们深刻认识到了农民在食品供应链中的重要性。
报告5:参观科研机构在此次外出学习考察中,我们参观了一家科研机构。
科研机构是进行科学研究和创新的重要场所。
我们参观了实验室和研究设备,了解了科学家们在研究中的工作过程和创新成果。
通过这次考察,我们明白了科学研究对社会进步的重要性。
报告6:参观动物园在此次外出学习考察中,我们参观了一家动物园。
动物园是展示和保护动物的场所,我们通过观察各种各样的动物了解了它们的生活习性和保护问题。
动物园也是一个教育场所,通过参观我们能更好地了解动物的多样性和生态保护的重要性。
报告7:参观医院在此次外出学习考察中,我们参观了一家医院。
医院是提供医疗服务的场所,我们通过参观了解了医生和护士们的工作流程和医疗设备。
我们还了解到了医院对患者的照顾和诊疗过程。
外出学习汇报材料通用9篇
外出学习汇报材料外出学习汇报材料通用9篇在日常学习、工作生活中,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报时,要熟悉掌握汇报内容,做到条理清晰,主次分明,写汇报都需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的外出学习汇报材料,欢迎大家分享。
外出学习汇报材料1各位领导老师们:大家好:首先非常感谢学校领导给了我和任琴老师这次远赴辽宁盘锦学习的机会,我们俩也把这次学习培训当作了中秋国庆两大节日的珍贵礼物。
虽然中秋之夜未能宇家人共同赏月,但是此行却也有许多别样的收获,接下来我要从以下三个方面进行汇报:1、用一种人生境界影响教师。
2、把一种教学模式全市推广3、让一种习惯上下常抓不懈先说一下学习的内容和过程:1、学习培训的主题盘锦市第十九次培养良好习惯现场会第十六届教育科技节体育艺术2 1项目展示活动2、参加会议的领导:魏书生,柳斌、钱梦龙、王太水、中国教育报刊主编张新洲、盘锦市副市长3、学习过程:9月28日上午在盘锦市高级中学举行开幕仪式,盘锦市现任教育局长王太水致开幕词,柳斌,张新洲讲话,接着是盘锦市六所学校做了"学校办学特色经验介绍"参观了高级中学大课间活动。
中午一点半乘车参观三所学校:主要看大课间,校园文化建设各个学校离得都比较远,所以感觉是看的仓促,车程漫长。
9月29日早上6点早餐,7点坐车走,八点二十到达盘锦市魏书生中学,聆听钱梦龙《以我的人生,谈教师成长》的报告,魏书生谈论人生的报告。
中午不休息,分成三个组高中初中小学在三所学校听语数英各两节异课同够。
异课同够。
异课是不同科目,同够就是"六步教学法".我听了两节小学语文课,任琴听了两节小学数学课。
现在我正式进入汇报重点(一)用一种人生境界影响教师这种人生境界在我看来就是魏书生的一颗平常心,正确的享乐观,他把能做好的事,脚踏实地持之以恒,一天一天地做下去,当大事做不成时,就要静下心来做好小事。
这样才能用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏,高效率地做平平凡凡是事情,每天把极小的事情,做的有滋有味,有声有色,从从容容,快快乐乐,如诗如画,如舞如歌的时候,你自然在天天尽到生存责任的同时,每天都能享受到生存的快乐和幸福,总结成一句话就是在平平凡凡的岗位上,干好平平常常的工作,才能过好平平淡淡的日子,不生气,不抱怨,把当下的事做好。
外出学习报告范文3篇
外出学习报告范文3篇外出学习,应带着问题,有目的地学,学完后将学到的真经消化,与实践相结合,与实际相协调,以达到师生共同成长为目的。
本文是店铺为大家整理的外出学习报告范文,仅供参考。
外出学习报告范文一:为开拓视野,扩大对外交流,加强对高尔夫运营实况的认识了解,借鉴学习其他球会的先进工作经验,20xx年7月12日,7月13日我们有幸到石林国际乡村俱乐部、红河春天球会、湖泉高尔夫球会参观学习,此次参观学习组织严密,内容丰富,我们观察了各球会的会所整体布局,球道设计,练习场,餐饮部,办公区域等,收获多多,启发深深。
主要收获:石林国际乡村俱乐部坐落于享有“天下第一奇观”的石林风景区旁,占地1万亩,是一个集运动、赛事、养生、文化、娱乐、美食、商务、会展、居住为一体的综合高端休闲度假产业,同时也是西南地区首家纯会员制高尔夫俱乐部。
驱车来到石林球会,前往会所的四车道柏油路显得格外宽敞大气,路边的绿化景观经专业绿化工作人员维护得整齐有序,葱葱郁郁。
石林球会目前暂时未建成专用停车场,所有来宾的车辆都停放在临时停车区。
据了解是因为规划建造停车场时地质松软,还未建成已发生地陷情况。
由此联想到将来我们球会是否需要建设停车场,建造前要勘察地质预防类似地陷风险发生。
下车后,球童已经驾驶球车在等候客人将其送至会所,此个性化的贴心服务让我们有种宾至如归的感觉。
作为服务人员这是我们应该学习借鉴的地方,应该适时的设身处地为客人着想。
我们有序的进入会所,可是工作人员并没有微笑问候,而是低着头忙各自的工作,这让我们对前厅接待服务质量第一印象不佳。
作为参观者,与客人同样是需要被尊重的,专业的服务需要随时随地体现。
在此,这也提醒了我们将来接待服务中需要注意到的细节工作,前厅代表的是球会的形象,宾客的第一印象至关重要。
会所侧面墙壁出现了硕大的一面“一杆进洞荣誉榜”,上面记载着球会开业至今幸运一杆进洞的客人名字、时间、洞号。
一杆进洞可遇不可求,很多人打一辈子高尔夫都无缘一杆进洞,能榜上有名之人不一定是技术最好的但肯定是最幸运的。
外出学习总结范文5篇
外出学习总结范文5篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的外出学习总结,欢迎大家分享。
外出学习总结范文(精选篇1)很有幸在____年____月来到____学校进行学习,在这短短的几天时间里,我们在____小学进行了参观学习。
这期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,参观了“寻找春天”的主题活动,听了学校领导的专题讲座。
这次学习,开拓了我的视野,使我深受启发。
一、优雅洁净的校园环境____学校是一所集特色双语幼儿园、精品小学、优质初中、多元优质高中、剑桥国际中心、国外大学预科、汉语中心为一体的寄宿制国际化学校。
学校占地180多亩,建筑面积11.7万平方米,全套全新的现代化教育教学生活设施,舒适幽雅的校园环境。
二、个性化的特色课程个性化教育是现代教育的必由之路,每个学生的兴趣、能力、学习风格等方面均不相同,因此,在常规课程的基础上,新英才小学部又分门别类地开设了各种特色课程。
科技类:数学思维训练、团体沙盘游戏、小牛顿科学探索、校园生态研究、疯玩博士、视频编辑、航空模型。
艺术类:书法、曲艺表演、戏剧与话剧表演、合唱、舞蹈基础、小歌手、现代舞、美术创意坊、陶艺、萨克斯团、架子鼓。
学术类:英语阅读、英语游戏、读书俱乐部、创意手抄报、成语百韵、影视欣赏、快乐诵读。
手工类:布艺、编织、趣味手工串珠、DIy手工基础、钻石绣、创意乐高。
体育类:国际象棋、围棋、网球、羽毛球、棒球、轮滑、篮球、足球、美式橄榄球、游泳、武术、高尔夫。
三、丰富多彩的主题活动每个月学校会根据节日、节气或结合当时的社会现象等,组织一些主题活动。
我们学习时正是春天,就以“寻找春天的足迹”为主题汇报活动。
孩子们的汇报形式多样,有舞蹈、情景剧、搜集古诗、唱歌。
各种学科相互渗透,综合性十分强。
孩子们的热情十分高,全员参与,参加表演,提高了学生的学习兴趣。
外出学习申请报告7篇
外出学习申请报告外出学习申请报告7篇随着社会一步步向前发展,报告对我们来说并不陌生,不同种类的报告具有不同的用途。
相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的外出学习申请报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
外出学习申请报告1尊敬的县扶贫办领导:云水村党支部、村委会,为尽快率领库区群众脱贫奔小康,又不再像过去那样“养不对路,种无优品”,根据广大村民要求,经过充分协商,研究,决定由村支部组织,组建由方代炳,钟七政二位同志为首,各组农户为基础的种养野生菜、野葛、生姜等多种作物的产销组织(名称待定)。
为了不走弯路,特请领导帮助联系下列单位:省供销社、嘉鱼蔬菜基地、四川野生菜深加工基地、江西茅岩何老野葛粉厂、山东莱芜县生姜出口公司和通山野生菜深加工公司,并带领方代炳,钟七政二位同志到上述地方参观考察,学习技术,敲定项目。
为此,敬请解决考察经费5000元为盼!恳请审批!外出学习申请报告2教育局:为了搞好小班化教育的试点实验工作,提高我镇教师小班化课堂教学水平,决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。
具体情况如下:一、考察时间:20xx年10月13日15日二、考察地点:上海虹口区幸福四平实验小学三、考察内容:小班化课堂教学教学及管理经验。
四、参加人员:约30人,其中:1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。
2、小班化试点学校的校长3人。
3、镇中心校人员5人。
4、教育局带队领导1人。
五、考察重点:小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。
外出学习申请报告3尊敬的院领导:我是艺术学院20xx级视觉专业《POP广告与DM设计》课程的认课教师。
为了能使我班学生开阔POP设计教学视野,拓宽学习思维,促进我班学生深入落实新课程标准,全面实施创造性思维式教育,特申请外出参观学习。
外出学习活动安排:一、时间:20xx年14日9:0015:30;二、地点:廊坊市大型卖场;三、参观内容:店外大型POP广告,壁面式POP广告,悬挂式POP广告,动态POP广告,商品的价目卡、展示卡式POP广告,与商品结合式POP广告,大型展示台和展示架式POP广告,POP灯箱广告,手绘式POP广告,地面POP广告等。
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外出学习报告范文外出考察学习总结报告王府街道刘井小学郑元德为提升小学校长学校的管理素质,学习外地区先进的教育管理经验,开阔视野。
xx年4月29日至30日,在青州市教育局领导的带领下,部分教管办领导、小学校长赴淄博市金茵小学、莱芜地区丈八丘小学参观考察学习。
4月29日下午我们从青州市教育局乘车出发,首先来到了金茵小学,听取了杨世臣校长对学校整体情况的介绍,参观了学生教室、活动室,教师办公室等。
金茵小学是一所高起点、高标准、高品位的现代化小学。
学校本着努力倡导现代化管理和个性化发展的办学理念,争创一流的工作作风,学校教育设施齐全,一流计算机室、多媒体教室、音乐室、书画室、仪器室及现代化的教师办公室,展示了现代教学的广阔天地。
高标准的塑胶跑道、塑胶地面的室内外标准篮球场一应俱全,让孩子们在欢笑中强健体魄;植物园、图书角、吸引孩子们去发现自然世界的奥秘??金茵小学的“童心阅读”,随处可见的孩子们身影,到处散发着缤纷的气息;迎面走来的教师们,用真诚的微笑与 __脚步声,告诉我们工作的激情;窗外停驻,细细聆听,那课堂中激荡的智慧,张扬的个性正溢出窗外。
就连墙上的金色牌匾——省示范小学、省标准化学校、省重视教育科研先进集体、省校本教研室示范学校??等,如同一树的累累硕果,告诉人们,这里的人们早就进入了采收的季节。
在金茵小学,教师们对自己进行了个性化专业发展规划,在规划中,不羡慕别人开花时的灿烂,只是努力将自己的枝条与天空更接近。
他们的成长与读书密不可分,自己编写校本教材。
教师们进行自我生态化评价,让自己的结果自己做主。
为了让自己给自己打一个满意的分数,他们积极参与“读书会”、“自主团队”、“教学交流日”、“幕省”等活动,让自己的在花期中形成风景。
学生们如脱兔般活跃在操场、科技活动小组、学校的各类艺术节和各种学生自主社团中。
在金茵小学,你会眼见得,那一树一树的花开。
那树与花,用爱、用暖、用希望滋养着。
之后,我们一行乘车到达莱芜,第二天上午九点多来到八丈丘小学听取了董金玲校长的报告。
耳听为虚,眼见为实,透过八丈丘小学,我们看到了农村小学的希望。
教育腾飞源于理念超前。
理念决定行动,行动才有收获、发展。
通过学习、感悟,我们感受到八丈丘小学的教育教学理念是超前的。
“十年树木,百年树人”就说明教育是一项长期的工作。
教育是一门艺术,需要师生情感地投入。
八丈丘小学遵循教育规律,不急功近利,注重情感育人。
他们保持人员稳定,保证教育教学的连续性。
他们的老师相对稳定,老师就把目光放远,注重学生兴趣、能力的培养,为学生将来的发展注入活力。
学校对每位老师进行调查分析,促其成长。
给教师留足了教学空间,让他们可以放心地着眼于长远,不专注于短期的蝇头小利。
从学生地长远发展入手,进行素质教育和养成教育。
这里的教育是厚重的,校园充溢浓郁的人文气息和文化气息。
校园里没有太多形式上的东西,学校四壁形成文化长廊,校园里很多警示牌、名人名句,深深地影响着学生的行为。
交谈中,董校长说感觉做领导压力很大,不仅要做好行政上的事,还要做业务上的引路人,只有不断学习,在教师面前才有发言权,教师才会信复,教师才会心甘情愿投入教学。
教育的最高境界是教师的一种人格的力量和智慧的潜在的辐射、默默地浸润,这种人格力量和智慧精神必须是在课堂之外、教学之外、学习之外进行修炼的。
丈八丘小学的老师正是抱着这种理念在完善、修炼自己,这也正是我们学习借鉴的地方,也是教育走向辉煌的 __,也是教师走向成功的 __。
以往只顾埋头于教学工作,悉心于学校管理,陶然于自我学习,并不太注意丰富自身的底蕴。
我们认为把成绩搞上去,教育教学的全部使命就算完成了,忽视了教师的培养和成长,现在看来,这种定位是狭隘而浅薄的,对教育价值的认识是片面而幼稚的!从中我们也更深刻地感悟到教育局开展的教师全员读书和全员培训的良苦用心。
启示我们不论教师还是校长,必须静下心来读书、学习。
教师主动源于心生敬佩。
这里教师的工作是主动的、快乐的,不喊累,不要报酬。
办公室里我们看到老师在认真地批改作业、精心地备课。
教师的主动源于敬佩。
敬佩学校的科学、人文管理。
学校的教师人人有责,人人尽责。
教师们争着向前,惟恐落后。
敬佩学校领导的率先垂范。
丈八丘小学的领导,是教师敬佩的人。
他们是教学中骨干的骨干。
他们身先士卒,要求教师做到的,他们自己首先做到。
领导都这样做了,教师还有退路吗?本次考察学习,我们既学到了学校管理,教育教学的成功经验,又让大家新身经历目睹了祖国的美好河山,收获颇丰、受益匪浅。
校长们纷纷表示,回校后一定结合本校实际,好好反思,努力工作,做出新的贡献.外出学习考察报告新店小学杨庆国近年区教委非常重视校级干部的培训和提高工作。
在一个半月的学习培训期间,采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验,还采用了“走出去看一看”的方法,用了一周的时间,到了两个省的三处学校,实地察看并听取讲解和介绍,受益匪浅。
经过考察校园文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不同形式,学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了认识,明确了方向,提高了管理学校的理论水平和实践能力,对下一步的工作有了一个很好的思路。
一、被考察的三处学校的情况1、山东省济南第一中学创建于1903年,有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。
一百多年来,济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神,兼收并蓄、厚积薄发的品格,民主科学、严谨求实的作风,为民族的崛起和振兴,培养了一代又一代的社会英才。
楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在这里任教;邓恩铭、 __、罗干、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在这里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从这里走向成功。
济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神文明先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。
学校现有62个教学班,3600多名学生。
学校师资力量雄厚,有72名高级教师,1人具有博士学位,34人具有硕士学位。
百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。
学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新,呈现出蓬勃的生机和活力。
新校区占地99959平方米,建筑面积92319平方米,校园环境幽静优美,校舍庄重、古朴、典雅,具备现代化功能、充满人文气息,成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。
深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为学校科学发展,和谐发展,特色发展,率先发展,跨越发展奠定了雄厚的发展基础。
2、青岛新昌路小学青岛新昌路小学建于1994年,现有14个教学班,学生528人,教师44人。
学校始终把“尊重、激励、生动发展”作为办学目标,把“关爱生命、关注世界、关心成长”作为学校的校训,努力实践着“让教育满足生命成长需要”的办学理念。
学校是青岛市实施“小班化”教育最早的学校之一,《“小班化”课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划“十五”重点课题,面向全体学生,实行个别化教育,营造适合学生个性发展的学校文化,实现学生的生动发展。
学校还通过构建学习型组织,有效地促进了教师专业发展。
山东省“十一五”教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命成长。
学校成功承接了山东省校本培训现场会,教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。
学校先后荣获全国学习型学校,山东省规范化学校,山东省校本培训示范学校,全国、省级艺术教育先进单位,青岛市文明单位,青岛市规范化学校,青岛市依法治教示范学校,青岛市校本培训示范学校,青岛市“创建学习型组织,争做知识型职工”先进单位等荣誉称号。
3、青岛市实验幼儿园二、启发与收获1、改革与创新是学校的生存之道。
因为“创造适合学生发展的教育”是学校永恒的教育价值,所以,改革与创新永远是学校的主题词。
知识不仅仅课本,教学不仅仅发生于教室,能力不仅仅于读书,情感发展不仅仅得益于校园,??多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。
改革、选择带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。
对于学生来说,拥有自主发展的空间和权利之后,最重要的任务依然是学会选择。
2、优秀与卓越是学校的发展之道。
人的心理深层有种被同类认知的赞同感,那就是每个人都渴望优秀与卓越。
因此优秀与卓越是学生主体性发展能力的选择。
是教师自主型专业发展能力的选择。
是学校管理民主制度与文化的选择。
3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。
学校是教师专业成长的空间,施展才华的舞台和幸福生活的家园。
老师的敬业是学生健康成长的保证。
老师的精业是知识专业化的需求,也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。
4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。
制度与民主是学校管理的一种选择,也是学校发展的一个选择,这个选择是正确而有效的,因为既选择了民主,又选择了制度。
民主,是学校长盛不衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。
5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。
尊重和理解是我们的教育文化。
“尊重与理解”的力量是巨大的,它使师生关系饱含着爱和宽容,走向了民主与平等;它使学校、家长、学生各方趋向共识,共同努力创造和谐的教育环境。
尊重与理解,在唤醒学生的主体意识。
理解与尊重,使校园变得更加和谐。
尊重与理解,成为学校主体性德育的主音符。
学校在“传授”的基础上增加了“交流”,由此“教学”双方真正成为了课堂的主人,平等关系的两个主体。
而主体性教学文化的生成也就因此实现了。
师生之间的交流是那么的简单而独特,有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应,是心灵深处的行动。
三、反思1、环境育人尤为重要,我们普遍的大多数学校都将自然环境和人文环境结合得十分完美,校园清洁优雅,文化气氛浓厚,充分利用墙壁、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等,营造了浓厚良好的育人环境。
2、充分发挥孩子的作用,让学生“创、编、颂”学生童谣,提高了学生的写作能力和观察事物的能力,开拓了学生的视野。
3、开展教科研工作,学习“讲学稿”的特色教学,让“讲学稿”成为我们今后教学的又一新的教学模式,成为促进教育教学的又一新的事物,为我所用,提高教学质量。
本次通过参观校园与领导交流、座谈,听取经验介绍等形式,获得了大量的真实鲜活的第一手资料,给我留下了深刻的印象,觉得受益匪浅。
我想:先进的教学理念必将融入我今后的工作之中,对本校的教育教学管理和教学质量的提高必将起到一定的作用。