河南工程技术学校

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全国煤炭院校列表

地质勘探、机械化采煤、测量工程技术、工业与民用建筑、计算机及应用、环境治理技术等
术等
、煤矿技术、煤矿机械维修、通风与安全等
气设备维修等专业
量工程技术、建筑装饰、电子技术应用、矿井通风与安全、文秘、建筑经济管理、城镇建设、电厂热力设备运行、数控技术应械、地测、电工电子、计算机应用、数控技术等
用电子、计算机应用等
特别是煤炭企业建有毕业生就业基地
筑治理。

矿井环境监测与保护、环境污染治理、电子技术应用、煤层气开发、煤矿地质与测量、工程测量、矿山机电、煤炭综矿井通风与安全、煤化工以及建筑类、经济类、信息技术类等
电、汽车运用与维修、工业与民用建筑、计算机及应用、电算化财务会计、中师、体育师范、英语师范、市场营销、采矿工程测量、财务管理等
加工与利用等
级特色专业采矿工程, 安全工程
程一级硕士点、系统工程二级硕士点以及矿业工程领域工程硕士点，采矿工程学科为河南省一类省级重点学科，采矿工程专业兼备的人才，毕业生综合素质高，社会适应能力强，深受用人单位的好评，5年来毕业生一次就业率平均高达99%以上
腐、变流技术、微机应用等
电厂热力设备运行、数控技术应用、机械制造与控制等
、工程测量、矿山机电、煤炭综合利用、财会电算化、工业企业营销管理、企业物资管理、计算机技术与应用、建筑企业经英语师范、市场营销、采矿工程生产与管理、矿山救护与通风安全、矿井机电、工程概预算、工程测量、地质测量、办公自
类省级重点学科，采矿工程专业为国家级特色专业
就业率平均高达99%以上
计算机技术与应用、建筑企业经济管理等
、工程测量、地质测量、办公自动化、电气自动化、机械制造、煤化工和劳动工资等。

河南工程技术学校新校区值班安排 - 河南工业和信息化职业学院

王丽萍
杨景浩
四
陈荣邦、刘士合、邹乐强
宋银芬、林刘军、李一帆
马骋
韩应军、王芙蓉
黎永碧
1#姬冰坤樊磊孙凯超；2#吴俊杰孙志明甘鹏飞史志杰；
3#栗振黄磊姜进刘成；4#袁雪雅廖思思张洁厍永明陈竞仝笑一范容；
5#（男）李致龙刘君武；5#（女）李文君毋培怡周杨白栩王岩；
徐小马
袁世和
薛建新
李霞丽
王高建（单）
侯嘉嘉（双）
河南工业和信息化职业学院晚上值班安排表（2018.11）
星期
值班分类
学校
系部管理
学生
管理
宿管
水电
医务
治安
保卫
领班人员
住宿舍班主任
一
张庆伟、孙保强、何媛
许江涛、田小涛、李涛涛
杜学军
贾西科、赵少华
刘超
1#赵哲霏谢飞路政旭薛延良赵博；2#毕世斌刘鹏程魏子阳吕昆；
3#陶壮壮王凯江文战郭超；4#王敏吕昊晴杨柳青张翠云王璐田丽娜陈颖；
5#（男）李致龙陶凯；5#（女）杨瑞红孔一敏杨真珍张琬晴李小敏；
郭伟
王永强
韩雪军（单）
姬建军（双）
李霞丽
李长喜
二
吕况、徐长安、苏涛涛
张芸芸、李晨、靳德忠
李华奇、庄淼
王平
1#姬冰坤郑志学冯超；2#何有生张耀辉武警；
3#王璞朱红波王晨骁；4#任翔刘紫红白香鸽李珂欣仝笑一孙芳芳朱梦颖张怡；
5#（男）黄振海常亮；5#（女）李元元苏蕾尹晨丛沈立旸李苗苗；张芝华
六
毋虎城、谷志民、屈扬
张紫艳、任阳、张继冬
尹国柱、贾超群
白杨威
1#赵哲霏刘金魁赵博；2#毕世斌许庆超许明远；

新工科视角下地方高校校企合作模式创新——以郑州工程技术学院为例

第３８卷　第１期Ｖｏｌ．３８Ｎｏ．１中州大学学报ＪＯＵＲＮＡＬ　ＯＦ　ＺＨＯＮＧＺＨＯＵ　ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ２０２１年２月Ｆｅｂ．２０２１　新工科视角下地方高校校企合作模式创新———以郑州工程技术学院为例段博楠（郑州工程技术学院马克思主义学院，河南郑州４５００４４）收稿日期：２０２０－１０－１３基金项目：河南省高等教育教学改革研究与实践项目（２０１７ＳＪＧＬＸ５０５）；郑州地方高校教育教学改革工程市级立项研究项目（ＺＺＪＧ－Ａ８００２）；郑州工程技术学院教育教学改革研究项目（ＺＧＪＧ２０１７００２Ａ）作者简介：段博楠（１９９０—），女，河南郑州人，硕士，郑州工程技术学院马克思主义学院教师，研究方向：思想政治教育。

摘　要：新一轮的产业革命迫切需要新工科人才的支撑，不断创新地方高校校企合作模式是地方高校对新工科建设的积极回应。

地方校企合作模式可分为以教学为目的、以科研为目的、以生产为目的三类。

作为郑州市政府主管的地方高校，郑州工程技术学院积极搭建校企合作产学研平台，探索出订单培养合作模式、顶岗实习合作模式、应用技术研究合作模式、训练营等新型合作模式，并从三个角度对新工科视角下校企合作模式进行创新：回应产业发展需求，破除学科壁垒；创新产教融合培养模式，优化校企合作平台；以培育核心能力为目标，构建人才培养体系。

关键词：新工科；校企合作；地方高校；工程教育ＤＯＩ：１０．１３７８３／ｊ．ｃｎｋｉ．ｃｎ４１－１２７５／ｇ４．２０２１．０１．０１９中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１００８－３７１５（２０２１）０１－０１０３－０５面对工业４．０发展的新态势，“中国制造２０２５”“互联网＋”“一带一路”等重大战略的部署，新一轮的产业革命对高等教育人才培养提出了新的要求，更加注重培育学生个人效能、技术能力、创新能力和协作能力。

我国工程教育的改革方向决定了工程教育的人才培养质量，也在一定程度上决定了国家的发展动力能否持续强劲。

大学生创新创业能力培养实践平台的构建——以河南工程学院电子科学与技术专业为例

摘要：创新创业教育是高等学校提高学生素质与能力，适应社会发展趋势，推动经济、科技发展的重要途
径。河南工程学院作为一所新兴本科院校，为提高电子科学与技术专业学生培养质量，建立了以提升创新创业能
力为导向的人才培养机制，进一步深化人才培养方案改革，并提供了相应的政策支持与制度保障。对应于不同层
次学生需求，构建了三级创新创业实践平台，第一、二级实践平台面向培养具有较强应用技术与实践能力的大学
生；第三级实践平台培养目标为进一步提升少数精英大学生的创新创业素质与能力。通过人才培养模式改革和
创新创业实践平台的构建与改进，电子科学与技术专业人才培养质量得到明显提高。
关键词：创新创业;实践平台;高等教育;新兴本科院校;应用技术型大学
中图分类号：
G647.38
文献标志码：
A
文章编号：
1671-7864（2020）04-0034-04
35
社会与学校的发展潮流，我校电子科学与技术专业
在大学生培养模式转变过程中，将大学生培养目标
定位为具有创新创业素质与能力的应用型人才。从
人才培养体系、人才培养方案及创新创业实践基地
建设三个方面，
做了大量尝试与探索，
并取得了良好
的效果。
一、人才培养模式转变的必要性
图 1 创新创业实践平台
在人才培养模式转变之前，河南工程学院作
老牌本科院校的发展模式，两者之间的差距很难
还比较落后。从 2014 年开始，为进一步深化学校转
型发展，
加强校企合作和产教研融合，
提高应用型人
缩小甚至会越来越大，明显不利于这些新兴本科
才培养质量和服务区域经济社会发展的能力，提出
院校的发展，其培养的大学生素质与能力将无法

河南工程学院工程技术研究中心建设与管理办法

河南工程学院工程技术研究中心建设与管理办法第一章总则第一条为认真落实《教育部、科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》，增强我校科技创新能力，加快推进科技成果转化，完善科技创新平台建设，强化社会服务功能，决定启动河南工程学院工程技术研究中心建设（以下简称“工程技术研究中心”）。

为做好工程技术研究中心的立项建设与运行管理工作，促进工程技术研究中心的发展，充分发挥其示范带动作用，根据河南省发改委、教育厅、科技厅有关工程技术研究中心建设与管理办法，结合我校实际，特制定本办法。

第二条工程技术研究中心建设，应结合我校重点学科、重点扶持学科建设和培育,以科技成果转化与产业化为目的，以应用开发研究为核心，以技术创新为目标，以提高研发平台的工程化水平为重点，积极开展工程技术研究、试验和成套技术服务，开发产业发展中的共性、关键技术，持续提供成熟配套的技术、工艺、装备和产品，促进成果转化和技术辐射，带动相关产业的技术提升和科技进步，增强产业技术创新能力和市场竞争力。

第三条工程技术研究中心建设主要依托学校内各工科学院，联合研究院所、企业，实施产学研结合的技术创新体系，建成“开放、流动、联合、竞争”的科研开发实体。

第四条工程技术研究中心的主要任务是：（一）根据我校学科建设和市场需求，针对行业或区域发展的重大技术问题进行攻关，持续不断地创造新成果，开发新技术，并进行工程化研究，为产业化提供成熟、配套的技术、工艺、装备和新产品。

（二）实行开放服务，接受行业或部门以及企业、科研机构等单位委托的工程技术研究、设计、试验和成套技术服务，并为其成果推广提供咨询。

（三）培养、聚集相关专业的高层次的工程技术人才和管理人才，为本省和行业企业提供工程技术人才培训。

（四）开展多种形式的国际、国内科技合作与交流，开展相关的标准制定工作和行业信息服务，促进行业和该领域的技术发展。

第五条工程技术研究中心是开展工程技术创新与系统集成的科研实体，是学校学科建设的重要内涵，学校将其列入重点学科建设和科技创新基地建设与发展规划。

河南省教育厅关于公布河南省高校工程技术研究中心验收与绩效考核结果的通知

河南省教育厅关于公布河南省高校工程技术研究中心验收与绩效考核结果的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2015.07.29•【字号】教科技〔2015〕588号•【施行日期】2015.07.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】科学技术综合规定正文河南省教育厅关于公布河南省高校工程技术研究中心验收与绩效考核结果的通知教科技〔2015〕588号各高等学校：根据《河南省高校工程技术研究中心建设与管理办法》精神，按照《河南省教育厅关于开展高校工程技术研究中心建设项目验收考核的通知》（教办科技〔2015〕151号）要求，我们对2012年度立项建设的高校工程技术研究中心（以下简称“工程中心”）进行了验收与绩效考核。

经过工程中心自我评价、依托单位推荐、中心负责人集中汇报、专家现场考核、省教育厅审核，41家工程中心完成了组建任务，同意通过验收，其中“工业节能技术与装备河南省高校工程技术研究中心”等16家工程中心绩效考核为优秀，考核结果详见附件。

各中心自立项建设以来，按照《河南省高校工程技术研究中心建设与管理办法》，不断增强创新研发能力、工程化能力和社会服务能力，主动融入河南经济社会发展建设大局，积极发挥学科平台的载体效应和辐射效应，在人才培养、学科建设、科学研究、成果转化等方面都发挥了积极的作用并取得了一批显著成果，较好的完成了中心建设任务，达到了预期建设目标。

三年来，41个中心累计获得各种奖励588项，获授权专利471件，承担各类科研项目753项，承担企业委托研究项目172项，转化推广科研成果154项，帮助企业新增销售收入23.05亿元，新增利润5.14亿元，新增就业岗位2829人；承担实习课程296门，接待学生实习91571人次，培养毕业学生23797人，开办各类技术培训班180期，参与培训的工程中心工作人员达到1092人次，累计培训学员总数25155人次。

郑州大学工业节能技术与装备工程技术研究中心等21个中心获准省部级工程（技术）研究中心（实验室）立项建设，占51.2%。

河南质量工程职业学院_企业报告(业主版)

(不含费率与未公示金额)
￥3450.88
同比增长：53.0%
平均金额(万元)
￥30.81
同比增长：76.2%
平均节支率
7.8%
同比增长：143.7%
*平均节支率是指，项目节支金额与预算金额的比值的平均值。（节支金额=项目预算金额-中标金额）
1.2 需求趋势
近 3 月(2022-12~2023-02)：
1.1 总体指标 ...........................................................................................................................1 1.2 需求趋势 ...........................................................................................................................1 1.3 项目规模 ...........................................................................................................................2 1.4 行业分布 ...........................................................................................................................3 二、采购效率 .................................................................................................................................8 2.1 节支率分析 .......................................................................................................................9 2.2 项目节支率列表 ................................................................................................................9 三、采购供应商 ...........................................................................................................................12 3.1 主要供应商分析 ..............................................................................................................12 3.2 主要供应商项目 ..............................................................................................................13 四、采购代理机构........................................................................................................................15 4.1 主要代理机构分析 ..........................................................................................................15 4.2 主要代理机构项目 ..........................................................................................................16 五、信用风险 ...............................................................................................................................18 附录 .............................................................................................................................................20

河南工程学院

河南工程学院教师系列专业技术职务任职资格评审、推荐量化计分办法(征求意见稿)为了科学评价教师的业绩，充分发挥教学、科研工作的导向作用，促进学校教师职称评审、推荐工作更加客观、公正，根据河南省人力资源和社会保障厅《河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》（豫人社[2009]273号）文件精神，结合我校实际情况，特制定职称评审、推荐业绩条件量化计分暂行办法。

一、基本要求（一）计分原则坚持统筹兼顾、客观公正、激励竞争。

（二）计分范围包括教学、科研、综合（包含学历、任职年限等）等三个方面。

（三）计分分值倾向于高水平、有导向作用的教学和科研成果。

（四）同一成果既正式发表、出版又获奖的，或者在不同层次获奖的，按最高标准计分，不重复计分。

（五）不符合专业技术职务任职资格申报条件和评审条件的申报者,不参与计分。

二、评审教授计分项目及分值（一）教学计分1. 学时计分：以任现职年限为基数，学时以教务处认定为准。

年均授课学时达到180学时，计基础分10分。

年均学时每超过20学时加1分,上限计满30分止。

专业课教师，公共课、基础课教师按同一标准计分。

2. 教学效果计分：任现职以来年教学质量优秀奖获得一次计2分，上限计满6分止，以教务部门下发的文件或证书为准。

未获得一次教学质量优秀奖的，职称简表中的教学效果栏目不得填写优秀。

3、教学活动计分：获得国家级教学名师计10分，省级教学名师计5分，校级教学名师者计1分；获省级以上教育行政部门举办的教学竞赛一等奖获得者计3分（不重复计算）。

（二）科研计分论文、著作：1.每发表一篇本专业学术论文按以下标准计分（见表格）：论文类别划分以《河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》及《河南工程学院科技工作量计算办法》为依据，各层次交叉不重复。

文科限独著，理工科限前两名（独著或第一名按相应分值计分，第二名按相应分值的一半计分）。

河南质量工程职业学院

河南质量工程职业学院河南质量技术监督局直属机构实习实训基地建设规划（2009-2013）实践教学是高等职业教育教学过程中的重要环节，是实现高职学院人才培养的有效途径。

河南质量技术监督局直属机构实习实训基地是我院与河南省质量技术监督局联合建设的实习实训教学载体新模式，是融“专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务”四位一体的实习实训基地。

为进一步加强河南质量技术监督局直属机构实习实训基地建设，建成具有区域特色的示范基地，我们将加强基地体制机制、硬件环境、师资队伍、实践教学体系、实践教学资源的改革创新，不断提升基地服务区域支柱产业和社会服务的能力。

一、基地建设基础河南质量技术监督局直属机构实习实训基地下设河南省纤维检验局实训基地、河南省产品质量监督检验院实训基地、河南省计量科学研究院实训基地。

该基地成立以来，主要提供企业标准制定、食品安全检验、委托检验、司法鉴定及仲裁检验、计量检定、校准检测、产品质检等实习实训项目。

（一）硬件基础河南省产品质量监督检验院实习实训基地是依法设置、具有第三方公正地位的综合性产品质量监督检验机构，系国家速冻食品生产许可专业技术委员会主任委员单位和国家认证认可监督管理委员会、卫生部、农业部首批认证的食品复检机构；系产品生产许可证、CCC认证证书以及农药生产批准证书的发证检验机构。

占地面积6500平方米，仪器设备3000余台（套），固定资产6800余万元，收存各类国内外标准资料2万多份；目前全院通过国家认可的检测项目达1803项，覆盖80多类约1800种产品，涉及食品、食品添加剂、食品相关产品、石油、化工、轻工、橡塑、电气、电器、机械、建材、金银珠宝等各个专业领域，是河南省规模最大、综合检验能力最强的法定产品质量监督检验机构。

河南省纤维检验局实习实训基地是我省唯一一个省级专业化纤维监检合一的管理机构和检验机构。

拥有先进的纤维及纤维制品检测仪器，其纤维检测范围涵盖了棉、毛、麻、丝、化纤、纺织品和服装、剪绒制品等，检测的产品类别达到近300余项。

河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅关于公布2010

教职成〔2010〕1037号河南省教育厅河南省人力资源和社会保障厅关于公布2010年河南省中等职业教育技能大赛获奖名单的通知各省辖市、重点扩权县（市）教育局、人力资源和社会保障局，省直有关厅局，各省属中等职业学校：根据《河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅关于举办2010年河南省中等职业教育技能大赛的通知》（教职成〔2010〕918号）文件精神，省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合省直16个部门组织举办了全省中等职业教育数控技术等13类专业38个项目的技能大赛活动。

这次技能大赛，共有2113名选手参赛，通过选手激烈角逐，经过专家客观、公正的评选，共有1460名选手获奖。

其中洛阳市铁路中等职业学校郭亚克等307名选手荣获一等奖；驻马店市高级技工学校张帅等531名选手荣获二等奖；河南省经济管理学校杨恩才等622名选手荣获三等奖；洛阳市铁路中等职业学校戚建刚等732名教师荣获优秀辅导教师奖；洛阳市教育局等21个单位荣获团体奖；郑州市教育局等31个单位荣获优秀组织奖。

这次技能大赛活动，促进了我省中等职业教育技能大赛的制度化建设；展示了我省中等职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的精神风貌和熟练的操作技能；向全社会宣传了我省职业教育实施职教攻坚计划以来取得的成果；推进了“工学结合、校企合作、顶岗实习”职业教育人才培养模式的实施，有力地促进了学生就业。

希望各省辖市、各重点扩权县（市）教育局、人力资源和社会保障局、各省属中等职业学校要以本次大赛活动为契机，发扬成绩，积极学习先进经验，努力探索实践性教学模式和方法，加快技能型人才培养的步伐，努力取得中等职业教育改革与发展的新突破，为加快中原经济区建设、实现中原崛起提供有力的人才支撑。

附件：2010年河南省中等职业教育技能大赛获奖名单二〇一〇年十二月三十一日附件2010年河南省中等职业教育技能大赛获奖名单一、获奖选手及优秀辅导教师名单一等奖（307 人）二等奖（531人）三等奖（622人）二、团体奖洛阳市郑州市焦作市平顶山安阳市驻马店市开封市巩义市河南信息工程学校河南机电学校河南省工业科技学校河南省工业学校河南省商务学校河南省财经学校驻马店财经学校河南省郑州水利学校河南省经济管理学校河南省理工学校河南省化学工业学校河南辅读中等职业学校河南省林业学校三、优秀组织奖新乡市教育局商丘市教育局濮阳市教育局三门峡市教育局周口市教育局南阳市教育局鹤壁市人力资源和社会保障局漯河市人力资源和社会保障局信阳市人力资源和社会保障局许昌市人力资源和社会保障局济源市教育局中牟县教育局河南省郑州水利学校河南省建筑工程学校河南省交通职业技术学院河南省商务中等职业学校郑州工业贸易学校河南省轻工业学校河南省工艺美术学校河南省农业经济学校河南省财经学校郑州市国防科技学校郑州市电子信息技术学校郑州市卫生学校洛阳旅游学校开封科技工业学校洛阳铁路中等专业学校洛阳市第一职业高中河南省职业技术教育教学研究室河南省职业技能鉴定指导中心主题词：职业教育技能大赛获奖名单通知河南省教育厅办公室2010年12月31日印发。

示范性应用技术大学师资队伍建设研究

佳木斯大学社会科学学报JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE OF JIAMUSI UNIVERSITY202 0年8月第38卷第4期Aug. , 2020Vol. 38 No. 4示范性应用技术大学师资队伍建设研究”刘艺戈，于雁洁（河南工程学院工商管理学院，河南郑州450052）［摘要］伴随着我国高等教育大众化的飞速发展,其教育生态呈现出复杂性的特征。

高等教育院校的分类与教育问题引发了社会广泛地关注，示范性应用技术大学作为应用技术人才培训的代表性院校，其师资队伍结构、科研水平、专业特色等方面的建设，直接影响到示范性应用技术大学的办学质量。

本文以河南工程学院为例，对示范性应用技术大学的师资队伍建设现状进行了分析与总结，探讨师资队伍建设中问题及其产生的原因，从而提出行之有效的对策，为示范性应用技术大学的师资队伍建设提供理论借鉴。

［关键词］示范性;应用技术类型大学；师资队伍［中图分类号］G642 ［文献标识码］A ［文章编号］1007 - 9882 （2020） 04 -0154 - 02随着我国高等教育改革的不断推进，高等教育大众化已成为我国高等教育发展的主要特征。

⑴根据不同的教育职能,高等学校的分类越来越细化，应用技术类型大学应运而生。

学校的发展离不开高素质的师资队伍，师资队伍的建设是当前应用技术大学建设的首要任务。

一、示范性应用技术大学及其师资建设相关理论概述（一）示范性应用技术大学的内涵及特征示范性应用技术大学其内涵有广义与狭义之分。

从广义上看，示范性应用技术大学在学科专业方面的设置上以应用技术类型的学科为主，把为社会培养应用技术类型人才作为教育目标,具有代表性的是专业高等院校。

从狭义上看,应用技术大学主要是指除国家部委工程类院校和省重点理工大学为龙头构成的第一层次高校群以外的，以地方管理作为主要原则，其创建形式主要由原来的工科类院校合并组建成立, 具有示范性作用的本科院校⑷。

河南工程学院选课指南

河南工程学院选课指南1. 专业课推荐学校设有教学院（部）21个，开办本科专业51个、专科专业33个、学校有河南省重点学科1个、1个联合培养硕士点。

河南省重点学科：纺织工程学科联合培养硕士点：运筹学与控制论学校有国家级、省级本科教学质量工程项目等28个，其中国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、河南省特色专业6个、河南省综合改革试点专业7个、河南省实验教学示范中心3个、河南省精品资源共享课程3门、河南省精品课程3门。

其中安全工程是国家特色，其就业率也是比较高的。

2、选修课到了选课那个时间段，学校的教务系统（http://211.69.0.199/jwweb/）会像往常一样崩溃（年年如此，大家都想早点选课，选那些老师比较和蔼，课程容易过的，像学校的排球乔*峰老师从来不挂人，行为恶劣的的除外），不要着急，因为这时候大家都进不去，这个时候你可以找学长学姐帮你选课，他们有其他链接入口可以进入系统，至于是否收费纯属看自己运气，有的学长学姐会收，有的不会（比如当时我们财务管理专业的学长就超级棒）。

3、考研整体看，研究生就业比本科生好一大截，无论是工资待遇，还是工作单位平台，都比本科生高一大截。

4、转专业第一，凡符合下列条件的一年级学生，可按学校规定申请转专业:(1)对其他专业有兴趣和专长的;(2)在校期间未受过校纪校规处分;(3)修完第一学期专业人才培乔万采所规疋诛程;(4)第一学期期末考试课程总成绩在本专业排名前25%，所修课程无缓考、不及格或旷考记录;(5)身体条件符合甲请转人专业的1小一-求。

第二，有下列情况之一者，不得转专业:(1）非新生年级者;(2)未取得学籍者;(3)未在原录取专业修满一学期者;(4)跨录取批次者;(5)学校在招生时有明确限制者;(6)专升本及转学者;(7)正在休学、保留入学资格者;(8)以特殊招生形式录取的学生;(9)国家有关规定或者录取前与学校有明确约定的;(10)其他不符合规定者。

河南工程学院2020届毕业生专业分布及人数

7778 （其中：本科5250
90
专科
42
专科
44
专科
90
专科
50
专科
49
专科
685
专科2528)
车辆工程机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程机电一体化技术
汽车检测与维修技术机械设计与制造技术
合计电气工程及其自动化
通信工程电子科学与技术应用电子技术
合计测绘工程建筑环境与能源应用工程土木工程土木工程（轨道交通方向）工程造价
合计安全工程采矿工程
合计环境工程资源环境科学资源勘查工程勘查技术与工程环境工程技术
河南工程学院2020届毕业生专业分布及人数
校区桐柏校区
龙湖校区
学院纺织学院材料与化学工程学院
机械工程学院
电气信息工程学院土木工程学院安全工程
资源与环境学院理学院
经济贸易学院
专业
纺织工程非织造材料与工程新型纺织机电技术
合计高分子材料与工程
轻化工程化学工程与工艺
印刷工程合计
层次本科本科专科
本科本科本科本科
本科本科本科专科专科专科
本科本科本科专科
本科本科本科本科专科
本科本科
本科本科本科本科专科
本科本科本科
本科专科专科专科
校区
经济贸易学院学院
外语学院
计算机学院
会计学院
工商管理学院
管理工程学院
龙
湖
校
人文社会科学学院
合计信息与计算科学数学与应用数学
应用物理学合计
国际经济与贸易国际经济与贸易

河南工程学院

• 电气信息工程系 • 本科专业：电气工程及其自动化、电子科学与技术修业年限：四年授予学位：工学学士专科专业：应用电子技术、电气自动化技术、通信技术
• 土木工程系 • 本科专业：测绘工程、土木工程（建筑工程方向）、土木工程（轨道交通方向）、建筑环境与设备工程修业年限：四年授予学位：工学学士专科专业：建筑工程技术、工程造价
河南工程学院
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• 河南工程学院位于郑州市，是2007年3月经教育部批准，由原郑州经济管理干部学院和原河南纺织高等专科学校合并组建而成的一所普通本科高等学校。原郑州经济管理干部学院始建于1956年，原河南纺织高等专科学校始建于1954年，两校在50余年的办学历程中，始终坚持以人为本的办学理念，以教学工作为中心，形成了完整的教育教学与人才培养体系，为社会培养了数以万计的工程技术和管理人才。
• 学生社团 • 河南工程学院现有学生社团70余个，社团管理实行学院和院系两级管理河南工程学院大门 • 体制，根据各校区院系专业设置的实际，结合学生成立社团的需求，各专业性强的社团按照“专业归属、院系挂靠”的原则划分到各院系进行专业指导，为社团发展提供智力支持和必要的资金支持。根据社团的性质及活动种类大体分为五大类，分别是
• 教学设施 • 学院拥有与教学要求相适应的实验室和教学实习、实训基地，拥有128 个校内实验室，1个附属教学实习工厂， 164个稳定的校外生产实习基地，教学科研仪器设备总值达11125万元。建有多媒体演示室、计算中心、实习车间、体育馆、室内游泳馆、体育场和学生活动中心等，为学生的技能培养奠定了雄厚的基础。学院高度重视毕业生就业工作，广开就业渠道，与国内近百家知名企业建立了合作关系，构建了毕业生就业平台。每年定期组织毕业生供需见面会，在全国各地均建有就业基地，为宇通、海马、日产、郑煤集团、平煤集团、永煤集团、雅戈尔、山东魏桥、安踏公司、格力电器、雅戈尔、海尔、格力、中国铝业公司、迪欧等众多企业输送了大批专业人才。毕业生就业率连续多年均高于全省高校的平均水平，2010年就业率达96.2%， 2010年本科毕业生考研率为23%。

河南工程学院计算机科学与技术专业教学计划

河南工程学院计算机科学与技术专业教学计划一、专业培养目标本专业培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展，培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

二、专业特点与培养要求1、业务培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机科学与工程系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1）掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；2）掌握计算机科学与工程系统的分析和设计的基本方法；3）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；4）了解与计算机有关的法规；5）了解计算机科学与技术的发展动态；6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

2、专业特点重视数学的学习与英语的听说应用能力培养，狠抓以主干课程为主的基本理论和基本知识的学习，强调计算机软硬件的应用与开发能力。

学生毕业时能精通两门高级开发语言，熟练掌握数据库、网络、信息安全等软件的开发。

除专业基本要求外，本专业的毕业生还在以下几个方面拥有突出的能力：1．掌握较扎实的数学、物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学的基础以及外语综合能力；2．掌握本专业领域必需的较宽的基本理论、基本知识；3．具备本领域分析问题、解决问题的能力，设计复杂算法，懂得系统软件的开发与测试，能够参与大型软件的编写，具备实践技能；4．了解与计算机有关的法规；了解计算机科学与技术的发展动态；5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

6．在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

三、学分、学时及要求1、招收对象：高中毕业生2、学时和学分教学总学分（学时）：178学分/2406学时，其中：必修课学分（学时）：125学分/2206学时限选课（学时）：12学分/200学时任选课：10学分课外培养（学时）：9学分注：教学总学时不包括任选课和课外培养学时，但教学总学分包括所有。

四六级考点各大学各院校代码

四六级考点各院校代码410011 郑州大学410012 郑州大学410013 郑州大学410021 河南农业大学410031 河南工业大学410032 河南工业大学410033 河南工业大学410041 解放军信息工程大学410042 解放军信息工程大学410043 解放军信息工程大学410044 解放军信息工程大学410051 河南财经学院410061 河南中医学院410062 河南中医学院410071 华北水利水电学院410072 华北水利水电学院410081 郑州轻工业学院410083 郑州轻工业学院410091 中原工学院410092 中原工学院410101 郑州航空工业管理学院410102 郑州航空工业管理学院410111 黄河科技学院410121 河南工程学院410122 河南工程学院410123 河南工程学院410131 中国人民解放军防空兵指挥学院410141 郑州大学升达经贸管理学院410151 郑州大学西亚斯国际学院410161 郑州大学体育学院410171 郑州大学软件技术学院410181 河南大学人民武装学院410191 中原工学院信息商务学院410192 中原工学院信息商务学院410211 郑州电力高等专科学校410221 郑州牧业工程高等专科学校410231 河南商业高等专科学校410241 河南财政税务高等专科学校410251 河南公安高等专科学校410261 中州大学410271 河南职业技术学院410281 郑州铁路职业技术学院410301 郑州科技学院410311 郑州师范高等专科学校410321 郑州澍青医学高等专科学校410331 郑州交通职业学院410341 郑州经贸职业学院410350 河南检察职业学院410361 郑州旅游职业学院410371 河南交通职业技术学院410381 河南经贸职业学院410382 河南经贸职业学院410391 郑州轻工业学院民族职业学院410402 河南教育学院410411 河南职工医学院410421 河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院) 410422 河南广播电视大学(郑州信息科技职业学院) 410431 河南省政法管理干部学院410441 河南农业职业学院410451 河南建筑职业技术学院410461 郑州轻院轻工职业学院411011 河南大学411012 河南大学411021 开封大学411031 黄河水利职业技术学院411041 开封教育学院411511 河南科技大学411512 河南科技大学411513 河南科技大学411514 河南科技大学411521 解放军外国语学院411531 洛阳师范学院411541 洛阳理工学院411542 洛阳理工学院411543 洛阳理工学院412011 河南城建学院412021 平顶山学院412022 平顶山学院412031 平顶山工业职业技术学院412041 河南质量工程职业学院412051 平顶山教育学院412511 河南师范大学412512 河南师范大学412513 河南师范大学412521 河南科技学院412522 河南科技学院412531 新乡医学院412551 河南师范大学新联学院412561 新乡医学院三全学院412571 河南机电高等专科学校412572 河南机电高等专科学校413011 河南理工大学413012 河南理工大学413021 焦作大学413031 焦作师范高等专科学校413511 安阳师范学院413512 安阳师范学院413521 安阳工学院414011 濮阳职业技术学院414511 鹤壁职业技术学院415011 三门峡职业技术学院415511 许昌学院415512 许昌学院415521 许昌职业技术学院416011 漯河职业技术学院416021 漯河医学高等专科学校416511 商丘师范学院416521 河南农大华豫学院416531 商丘职业技术学院416541 商丘科技职业学院416551 商丘医学高等专科学校417011 周口师范学院417021 周口职业技术学院417022 周口职业技术学院417511 黄淮学院418011 信阳师范学院418012 信阳师范学院418013 信阳师范学院418021 空军第一航空学院418031 信阳农业高等专科学校418032 信阳农业高等专科学校418511 南阳理工学院418521 南阳师范学院418531 南阳医学高等专科学校418540 河南工业职业技术学院419011 济源职业技术学院419510 河南财经学院成功学院419911 河南工业大学化学工业职业学院419921 河南中医学院美豫国际中医学院419931 郑州电力职业技术学院418041 信阳师范学院华锐学院419951 信阳职业技术学院420012 武汉大学420013 武汉大学420014 武汉大学420015 武汉大学420020 华中科技大学420031 武汉理工大学420040 中南财经政法大学420050 华中师范大学420060 中国地质大学（武汉）420070 华中农业大学420071 华中农业大学420072 华中农业大学420073 华中农业大学420080 武汉科技大学420081 武汉科技大学420082 武汉科技大学420090 湖北工业大学420100 湖北大学420101 湖北大学420110 湖北中医学院420111 湖北中医学院420120 湖北经济学院420131 武汉工业学院420132 武汉工业学院420133 武汉工业学院420140 武汉工程大学420141 武汉工程大学420151 武汉科技学院420152 武汉科技学院420160 中南民族大学420170 华中科技大学同济医学院420180 武汉音乐学院420190 武汉体育学院420191 武汉体育学院420200 江汉大学420210 湖北美术学院420211 湖北美术学院420212 湖北美术学院420221 空军雷达学院420230 通信指挥学院420240 海军工程大学420250 第二炮兵指挥学院420260 军事经济学院420271 湖北警官学院420291 湖北第二师范学院420300 湖北广播电视大学420310 长江职业学院420320 湖北财经高等专科学校420330 武汉船舶职业技术学院420340 武汉商业服务学院420350 武汉职业技术学院420361 武汉理工大学420370 武警武汉指挥学院420380 武汉软件工程职业学院420390 武汉铁路职业技术学院420400 武汉工程大学邮电与信息工程学院420410 武汉商贸职业学院420420 中南财经政法大学武汉学院420430 江汉大学文理学院420611 长江大学420612 长江大学420613 长江大学420615 长江大学420620 三峡大学420630 湖北师范学院420640 黄石理工学院420650 沙市职业大学420660 咸宁学院420661 咸宁学院420671 鄂州职业大学420681 襄樊学院420682 襄樊学院420690 襄樊职业技术学院420700 孝感学院420710 湖北职业技术学院420720 湖北汽车工业学院420730 十堰职业技术学院420740 郧阳师范高等专科学校420741 郧阳师范高等专科学校420750 郧阳医学院420761 荆楚理工学院420762 荆楚理工学院420781 黄冈师范学院420782 黄冈师范学院420783 黄冈师范学院420790 湖北民族学院420800 荆州教育学院420810 荆州职业技术学院420820 黄冈职业技术学院420830 三峡旅游职业技术学院420850 鄂东职业技术学院420860 湖北三峡职业技术学院420871 湖北中医药高等专科学校420900 华中科技大学文华学院420910 华中科技大学武昌分校420920 武汉大学东湖分校420930 武汉生物工程学院420940 武汉科技大学中南分校420950 武汉科技大学城市学院420961 中南民族大学工商学院420970 华中师范大学汉口分校420980 武汉理工大学华夏学院420990 中国地质大学江城学院430011 湖南大学430012 湖南大学430021 中南大学430022 中南大学430023 中南大学430031 湖南师范大学430032 湖南师范大学430041 国防科学技术大学430043 国防科学技术大学430051 湖南农业大学430061 长沙理工大学430062 长沙理工大学430071 湖南中医药大学430081 湖南商学院430082 湖南商学院430091 中南林业科技大学430092 中南林业科技大学430093 中南林业科技大学430100 湘潭大学430111 湖南科技大学430121 吉首大学430122 吉首大学430131 南华大学430140 湖南工业大学430141 湖南工业大学430142 湖南工业大学430143 湖南工业大学430144 湖南工业大学430151 湖南工程学院430152 湖南工程学院430153 湖南工程学院430160 湖南理工学院430180 湘南学院430191 湖南文理学院430201 湖南城市学院430202 湖南城市学院430211 邵阳学院430212 邵阳学院430221 怀化学院430231 湖南人文科技学院430241 湖南科技学院430251 长沙学院430270 湖南财经高等专科学校430281 湖南公安高等专科学校430291 株洲师范高等专科学校430301 湖南第一师范学院430310 湖南工学院430311 湖南工学院430331 长沙医学院430341 湖南涉外经济学院430342 湖南涉外经济学院430350 湖南环境生物职业技术学院430360 湖南冶金职业技术学院430371 湖南女子职业大学430381 长沙民政职业技术学院430391 长沙航空职业技术学院430392 长沙航空职业技术学院430400 保险职业学院430410 湖南工业职业技术学院430420 怀化医学高等专科学校430431 湖南信息职业技术学院430441 湖南大众传媒职业技术学院430451 湖南铁道职业技术学院430461 湖南科技职业学院430462 湖南科技职业学院430470 湖南交通职业技术学院430481 湖南商务职业技术学院430491 湖南对外经济贸易职业学院430492 湖南对外经济贸易职业学院430501 长沙环境保护职业技术学院430511 湘潭职业技术学院430521 张家界航空工业职业技术学院430531 湖南网络工程职业学院430551 湖南生物机电职业技术学院430560 湖南化工职业技术学院430570 湖南信息科学职业学院430580 长沙教育学院430601 湖南城建职业技术学院430610 湖南中医药高等专科学校430621 常德职业技术学院430631 湖南现代物流职业技术学院430641 湖南理工职业技术学院430650 邵阳医学高等专科学校430661 湖南铁路科技职业技术学院430671 株洲职业技术学院430681 岳阳职业技术学院430691 湖南安全技术职业学院430701 长沙商贸旅游职业技术学院430711 湖南外国语职业学院430721 长沙南方职业学院430730 娄底职业技术学院430740 湖南科技经贸职业学院430760 衡阳财经工业职业技术学院430771 长沙市联合一考点430781 长沙市联合二考点430783 长沙市联合二考点430791 长沙市联合三考点430792 长沙市联合三考点430793 长沙市联合三考点440010 中山大学440011 中山大学440012 中山大学440013 中山大学440020 暨南大学440021 暨南大学440022 暨南大学440030 深圳大学440040 汕头大学440041 汕头大学440050 五邑大学440060 华南师范大学440061 华南师范大学440070 广州大学440080 广东外语外贸大学440090 广东岭南职业技术学院440100 广东商学院440101 广东商学院440120 广东科学技术职业学院440121 广东科学技术职业学院440130 佛山职业技术学院440140 广东农工商职业技术学院440141 广东农工商职业技术学院440150 广东科贸职业学院440200 广东松山职业技术学院440210 茂名学院440220 广东交通职业技术学院440221 广东交通职业技术学院440230 广东水利电力职业技术学院440231 广东水利电力职业技术学院440240 广州铁路职业技术学院440250 顺德职业技术学院440260 广东白云学院440270 潮汕职业技术学院440271 潮汕职业技术学院440280 广东新安职业技术学院440282 广东新安职业技术学院440291 广州工程技术职业学院440292 广州工程技术职业学院440300 广州城市职业学院440310 广东纺织职业技术学院440320 广东机电职业技术学院440330 广东女子职业技术学院440340 广东建设职业技术学院440350 阳江职业技术学院440360 揭阳职业技术学院440370 华南理工大学440371 华南理工大学440380 广东工业大学440381 广东工业大学440382 广东工业大学440384 广东工业大学440390 华南农业大学440400 广东海洋大学440401 广东海洋大学440402 广东海洋大学440410 广州中医药大学440411 广州中医药大学440420 广州医学院440421 广州医学院440422 广州医学院440430 广东医学院440431 广东医学院440440 罗定职业技术学院440450 南方医科大学440451 南方医科大学440470 解放军海军兵种指挥学院440480 仲恺农业工程学院440500 广东金融学院440510 佛山科学技术学院440511 佛山科学技术学院440520 肇庆学院440530 韶关学院440540 嘉应学院440550 湛江师范学院440552 湛江师范学院440560 韩山师范学院440570 惠州学院440580 广东行政职业学院440590 星海音乐学院440600 广州美术学院440610 广州体育学院440620 广东技术师范学院440621 广东技术师范学院440622 广东技术师范学院440624 广东技术师范学院440625 广东技术师范学院440630 东莞理工学院440640 广州航海高等专科学校440641 广州航海高等专科学校440660 广州民航职业技术学院440661 广州民航职业技术学院440690 广东教育学院440700 广东轻工职业技术学院440701 广东轻工职业技术学院440711 南华工商学院440712 南华工商学院440720 广东警官学院440721 广东警官学院440730 私立华联学院440740 深圳职业技术学院440750 广东理工职业学院440751 广东理工职业学院440760 广州广播电视大学440771 中共广东省委党校440780 广东财经职业学院440790 广州番禺职业技术学院440800 广东培正学院440810 肇庆医学高等专科学校440830 江门职业技术学院440840 广东邮电职业技术学院440850 南海东软信息技术职业学院440860 北京师范大学珠海分校440890 广东工贸职业技术学院440900 深圳信息职业技术学院440910 清远职业技术学院440920 汕头职业技术学院440921 汕头职业技术学院440930 广东外语艺术职业学院440950 广东药学院440952 广东药学院440970 汕尾职业技术学院440980 河源职业技术学院441000 广东司法警官职业学院441010 华南师范大学增城学院441020 华南师范大学南海学院441030 广州大学纺织服装学院441040 广州大学华软软件学院441060 广州大学市政技术学院441070 广州大学松田学院441090 广东工业大学华立学院441100 东莞理工学院城市学院441110 广州工商职业技术学院441120 北京理工大学珠海学院441130 广东食品药品职业学院441140 武警广州指挥学院441150 吉林大学珠海学院441160 广州涉外经济职业技术学院441170 广州科技贸易职业学院441180 广州科技职业技术学院441190 中山大学新华学院441200 广东外语外贸大学南国商学院441210 华南农业大学珠江学院441220 广东商学院华商学院441230 中山大学南方学院441240 广州华立科技职业学院441260 茂名学院高州师范分院441270 茂名职业技术学院441280 广州南洋理工职业学院441290 湛江现代科技职业学院445010 北京大学深圳研究生院445020 清华大学深圳研究生院445030 广州康大职业技术学院445040 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院445050 东莞南博职业技术学院445060 惠州经济职业技术学院445080 广州华南商贸职业学院445090 华南理工大学广州汽车学院445100 广州现代信息工程职业技术学院445110 贵州民族学院445120 广州松田职业学院445130 广州城建职业学院445140 广东文艺职业学院445150 山东大学445151 山东大学445160 中山职业技术学院451010 广西大学451011 广西大学451020 广西医科大学451030 广西民族大学451031 广西民族大学451040 广西艺术学院451051 广西师范学院451052 广西师范学院451060 广西中医学院451061 广西中医学院451070 广西财经学院451080 广西师范大学451081 广西师范大学451082 广西师范大学451090 桂林电子科技大学451091 桂林电子科技大学451100 桂林医学院451110 桂林理工大学451111 桂林理工大学451120 桂林空军学院451130 广西工学院451140 河池学院451150 玉林师范学院451151 玉林师范学院451160 右江民族医学院451170 北京航空航天大学北海学院451180 广西师范大学漓江学院451190 广西工学院鹿山学院451191 广西工学院鹿山学院451200 广西师范学院师园学院452010 广西体育高等专科学校452020 广西警官高等专科学校452021 广西警官高等专科学校452030 邕江大学452040 桂林理工大学高等职业技术学院452050 广西职业技术学院452060 南宁职业技术学院452061 南宁职业技术学院452070 广西国际商务职业技术学院452080 广西农业职业技术学院452090 广西机电职业技术学院452100 广西建设职业技术学院452110 广西工业职业技术学院452120 广西水利电力职业技术学院452130 桂林旅游高等专科学校452140 桂林航天工业高等专科学校452150 桂林师范高等专科学校452151 桂林师范高等专科学校452170 柳州师范高等专科学校452171 柳州师范高等专科学校452180 柳州医学高等专科学校452190 柳州职业技术学院452200 广西生态工程职业技术学院452210 柳州运输职业技术学院452220 梧州学院452230 贺州学院452231 贺州学院452240 河池职业学院452250 钦州学院452260 广西民族师范学院452261 广西民族师范学院452270 百色学院452280 广西工商职业技术学院452290 桂林山水职业学院452300 广西交通职业技术学院452301 广西交通职业技术学院452310 北海职业学院452320 广西电力职业技术学院452340 广西经贸职业技术学院452350 广西城市职业学院452360 柳州城市职业学院452370 广西东方外语职业学院452390 广西英华国际职业学院452420 桂林电子科技大学职业技术学院453010 广西教育学院453020 南宁地区教育学院453030 广西卫生管理干部学院453040 广西经济管理干部学院453050 广西政法管理干部学院460020 海南师范大学460021 海南师范大学460030 海南医学院460050 琼州大学460051 琼州大学460070 海南职业技术学院460080 海口经济职业学院460100 琼台师范高等专科学校460110 海南外国语职业学院460120 三亚卓达旅游职业学院460130 海南经贸职业技术学院460140 海南政法职业学院460160 海南广播电视大学460170 三亚航空旅游职业学院460180 海南大学460181 海南大学460182 海南大学460190 海南软件职业技术学院508010 重庆大学508013 重庆大学508020 重庆师范大学508021 重庆师范大学508022 重庆师范大学508030 四川外语学院508041 西南政法大学508050 重庆通信学院508070 重庆交通大学508080 重庆工商大学508081 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河南工程学院：做实行业学院,推动产教深度融合

河南工程学院：做实行业学院，推动产教深度融合作者：汪诗怀来源：《河南教育·高教》2019年第06期近年，河南工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，以建设“河南省示范性应用技术类型本科院校”为契机，聚焦经济社会发展和行业需求，以行业学院建设为抓手，积极探索、构建产教融合的路径、方式与方法，切实推动学校应用型人才培养和转型发展落地落实，取得了显著成效。

在广州日报数据和数字化研究院发布的“2019全国应用大学排行榜”中，学校在全国891所应用型本科院校中综合指数排名第73位，应用指数排名第48位。

明确发展目标定位，构建制度保障体系明确发展目标，建设高水平应用技术大学。

学校抢抓高校分类改革机遇，顺应高等教育发展潮流，积极融入地方经济社会发展大局，明确提出，要以建设位居同类高校先进行列、特色鲜明的高水平应用技术大学为目标，培养德智体美全面发展，具有较强学习能力、实践能力和创新创业能力的高层次应用型人才。

2018年，学校在第一次党代会上提出了产教融合发展战略，强调将产教融合作为建设高水平应用技术大学的重要举措，融入学校工作的各个环节，贯穿人才培养全过程。

明确发展路径，健全产教融合制度体系。

学校根据确定的发展目标，坚持制度先行，在深入调研的基础上，积极推进体制机制改革，努力构建产教融合、校企合作长效机制，出台了《关于推进产教融合的实施意见》《关于进一步深化校企合作的实施意见》《行业学院建设与管理办法》等文件。

尤其在推进产教融合的实施意见中，学校结合校情明确了共建共管行业学院、共建共享实验实习实训资源、联合开展技术研发与培训、共建应用型人才培养体系、共同开展创新创业教育、共同推进科技成果转化、共建“双师型”师资队伍等8种产教融合方式。

特别针对目前产教融合、校企合作政策不明确导致的“不愿干”“不敢干”问题，学校制定了一系列思想解放、含金量高、可操作性强的激励性措施，有力地激励了广大干部担当作为，推动了实质性、深层次的产教融合、协同育人。

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