让一部分地区、一部分人先富起来与共同富裕的关系课件
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走向共同富裕课件部编版道德与法治九年级上册(4)
(落实可持续发展战略) (3)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。
(落实区域协调发展战略) (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续 自强不息、自我革新。(弘扬改革创新精神)
问题四
观点一:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有, 先富要带后富。 观点二:共享发展不是短时间就能实现的。 观点三:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 观点四:“人心齐,泰山移”,人人共享需要人人共建。
进一步思考 如何使人民共享发展成果?
人 民 共 享 做法 发 展 成 果
1.坚持以人民为中心的发展思想 2.抓住人民最直接最现实的利益问题 3.完善社会主义制度
3.为什么要坚持全民共享发展成果?
①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而 且要看发展是否惠及全体人民,人民的合法权益是否 得到切实保障。
牛刀小试
2.问题是时代的声音。从“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包 责任制到国企改革、司法体制改革……哪个问题最突出,哪个疙瘩 最难解,改革就向哪里突破。只要问题存在,改革的步伐就不会停止。
材料表明( B )
B.改革只有进行时,没他地区,民族地区发展基础一般较弱,扶贫开发任务艰巨,
总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和 治理能力现代化。
2、为什么要全面深化改革?P9
①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国社会主要矛盾变化:
(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大 风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,向顽瘴痼疾开 刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面 深化改革的新征程。P9
(落实区域协调发展战略) (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续 自强不息、自我革新。(弘扬改革创新精神)
问题四
观点一:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有, 先富要带后富。 观点二:共享发展不是短时间就能实现的。 观点三:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 观点四:“人心齐,泰山移”,人人共享需要人人共建。
进一步思考 如何使人民共享发展成果?
人 民 共 享 做法 发 展 成 果
1.坚持以人民为中心的发展思想 2.抓住人民最直接最现实的利益问题 3.完善社会主义制度
3.为什么要坚持全民共享发展成果?
①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而 且要看发展是否惠及全体人民,人民的合法权益是否 得到切实保障。
牛刀小试
2.问题是时代的声音。从“分田到户,自负盈亏”的家庭联产承包 责任制到国企改革、司法体制改革……哪个问题最突出,哪个疙瘩 最难解,改革就向哪里突破。只要问题存在,改革的步伐就不会停止。
材料表明( B )
B.改革只有进行时,没他地区,民族地区发展基础一般较弱,扶贫开发任务艰巨,
总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和 治理能力现代化。
2、为什么要全面深化改革?P9
①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国社会主要矛盾变化:
(1)党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大 风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,向顽瘴痼疾开 刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面 深化改革的新征程。P9
共同富裕PPT教学课件
重点突破:
1、认识西方民主政治产生的历史条件,了解古希腊独 特的地理环境和特殊历史条件形成的希腊城邦文明、 小国寡民促进雅典民主政治,民主政治促进雅典的 繁荣。
2、雅典民主政治:
一是民主政治的运行和民主政治的机构,及对后来西 方资产阶级民主政治的影响。
二是民主政治的特点。
3、高考的热点:一是雅典民主政治的得失对中国今天 进行民主政治建设的借鉴。二是古希腊先哲人文主 义精神对中国今天的建设和谐社会的借鉴。
一.古代希腊的自然地理环境:
1.自然地理环境: (1)地理环境:地处地中海东部,连绵不绝的山岭沟壑将陆地隔
成小块;没有肥沃的大河流域和开阔平原;但海洋资源得天独厚。
(2)自然地理环境对民主政治的影响:自然环境促使希腊人进行 海外工商业贸易和殖民活动,逐渐形成宽松自由的社会环境,接 受了平等互利的观念,为民主政治的产生提供基本历史条件。
二.古代希腊的城邦制度:
1.特点:小国寡民、实行公民政治、商品经济发达、文化艺术繁 荣、公民素质高。
2.对希腊文明的影响:希腊的城邦制度是古希腊民主政治的摇篮。
三.西方民主政治产生的条件
(1)古希腊独特的自然地理环境造成其海外贸易和工商业发达, 是民主政治产生的经济基础;
(2)殖民活动、海外贸易和频繁的经济文化交往,形成古希腊 宽松自由的社会环境和平等互利的观念,是民主政治产生的社 会条件;
更多的时间积极参与国家事务;这些人不能算作积极公民……
亚里士多德认为,人是指积极参加集体事务的人。因此,在他
看来妇女、奴隶和外邦侨民不属于这类人:希腊人不认为城邦
里有任何不公正或歧视。”
——《欧洲历史》
你认为雅典民主政治存在的更突出的问题是什么?
雅典民主政治的实质与经济基础
粤教版九年级政治第二单元2.1走共同富裕道路课件
1、什么是共同富裕? 2、共同富裕的地位? 3、如何理解共同富裕? (共同富裕的内容、范 围、实现途径是什么)
1、什么是共同富裕?
共同富裕是全体人民通过 辛勤劳动和相互帮助最终达到 丰衣足食的生活水平,也就是 消除了两极分化和贫穷基础上 的普遍富裕。
2、共同富裕的地位如何?
实现全体人民的共同富 裕是社会主义的最终目标; 是社会主义的根本原则。
第二单元
共同富裕
社会和谐
主题词:共同富裕
学习目标:
1、牢记共同富裕的内涵,理解全体人民共 同富裕是社会主义的最终目标、根本原则 让一部分人先富起来与共同富裕的关系。 2、学会运用相关知识解答习题。 3、感受我国改革开放以来取得的成就,树 立主人翁意识,增强社会责任感。
逐步实现共同富裕
先富帮后富
共奔富裕路
3、如何理解“共同富裕”。
共同富裕是指一部分人一部分地区先富起来, 先富的帮后富的,逐步实现共同富裕。
(1)从内容看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活 和文化生活。 (2)从范围看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上 的普遍富裕。
(3)从实现途径看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富 裕,而是逐渐实现的共同富裕。
质疑再探:
本节课我们学习了共同富裕,那么 大家想一想为什么说共同富裕不可 能是同时、同步、同等富裕呢?
同步富裕 共同富裕 同时富裕
同等富裕
不同的人存在劳动能力、受教育程度、把握机遇能力 等差距,不可能同步、同时、同等富裕。
不同的地区存在地理位置、交通条件、国家政策倾向 等差距,也不可能同步、同时、同等富裕。
3、(2015 南充)
答案: (1)共同富裕 (2)坚持以按劳分配为主体,多 种分配方式并存的分配制度,健全 劳动、资本、技术、管理等生产要 素按贡献参与分配的制度。
1、什么是共同富裕?
共同富裕是全体人民通过 辛勤劳动和相互帮助最终达到 丰衣足食的生活水平,也就是 消除了两极分化和贫穷基础上 的普遍富裕。
2、共同富裕的地位如何?
实现全体人民的共同富 裕是社会主义的最终目标; 是社会主义的根本原则。
第二单元
共同富裕
社会和谐
主题词:共同富裕
学习目标:
1、牢记共同富裕的内涵,理解全体人民共 同富裕是社会主义的最终目标、根本原则 让一部分人先富起来与共同富裕的关系。 2、学会运用相关知识解答习题。 3、感受我国改革开放以来取得的成就,树 立主人翁意识,增强社会责任感。
逐步实现共同富裕
先富帮后富
共奔富裕路
3、如何理解“共同富裕”。
共同富裕是指一部分人一部分地区先富起来, 先富的帮后富的,逐步实现共同富裕。
(1)从内容看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活 和文化生活。 (2)从范围看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上 的普遍富裕。
(3)从实现途径看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富 裕,而是逐渐实现的共同富裕。
质疑再探:
本节课我们学习了共同富裕,那么 大家想一想为什么说共同富裕不可 能是同时、同步、同等富裕呢?
同步富裕 共同富裕 同时富裕
同等富裕
不同的人存在劳动能力、受教育程度、把握机遇能力 等差距,不可能同步、同时、同等富裕。
不同的地区存在地理位置、交通条件、国家政策倾向 等差距,也不可能同步、同时、同等富裕。
3、(2015 南充)
答案: (1)共同富裕 (2)坚持以按劳分配为主体,多 种分配方式并存的分配制度,健全 劳动、资本、技术、管理等生产要 素按贡献参与分配的制度。
走向共同富裕-部编版道德与法治九年级上册
2、衡量一个社会的文明程度的标准,下列说法正确的是 () ①是否坚持改革开放 ②要看发展成果是否惠及全体人民 ③人民的合法权益是否得到切实保障。 ④要看经济是否发展
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D. ②③④
3《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决 定》明确指出:到2020年解决最后七千多万 群众绝对贫困问题,实施精准扶贫、精准脱 贫,让全体中国人民一道 实现小康,这 ①将使中华民族首次告别绝对贫困 ②能让发 展成果同等同步惠及全体人民 ③彰显了中国 共产党人的责任担当 ④充分体现了我国政府
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想; (2)党的宗旨是全心全意为人民服务; (3)体现了共同富裕的原则; (4)社会需要公平正义;
八、人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标。
老有所养 劳有所得 住有所居 学有所教
弱有所扶 病有所医
幼有所育
结合图片回答:国家采取了哪些措施让人民共享发 展成果?
10.64% 9.4% 9.65%
14.23% 12.72% 11.4% 10.11%
探究与分享
中国从2011年开始,经济增长 速度连续9年低于10%,说明中国经 济进入了怎样的阶段?
高 铁
绿皮火车
水 污 染 空 风能发电 气 污 染
水能发电
风能发电
光能发电
实现经 济健康 可持续 发展。
区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡 发展不平衡不协调等
七、中国成为世界经济增长的主要稳定器和动 力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。坚 持改革开放,是我们的强国之路,富民之路。
九、2017年10月召开的党的十九大宣告中国特 色社会主义进入新时代:
1.2 走向共同富裕 课件(14张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
➢ 观察我国近些年的GDP增速,你有何发现? ➢ 为什么我国近些年GDP增速减缓了?全球经济环境的变差、劳动力成本上
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控,关停并转落后产能?
④经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展? 对策:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
什么是共同富裕?
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区(通过诚实 劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助
路径
后富,逐步走向共同富裕。
改革开放45年,我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠:的向社顽会瘴保痼障疾开刀,0突5 破利美益好藩生篱活,将改0革6 进行到更底好,的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
(一)改革进行时 (全面深化改革)
1.为什么要全面深化改革? ③现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
(一)改革进行时 (全面深化改革)
2.全面深化改革的领域和总目标:
(1)领域: 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
在当今这个高铁时代,我国仍保留了80多对“慢火车”,覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方,低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷,托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”,承载着大山里的“诗与远方”。
升、政府的主动调控……
➢ 为什么政府要主动调控,关停并转落后产能?
④经济发展阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
➢ 怎样才能实现高质量发展? 对策:转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
什么是共同富裕?
共同 富裕
同时、同等、同步富裕
共 同 富 裕 是允许和鼓励一部分人、地区(通过诚实 劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助
路径
后富,逐步走向共同富裕。
改革开放45年,我国取得了辉煌的发展成就
①综合国力显著增强 ②人民生活显著改善
③国际地位显著提高
中国已经成为世界第 二大经济体、制造业 第一大国……
更舒适的居住条件
03 人民心目中的 04
更多的就业机会
更对可策靠:的向社顽会瘴保痼障疾开刀,0突5 破利美益好藩生篱活,将改0革6 进行到更底好,的全医面疗深服化务改革。
更高的教育质量
07
08
……
(一)改革进行时 (全面深化改革)
1.为什么要全面深化改革? ③现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平 衡不协调等现实挑战。
(一)改革进行时 (全面深化改革)
2.全面深化改革的领域和总目标:
(1)领域: 经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等各个领域。 (2)总目标: 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
在当今这个高铁时代,我国仍保留了80多对“慢火车”,覆盖20余个省 区市。在出行不便的革命老区、边远山区等地方,低廉的票价让群众出 行更加方便;抚平求学路上的坎坷,托起山区孩子的梦想……“慢火车” 延续着脱贫路上的“最后一公里”,承载着大山里的“诗与远方”。
课件2:1.2 走向共同富裕
全面深化改革的对策 对策三: 促进区域协调发展,促进社会公平正义。
• 推进新型城镇化 •推动城乡发展一体化
第 11 页
第 12 页
全面深化改革的原因及对策 对策四: 全社会要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的 改革创新精神,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深 化改革的历史进程,才能为中国走向繁荣富强奏出最强音!
第 13 页
共享发展成果的原因 ①不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人 民的合法权益是否得到切实保障; ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标; ③发展的根本目的就是增进民生福祉。
谢谢观看
图教片学有目问 全面深化改革的原因
第4 页
标
①由新的社会主要矛盾决定的P9
新时期我国社会的主要矛盾:
第5 页
①进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好 生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。
既包含物质、文化需要,也包含 了精神、生态环境改善和社会保 障等方面多元化多样性的需要。
城乡收入不平衡、地区之间 发展不平衡;不充分说明生 产力发展水平还不够高,仍 需坚持以经济建设为中心。
第一课 踏上强国之路 第2课时
走向共同富裕
如何理解共同富裕:
第2 页
1、共同富裕是一个过程,鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动
ห้องสมุดไป่ตู้
和合法经营先富起来。
2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。
3、共同富裕不等于同时富裕,也不等于同步富裕。
自主学习 共同探讨
第3 页
1、全面深化改革的内涵和目标 2、全面深化改革的原因与对策 3、为什么让全体人民共享发展成果? 4、怎样让让全体人民共享发展成果?
部编版九年级道德与法治上册1.2《走向共同富裕》课件(共35张PPT)
①区域发展不平衡 ③城乡发展不平衡 A.①③④
B.①②④
2、下列关于共享发展成果的说法,不正确的是 ( )
A.人人共享需要人人共建
B.让全体人民共享发展成果
C.共享发展在短时间内就能实现 D.能更好地朝着共同富裕前进
何谓新常态?
新常态就是不同以往的、相对稳定的状 态。这是一种趋势性、不可逆的发展状 态,意味着中国经济已进入一个与过去 三十多年高速增长期不同的新阶段。
全面深化改革的原因(二) 经济新常态下的必然要求
我国经济发展进入新常态,表现中国 经济由高速增长阶段转向为高质量发 展阶段。
高速 发展
高质量 发展
走 向 共 同 富 裕
改革进行时 (为什么要 深化改革)
社会
主义 制度 是保障
共享发展成果
1、什么是共享发展成果 2、为什么要共享发展成果 3、如何实现共享发展成果
1、我国目前的经济发展水平虽然还处在中等发达市场经
济水平,但随着时代的进步和取得的不断优秀成果,我国 的经济还是面临很多的机遇和挑战。下列属于我国面临的 挑战是:( ) ②城镇化水平不高 ④实现共同富裕 C.②③④ D.①②③
习近平总书记在向党的十九大所作的报告中提出,经过
长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。这个新时 代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创 造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。
对走向共同富裕,你有哪些认识?
新时期,面临一系列突出的矛盾和挑战。
改革 开放
升级 全面深 化改革
包括
经济、政治、文
01
收入持续提 高,分配更 加公平
02
公共卫生普 及,均等化 水平提高
03
教室更加明 亮,教育更 加公平
先富和共富学习教材PPT课件
基本经济制度
公有制
分配制度
①在公有制经济中根据按 劳分配方式获得的收入
生产要素 劳动
②国家事业单位以及党政军警公检法 等部门的工作者所获得的工资、奖金 ③私营企业和外资企业的 职工所获得的工资奖金
个体经济
资本
④个体劳动者的劳动收入
⑤私营企业和外资企业企业主凭 借管理和技术获得的收入 ⑥银行存款和购买债券获得的收入
直接投资
技术转让 共同开发 互相合作
材料
江苏省华西村是我国农村先富起来的典范。 1994 年前后,它先后在黑龙江省肇东市和宁夏银川市建立了 两个分村。 在华西村的帮助下,黑龙江华西村120多位村民第 二年就摆脱了“吃国家救济”的贫困状态,现在人均年 收入达到4000多元。 在西部大开发的热潮中,华西村将目光投向了西藏, 准备在西藏建设第四个华西村。他们聘请专家,共同 研究如何将西藏自身的资源优势与华西村先进的技术, 经验有机结合,使西藏华西村走上富裕的康庄大道。
技术
私营经济
⑦投资于股市获得的收入 ⑧私营外资企业或个人投资于工商金融 保险服务等各个行业,凭资本获得收入 ⑨出租公众正当资产,扣 除折旧费用的租赁收入
外资经济
管理
基本经济制度
相适应
分配制度
公有制 为主体 多种所有制 共同发展
相适应
按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
相适应
基本经济制度
公有制
分配制度
共同富裕不是同等富裕 共同富裕不是同步富裕
共同富裕的标准:
#全体社会成员都过上与当时生产力发展相适 应的富裕的生活
#社会成员的生活只有富裕程度的差异
#社会成员的收入差别不能过大 由此可见,实现共同富裕的必由之路应该是什么?
公有制
分配制度
①在公有制经济中根据按 劳分配方式获得的收入
生产要素 劳动
②国家事业单位以及党政军警公检法 等部门的工作者所获得的工资、奖金 ③私营企业和外资企业的 职工所获得的工资奖金
个体经济
资本
④个体劳动者的劳动收入
⑤私营企业和外资企业企业主凭 借管理和技术获得的收入 ⑥银行存款和购买债券获得的收入
直接投资
技术转让 共同开发 互相合作
材料
江苏省华西村是我国农村先富起来的典范。 1994 年前后,它先后在黑龙江省肇东市和宁夏银川市建立了 两个分村。 在华西村的帮助下,黑龙江华西村120多位村民第 二年就摆脱了“吃国家救济”的贫困状态,现在人均年 收入达到4000多元。 在西部大开发的热潮中,华西村将目光投向了西藏, 准备在西藏建设第四个华西村。他们聘请专家,共同 研究如何将西藏自身的资源优势与华西村先进的技术, 经验有机结合,使西藏华西村走上富裕的康庄大道。
技术
私营经济
⑦投资于股市获得的收入 ⑧私营外资企业或个人投资于工商金融 保险服务等各个行业,凭资本获得收入 ⑨出租公众正当资产,扣 除折旧费用的租赁收入
外资经济
管理
基本经济制度
相适应
分配制度
公有制 为主体 多种所有制 共同发展
相适应
按劳分配 为主体 多种分配 方式并存
相适应
基本经济制度
公有制
分配制度
共同富裕不是同等富裕 共同富裕不是同步富裕
共同富裕的标准:
#全体社会成员都过上与当时生产力发展相适 应的富裕的生活
#社会成员的生活只有富裕程度的差异
#社会成员的收入差别不能过大 由此可见,实现共同富裕的必由之路应该是什么?
1.2 走向共同富裕 课件(25张PPT)-2023-2024学年部编版道德与法治九年级上册
1.2走向共同富裕
名词解读
共同 富裕
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通 过诚实劳动和合法经营)先富起来,带 动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
实现共同富裕是一个过程
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
01 改革进行时
到今天,改革开放已经取得了巨大的 成就,改革开放还要继续高举改革开放旗帜,勇于全面深 化改革,改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。唯有坚 持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。
2 全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
一、改革进行时
2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
②社会主要矛盾转化:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:解决我国主要矛盾的根本途径是什么?
人民日益增长的 物质文化需要
5 怎样共享发展成果(措施)
② 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就 业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢 脱贫攻坚战,实施健康中国战略。
5 怎样共享发展成果(措施)
③ 多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促 进社会公平正义。
5、怎样共享发展成果(措施)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、 人人享有。(思想上)(P11)
2.为什么要全面深化改革?
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开放。(成就经验) (2)我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。(经济新 常态) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。(现实挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(时代特色)
名词解读
共同 富裕
允许和鼓励一部分人、一部分地区(通 过诚实劳动和合法经营)先富起来,带 动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
实现共同富裕是一个过程
共同富裕
同步富裕 同时富裕 同等富裕
01 改革进行时
到今天,改革开放已经取得了巨大的 成就,改革开放还要继续高举改革开放旗帜,勇于全面深 化改革,改革开放永无止境,只有进行时,没有完成时。唯有坚 持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。
2 全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
一、改革进行时
2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时,没有完成时?)
②社会主要矛盾转化:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
思考:解决我国主要矛盾的根本途径是什么?
人民日益增长的 物质文化需要
5 怎样共享发展成果(措施)
② 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就 业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢 脱贫攻坚战,实施健康中国战略。
5 怎样共享发展成果(措施)
③ 多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促 进社会公平正义。
5、怎样共享发展成果(措施)
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、 人人享有。(思想上)(P11)
2.为什么要全面深化改革?
(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚 定不移地依靠改革开放。(成就经验) (2)我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾) (3)我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。(经济新 常态) (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。(现实挑战) (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。(时代特色)
1.2 走向共同富裕 课件--部编版道德与法治九年级上册
间的矛盾
新经济常态:高速增长转向高质量发展
新现实挑战: 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡不协调
改革开放是当代中国最鲜明的特色
根本途径:发展经济,解放和发 展生产力
对策:转变发展方式,优化经 济结构,转换增长动力
对策:促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路
推动城乡发展一体化
弘扬改革创新精神
5.改革开放是当代中国最鲜明的特色
全面深化改革的做法
根本途径:发展经济,解放和发 展生产力
对策:转变发展方式,优化经 济结构,转换增长动力
对策:促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路
推动城乡发展一体化
弘扬改革创新精神
3.【总结】如何全面深化改革?(P10-11)
课堂笔记
(1)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (高质量发展的要求) (2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体 化,实现共同富裕,促进社会公平正义。(协调发展的要求) (3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精 神,继续自强不息、自我革新。(改革创新精神的引领)
5.如何让全体人民共享发展成果
为什么要让全体人民共享发展成果?
如何让全体人民共享发展成果?
(1)衡量一个社会的文明程度,不仅 要看经济发展,而且要看发展成果是 否惠及全体人民,人民的合法权益 是否得到切实保障。(P11)
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思 想,强调人人参与、人人尽力、人人享有, 让人民群众共享发展成果(P11)
1.2 走向 共同 富裕
全面深化改革的总目标
完善和发展中国特色社会主义制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化。
新经济常态:高速增长转向高质量发展
新现实挑战: 区域发展不平衡 城镇化水平不高 城乡发展不平衡不协调
改革开放是当代中国最鲜明的特色
根本途径:发展经济,解放和发 展生产力
对策:转变发展方式,优化经 济结构,转换增长动力
对策:促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路
推动城乡发展一体化
弘扬改革创新精神
5.改革开放是当代中国最鲜明的特色
全面深化改革的做法
根本途径:发展经济,解放和发 展生产力
对策:转变发展方式,优化经 济结构,转换增长动力
对策:促进区域协调发展 坚持中国特色新型城镇化道路
推动城乡发展一体化
弘扬改革创新精神
3.【总结】如何全面深化改革?(P10-11)
课堂笔记
(1)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (高质量发展的要求) (2)促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体 化,实现共同富裕,促进社会公平正义。(协调发展的要求) (3)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精 神,继续自强不息、自我革新。(改革创新精神的引领)
5.如何让全体人民共享发展成果
为什么要让全体人民共享发展成果?
如何让全体人民共享发展成果?
(1)衡量一个社会的文明程度,不仅 要看经济发展,而且要看发展成果是 否惠及全体人民,人民的合法权益 是否得到切实保障。(P11)
(1)党和政府坚持以人民为中心的发展思 想,强调人人参与、人人尽力、人人享有, 让人民群众共享发展成果(P11)
1.2 走向 共同 富裕
全面深化改革的总目标
完善和发展中国特色社会主义制度, 推进国家治理体系和治理能力现代化。
让一部分地区、一部分人先富起来与共同富裕的关系(共10张PPT)
第7页,共10页。
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
第8页,共10页。
先富带动后富的方式
1、通过制订制度和法规的方式
2、通过技术转让、投资于贫困地区、 共同开发、互利互惠的项目合作的 方法
第9页,共10页。
全面小康与共同富裕的的关系
必经阶段
全面小康
共同富裕
远大目标
第10页,共10页。
实现共同富裕不仅是社会主义经济发展的目标,而且更是社会主义制度的本质属性,是社会主义制度区别于其他制度的重要标志,体现了社 会主义的优越性。 1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么形式的收入?
不是指全国人民在同一时间,以同等 2、小张夫妻的收入同他父母的收入在性质上是否一样?为什么?
实现共同富裕的重要性:
实现共同富裕不仅是社会主义经济 发展的目标,而且更是社会主义制度 的本质属性,是社会主义制度区别于 其他制度的重要标志,体现了社会主 义的优越性。
第4页,共10页。
什么是共同富裕?
1、共同富裕不是同步富裕。 1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么形式的收入?
(1)全体社会成员的生活水平已经达到 与当时生产力发展相应的水平,过着富裕 的生活;
(2)社会成员不存在贫困现象,只有富 裕程度的差异;
(3)社会成员的收入虽有差别,但不能过 大。
第6页,共10页。
如何实现共同富裕?
1、必由之路是让一部分地区和一 部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后富”的方 式
1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么 形式的收入?
2、小张夫妻的收入同他父母的收入在性质上是否一样?为 什么?
3、小张全家的收入总体上可分为哪两类?它们是否合法?为什么?
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
第8页,共10页。
先富带动后富的方式
1、通过制订制度和法规的方式
2、通过技术转让、投资于贫困地区、 共同开发、互利互惠的项目合作的 方法
第9页,共10页。
全面小康与共同富裕的的关系
必经阶段
全面小康
共同富裕
远大目标
第10页,共10页。
实现共同富裕不仅是社会主义经济发展的目标,而且更是社会主义制度的本质属性,是社会主义制度区别于其他制度的重要标志,体现了社 会主义的优越性。 1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么形式的收入?
不是指全国人民在同一时间,以同等 2、小张夫妻的收入同他父母的收入在性质上是否一样?为什么?
实现共同富裕的重要性:
实现共同富裕不仅是社会主义经济 发展的目标,而且更是社会主义制度 的本质属性,是社会主义制度区别于 其他制度的重要标志,体现了社会主 义的优越性。
第4页,共10页。
什么是共同富裕?
1、共同富裕不是同步富裕。 1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么形式的收入?
(1)全体社会成员的生活水平已经达到 与当时生产力发展相应的水平,过着富裕 的生活;
(2)社会成员不存在贫困现象,只有富 裕程度的差异;
(3)社会成员的收入虽有差别,但不能过 大。
第6页,共10页。
如何实现共同富裕?
1、必由之路是让一部分地区和一 部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后富”的方 式
1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入分别属于什么 形式的收入?
2、小张夫妻的收入同他父母的收入在性质上是否一样?为 什么?
3、小张全家的收入总体上可分为哪两类?它们是否合法?为什么?
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1、小张父亲、母亲、妻子和他自己所获得收入在性质上是否一样? 为什么?
3、小张全家的收入总体上可分为哪两类?它们是否合法? 为什么?
让一部分地区、一部
分人先富起来,“先富” 带动“后富”,最终实现 共同富裕。
实现共同富裕的重要性:
实现共同富裕不仅是社会主义经 济发展的目标,而且更是社会主义 制度的本质属性,是社会主义制度 区别于其他制度的重要标志,体现 了社会主义的优越性。
(3)社会成员的收入虽有差别,但不 能过大。
如何实现共同富裕?
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后富”的方 式
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
先富带动后富的方式
1、通过制订制度和法规的方式
2、通过技术转让、投资于贫困地 区、共同开发、互利互惠的项目合 作的方法
第五课第三框
“先富”与“共富”的 关系
2005年9月23日
小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、 奖金和福利。母亲在家务农,收入来源是完成上缴款后获得的收 入。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的 妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资, 同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张自己没有固 定工作,一方面购买了小轿车开出租车作为职业,收入是税后所 得的运输服务费;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给 外来打工人员,获得一定的租金收入。
什么是共同富裕?
1、共同富裕不是同步富裕。 不是指全国人民在同一时间,以同 等速度、同等水平富裕起来。
2、共同富裕不是同等富裕。 不是指实现个人收入的平均化。
3、共同富裕的标准
(1)全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水平,过 着富裕的生活;
(2)社会成员不存在贫困现象,只有 富裕程度的差异;
全面小康与共同富裕的的关系
必经阶段
全面小康
共同富裕
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2020/3/2
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2020/3/2
3、小张全家的收入总体上可分为哪两类?它们是否合法? 为什么?
让一部分地区、一部
分人先富起来,“先富” 带动“后富”,最终实现 共同富裕。
实现共同富裕的重要性:
实现共同富裕不仅是社会主义经 济发展的目标,而且更是社会主义 制度的本质属性,是社会主义制度 区别于其他制度的重要标志,体现 了社会主义的优越性。
(3)社会成员的收入虽有差别,但不 能过大。
如何实现共同富裕?
1、必由之路是让一部分地区和 一部分人先富裕起来。
2、“先富”带动“后富”的方 式
先富与共富的关系
先富 手 段 共富
目的
先富带动后富的方式
1、通过制订制度和法规的方式
2、通过技术转让、投资于贫困地 区、共同开发、互利互惠的项目合 作的方法
第五课第三框
“先富”与“共富”的 关系
2005年9月23日
小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、 奖金和福利。母亲在家务农,收入来源是完成上缴款后获得的收 入。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的 妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资, 同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张自己没有固 定工作,一方面购买了小轿车开出租车作为职业,收入是税后所 得的运输服务费;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给 外来打工人员,获得一定的租金收入。
什么是共同富裕?
1、共同富裕不是同步富裕。 不是指全国人民在同一时间,以同 等速度、同等水平富裕起来。
2、共同富裕不是同等富裕。 不是指实现个人收入的平均化。
3、共同富裕的标准
(1)全体社会成员的生活水平已经达 到与当时生产力发展相应的水平,过 着富裕的生活;
(2)社会成员不存在贫困现象,只有 富裕程度的差异;
全面小康与共同富裕的的关系
必经阶段
全面小康
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