网页元素设计(中)
网页艺术设计中的基础元素设计
２ 世纪的视觉传达 设计 ，进入 了以计算机 、网络 以及在 １ 此基础上形成 的 以虚拟 空间为主要要 素的数字艺术 时代 。设 计产生 了前所 未有 的重大变 革 ，将有 单一的媒介 向多元的综 合媒介发展 。网页艺术设计 就是伴 随着 计算机互联 网络的产 生 而 形 成 的视 听 设 计 ，是 网 页 设 计 者 以所 处 时 代 所 能 获 取 的 技 术 和 艺 术 经 验 为 基 础 ，依 照 设 计 目的和 要 求 自觉 地 对 网 页 的 构 成 元 素 进 行 艺 术 规 划 的 创 造 性 思 维 活 动 ，必 然 要 成 为 设 计 艺 术 的重 要 组 成 部 分 ，并 随 着 网络 技 术 的 发 展 而 发 展 。表 面 上 看 ，它 不 过 是 关 于 网页 版 式 编 排 的技 巧 与 方 法 ，而 实 际 上，它不仅是一种技能 ，更是艺术与技术 的高度统一 。 网页 的 目的就是 将其 宣 传者 或倡 导 者 的信 息传 达给 网 络 的使用者 。要 实现信息 的传达 ，必定要通 过一些信 息元 素 来 表 现 所 要 传 达 的 信 息 ，在 人 们 的 日常 生 活 中 是 通 过 色 彩 、 文 字 、 图 形 图像 、 动 画 、声 音 这 些 元 素 来 完 成 绝 大 多 数 的 信 息 传达和交流 的，这些信息元 素的接收是 依靠人的视觉和 听 觉 来完成的 。还有 一少部分是依 靠人 的味觉 、嗅觉、触觉 等 其 他 感 觉 器 官 来 完 成 。 在 目前 的 网 络 环 境 中 ， 信 息 传 达 主 要 依 靠人的视觉和 听觉来完成 ，所 以，网页 艺术设计 中的基 础 元素包 括 了色彩 、文字 、 图形 图像、动画 、声音这些视 听元 素 。但 是 随 着 网络 的 发 展 ，大 量 的 网 页 设 计 使 浏 览 者 眼 花 缭 乱 ，如何使你 的网页设计有一个 强烈 的视觉冲 击力 ，从 中脱 颖 而 出 ， 这 是 我 们 设 计 者 经 常 思 考和 研 究 的 一 个 重 点 。作 者 认 为好 的 网 页 设 计 不 仅 在 技 术 上 要 先 进 ，更 要 在 艺 术 上 达 到 定 的水平 ，使其 “ ”和 “ 能”达到高度 的统一 。设 计 美 功 个优 秀的 网站 ，构成 网站艺术 的基础元素就 是我们研究 的
网页设计怎么让图片居中
网页设计怎么让图片居中一、水平居中(text-align：center;)这个属性在没有浮动的状况下, 我们可以将块级元素转换为inline/inline-block, 然后其父元素加上text-align:center;属性就可以将其居中。
如果是行内元素(比如span、img、a等)直接在父元素上添加text-align:center;属性即可。
二、使用margin:0 auto;水平居中前提：给元素设定了宽度和具有display：block;的块级元素。
让一个DIV水平居中, 只要设置了DIV的宽度, 然后使用margin：0 auto, css自动算出左右边距, 使得DIV居中。
三、定位实现居中(必须计算偏移值)原理: 通过定位使元素左上角居中, 再通过偏移值margin 调整使元素中心居中。
缺点：高度宽度必须事先知道。
.absolute_p1 {position: relative;width: 200px;height: 200px;}.absolute_p1 .absolute_c1 {width: 100px;height: 100px;position: absolute; /* fixed 同理 */left: 50%; top: 50%;margin-left: -50px;margin-top: -50px; /* 必须依据宽高计算偏移量 */}该方法普遍使用, 但是前提必须知道元素的宽度和高度。
如果当页面的宽高是动态的, 比方说页面必须要弹出一个DIV层必须要居中显示, DIV的内容是动态的, 所以宽高也是动态的, 这是可以用jquery解决居中。
四、jquery实现水平和垂直居中。
jquery实现水平和垂直剧中的原理是通过jquery设置div 的css, 获取div的左, 上的边距偏移量, 边距偏移量的算法就是用页面窗口的宽度减去该div的宽度, 得到的值再除以2即左偏移量, 右偏移量算法相同。
网页的基本构成-网页设计组成元素-基本结构介绍
网页的基本构成-网页设计组成元素-基本结构介绍不同性质、不同类别的网站，其页面内容的安排是不同的。
一般网页的基本内容包括标题、网站LOGO、页眉、页脚、导航、主要内容等。
如果想具体了解网页的基本构成，那无妨接着往下看吧!1、网页标题网页标题是对一个网页的高度概括。
网站中的每一个页面都有一个标题，用来表示该页面的主要内容。
它的主要作用是引导访问者清楚地浏览网站的内容。
2、网站的LOGO在IT领域，LOGO意味着标志、标识。
它的主要用途是与其他网站链接，让其他网站链接到该标志和门户，代表一个网站或网站的某个部分。
LOGO的图形形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更引人注意。
为了促进互联网上的信息传播，一个统一的国际标准是必要的。
目前，关于网站的LOGO有三种规格：(1) 88×31像素，这是互联网上最常见的LOGO规格。
(2) 120×60像素，这种规格用于一般大小的LOGO。
(3) 120×90像素，这种规格用于大型LOGO。
3、网页页眉网页页眉是指页面顶部的部分，有些页面划分得比较显然，有些页面则没有明确的区分。
通常状况下，页头的〔制定〕风格与页面整体风格一致，富有变化的页眉与网站的标志LOGO具有相同的作用。
页眉的位置比较吸引人，大多数网站制在这里设置网站的目的、口号、广告语等。
4、网页页脚网页页脚位于页面底部，通常用来标注站点所属公司的名称、地址、网站版权、电子邮件地址等信息，使用户能够了解网站所有者的基本状况。
5、网页导航网页导航是指通过一定的技术手段，为访问者提供一定的网页浏览方式，使他们能够方便地获取所必须内容。
网页导航在每个网页中的位置是不同的。
网页导航的表现形式是网页上的栏目菜单设置、辅助菜单和其他在线帮助。
6、网页的主体内容主体内容是〔网页制定〕的元素。
它一般是二级链接内容的标题，或是内容。
网页艺术设计中的基础元素设计
网页艺术设计中的基础元素设计作者：吴军来源：《现代交际》2010年第06期[摘要]21世纪的视觉传达设计,进入了以计算机、网络以及在此基础上形成的以虚拟空间为主要要素的数字艺术时代。
网页艺术设计显得尤为突出,网页的目的就是将其宣传者或倡导者的信息传达给网络的使用者。
要实现信息的传达,必定要通过一些信息元素来表现所要传达的信息,在人们的日常生活中是通过色彩、文字、图形图像、动画、声音这些元素来完成绝大多数的信息传达和交流的,这些信息元素的接收是依靠人的视觉和听觉来完成的。
在目前的网络环境中,信息传达主要依靠人的视觉和听觉来完成,所以,网页艺术设计中的基础元素包括了色彩、文字、图形图像、动画、声音等这些视听元素。
如何熟练地掌握这些元素的运用,设计和制作出漂亮而独特的网站页面来?这将是我们探讨的重点。
[关键词]网页艺术设计基础元素[中图分类号]J0-05[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)06-0181-0221世纪的视觉传达设计,进入了以计算机、网络以及在此基础上形成的以虚拟空间为主要要素的数字艺术时代。
设计产生了前所未有的重大变革,将有单一的媒介向多元的综合媒介发展。
网页艺术设计就是伴随着计算机互联网络的产生而形成的视听设计,是网页设计者以所处时代所能获取的技术和艺术经验为基础,依照设计目的和要求自觉地对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动,必然要成为设计艺术的重要组成部分,并随着网络技术的发展而发展。
表面上看,它不过是关于网页版式编排的技巧与方法,而实际上,它不仅是一种技能,更是艺术与技术的高度统一。
网页的目的就是将其宣传者或倡导者的信息传达给网络的使用者。
要实现信息的传达,必定要通过一些信息元素来表现所要传达的信息,在人们的日常生活中是通过色彩、文字、图形图像、动画、声音这些元素来完成绝大多数的信息传达和交流的,这些信息元素的接收是依靠人的视觉和听觉来完成的。
还有一少部分是依靠人的味觉、嗅觉、触觉等其他感觉器官来完成。
第3章 网页元素编辑
• •
password file checkbox radio button submit reset
第三章 网页元素编辑
1、文字域text 、文字域 text属性值用来设定在表单的文本域中，输入任何 属性值用来设定在表单的文本域中， 属性值用来设定在表单的文本域中 类型的文本、数字或字母。输入的内容以单行显示。 类型的文本、数字或字母。输入的内容以单行显示。
第三章 网页元素编辑
• • • 3.4 建立表单 表单是实现交互动态网页的一种主要的外 在形式，是网站管理者与浏览者之间沟通的桥梁。 表单的主要功能是收集信息，接受浏览 者在网页中的操作，并传递给服务器端的表单处 理程序。
第三章 网页元素编辑
• 表单是网页上的一个特定区域，它由
• <form></form>标签定义。 • • • • • • 语法： <form name=“form_name” method=“method” action=“url” > …… </form>
文字域属值 name maxlength size value 描述 文字域的名称 文字域的最大输 入字符数 文字域的宽度 文字域的默认值
第三章 网页元素编辑
结果 代码 <form> 姓名： type=“text” 姓名：<input type=“text” name=“name” size=“20” name=“name” size=“20” /> </form>
(1)单选框 当type=“radio”时,表示该输入项是一个 单选项,具有相同name属性的单选按钮形成一个组,用户 只能选择单选项中的一项作为输入信息。 checked属性，用来表示此项被默认选中。 value属性，用来设定选中项目后传送到服务器 端的值。
网页设计与制作中AP元素
网页设计与制作中AP Div元素的应用》课例上海市城市科技学校金卫萍一、本节课的目的《网页设计与制作》课程中AP Div元素是一种网页元素的定位技术，使用AP Div元素可以以像素为单位精确定位页面元素，AP Div元素可以放置在页面的任意位置，使用户对页面操作的布局更加轻松。
本节课主要让学生掌握AP Div元素的定位方法，多个元素的重叠，显示或隐藏，与时间轴配合使用的动画效果等。
本节课以任务为引领，结合引导发现法和探究研讨法进行教学，让学生自主参与知识的产生、发展与形成的过程，培养学生自主学习的习惯。
二、作为支撑的课题研究主要内容本节课作为区级课题《新课标背景下信息类课程教师主导教学行为行动研究》一次行动研究，主要探究教师在课堂上的主导行为对教学实效的作用。
并且进行同课异构教学研讨。
在新课标理念引领下，通过本课题的实践研究，目的在于证明信息类专业教师课堂主导教学行为的重要性以及艰巨性。
树立学生主体的教育理念，找出信息类课程学生主体与教师主导的平衡点。
针对中职学生的学习基础及情感态度，探索教师主导行为的常规方法和创新手段，通过交流反馈，在教学中推广实践。
重视学生操作实践，在学生的实践中抓住教师主导行为这一主旋律，展示新课标背景下中职信息类专业教师的风采。
三、教学方法本次课是在前面两位同学科教师同课异构教学研讨基础上的进一步教学提升。
从应用出发设立情景，通过任务引领和互动教学体现教师主导学生主体，增强学生对所学技能的认识。
以学生为中心来组织教学，要求学生由被动的听讲变为主动的思考。
本着这样的主导思想，本节课由5个主要教学环节组成：观察、实践、归纳、验证、应用。
目的是让学生自主参与知识的产生、发展与形成的过程。
通过不断的提问，激发学生积极思考问题，让学生主动提出疑问，主动回答老师的问题，调动学生的积极性。
可以总结为6句话：牵住学生不放手，师生互动齐步走；发现厌烦换一招，设置陷阱有成效；循序渐进有繁简，综合问题最后练。
视觉元素在网页设计中的运用
Ｉ ｈ ｂ ａ ｅｄ ｓｇ ｉｇ ｐ ｏ ｅ ｓ ｎ ｙ ｗｉ ％ Ｓ ｕ ｕ ｄ ｒｔ ｎ ｉｇ ａ ｄ ｒ ｓ ａ ｃ ｙ ｆ ｌ ｗｉｇ ｔ ｅ ｎ ｔ ｅｗｅ ｐ ｇ ｅ ｉｎ ｎ ｒ ｃ ｓ ，ｏ ｌ ｔ ｍｏ ｈ Ｏ ｎ ｎ ｅ ｓａ ｄ ｎ ｎ ｅ ｅ ｒ ｈｂ ｏ ｌ ｎ ｈ ｄ ｏ
Ａｐ ｌ ａ ｉ ｎ ｏ ｉｉ ｎ ｅ ｅ ｎ ｎ ｗｅ ｐ ｇ ｅ ｉｎ ｐｉ ｔｏ ｆｖ ｓｏ ｌｍｅ ｔｉ ｂ ａ ｅ ｄ ｓｇ ｃ
ＬＩ Ｄａ Ｕ ｎ
●
（ｃ ｏ ｌ ｆ ｃ ｉ ｃｕ ｅａ ｄＡｒ。Ｈ ｆｉ ｉｅｓ ｙｏ ｅｈ ｏｏ ｙ Ｈｅｅ ２ ０ ０ ，Ｃ ｉａ Ｓ ｈ ｏ ｈｔ ｔｒ ｎ ｔ ｅｅ Ｕｎｖ ｒｉ ｆＴ ｃ ｎ ｌｇ ， ｆｉ ３ ０ ９ ｈｎ ） ｏ Ａｒ ｅ ｔ
Ｖｏ ． ０ Ｎｏ ２ １２ ．
Ａ ｐ ． ００ ｒ２ ６
视觉元素在 网页设计 中的运用
刘 丹
（ 肥 工 业 大 学 建 筑 与 艺术 学 院 ． 徽 合 肥 ２ ０ ０ ） 合 安 ３ ０ ９
摘 要： 网页的视觉要素主要包括网站Ｌ ｇ 、 ｏｏ文字、 图形和色彩等。在网页设计过程中， 设计师必须对这些视
在网络上传递的各种信息的人机交互界面。网页上主要包括感官信息和计算机程序 。感官信息有视觉
信息 ， 如文 字 、 图形和 色彩 等口。 ］网页 设计是 在规 定 的画面 空间 中把这些 要 素进行 有机 的组 合过程 ， 其 使
按照 一定 的法 则形成 画 面的节 奏 与韵律 。设计 的核 心是传 达信 息 在网页 设计 中 ， 仅仅 是把各 种 文字 不
ｐ ｅ ｓ ｎ ｉｉ ｎ ｉ ｒ ｓ ｉ ｎ ａ ｄ ｔ ｅ ｅ ｔ ｅ ｉｓｎ ｔｏ ｌａ ａ ｔ ｖ ｓｏ ｍｐ ｅ ｓｏ ｎ ｈ ｓ ｈ ｔ ｏ ｉ ｎ，ｃ ｎ ｔ ｅ ｄ ｓｇ ｅ ｒ ａ ｅ ｔ ｅ ｉ ｆ ｒ ｔｏ ｏ ｍｕ ｉ ｃ ａ ｈ ｅ ｉ ｎ ｒｃ ｅ ｔ ｈ ｎ ｏ ｍａ ｉ ｎ ｃ ｍ ｎ— ｃ ｔｏ ｆｅ ｔ ｅ ｉ ｅ ｓ ，Ｔｈ ｓｔ ｅ ｖ ｅ ｒ ａ ｅ ａ ｆｃ ｅ ａ ｉｎ ｏ ｓ ｈ ｔ ｓ ｎ ｅ ｃ ｕ ｈ ｉ ｗｅ ｓｍ ｙ ｂ ｆｅ ｔ ｄ，ａ ｄ ｈ ｖ ｉｅ ｉ ａ ｅｍ ｅ ｒ ｎ ａ ｅｎ ｃ ｇ ｍｏ ｙ，ｆ ｒａ ｔ ｉ ｉ ｇ ｍ ｏ ｔ ａｎ ｎ
网页设计中的色彩元素的运用研究
根据 网站 的 内容 和 主题 要求 ，选 择 合适 的 网色 主页 ，对 于 吸 计 中 ，要 充分 的考 虑 到其可 持 续发 展 的基本 要 求 。对 网页 的设 计 引浏 览 者的 注意 力和 传 达 网站 的 内涵 具 有重 要 的意义 。网站 的主 和 维护 以及 拓展 都 需要 保 留充分 的空 间 。随着媒 介 技术 和 网络技 页 的色 彩要 具有 明确 的主色 调 ，切 忌在 设计 中混 杂过 多 的配 色或 术 的不 断 更新 ，我 们具 有 的多元 的选择 ，对 色彩 的面积 上和 对 比 者基 调颜 色 ，多 层次 的 色彩 构成 不仅 不 可 以有效 的传 达 网页 的主 关 系上 进行 调整 ，依然 可 以保持 网页 的新鲜 感 ，依 旧有 吸 引力 。 题 ，更 会给 人造 成一 种 混乱 的错 觉 。 因此 ，在 网站 的设 计 中 ，要 因此 ，在对 网页进 行设 计 中 ，要将 网页 的未 来 发展 思路 和布 局在 选 择 一种 或 者两 种基 本 的具 有代 表 性 的颜色 作为 网页 的主色 调 ， 设 计 中得 到一种 延 续和 体现 ，并通 过 内容板 块 、色 彩 、主题 之 间
研 究对 象，具体分析 色彩元素在 网页运 用中应 当遵循 的基本原 则，并 调 ，通过 文字 的格 式 、透 明度 、 尺寸 等手 段进 行 主题 的诠 释和 表 提 出合理性 的措施建议 ，使得 网页色彩设计 的运 用更加科 学完善 ，更 达 ，对 于理 工科 类 的网站 则要 坚 持 以冷色 调 作为 主色 ， 凸显 网页 受 众 更 加 多元 立 体 的 视 觉 体 验 。 的严谨 、认 真科 学 。
关键词 ；网页设计 ；色彩 ；运用 ；研究
（ ： 二 ）风 格பைடு நூலகம் 明
网页设计中表单主要包含的元素
网页设计中表单主要包含的元素1.背景介绍表单元素是允许用户在表单中输入信息的元素。
随着时代的改变和互联网的发展，表单的使用越来越广泛。
2.知识剖析什么是表单表单在网页中主要负责数据采集功能。
一个表单有三个基本组成部分：表单标签：这里面包含了处理表单数据所用CGI程序的URL以及数据提交到服务器的方法。
表单域：包含了文本框、密码框、隐藏域、多行文本框、复选框、单选框、下拉选择框和文件上传框等。
表单按钮：包括提交按钮、复位按钮和一般按钮；用于将数据传送到服务器上的CGI脚本或者取消输入，还可以用表单按钮来控制其他定义了处理脚本的处理工作。
常用表单元素form：定义供用户输入的表单。
fieldset：定义域。
即输入区加有文字的边框。
legend：定义域的标题，即边框上的文字。
label：定义一个控制的标签。
如输入框前的文字，用以关联用户的选择。
input：定义输入域，常用。
可设置type属性，从而具有不同功能。
textarea：定义文本域（一个多行的输入控件），默认可通过鼠标拖动调整大小。
button：定义一个按钮。
select：定义一个选择列表，即下拉列表。
option：定义下拉列表中的选项。
属性解释：name属性定义多行文本框的名称，要保证数据的准确采集，必须定义一个独一无二的名称；cols属性定义多行文本框的宽度，单位是单个字符宽度；rows属性定义多行文本框的高度，单位是单个字符宽度；wrap属性定义输入内容大于文本域时显示的方式密码框：是一种特殊的文本域，用于输入密码。
当访问者输入文字时，文字会被星号或其它符号代替，而输入的文字会被隐藏。
网页元素的名词解释
网页元素的名词解释在当今数字化时代，网页已成为人们获取信息和进行交流的主要途径之一。
然而，对于许多非专业人士来说，网页设计中的一些专业术语可能难以理解。
本文将重点解释一些常见的网页元素的名词和概念，帮助读者更好地理解和运用。
1. 导航栏（Navigation Bar）导航栏是位于网页顶部或侧边的一个水平或垂直的栏状区域，用于帮助用户浏览网页内容。
导航栏通常包含网站的主菜单和其他重要的页面链接，使用户能够快速访问所需信息。
2. 标题（Heading）标题是位于网页的页面内各个部分或内容的标题或名称。
它们通常用于分隔不同的内容，并帮助用户更快地找到感兴趣的信息。
网页标题也是搜索引擎优化中的重要组成部分，可以提高网页的可查性。
3. 段落（Paragraph）段落是网页中的一个独立文本单元，通常由一系列句子组成。
段落的目的是在合理的逻辑顺序下传达特定信息或思想。
段落常用于解释、描述或阐述内容，并使网页更易读和清晰。
4. 图像（Image）图像在网页设计中起着重要作用，可以吸引用户的注意力、传递信息和增强视觉效果。
图像可以是照片、插图、图表等，它们必须具有适当的尺寸、分辨率和格式，以确保在各种浏览器和设备上显示良好。
5. 超链接（Hyperlink）超链接是网页上的文本或图像元素，可单击以跳转到其他网页、文件或位置。
超链接通常以不同的颜色和下划线形式显示，并具有可辨别的鼠标指针样式。
它们是构建网页之间互连性的重要手段。
6. 表格（Table）表格是在网页上以行和列的形式排列数据的一种方式。
表格通常用于呈现和组织具有结构化关系的数据，如价格比较、调查结果等。
通过单元格的格式化和样式，表格能够更好地传达信息和提高可读性。
7. 表单（Form）表单是网页上一种用于收集用户输入、提交数据和与用户互动的交互元素。
它由文本输入框、选择框、单选框、复选框等组成，用于用户提供姓名、电子邮件地址、反馈意见等信息。
表单有助于建立与用户的联系和数据交换。
网页UI设计中“中国风”元素的应用研究
这使 网页设 计具 备 丰富 的视觉语 言 ， 型更 加丰 富 、 中， 为 了更好 地体 现 中 国文 化特 点 ， 增 强 成 ， 美观 ， 同时与传 统艺 术能 够 网页 Ｕ Ｉ 设 计的丰富性 ， 应 当应用“ 中国风” 从而使 设计效果更加理想。 元 素。 网页 Ｕ Ｉ 设 计 人 员应 当了解 “ 中国 产 生联 系。 上文 所 阐述 的石 刻 、 青花 、 剪纸 这 三 种风格 的 网页 Ｕ Ｉ 设计 均 涉及 对 中 国传 统
设计人 员 自身也有效 提 同存 在 ， 从 而充 分体 现 秩 序感 等 艺 术规 Ｕ Ｉ 设计 而言 ， 可直接 模仿 剪纸 工 艺 ， 运 用 令 人满意 的效果 ， 高设计水平 。 律。 红、 白两色 图底关 系进行制作 。 ２ ． 汉字书法元素
２ ． “ 中国风” 元 素在 网页 ｕ Ｉ 设 计 的 图
取得 了较好的效果。文章就 网页ｕＩ 设计 中“ 中国风 ” 元素的应用进行分析。
关键词 ： ｕＩ 设 计 中 国风 应 用
“ 中国风” 元素指 的就 是 能够体 现 出 现 出喜庆 、 吉祥 的氛 围， 给人们 积极 的心
中， 首要任务是依据 Ｉ ｃ ｏ ｎ 所指对造 型进 行
设计 ， 之后在确保 不 改变造 型 寓意 的基 础 中国特色 的各 种元 素， 属 于 中国传统 文化 理 暗示 。 中国传 统装 饰 艺术具备 十 分 丰
Ｉ 设计 注重整体统一 ， 若 色 彩 发 挥 自身 丰富 的艺术 想象 力对传 统 图案 些用 于商 业的 主题 图标设 计 ； 其三， 依 据 过 多 。 网 页 Ｕ 过多， 会 导致 Ｉ ｃ ｏ ｎ 颜 色 显得 比较杂 乱 ， 反 进行创 造而形成 的 ， 然 后被设计者 以特 有 个人特 殊爱好进行 的主题 图标设计 。 的视 觉 形 式 运 用 ， 从 而将 自身 所 承 载 的 视
网页设计中“点、线、面”的视觉构成
【转帖】网页设计中“点、线、面”的视觉构成点、线、面是构成视觉空间的基本元素，是表现视觉形象的基本设计语言。
网页设计实际上就是如何经营好三者的关系，因为不管是任何视觉形象或者版式构成，归结到底，都可以归纳为点、线和面。
一个按钮，一个文字是一个点。
几个按钮或者几个文字的排列形成线。
线的移动或者数行文字或者一块空白可以理解为面。
点、线、面相互依存，相互作用；可以组合成各种各样的视觉形象，千变万化的视觉空间。
点的视觉构成在网页中，一个单独而细小的形象可以称之为点。
点是相比较而言的，比如一个汉字是由很多笔划组成的，但是在整个页面中，他可以称为一个点。
点也可以是一个网页中相对微小单纯的视觉形象，如一个按钮（BUTTON），一个LOGO等等。
需要说明的是，并不是只有圆的形才叫一个点，方形，三角，自由形都可以作为视觉上的点，点是相对线和面而存在的视觉元素。
点是构成网页的最基本单位，在网页设计中，经常需要我们主观的加些点，如在新闻的标题后加个NEW，在每小行文字的前面加个方或者圆的点。
点在页面中起到活泼生动的作用，使用得当，甚至可以是画龙点睛的。
一个网页往往需要有数量不等，形状各异的点来构成。
点的形状、方向、大小、位置、聚集，发散，能够给人带来不同的心理感受。
下面我们就具体的页面，谈谈点的运用和表现。
在这个页面中，只有唯一的一个点，四周是大量的空白，于是它马上成为吸引视线，引发兴趣的视觉中心。
而这个视觉中心就应该是你想表达的主题，效果是最直接明确的。
在你实际浏览这个页面的时候，这个处于三维空间点（花生）旁边环绕着一段电脑联线。
三维技术的运用，更突出了这个视觉中心，让你迫不及待的点击进入下一级页面。
图片附件: [网页设计中“点、线、面”的视觉构成【转帖】] 7eskX2um.jpg (2003-5-1 20:24, 2.82 K)这是同一网站二级页面中的一个，我们可以将每一组形看做是一个点，如NEWS可以称做点，右下角还有四个点。
点、线、面在网页设计构成元素中的应用
等 、 状各 异 的 点来构 成 。在 静 态 空 间 形 中， 一个 文字 、 一张 图片 、 一个 图标 ， 被视 为一个点 ； 动态空间 中， 在 一个 动画 、 一个 视频 、 一个 声音 ， 被视为 一个 点； 互动空 在
间中， 一个按钮 、 一个 菜单 、 一个超链 接文
二 、 页 构 成 元 素 中 点 线 面 的 网
组 构 得 层 次 分 明 、 实 有 序 ， 有 视 觉 张 虚 具 力 、 理 清 晰 的视 觉 导 向以及 均 衡 合 理 的 条
和 普及， 网络 作 为 一 种 新 媒 体 形 式 也 得 到 普 及
和 蓬 勃 发 展 网 络 信 息 的承 载 者— — 网页 ， 不
仅综合 了图形 图像 、 文字 、 影像 、 声音 、 动画等 多
爱掩镦 １新 充 ｉ
点、 、 线 面在 网页设计构成元素中的应用
口王小 妍
摘
要： 随着计算机 网络技 术的迅速发展
而浏览者 的不 同带来不 同的联 想与想象 、 不 同的视觉效应。
２ 动 态 元 素 ．
自然流 畅的视觉导 向， 合理地运 用各视听 元 素 的传达 功 能与彼 此的组 织形 式美法 则 ， 其条理 秩序化 ， 网页各 构成元 素 将 使
一
被 动地接 受信 息 ， 而成为信 息传达 的参 与
者， 阅读兴趣被调 动起 来。用户可 以通过 页面中具 有超链接功能的导航条 的菜单 、 文本 、 图像 、 站点地 图等 ， 读者按照 自身 的
需 求 和 阅读 习惯 来 选 取 信 息 ， 种 用 户 的 这
异， 在视 听上 更是 有鲜 明 的差 异 ， 而且还
具有 组合方 式 的多变性 。点还具 有 听觉 因素的节奏和 韵律 感。 点的组合 方 式的
中职网页设计与制作(中国工信出版集团)教案：图像的插入与编辑、多媒体元素
中等专业学校2022-2023-2教案
教学内容
URL：可在文本框中输入一个FLV文件的URL地址，或单击“浏览”按钮，从弹出的对话框中选择FLV文件。
宽度和高度：设置视频的宽度和高度。
自动播放：如果选中该复选框，则在浏览网页时自动播放视频。
自动重新播放：如果选中该复选框，则视频将循环播放。
（3）单击“确定”按钮，即可在文档中插入一个FLV 文件。
3.插入音频文件
（1）要在网页中插入音频，可采用以下步骤：
①将光标定位到要插入音频文件的位置
在“插入”面板的“HTML”类别中的“插件”。
选择菜单“插入→HTML→插件”命令。
②在打开的“选择文件”对话框中选择要插入的音频文件。
③可以在属性面板中设置其属性。
（2）给网页添加背景音乐
选择音频插件占位符，在属性面板中单击“参数”按钮，打开“参数”对话框，如图2-106所示，在“参数”框中输入“hidden”,并设定值为“true”（或直接在属性面
板中将其宽度和高度的值设为0），单击加号按钮，在新出现的行中输入“autostart”，并设定值为“true”，单击“确定”按钮。
【巩固练习】
提问基础概念，学生回答。
【课堂小结】
师生共同总结本节知识点。
【作业布置】
完成同步练习。
板书设计
2.7 图像的插入与编辑
2.8 多媒体元素
1.插入鼠标经过图像
2.插入动画、视频、音频
教后札记。
编辑网页元素实验报告(3篇)
一、实验目的1. 掌握HTML和CSS的基本语法和用法。
2. 学会使用HTML和CSS创建和编辑网页元素。
3. 提高网页设计与制作的实践能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 编辑器：Sublime Text4. 开发工具：Visual Studio Code三、实验内容本次实验主要涉及以下内容：1. HTML基础元素2. CSS样式设置3. 网页布局4. 响应式设计四、实验步骤1. 创建HTML文档（1）打开Sublime Text或Visual Studio Code，创建一个名为“index.html”的文件。
（2）输入以下代码，保存并关闭文件：```html<!DOCTYPE html><html><title>编辑网页元素实验</title><link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css"> </head><body><h1>欢迎来到我的网页</h1><p>这是一个段落。
</p><ul><li>列表项1</li><li>列表项2</li><li>列表项3</li></ul></body></html>```2. 创建CSS文件（1）在同一个目录下创建一个名为“style.css”的文件。
（2）输入以下代码，保存并关闭文件：```cssbody {font-family: Arial, sans-serif;margin: 0;padding: 0;background-color: f4f4f4;}h1 {text-align: center;margin-top: 50px;color: 333;}p {text-align: center;margin-top: 20px;color: 666;}ul {list-style-type: none;text-align: center;}li {display: inline-block;margin-right: 10px;}```3. 查看实验结果（1）打开Chrome浏览器，输入文件所在目录的URL（例如：file:///C:/Users/yourname/Desktop/index.html）。
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了解网页页尾的设计原则和形式， 掌握网页页尾的设计方法
能够根据需要设计网页Logo、导 航栏和页尾
5.1
网页Logo设计
Logo是网站最重要的组成元素，其作用 与企业商标类似，每一个Logo都是独一无二 的，用于展示网站形象，提高网站辨识度。
5.1.1
追求细节可以使Logo更加完善，但过于烦琐则会导致Logo不利于实际应用。Logo不仅用于网 络，还会以实体形式印刷或喷绘出来，如果Logo在缩小或放大后的表现效果不同，或颜色无法在 印刷中表现，将不利于在实际中应用，如图5-9所示。
提示
在设计阶段，可以将 Logo缩小到一元硬币大小， 看看能否看清Logo的主体内 容和细节，无法看清的部分 需要删除或调整。
组合键编组，然后选中所有图层，单击工具属性栏中的“垂 直居中对齐”按钮 ，使文字水平居中对齐，最后调整图 形位置与大小，完成Logo制作，效果如图5-18所示。
图5-18 调整Logo
28
视频讲解
5.1.4
课堂案例——设计传 媒公司网站Logo
小张的创业团队接到一个制作传媒公司 Logo的项目，该客户正计划组建一个影视传 媒公司，希望以VIDEO ARTIST（视频艺术 家）文字为基础制作Logo，以此展现视频艺 术的魅力，要求Logo大气，识别度高。
37
步骤8 使用“添加锚点工具” 在“圆角矩形1拷贝2”图形中
添加4个锚点，然后使用“直接选择工具” 调整中间的2个 锚点，形成字母“A”的中间部分，如图5-26所示。
图5-26 绘制形状
38
步骤9 选择“横排文字工具” ，在“字符”面板中设置参数，
输入“VIDEO ARTIST”文字，置于图形下方，如图5-27所 示。到此，便完成了Logo的制作。
图5-21 调整圆角矩形锚点
33
步骤4 选择圆角矩形顶部右侧的锚点，按【Shift+→】组合
键向右平移30像素，并拖动锚点两侧的控制柄调整上方圆 角弧度，再按此方法对圆角矩形下方锚点做反方向变形处 理，如图5-22所示。
图5-22 调整圆角弧度与下方锚点
34
步骤5 双击“圆角矩形1”图层，然后参考图5-23为其添加
渐变叠加样式。
#b91e2f
#5c0f26
#d11a64
图5-23 添加渐变叠加样式
35
步骤6 按【Ctrl+J】组合键复制图层，然后使用“移动工具”
选择“圆角矩形1”图层；按【Ctrl+T】组合键，利用出现的 自由变形框水平翻转图形（向右拖动变形框左侧中间的控制 点），按【Enter】键确认（也可选择“编辑”>“变 换”>“水平翻转”菜单）；调整复制后的图形位置，然后双 击“圆角矩形1”图层中的 图标，从弹出的对话框中更改 渐变角度为“90”，如图5-24所示。
图5-3 文字型Logo
8
提示
制作文字型Logo的方法：思考 Logo的意义与客户需求、企业、产 品等因素的关联，然后分析文字中 笔画、字母之间的联系，再对整体 文字进行组合、变形，制作Logo草 图。例如，可以针对汉字中笔画的 “点”或英文中“o”“i”“l”等 字母进行变形，因为这些笔画或字 母很容易让人联想到生活中的太阳、 电灯、树木等事物。
图5-24 复制并调整圆角矩形
36
步骤7 按住【Alt+Shift】组合键，使用“移动工具” 水平向
右拖动左侧的图形，复制出一个副本，组成字母“A”的右侧， 再双击复制的图层，从弹出的对话框中参考图5-25更改渐变 叠加的颜色。
#0f3675
#0b66a9
#1d2a58
图5-25 复制并更改圆角矩形渐变样式
21
步骤3 在“图层”面板中右击“fuao”图层，从弹出的快捷
菜单中选择“转换为形状”，将文字转换为形状，然后按 【Ctrl+R】组合键打开标尺工具，为“F”边缘添加辅助线， 如图5-12所示。
图5-12 将文字转换为形状并添加辅助线
22
步骤4 选择“添加锚点工具” ，在“F”中单击添加4个锚
点（左侧3个，右侧1个），然后使用“直接选择工具” 框选中间的2个锚点，按【Delete】键删除，将“F”分为 上下两部分，如图5-13所示。
图5-10 富奥Logo
19
设计思路
① 客户属于地产行业，为突出 Logo俊朗的感觉，将Logo外形设 计为矩形，提取字母中矩形与三 角形元素，使Logo更富有设计感。
② 当前的流行趋势是“扁平化”， 因此不对Logo进行三维处理。
③ Logo使用红、蓝配色，红色象 征向上、进取，蓝色象征成熟稳 重，体现地产行业的特点。
9
3．图文型
图文型Logo是由图形与文字组合而成的。这种Logo歧义性低，视觉效果好。但Logo中元素 丰富，容易复杂化，因此图形或文字通常只侧重一方。
（1）图形为主
以图形为主的Logo中，文字通常只起到说明作用，但字形会与图形呼应，文字的平滑或锐 利都与图形形象相关，如图5-4所示。
图5-4 图形为主的Logo
图5-9 实用性对比
17
视频讲解
5.1.3
课堂案例——设计房 地产公司网站Logo
小张的创业团队接到一个设计房地产公 司Logo的项目。在与该项目负责人沟通时， 对方是这样描述需求的：“作为富奥的企业 形象，我希望Logo是中英文结合的文字型 Logo，并且Logo需要符合时代美感，外形 俊朗、张弛有度，能够体现我公司坚实稳健、 积极向上的形象。”
图5-13 添加并编辑锚点
23
步骤5 使用“直接选择工具” 框选“F”下部分形状右侧
的两个锚点，水平向右移动，使其与辅助线对齐，然后使 用“直接选择工具” 框选“F”上部分形状，按【Ctrl+J】 组合键复制矩形，再将复制后的矩形颜色调整为红色，如 图5-14所示。
#cb2d2b
图5-14 复制并更改矩形颜色
Logo设计类型
网站Logo一般通过图形、文字组合而成，其设计既要具有象征意义，充分体现网站的理念、 特色和内容，又要简约、美观、大气、独特，容易识别并让人印象深刻。
网站Logo分为图形型、文字型和图文型3种类型，下面分别介绍。
5
1．图形型
图形型Logo用图形表达特定的含义和信息，又分为具象型和抽象型2 种类型。
分辨率为300像素/英寸，颜色模式为RGB，背景色为白色。
步骤2 从工具箱中设置前景色为黑色，选择“圆角矩形工具” ，
从工具属性栏中取消描边，单击文档窗口中的空白处，创建圆角 矩形，如图5-20所示。
前景色 背景色
图5-20 绘制圆角矩形
32
步骤3 使用“直接选择工具” 框选圆角矩形上方的锚点，
按【Shift+→】组合键向右平移180像素（每按一次按键 平移10像素），如图5-21所示。
10
（2）文字为主
以文字为主的Logo中，文字面积较大，图形作 为辅助，二者相互结合传达企业形象和理念，如图 5-5所示。
图5-5 文字为主的Logo
11
课堂互动 根据所学知识，以自己的名字为基础，在纸上设计出5个不同类型的文 字变形图形。
5.1.2
Logo设计误区
以下是Logo设计中的常见误区，了解这些误区，能在Logo设计中避免错误。
图5-2 抽象型Logo
7
2．文字型
文字型Logo以文字为表现主体，题材一般是企业相关文字，如名称、简称、首字、缩略词等， 如图5-3所示。文字型Logo更具实效性，它能在短时间内准确、清晰地传达企业品牌，树立企业形 象。
文字型Logo不但要有美观的外形，更要注重其内在含义。以小米公司的Logo为例，该公司的 核心理念是“为顾客省点心”，所以Logo是以中文“心”为基础，将文字垂直翻转，再去掉了一 个点，将字形和MI相结合，是非常妙的文字型Logo；类似的还有亚马逊公司的Logo，该Logo中 箭头的始末表明Amazon的产品销售范围从A到Z，同时服务。
24
步骤6 为字母“A”添加辅助线，框选字母内部白色三角形
的锚点，按【Delete】键删除，然后选择内部左侧锚点， 将其拖动至顶部辅助线交叉处，如图5-15所示。
图5-15 编辑形状
25
步骤7 新建图层，选择“钢笔工具” ，将绘图模式调整为
“形状”模式，填充设为红色，并取消轮廓填充，然后依 次单击绘制等腰三角形，如图5-16所示。
图5-7 简洁与复杂的对比
15
3．无规律的颜色变化
颜色搭配是制作Logo的核心要点之一，优秀的配色方案会使Logo效果锦上添花，反之则会使 Logo效果降低。通常，Logo色彩的变化不宜过多，如果必须使用多种颜色，则要求颜色鲜活明丽， 有章可循，如图5-8所示。
图5-8 颜色变化的对比
16
4．实用性差
图5-19 视频艺术家Logo
30
设计思路
① 提取英文首字母，明确叠压关 系，制作Logo主体；
② 客户属于传媒行业，该行业的 特点是时尚，艺术气息浓厚，因 此调整Logo形状，使其更富有动 感；
③ 动感的形状搭配渐变色，能让 Logo更有魅力。
案例步骤
步骤1 在Photoshop中新建文档，设置尺寸为1 000×700像素，
案例步骤
步骤1 在Photoshop中新建文档，设置文档尺寸为1 000×200像
素，分辨率为300像素/英寸，颜色模式为RGB，背景为白色。
步骤2 选择“横排文字工具” ，在“字符”面板中设置字符参数，
然后在文档窗口中单击，输入“FUAO”文字，如图5-11所示。
#273d6f
图5-11 输入文字
29
作品展示
根据需求分析设计的Logo如图5-19所示。该Logo以“VIDEO ARTIST”文字作为创意基 础，提取单词首字母“V”与“A”巧妙结合制作而成。该Logo形如纽带，蕴含三个“一”形 于其中，寓意三三不尽、生生不息的驱动力，体现企业聚沙成塔、积水成渊的战略构想；配色 以渐变的红色和蓝色为主，给人勇往直前、诚实稳健的视觉感受，并展现出企业大气磅礴、气 贯长虹的气势。