评语大全之国外访学导师评语
[实用参考]国外访学导师评语.doc
![[实用参考]国外访学导师评语.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/315c6a75a32d7375a41780c4.png)
国外访学导师评语篇一：访学年度总结2015Foundedin1955 NANPANGTECHNOLOGICALUNIVERSITP SchoolofMaterialsScienceandEngineering50NanPangAvenue,Singapore639798国家公派出国留学人员最终总结报告FinalReport(MaP.20GG–MaP.2015)writtenbPGGG07/April/2015To:国家留学基金管理委员会CHINASCHOLARSHIPCOUNCIL(CSC)(电话Tel.:0086-10-66063191;传真FaG:0086-10-66063195)?基本信息(BasicInformation)?学习总结(StudPReport):Duringthevisitingperiodof12months,Ilearnedalot.IgraspedtheGGGGG.MPresearchprojectisGGGGG.Someresearchresultsareasfollows.1.GGGGG2.GGGGG3.GGGGGG4.GGGGGG5.GGGGGG6.GGGGGG7.GGGGGG8.GGGGGGG9.GGGGGG10.GGGGGGTwofullpapersentitled“GGGG”and “GGGG”,havebeensubmittedtotheInternationalJournalsof“GGGG”and“GGGG”.Moreover,IattendedanInternationalMeetingheldinSingapore,andsub mittedanabstracttoanInternationalMeetingwhichwillbeheldinAustria onSep.2015.Ialsoattendedabout20timespublicseminarsonadvancem aterialsandover20timesseminarsofresearchgroup.本人签名Signature:日期Date:二、导师/合作者评语Professor’sEvaluation：导师签名Signature:日期Date:三、教育（文化）处(组)意见EducationalService’sEvaluation:驻使(领)馆教育（文化）处(组)负责人签字Signature:日期Date:说明Notes:(1)中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处(组)负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
西部之光访学结束导师评语
西部之光访学结束导师评语西部之光访学结束，导师评语如下：1. 导师评价西部之光在访学期间表现出色，展现了出色的学术能力和研究潜力。
他对所学知识的理解和应用能力非常出色，能够独立思考和解决问题。
他在与其他研究人员的合作中也表现出了良好的团队合作能力。
2. 学术成果在访学期间，西部之光取得了一系列令人瞩目的学术成果。
他在相关领域的研究发表了多篇高水平论文，并参加了国际学术会议。
他的研究成果得到了同行的高度认可，并对该领域的发展做出了重要贡献。
3. 学术交流西部之光积极参与学术交流活动，包括参加学术报告、讨论会和研讨会等。
他不仅能够深入理解他人的研究成果，还能够提出有建设性的意见和观点。
他在交流中表现出了良好的沟通和表达能力，能够与其他研究人员进行有效的合作和讨论。
4. 学术思维西部之光具有批判性思维和创新思维能力。
他能够从不同的角度思考问题，并提出新的解决方案。
他的思维方式独特而深入，能够发现问题的本质，并提出创新的研究思路。
他的学术思维能力在访学期间得到了进一步的培养和发展。
5. 自主学习西部之光在访学期间展现了良好的自主学习能力。
他能够主动了解最新的研究动态和前沿知识，并将其应用到自己的研究中。
他善于利用各种资源和工具，不断拓宽自己的学术视野，并不断提高自己的学术水平。
6. 学术责任感西部之光对自己的研究充满了责任感。
他能够按时完成研究任务，并保证研究结果的准确性和可靠性。
他严谨的工作态度和对学术道德的高度要求使他成为了同行的榜样。
7. 学术影响力西部之光的学术影响力在访学期间得到了显著提升。
他的研究成果被广泛引用和讨论，并在相关领域产生了积极的影响。
他的学术声誉和影响力在同行中逐渐提升，成为了该领域的重要研究人员之一。
8. 学术素养西部之光在访学期间展现了良好的学术素养。
他对学术规范和道德要求有着清晰的认识，并能够自觉地遵守。
他注重学术诚信，尊重他人的研究成果，并善于与他人分享自己的研究经验和成果。
评语大全之国外导师评语
国外导师评语【篇一：公派出国留学人员推荐意见模板】1【篇二：指导教师评语】哈尔滨师范大学本科毕业论文（设计）要求毕业论文（设计）是本科教学计划的重要组成部分，是实现本科培养目标的重要教学环节，是培养学生综合运用所学知识进行科学研究工作的初步训练，是使学生掌握科学研究基本方法，提高分析和解决问题能力的教育过程，同时也是对学生专业能力和综合素质的全面检验。
做好毕业论文（设计）工作对提高本科教学质量具有重要意义，全校各院、系务必高度重视，精心组织，加强指导。
为搞好毕业论文（设计）工作特制定如下要求。
一、毕业论文（设计）的选题1．选题要符合本专业的培养目标、专业方向。
要在能综合本专业课程基础理论、基本知识的前提下，从本专业某些基础理论和学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。
鼓励学生选做教材、教法研究等方面的课题，鼓励学生选做结合学校科研项目方面的课题，鼓励和支持学生选做有创新特色的课题。
2．选题要考虑学生的专业基础和实际水平，题目大小适中，使学生在一定时间内经努力可完成或可独立地做出阶段性成果。
3．论文（设计）题目由指导教师拟定，经教研室集体审定报学院教学院长批准，向学生公布。
学生也可自定课题，经教研室主作审定后由学院教学院长批准。
4．学生确定论文（设计）选题后，要求认真填写学士学位论文开题报告，说明选题的来源、研究的目的和意义、在国内外研究现状和发展趋势。
5．学生选题要做到一人一题。
二、毕业论文（设计）的指导1．毕业论文（设计）的指导教师须有中级以上职称的教师担任。
如确有需要，经院系行政批准学生到校外科研单位做毕业论文，可聘请该单位相当讲师以上科技人员进行指导，院系应派人联系，定期了解情况。
2．论文指导教师应履行以下职责：⑴根据专业教学要求指导学生选题。
⑵向学生讲清课题意义、任务，提出明确要求，介绍主要参考文献，资料目录。
⑶指导学生拟订论文写作提纲，审阅学生调研计划和实验设计方案。
⑷定期检查学生论文进展情况，深入调查科研或实习现场，了解学生工作进程并指导学生解决理论上的难点和实践中的关键性问题。
访问学者导师评语范文,英文
访问学者导师评语范文,英文Title: Evaluation of a Visiting Scholar.It is with great pleasure and immense respect that I offer my evaluation of the visiting scholar under my guidance. This individual, whose name remains anonymous to protect the confidentiality of the evaluation process, has exceeded all expectations during their stay at our institution.First and foremost, the visiting scholar has demonstrated an exceptional level of dedication and commitment to their research. They have arrived with a clear research objective and have since then, tirelessly pursued their inquiries with rigorous methodology and meticulous attention to detail. Their approach to scholarship is both innovative and thought-provoking, challenging existing paradigms and pushing the boundaries of knowledge in their field.Their engagement with the academic community has also been remarkable. They have actively participated in seminars, workshops, and conferences, engaging in meaningful discussions and fostering intellectual exchange. Their contributions to these forums have been bothinsightful and thought-provoking, sparking new ideas and collaborations among their peers.Their dedication to learning and growth has also been admirable. Despite their already impressive credentials, they have approached their visit as an opportunity for further education and development. They have been eager to absorb new knowledge, seeking feedback and guidance from their mentors and peers alike. This attitude of continuous learning and improvement has been a valuable addition to our academic environment.Moreover, the visiting scholar has demonstrated a high level of professional ethics and integrity. Their work is always well-documented and their methods are always ethically sound. They have conducted their research with the utmost respect for their subjects and have been mindfulof the impact of their work on the broader academic community.In terms of their impact on our institution, the visiting scholar has been a resounding success. Their work has not only added to our understanding of their field but has also enhanced the reputation of our institution among their peers. Their engagement with our students has been particularly noteworthy, inspiring them to pursue their own academic careers with equal passion and dedication.In conclusion, the visiting scholar has been an invaluable addition to our academic community. Their dedication to research, engagement with the academic community, and commitment to professional ethics have set them apart as a true scholar and a dedicated mentor. I am confident that their contributions during their visit will have a lasting impact on our institution and the field of their study. I highly recommend them for future opportunities and look forward to the continued exchange of ideas and collaborations in the future.。
访学结束导师评语
访学结束导师评语访学结束导师评语：1. 导师评语一：在此次访学中，学生积极主动地与国外学者进行交流和合作，展现出了出色的学术能力和人际交往能力。
同时，学生对于导师提出的问题也能够给出深入的思考和合理的解答。
2. 导师评语二：学生在访学期间对于所学领域有了更深入的理解和掌握，尤其是在XXX方面的研究成果令人瞩目。
学生在国外学术会议上的发言也引起了广泛的关注和讨论。
3. 导师评语三：学生在访学期间努力拓展了自己的学术视野，广泛阅读了相关文献，并对于国外研究领域的最新进展有了深入的了解。
在与国外导师的讨论中，学生能够提出独到的见解和问题，并得到了导师们的高度赞赏。
4. 导师评语四：学生在访学期间积极参与了导师组织的实验室工作，熟练掌握了相关实验技术和仪器操作，并取得了令人满意的实验结果。
学生在实验室中的严谨态度和扎实的实验能力给导师留下了深刻的印象。
5. 导师评语五：学生在访学期间对于所学知识进行了深入的总结和整理，并形成了一篇扎实的研究报告。
学生在报告中能够清晰地阐述自己的研究思路和方法，并通过实验数据进行了充分的论证和解释。
6. 导师评语六：学生在访学期间积极参与了国外学术团队的讨论和项目合作，学生的团队合作精神和责任意识得到了导师的高度认可。
学生与国外学者的合作研究成果对于推动本领域的发展具有重要的意义。
7. 导师评语七：学生在访学期间的学术交流能力得到了明显提升，能够与国外学者进行流利的学术对话，并能够清晰地表达自己的观点和研究成果。
学生在国外学术会议上的报告也得到了与会者的一致好评。
8. 导师评语八：学生在访学期间深入了解了国外研究团队的研究方向和研究方法，并将其与自己的研究进行了对比和分析。
学生能够客观地评价自己的研究成果，并在导师的指导下进行了进一步的改进和优化。
9. 导师评语九：学生在访学期间通过与国外学者的交流和学术合作，开拓了自己的学术视野和思维方式。
学生在国外学者的指导下，找到了自己研究中的瓶颈，并通过与导师的深入讨论，找到了解决问题的有效途径。
外导评语模板
在责任心方面，我的外导总是能够严肃认真地对待自己的指导工作。无论是课程安排还是学习计划，他总是能够及时到位，保证我的学习进度和效果。他还有责任感地对待我的学习成果，能够关心我的学业发展，给予我足够的帮助和支持。
六、人关系
在人际关系方面，我的外导总是能够和蔼可亲地对待每一位学生。无论是在学术交流还是生活琐事上，他总是能够给予我鼓励和支持。他乐于与我分享自己的经验和见解，让我在和他的交流中受益匪浅。
七、总结
综上所述，我的外导作为我的指导老师，展现出了许多优秀的品质和能力。他的指导方式、沟通能力、专业知识、责任心和人际关系等方面都给予了我很多帮助和启示。我对他的工作非常满意，并对他的表现给予了高度评价。希望他能够继续保持并发扬光大这些优秀品质，为更多学生提供优质的指导服务。
三、沟通能力
在沟通能力方面，我的外导总是能够倾听我的意见并给予尊重，同时也能清晰地表达自己的观点。他善于和我进行有效的沟通，及时解决我在学习和生活中遇到的问题，这种沟通方式让我觉得很舒适和愉快。
四、专业知识
在专业知识方面，我的外导拥有丰富的学科知识和实践经验。他总是能够根据我的实际情况，有针对性地给予指导，帮助我解决问题。他对于学科知识的熟悉程度和理解深度让我深受启发。
外导评语模板
一、引言
在这里，我想就我的外导的表现给出一些客观的评价。作为我的外导，他在开展指导工作时展现出了许多优秀的品质和能力。在此，我将就他的指导方式、沟通能力、专业知识、责任心和人际关系等方面进行评价。
二、指导方式
在指导方式方面，我的外导总是能够以循循善诱的方式来引导我解决问题，而不是直接给出答案。他擅长通过提出问题、引导讨论等方式来激发我的思考，从而激发我的学习兴趣，这种指导方式能够有效地提高我的学习效率。
国外访学导师评语
国外访学导师评语篇一：访学年度总结2015Founded in 1955NANYANG TECHNOLOGICAL UNIVERSITYSchool of Materials Science and Engineering50 Nanyang Avenue, Singapore 639798国家公派出国留学人员最终总结报告Final Report(May. 2014–May. 2015)written byxxx07/April/2015To: 国家留学基金管理委员会CHINA SCHOLARSHIP COUNCIL (CSC)(电话Tel.: 0086-10-66063191; 传真Fax: 0086-10-66063195)基本信息(Basic Information)学习总结(Study Report):During the visiting period of 12 months, I learned a lot. I grasped the xxxxx. My research project is xxxxx. Some research results are as follows.1. xxxxx2. xxxxx3. xxxxxx4. xxxxxx5. xxxxxx6. xxxxxx7. xxxxxx8. xxxxxxx9. xxxxxx10. xxxxxxTwo full papers entitled “xxxx”and “xxxx”, have been submitted to the International Journals of “xxxx”and “xxxx”. Moreover, I attended an International Meeting held in Singapore, and submitted an abstract to an International Meeting which will be held in Austria on Sep. 2015. I also attended about 20 times public seminars on advance materials and over 20 times seminars of research group.本人签名Signature:日期Date:二、导师/合作者评语Professor’s Evaluation：导师签名Signature:日期Date:三、教育（文化）处(组)意见Educational Service’s Evaluation: 驻使(领) 馆教育（文化）处(组)负责人签字Signature:日期Date:说明Notes:(1)中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处(组)负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
西部之光访学结束导师评语
西部之光访学结束导师评语西部之光访学结束导师评语如下：1. 学术表现出色：西部之光在访学期间展现出了卓越的学术表现，特别是在研究方法和数据分析方面取得了重要进展。
他的研究成果已经在国内外学术期刊上发表，并受到同行的高度评价。
2. 积极主动参与学术讨论：西部之光在访学期间积极参与了各类学术讨论，并发表了独到的见解。
他能够深入思考问题，并提出有深度的观点，对他所研究领域的学术发展有着清晰的认识。
3. 团队合作能力突出：西部之光在与导师和其他访学成员的合作中展现出了出色的团队合作能力。
他能够与他人良好地沟通合作，共同解决问题，并能在团队中承担重要的角色。
4. 研究方向前景广阔：西部之光的研究方向非常有前景，他通过访学期间对相关领域的深入研究，已经取得了一定的突破。
他所取得的成果为相关领域的发展提供了新的思路和方法。
5. 学术贡献突出：西部之光在访学期间不仅取得了个人学术成果，还为导师和访学团队的研究项目做出了重要贡献。
他的工作为团队的研究提供了有力的支持，并为项目的进展带来了新的动力。
6. 学习态度认真：西部之光在访学期间展现出了认真的学习态度，他能够主动学习和掌握新的知识和技能，并将其应用到实际研究中。
他的学习态度对于个人的成长和研究的深入具有重要意义。
7. 学术交流能力突出：西部之光在访学期间积极参加国内外学术会议，并与其他学者进行了广泛的交流。
他能够用流利准确的语言表达自己的观点，并与他人进行深入的学术讨论，展现出了出色的学术交流能力。
8. 批判思维能力强：西部之光在访学期间展现出了批判思维能力的优势。
他能够从不同的角度分析问题，并提出有深度的批评和建议，为研究的质量和深度提供了重要支持。
9. 问题解决能力出众：西部之光在面对研究中的问题时能够迅速找到解决方法，并能够灵活运用各种工具和技巧解决实际问题。
他的问题解决能力为研究的顺利进行提供了重要保障。
10. 学术潜力巨大：西部之光在访学期间展现出了巨大的学术潜力，他对自己所研究领域有着深刻的理解和广阔的视野，具备进一步深化研究的能力和动力。
国外访学导师评语2
国外访学导师评语(2) 国外访学导师评语但是，坦率的说，一般的套磁，实在是精力花费大，而且成功率低。
相比之下，直接找关系，是个更加简单的做法。
那么，如何发现connection呢?第一是多参加学术会议，多和大牛打个照面，其实很管用的，大牛都是平易近人的。
一旦看对上眼，就可能有意想不到的机会。
第二是深入发掘周围人的资源，比如学长学姐出国都去哪里了?学院的导师曾经去哪些学校当过访问学者，或者拿过学位，或者和国外学校有学术合作?从我的经验看，师长对于愿意出国读博的学生，都是非常关照的，也愿意给与帮助。
他们完全可以帮忙问下，国外院系的某个导师，招不招生，或者给你引荐一下。
其次，就是个人水平。
自身能力的重要性，无需多言，但其实很多时候大家并没有对此给予足够重视。
我觉得GRE、TOEFL/IELTS、GPA肯定是越高越好，文章越多越好，课程越高级分数越高越好。
条件不好，即便导师努力推荐，对方也可能不愿意要。
最后，就是课程。
我在课程方面，吃了很多亏。
我的教训是，真的要学习好数学和经济学课程。
我所在的学院，连硕士都是不开高级宏微观计量的，更别提数学课了，这在申请时简直是致命的。
如果学院不开，自己就要去选修，一定要在课程上，符合对方学院的要求。
否则很容易让对方觉得，你没有完善的知识体系和研究能力。
我申请康涅狄格，之所以被从博士转为硕士，主要就是课程不足的原因。
6. 关于CSC(国家公派)我还想提提公派的事情，现在大家对于公派也重视起来，我在这方面，还是有一些心得，在此和大家分享下。
走CSC，需要有两步。
首先按照正常程序申请国外学校(也就是说，你必须符合国外学校的申请要求，参加托福雅思GRE考试等)，在拿到国外学校录取(一般都是免学费或者提供学费的半奖offer)之后，再向留学基金委CSC申请公派奖学金(即生活费)。
这里要明确，公派的话国家是只提供生活费的，亦即，对方学校必须同意提供学费，或者免除学费。
留学基金委只对极少数量的申请者提供学费。
【最新2018】国外导师评语英文-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==国外导师评语英文国外导师评语英文【1】Intelligent, kind and vivacious, you a pair of big eyes with your intelligent.Language talent is extremely strong, always active in wall newspaper, on the blackboard.Study on you positive enterprising, perseverance and patience, you also in progress in life and self-care ability.Little girl, come on.Wish you tomorrow, as beautiful as your smile!国外导师评语英文【2】Like your quiet sedate, love of labor.Like your inquiring, polite, good at observing life, written language expression ability is very strong, like your study attitude, work is always so neat delicate and pretty, like your feminine, can get along well with your classmates, you always tidy clean and orderly.The teacher really happy for you, I hope you'll come back some lively and cheerful, you will be more lovely!国外导师评语英文【3】XXX is the most active student in my class.And during each problem solving, she could usually conquer everyone by her very unique and valid presentations.Besides that, XXX has her own methods of learning, she never made practices iteratively.Instead, she summed up every type of problems, and then, made a research of them according to the different types.At last, she got the conclusion.Each problem type has its own several solutions, and dug out the simplest one.This method trained her ability of understanding.And she has got infinite pleasure from learning with using simple methods of solutions.She was willing to share new idea with her classmates, so everybody’s maths grades improved by these discussions.What is more, XXX has played an active role not only on study but also on class construction.She did everything earnestly, and always sought the settlements positively when she met some problems.At one time, our class managed to make the blackboard newspaper, and the members of the paper group were not there because they had something urgent to do temporarily.XXX suggested using her caricature which she drew before as the iconography of the paper on her own.And for that she didn’t have the painting classes regularly, the wheat she drew always seemed not good.Then and there, time was limited, so XXX ran into the library to borrow a book of plant.I remembered that was a severe winter, any the drop could become ice.XXX’s hands were red with cold, but she remained to draw the ear seriously at every stroke.That time what I had seen was the most exquisite blackboard newspaper.XXX had never told me about it, but I knew it from our commissary in charge of publicity in our chatting.And we were all moved by her.Furthermore, XXX had organized a number of activities including chorus competition and class documentary filming as well as battle history lecture from Grade one period to now.When XXX faced to us we would be attracted by her charming smile.And now she was about to study in the U.S for a year as an exchange student.Everyone felt sad.So our class of forty-nine students made an album and a message book for her, in which everyone admired her ability and excellent character, and many students were even grateful for her contributions to our class.On her farewell party, we shown the documentary of our life that made by her, and I was moved deeply.So I am sure that such an intelligent, accommodating and kind student will affect her future class.I therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate you favorable consideration of her application.Thank you.以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
导师评语英文版
导师评语英文版导师评语英文版导师评语英文版1Dear Sir or Madam: I take great pleasure in recommending Ren Ren, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.Mr.Ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university s unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters.It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china s scientific and technological talents.At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability.Mr.Ren scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions.To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us.By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.In my experience with Mr. Ren, I was impressed with not onlyhis extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence.I am sure that Mr. Ren will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in.So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application.I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.导师评语英文版2一、你的作业评语，学生看得懂吗？评语是写给学生看的，所以一方面评语要使用学生能看得懂的英语来写，所使用的词汇和语法不能过高或过低于学生的`现有水平，要切合学生的实际水平，符合学生的个性心理发展需要;另一方面要做到循序渐进，由易到难，能够起到“跳一跳，摘到桃子”的作用，也就是说学生通过上下文的猜测或借助于词典就能理解。
国外导师评语
国外导师评语国外导师评语一、美国的老师如何给学生写评语?你还记得你上小学或者是初中的时候，老师给你的成绩单或者是作业上的评语吗?学习认真，团结友爱，思想端正等等诸如此类的评语，是不是看上去很赞美。
可是岂不知，这样的评语根本就是千人一律，完全一样。
刚开始的时候，我们可能会被老师的评语给骗了，觉得老师对我们真好。
可是当我们和别的同学一对比后才发现，原来大家都是一块地里挖出来的泥，连颜色都是一样地。
于是，我们便不再相信老师的评语了。
后来，上了初中，本以为老师们的评语会有所变化，可是还是一样的，根本看不出来里面的意思。
天呢，老师们可不可以不这样折磨人的?这种官方式的语言或者是千篇一律的评语根本不是我们想要的，我们想要看到的是，你们关于每一个不同的学生的真实评语，我们要看到我们在你的心中到底是个什么样的学生。
但是，如果我们看了美国老师写给孩子们的评语后，我们是不是真的该好好反思一下了。
尤其是我们教书育人的老师们要好好反思一下了，毕竟，人不同，评语就要不同嘛，否则我们真的会很受伤的。
美国的老师写评语，会根据不同的学生写不同的评语。
当然，许多中国的家长都会讲，或者是中国的老师都会说，人家美国人一个班才多少人啊，我们中国一个班多少人啊，如果让老师一口气写下那么多的.评语，岂不是累死?OK，绝对不会有累死人的工作，写评语也不会累死一个老师。
我觉得给不同的学生写不同的评语，才可以看得出一个老师的责任心来，如果你是一个负责任的老师，那么你就按小鱼儿讲的，不同人不同语。
这样，你会得到很好的回报的。
我想家长和你的第一个学生们都会喜欢你的，极度地喜欢。
我陪着邻居家的女儿参加过一次家长会，在征得老师的同意下，我也进入了单独的家长会那里去。
美国的老师很热情，他知道我对这方面的知识很感兴趣，我告诉他，我希望可以学到更多的美国的教育，传到中国去。
他很高兴，所以他没有拒绝我和邻居女儿同时参加家长会的要求。
在他和邻居家女儿谈她的女儿的时候，我看了老师写有孩子评语的一个文件夹。
访学导师评语
作为一名访学生，我十分荣幸地获得了指导教授的评语。在整个访学期间，教授不仅在学术上给予了我非常多的帮助，还在生活上提供了很多指导和关心。在这篇文章中，我将分享教授对我的评价，以及在访学期间收获的经验和收获。
一、学术能力
教授对我的学术能力给予了充分的肯定。在他的指导下，我不仅在项目研究上取Байду номын сангаас了很大进展，还在学术论文的写作和发表上得到了很多的帮助。教授总是耐心地听取我的想法，给予建设性的意见和批评。他的严谨的治学态度和丰富的学术经验让我受益匪浅。
六、未来展望
教授对我的未来发展寄予了厚望。他鼓励我继续深造，不断提升自己的学术能力和国际视野。他相信我有着良好的学术素养和研究潜力，在未来一定会有更加出色的表现。
七、结束语
在访学期间，教授给予了我无私的指导和关怀，让我收获了很多宝贵的经验和知识。他的评语和鼓励将成为我前行道路上强大的动力和支持，我将倍加珍惜这段宝贵的访学经历，不负教授的厚望，努力成长，回报社会。
二、研究作品
在访学期间，我有幸参与了教授组织的一个重要项目，这对我的研究能力和团队协作能力提出了更高的要求。教授对我的研究作品给予了高度的评价，他认为我的工作对整个团队的研究有着重要的推动作用。同时，教授还鼓励我继续深入研究，不断探索学术领域的未知领域。
三、学术交流
教授非常重视学术交流，他鼓励我积极地参加学术讲座、研讨会等活动，拓展学术视野，结识更多的学术同行。在访学期间，我通过参加各种学术活动，结识了很多国内外的学术界大咖，这为我的学术发展和未来的合作打下了坚实的基础。
四、人文关怀
教授不仅关注我的学术研究，还十分关心我的生活和成长。在我遇到困难或者疑惑的时候，教授总是给予我耐心的倾听和帮助。他的人文关怀让我在异国他乡感受到了温暖和力量，让我更加坚定了前行的步伐。
留学指导老师评语
留学指导老师评语综合素质评价的老师评语应该怎么写综合素质评价的老师评语该生乐观积极、思维活跃；面对困难，执着和坚定的眼神总会给人力量，同学们喜欢你的热情和正直，你的笑脸像一串阳光，温暖着每一个见到你的人。
优异的成绩是你的骄傲，多才多艺，善解人意，让你得到了每一个人的肯定，真诚地祝愿你能用出色的能力振兴中华在过去的一段时间内你取得了较好的成绩，各方面工作都做的很好，课堂上的你，专注而好问；课下的你，活跃而自信；班会上的你，踊跃发言；运动会的你身姿矫健，老师真心的为你高兴。
为你骄傲。
是雄鹰就要振翅，希望你一直驰骋在蓝天上，征服浩渺。
希望你能继续发扬作风，够积极向上地追求理想，在困难面前，保持最乐观的心态。
前进吧，我相信，你是那道最靓的风景。
学习上，你勤奋刻苦，努力奋斗，在各科中均取得了较好的成绩。
然而，学无止境，望你继续努力。
多思考，多总结，多学习，将知识连点成线，连线成面。
生活上，你尊师敬长，团结同学，积极参加校级、市级各种活动。
工作上，你是学校学生会的骨干力量。
希望你继续保持良好的带头作用。
你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。
平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。
你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。
在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，青年的生长是身体与智慧的拔节在过去的半年里，你成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩人生的路还很漫长，你还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好对任课老师的评价怎么写XX老师课堂内容充实，线索清晰，重点突出，授课方式灵活多样，课堂气氛活跃，师生互动积极有效，教学效果明显。
对老师教学工作的意见和建议批批批—论语文老师四大罪状自视清高的一位语文老师，还以为自己有多么了不起。
国外导师评语英文
国外导师评语英文国外导师评语英文国外导师评语英文【1】Intelligent, kind and vivacious, you a pair of big eyes with your intelligent.Language talent is extremely strong, always active in wall newspaper, on the blackboard.Study on you positive enterprising, perseverance and patience, you also in progress in life and self-care ability.Little girl, come on.Wish you tomorrow, as beautiful as your smile!国外导师评语英文【2】Like your quiet sedate, love of labor.Like your inquiring, polite, good at observing life, written language expression ability is very strong, like your study attitude, work is always so neat delicate and pretty, like your feminine, can get along well with your classmates, you always tidy clean and orderly.The teacher really happy for you, I hope you'll come back some lively and cheerful, you will be more lovely!国外导师评语英文【3】XXX is the most active student in my class.And during each problem solving, she could usually conquer everyone by her very unique and valid presentations.Besides that, XXX has her own methods of learning, she never made practices iteratively.Instead, she summed up every type of problems, and then, made a research of them according to the different types.At last, she got the conclusion.Each problem type has its own several solutions, and dug out the simplest one.This method trained her ability of understanding.And she has got infinite pleasure from learning with using simple methods of solutions.She was willing to share new idea with her classmates, so everybody’s maths grades improved by these discussions.What is more, XXX has played an active role not only on study but also on class construction.She did everything earnestly, and always sought the settlements positively when she met some problems.At one time, our class managed to make the blackboard newspaper, and the members of the paper group were not there because they had something urgent to do temporarily.XXX suggested using her caricature which she drew before as the iconography of the paper on her own.And for that she didn’t have the painting classes regularly, the wheat she drew always seemed not good.Then and there, time was limited, so XXX ran into the library to borrow a book of plant.I remembered that was a severe winter, any the drop could become ice.XXX’s hands were red with cold, but she remained to draw the ear seriously at every stroke.That time what I had seen was the most exquisite blackboard newspaper.XXX had never told me about it, but I knew it from our commissary in charge of publicity in our chatting.And we were all moved by her.Furthermore, XXX had organized a number of activitiesincluding chorus competition and class documentary filming as well as battle history lecture from Grade one period to now.When XXX faced to us we would be attracted by her charming smile.And now she was about to study in the U.S for a year as an exchange student.Everyone felt sad.So our class of forty-nine students made an album and a message book for her, in which everyone admired her ability and excellent character, and many students were even grateful for her contributions to our class.On her farewell party, we shown the documentary of our life that made by her, and I was moved deeply.So I am sure that such an intelligent, accommodating and kind student will affect her future class.I therefore lend her my enthusiastic support and would appreciate you favorable consideration of her application.Thank you.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国外访学导师评语
【篇一：博士生短期出国访学国外导师评语】
comments of hosting advisor，tsinghua visiting doctoral students foundation
1. student’s information
name student id
department affiliation, home advisor：
visiting duration
fromto
name of hosting university and country
hosting advisor name
ments of hosting advisor (please give detailed evaluation on the student’s academic performance during
his/her overseas study)
note: this document needs to be directly emailed to the address
【篇二：四川大学优秀青年教师国际名校、名师访学专
家意见】
附件2：
四川大学优秀青年教师国际名校、名师访学专家意见
注：每一位拟推荐的青年教师需2位同行专家鉴定，签字后报人事处青年教师工作科（西区行政楼351室）电话85403799。
【篇三：厦门大学研究生国外访学计划实施办法】
厦门大学研究生国外访学计划实施办法
研究生国外访学计划旨在瞄准国际学术研究前沿，瞄准国际一流研究生教育优质资源，培养具有国际视野、掌握最先进研究方法与技术，能与国际同行进行学术交流的高素质研究生，促进我校研究生教育水平和培养质量的整体提高。
为做好研究生国外访学计划的实施工作，制定本办法。
一、访学形式
学校资助的访学形式：
a类：从低年级学生中选拔一流学生到国外一流大学或一流学科进行短期访学，修读一流水平的专业课程。
b类：依托具有优质研究生教育国际合作资源的一流学科（研究团队），建立长期的稳定的国外研究生培养合作基地，选派一流研究
生到国际一流的科研机构或学校从事一流的学术研究。
二、申请条件
a类：
1．申请人应为我校全日制在读博士研究生或已获得攻读博士学位资
格的学生；
2．申请人所在学科应是一级学科国家重点学科、二级学科国家重点
学科、特色学科、学校学科布局的重点发展学科；
3．申请人所在学科与国外高校或研究机构具有开展实质性科研合作
的基础；
4．申请人应具有良好的外语交流能力、科研能力；
5．访学单位必须是国外一流高校或一流学科，且在申请者研究领域
的科研水平居国际领先地位。
6.具有相关外语水平证明。
b类：除a类1-6项外，增加以下第7项。
7．申请者正在从事的课题研究预期有较大创新性或重要的应用前景。
三、申请程序
1．符合条件的博士研究生经导师推荐向学院提出申请，填写《厦门
大学研究生国外访学项目申请表》，并附上访学单位开具的接收证明。
2．学院公派出国领导小组自行组织对申请者进行综合考评，考评参
考指标为申请者的综合素质、科研能力、外语水平和访学计划安排等。
3．学院根据对申请人考评结果制定出年度研究生国外访学计划，填
写《年度研究生国外访学计划表》后报送研究生院审批。
4．研究生院组织评审。
对资助名单的确定，优先考虑来自积极鼓励
和组织学生申报国家公派研究生项目赴国外攻读博士学位研究生的
学院的学生。
每年最多资助同一导师的一名学生。
学生在学期间，最多获得一次
资助机会。
四、资助形式及标准
1．奖学金：奖学金标准参照《国家公派留学人员奖学金标准》（财
教[2010]286号）。
由学校财务处根据研究生院提供的资助学生名单
下拨；
2．国际旅费：可报销一次厦门至访学学校的往返差旅费；
3．学费：建议由学院、导师和学生多方共同承担，具体比例由学院、导师和学生三方商定。
除前往如哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等极少数
世界顶尖大学、顶尖专业学习者外，学校原则上对学费不予资助。
五、访学安排与管理
1．访学期限原则上不超过3个月；对研究成果显著的学生，可适当延长访学期限，并办理延期手续。
2．获得资助的研究生，其与获得资助有关的论文、研究项目或科研
成果在成文、发表、公开时，应注明或说明“本研究／成果／论文得
到厦门大学研究生院资助”。
3.a类入选者在完成访学任务后须提供回国入境日期证明（护照第1
页和入境盖章页的复印件）、访学单位开具的成绩单或课程学习证
明（证明内容应包括访学时间、课程名称、听课时数和课程成绩等
内容）并撰写访学报告报送研究生院及所在学院/研究院；b类入选
者在完成访学任务后须提供回国入境日期证明（护照第1页和入境
盖章页的复印件）、访学单位开具的科研工作证明（证明内容应包
括访学时间、学术研究成果、导师或合作者评语等内容）并撰写访
学报告报送研究生院及所在学院/研究生院。
访学报告应体现取得的
研究成果，并反映在外访学的经验和体会；字数不少于3000字，并
须经导师审核签字。
4．a类入选者回校后有义务承担同类课程助教，协助学科以先进的
教学理念、教学方式、教学内容推进我校同类课程的建设。
5．费用报销程序按学校财务处相关规定执行。
6．入选者应与学校签订《资助出国留学协议书》。
学校对学生在访
学期间的管理遵照协议执行。
六、本办法自发布之日施行，由研究生院负责解释。
原《厦门大学“211工程”三期研究生国外访学计划实施办法》【（2009）厦大研
字3号】同时废止。