神奇的水三年级优秀精选作文
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字
神奇的水
水是我们生活中必不可少的一部分,水有很多神奇的作用。
让我来告诉你吧!
水可以让我们活动的身体保持湿润。
当我们跑得很开心的时候,身体会出汗,汗就是由身体里的水分排出来的。
这样,身体就不会干燥了。
水还能让土地保持湿润,让花草树木能够茁壮生长。
水是我们生活中的好朋友。
我们的身体里有很多污垢和细菌,喝水能够帮助我们排出这些污垢和细菌。
所以,为了让身体保持健康,我们每天都要喝足够的水。
水还能给我们带来快乐。
当夏天来临的时候,炎炎夏日里,我最喜欢在水里游泳。
游泳让我感到非常快乐,也让我感到凉爽。
除了游泳,我们还可以在水里玩耍,玩水枪,玩水球,玩起底抓筷子等等,这些活动都让我们感到非常开心。
水还有一个神奇的特点,那就是可以变成冰。
冰可以给我们带来凉爽,当夏天的太阳太热,我们可以吃冰淇淋、喝冰水来降温。
水变成冰还可以变成很多有趣的形状,比如雪花、冰块等等。
水是我们生活中不可缺少的一部分,它有很多神奇的作用,所以我们要珍惜水资源,不浪费水。
让我们一起保护水资源,创造一个更加美好的未来!。
神奇的水作文(通用15篇)
神奇的水作文神奇的水作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的神奇的水作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的水作文1水是生命之源,没有了水,这个世界上就不会那么多姿多彩。
其实水还有神奇的一面呢,我做了一次实验,想了解一下水神奇在哪里。
首先准备一个一块钱的硬币,装一小杯水,别忘了还要一根吸管。
我将硬币放在盘中,拿吸管沾上一些水珠,可水滴很调皮,不往硬币上掉,使我有点着急。
于是,我用手把它给挤了出来。
哇,这可真好看!像一颗珍贵无比的珠子,晶莹剔透,让人情不自禁地喜欢它。
我和同学们轮流往硬币上滴水,大家都很兴奋。
慢慢地,硬币布满了水,我们变得紧张起来,生怕水会溢出来。
但那些水滴始终没往外溢,令我感到奇怪。
水越来越多,在硬币上鼓成一个“果冻”,让我看的直流口水,可惜它中看不中吃啊!这时,我有疑问了:为什么小小的硬币能承受那么多水呢?而且形成了“果冻”形?试验后,我查找了资料,原来液体各分子间,都具有互相吸引的力(分子力)存在。
因此在液体最外层的分子会受到内部相邻分子的吸引力作用,向液体内部移动,结果使液体表面犹如张紧的橡皮薄膜,有收缩成为最小面积的倾向。
这种使液体表面收缩的力,称为表面张力。
一滴水,是那么的平常,可它是那么美,那么神奇;一滴水,是那么的不起眼,可它滋润了珍贵的生命!水是多么的可贵,多么的伟大!每样东西,它都有它的优点,神奇之处,我们应该多观察,多了解奇妙的大自然!神奇的水作文2你听说过神奇的水袋吗?今天。
我们的科学老师就给我们带来了一个有趣的实验,就让我带着你一起来看看吧!在实验开始之前,老师先准备了这些材料:一个密封袋、几只细长的铅笔和水。
我心想:这些东西那么常见,会出现什么神奇的结果呢?正当我想着这个问题的时候,实验开始了。
首先,老师向密封袋里面倒入了大约三分之二的水,接着把袋口紧紧地封住。
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字神奇的水水是一种神奇的东西,它无处不在,无论是大海、河流、湖泊,还是雨水、井水、蒸汽,都是水的存在。
水是生命之源,没有水,地球上就没有生命。
水有许多神奇的特性。
比如,它的形状是变化无常的。
当它呆在一个小瓶子里时,它会变得很小很小;当它呆在一个大碗里时,它会变得很大很大。
当你把水倒进一个易拉罐里,它会像一个弯曲的弯曲了的骆驼一样。
而当你把水倒进一个盘子里,它会像一个平平的平地一样。
这是水的特别之处。
水还有一个神奇的特性是,“水能载舟,也能覆舟”。
当你能正确地运用水时,它会帮助你完成许多事情。
比如,你可以用水洗脸、洗手、洗衣服、洗车,还可以用水洗菜、煮饭、泡茶。
而如果你没有正确地运用水,比如,你把水洒在地上、洒在桌子上,那你就会让水变成了“坏水”,它会把地面弄湿,桌子弄脏,让你感到困扰。
所以,我们要学会正确地使用水,把水的力量发挥到最大。
除了以上的特性,水还有其他的好处。
比如,你可以用水来解渴,它会让你感到凉爽,让你舒服一些。
而且,水还能给植物、动物提供生长所需要的营养。
没有水,农作物就无法种植,动物也无法生存。
最后,还有一点我必须告诉大家,那就是我们要珍惜水。
虽然地球上的水很多,但是可供人类使用的淡水占比例很小。
而且,人们的浪费行为,也让水变得越来越稀缺。
所以,我们要学会节约用水,不要浪费水资源。
水是一种神奇的东西,它给我们带来了很多好处。
让我们一起珍惜水资源,合理利用水,保护水,为地球的未来贡献一份力量吧!。
神奇的水作文15篇
神奇的水作文15篇神奇的水作文15篇在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的神奇的水作文,希望对大家有所帮助。
神奇的水作文1“耶!我成功了!”在我的实验室中,我发现了一种神奇的药水。
皮肤变白这是一款适合女性的药水,名叫皮肤变白。
意思是说喝了这瓶药水是可以美白的。
它是粉红色的,代表着希望使用的人皮肤变得粉嫩粉嫩的。
身体变壮这是一款适合男性的药水,名叫肌肉发达,意思是喝了这瓶药水是可以变得强壮。
它是深蓝色的,代表着使用药水的人的身体,变得酷酷的!永葆青春这是一款适合中老妇人的药水,名叫永葆青春。
意思是让中老妇人和20岁的青春美少女一样美美哒!长命百岁这是一款适合只要是人都可以使用的药水,名叫长命百岁。
顾名思义,喝了以后就可以活好几百年。
百万富翁最后一个是最神奇的一个药水,叫百万富翁。
可以让你喝下一瓶药水后,瞬间有许多钱。
因此,我获得了诺贝尔医学奖,心动不如行动,快来抢购吧!神奇的水作文2我们平时接触到的香水都是用来喷在身上,让味道更香一些。
但是,我又发现了一个香水的小窍门,今天就分享给大家。
星期天的早上,我在木桌上画画,可是纸太薄了,马克笔水就印在了桌面上,这可怎么办呢?我马上用清水擦洗,费了九牛二虎之力,印迹还是赖在桌面上。
我又拿来妈妈的卸妆油,因为我参加跳操比赛,涂了浓浓的彩妆,妈妈就是靠这个把我的脸擦得干干净净。
但是卸妆油也不起作用,反而把桌面弄得黏黏糊糊的。
我只得寻求妈妈的帮助,妈妈上网查了查,有人说可以用酒精擦。
我立刻拿出家里的酒精棉球,由于放得太久了,酒精全部挥发掉了,还是不行呀!我急地抓耳挠腮,要去哪里找酒精啊?这时妈妈提示我,可以试一试香水。
我赶紧取出香水,喷在棉球上,用力一擦,哇!桌面顿时干净了。
这是为什么呢?原来香水里含有大量的酒精成份,怪不得能擦掉。
小小香水也有大作用呢!生活中还有许许多多这样的小窍门,能帮我们排忧解难,要是你也发现了,记得告诉我哦!神奇的水作文3我们人类如果离开了水,就像鸟儿失去了翅膀,花儿失去了阳光。
神奇的水作文
神奇的水作文神奇的水作文(通用60篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的神奇的水作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
神奇的水作文篇1海啸――猛兽般的张开血盆大口吞食了人类无以计数的财产和生命!一天,新闻报道中,再一次的播报着某地海啸中遇难的人数,我震惊,悲痛。
我更想如果我能制作出一种可以让水在一分钟内变成冰的魔法水,那不是可以制服海啸了吗?队,说干就干!我翻阅了大量的化学书籍,并咨询了哈里波特,它给了我很多好的建议,在他的帮助下一个月后,我终于研制成了魔法水。
但因为没能很好验证它的效果,也就没有申请专利。
我决定先自己悄悄地验证。
寒假我去海南旅游。
因为那天阳光明媚,所以去海边玩。
阳光下我和其他的人们一样玩得很开心。
不多时,几个巨大的海浪冲了过来,开始我们都没注意,后来还浪一浪高过一浪,越来越急,大家忽然意识到是海啸!大家立刻四处逃跑了,只有我没跑,我拿出魔法水。
往海里滴了一滴,大海马上结了冰。
蓝蓝的大海像钻石一样,闪闪发光,刚才还是一只凶猛的怪兽,此时却变成了一个害羞的少女。
有许多人来拍照,还有一些记者来采访我。
有人问:“你是怎样制服的海啸?”“你是怎末配制的药水?”“药水叫什么名字?”……他们好像有问不完的问题,直到晚上才问完。
当晚上我舒舒服服躺在沙发上时。
在新闻联播里播出,有一位小女孩,在海啸来时,用药水让大海表面结冰,救了海南岛。
看着屏幕里人们那开心的笑容,我欣慰的笑了……有一次,我在河边与小朋友玩。
突然听见“救命呀,救命呀!”原来有人溺水了。
大家都措手不及,我急忙拿出魔法水,往河里滴了一滴。
河马上结了冰。
我们马上冲上去扶溺水的人。
他说:“我叫杰克,你们救了我要报答你们。
”经过了解他是一个富翁,他也了解了一些我们的情况。
杰克说:“我要给你们建一个魔法水厂。
奇妙的水作文(精选8篇)
奇妙的水作文在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的奇妙的水作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
奇妙的水作文1我是徜徉在无边无际的大海里的一滴水宝宝。
我见过许多海洋里的动物,比如:海龟、娃娃鱼、海马……有一天,一只北极熊来吃鱼,刚好把我也一起吃进了它的肚子里了!它的肚子里好黑,我害怕极了!我努力克服自己的恐惧,最后终于跟着北极熊的粪便离开了它的身体。
我到了软软的泥土里,我认识了一位新朋友,它虽然没有脚,但它可以为植物松土。
你们猜猜它是谁?哈哈!没错!它是蚯蚓。
才跟蚯蚓做了朋友没几天,我就顺着向日葵的根进入了它的身体,它每天都追着太阳不停地转,可把我给转晕了!炙热的阳光把我蒸发到了天上,我认识了漂亮的云朵姐姐,但是有一天,云朵姐姐伤心地哭了起来,我和其它的水滴宝宝们手拉手着手回到了地面。
这真是一次神奇的旅行啊!奇妙的水作文2是透明的;水是液体;水是生活必不可少的,老师说:“水是变化多端的。
”老师要给我们一人发一颗水珠让我们见识一下水的神奇。
水安静的躺在了三味作文集上,在正面看像可爱的逗号、好像精美的玉、更像甜甜的爱心,在侧面看像长长的温度计,也像饱满的米粒还想圆圆的棋子,水珠有亮亮的白边,真是晶莹透亮,形态各异。
我轻轻一吹,水珠开始大变身了,像一把亮澄澄的宝刀,也像飞翔的海鸥又想甜蜜的笑脸,我猛地一吹,水珠炸开了有的像耀眼的钻石像无数的眼睛,也像精亮的露珠。
老师又让我们用水珠做成一幅画,我做了一个飘飘自如的白云,我又搅了搅就做成了,后来老师让我们擦掉,小水珠顿时消失了,不见了,虽然我离开了小水珠,但是它永远映在我的脑海中。
奇妙的水作文3人有生命的尽头,水有发现的起源。
大家知道自来水是怎么来的吗?今天我带大家走进萧山第三水厂,一起开启“一滴水的旅行”。
首先,我们到报告厅看活动视频,告诉我们活动内容。
神奇的水作文三年级
神奇的水作文三年级篇1我们大家肯定都知道,水是清澈的,无色透明的,但这次的实验课,水竟然在我们的眼皮子底下变了色!让我们一起去看一看这神奇的水到底发生了什么神奇的变化吧!实验前,我们准备好了开水、紫甘蓝、醋、小苏打和三个标了序号的杯子。
开始做实验了,同学们目不转睛地盯着老师的一举一动:首先,老师将开水倒入一号杯子中,再放入切好的紫甘蓝,然后用筷子搅拌,杯子里的水渐渐地、渐渐地变成了紫色。
“这一点都不奇怪,意料之中!”有同学自信地说道。
接着,老师将紫甘蓝水分别倒入二号杯和三号杯中,在二号杯中倒了一点醋,水竟然变成了红色!这是为什么?同学们心中充满了疑虑。
老师又让我们猜如果三号杯中放入小苏打会是什么颜色,同学们七嘴八舌地说着粉色、黄色、橙色,老师将一点小苏打撒入三号杯中,“是蓝色!”同学们异口同声地说。
实验结束了,老师告诉我们,紫甘蓝水遇到酸会变红,遇到碱会变蓝,同学们这才恍然大悟。
通过这个实验,我懂得了,科学真的很神奇,我要好好学习,去发现更多神奇、有趣的东西!篇2“一枚、两枚、三枚”。
我们专心致志地数着,我们屏住呼吸,目不转睛地盯着那个杯子。
知道我们在干什么吗?我们在上科学课神奇的水。
“今天这节课我们上神奇的水。
”老师笑眯眯地说,“大家知道这满满的一杯水放多少个回形针能溢出来吗?”“十个!”“一个!”“一百个!”同学们七嘴八舌地说,大家的答案各不相同。
然后,老师拿出一杯水,说:“我们来做一个实验验证一下吧!”老师放第一个回形针的时候,同学们不由得深吸一口气,生怕水溢出来。
然后,老师继续放着,两个、三个、四个、五个,回形针像一个个跳水运动员似的,排着队跳下水。
五十、五十一,同学们好奇地张大了嘴。
老师发现了同学们的好奇心,说:“唐语旋,你上来试一试吧!”她激动地走上了讲台,一枚接一枚地放了下去,水慢慢地比杯子高一点了,当时我大气都不敢出,就怕弄洒。
最后,放到一百三十个的时候,水“啪”地洒了出来,我们发出了热烈的欢呼声。
神奇的水作文三年级
神奇的水作文三年级“哎呀,渴死我了!”我一放学就冲进家门,把书包往沙发上一扔,冲向厨房。
厨房里,妈妈正在洗菜呢。
水“哗啦啦”地流着,那些青菜在水流里像是在欢快地洗澡。
我凑过去说:“妈妈,水可真神奇啊。
”妈妈笑着说:“小宝贝,怎么突然这么说呀?”我指着那些青菜说:“你看,这脏脏的青菜,被水一冲就变得干干净净的,就像变魔术一样呢。
”我拿起水杯,接了一杯水,“咕噜咕噜”地喝了起来。
那凉凉的水顺着喉咙流下去,感觉整个人都舒服多了。
我满足地打了个嗝,说:“妈妈,没有水可不行,人要是像植物一样不喝水肯定就干巴死了。
”妈妈把洗好的菜放到菜篮里,说:“是啊,水对我们可重要了。
不光是人,这世界上所有的生命都离不开水呢。
”有一次,我和小伙伴们在院子里玩泥巴。
我们把土堆成小城堡的样子,可总是弄不结实。
这时候,小明说:“我有办法了,咱们加点水试试。
”于是,我们找来了一个小瓶子,从水管接了些水,小心翼翼地倒在土堆上。
嘿,神奇的事情发生了,土变得黏黏的,城堡很快就被我们建得又牢固又好看。
我高兴地叫起来:“哇,水真是太神奇了,就像胶水一样,把土都黏在一起了。
”小刚在一旁说:“水还像个大力士呢。
我在电视上看到,那些大轮船在水上都能浮起来,那么重的东西,水都能托住。
”我们都觉得很神奇,想象着自己坐在一艘大轮船上,在水上航行的样子。
我好奇地问:“那为什么船能浮起来呢?”小刚挠挠头说:“我也不太清楚,可能是水有什么特殊的力量吧。
”夏天的时候,我们去乡下的奶奶家。
奶奶家有个小池塘,池塘里的水清澈见底。
我和小伙伴们在池塘边捉小鱼。
那些小鱼在水里游得可快了,就像一道道银色的闪电。
我把手伸进水里,想抓住一条,可是水却总是把我的手的动作变得很慢很慢。
我懊恼地说:“这水可真调皮,不让我抓到鱼。
”小伙伴们都哈哈大笑起来。
玩累了,我们就坐在池塘边的大树下乘凉。
微风吹过,水面泛起层层涟漪,就像一幅美丽的画。
我看着池塘里的水,心里想:水可真是多变啊,有时候像个温柔的妈妈,轻轻地冲洗着东西;有时候又像个调皮的孩子,不让我抓到小鱼;有时候又像个大力士,能托起那么重的轮船。
【二年级作文】神奇的水_300字
【二年级作文】神奇的水_300字
神奇的水
水,是我们生活中最为常见的东西。
水可以从山涧流淌而来,也可以在井里汲取而得,用来做饭、洗衣服,甚至做冰淇淋。
看似普通的水其实蕴含着无尽的魔力。
水有许多神奇的地方。
水是一种溶剂,可以溶解许多物质。
在我们生活中,洗衣粉只
有和水混合才能发挥作用。
水是一种绝佳的保温体,冬天我们用热水袋取暖,夏天我们用
冰水解暑。
水也是一种润滑剂,常常用来油门门轴、自行车链条。
还有一个鲜为人知的神
奇之处,那就是水能够漂浮。
我们都知道一件盐水比一件普通水沉一些,这就是因为水可
以提供浮力。
水还是我们生命中不可或缺的一部分。
没有水,我们的身体将干涩难耐。
水可以为植
物提供所需的养分和水分,让植物茁壮成长。
而在农业上,水更是无比重要的。
没有水,
农作物就无法生长,农民的收成就会受到影响。
在我们生活中,水有着无尽的用途,它的魔力无处不在。
我们也要爱惜水资源,不浪
费水,保护水源。
因为只有珍惜水资源,我们才能继续享受水带来的神奇与便利。
让我们
一起行动起来,保护水资源,让神奇的水永远伴随我们生活。
实验作文:神奇的水
实验作文:神奇的水
正文:
哎,你们知道吗?我最近发现了一种超级神奇的水,它可不仅仅是用
来解渴的那么简单哦!
首先,这水看起来和普通的水没什么两样,清澈透明,但你可别小瞧
了它。
我做了一个小实验,结果真是让我大开眼界。
我拿了两朵一模
一样的花,一朵浇了这种神奇的水,另一朵浇了普通的水。
没过多久,浇了神奇水的那朵花竟然开得更加鲜艳,而且长得也更快了!
还有更神奇的呢!我发现用这种水洗过的蔬菜,不仅颜色更加鲜亮,
连味道都变得更加鲜美。
我试着用它来煮饭,结果那米饭香得不得了,连平时不爱吃饭的小朋友都多吃了一碗。
最让我惊讶的是,这种水对环保也有帮助。
我试着用它来浇灌我的小
菜园,发现土壤变得更加肥沃,而且连害虫都少了许多。
这简直是环
保小能手啊!
不过,我得保密这种水的来源,因为它实在是太珍贵了。
但我相信,
如果每个人都能发现生活中的小神奇,那么我们的世界一定会变得更
加美好。
下次再有什么新发现,我一定第一时间分享给你们,等着瞧吧!。
神奇的水作文(通用28篇)
神奇的水作文(通用28篇)神奇的水作文(通用28篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的神奇的水作文,希望能够帮助到大家。
神奇的水作文篇1“耳听为虚,眼见为实”,我们见到的水是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。
首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。
同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。
同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。
最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!神奇的水作文篇2走进神奇的音响世界,倾听大自然美妙的声音,令我心旷神怡。
我听见风的声音。
呼---呼---那凉爽的风拂在我脸上真舒服,我想伸手去抓住风弟弟,可他是隐形的,我抓不住它,淘气的风弟弟一直吹着我的脸,挠着我的脖子,让我笑个不停。
我对风弟弟说:“好了,别闹了。
”风弟弟可真听话,他不在挠我的脖子了。
哗啦啦,哗啦啦,我听见了雨姐姐的声音,它给小草水喝,给大树水喝,还给人们带来了一场清爽的雨,人们都高兴地不得了。
这可都是雨姐姐的功劳啊。
轰隆隆,轰隆隆,我听见雷爷爷那强壮有力的大鼓,那打鼓打得太有节奏了,嘭嘭嘭,嘭,嘭嘭嘭,嘭。
这时,雷奶奶也听见了雷爷爷那强壮有力的大鼓声,他也想来凑凑热闹,只听,噼里啪啦,噼里啪啦的一声雷奶奶就把电放了出来,真吓人。
大自然中的声音真多,怎么听也听不够。
三年级描写水的作文
三年级描写水的作文《神奇的水》水可真是个神奇的东西!夏天的时候,我热得满头大汗。
这时候,妈妈给我一杯凉凉的水,我咕噜咕噜喝下去,一下子就凉快多啦。
洗澡的时候,水从喷头里冲出来,打在身上痒痒的、滑滑的,就像无数只小手在给我按摩。
我家旁边有条小河,河水清清的,能看见水底的石头和小鱼。
小鱼在水里自由自在地游来游去,快乐极了。
下雨的时候,雨滴落下来,在池塘里画出一个个小圆圈。
水真神奇,给我们的生活带来了好多乐趣!《我爱水》我特别喜欢水。
去公园玩的时候,我会去湖边看湖水。
湖水像一面大镜子,把岸边的树和天上的云都照了进去。
我还喜欢游泳。
在游泳池里,我像一条欢快的小鱼,游来游去。
水温柔地托着我,感觉特别舒服。
有一次,我们去爬山,爬到一半我渴得不行。
爸爸给我找来山泉水,那水甜甜的,凉凉的,我一口气喝了好多。
水是我们生活中离不开的东西,我真的太爱它啦!《有趣的水》水太有趣啦!冬天,水会变成冰。
我和小伙伴们在冰面上滑冰,一不小心就会摔个大跟头,大家嘻嘻哈哈笑成一团。
把水装进气球里,扎上口,就变成了一个水球。
我们拿着水球互相扔着玩,身上都湿了也不在乎。
我还会用水彩笔画画,把水和颜料混在一起,就能画出五颜六色的画。
水真的太好玩啦,给我带来了好多快乐!《水的旅行》你们知道水是怎么旅行的吗?水从河里被太阳公公晒热,变成水蒸气升到空中。
然后它们聚在一起,变成了云。
云越来越重,就变成雨落下来,又回到了河里。
有一次,我看到水龙头里的水哗哗地流出来,流进了下水道。
我想,这些水会流到哪里去呢?也许会流到污水处理厂,经过处理后,又能被我们利用。
水的旅行真奇妙啊!《水的用处多》水的用处可多啦!妈妈做饭、洗衣服都需要水。
爸爸洗车也要用水。
我们每天都要喝水,不然就会口渴。
小花小草也要喝水,才能长得绿油油的。
消防员叔叔灭火的时候,要用很多很多的水。
水对我们太重要了,我们一定要珍惜它!。
神奇的水作文三年级
神奇的水作文三年级篇一神奇的水水,这玩意儿可太神奇啦!你说它普通吧,它还真不普通。
我觉得水就像个会变魔法的小精灵。
也许你会说:“切,水有啥神奇的,不就是透明的液体嘛!”嘿,可别小瞧了它!你看,天热的时候,喝上一口凉凉的水,那叫一个爽,感觉全身的热气都被它给赶跑了,难道这不神奇吗?水还能变成各种不同的形态呢!冬天的时候,它会变成硬硬的冰,就像给大地穿上了一层铠甲。
说不定水在变成冰的时候心里还在想:“哼,我要让你们瞧瞧我的厉害,变得硬邦邦的,看你们怎么摆弄我!”等到天气暖和了,冰又化成了水,这难道不是很神奇吗?还有啊,水还能“上天入地”呢!它能变成水蒸气飘到天上,变成云朵到处溜达。
说不定云朵里的水正在互相聊天:“嘿,兄弟,咱们一会儿飘到哪儿去呀?”然后下一场雨,又回到了地面。
水在江河里奔腾的时候,那气势可壮观啦!“哗哗哗”地一路向前冲,好像在喊:“谁也别挡我的路!”我就好奇啦,这普普通通的水咋就这么神奇呢?篇二神奇的水哎呀妈呀,水这东西,简直神奇得不要不要的!你想想,咱们每天都离不开水,没有水,咱连口饭都做不了,这能不神奇吗?水就像个超级大魔术师,变来变去的。
比如说,你把水放进冰箱冷冻室,过一会儿,它就变成冰块了,硬邦邦的,敲都敲不动。
这时候我就在想,水是不是被施了什么定身咒啊?然后你把冰块拿出来,放在太阳底下晒一会儿,或者用热水浇一下,嘿,它又变回水啦!这不是魔法是啥?还有啊,水能够灭火。
大火呼呼烧起来的时候,可吓人了,但是只要水一出场,“哗啦哗啦”一通浇,火可能就灭了,你说神奇不?我就纳闷了,水咋就这么厉害,能把大火给收拾了?水还能让植物茁壮成长。
你给小花小草浇浇水,它们就能长得绿油油的,可精神啦!也许水在进入植物身体里的时候,还会跟植物细胞说:“嘿,小伙伴,我来给你们送营养啦,好好长哦!”我觉得吧,水真是这个世界上最神奇的东西之一,也许没有之一!篇三神奇的水水,可真是神奇得让人惊叹啊!咱先不说别的,就说人要是好几天不喝水,那不得渴得要命啊!所以水对咱们来说那就是生命之源,这难道还不够神奇吗?水的力量也大得很呢!发洪水的时候,那水就像一群凶猛的野兽,横冲直撞的,房子啊、车子啊,都能被它给冲跑。
三年级作文水的奥秘
三年级作文水的奥秘
水,好奇妙呀!它有时候像淘气的小孩,在水龙头里轻快明亮地旋转,口中发出“滴答滴答”的欢快歌声;有时候又像一位温柔无比的母亲,轻轻地抚摸着我的脸颊,让我感到极为舒适;有时候它又像一位神秘的魔法师,让先前干巴巴的泥土变得更加生机勃勃。
我最喜欢的就是看暴雨了。
雨点像一颗颗晶莹的珍珠,从天空飘落下来,打在窗子上,发出“噼噼啪啪”的响声。
它们仿佛伸手敲击着我的心房,让我欣喜若狂。
雨停了,地上积满了水,像一面面小镜子,映衬着周围的一切。
我忍不住跑出去,踩在松软的泥土上,溅起一片片水花,都觉得开心得像个小兔子一样。
我才发现水还有很多秘密。
它可以变成冰,像闪闪发光的钻石一样,漂亮极了!它也可以变成蒸汽,像轻盈飘逸的羽毛一样,飘到空中,变成白云。
水真神奇,它可以变成各种各样的形态,但永远都在变化着。
我以后要好好学习,探索水的更多秘密,让它不再那么神秘,成为我最好的朋友!。
神奇的水作文
神奇的水作文神奇的水作文[范例3篇]在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的神奇的水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
神奇的水作文1 今天,我们来做一个科学小实验。
做这个实验需要一个透明的玻璃杯、一些清水和若干个回形针。
首先,我把清水倒入玻璃杯中,直至水面稍微鼓出杯口,但是不要让水流出来。
然后,我拿出若干个回形针,回形针的颜色有淡黄色的、草绿的、火红的、粉红的……真漂亮!回形针是椭圆形的,仿佛一个微型跑道。
回形针很小,它长2.7厘米,宽0.6厘米。
回形针很轻,大约只有0.2克。
我猜要放25个回形针才能让水流出来。
接着,我拿出一枚回形针,用大拇指和食指捏住回形针的一端,把它竖着小心的放入水中,等回形针碰到水面的时候把手指松开,这时,回形针像一条小鱼飞快地钻到水底。
然后,我放第二枚、第三枚……第二十五枚,这时我发现水还没流出来,只是水面升高了一点而已。
等到第五十九枚的时候我们凑到杯前,瞪大眼睛看,水流出来了。
我心里想:为什么水已经倒满了还能放这么多回形针呢?老师告诉我们说:“水具有使其表面尽量缩小的力,这就是水的表面张力。
”大自然中,这样的'现象还有很多:昆虫能在水面上行走;五角硬币能够浮在水面上;树叶上的雨珠……这个实验不但让我知道了科学道理,还让我明白了一个做人的道理:要和同学团结友爱。
神奇的水作文2 我早就听说诺水河是一处人间天堂,我梦寐以求去那儿旅游,一听同学说诺水河心里就痒痒的,终于有一天我来到了美丽的诺水河。
一路上,我看见了一座座高耸入云的大山,清澈见底的河水,还有许多万紫千红的小花可美了。
在一个小村庄的小河上,有一圈带淡黄色的圣水,听村民说这圣水可以美容,治病,我不禁更加喜欢这诺水河了。
终于到了诺水河,我一到就拉着爸爸妈妈的'手向购票处跑去,因为马上可以去漂流了。
神奇的水作文三年级
神奇的水作文三年级三年级的今天咱们就来聊聊神奇的水。
水啊,那可真是个超级神奇的东西呢!我记得我小时候,就像你们这么大的时候,住在一个小村子里,村子旁边有一条小溪。
那小溪里的水啊,清澈得很,就像一面镜子似的。
我和小伙伴们经常在溪边玩耍,那时候可没现在这么多玩具,水就是我们最好的伙伴。
有时候我们会在水里捉小鱼,小鱼滑溜溜的,可不好捉了。
嗯……我记得有一次,我好不容易捉到一条,正高兴呢,结果手一滑,鱼又跑回水里去了。
唉,当时那个懊恼啊,就别提了。
水呢,它可不止能让我们玩耍。
你们知道吗?水还能变成好多不同的样子呢。
它在很冷很冷的时候就会变成冰。
我记得有一年冬天,村里的池塘都结冰了。
我那时候可调皮了,就想试试这冰有多厚,能不能在上面走。
我刚踩上去,就听到“咔嚓”一声,可把我吓坏了。
还好我反应快,赶紧跳回岸边。
我当时就想啊,这水可真调皮,一会儿是液体,一会儿又变成固体了。
还有啊,水变成水蒸气的时候也很有趣。
像咱们烧水的时候,就会看到有白气冒出来,那就是水蒸气啦。
我刚开始还以为那是烟呢,后来才知道不是。
我这脑子有时候就是转得慢,你们可别学我啊。
在咱们生活里啊,水的用处可大了去了。
咱们每天都得喝水,不喝水可不行。
我就有个坏毛病,有时候玩起来就忘记喝水了。
结果呢,喉咙就干得难受,就像有小虫子在爬似的。
这时候才想起来喝水,咕噜咕噜喝下去,那种感觉就像干涸的土地得到了雨水的滋润。
水还能用来洗衣服呢。
我妈妈以前洗衣服的时候,就会用一个大盆子,把衣服泡在水里,然后用手搓啊搓的。
那时候没有现在这么高级的洗衣机,但是妈妈洗的衣服总是干干净净的,还带着一股肥皂的香味。
我就好奇啊,这水怎么就能把脏东西都带走呢?我就问妈妈,妈妈说她也不太清楚,反正水就是有这个本事。
我当时就想,水可真是个神奇的魔术师啊。
我听说啊,在有些地方,水可珍贵了。
不像咱们这儿,打开水龙头就有。
那些地方的人啊,要走很远的路去打水呢。
咱们可得珍惜水啊,不能浪费。
作文《水的神奇》
水的神奇篇一水的神奇要说水的神奇,还真不少呢。
我从小就觉得水挺有意思,它能软能硬,能温柔能暴烈,感觉像个多面性格的人。
这让我想到上个月去海边玩的事儿,那感觉,啧啧,现在想起来还觉得刺激。
那天阳光特别足,晒得人直冒汗。
海边人可真多,沙滩上全是人,像撒了一地麻点儿。
我本来是想好好享受一下日光浴,结果被海浪给整了个措手不及。
我穿着个花花绿绿的比基尼,信心满满地往水里走,想着就踩踩水,凉快凉快。
结果呢?刚走到膝盖处,一个大浪就“呼”地一下拍过来,直接把我整个人卷了个底朝天。
海水灌进嘴里,又咸又苦,呛得我直咳嗽。
当时我脑袋里一片空白,只想赶紧爬起来,结果脚底下全是软沙,根本站不稳。
我像个没头苍蝇似的扑腾了好半天,才终于挣扎着爬上岸。
全身湿透不说,还吃了一肚子沙子,头发像鸟窝一样乱糟糟的。
当时那叫一个狼狈!旁边的人都在笑,我脸都气红了,心里却忍不住想笑。
这海水,说翻脸就翻脸,跟个小妖精似的!但偏偏我又喜欢它,喜欢它那种变幻莫测,又充满力量的感觉。
这经历完全刷新了我对海水的认知,真是又怕又爱啊!篇二水的神奇接着说水的神奇,这玩意儿真是变化多端。
刚才说的海浪,那是水的狂野一面;其实水温柔起来,也让人着迷。
我外婆家有个小院子,中间有个小水池,她总喜欢在水池边种些花花草草。
那水池里的水,清澈见底,能看见池底的鹅卵石,光滑的,颜色各异,像一颗颗漂亮的小糖豆。
记得有一次,外婆带我去喂她养的小金鱼。
那些小金鱼,颜色鲜艳,在水里自由自在地游来游去,像一群穿着彩衣的小精灵。
我拿着小勺子,小心翼翼地往水里撒鱼食,看着鱼儿们争先恐后地抢食,感觉特别治愈。
阳光洒在水面上,波光粼粼,水池边的花儿也跟着一起摇曳,那景色,美得像一幅水墨画。
尤其记得那次,是夏天傍晚,夕阳西下,把整个院子都染成了金红色。
晚风轻轻吹拂,水池里的水泛起层层涟漪,金色的阳光洒在水面上,闪烁着耀眼的光芒。
我坐在水池边,看着水面上倒映着的夕阳,静静地欣赏着这美丽的景色。
神奇的水作文(5篇)
神奇的水作文(5篇)神奇的水作文(5篇)在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的神奇的水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
神奇的水作文1以后,我和同学都会长大。
有些是医生,有些是工程师,有些是教授……我会成为一名发明家。
我想发明一个神奇的水杯。
有五个不同颜色的按钮。
按黑色按钮流出果汁,按红色按钮流出汽水,按白色按钮流出可乐,按黑色按钮流出草莓冰淇淋,按三角形按钮流出纯净水。
我还设计了瓶盖上的锁。
如果有人要喝我的水,没有我的允许不能喝,哈哈!你认为我的杯子需要改进吗?如果有,你应该给我很多建议,我会把它改进成更神奇的水杯。
神奇的水作文2今天妈妈带我去肯德基,儿童套餐有一本大大的书,看起来很漂亮,我非常喜欢。
回到家我马上打开这本书,一看书的'内页组成立体的六一儿童游乐园,可以和小朋友一起玩游戏。
按照在幸运转盘处得到的点数移动相应的格数,根据获得不同种类的钱币,积累相应的分数,谁获得最高积分谁就是冠军。
我觉得这是一本神奇的书。
神奇的水作文3我家有一盒五颜六色的水果啤酒,有深红色、绿色、橙色、蓝色、白色、粉色。
他们被称为“冰瑞百加得啤酒”。
我和爸爸各拿出一个杯子,把水果啤酒倒进去。
我尝了尝深红色的啤酒。
哇,又酸又甜!这是我第一次品尝如此神奇的果酒,像汽水和啤酒。
深红的啤酒是葡萄味,翠绿的是青苹果味,橘色的是橘色的,蓝色的是蓝莓味,白色的是柠檬味,粉色的是桃子味,真是回味无穷!爸爸说:“这些酒是用来调鸡尾酒的。
”我说,“鸡尾酒?鸡尾巴上的酒?还是鸡尾巴是酒瓶的盖子?”太有趣了,我忍不住大笑起来。
同学们,你们见过鸡尾酒吗?神奇的水作文4水娃娃很调皮。
夏天,他们经常在山泉溪流中追逐嬉戏。
冬天来了,冬爷爷带来了寒冷的北风,让树木冻得瑟瑟发抖。
水娃娃太冷了。
他对他的朋友说:“冬天太冷了,让我们聚在一起取暖吧!”合伙人一听,一口气就答应下来了。
水的神奇作文
水的神奇作文(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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神奇的水三年级优秀精选作文
“哇!”从多媒体教室里传来一阵阵惊喜声,这是在干什么呢?原来我们在做《地雷包,酸与碱》的实验。
只见,水晶教师把柠檬酸、小苏打、水小心翼翼地罐进一个塑料袋里,再把袋里牢牢系紧。
不一会儿,塑料袋发生了巨大的变化。
袋子变得越来越大,像是有人拿着打气筒,正在用力地打气。
我们每个小朋友都瞪大眼睛,全神贯注地看着。
只听“砰”地一声,正在认真看的我,被吓得魂都飞走了,脸上的肌肉全部紧绷起来。
当我回过神来时,水晶教师也让我们测水的酸或碱的实验。
她先把倒好的柠檬酸和小苏打的一次性水杯分发给我们,接着我把自来水渐渐地倒进一次性水杯。
我害怕地想:会不会像方才这样发出爆炸声呢,会不会这些水溅到我的脸上呢,会不会……神奇的事情发生了!霎那间,从杯子里发出“滋滋声”,传进了我的耳朵,这声音真像一群小老鼠聚在一起讲悄悄话。
同时,水里冒出了许多泡泡,有大有小。
有的泡泡连在一起,像亲密无间的好朋友;有的大泡泡夹着小泡泡,像儿子依偎在妈妈的怀抱里;还有的泡泡真淘气,竟然悄悄地爬上了杯壁,仿佛要去看看外面的世界……我用手轻轻一碰,泡泡便消失得无影无踪了。
水晶教师告诉我们:这就是水和柠檬酸的“混合物”,我们的汽水就是这样做成的。
有兴趣的同学,回家也可以尝试着做一做。
神奇的水,带给我们无限的遐想。
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