苏州园林PPT课件
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明确:“苏州园林栽种和修剪树木也着 眼在画意。” “有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋 的枝干就是一幅好画。”
28
苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案
廊子是隔而不隔,界而未界
29
第六段:
1、近景远景的层次如何安排? 明确:利用花墙、廊子或镜子为苏州园林 增加景致的层次和深度。
2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思? 明确:尽管花墙和廊子作为一个隔界把景 致分为几个部分,但是好像并没有把景致 分开。
讲究亭台轩榭的布局 3 段 内
容 讲究假山池沼的配合 4 段 上
一
讲究花草树木的映衬
5段
一 对
应
讲究近景远景的层次 6 段
分说
20
对称的建筑是图案画
园林是美术画,美术画 要求自然之趣,是不讲 究对称的。
21
第三段:
1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中
的话回答) 明确:——“绝不讲究对称”。 2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征?
34
(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。
(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而 “欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用 “鉴赏”词最恰当。
(3) “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。
(5)“极少”则从数量上加以限制。
(6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而 形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静 为动,化单调为多彩。这个例子体现了本文语 言的精练。
—
1
作者简介
叶圣陶:
(1894-1988),原名叶绍钧,现 代著名作家、教育家,出版家和社会 活动对家。有“优秀的语言艺术家” 之称,代表作是长篇小说《倪焕之》。 他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林 很熟悉,又有深刻的研究。
2
读准下列词语
轩(xuān) 榭( xiè) 池沼 (zhǎo)
丘壑 (hè)
嶙 (l ín) 峋 (xún)
镂 (lòu) 空 蔷 (qiáng) 薇 (wēi)
重峦叠 (dié) 嶂 (zhàng)
3
词汇积累
• 嶙峋:枯瘦的样子。 • 镂空:在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 • 景致:风景。 • 斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 • 败笔:绘画中画得不好的部分。 • 明艳:鲜明艳丽,明丽。 • 重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。峦,连绵的山;嶂,直
高树与低树俯仰生姿
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
26
第五段(1):
1、花草树木的映衬有什么特点? 明确:——“着眼在画意。”
2、本段用了哪些说明方法?
明确:作比较:与松柏,道旁树比较 举例子:“古老的藤萝” 打比方:把藤萝比作一幅画
27
第五段(2):
3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?
立像屏障的山峰。 • 自出心材:处于自心的裁剪、创造。 • 因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的方法。 • 胸中有丘壑:设计者和匠师的胸怀中有山水风景布局。 • 独具匠心:另有一种巧妙、独特的构思。
4
5
欣赏苏州园林景观
6
苏州园林景观
7
苏州园林景观
8
苏州园林景观
9
苏州园林景观
10
苏州园林景观
11
苏州园林景观
12
Leabharlann Baidu
苏州园林景观
13
苏州园林景观
14
苏州园林景观
15
欣赏完图片后,如果让你用一个比 喻句形容苏州园林:
你觉得——苏州园林就 像…… 一幅幅优美的图画。
16
总是一幅
完美的图画 网师园
拙政园之冬
留园
17
结构分析:
一、(1)说明苏州园林在园林艺 术中的重要地位。
二、(2-9)作者从园林建筑设施 的各个方面,说明了苏州园林图 画美的总的特征。
三、(10)指出苏州园林的美还 不止以上这些,引人回味。
18
第一段:
1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位? 明确:“标本”
2、标本在这里是什么意思? 明确:这里有典范、代表的意思。
(这个词形象地表明它继承了古代园林艺 术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有 典范性。)
19
完美的 图画
(2 段)
总说
分说
总说
32
小结:
可见,苏州园林无论是整体,还是它 的每一个局部,甚至每一个细部处处都 注意到了图画美,作者反反复复用图画 作比,目的在于始终强调苏州园林总的 特征。由此我们可以知道说明文始终要 注意紧紧抓住被说明事物的特征。
33
语言特点:说出下列句画横线的词的作用——
(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十 多处。
明确:“我想,用图画来比方,对称的建 筑是图案画,不是美术画……”
3、这段用了什么说明方法? 明确:打比方(图案画和美术画)
作比较
22
假山的堆 叠,是一 项艺术而 不仅是技 术。
池沼或河道的 边沿很少砌齐 整的石岸,总 是高低屈曲任 其自然。
23
第四段(1): 是一项艺术而不仅是技术
假山的堆叠
自 然
30
讲究每一个角落的图画美
讲究色彩的搭配
讲究门、窗的图案美
31
讲究亭台轩榭的布局(3段)
讲究假山池沼的配合(4段) 整
完 讲究花草树木的映衬(5段) 体
美 的 讲究近景远景的层次(6段)
图 讲究角落的图画美(7段)
画 讲究门窗的图案美(8段) 局
(2 段) 讲究色彩的搭配(9段)
部
不止 这些
总说
35
语言特点:
语言准确、生动、 周密、精炼
说明方法指导分析
36
1.作比较及打比方:
①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台 轩村的布局跟宫殿和住宅相比; 突出了苏 州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像 宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁 树”。这既是比喻,又是比较,表现了我 国传统的审美观点和民族的特有风格。
池沼的配合
“生平多阅历,胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市,只 觉身在山间”照应
两种:
一种宽敞,一种成河道
相同点: 总是高低屈曲任其自然
24
第四段(2):
本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?
明确:“ ……这也是为了取得从各个角 度看都成一幅画的效果。”
“游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画 的一景。”
25
(2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画。 (4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的。
(5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
(6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调 了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
28
苏州园林的墙壁上有砖砌的 镂空图案
廊子是隔而不隔,界而未界
29
第六段:
1、近景远景的层次如何安排? 明确:利用花墙、廊子或镜子为苏州园林 增加景致的层次和深度。
2、“隔而不隔,界而未界”是什么意思? 明确:尽管花墙和廊子作为一个隔界把景 致分为几个部分,但是好像并没有把景致 分开。
讲究亭台轩榭的布局 3 段 内
容 讲究假山池沼的配合 4 段 上
一
讲究花草树木的映衬
5段
一 对
应
讲究近景远景的层次 6 段
分说
20
对称的建筑是图案画
园林是美术画,美术画 要求自然之趣,是不讲 究对称的。
21
第三段:
1、亭台轩榭的布局有什么特点?(用文中
的话回答) 明确:——“绝不讲究对称”。 2、文中哪句话紧扣“图画美”这一特征?
34
(1)“据说”是留有余地的说法,很有分寸。
(2)“鉴赏”指对艺术品的欣赏和评价,而 “欣赏”指对艺术品的领略和玩赏,在句中用 “鉴赏”词最恰当。
(3) “务必”“无论”“总是”强调了图画美。
(4)“绝大部分”是从范围上作出限制。
(5)“极少”则从数量上加以限制。
(6)“栽”“蔓延”“补”这几个动词恰当而 形象地写出设计者和匠师们的精心布局,化静 为动,化单调为多彩。这个例子体现了本文语 言的精练。
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1
作者简介
叶圣陶:
(1894-1988),原名叶绍钧,现 代著名作家、教育家,出版家和社会 活动对家。有“优秀的语言艺术家” 之称,代表作是长篇小说《倪焕之》。 他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林 很熟悉,又有深刻的研究。
2
读准下列词语
轩(xuān) 榭( xiè) 池沼 (zhǎo)
丘壑 (hè)
嶙 (l ín) 峋 (xún)
镂 (lòu) 空 蔷 (qiáng) 薇 (wēi)
重峦叠 (dié) 嶂 (zhàng)
3
词汇积累
• 嶙峋:枯瘦的样子。 • 镂空:在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。 • 景致:风景。 • 斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 • 败笔:绘画中画得不好的部分。 • 明艳:鲜明艳丽,明丽。 • 重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。峦,连绵的山;嶂,直
高树与低树俯仰生姿
讲究花草树木的映衬
落叶树和常绿树相间,花时不同的多种花树相间。
26
第五段(1):
1、花草树木的映衬有什么特点? 明确:——“着眼在画意。”
2、本段用了哪些说明方法?
明确:作比较:与松柏,道旁树比较 举例子:“古老的藤萝” 打比方:把藤萝比作一幅画
27
第五段(2):
3、本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?
立像屏障的山峰。 • 自出心材:处于自心的裁剪、创造。 • 因地制宜:根据不同地区的具体情况制定适宜的方法。 • 胸中有丘壑:设计者和匠师的胸怀中有山水风景布局。 • 独具匠心:另有一种巧妙、独特的构思。
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欣赏苏州园林景观
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苏州园林景观
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苏州园林景观
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苏州园林景观
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苏州园林景观
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苏州园林景观
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苏州园林景观
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Leabharlann Baidu
苏州园林景观
13
苏州园林景观
14
苏州园林景观
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欣赏完图片后,如果让你用一个比 喻句形容苏州园林:
你觉得——苏州园林就 像…… 一幅幅优美的图画。
16
总是一幅
完美的图画 网师园
拙政园之冬
留园
17
结构分析:
一、(1)说明苏州园林在园林艺 术中的重要地位。
二、(2-9)作者从园林建筑设施 的各个方面,说明了苏州园林图 画美的总的特征。
三、(10)指出苏州园林的美还 不止以上这些,引人回味。
18
第一段:
1、哪个词最能说明苏州园林的重要地位? 明确:“标本”
2、标本在这里是什么意思? 明确:这里有典范、代表的意思。
(这个词形象地表明它继承了古代园林艺 术传统,浓缩了中国园林艺术精华,具有 典范性。)
19
完美的 图画
(2 段)
总说
分说
总说
32
小结:
可见,苏州园林无论是整体,还是它 的每一个局部,甚至每一个细部处处都 注意到了图画美,作者反反复复用图画 作比,目的在于始终强调苏州园林总的 特征。由此我们可以知道说明文始终要 注意紧紧抓住被说明事物的特征。
33
语言特点:说出下列句画横线的词的作用——
(1)苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十 多处。
明确:“我想,用图画来比方,对称的建 筑是图案画,不是美术画……”
3、这段用了什么说明方法? 明确:打比方(图案画和美术画)
作比较
22
假山的堆 叠,是一 项艺术而 不仅是技 术。
池沼或河道的 边沿很少砌齐 整的石岸,总 是高低屈曲任 其自然。
23
第四段(1): 是一项艺术而不仅是技术
假山的堆叠
自 然
30
讲究每一个角落的图画美
讲究色彩的搭配
讲究门、窗的图案美
31
讲究亭台轩榭的布局(3段)
讲究假山池沼的配合(4段) 整
完 讲究花草树木的映衬(5段) 体
美 的 讲究近景远景的层次(6段)
图 讲究角落的图画美(7段)
画 讲究门窗的图案美(8段) 局
(2 段) 讲究色彩的搭配(9段)
部
不止 这些
总说
35
语言特点:
语言准确、生动、 周密、精炼
说明方法指导分析
36
1.作比较及打比方:
①在介绍布局的时候,将苏州园林内亭台 轩村的布局跟宫殿和住宅相比; 突出了苏 州园林讲究“自然之趣”的特点。
②在介绍花草树木时说,“没有修剪得像 宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁 树”。这既是比喻,又是比较,表现了我 国传统的审美观点和民族的特有风格。
池沼的配合
“生平多阅历,胸中有丘 壑”与“忘却苏州城市,只 觉身在山间”照应
两种:
一种宽敞,一种成河道
相同点: 总是高低屈曲任其自然
24
第四段(2):
本段哪些句子紧扣“图画美”这一特 征?
明确:“ ……这也是为了取得从各个角 度看都成一幅画的效果。”
“游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画 的一景。”
25
(2)谁要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
(3)务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是 一幅完美的图画。 (4)我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住 房,绝大部分是对称的。
(5)苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘。
(6)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎 或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调 了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。